環保小衛士作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的環保小衛士作文，歡迎大家分享。
環保小衛士作文1
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風勢越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對農民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地揮揮手說：“你這個小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”
我對大伯說：“焚燒秸稈不僅會導致大氣污染，還對交通安全構成威脅，焚燒秸稈產生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營。”大伯豎起大拇指說：“看來，你這個小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。
“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處。”大伯似乎在考我。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護了環境，又讓您節省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個小孩都知道保護環境，看來我們也要多學習了。”說完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。
回家時，我忽然感到手臂有點疼，但是想到今天的表現，還是開心地笑了。
環保小衛士作文2
“啊！好臭！”這是我在午睡時突然喊出來的！
為了不再喊出這句話，我決定下樓好好“整治”一下這些垃圾。
我一靠近，成千上萬的蒼蠅就來“圍攻”我。無奈之下，我只好拿出“終極武器”：殺蟲劑。我對準垃圾桶里的一群蒼蠅一噴，它們立刻死翹翹了。其它蒼蠅一看情況不妙，馬上“連滾帶爬”地飛走了。
下一步該清理垃圾了。許多垃圾都散落在方圓百里開外。我只能左右開弓，一袋一袋地把垃圾送回“家”，不時還會掉出許多，我只好用掃把和簸箕把它們清理掉。
接下來，我要來做一個“守護者”了。這時一個黑不溜秋的東東向我飛來，我瞬間開啟“金鐘罩”，將此物反彈至垃圾桶邊。原來這是一位帥小伙扔的，我對他說：“這位帥哥，請把垃圾扔進垃圾桶里好嗎！”他聽后，說：“對不起，我下次一定會改正！”說完，就把垃圾扔到了垃圾桶里。
可是，他前腳剛走，后腳又來了一位老奶奶。她把垃圾隨便一扔，就走了。我和顏悅色地對她說：“奶奶，請您把垃圾扔進垃圾桶里，好嗎！”她聽后，二話不說，徑直走向垃圾桶，將垃圾扔了進去。
于是，我繼續做了下去。這段時間里，雖然有許多人在亂扔垃圾，但我一提醒，他們都會及時改正過來。因此，我雖然很累，但也很開心。
既然干這行這么容易，我也換一行，去干“行動者”了。
先從小區干起吧，我從家里拿來必備用品。滿小區的跑，只為了把小區掃干凈。當我掃到一幢樓前時，一陣風吹過，紙片、灰塵、垃圾……漫天飛舞，迷的我睜不開眼。我只好再一次的把他們送回“家”……
當我掃到市民廣場和馬路時，我聽到許許多多贊揚的話語，這讓我覺得再苦再累也是值得的。正當我欣慰之時，有四五個人加入了進來。很快，一傳二，二傳三，就建成了一支“環境保護大軍”……
如果人人都有保護環境的意識，還有許多人加入到保護環境的隊列中，我相信，我們的環境會更加美好！
環保小衛士作文3
我的家鄉在富寧，座落在文化橋旁有一個美麗的公園，叫百越公園。以前，我經常和爸爸、媽媽一起去那里玩。可是，自從我上五年級以后我就不經常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹……原來的草地是綠油油的，可現在呢？變枯黃了，那棵樹，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹生病的現狀呢？想了許久，我突然想到了一個好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹旁寫上標語牌。來到家后，我設計好標語牌的內容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹哥哥發火；請保護好小溪。
過了幾天，我做好了標語牌小學生，就趕到公園，親手把我標語牌插上，這時，我看見一個小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過去說：“小妹妹，不遠處就有垃圾箱，你走過去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽了我的話羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來對我說：“姐姐我可以跟你一起插標語牌嗎？”我說：“可以。”過了一會兒，我的標語牌插好了，我喊了起來：“我是環保小天使，保護環境人人有責”，小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊：“愛護綠化，不要亂扔垃圾”、“節約用電、節約用水、節約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的事，我們是一名“環保小衛士”，更是社會中的小公民，現在我們要保護環境，保護我們這個賴以生存的家園，這樣才有生存的希望。請同學們記住：珍惜綠色就是珍愛生命。同學們，讓我們從現在做起，人人爭做環保小衛士吧。
環保小衛士作文4
在我們居住的城市里有著不少“害蟲”在破壞我們的家園，讓身邊的樹木枯萎，花朵凋謝，這天讓我真實的體驗到了，環境的重要性。
一個雙休日，班里由毛靖宇組織大家去一次環保情節活動，我積極地報了名。那天，我們在一起約好了的少兒公園見面，大家顯得格外興奮，可當大家走進去的那一剎那，我們不約而同的皺起了眉——孩子們高興的吃著食品，吃完后隨便丟在了草叢里，在一旁的父母卻當作視而不見，甚至還用腳去撥弄草，似乎想要掩蓋自己的不良行為，我十分不解，明明垃圾桶就在旁邊，為什么不愿意伸一次手，將它們送回家呢？
之后，毛靖宇媽媽仿佛早就猜到我們的心思，說道：“其實，今天我們的任務就是要將這些隱蔽的垃圾找出來，然后男女生來比一比，哪一隊撿到的垃圾多，哪一隊就獲勝了！”說完，我們一陣興奮，戴上塑料手套后，我們便分頭行動了。這一找，“躲”在草叢里的垃圾可真不少，我們將它們統統放入了塑料袋，不過，有時候真讓我們生氣，因為有些垃圾居然橫七豎八地“躺”在垃圾箱邊，而沒有一個人將它們撿起，我不由得搖了搖頭。這時，一個老奶奶對她的孫子說：“你看看，這些姐姐在那兒辛勤地撿垃圾，你可要好好學一學，不要再亂丟垃圾，為環境添污染啦！”孫子羞愧地點了點頭，聽了這些話的我們心里暖洋洋的，比吃了蜜還要甜！這讓我們又補充了精神上的體力，繼續搜尋遺失的垃圾。最后，比賽結果出來了，我們雖然輸了，可是還是一臉幸福和滿足的樣子，因為這一塊的環境讓我們賞心悅目了。
這次的活動，讓我知道了環境是要靠大家行動起來的，而不是嘴上說說就可以的。今天的環保活動真是讓我受益匪淺。
環保小衛士作文5
今天早上，我像平時一樣起床、洗漱、吃早餐，為上學做準備。但唯獨今天天氣與往常不同，天空一片灰蒙蒙的，我們的城市在這個環境中也看不出它美麗的樣子了。
一切就緒，準備出門，媽媽讓我帶上口罩和帽子，說是今天有霧霾。我趁熱打鐵問道：“霧霾是什么？它是怎么形成的呢？”媽媽解答道：“霧霾是存在于空氣中的有害物質。會對人們的健康造成危害，是由汽車的尾氣、工廠排放的廢氣、惡劣天氣等造成的。霧霾會讓人生病的。”我似懂非懂的點了點頭，默默的記下了這些話。剛進學校大門，就聽見廣播里通知：“今天因霧霾天氣，未完成體育達標的班級，明天再測。”原來霧霾真的已經影響到了我們的正常生活，我真希望見到“藍藍的天空白云飄啊！如果沒有霧霾，我們就能自由自在的跑啊、跳啊、玩啊、鬧啊！
那我們到底該為防治霧霾做些什么呢？我覺得，作為一名小學生要從自我做起，從小事做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、盡量跟爸爸媽媽綠色出行，步行，騎單車，公交車也是很方便的呢。還有盡量減少使用空調哦。我相信，如果大家都這樣做，就會給讓我們的生活環境越來越美好。
最近一直聽到一句話：“綠水青山就是金山銀山！”讓我們大家都爭做環保小衛士，共同的努力，創造出更加美麗而美好的世界。
環保小衛士作文6
天氣晴朗，金燦燦的陽光照在大地。今天我去調查小區的垃圾分類情況，和垃圾分類的重要性。
走進小區，遠遠地就望到正前方擺放著四個垃圾桶，我迫不及待地跑過去往里面都望了個遍，不禁皺起了眉頭。可回收垃圾桶里全市米飯，果皮。不可回收垃圾桶里裝著化妝品瓶，煙頭……有害垃圾桶里裝著餐巾紙，廢報紙……唉！愁死我了，原來小區里面的大人們對垃圾分類的重要性還不怎么懂！
于是，我開始守株待兔起來，不一會兒功夫，終于看見一位阿姨提著一個裝有剩飯剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了過來，隨手就要扔進可回收垃圾桶的時候，我立馬跑了過去，及時給與制止，并認真地對阿姨說：“阿姨，剩菜剩飯不能放那個垃圾桶，這些應該扔在這個桶。”我用手指了指廚余垃圾桶，你看，阿姨，上面寫著廚余垃圾，應該放那里。但是那個阿姨看我是個小孩，聽也不聽我的，扔下垃圾扭頭就走，我真是有點失落。只好拿起自己準備的長夾子，把夾子慢慢地伸進可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來，扔回了廚余垃圾桶李，唉！我深深地嘆了口氣，看來現在還是有好多人不知道垃圾分類的重要性。
又過了一會兒，又來了一位西裝筆挺的大叔，手里拿著一大堆廢報紙正要扔進不可回收垃圾桶，我趕緊上前阻攔，說：“叔叔，這些廢報紙進了回收站收購以后，還可以被反復利用，能造出好幾千克的紙張呢！請您扔可回收垃圾桶吧！”這位叔叔還是很配合的，立馬就把廢報紙往可回收垃圾桶里扔，并對我表示了感謝！我感到太欣慰了，終于有人肯聽我勸阻了！
此時此刻，我心里想，我們應該讓垃圾分類這個活動吹響每一個社會角落的大號角，呼吁大家行動起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，讓它變得更加美麗。
環保小衛士作文7
我認為自己是一個合格的環保小衛士，這絕不是子虛烏有的，請聽我慢慢道來。
記得那是一天清早，我到教室時，看見教室里有些臟，值日生又沒有到。我心想：等值日生到了才掃地，同學們一定吃了不少塵土和細菌。這樣，同學們會得病的，我這個勞動委員總不能坐視不管，不如我來幫他們掃吧，雖然何老師不用我掃，但是何老師不會知道的，就算知道了她不會怪值日生的。想著想著，我便拿起掃把聚精會神地掃了起來，當我在掃走廊時，一位同學走過來，說：“何老師已經多次講你不用掃地，你真是搬起石頭砸自己的腳——自討苦吃。”聽了這位同學的話，，我說：“值日生還沒有來，我幫他們掃沒關系的。”這位同學無可奈何地搖搖頭，便走了。
還有一次，中午下課后，我看見同學們的座位底下盡是垃圾，不像個樣，我便又拿起掃把一絲不茍地掃了起來，正當我準備把垃圾倒入垃圾桶時，另一位同學準備扔垃圾時，看見我在掃地，便說：“鄧宇詩那么勤快呀！何老師不是說不用你掃地的嗎？”我回答道：“教室太臟了，掃一下干凈些。”
這些天，我看見教室里的垃圾桶總是滿滿的.，有時還把垃圾扔在垃圾桶旁邊，我便想：要是還有一個桶，就好了。這樣垃圾就不會被擁得到處都是了。想著想著，我看見媽媽正準備扔紙箱，我靈機一動，便說：“媽媽把紙箱給我吧！”媽媽說：“你要紙箱干什么？”我說：“教室里的垃圾桶不夠用，所以我想拿紙箱去裝教室里的垃圾。”媽媽聽了連聲夸我愛環保。
同學們都認為我傻，我可不這么認為。因為“校園是我家，環保靠大家”。我身為一名班干部，就應該起一個帶頭作用。今天，我不但要自己做，還要帶動同學們一起做，不但要把自己的教室打掃干凈，還要把我們的校園打掃干凈。
你說說我是不是合格的環保小衛士呢？
環保小衛士作文8
自從學了《一個小村莊的故事》這篇課文，我的心就象大海的波濤一樣，久久不能平靜，小村莊的變化實在令人感到觸目驚心不寒而粟。
讀完了這篇課文，我們掩卷沉思。小村莊的變化為什么這么大呢？那就是我們人類亂砍濫伐造成水土流失。人們破壞了大自然，大自然就會懲罰人類。這完全是人類自食其果啊！
讀完了這一課，我們做了個調查。發現全國水土流失面積在20世紀、50年代為153平方千米，約占國土面積的1/6，50年來，由于在開發利用國土資源中的種種不合理行為，致使水土流失面積進一步擴大，程度加劇已增至360萬平方千米。水土流失造成溝壑發展，土石山區的坡耕地“石化”還降低了土壤肥力，導致耕地貧瘠，流失下泄的泥沙淤塞河道，水庫，湖泊。加劇了洪澇災害，大自然不斷地懲罰人類。給我們敲響了警鐘。加強環保意識，勢在必行。為了讓天空碧藍，為了讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動物自由自在的生活......我們荊州人做出了不懈努力。首先建立了排污站，再就是改造便河湖，大量地植樹造林。
看！“春風綠江南岸”現在的便河湖平，平的象一面鏡子：綠，綠的象一塊翡翠；清，清的能看見湖底的砂石。
作為我們小學生應該為環保做出哪些努力呢？我想：我們應自覺做環保小衛士。
環保小衛士作文9
地球是人類的母親，它哺育了人類，哺育了萬物，哺育了整個世界。它是人類的大恩人，是它給予了我們生命，是它緊緊的將我們抱住，"地球母親我愛您！”
地球母親，你有一頭烏黑的長發，一雙美麗的大眼睛，您的眼睛就如那清澈的小溪。
而我們人類卻不知道領情，不知道您有多么辛苦，也不知道，您不再是以前的美少女，而是一位風燭殘年的老太太。而這背后兇手是誰？他就是———人類。
人類是最可惡的，他們大量的砍伐樹木，使母親的頭發都掉光了，你們應該對地球說：“對不起！”樹每天吸收二氧化碳，釋放氧氣，使我們每天都可以呼吸到新鮮的氧氣，讓我們感覺到很舒服。
我們往小河里隨手亂扔垃圾，使小河變成了一條又臟又臭的水姑娘，小魚兒們都流出了眼淚，心想我們的家被這些可惡的人類給破壞了。“嗚---嗚---嗚！”
人類醒醒吧，如果地球母親去世了，我們也將無法生存。節約資源可以從我們身邊的小事做起。例如：把穿不上的棉襖做成拖把；把洗臉洗腳的水可以用來沖馬桶；把洗菜的水用來澆花；如果天很暗，但開燈也沒有多大效果，就坐在窗臺邊寫，這樣既可以省幾度電，也可以把作業寫得更好；把沒有用過的紙可以訂成一個練習本，接過水后要把水龍頭關緊，如果每個人都可以這樣做，那么就會省下不少資源，地球母親快支撐不住了，讓我們來幫它吧，讓它的淚水，不再有一滴，讓它恢復成美少女吧！
誰來當環保小衛士？讓我們來當吧!
六年級:xxx
環保小衛士作文10
有一次，我和同學一起出去玩。我看到有一個大哥哥在用他的手緊緊地抓住樹干使勁的地搖，搖得小樹東搖西晃發出呼呼的聲音，我仿佛聽到小樹在說：“救命啊！救命啊！”我想：大哥哥為什么要搖樹啊？樹能吸收二氧化碳產生氧氣，還能凈化空氣，防止水土流失。樹對人類有這么大的幫助，我們不應該去傷害他們。我就去對大哥哥說：“小樹不但能吸收二氧化碳，還吸收空氣中的灰塵，可以凈化空氣。能釋放出來新鮮的空氣。樹是我們人類的朋友，我們怎么能傷害自己的朋友呢？”大哥哥聽了說：“謝謝你提醒了我，我以后再也不搖樹了。”大哥哥說完紅著臉。我說：“沒有關系，只要改正就行。”我和他都大笑起來。
又有一次，我看見一個小朋友把紙撕成碎片，往空中一撒，紙片像雪花一樣從空中飄落下來，真好看！但我告訴他：“不能浪費紙張。因為它們是用樹木做的。如果每個人都浪費一張紙，那合起來就相當于浪費了一片森林，所以我們不能浪費紙片。”聽了我的話，小朋友停止了撒紙。
我想：愛護環境，從我做起。我們每個人都應該愛護樹木，保護環境。因為我們只有一個地球。
現在，垃圾不斷增加，“環保”成了人們最關注的話題之一。那么，我們小學生也應該做一些力所能及的事。保護大自然，保護每一棵花草樹木。
我們星期六、星期天可以去公園撿垃圾，為小草澆水，給它們除草，在草地上插一個牌子，提醒路過的人不要破壞花草樹木，它們也是有生命的，它們也為大自然貢獻了不少。也可以跟公園管理員說：買下某一塊地，種一些樹，每天精心照料它，使它茁壯成長，減少空氣中不好的成分使空氣清新甜潤。還可以在一些房子的墻壁上清除小廣告，讓墻壁變得干凈吧！如果你回家了，可以拿起掃把在樓道里打掃衛生，使地面變得潔凈。你還可以做其它關于環保的事情。
如果你這么做了，相信你現在一定成為了一個環保小衛士！如果你還沒有做的話，那就和我一起行動吧！
環保小衛士作文11
“俞樓長，在家嗎？”外面傳來陣陣敲門聲，這聲音好熟悉，是誰呢？我快速地去開門。噢，原來是居委會的主任阿姨。我請阿姨進了門，奶奶迎了過來。只聽阿姨跟奶奶說：“俞樓長，創建衛生城市活動又開展了，下周一進行衛生抽查，勞煩你辛苦些，自查下這幢樓的衛生。”奶奶欣然答應了。
我央求奶奶帶我一起去檢查衛生，一檢查我們發現了踏步的扶手積塵很厚，樓梯紙屑較多，車庫的頂上還有整袋的垃圾……
我自告奮勇地去清楚這些垃圾。我體貼地對奶奶說：“奶奶，車庫頂那么高，只有我這身手，才能幫你解決這‘麻煩’！”奶奶撫摸著我的頭說：“小家伙，小心點，上去吧！”我搬來凳子，小心地踩上，如猴子般敏捷地爬上車頂，提起垃圾袋扔了下去。”爬下車庫，我拎起垃圾袋小跑步奔向垃圾箱。鄰居奶奶們都笑著說“小楓，不愧是學過跆拳道的，身手這么敏捷，像個‘環保衛士’。”我聽了心里喜滋滋的。
我拿著掃帚和簸箕準備掃樓道了，因為我們樓道住著好幾戶老人家，所以我準備不聞聲響地把樓道清掃干凈，免得老奶奶老爺爺們操心了。我來到頂層，開始一級一級地往下奮力地清掃，一級又一級終于掃到兩層了，黃豆般的汗滴已從我額頭滾下，緊握掃帚的手心已經發紅，正在擦扶手的奶奶心疼地說：“歇一會吧，剩下的我來。”我擦了擦額頭的汗珠說：“奶奶，小菜一碟，我保證不要外援就能完成任務，社區是我家，我也要社區出一份力。”媽媽不知啥時已來到了我跟前，笑瞇瞇地說“兒子，好樣的！繼續努力干！媽媽去幫奶奶一起擦，你加油。”聽了媽媽的話，我清掃得更賣力了，不一會兒樓道被我清掃得干干凈凈。一路走過的叔叔阿姨都向我豎起了大拇指。
我抬頭望著小區，我感覺花壇的小花正向我綻開了笑臉，小樹不住地向我點頭，一陣陣花香撲鼻而來，我覺得自己真是個“環保小衛士”，我為城市建設也出了一份力。
環保小衛士作文12
今天，小區物業組織了一場我是環保小衛士的活動，以回收廢舊電池為主要內容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點點害怕，但是我還是勇敢的出門了。
到了物業管理處，我看到一個寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個箱子里，我一節一節的往里放電池，阿姨驚訝地問：“這么多的廢電池，你們攢了多長時間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒扔過，昨天晚上一下子就找出這么多。”阿姨夸我是個有愛心懂環保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個紅色的箱子照了好幾張照片，說要留作紀念，我真開心。
下面是我搜集到的關于廢舊電池的危害，你知道嗎？
一節電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見，也不發聲，產生的后果卻是嚴重的。據科學家測定：一顆紐扣電池產生的有害物質，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬升水，相當于一個人一生的水量;一節一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產消費大國，電池的年產量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設每年每人用6節電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價值，這相當于1.23個上海或15個浦東新區的面積。據計算，全球每年約有320億節廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！
讓我們大家都來當環保小衛士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。
環保小衛士作文13
現今地球暖化日益嚴重，四季溫度異常，北極冰層融化，澳洲臭氧層又破了一個洞，彷彿是地球用自殘在向我們抗議呢！也許我們現在還沒感覺到有什么變化，但若我們再不采取行動，在一百年后，我們旖旎的地球，將變得如同廢墟呀！
因此，今天我就要來教大家，如何做個環保小衛士？重點是以下五個步驟。
一、做好資源回收。紙類就放紙類回收，玻璃就放到玻璃回收，千萬不可以因為怕麻煩就亂放，因為這會使得垃圾量變多，這樣我們可憐的地球爺爺就承受不了啦！
二、能夠走路就走路，不要依賴爸爸媽媽載我們上學。你知道嗎？爸爸媽媽每天載我們來上學就排放了足足二點三六公斤的碳足跡，尤其是一個人，若有兩個人、一百個、兩百個……那累積起來就非常可觀了！
三、水龍頭絕對不要以為好玩就一直開。雖然水不貴，但一直開是非常浪費的行為。現在，下雨頻率不穩定，如果我們毫無節制的一直用下去，總有一天，我們就會沒有水可以用。
四、不需要的白紙可以翻面再使用。若只是要畫草稿就拿廢紙畫，不隨意浪費紙張，因為二千張A4紙就等于一棵種植十年的樹，而樹林是地球之肺，若我們傷害了地球爺爺的肺，那他不就會喘不過氣嗎？
五、不要過度鋪張浪費。有一些暴發戶，只要一有錢，馬上去買名牌，吃大餐，甚至那些要價不斐的衣物，都只穿過一兩次而已，反觀像我們這樣的平常人，有惜物愛物的觀念，我們會把太小的衣服送給別人，穿別人的衣服并不可恥，因為那正是你身為最棒的環保小衛士的制服呢！
聽完了這么多建議，你是否也想和我一樣做個環保小衛士，一同來守護我們敬重的地球爺爺呢？我們愛地球，不只是這么簡單而已，在愛地球的同時，我們也愛到了我們的后代，使他們能在這片凈土上無憂無慮的生活著，我希望現代的所有人，以及我們的后代子孫都能秉持以上五個信念，快快樂樂的做一群環保小衛士！
環保小衛士作文14
爭做環保小衛士星期五上作文課時，老師帶著我們到少年宮的教育展廳看“生態環境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋，但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水，每年310萬人因飲用不潔水而生病死亡。我國人均水資源程序2173立方米，僅為世界人均四萬之一，所以我們要節約用水。珍惜每一滴水，讓每一滴水變得更有價值，洗玩臉的水可以拿來洗腳，洗完腳的水可以沖廁所。
現在全球面臨著十大環境問題：1.全球氣候變暖。2、森林銳減。3、臭氧層的耗損與破壞。4、生物多樣性減少。5、土地荒漠化。6、大氣污染。7、酸雨蔓延。8、水污染。9、海洋污染。10、危險性廢物越來越多。
我們小學生能為環境做點什么呢？我們應該上樓走樓梯，不搭電梯，這樣能節省能源；多走路，多騎自行車，少開車，能減少氣車排放出來的尾氣污染；拒絕使用一次性筷子，不要頻繁淘太服裝，多穿自然棉麻作成的服裝，買東西的時候拒絕使用一次性塑料袋，多使用布袋，少用煤球，節約用水，讓每一滴水變得更有價值；回收廢電池，一顆廢電池能污染整個湖；使用自然風，少用烘干機；使用無磷洗滌用品，這樣才能保護環境。
保護地球，人人有責；要從身邊的小事做起，讓地球變得更美好！?
環保小衛士作文15
爺爺說天氣不錯，又涼爽，就帶我去曲江公園玩，我們帶上很多小零食、飲料，就出發了。
公園里湖水很清，綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風，吹動著柳枝，柳樹就像一個小姑娘在洗刷著自己的頭發。游曲江的人真不少啊。許多小朋友在家長的陪同下，盡情地奔跑著，歡笑著。
我們來到了湖邊的一個亭子里，看見很多人都在拿著魚食喂魚，我也買了兩包，然后抓了一把撒進湖里，魚浮出水面，有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后地搶吃魚食。這時我看到有的小朋友喂完了魚食，把裝魚食的袋子都扔到了地上，然后我就不聲不響地把所有袋子都撿起來，扔進垃圾箱里，爺爺、奶奶都伸起大拇指夸我：“好樣的！”
這時我感覺有點累，就坐在公園里的木凳上休息，打開小零食，津津有味地吃了起來，我把吃過的水果皮和零食袋，都放到了一個大大的塑料袋里。這時我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨，吃完東西以后隨便往草地上亂扔果皮，我就上前給叔叔、阿姨們說：“不能隨地扔垃圾，要愛護環境衛生。”阿姨看我一眼說：“你真是個好孩子，我要向你學習。”掃地的阿姨也夸獎我，說我是個愛護環境的環保小衛士。
我想，每個人都能自覺地愛護環境衛生，不亂扔垃圾，那么我們的校園，我們的西安，我們的祖國會是多么干凈、美好！
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