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環(huán)保作文小學(xué)二年級（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保作文小學(xué)二年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 1
鳥類，是人類最好的朋友，本來我們就應(yīng)該保護(hù)它。所以請大家保護(hù)鳥類。其實(shí)，保護(hù)鳥類，也就是保護(hù)大自然。
為什么這么說呢?因?yàn)轼B死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以，保護(hù)鳥類就是為我們?nèi)祟愖约褐耄乙粲醮蠹遥Ｗo(hù)鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅可以吃光害蟲，保護(hù)森林，還是人類的音樂家呢?你聽，那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的.歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都特別好聽。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥類是我們舉手之勞的事，請大家不要?dú)垰ⅧB類。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 2
小時(shí)候，我最愛我家鄉(xiāng)的小河，愛他的幽靜，愛他的碧藍(lán)，愛他對人名的貢獻(xiàn)。我每天都在這條小河里玩，然而在去年我搬到城里的一個(gè)小區(qū)里，當(dāng)我打開電視時(shí)在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時(shí)候，我驚呆了，天哪這還是我心中的小和嗎?電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體小河上幾乎都是又臭又臟的.垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了，看到這一切，我心如刀絞，痛苦及了，我多沒希望有一天小河能變回來啊!
所以大家要保護(hù)環(huán)境啊，不能讓你生邊的事物受到破壞了!
環(huán)保作文小學(xué)二年級 3
環(huán)保，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。可是，就是有些人不講衛(wèi)生，使環(huán)境惡化 。
汕頭的`林百欣廣場原來是個(gè)綠樹成蔭，草地綠油油的地方，那兒是孩子們的天地，有許多小孩在那里放風(fēng)箏、踢足球。現(xiàn)在呢，自從有曾經(jīng)在電視上“出過名”的“黑燒烤”后，每天都有許多人去吃（因?yàn)楹鼙阋耍麄儚纳钜菇?jīng)營到早上，那些竹竿、一次性筷子、喝完水的瓶子。日積月累，反反復(fù)復(fù)，原本一個(gè)干干凈凈、空氣清新的廣場就變成“垃圾堆”，空氣受污染，人們自然少來。
還有許多地方因?yàn)橛行┤瞬恢v衛(wèi)生而變成“垃圾堆”。
那些不文明，不講衛(wèi)生的人啊！別再讓環(huán)境受到傷害，繼續(xù)惡化下去。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們都要做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 4
機(jī)器蟲是未來人類發(fā)明的。它的.耳朵是判斷器，在很遠(yuǎn)的地方，它也能判斷出誰扔了垃圾？機(jī)器蟲看見垃圾能把垃圾吃到肚子里，進(jìn)行分類，如果垃圾里有紙屑，機(jī)器蟲就把紙拿出來，在上面寫上“為了保護(hù)環(huán)境，請勿亂丟垃圾”12個(gè)大字。機(jī)器蟲的眼睛是一個(gè)像機(jī)，誰扔了垃圾，機(jī)器蟲的眼睛就可以把丟垃圾人的名字和形象用圖片拍下來，交到環(huán)保局，抓來尋問，說出了理由才放人。機(jī)器蟲的鼻子大大的能吸到廢氣，把廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣釋放出來。
如果世上真有這一種機(jī)器蟲，想要污染環(huán)境是不可能的。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 5
7月11日 早晨，我參加了個(gè)可以增強(qiáng)我們的環(huán)保意識的活動(dòng)，名字就叫做；“愛我萬江河，徒步環(huán)保行”。
早上，我們來到集中地點(diǎn)參與環(huán)保行動(dòng)。我一看，有很多人，有攝影師。，醫(yī)生，負(fù)責(zé)人。在自我介紹后負(fù)責(zé)人讓我們自由組成3個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有一名隊(duì)長，我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑诼飞衔覀兛匆娪泻芏嗬还瞎⒓埥怼⑺芰洗取?/p>
通過這次“愛我萬江河，徒步環(huán)保行”我才知道垃圾是那么多，環(huán)境的污染是多么的.嚴(yán)重。雖然環(huán)保被人們高度重視。但是很多公民都沒有環(huán)保意識。請你們；“都參與到環(huán)保活動(dòng)中來，共建設(shè)美好家園！”
環(huán)保作文小學(xué)二年級 6
今天又是一個(gè)糟糕的天氣，雖然下了些小雨，但是大霧依然籠罩著整個(gè)城市。厚重的霧像個(gè)臟兮兮的袋子，罩在我們的上空，壓得城市死氣沉沉的。這種天氣已經(jīng)持續(xù)好長時(shí)間了，它對交通的影響非常大還能使人們得很多種疾病。
放假前我就吵吵著讓媽媽給我買炮，但看看現(xiàn)在的`天氣，還有新聞上說的一些內(nèi)容，我決定做一名環(huán)保小衛(wèi)士，今年不再放炮了。我想大家都不放炮，就能減少對空氣環(huán)境的污染，我們就會多看到些藍(lán)天白云。
我說話一定會算話的哦!我們班的同學(xué)們都一起來吧，從我們能做的小事做起，當(dāng)一名小小的環(huán)保衛(wèi)士吧!
環(huán)保作文小學(xué)二年級 7
有一天，科明看到環(huán)衛(wèi)工人邊打邊掃水。
他看到環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴的流下來，更何況那是一個(gè)炎熱的夏日。于是趕緊跑回家拿掃帚和簸箕。但是，大人們懷著期待成龍，期待成為鳳凰的心態(tài)。所以，不教怎么做家務(wù)，科明自然不會掃地。俗話說：看見一切勝過看見一切。柯明按照環(huán)衛(wèi)工人的樣子掃，最后把水掃進(jìn)簸箕。
即使有朋友來陪他玩，他也不理會，冰淇淋的味道被風(fēng)吹來，他也一樣。久而久之，科明的`媽媽叫科明回家吃飯，他依依不舍的走了，回家吃飯。
然而，過了一會兒，科明又開始清掃路上的其他垃圾。雖然他汗流浹背，但他堅(jiān)持要掃垃圾。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 8
世界如此美麗，請不要踐踏您腳下的青草，請不要亂砍濫伐，因?yàn)椋湍阋粯樱嵌加羞@綠化環(huán)境的神圣使命，環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
那一星期天的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去散步的時(shí)候，看見一個(gè)人在一棵樹下不知道干什么，過了一會兒，他就拿起了一把刀往樹上砍去，突然一只啄木鳥飛到樹上對著那個(gè)人好像在說：“你身上一定有蟲子。”然后向那個(gè)啄去可那人還是朝著樹砍去，那人好像還沒有反應(yīng)過來，啄木鳥在啄他，我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。
大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的'家園。自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活讓我們大家一起努力做好自己的責(zé)任吧。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 9
假如我有一雙翅膀，我真想翱翔整個(gè)藍(lán)天。我要飛遍全世界的藍(lán)天，飛遍每個(gè)國家的藍(lán)天，飛遍每個(gè)孩子心中的`藍(lán)天！
不要霧霾，不要污染，不要黑煙！我要的是一片蔚藍(lán)的天空，白云綿綿。讓我從中穿梭而過。
我，要凈化每一個(gè)人的心靈！凈化他們的靈魂！我要在他們的心中去除霾！
曾經(jīng)有一句話說的好：“把木頭砍倒做成牌子，在上面寫上‘保護(hù)森林，拒絕砍伐。’”真是可笑！愚蠢！
為什么不環(huán)保呢？不想保護(hù)自己的國家，自己的地球嗎？
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林。就等于保護(hù)你們自己！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 10
隨著發(fā)展，各種各樣的機(jī)器人都誕生了。有救火機(jī)器人、做飯機(jī)器人等等。真是數(shù)不勝數(shù)，先來看看我發(fā)明的.環(huán)保機(jī)器人吧！
我們現(xiàn)在的空氣質(zhì)量下降，如果有了環(huán)保機(jī)器人的話；就可以幫助我們種樹，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保機(jī)器人還可以幫我們打掃公路呢！因?yàn)椋切┊?dāng)環(huán)衛(wèi)工人的叔叔阿姨經(jīng)常起早貪黑的去掃地，假如有了環(huán)保機(jī)器人，就不用這么累了。
現(xiàn)在機(jī)器人已經(jīng)推向環(huán)保機(jī)器，人很注重衛(wèi)生，只要按一下按鈕，就可以自動(dòng)打掃了，希望明天變得更美好！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 11
每天早操過后，你會看到一個(gè)忙碌的身影在撿垃圾，他就是我們 班的同學(xué)——嚴(yán)華。
有一次，我在樓上玩，看到嚴(yán)華在樓下?lián)炖笫帜弥樑瑁沂帜弥鴬A子，從學(xué)校門口，沿著操場的墻角，撿著垃圾，還有一些容易被忽視的角落，他也不放過。他不怕苦，不怕累，把那些死角也看過了。他身上沾滿了灰塵，但他一點(diǎn)也不在乎。他在操場上撿著垃圾，在花壇中尋找著。豆粒般大小的.汗珠從額頭上流下來。他摔了無數(shù)個(gè)跟頭，卻沒有一句怨言。作為我們小學(xué)生有義務(wù)也有責(zé)任不亂扔或少亂扔垃圾，也要奉勸我們身邊的每一個(gè)人要保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。現(xiàn)在衛(wèi)生城市又開始評比了，我們可要為衢州爭光呀！
我喜歡他，喜歡他這種默默奉獻(xiàn)的精神！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 12
光陰似箭，日月如梭。"眨眼間，到了2050年，我成了科學(xué)家發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。 這個(gè)機(jī)器人功能可多了，它有兩個(gè)背包，一個(gè)紅的，一個(gè)藍(lán)的，一按紅色按鈕十米內(nèi)地下所有垃圾就會裝進(jìn)背包，按一下藍(lán)色按鈕，十米內(nèi)天上所有的廢氣就會吸入背包，你們一定很奇怪，如果垃圾太多裝不下怎么辦？機(jī)器人頭上有三根天線，清楚垃圾就靠它了。機(jī)器人肚子里全是針，能把廢品變成小河、大樹來凈化環(huán)境。 機(jī)器人手上有個(gè)“微型吸塵器”能把煙霧化為自己的電能，眼睛能把看見的垃圾消滅，機(jī)器人的腳也特別，只要是走過的`地方都會變得干干凈凈。 雖然這只是我的想象，但是，在不久的將來，我一定會成為科學(xué)家，發(fā)明出這樣的機(jī)器人造福人類。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 13
暑假的一天，天氣異常地悶熱，外面火辣辣的太陽，無情地炙烤著馬路。
忽然，“嘩----嘩----嘩----”的響聲傳來，“哇，這種天氣誰還在外面待呀？”帶著好奇的.我跑向外面一看，原來是一個(gè)清潔工伯伯正一步一步的掃著馬路。
當(dāng)他走近時(shí)，他高高瘦瘦，臉上布滿皺紋，專注地掃著馬路。衣服已被汗水浸濕，卻毫不在意。我想，如果每個(gè)人都害怕炎熱的陽光而不出來掃街，馬路會變得多么骯臟啊！我們的環(huán)衛(wèi)工人真是勤勞啊！我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，加入他們的行列，一起努力保持環(huán)境的清潔。
清潔工大叔繼續(xù)在街上辛勤地掃著，我回到家中寫下了“環(huán)保使者”。我相信：有了他們的辛勤付出，我們的城市將變得更加美麗。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 14
看，那一支支香煙冒出來的縷縷黑煙，污染了一塊塊的天空。
天空姐姐咳嗽得很厲害，天空姐姐一定非常傷心，他們讓天空姐姐生病了。
他們把手里夾著的香煙送到嘴里，冒出來的`煙，慢悠悠的跑到天空姐姐的身上，把她那美麗的衣裳染臟了。
如果我們讓自己的家長少抽一支煙，都少花一分破壞環(huán)境的錢，我們就會多一片藍(lán)天，少一些污染，那樣我們的生活將會越來越美好。
讓我們一起來保護(hù)我們的家園吧，讓我們的家長少抽一支煙，讓我們多一片藍(lán)天！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 15
今天早上又是大霧天，當(dāng)然這樣的大霧已經(jīng)不足為奇了。這又是怎么造成的呢？
以前好幾家人，才有一輛汽車，現(xiàn)在家家都有汽車，馬路上每天都有成百上千的汽車，每輛車都排放尾氣。
每次大霧時(shí)，政府只能分單雙號，但這又有什么用呢？這只能讓人們認(rèn)為該分號了，但為什么要這樣呢？人們卻不知道，不分號時(shí)人們還是繼續(xù)開車‘繼續(xù)讓汽車破壞環(huán)境。
環(huán)保是什么？環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。
如果我們每天都活在霧中，那我們的生活會變成什么樣呢？開汽車不但破壞環(huán)境還會讓我們身處危險(xiǎn)中，萬一兩輛車一撞，那肯定會有受傷的，在嚴(yán)重會導(dǎo)致死亡！
其實(shí)騎自行車并不丟臉，那只是環(huán)保，哪些整天開車破壞環(huán)境的.人才是真正的可恥呢！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 16
我家門前有一條河——沿山河。 爸爸對我說他小時(shí)候?qū)ｉT在這條河里游泳；爺爺奶奶還會在河邊淘米、洗菜，還不時(shí)地看到有小船劃過，把河里的小魚嚇得四處亂竄。
但是由于人們不斷地在建造房屋，一些建筑垃圾和生活污水源源不斷地流入河里，漸漸的'，河水變黑了，小船近不來了，小魚也不見了，沿山河變成了一條又臭又臟的死河。
這時(shí)，人們意識到了自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了沿山河的水質(zhì)和自己的生活，他們又花大成本來疏浚河道，把西湖水引進(jìn)來，并在兩岸種上各種花草樹木，清澈而又
美麗的沿山河又重新來到了我的身邊。
我希望大家能繼續(xù)保護(hù)沿山河的生態(tài)環(huán)境，讓沿山河永遠(yuǎn)保持這樣美麗。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 17
很多我們用過的東西都會丟棄，或許那些廢品可以做成其他的有用的東西呢，我就做過廢品紙筒的文具。
第一先收集四個(gè)廢紙筒，然后準(zhǔn)備彩紙、雙面膠和剪刀。
開始做了，我先把準(zhǔn)備的紙筒擺好，然后用彩紙貼在紙筒上面，并在外面貼上自己喜歡的圖案，這樣一個(gè)精美的紙筒文具就做好拉。
每當(dāng)我們把不用的廢品丟掉的`時(shí)候，是不是應(yīng)該先想想它還有沒有其他的用途呢？也許他們還能做成別的用品呢！那么只要我們每個(gè)人都來勤儉節(jié)約，積極思考，不要隨便浪費(fèi)物品，這樣我們生活中也就少了許許多多的環(huán)境污染了，讓好環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨我們的左右。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 18
星期三，我們班舉行了一場別開生面的環(huán)保時(shí)裝秀。
在動(dòng)感十足的音樂中，同學(xué)們穿著自己設(shè)計(jì)的服裝，興高采烈地走上舞臺。瞧！女同學(xué)穿著各種各樣的裙子，材料更是五花八門，有的用環(huán)保袋，有的用廢報(bào)紙，有的`用塑料袋，還有的用蚊帳做成的呢，真是美極了！男同學(xué)的服裝更是奇形怪狀，小汪同學(xué)腰上扣著幾根皮帶，小邵同學(xué)頭上套著一只塑料袋，身上穿著用蛋糕盤做成的小背心，他們還擺出各種搞怪的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑。最有創(chuàng)意的是陳奕廷同學(xué)，他設(shè)計(jì)了一件古代士兵的服裝，衣服前面貼著一個(gè)大大的“兵”字。
這真是一場有趣快樂的服裝秀！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 19
2014年，令人盼望的青奧會即將在南京舉行。到了青奧會了，我該做些什么呢？哦！對了！可以幫助一些不文明的人，讓他們變成文明得人，一起更好的`迎接青奧會。我看見了乘地鐵人有秩序的排隊(duì)，而且有些人先讓老人、抱著小孩的人進(jìn)去，然后自己再進(jìn)去。頓時(shí)，我感覺世界充滿了和諧。我認(rèn)為我還需要做些什么事？哦！還有！青奧的青讓我想到一件事？小朋友你知道嗎？我想，你們想都不用想，就是種樹，我叫爸爸買幾棵樹，爸爸答應(yīng)了，我高興極了，我松好土后，放幾只蚯蚓，哦，爸爸原來買了月季、葡萄、桃樹。我高興極了，為了迎青奧，我做了這么多事，心里美滋滋的。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 20
二十年后，我居住的小城廣場會人山人海，還有從外地來的朋友。我要在那里栽一棵環(huán)保樹。它粗壯無比，五六個(gè)小朋友也合抱不過來。
環(huán)保樹一年四季枝繁葉茂，還長著烏溜溜的`眼珠、大大的嘴巴，它會說話，它說的是：“你好，朋友們，你們吃過的果皮和用過的廢塑料袋請扔到我的樹干里，廢紙屑請扔到我的樹枝里，廢塑料瓶扔到我的嘴巴里…謝謝合作！”當(dāng)有人隨地吐痰、扔垃圾時(shí)，樹杈上有一個(gè)小房子，小房子的門隨時(shí)打開合上，里面飛出一只鸚鵡，它提醒人們：“請保護(hù)環(huán)境，請保護(hù)環(huán)境。”當(dāng)人們把垃圾扔到環(huán)保樹說的地方時(shí)，它會說：“謝謝您，謝謝您”。
我要成為一名環(huán)保使者，要讓環(huán)保樹的種子撒遍全世界。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 21
今天是星期五，媽媽把我接回來，一進(jìn)門就聽到一陣吵鬧聲，原來，我的兩個(gè)小表妹來我家了。
她倆可是出了名的`小淘氣，今天我可要倒霉了！
她們走進(jìn)廁所，一看就知道沒干好事，等她們出來的時(shí)候，我進(jìn)廁所洗手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她們太不節(jié)約用水了，水龍頭都沒關(guān)好，水都流了一地了！
接著我們到公園玩，她們第一件事就是去拔草，一堆、兩堆的拔了很多嫩草，我急忙跑過去把她們抓到媽媽面前，要媽媽管好。
我們來到迷宮前，我準(zhǔn)備進(jìn)去，忽然看到一個(gè)水龍頭沒關(guān)緊，我看看妹妹，她們看見了也當(dāng)做沒看見。我跑過去把水龍頭關(guān)緊，然后去迷宮玩了。
我的表妹真不環(huán)保又不節(jié)約。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 22
我一邊和媽媽下著環(huán)保棋，一邊學(xué)著環(huán)保知識。
我一眼看去，人類犯下的錯(cuò)誤還真多啊！不過，好事也有很多。我一下子過了很多關(guān)，一、把垃圾分類擺放；二、騎自行車；三、節(jié)約水資源……我每過一關(guān)，媽媽都會提醒我注意學(xué)習(xí)。我們開始玩了，你一下，我一下，我和媽媽爭著誰先成為環(huán)保小博士。我有一次是功虧一簣，就在離環(huán)保小博士只有三步之遙，可以說是萬事俱備只欠東風(fēng)了，可東風(fēng)吹到了媽媽頭上，只見媽媽一步升天，一舉奪得了環(huán)保小博士的`稱號。我想：媽媽平時(shí)非常注意環(huán)保，而我卻不太注意衛(wèi)生，所以好運(yùn)就降到了媽媽頭上。
通過這次走棋，我明白了：環(huán)境破壞是人類面臨的最嚴(yán)重的問題，所以，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從我做起。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 23
放學(xué)后，小聰、小林和小紅走在小區(qū)公園的路上，綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了！在公園的一個(gè)角落里，由于人們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔果皮紙屑，地上布滿了垃圾。
小明看到后說：“你們看，地上有那么多垃圾，這樣會破壞環(huán)境的，慢慢地美麗的公園就會不見的`！”小林想了想說：“對，保護(hù)環(huán)境從小做起，那我們把公園打掃一下吧？”得到大家同意后，他們分別從家里拿來了袋子，抹布和水。
他們有的撿著小路上的垃圾，有的拿著袋子裝垃圾，還有的用抹布擦著健身器，他們干得可起勁呢！不一會兒，他們把公園打掃得干干凈凈，公園變得更美麗了！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 24
環(huán)保是我們每個(gè)人心中都要記的一件事，因?yàn)樗P(guān)系到我們生活的家園和地球的未來。
環(huán)保是我們每個(gè)人都要做的一件事，比如：“大家節(jié)約用電，不看電視了就馬上關(guān)掉；不要開空調(diào)開一個(gè)晚上，盡量吧空調(diào)調(diào)到25度，就不會浪費(fèi)太多的電；大家還要節(jié)約用水，不要洗手開太大的誰，也不要忘了關(guān)水龍頭，那是最浪費(fèi)水的了；大家還要少開車，因?yàn)殚_車后面排氣的`地方會排出廢氣，會污染環(huán)境，”所以以上這些都非常污染環(huán)境，所以請大家少做或不做。
環(huán)保是非常重要的，它關(guān)系到我們的子孫后代的未來，所以我們必須要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 25
今天，爸爸帶我去長安公園玩，我們在107國道等公共汽車。馬路上的車真多啊，車上排出的廢氣，讓人聞得難受死了。
我在想：以后我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保自行車，車上裝有廢氣吸收轉(zhuǎn)化筒，能把廢氣吸進(jìn)來，過濾成氧氣放出來，車輪邊還要裝上小毛掃，一邊騎車一邊就可以清潔馬路，清潔工人就不用那么辛苦了，那時(shí)候我們的.環(huán)境就會更好了。
瞧，我的科幻畫：環(huán)保自行車還獲得了東莞市青少年科技創(chuàng)新賽三等獎(jiǎng)呢。我相信，我這個(gè)夢想一定可以實(shí)現(xiàn)的。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 26
綠色環(huán)保，大家嘴上說的容易，可是在平時(shí)生活中有實(shí)際行動(dòng)嗎？
記得去年開學(xué)時(shí)，爸爸給我買來了一大堆各種本子，說：“這些本子你夠不夠用？如果不夠，我再給你買。”我大聲地說：“爸爸，你看看書櫥里上學(xué)期的本子還有呢，根本不需要這么多。這么多本子，要砍多少樹木啊！”爸爸聽了高興地說：“女兒長大懂事了，都知道環(huán)保的.重要性了。”聽了爸爸的話，我心里甜絲絲的。
淘米水可以用來洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些身邊的點(diǎn)滴小事，只要我們堅(jiān)持去做，就一定可以過一種綠色環(huán)保的生活！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 27
今天我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，大家來看一下吧。
今天走這走著，我看到一個(gè)阿姨看完了報(bào)紙就把報(bào)紙往地上 一扔。我馬上走了過去對哪位阿姨說：如果人人天天隨手扔垃圾，全世界有那么多人!將來地球不就會變成一個(gè)‘垃圾場’了嗎?”那位阿姨連忙摸著我的頭說，阿姨再也不狂亂丟垃圾了。
然后，我又向前走。又看到一位哥哥在吃完手里的我零食的時(shí)候，隨手的`丟下了手里的食品袋。我對她說：“要是每個(gè)人都像你這樣亂丟垃圾，你說我們的世界會變成什么樣?
讓我們都一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧，為我們的美麗家園做一些小小的努力。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 28
環(huán)保，對我們來說其實(shí)是一件小事，隨著工業(yè)的發(fā)展和我們的'生活不斷進(jìn)步，人們在貪圖自己的方便，疏不知我們地球的環(huán)境也一天比一天差了。
比如說：我們的母親河——姚江，它真是大變了樣呀，原來清澈見底的姚江現(xiàn)在已經(jīng)堆滿了垃圾，魚兒們很多都死了，因?yàn)檫@里的水真是太臟了呀！就連魚兒們呼吸都很困難呢。
還有，我們的小鳥朋友們，人類一直亂砍濫伐，這樣既破壞了環(huán)境，又破壞了它們的家園，真是不應(yīng)該呀！
同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，別破壞地球了吧！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 29
人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共同的家園。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞對人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民正常生活構(gòu)成了真正的威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類的道德和責(zé)任。
我們向往干凈的地球，健康的地球，環(huán)保的.家園，綠色健康衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，把環(huán)保的承諾變成實(shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 30
今天我給大家介紹一個(gè)新型機(jī)器人——環(huán)保機(jī)器人。
這種機(jī)器人有兩個(gè)小輪子，一個(gè)吸塵器，一雙藍(lán)色的小眼睛，一個(gè)關(guān)閉著的口子，這里面可藏著一個(gè)大拳頭。
他的.吸塵器可以把一切東西吸進(jìn)肚子里。然后自動(dòng)打開一個(gè)小口子倒進(jìn)垃圾桶里。
它還可以設(shè)置。設(shè)置成一個(gè)寵物保姆，他可以天天追著寵物轉(zhuǎn)，直到把寵物打掃的干干凈凈的。如果它整理幾天后，本來應(yīng)該是干干凈凈的，故意弄臟了，他就會生氣，從上面的口子上出來拳頭來打你。
人們還可以用它保護(hù)環(huán)境，我國已大量沙化，它會吸取塵沙。這個(gè)機(jī)器人真厲害，
環(huán)保作文小學(xué)二年級 31
一個(gè)小學(xué)生的環(huán)保記事本上這樣寫著：
周一，我為瀕臨滅絕的灰鶴捐了1馬克的零花錢；周二，睡覺忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了大量的'電，真不應(yīng)該；周三，上圖畫課時(shí)連撕了3張白紙，老師說，造紙要消耗木材和大量的水，我感到慚愧；周四，我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗兩件內(nèi)衣就開動(dòng)洗衣機(jī)，浪費(fèi)水電，媽媽接受我的建議，等衣服積多些再洗；周五，哥哥得知開賽車會排放有毒廢氣，就想出了彌補(bǔ)的辦法―――每人每年額外種20棵樹；周六，爸爸去超市購物準(zhǔn)備開車去，后來聽了我的話改乘公交車，既節(jié)約了汽油，又減少了汽車廢氣的排放；周日，我丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有分類，于是不顧臭味將垃圾分類后才丟入垃圾箱。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 32
世界上有紅、黃、藍(lán)……真的是五顏六色。在這些顏色中，我最喜歡綠色，因?yàn)榫G色是一種環(huán)保的顏色。我的皮帶，橡膠.都是綠色的。
有一次，我和媽媽去買文具。我對媽媽說：“買綠色的吧。”媽媽說：“紅色的好看。”“沒有！”我撅著嘴說。我們爭論，我說：“綠色是一種環(huán)保的`顏色，因?yàn)橛行┲参铮热绮莺蜆洌蔷G色的。綠色食品是安全的食品。”.媽媽被我說不出話來，只好給我買了一個(gè)綠色的。
還有一次，我做了一個(gè)夢。在我的夢里，一切都是綠色的，就像一片綠色的海洋。我真的希望有一天，這個(gè)夢想會實(shí)現(xiàn)。
我喜歡綠色到了極點(diǎn)！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 33
今天，我準(zhǔn)備利用飲料瓶做一個(gè)環(huán)保型的筆筒，既可以廢物利用，又能美化生活。
首先，我準(zhǔn)備一個(gè)廢棄的塑料瓶、一把剪刀、水彩筆、一條彩帶和訂書機(jī)。我先用剪刀把塑料瓶上面剪掉，剪成一個(gè)大約高２０厘米的圓柱形，之后，順著瓶口朝下面均勻地剪成二十條寬１厘米，長８厘米的細(xì)條，用手把細(xì)條卷成菊花的`花瓣樣式。再用彩帶打一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)釘在花瓣的下方。最后用水彩筆在塑料瓶上畫一雙美麗的小眼睛，一只鼻子，一張嘴和一對耳朵，它變成了一個(gè)可愛的小娃娃，她正對我微笑呢！一個(gè)精致完美的筆筒就做好了。
同學(xué)們， 我的環(huán)保小筆筒還不錯(cuò)吧，那么，你們和我一起發(fā)明一些環(huán)保的小物品。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 34
現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟糕了，生病的人越來越多了，而且環(huán)保工人越來越累了。就看看我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人吧！
它的個(gè)子和我們小學(xué)生差不多高，穿著一身綠色的衣服，手掌是兩個(gè)藍(lán)色的吸筒，頭上有個(gè)圓圓的'長尖角。你可別小看它，它有著兩個(gè)按扭，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的，你只要把它帶到街上，按下紅色的按扭，它回立刻把地上的垃圾吸進(jìn)一個(gè)袋子里，之后轉(zhuǎn)換到那個(gè)尖角上，還可一把它吸進(jìn)的東西轉(zhuǎn)換成樹和新鮮空氣。
好吧，讓我們一起用我們的手來創(chuàng)造吧！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 35
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都就應(yīng)聽過，但是有幾個(gè)市民做到了呢？讓我來講講吧！
一、我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會看到那河了有多少我們生活中的垃圾，我們當(dāng)時(shí)必須會想：那里怎樣會這么臟啊！但是仔細(xì)想想我們生活中的'河難道不是一樣的臟嗎？
二、我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街，如果你一不留意踩到一個(gè)口香糖，你必須會這么說：誰呀！怎樣這么缺德啊！你再仔細(xì)想想，難道你沒有扔過一垃圾嗎？我能夠保證沒有一個(gè)市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢？
這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的景觀，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎？
我們支持環(huán)保！我們要干凈社會！我們要環(huán)保！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 36
我想發(fā)明一種機(jī)器鳥，具有環(huán)保功能。
機(jī)器人鳥眼是兩個(gè)攝像頭，由微波電腦控制。微波電腦安裝在它的長方形肚子里。它用眼睛在社區(qū)里飛來飛去，不停地監(jiān)視。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)紙屑或垃圾時(shí)，它會用嘴把垃圾帶進(jìn)附近的垃圾箱。如果它看到孩子們在摘花，它會對孩子們說：“花是用來美化我們的環(huán)境的。如果在我們自己家里摘花，雖然美化了家里的小環(huán)境，但是我們的大環(huán)境并不美。”
如果我們真的'有這樣的機(jī)器鳥，那么我們的環(huán)境會變得更好！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 37
揀垃圾是件苦活，今天我在我家對面廣場上就穿著滑冰鞋干了回好事。
剛開始我看到廣場上有很多垃圾，便穿著滑冰鞋，欲圖把它撿起來，可垃圾沒撿起來自己卻摔了一跤。這一摔讓我提高了警惕。當(dāng)我再次看到垃圾的時(shí)候，我把速度減慢，然后把垃圾撿起來，送到垃圾箱里，我高興極了。后來我慢慢加快速度，終于練熟了。
咦，怎沒有人跟我一起干？原來我用行動(dòng)感動(dòng)了他。后來有越來越多的'人，被我感動(dòng)，都讓自己的孩子學(xué)西。
這一天沒白干，今天我把日記寫在電腦上，就是希望有更多的人能被我感動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)，保護(hù)整個(gè)地球！
環(huán)保作文小學(xué)二年級 38
星期天，奶奶帶著我去逛超市。
到了超市，奶奶買了好多好吃的，我饞的口水都要流出來了，來到收銀臺，媽奶奶結(jié)完賬把東西直接裝進(jìn)塑料袋里，我看見了對奶奶說：“奶奶，老師講過一次性塑料袋雖然方便，但嚴(yán)重危害環(huán)境。小小的塑料袋埋在土里，一百年都不會腐爛，它破壞土壤，影響農(nóng)作物生長，還能形成酸雨，丟在海里會污染海洋環(huán)境，毒害海洋生物。所以您，千萬不要小瞧一個(gè)塑料袋的危害。奶奶您還是裝在既美觀又實(shí)用的環(huán)保袋子里好。”奶奶聽了我的話，摸了摸我的`頭，對我說：“我的乖孫女，你真是個(gè)懂事的好孩子，奶奶以后買東西就用環(huán)保袋子。”
今天我真高興，因?yàn)槲易隽艘患䦟ι鐣幸娴氖隆?/p>
環(huán)保作文小學(xué)二年級 39
今天，老師說做一個(gè)手工小制作。
回到家里，我心里一直在想：應(yīng)該做一個(gè)什么牢固一點(diǎn)的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的柜臺上有兩個(gè)可比克吃完的.罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的大水桶。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)罐子，我又急急忙忙地跑到我家對面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風(fēng)機(jī)把筷子吹得很干。
開始做了，首先我們把筷子剪得長短一樣，然后，把媽媽幫我織過衣服剩下的毛線，把筷子一根一根綁的整整齊齊的，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。
今天晚上，我很開心，和爸爸一起完成了一個(gè)環(huán)保小水桶。
環(huán)保作文小學(xué)二年級 40
我們都是地球的孩子，一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境是我們生存基礎(chǔ)，沒有好的環(huán)境，我們也沒法工作和學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師宣布我為環(huán)保小衛(wèi)士，我興奮不已，我感到無比自豪，也感到責(zé)任重大。
我怎樣才能當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士呢？我是個(gè)學(xué)生，就從我們班做起吧。從此我就非常留意班級的衛(wèi)生。
星期二是我值日，第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)易芳的位子上有很多紙屑，紙屑像雪花一樣散落在地上。我便叫李長昊去叫易芳，易芳進(jìn)來了，我對他說：“你的'桌子下面有很多紙屑，你能把它掃干凈嗎？”易芳慚愧的說“好的。”易芳把紙屑掃走了，以后她再也沒有扔紙屑了。
當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士很辛苦，但我覺得很有意義。
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