【熱】我是環(huán)保小衛(wèi)士作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
我是一個(gè)節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把洗完臉的水洗腳，洗完腳的水沖東西。有一天，我下樓玩，我看見了幾個(gè)小朋友在玩水，玩的院子都成了“海洋”了。
“你們不要玩水了，再玩水可不行了”。
“對(duì)不起，我們已經(jīng)玩的什么都忘記了”。
“我們?cè)僖膊煌嫠恕保?/p>
“真的嗎”？
“是真的”！
我跟那幾個(gè)小朋友說：“我告訴你我們，洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水可以沖東西。”他們說“謝謝你，大哥哥！我們都知道了，大哥哥。“
還有一件事。下雨了，我正在吃飯，吃完飯了，我趕快下了樓，拿了一個(gè)盆子，媽媽說：“你為什么拿盆子。”我說：“回來你就知道了。”過了一個(gè)小時(shí)后，我把一個(gè)盆子拿了回來。
“看，這個(gè)盆子一個(gè)小時(shí)前什么也沒有的，可是現(xiàn)在存水了。”
“這是什么意思呀？”
“用盆子可以接水澆花，可以節(jié)約用水呀！”
“兒子，你真是一個(gè)節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士呀！”
我很開心，因?yàn)榇蠹叶颊f我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士，我也是這么認(rèn)為。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
2月15日的下午，媽媽帶我去參加招寶山街道西門社區(qū)組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”快樂小義工活動(dòng)。
下午一點(diǎn)半，我和媽媽來到了西門社區(qū)，已經(jīng)有好幾個(gè)我們班的小朋友等在那里了。我們先到舞蹈廳簽到。簽好名，社區(qū)里的阿姨給我們每人一頂帽子、一個(gè)垃圾袋，并向我們交待了參加本次活動(dòng)的一些安全事項(xiàng)后，讓我們排好整齊的隊(duì)伍，向小區(qū)出發(fā)。
阿姨帶我們來到了小區(qū)里，指著一處花壇對(duì)我們說：“請(qǐng)小朋友把花壇里的垃圾都清理干凈。”緊接著小朋友們就紛紛行動(dòng)起來，我們有的在花壇里撿廢紙，有的在花壇邊上揀煙頭，有的清掃花壇旁邊的垃圾。雖然那天天氣很冷，但我們卻一點(diǎn)兒也不怕臟不怕冷，一個(gè)比一個(gè)干得認(rèn)真，誰還能說我們都是“小皇帝”、“小公主”呢？社區(qū)阿姨在邊上也直夸我們干活賣力呢！不一會(huì)兒，我們就把花壇內(nèi)外的垃圾清理干凈了。瞧，現(xiàn)在這些廢紙、煙頭只能乖乖地成為我們的囊中之物了。
你們看，花壇里的茶花躲在綠葉叢中偷偷地笑呢，好像在說：“謝謝你們，小朋友，現(xiàn)在我住得可舒服了，我一定會(huì)開得更漂亮的！”你們聽，樹葉在風(fēng)中沙沙地響，仿佛也唱起了動(dòng)聽的歌曲。看著被我們打掃得干干凈凈的花壇，大家心里都樂滋滋的。
在回家的路上，小朋友們都互相約定，以后我們不能亂丟垃圾，要經(jīng)常參加此類活動(dòng)，這樣才能稱得上是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。地球是我們大家的，我們都要保護(hù)它。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
這周是我們班的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我真想自己能成為一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)開始啦！我們環(huán)保小衛(wèi)士的主要任務(wù)是撿拾校園里的垃圾。我們?nèi)嗟男⌒l(wèi)士兵分五路，分別是每節(jié)課下課后撿拾校園的一二三四樓和操場(chǎng)。我們接到任務(wù)，下課后立刻像離弦的箭一樣沖向我們的目的地。我們多數(shù)同學(xué)一手拿著膠口袋，一手拿著筷子認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣怼Ｓ械耐瑢W(xué)三五成群地圍著一個(gè)口袋，用手撿來放在一起；有的同學(xué)用筷子夾；有的同學(xué)拿掃把掃；有的用鏟子鏟；還有的同學(xué)用抹布抹……
我撿的是操場(chǎng)。我左手提口袋，右手空手撿垃圾。天有些冷，我卻像個(gè)警察搜查小偷那樣從西邊一直撿到東邊。突然，我看到了一個(gè)又臭又臟的垃圾躺在水坑里，我有些猶豫了：是撿還是不撿呢？再看一眼那垃圾，怪模怪樣的，歪著腦袋，好像在說：“來呀！過來呀！撿我啊！看我不臭死你個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”看它那臭樣，我咬緊牙，捏著鼻子，用一團(tuán)廢紙把它整個(gè)兒包住，扔進(jìn)了垃圾袋，我這才勇敢地去撿其它的垃圾。
這周的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，我們過了一把當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的癮。今后每天我都想當(dāng)校園的環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
從小，老師就教育我們要好好保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。二年級(jí)的時(shí)候，我看見我們班的小紅帶了一個(gè)漂亮的卷筆刀回來學(xué)校。
下課了，小紅把所有的鉛筆都削了一遍，然后就把鉛筆屑直接倒在了地上。我看見了，馬上走過去，小聲地對(duì)她說：“不能隨便把筆屑倒在地上，要把它丟在垃圾桶。我們要保持地面的清潔和愛護(hù)環(huán)境。”小紅臉紅了，說：“謝謝你的提醒，我知道錯(cuò)了。”小紅說完，就拿起掃把和垃圾鏟，把地上的鉛筆屑掃進(jìn)了垃圾桶了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班帶卷筆刀的同學(xué)也沒有把筆屑倒在地上。我想：“難道是小紅把我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境這句話告訴了同學(xué)們的緣故嗎？”我連忙跑去問小紅：“是你把我說的這句話告訴了同學(xué)們嗎？”小紅得意地說：“是呀，就是我說的。”我對(duì)小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出了大拇指說：“你真棒！”小紅接著說：“我現(xiàn)在也知道了愛護(hù)環(huán)境的孩子才是好孩子啊！”
從此，我們班的同學(xué)再也沒有亂扔垃圾的'現(xiàn)象了。我們都愿意做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環(huán)境保護(hù)造成的。”我對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說：“OK！”
我和爸爸就動(dòng)手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會(huì)兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
我今天雖然很累，但是心里很高興！
篇五：我是環(huán)保小衛(wèi)士
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨(dú)自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，瑰麗無比。這兒還有一個(gè)花壇，花壇里的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我入迷的時(shí)候，我突然看見一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對(duì)她說：“你應(yīng)該愛護(hù)小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是，便走到草坪旁邊對(duì)小草說：“對(duì)不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉?biāo)萍t蘋果，我對(duì)她說：“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，去保護(hù)環(huán)境吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
在我家小區(qū)的花園里，有一片綠茵茵的草地，我經(jīng)常會(huì)在那里欣賞風(fēng)景。可是有一天，我發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在那里嬉鬧，還把吃、喝剩下的東西倒在草坪上。看著綠茵茵的草地被污染，我既惋惜又心痛。心想，得想個(gè)法子讓這些小朋友愛護(hù)草坪。左思右想，我突然想起許多公園里不是都在草坪前豎一塊警示語的牌子嗎？對(duì)！我也可以這樣做啊！心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕忙跑回家，把自己的想法告訴給了爸爸媽媽，爸媽一致支持，并幫我找來一塊木板，割成“丁”字形，我用彩筆在上面寫上：“我是小草，請(qǐng)別踩疼我！”然后涂上顏色。一塊警示牌就大功告成了！
隨后，我把它搬到了花園里，爸爸幫我插在了草坪前。我正要走時(shí)，一個(gè)小朋友跑了過來，好奇地問：“哥哥，你在干什么？”我拍拍他的頭，笑著說：“小朋友，你看這草坪多美啊！讓我們一起來愛護(hù)它吧！哥哥插這個(gè)牌子，就是為了讓所有人都來愛護(hù)草坪！”小朋友聽了，眨著他那亮閃閃的眼睛說：“好的，我現(xiàn)在就去叫我的小伙伴也一起來愛護(hù)草坪，好嗎？”“好的小朋友，謝謝你！”我高興地笑了。
看著這塊牌子，我覺得自己真是一個(gè)環(huán)保“小衛(wèi)士”！我心里充滿了自豪，頗有一種成就感。雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微小的事情，但我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保衛(wèi)我們的家園，人類就可以享受大自然賦予我們的幸福。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
在家時(shí)，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖耐恋刎M不是都要污染了嗎？其實(shí)，“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”我們要積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我就是環(huán)保小衛(wèi)士。每年的春天，我和爸爸會(huì)去植樹，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹、愛惜每一片綠地，不亂扔垃圾，讓我們周圍充滿綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”，以及要我們的爸爸，媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。
雖然，我現(xiàn)在做得只不過是一些微不足到的小事，但是我堅(jiān)信，只要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。現(xiàn)在，我們要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小立下保護(hù)大自然的志愿，長大以后，用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。到那時(shí)我們將在溫暖的搖籃——森林中小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴 ……
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
環(huán)保，這個(gè)詞是多少神圣啊，環(huán)保，就像一首歌，那么動(dòng)聽，環(huán)保，就像一首詩，那么美麗；環(huán)保，就像一幅畫，那么宜人。那件事之后，我變得環(huán)保了！
那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢用，吃完早餐后，在買一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是，當(dāng)我走到了超市的門口時(shí)，我停下來腳步。我看見一個(gè)同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被風(fēng)一吹，飄到遠(yuǎn)處，飄呀飄呀，飄到河里，污染河水，飄到大地，污染大地。我放佛看見了我們將來已經(jīng)被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個(gè)白色的惡魔，污染著環(huán)境，向我們張牙舞爪。我頓時(shí)下的渾身發(fā)抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會(huì)丟棄的多么紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹木啊。”想到這里，我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。于是，我買了一條手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么軟綿綿，那么舒服。抹完疊好放進(jìn)手包里。一個(gè)星期，我就洗一次手帕。
以后，每天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干凈了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，污染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽光把它曬干之后，我又可以用了，又可以為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，手帕對(duì)于我來說：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環(huán)保的見證。”
環(huán)保，是多么的奇妙啊，有趣啊。一塊塊小小的手帕，也有這么大的貢獻(xiàn)真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻(xiàn)。只要我們多動(dòng)腦筋，多點(diǎn)觀察，多點(diǎn)心思，我沒隨時(shí)隨地都可以是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
早上，我走進(jìn)校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請(qǐng)不要踐踏草坪，請(qǐng)不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請(qǐng)你過來一下，請(qǐng)你過來一下！”那位同學(xué)說：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個(gè)理由！”“請(qǐng)你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會(huì)怎么樣啊？”我說。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下，可憐兮兮地說：“......我，如果我是小草......，我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的！！！”我又問道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會(huì)把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯！！”他說：“那，拜拜咯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場(chǎng)！還有幾個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在收拾書包，還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見一個(gè)小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋恚脝幔俊薄昂茫瑢?duì)不起，姐姐，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了！！”小朋友說。我回答道：“恩，真乖，知錯(cuò)就改的好孩子！”說完，小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。
經(jīng)過了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)花草樹木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
天氣晴朗，金燦燦的陽光照在大地。今天我去調(diào)查小區(qū)的垃圾分類情況，和垃圾分類的重要性。
走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到正前方擺放著四個(gè)垃圾桶，我迫不及待地跑過去往里面都望了個(gè)遍，不禁皺起了眉頭。可回收垃圾桶里全市米飯，果皮。不可回收垃圾桶里裝著化妝品瓶，煙頭……有害垃圾桶里裝著餐巾紙，廢報(bào)紙……唉！愁死我了，原來小區(qū)里面的大人們對(duì)垃圾分類的重要性還不怎么懂！
于是，我開始守株待兔起來，不一會(huì)兒功夫，終于看見一位阿姨提著一個(gè)裝有剩飯剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了過來，隨手就要扔進(jìn)可回收垃圾桶的時(shí)候，我立馬跑了過去，及時(shí)給與制止，并認(rèn)真地對(duì)阿姨說：“阿姨，剩菜剩飯不能放那個(gè)垃圾桶，這些應(yīng)該扔在這個(gè)桶。”我用手指了指廚余垃圾桶，你看，阿姨，上面寫著廚余垃圾，應(yīng)該放那里。但是那個(gè)阿姨看我是個(gè)小孩，聽也不聽我的，扔下垃圾扭頭就走，我真是有點(diǎn)失落。只好拿起自己準(zhǔn)備的長夾子，把夾子慢慢地伸進(jìn)可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來，扔回了廚余垃圾桶李，唉！我深深地嘆了口氣，看來現(xiàn)在還是有好多人不知道垃圾分類的重要性。
又過了一會(huì)兒，又來了一位西裝筆挺的大叔，手里拿著一大堆廢報(bào)紙正要扔進(jìn)不可回收垃圾桶，我趕緊上前阻攔，說：“叔叔，這些廢報(bào)紙進(jìn)了回收站收購以后，還可以被反復(fù)利用，能造出好幾千克的紙張呢！請(qǐng)您扔可回收垃圾桶吧！”這位叔叔還是很配合的，立馬就把廢報(bào)紙往可回收垃圾桶里扔，并對(duì)我表示了感謝！我感到太欣慰了，終于有人肯聽我勸阻了！
此時(shí)此刻，我心里想，我們應(yīng)該讓垃圾分類這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落的大號(hào)角，呼吁大家行動(dòng)起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，讓它變得更加美麗。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
最近,我的步步高復(fù)讀機(jī)沒電了，我取出舊電池，像往常一樣隨手要扔進(jìn)垃圾桶。媽媽說：“不能扔！這是有害金屬，如果隨意丟棄，對(duì)環(huán)境的污染很大。”說著，媽媽拿出一個(gè)小盒子，說物業(yè)公司門口有專門放舊電池的回收處，我們放到那兒去。我上網(wǎng)搜了一下資料：我們隨手丟棄的廢電池每年有60多億只，里面含有7萬多噸鋅，10萬多噸二氧化錳。如果任其泛濫，將給人類帶來無窮的災(zāi)害，如果合理應(yīng)用，將成為巨大的社會(huì)財(cái)富。小小的舉動(dòng)卻能造成天壤之別的后果，那一刻，我震撼了。我要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的有心人。
春游的時(shí)候。我看見到處都是塑料的飲料瓶、塑料袋。這些是高分子聚合有機(jī)物，埋在地下2XX年也爛不掉。于是我和鐘紫陌等人每次春游或秋游時(shí)都撿一大堆飲料瓶，不僅美化了環(huán)境，還能賣錢。真是一舉兩得。我去超市時(shí)也總是帶著一個(gè)環(huán)保的布袋子，可以多次利用，減少塑料袋的產(chǎn)生。如果媽媽有的時(shí)候忘記帶了，我會(huì)及時(shí)提醒她把環(huán)保袋帶上。
既然做了有心人，我才發(fā)現(xiàn)原來我們國家的垃圾分類做得還很不夠。就比如我們小區(qū)，只分為可回收垃圾和不可回收垃圾，而我們的鄰國日本做得就很先進(jìn)，他們把垃圾分得很細(xì)：有廚房垃圾、紙張、塑料軟包裝和有害垃圾。我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)的路上還要走很久。
每年，地球上大約有兩種動(dòng)物在滅絕，再先進(jìn)的科學(xué)也不能造出已經(jīng)滅絕的生物，如果人類再不反省自己的行為，布置再過多久，河川全遭污染毒害、山林全部破壞殆盡，動(dòng)植物都無法生存，地球上沒有四季。讓我們一起努力，讓樹木、松鼠、蝴蝶海豚、、小鹿、金黃的谷粒、紫色的葡萄……和我們?cè)谶@個(gè)美麗的星球上共存吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
我的家鄉(xiāng)在富寧，座落在文化橋旁有一個(gè)美麗的公園，叫百越公園。以前，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩。可是，自從我上五年級(jí)以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹……原來的草地是綠油油的，可現(xiàn)在呢？變枯黃了，那棵樹，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹生病的現(xiàn)狀呢？想了許久，我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹旁寫上標(biāo)語牌。來到家后，我設(shè)計(jì)好標(biāo)語牌的內(nèi)容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹哥哥發(fā)火；請(qǐng)保護(hù)好小溪。
過了幾天，我做好了標(biāo)語牌小學(xué)生，就趕到公園，親手把我標(biāo)語牌插上，這時(shí)，我看見一個(gè)小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過去說：“小妹妹，不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，你走過去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽了我的話羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來對(duì)我說：“姐姐我可以跟你一起插標(biāo)語牌嗎？”我說：“可以。”過了一會(huì)兒，我的標(biāo)語牌插好了，我喊了起來：“我是環(huán)保小天使，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊：“愛護(hù)綠化，不要亂扔垃圾”、“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的事，我們是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，現(xiàn)在我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才有生存的希望。請(qǐng)同學(xué)們記住：珍惜綠色就是珍愛生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
保護(hù)環(huán)境是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；是關(guān)閉滴水龍頭的旋轉(zhuǎn)；是關(guān)閉一盞燈的聲音；是不浪費(fèi)資源的責(zé)任。
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐，然后走路去上學(xué)。在路上，我看到了許許多多的汽車在我身旁開來開去，搞得我一直往后退，為什么呢？因?yàn)槠囬_時(shí)汽油會(huì)隨著車尾噴出二氧化碳，如果我們聞到的二氧化碳太多，會(huì)呼吸困難，有時(shí)候還會(huì)生病，所以我們要盡量遠(yuǎn)離。
到學(xué)校的時(shí)候，老師教給了我們環(huán)保的知識(shí)，但是還有一些同學(xué)會(huì)犯，下課時(shí)，我看見了一位同學(xué)隨便扔垃圾在地板上，我就對(duì)他說：“你不能隨便把垃圾扔在地板上，你看我們學(xué)校的清潔阿姨多辛苦啊！每天都要打掃。”同學(xué)聽了我的話臉紅了，趕緊把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去了。
放學(xué)，我走在回家的路上，看見了一群小朋友在草地上踩來踩去，我好想在草地上立一個(gè)牌子，上面寫著：腳下留情，足下留青；愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來很清澈的池塘，現(xiàn)在竟堆滿垃圾。我想，以后要是讓我看見有人往里面扔垃圾，我一定會(huì)阻止他們的。
回家后，媽媽剛好買菜回來，媽媽把菜放到盆子里去，就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買菜，從那以后媽媽每天都拎著籃子去買菜了。媽媽洗菜總是浪費(fèi)很多水，我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿，然后把水龍頭關(guān)掉再開始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。
我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的家園，讓我們都來珍惜、愛護(hù)它，讓我們行動(dòng)起來吧，把我們的家園打扮得更加絢麗多彩！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
有一天，我突然想20年以后我們的地球會(huì)怎么樣呢？我想著想著就睡著了。在夢(mèng)中，我來到了20年以后。這里的天空一片昏暗，空氣中彌漫著粉塵夾雜著難聞的氣味。由于人們大量的砍伐樹木，森林的土地上呼剩下矮小的樹樁，綠色早已不見蹤影。路旁到處都是生活垃圾，不時(shí)的散發(fā)出臭臭的氣味。河水被工業(yè)廢水污染，河面上到處漂著塑料袋，又黑又臭。馬路上的汽車噴出嗆人的黑咽，正當(dāng)我呼吸越來越困難時(shí)，我一下驚醒了，我發(fā)現(xiàn)我只是做了一個(gè)惡夢(mèng)。
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但卻心驚膽顫，我知道要想看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、清澈見底的小河，就要保護(hù)好我們的家園，就要從我做起，從我們每一個(gè)人的身邊做起。現(xiàn)在我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，不要使用塑料袋，不要亂扔垃圾，節(jié)約每一滴水，保護(hù)樹木。
我相信通過我們的努力，地球又會(huì)變成山清水秀、鳥語花香的美麗世界。我們會(huì)看到藍(lán)天向我們微笑，白云向我們招手，小河圍繞在我們身邊為我們跳舞。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠(yuǎn)處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風(fēng)勢(shì)越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對(duì)農(nóng)民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地?fù)]揮手說：“你這個(gè)小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點(diǎn)兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”
我對(duì)大伯說：“焚燒秸稈不僅會(huì)導(dǎo)致大氣污染，還對(duì)交通安全構(gòu)成威脅，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運(yùn)營。”大伯豎起大拇指說：“看來，你這個(gè)小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。
“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處。”大伯似乎在考我。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護(hù)了環(huán)境，又讓您節(jié)省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個(gè)小孩都知道保護(hù)環(huán)境，看來我們也要多學(xué)習(xí)了。”說完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。
回家時(shí)，我忽然感到手臂有點(diǎn)疼，但是想到今天的表現(xiàn)，還是開心地笑了。
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