一次環�；顒幼魑�
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一次環�；顒幼魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次環�；顒幼魑�1
今天，學校組織每個班的學生都去郊外做一次環保活動，主要是清理垃圾、撿空瓶子和種植樹木。
我們坐車到了目的地，大家都分配好工作后，拿上工具干活了。我負責撿空瓶子，這里的地方可臟了，空瓶子到處都有，這回有活干了。我拿起夾子，走到有空瓶子的地方，把它們一個個的夾進了袋子里，有的空瓶子在垃圾堆里，讓我很難找又很為難，因為垃圾堆臭氣沖天，蒼蠅蚊子到處都是，誰敢靠近��！可有轉念一想拿些清理垃圾的同學也要面對這樣的垃圾堆和清潔工也經常干這樣的活，我又鼓起勇氣像垃圾堆走去。我戴上手套，翻箱倒柜的摸索著垃圾堆，看有什么空瓶子，果然，我一番，一大堆空瓶子呢。這回，我直接拿手抓了，因為太多不好夾，我整整裝了5袋才搞定那個垃圾堆。其他同學也和我一樣，都為這些空瓶子發了愁，不過都盡力去解決掉了。其他工作的同學也和我一樣認真負責，植樹的同學更是小心翼翼。我拾完空瓶子，便去幫植樹任務的同學植樹。我先挖了個坑，再把小樹苗小心翼翼地放進去，埋上土，最后再澆水，一棵小樹就種好了。澆水簡單，但提水談何容易��！我們每澆完一桶水，又要回車上接水，在提水路上筋疲力竭，男同學往往都是一人提一桶水，女同學則是兩人一起提一桶水，這樣分工合作干起來更省勁。清理垃圾的同學則是最忙的了。這里垃圾遍地，清理垃圾的同學們累得筋疲力竭、滿頭大汗，即使清理了一筐又一筐的垃圾，但始終還是垃圾遍地。聽老師說，這里曾經是一個美麗的公園，但由于人們不愛護公共設施。破壞花草樹木、亂堆垃圾，使這個地方變成了廢墟……
今天忙活了一天，總算把這個地方清理干凈了，希望人們能在這個干凈舒適的公園里玩耍、活動，不要再破壞公園了！
一次環�；顒幼魑�2
工廠將有害有毒液體排入河流里，嚴重污染了河流；人們濫砍亂伐樹木，使動物們失去了幸福的家……這種種現象已嚴重破壞了生態平衡，然而在我們身邊還時�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區開展了一項“保護環境，人人有責”的環�；顒印�
那天，小區的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環境已受到了嚴重的污染，希望大家能夠行動起來，保護環境，從身邊做起。本小區周六要開展一場‘保護環境，人人有責’的環保行動，希望各位積極參加，讓我們的小區變得更美好，給自己創造一個新的生活環境。”通知一播出，小區里的許多居民立即報名參加，我們家也積極參加這場環保行動。
好不容易等到星期六，我左手拿著掃帚，右手提著簸箕，媽媽拿著抹布，爸爸提著水桶，一家人有說有笑地來到樓下。
開始清理小區了。哇，小區的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動。真是說起來容易做起來難，一會兒，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認真地干活。只見媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過的路面，水立即向四處散開，緊接著，媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個小區煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過這次活動，我懂得了，只有保護環境，才會使我們的城市變得更加美好！
一次環�；顒幼魑�3
寒假里陽光明媚的一天，我和小伙伴相約去城南農貿市場進行一次環保實踐活動。
到達集合點后，我們先各自穿上藍色的志愿者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一只白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地沖向市場，心想：里面肯定有不少垃圾在等著我去撿呢。可是到里面一看，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場里幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發宣傳單，邊找垃圾。
我先來到一個蔬菜攤前，老板是一個四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過去，說：阿姨，我們是向陽小學環保小衛士。請愛護環境，注意垃圾分類哦。阿姨看著我們笑瞇瞇地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽了阿姨的話，我的心里美滋滋的。
傳單發得差不多了，我們決定去市場外面碰碰運氣。市場外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小伙伴們一個個像饑不擇食的餓狼爭相恐后地向獵物們撲去，搶著抓進自己的垃圾袋子里。就在這時，不知道誰說了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽了一個箭步竄了過去，后面的陸昱辰也不甘示弱，拎著垃圾袋就往前沖。兩個人上演了一場搶垃圾大戰。就這樣，不一會兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數煙頭了�？磥砟切┏闊煹娜耍娴煤煤酶母倪@個隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開心。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來！
一次環保活動作文4
“愛護環境，人人有責”這句話經�？梢栽诠珗@、廣場的樹上、草坪上看到，這是為了增強人們的環保意識而張貼的標語�？墒�，這對大部分人來說，只是裝飾品，他們根本不把這些標語當一回事。所以學校為了宣傳環保，提高我們的環保意識，特意舉辦了一次有意義的環�；顒印�
那是三月的一天下午，那天天氣非常好，只有一點太陽光，并不是很炎熱。我們每個人臉上都露出了開心的笑容，或許是在期待著活動快點兒進行吧！終于，在學校輔導員的主持下，我們隨著迎風飄揚的隊旗來到了學校外的南約廣場。此時，我真失望，原來我經常看到卻沒有注意的南約廣場竟然是如此骯臟。看，廣場上隨處可見果皮、紙屑、塑料袋、煙頭、飯盒等等雜物。再看看可憐的小草，它們已被人們無情的腳糟蹋得面目全非了，我真是不忍心再看下去了。這時，我不小心踢到了一個垃圾桶，這垃圾桶居然是倒在地上的，旁邊的另一些垃圾桶有的已經不能用了。供人們休息的長亭也遭到了破壞，柱子上都被涂鴉了，這里黑一塊，那里紅一塊的……
我們班負責清掃的是籃球場附近，隨著老師一聲令下，同學們都分散開來打掃。只見有的同學拿著垃圾鏟，這里幫忙鏟一下，那里幫忙鏟一下，有的同學沒拿到掃把，就用手在地上撿廢品；還有的同學很聰明，順手拾起一根木棍就到草坪上刺起樹葉等，將這些垃圾串成一串。靠著大家的齊心協力，終于，籃球場被清掃干凈了。此時，有些旁觀者似乎被我們的所作所為感動了，還開口夸我們呢！
看著同學們認真打掃的樣子，再看看通過我們的辛苦勞動所獲得的“果實”，我真是看在眼里，感動在心��！我想，全世界人們如果都像我們一樣，都擁有良好的環保意識，那么整個世界都將會更整潔，更美麗！
一次環�；顒幼魑�5
今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進行了一次有意義的家庭環�；顒�。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達了第一個任務：拾廢舊電池。
老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒找到一節。我偷偷地瞟了老媽一眼，見她正專心致志地彎著腰，沒有半點松懈，手里的膠袋里，已經躺了二節電池。“加把勁，我不能落后”，我暗暗地對自已說道。于是我打起精神，繼續找了起來。不一會兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！
不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少廢電池，我們把戰利品放在一起，一清點，有十五節。我撿了6節，爸爸撿了5節，媽媽撿了4節。我有點泄氣，嘟噥著說太少了。爸爸告訴我：“一節廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個人一生的飲水量。我們今天撿了十五節，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺得不滿意嗎？保護環境貴在堅持，而不是只做一次”。
接著，老爸下達了第二個任務：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網，在水面上賣勁地撈，不一會兒就撈上來許多垃圾，我們把這些垃圾分類放進了垃圾箱。我記得書上講過，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細菌，污染水源；垃圾里的有機物溶到水里，有可能促進一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面并且會使魚蝦無法呼吸。
通過這次活動，我知道了其實很多環境污染，都是我們日常生活中許多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個舒適的'生活環境。
一次環保活動作文6
今天上午，老師帶著我和其它幾個同學去參觀了四個地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強者企業，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬科城背景。
我們先來到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環保、循環利用的措施，我們怎能不支持這一種行動呢？對！我們要支持這一利行動。
接著，我們來到了強者企業，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問題。我知道了他們是非常支持環保的，他們的工廠就是一個例子：第一，他們的工廠的所有機器都是用電的，環保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環環保；第三，他們還利用剩余下的廢料進行加工處理，最后制成空心磚，再循環利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來的垃圾、廢品的數量減少到最低，環保！我們也要支持這一種行動。
我們再來到了羅南村，那里給我們的感覺就是：綠、環保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來洗衣服、洗菜。那里樹木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽見小鳥“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬里，鼻聞四方，可以擋風乘涼，可以遮陽靜休。
最后，我們來到了萬科城背景。那里也長滿了花草樹木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過。“你看那邊……�！薄翱靵砜匆豢催@邊……�！杯h保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環保參觀活動。
一次環保活動作文7
今天晚上，我拿著一張白紙和一支筆,邁著沉重的步子，單獨向熱鬧的江濱公園走去。我能完成這100人的環保簽名活動嗎？哪一種人才是最好的人選呢？我應該怎樣向他們說呢？一個個問題浮現在我的腦海中。 我越向江濱公園走近一步，我就越添一分緊張。終于來到了江濱公園，我試圖對自己多做幾次深呼吸來平靜那緊張的心情，但依然不湊效。我索性不管它了，鼓足了勇氣，走到一個高大的伯伯面前，彬彬有禮地問道：“請問您支持“保護環境，綠化大自然”的活動嗎？”“當然支持，我就是環保局的局長�！彼患偎妓鞯卣f。“那就請您簽個名吧！”我一邊說一邊把紙和筆遞過去。
他爽快地在紙上潦草地寫上了自己的名字，還一邊寫一邊笑瞇瞇地說：“你們學校搞這個活動真有意義！” 簽完后，他便離開了。我想：我今晚可真幸運！一來到就遇上了一個在環保局工作的大人。接著，我走到一位阿姨面前，剛要開口，那位阿姨就把頭扭到了一旁，并用右手向我擺了一擺。很明顯，這是無言的拒絕。我只好垂頭喪氣地走開了。
我不灰心，鼓了鼓勁，又走到一位老人家跟前，這一次，我把我的話說了一遍，他也耐心地把我的話聽完了，并說了一聲：“支持！”但他一聽到我說“那就請您簽個名吧！”這句話時，臉色頓時有點改變，他皺了皺眉頭，用審視的目光打量著我的全身上下，似乎在想：這小孩可能是一個騙子，他會不會拿我的簽名去干什么壞事吧？最后，他極不友好地說：“我支持，但不簽名。”說完便不理我了……經歷無數次成功與失敗，經歷無數次希望與失望……我終于攻破了“100人環保簽名活動”這道難關，得到了100個支持“保護環境，綠化大自然”活動的人的簽名，我頓時心花怒放！
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