環保作文

時間：2021-08-05 19:37:49 環保作文我要投稿

環保作文匯編8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的環保作文8篇，歡迎大家分享。

環保作文匯編8篇

環保作文篇1

　　在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人，而是內心純潔，生活樸實的環保天使。

　　黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的工作，他們就是環保天使。

　　烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方，看見在火辣辣的日光下，環衛工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細細的掃著，不放過一點垃圾。當我經過環衛工人身邊時，我看見環衛工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先是環衛工人的汗水我恍然大悟——環衛工人用汗水換來了干凈的大地。

　　寒風刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環衛工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會很光滑，只要有汽車經過不留意打滑，就會發生車禍，所以這點付出微不足道。”——給我們換來了安全。

　　環衛工人不管嚴寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會堅持在自我的工作崗位，所以我認為他們是最美麗的環保天使。

環保作文篇2

　　那天早上，小明和他的媽媽早早地就去菜攤買菜了。

　　在他們去買菜的這段時間，有兩個叔叔一前一后來到樓下的公園里。只見他們揮舞著胳膊，壓著腿，準備鍛煉身體。其中一位叔叔大喊一聲，用力跳到旁邊的一棵大樹上，使勁抓著樹枝，晃動起了身體。那柔弱的樹枝也隨著他的晃動劇烈搖晃起來，感覺很快就要斷了。可是，這位叔叔絲毫不在意，還在“嘿、嘿、嘿。”地為自己加油。另外一位叔叔則把腿劈開，往上一抬，一條腿就使勁壓在了樹干上。瞬間，這棵小樹的腰彎向了一邊，還發出“咯吱咯吱”的聲音，這位叔叔反而覺得這樣很舒服，隨著樹干的下壓和反彈念叨著“一、二、三……”

　　過了一會兒，小明和他的媽媽買菜回來了，經過這個公園。他看見這些人健身的樣子，不由得很好奇，因為在樹下立著一個牌子，上面寫著“請愛護花草樹木”。小明看著這些人，問媽媽：“媽媽，叔叔們不識字嗎？這里明明有標語，他們還要破壞樹木，真是太不文明了。”媽媽看了一下這兩位成年人，也覺得小明說得有道理，便準備和小明一起去阻止他們。

　　小明和媽媽讓兩位叔叔從樹上下來，然后，小明對兩位叔叔說：“難道你們沒有看到這個標語嗎？這上面明明寫著‘請愛護花草樹木’你們為什么還要在樹上鍛煉？你們這樣會把這棵小樹害死的。”聽了小明的話，兩位叔叔羞愧地低下了頭，默默地走了。

　　從那以后，再也沒有人在那些樹上鍛煉身體。是啊，健身是好事，可是，也不能忘了環保啊！

環保作文篇3

　　上周五晚上，我和媽媽在房間里看電視。當我們看到新聞廣播的時候，我仔細地查了一下，因為它有很多東西，可以讓我明白一些道理。例如，電視上說水是人類生命的精髓。一旦沒有水，地球上所有的生物都將被毀滅；有了水，所有的生物都能生存和繁殖。

　　如今，嚴重的河流污染的家，我的母親和我決定調查的河流污染原因的污染。

　　春天的早晨，天氣選擇晴朗我和媽媽出發了。當我們可以沿著中國一條鄉村小路已經來到離河還有就是七八米遠的地方時，一股具有難聞的臭味撲鼻而來。我向河里他們一看，啊！我不由得愣住了，真不敢自己相信學生眼前的一切是真的，只見河的兩邊是一堆堆臭味產生難聞的垃圾，垃圾堆里夾雜著玻璃片、黃土、煤渣……

　　我們繼續這條河，有左半部分，我先驚呼：“啊，看”媽媽低頭一看，我的意思是方向：河面上漂浮著幾瓶......我們的家鄉34長100米的河流瓶號再次，居然有二十多個。

　　過去我們家鄉的小河是那么清，清得可以通過看見以及河底的魚兒和沙子，河的兩岸花紅柳綠；一到一個夏天，小朋友自己就到導致河里戲水，摸魚，到花叢里捉蝴蝶，而現在的小河是那么臟，臟得讓人惡心。

　　我希望家鄉的河流能恢復它的真實面貌——安靜，清澈，綠色！人，請愛我們賴以生存的家園！！

環保作文篇4

　　無能

　　玉帝坐在龍椅上不停地唉聲嘆氣，獨自一個人自言自語：“唉，現在的光景可真是一日不如一日。想當年我可是享受榮華富貴、擁有無上的權力，可是現在，只剩我一個光桿司令，每天還要處理一堆奏折和上訴，這可怎么辦啊！”說罷便有人來了。

　　一龍王淚求

　　老龍王老淚縱橫地跪在地上向玉帝訴苦：“您可一定要為我作主啊！”玉帝急忙說：“老愛卿快快請起，你有什么難處快快說來？”“玉帝，您可一定要管管人類啊，他們把污水、廢水都排到東海，整個東海已經被徹底污染了，我們百姓和士兵已經快死光了，連我的孩兒也命喪黃泉了，這可怎么辦吶？！”玉帝搖搖頭說：“我也沒辦法啊！這……這……唉……”

　　二大圣亦無法

　　只見大圣一個跟頭翻進來，就大叫：“玉帝老兒，你到底是干什么吃的？”玉帝怕大圣又大鬧天宮，急忙說：“什么事，值得大圣如此興師動眾？”“玉帝你有所不知，人類現在亂砍濫伐，我的花果山變成了光禿禿的山，水簾洞也變成了風沙洞，我的孩兒們也被抓走關進鐵籠，有的還把他們殺掉吃肉賣皮，你管不管吶？！”“大圣啊，太難了，我根本管不了。以前的人光有大刀、長矛，現在有什么核武器，我的幾十萬天兵早被蘑菇云給毒死了，就剩我這光桿司令了。”

　　三土地告狀

　　“臣等拜見吾皇，吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”

　　“愛卿們為什么來拜見寡人啊？”“皇上，我們快活不下去了，凡人在地面上鋪了一層又一層混凝土，土地硬梆梆的，各種垃圾，尤其是塑料袋和電池把土地都污染了，很多老大哥都已經憋死了，我們費盡九牛二虎之力才逃出來，您可一定要為我們作主啊！”“這，難啊！實話跟你們說，不光花果山、東海，甚至天竺都已面目全非，如來他們都管不了，我又能怎么樣呢？”

　　龍王呆了

　　大圣呆了

　　土地們也呆了……

環保作文篇5

　　星期五下午，老師舉行了一個以“環保公民從我做起”的主題班會。為了能讓我們更加懂得怎樣環保，老師給我們看了一個教育片。

　　這個教育片講的是：主人公樂樂經常亂扔垃圾。一次偶然的機會，樂樂扔的香蕉皮讓同學漢堡踩到了。頓時，他的后腦勺腫了一個大包，并流了血。他的同學為這事打抱不平，把這事告訴了樂樂的媽媽，樂樂的媽媽一口否定是樂樂做的。當樂樂的媽媽親眼看到樂樂亂扔垃圾，樂樂的媽媽教育了樂樂一番。從此，樂樂再也不亂扔垃圾了。

　　看了這個教育片后，我感受深刻。樂樂一個簡單的動作，卻引來了數不盡的麻煩。這都是樂樂的壞習慣惹的禍，才是同學后腦勺流血，還是自己背上了一個罪名。在現實生活中，我們就不是嗎？有時，垃圾桶離我們幾步之遙，而人們手中的垃圾卻不往垃圾桶里丟。而是扔到地上，給人們帶來一些無謂的煩惱。生活中的每一個輕微的每一個動作，都會帶給我們回報或付出。

　　做環保公民，從我做起。我們少扔一次垃圾在地上，多扔一次垃圾在垃圾桶里，那世界將會變得更加美好。

環保作文篇6

　　保護環境，人人有責。每個人都知道，但又有多少人遵守呢？

　　我的家鄉靠在黃河岸邊，以前溫順清澈的黃河，現在卻變的'昏黃兇猛。還有人們把廢舊的電池到處亂扔，被雨水沖進了泥土里，使周圍的植物都干枯了，有的甚至枯死了。大量的各種小車噴出來許多黑煙……環境一天天發生著變化，樹木每天有人砍伐，每天在減少，動物每天有人捕殺，每天在減少，有的甚至瀕臨滅絕，水每天被污染。

　　如果我們在這樣破壞環境的話，魔鬼般的風沙會吞并我們的家園，我們的家園就會變成為一個無邊無際的大沙漠，如果沒有一點水，就算是沙漠里的仙人掌也會被風魔給毀滅。

　　我們一定要保護環境，少砍一棵樹木，少浪費一滴水，少捕殺一只動物，不要亂扔垃圾，造出來的車自動會消化黑煙……未來的世界將是一個綠色的和諧大家園。

環保作文篇7

　　在我們的日常生活中，有許許多多的廢舊物品，比如：報紙、雜志、果皮等等，在使用過后，我們總會不經意地扔到一邊，讓它們“無家可歸”，過著“四處漂泊、流浪在外”的生活，這樣做，不僅浪費物質，更是污染環境。可今天，它們有了“新的歸宿”——星光小學五（四）班！五（四）班的同學們將廢舊物品做成衣服，讓它們過上“雍容華貴”的生活，繼續為人們做出貢獻。瞧！這些“無家可歸”的廢舊物早已成為漂亮的“服裝”，走，我帶你看一看！

　　第一位上場的達人是肖羽茜，只見她小心翼翼、輕手輕腳地走上了“舞臺”，她身著用廢舊雜志做的“女士晚禮服”，跳起了自編的“非洲舞”，她左擺擺，右轉轉，活像一只落水的鴨子在抖動身上的水，那五顏六色的服裝也為她增添了不少色彩，近看如同五彩斑斕的美景水彩圖，遠看又像一片有紅有綠、有花有草的草叢，引得大家時而哈哈大笑、時而掌聲不斷。

　　第二位是個落落大方，溫文爾雅的美少女——左盛文。只見她走著貓步，穿著用廢品組合成的美麗漂亮的連衣裙，一身的“珠光寶氣”，在她身上搭配的幾個熠熠閃爍的光盤，煞是耀眼，她時而像一個發光的少女，時而又像一顆明亮的慧星…

　　接下來上場的是“男扮女裝”的姚炎峰，只見他扭著小蠻腰，走著貓步，頭上戴著用廢紙箱做的“宮廷帽”，身著“格格服”，手里還拿著一朵大紅花。一上場大家就笑得前仰后合，“姚格格”粉嘟嘟的小臉蛋抹上厚厚的腮紅，“女人味”更足了，還不時向我們男生來幾個飛吻，拋幾個媚眼，不少人被“電”倒了。說著，這個“姚格格”還自顧自地在那抒情，動情地唱起了《兩只蝴蝶》，臺下頓時想起了嘔吐聲和震耳欲聾的尖叫聲，不少同學還在為“姚格格”感嘆：“哎！從前那個活蹦亂跳的徐州純爺們怎么就這樣了呢？

　　最后，經過廢物整合裝配的我們的小組成員上場了。首先上場的是楊喬雅，只見她仿佛一只美麗的孔雀，邁著輕盈地步伐上了“舞臺”，她全身遠看就如同一副五彩繽紛的“森林繪景圖”，五光十色，華麗婉約，有碧綠的“樹木”，有粉紅的“花朵”，有蔚藍的“天空”，還有白花花的“云朵”……手中還拿著一把搖扇，頭頂帶著一個漂亮的蝴蝶結，又像一個亭亭玉立、嫵媚動人的淑女，胸前那個閃閃發亮的光盤點亮了全身，更像是一個被金光籠罩的仙女。緊接著，我也上了場，我身披“戰甲”，手持“軍刀”，邁著將軍的步伐上了“舞臺”。一上臺，我便耍了起來，但此時的心情卻有點緊張，心怦怦直跳，手有點發抖，正當我要匆匆收場時，我身上用卡紙做的“戰甲”好像在對我說話：爭做環保達人，發揚環保口號！聽到這句話，我的心仿佛又想起了污染環境的黑煙、滿天亂飛的塑料袋……我一下子充滿了力量，為了發揚環保口號又振奮了精神，我專心致志地表演，取得了很好的效果。

　　同學們，“徐州是我家、環保靠大家”，為了美麗的家園永遠存在，為了我們美好的生活永遠存在，請從現在做起，讓我們做一個環保小達人吧！

環保作文篇8

　　我們班根據幼兒的年齡特點為孩子設立了幾個實用的活動區域：玩具區、美工區、益智區、建構區等。孩子們在自己喜歡的空間里大膽想象，盡情享受，在活動中發展、學習。

　　他們在活動區中主動活動，自由交流，受益頗多。美工區的幼兒相互在用著橡皮泥捏不同的圖案，配合得很默契，同時有問題能相互解決。同時在區域中我發現了許多美好的細節。

　　一次，閔子涵小朋友一個人在游戲中玩得起勁，很投入的拼搭著積木。我站在后面，沒敢打擾她。她一邊搭一邊自言自語地說些什么，我好奇地問道：“子涵，你在做什么？”她告訴我說：“老師，你看這邊是好高好高的大樓，旁邊的是垃圾桶。”我問：“那為什么要弄一個垃圾桶呢？”“因為有叔叔阿姨走過這兒時會把垃圾放到這里面，這樣周圍就不臟了，我也不會生病了。”她說了一會又說：“為什么叔叔阿姨把垃圾扔在這，又臟又臭。”

　　生活是真切的生活，經驗的生活，身邊的一切已經影響了孩子的生活，孩子們獲得的是有益于身心發展的經驗——“愛心、環保、幫助”在游戲中自然地流露和展現，作為教師，讓我們親近孩子的游戲，傾聽孩子的心靈，邂逅孩子游戲的最美，將自己變成孩子游戲中最美的那個天使吧！

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