小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文1
黑廣告已經(jīng)成為社區(qū)每個居民都非常頭痛的問題。瞧！那電線桿貼著大大小小的黑廣告，那宣傳欄的框架上貼著五顏六色的廣告紙......我們看在眼里，急在心里。于是，我們幾個小伙伴進行了一次有意義的活動----清除黑廣告。
說干就干，我們從家里，拿來了小鏟子一塊扶布，提了一桶水和手套等工具，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。當(dāng)我們來到小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)到處都是黑廣告，但我們不怕，我心想：只要我們努力干，一定能清除掉的。于是，我們就開始了清除工作。我看見電線上有一張黑廣告，便迅速戴上手套，把扶布放到水桶里弄濕，然后拿出來，再把黑廣告弄濕，接著我就拿出小鏟子鏟起來。我先在廣告紙的四周鏟了幾下，嘿，廣告紙的邊緣有點脫落了，我再用手捏住廣告紙的邊緣慢慢地撕，可是它就是扯住電線桿不放，怎么辦呢？對了，用力撕，一定能撕下來。于是，我扯住紙的一角猛力一撕，把黑廣告撕了一半，就這樣，我一邊撕，一邊用鏟子清除殘留物，終于把第一張黑廣告給消滅了。
伙伴們也都干得熱火朝天。有的用水淋，有的用布擦，還有的左右開工，兩把鏟子一起上......我們越干越起勁，終于把小區(qū)的黑廣告消滅了。
看著煥然一新的小區(qū)，大家的臉上都露出了笑容。我想：如果我們每個人都愛護環(huán)境，把社區(qū)當(dāng)成自己的家，相信我們的環(huán)境就會更加整潔，更加美麗。
對那些貼黑廣告的人，我也要說幾句：“你們今后不要再到處貼黑廣告了，我們的生活環(huán)境是非常好的，你們隨便貼黑廣告是不文明的，我們堅決反對你們。”
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文2
你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得干干凈凈，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的'冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧彌漫、吞云吐霧，煙消云散之后隨手就將煙頭扔在地上。這些令人發(fā)指的惡劣行為讓人司空見慣。
看到這些，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時候都是用環(huán)保袋不用塑料袋，那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環(huán)境，而且還會浪費資源。時下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭，從家庭到社區(qū)。從你我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，保安家園，只要每一個人都要行動起來，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個美麗溫馨的自然環(huán)境就會離我們不遠(yuǎn)了。
從現(xiàn)在開始，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。我過六一兒童節(jié)就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節(jié)都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會變得更美好，只要保護大自然，大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建和諧家園，創(chuàng)造綠色家園而努力奮斗吧！
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文3
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，人們就會面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛！說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌粒蓛舭。‰y道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文4
近期我市掀起了“創(chuàng)建一流省會城市”的熱潮，政府號召大家“從我做起，從小事做起，從環(huán)保清潔做起”。這不，我也開始了“環(huán)保清潔總動員”。
今天，我們?nèi)艺归_了大掃除，別小看大掃除，因為每個家庭都有各種垃圾，如果我們剛開始就給它們分類，那樣就會減少對環(huán)境的污染，而且還能廢物利用呢。我和媽媽把我們家的廢舊報紙、我以前用過的草稿紙以及各種紙箱子整理在一起；把壞了的鐵鍋、鋁鍋整理在一起；把各種飲料瓶整理在一起……，這樣方便廢品回收人員收購。
除了能回收的就是各種垃圾要分類，最主要的是家里的各種電池，有手機電池、有紐扣電池、充電電池，最多的就是普通的5號、7號小電池，我把這些都收集起來，我們學(xué)校有廢舊電池回收箱，我準(zhǔn)備把這些電池放到箱子里，以便回收，減少對環(huán)境的污染。
我不僅在家里爭做環(huán)保，爭做清潔，在公共場所也是如此。小時候我去超市購物，看到有些老人用布袋裝東西，很是不解，現(xiàn)在明白了。原來利用布袋裝東西是一種環(huán)保行為，布袋可以多次利用。多用布袋少用塑料袋，可以減少塑料袋對環(huán)境的污染，我現(xiàn)在和媽媽出去購物再也不用塑料袋了。另外在餐廳我盡量不用一次性筷子、一次性飯盒等一次性餐具，以減少對環(huán)境的污染，爭取讓我們的城市越來越美。
其實，環(huán)保清潔的方式有很多很多，只要從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起，我們的城市就會變得越來越美，創(chuàng)建一流省會城市也就不再遙遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文5
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？
保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起，從保護周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文6
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文7
環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題，如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護是一個龐大的系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運，所以這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個地球，地球已存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染，空氣污染，江河斷流等等。
現(xiàn)在的社會越來越進步，城市的環(huán)境也在不斷改變。一幢幢高樓拔地而起，寬闊的街道圍著樓房向遠(yuǎn)處延伸，川流不息的車子在上面飛馳。道路的兩旁種滿了小樹和花草。到了夜晚，燈火一片輝煌。熙熙攘攘的行人怡然自得地散步，多美呀！
可是，街道的馬路上以及穿越城市的公路上，每天都看到許多車輛飛快地駛過，排放出的煙氣污染了周圍的空氣。據(jù)說，地球的大氣層已經(jīng)被破壞，也許再等10年，地球的氣流越來越熱。那么一些冰山會融化，就會淹沒許多地方。到那時后悔已經(jīng)晚了，因為我們的地球媽媽已經(jīng)得了重病，作為地球媽媽的兒女，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，不然我們?nèi)祟悤玫綉?yīng)有的報應(yīng)。
如果我們真想保護大自然，應(yīng)該從生活中的每一件事做起，從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、但是我們可能沒有意識到，在這隨手之間，寶貴的資源付之東流，污染的種子已經(jīng)埋下。
朋友們，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，為保護環(huán)境貢獻自己的每一份力量！
小學(xué)三年級的環(huán)保作文8篇_公德作文8
環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業(yè)本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？
“保護環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降。可是同學(xué)們，你們可曾想過，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！
再說我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會象現(xiàn)在這樣嗎？其實，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護并不難，只要我們端著態(tài)度，增強意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。
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