生態(tài)環(huán)保作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)保作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟惞灿械模枰覀児餐ケＷo(hù)，去創(chuàng)造。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使工廠的迅速崛起，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林大面積消失，土地沙漠化嚴(yán)重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長(zhǎng)此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類勢(shì)必要受到相應(yīng)的懲罰。
人類的自私，人類的貪婪，摧殘著生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會(huì)被一滴一滴的水穿過(guò)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會(huì)！
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開(kāi)園儀式。
我們來(lái)到了開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來(lái)參加開(kāi)園儀式了。一會(huì)兒，人到齊后，演講臺(tái)下人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專心致志地聽(tīng)著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開(kāi)園儀式就圓滿地結(jié)束了。
接著，我們走進(jìn)園區(qū)，我的鼻子第一個(gè)捕捉到了細(xì)微的變化：這里的空氣比園區(qū)外新鮮，接著是眼睛、耳朵……只見(jiàn)園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地會(huì)看見(jiàn)幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時(shí)，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實(shí)際上是廢物回收后做的呢。
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁，以藍(lán)色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類如果繼續(xù)持續(xù)這樣的碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，那么融化的冰川將會(huì)淹沒(méi)陸地。
我們繼續(xù)著來(lái)到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂，發(fā)現(xiàn)上面有許多長(zhǎng)方形的板，但我仍沒(méi)有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來(lái)用相機(jī)把那些板用相機(jī)拍了下來(lái)。一看，喔，原來(lái)都是太陽(yáng)能電池板。我終于明白了，整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來(lái)提供能源的呀！
最后，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴，四周圍繞著黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著步子想了起來(lái)，我踱到一塊石板前，只見(jiàn)上面刻著兩行金光閃閃的字：如果人類再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！我恍然大悟：原來(lái)，石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸，而那個(gè)水滴雕塑，則是人類的最后一滴眼淚。
人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩?lái)只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì)意識(shí)到以前我們是多么的無(wú)知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
大家肯定都知道，在我們的地球母親上，有很多豐富的物質(zhì)，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
原本，地球是由一片片茂密樹(shù)林和一望無(wú)際的大海組成的，動(dòng)物們?cè)跇?shù)林里玩耍，魚(yú)兒們?cè)诤Ｑ罄镦覒颉Ｔ荆蟮啬赣H是幸福的。可是，由于人類的存在卻讓大地母親苦不堪言：在無(wú)數(shù)次無(wú)節(jié)制的砍伐中導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了！
20xx年，一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起，“生態(tài)環(huán)保”早已成為了人們街談巷議的重要事情。人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，確實(shí)做出了不少貢獻(xiàn)：法國(guó)政府1996年4月提出了一項(xiàng)與城市污染作斗爭(zhēng)，將市民“呼吸對(duì)身體無(wú)害的空氣”的權(quán)利放在神圣地位的方案。獲得了大眾的支持。現(xiàn)在，有不少人們已經(jīng)了解了生態(tài)環(huán)境的重要性，不少人民做出了不小的改善：從塑料購(gòu)物袋改為布袋，從車水馬龍變成了綠色出行。
最后，我呼吁大家：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
什么是低碳生活呢?從前我對(duì)它籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)就是一種環(huán)保，也是一種節(jié)能，但是總覺(jué)得與我的實(shí)際生活還有一些隔離。隨著越來(lái)越多的事物接觸，我明白了，低碳生活才是真正文明的生活，才是人類更加美好的生活。
我家旁邊有一個(gè)樹(shù)木很茂盛的花園，馬路對(duì)面300米處就是環(huán)翠樓。一年四季，花園里總是很熱鬧，有很多鍛煉的人，環(huán)翠樓山上也有很多鍛煉的人。但是每當(dāng)上山時(shí)，總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，山上的空氣很清新、路邊到處是蹦蹦跳跳的喜鵲，枝上還有很多的鳥(niǎo)在唱歌。我問(wèn)媽媽，園子里也有很多樹(shù)為什么沒(méi)有鳥(niǎo)?媽媽說(shuō)：噪音大，鳥(niǎo)害怕也怕吵。再上山時(shí)，刻意去感覺(jué)，看著山下公路上的汽車川流不息，但山上卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音，這些樹(shù)木的力量太厲害了，那些嘈雜聲都被它們吸收去了。
還記得3。15晚會(huì)，主持人拿著一張潔白的餐巾紙?jiān)跓晒鉄粝陆o觀眾展示，那些餐巾紙上竟然有很多發(fā)光的斑點(diǎn)，后來(lái)主持人揭秘，那是用脫墨紙制成的餐巾紙，上面有大量的病菌，我第一次對(duì)脫墨紙有了印象。
電視上看到因長(zhǎng)期穿干洗的衣物造成無(wú)法治愈的皮膚病患者的痛苦表情;因過(guò)量的電輻射使癌癥患者越來(lái)越多;因水的.污染，用水的人生病中毒、成群成群的魚(yú)都死了……
現(xiàn)在我對(duì)低碳生活最直觀的認(rèn)識(shí)：如果人人都養(yǎng)成勤勞、節(jié)約、愛(ài)惜生活的習(xí)慣，就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。就拿我的手帕故事來(lái)說(shuō)吧!我記得上幼兒園的時(shí)候，每個(gè)小朋友總有一塊手帕，吃飯時(shí)當(dāng)餐巾，手工課時(shí)可以用來(lái)當(dāng)工具，折疊出不同的形狀。再大些隨身攜帶的就是各種紙巾、消毒巾，方便快捷。自從3。15晚會(huì)后，媽媽跑了好多家超市，最后終于從一家嬰兒用品店買到了綿紗的手帕。可見(jiàn)紙巾的威力有多么大，它竟然讓傳統(tǒng)的手帕隱退了。現(xiàn)在我的口袋里總有一塊整潔的手帕，家里的飯桌上也用手帕代替了餐巾紙。雖然剛開(kāi)始覺(jué)得每天洗手帕有些麻煩，但是時(shí)間長(zhǎng)了，它就成了我隨行必不可少的物品。雖然只是一塊手帕，但它讓我真實(shí)體會(huì)到了這種身體力行的低碳生活，更使我在安全又環(huán)保中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
生活不外乎衣食住行，我想只要用心去體會(huì)，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能做低碳生活的主人。下面就跟我一起來(lái)做吧!
洗臉洗手時(shí)，盡量先用面盆，洗干凈后再用適量的流水沖洗，這樣就會(huì)節(jié)約不必要的水資源浪費(fèi)。
爸爸媽媽的各類充電器，充完電后就幫忙拔離插座;房間里的燈隨用隨關(guān)。多爬樓梯少乘電梯。
愛(ài)上步行，多走路，閑暇時(shí)間多支持爸爸媽媽帶自己步行，減少用車，不但讓身體苗條健康，還能讓汽車節(jié)能減排，減少交通事故，從而也少些噪音，讓公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)會(huì)手洗衣物，不要積攢衣物，養(yǎng)成自己的衣服自己洗，不僅節(jié)約水電，也就幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了。
少用一次性的餐盒筷子，就會(huì)給小鳥(niǎo)留下更大的樹(shù)林，讓它們唱的更歡，讓空氣更清新。
低碳生活不是負(fù)擔(dān)和麻煩，不是浪費(fèi)時(shí)間，它是一種自然生活的“回歸”，是一種熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，更是一種自然的良性循環(huán)。如果每人前進(jìn)一小步，社會(huì)就能前進(jìn)一大步。低碳生活也是這樣，每人節(jié)約一滴水，地球就不會(huì)干枯;每人節(jié)約一雙筷子，我們居住的家園就會(huì)有更多的綠色;社會(huì)就是一個(gè)大家庭，只有大家相互愛(ài)護(hù)，相互照顧，生活才會(huì)更和諧美好 ……
讓我們從自身做起，做低碳生活的主人!
生態(tài)環(huán)保作文 篇6
報(bào)紙雜志上常常推薦一些地方很快要消失，建議大家趕快去，免得留有遺憾，我覺(jué)得，還是不去的好，全球派一個(gè)組去拍些照片錄像回來(lái)，其他人都不許去，這樣才更符合自然之道。
我的一位老師說(shuō)，沒(méi)有什么天人合一，只能是人合天，能達(dá)到“合天”已是最高境界了。
人們以前要人定勝天，更是猖狂。
大多數(shù)人對(duì)天道的感悟還是很初級(jí)的。從貧困骯臟進(jìn)步到環(huán)境衛(wèi)生，是小康的水平；從美化環(huán)境進(jìn)步到綠化祖國(guó)，在許多地方并非是進(jìn)步，這是平行的水平；注重環(huán)保，目前是許多人口頭上的成績(jī)，也算不錯(cuò)；能做到生態(tài)平衡、回歸自然，卻是夢(mèng)想了。
為什么要拔雜草呢？什么是雜草？雜草也有生存的權(quán)利，草權(quán)草主自然真是來(lái)自不易。
高峽出平湖，南水北向流，千山人蹤滅，萬(wàn)年從回頭。
生態(tài)環(huán)保作文 篇7
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親，我們要保護(hù)自己的母親，保護(hù)地球不再受到破壞。我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來(lái)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
在我生活的小區(qū)里有一個(gè)大廣場(chǎng)，供人們?cè)俅诵蓍e娛樂(lè)，每天傍晚，人們都來(lái)到這里散步、玩耍。
暑假的一天，我跟媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩。玩著玩著我就看見(jiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨正在打掃廣場(chǎng)的衛(wèi)生，我想了一會(huì)，就跑過(guò)去幫阿姨撿了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙，阿姨笑著說(shuō)：“如果大家都像你這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔?xùn)|西就好了。真是謝謝你了小朋友。”我高興地說(shuō)：“不用謝，阿姨這是我應(yīng)該做的。”走在回家的路上我想：我們首先要把自己的生活環(huán)境保護(hù)好，才能把地球這個(gè)大環(huán)境質(zhì)量好。愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，從小做起，不要亂扔任何東西，我以后一定要做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
生態(tài)環(huán)保作文 篇8
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開(kāi)了，景色好美啊！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請(qǐng)不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等。可草坪上的人們像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹(shù)長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見(jiàn)。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的樹(shù)下，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶，沒(méi)有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè)瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！