有關(guān)環(huán)境環(huán)保作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的環(huán)境環(huán)保作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境環(huán)保作文 篇1
近日，我和楊丹一起去看了一部有趣的電影———《喜羊羊與灰太狼開心過(guò)蛇年》，電影主要講的是灰太狼和小羊們?yōu)榱酥圃斐龈呖萍嫉漠a(chǎn)品，利用了天氣家族。使得外面狂風(fēng)大作，洪水爆發(fā)，動(dòng)物們無(wú)家可歸，只能逃到孤島上。最后，大家都真心，保護(hù)環(huán)境，感動(dòng)了天氣，整個(gè)青青草原終于恢復(fù)了生機(jī)。
看完電影，我被深深震撼了，這部電影，不就是在呼吁人類保護(hù)環(huán)境嗎？我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，人們都住在一個(gè)美麗的星球上，他們?nèi)粘龆鳎粘龆ⅰ？墒遣痪茫莾旱娜藗優(yōu)榱藵M足自己的需求，開始瘋狂的砍伐樹木來(lái)建造屋子；打死可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)給自己添衣服；開起汽車方便自己的生活。這個(gè)星球終于憤怒了：火山爆發(fā)、山洪暴發(fā)，淹沒(méi)了莊家，淹沒(méi)了房屋，人們無(wú)家可歸。
現(xiàn)在從各個(gè)新聞媒體上，都報(bào)道著：全球變暖！嘴上都那么說(shuō)，可又有誰(shuí)去踏踏實(shí)實(shí)做到了環(huán)保呢？在這么下去，受害者必定是人類啊！藏羚羊只可能是神話中的動(dòng)物，鯨也只能在博物館中看見(jiàn)，還有……這是多么可怕的事情啊！
親愛(ài)的人類，哦！不不，是我們自己，注意環(huán)保，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起吧！
環(huán)境環(huán)保作文 篇2
星期天，媽媽帶我去公園游玩。來(lái)到公園，啊！多美的公園，周圍的樹木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)得很壯。花壇里的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩。湖水鑲嵌在公園的周圍，一番迷人的景象。真美！
這時(shí)，有一個(gè)媽媽帶著兒子邊走邊吃著香蕉，邊吃邊扔，我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)；“阿姨，果皮不能亂扔，要注意環(huán)保啊！”說(shuō)著我撿起香蕉皮走到對(duì)面的垃圾桶邊，扔了進(jìn)去。阿姨看看我，不好意思地笑了。
接著，我們邊走邊逛，一直往回家的路走。在我們的小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)墻上貼著花花碌碌的廣告紙，像一塊牛皮癬，我連忙用手撕下一層又一層的廣告紙。墻壁又露出了原來(lái)的容貌，我看了真高興！。
今天，做了一回環(huán)保小衛(wèi)士，讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的道理，我以后一定要把環(huán)保進(jìn)行到底！
環(huán)境環(huán)保作文 篇3
有一次，我到503班的劉欹江家去玩。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著高興的心情來(lái)到劉欹江家的住所。走到那附近，我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)烏煙瘴氣，雜草叢生，滿地都是垃圾，無(wú)數(shù)的蚊子在上面嗡嗡地飛來(lái)飛去，好不熱鬧。我捂起鼻子，連聲說(shuō)：“好臭，好臭！” 劉欹江笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊吧！”我只好笑了笑說(shuō)：“我不要緊，還是快點(diǎn)走吧！”我一邊走，一邊左蹦右跳地躲著滿地狗屎，好不容易才到他家。我表面上正在玩，心里卻想：“如今污染這么嚴(yán)重，要是今后還不吸取教訓(xùn)的話，那會(huì)是什么樣的結(jié)果？”
有些人表面上很愛(ài)干凈，把家里收拾得干干凈凈，但是在小區(qū)外面就亂丟垃圾，亂吐痰，根本不講究衛(wèi)生，這不是不愛(ài)惜環(huán)境的典型現(xiàn)象嗎？
有些肺結(jié)核患者躺在床上痛苦地呻吟著，他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，一個(gè)人隨地吐一口痰，就會(huì)導(dǎo)致那么多無(wú)辜的人被傳染。“非典”病毒不正是由于不愛(ài)惜環(huán)境引起的嗎？這不正說(shuō)明了要搞好環(huán)保的重要性嗎？我們要從小事做起，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看自己是否做到了愛(ài)惜環(huán)境。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話常常從我耳邊響起。是啊，只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能共創(chuàng)美好未來(lái)！
環(huán)境環(huán)保作文 篇4
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
朋友，當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？自1950
年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的'二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！
環(huán)境環(huán)保作文 篇5
我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺(jué)直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開了空調(diào)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說(shuō):“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地。”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們家有接近了節(jié)能和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開得太大了，再大會(huì)把油給引燃的。”“你說(shuō)的太對(duì)了，這樣又省油，又不會(huì)把油引燃。”說(shuō)著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見(jiàn)爸爸起床了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“好，那我們今天開車去還是走著去？”我說(shuō)：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“兒子真懂事啊！”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全，所以，我們要保護(hù)全球的環(huán)境。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)境環(huán)保作文 篇6
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖约海绻h(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬 ！
我在這里向全世界的人們呼吁 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ！ 如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰 。 那時(shí)我們便沒(méi)有去處了， 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) ， 從小事開始作起吧，
如我們不亂扔垃圾， 隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
環(huán)境環(huán)保作文 篇7
蛤蟆，因?yàn)轶w態(tài)丑陋，而被許多人討厭。我家附近的運(yùn)河拐角處有一塊小河灘就被命名為“蛤蟆灘”，是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
那塊河灘里高，外低，由一堆碎磚亂瓦堆成，好象一只拱著屁股朝天蹲著的蛤蟆。河灘上一堆堆垃圾就像蛤蟆身上疙疙瘩瘩的皮。一些從上游順?biāo)∠聛?lái)的菜葉、廢紙，也總愛(ài)悄悄地攀上來(lái)尋找它們的同類。每當(dāng)大輪船駛過(guò)時(shí)，這兒會(huì)涌起陣陣濁浪；小船呢，航行到這便“敬而遠(yuǎn)之”了，否則一不小心，就會(huì)被它的屁股拱住——擱淺啦！
偏偏我們這群調(diào)皮蛋迷上了那兒，在那兒我們可以拾些碎瓦片打水漂，可以逮到被水沖上岸而困在石縫中的小魚，當(dāng)然我們時(shí)常踩臟了鞋，劃破了腳。于是那兒又成了大人們揪心的“事故多發(fā)地段”。每當(dāng)人們掩鼻而過(guò)的時(shí)候，每當(dāng)大人們揪著我們的耳朵往家里去的時(shí)候，他們總要說(shuō)：“唉！這蛤蟆灘啥時(shí)候才能變個(gè)樣呢？”
變了，變了，蛤蟆灘真的變了！
文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地的時(shí)候，也吹到了這個(gè)小小的角落。去年的一天下午，運(yùn)河上開來(lái)了一條船，掛著一串小抓斗，“吐嚕嚕”，不一會(huì)兒就把蛤蟆屁股鏟了。幾天以后，又來(lái)了一批工人，在河邊筑起了堅(jiān)固的堤岸，鋪上了水泥地坪，還修了一個(gè)花壇，在里面栽起了青翠的石竹，種上了挺拔的雪松和美麗的月季……“蛤蟆灘”再也不見(jiàn)舊日的痕跡。人們又給它取了一個(gè)新名字——“新花園”。
每當(dāng)大輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，“新花園”以它那偉岸的身軀，承受運(yùn)河的拍擊；小船經(jīng)過(guò)時(shí)，都不由地放慢了速度，船員們都移目注視它的英姿；當(dāng)滿載著外賓的游艇經(jīng)過(guò)時(shí)，外賓們都不約而同地舉起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)曾是垃圾成堆、蚊蠅亂舞的角落。運(yùn)河邊的人們更是喜笑顏開：老人在花壇邊乘涼，小孩們?cè)诨▍仓墟覒颉Ｎ液驮械摹案蝮备鎰e，為現(xiàn)有的“新花園”鼓掌。
啊！別了，往日的“蛤蟆灘”！我雖然再也不能爬上你的淺灘玩打水漂了，再也不能享受逮小魚、小蝦的樂(lè)趣了，但我還是由衷地?zé)釔?ài)你今天的新貌。我愿文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍常州的每個(gè)角落，我愿祖國(guó)大地處處是繁花似錦的花園。
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