溜冰的作文8篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的溜冰的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

溜冰的作文 篇1

　　今天第一次滑冰，感覺不錯啊！

　　第一次滑冰，開始還懷疑自己穿上冰鞋之后能不能站穩呢，不過上走進溜冰場后就好像找到了些感覺，因為以前滑過旱冰，這兩者有一些相通之處，所以今本上能夠自己滑起來，沒有摔大馬趴。

　　汪汪說第一次滑沒摔跤不完整，呵呵，小樣的，那是嫉妒我。

　　中間休息時，往往說我滑得比某位前輩好，嘿嘿，看來我還是比較有天賦的嘛，哈哈哈！

　　話的時候有一個發現，就是很多都是一男一女在滑，所以當女生滑的不穩時，就會緊緊抱住旁邊的'男生，而男生正好趁這個機會去，嘿嘿！

　　看來我學要好好學習一下滑冰了，哈哈哈！

溜冰的作文 篇2

　　在我的腦海中，有著許許多多的片段。它們就如同海灘上的貝殼。五顏六色，有快樂的、傷心的、激動地、自豪的……今天，在此我從中挑選出了一枚貝殼——滿意的。

　　我記得那天，天氣十分的明媚，我一個人獨自走向滑冰場。在路上花兒在向我微笑，草兒在向我點頭好像在祝我玩的開心，這是我第一次溜冰，爸爸早在溜冰場等著我。

　　來到溜冰場，啊！這里人真多呀！有的人像燕子一樣是初學者，在不停的滑動。爸爸正在向我招手。我迫不及待的換上溜冰鞋，急忙的`想去滑。只見我蹦的一聲滑倒了。而爸爸卻坐在旁邊對我說慢點，自己小心點卻沒有來扶我。我心中總感覺怪怪的，于是我照著爸爸的話，一步一步慢慢的滑，但還是摔倒了。而爸爸卻坐在那無動于衷。

　　我不服氣的脾氣上來了，氣勢洶洶再爬起來再滑，再爬，再倒。連續反反復復十幾次，但我還是沒有學會。摔了這幾次，我全身酸痛，于是，就不練了。而爸爸好像接到了什么電話，一臉急忙的表情，然后對我說：“多摔了幾下就學會了，我還有事，你自個練吧，我先走了！”我很生氣，卻看見爸爸很急的樣子，就沒說什么，只好目送著他遠去。我當時想我是學不會了，也正有打算回家的念頭。就在這時我聽見一個小孩的叫聲。

　　她是一個七八歲左右的小朋友，好像是一個人來的，只見她摔痛了再滑在摔，而她的臉上卻沒有出現一些的煩躁，只有認真。我心想，他一個七八歲的小孩都能堅持，我作為一個青少年卻不行，這怎么可能。

　　于是我再次練了起來，十幾次后我終于學會了。這次是靠我自己的努力，幸苦才成功的我從來沒有對自己感到那么滿意和自豪。原來，努力后得到的收獲是那么一種味道。

　　現在回想起來，那次經歷，我感到滿意之外，也讓我為以后的生活有了更好一種感覺.

溜冰的作文 篇3

　　同學們，每個人在生活中受到過不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：

　　學生時代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開始我溜冰的時候一點都不會，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著它溜冰。

　　“咦！這是怎么回事兒啊！此法甚妙啊！”我驚奇、高興的`說。是因椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著椅子溜冰。留了大約一個星期了，老師來了。見我還在推著椅子溜冰，他走上冰來，一言不發。把椅子從我手里搬走。

　　這下沒了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩了，又跌了下去，我有吵著要椅子。老師站在一邊。無動于衷。我這時候才發現，我留了這么久，也溜不會，還離不開椅子。我想，如果要真正的學會溜冰。非得把這椅子拿開不可——沒有人會帶著椅子溜冰的，對不對？——反正離開這椅子是早晚的事。

　　于是，我悟出了一個道理：不要以為伱離開某人就活不下去了；世上沒有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的事要做的事情。他（她）不能變成你的一部分來永遠支持你，所以，還是得拿出自己的力量來，讓自己變得更堅強、獨立吧！

溜冰的作文 篇4

　　我的拿手本領是溜冰。

　　去年冬天，我對溜冰充滿了好奇心，我見鄰居的姐姐溜得那么好，我也把溜冰鞋找出來，讓媽媽教我溜冰。我穿上溜冰鞋，站起來，剛一抬腳就摔了個“狗啃泥”。我安慰了自已一下：我能行，我要加油！我又站起來，拉著媽媽，小心地走了兩步，差點摔在水溝里。我想放棄了，心里想：也許這不適合我吧，人家可能有天賦吧。可是媽媽溫和地說：“放棄，往往不能使一個人成功，只有堅持，才會成功。”我聽懂了媽媽的意思，重新站起來。媽媽拉著我走了幾步，我慢慢有了感覺，漸漸的.，媽媽放開了手，可我并沒有察覺。我一個人滑了一圈又一圈，像一只快樂的小燕子在飛翔，在歌唱，飛遍了世界的每一個角落。我學會了溜冰，我十分開心。我想了想，幸好沒放棄，不然就不會學會溜冰了。

　　我從中明白了，失敗是成功之母，別因為每次失敗而放棄，如果沒有失敗，怎能有成功呢？

溜冰的作文 篇5

　　在微涼的夜風下，樹葉“沙沙啦啦”地作響，寬闊的場地內我愜意地旋轉，手腳靈活的配合，如精靈般舞蹈。在完成幾個高難動作后，我輕輕坐下休息。沒錯，這就是我的拿手好戲—溜冰。每當我沉醉于其中時，我總會不由自主的想起我剛開始學溜冰時的經歷：

　　小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們在冰上自由自在的滑翔的時候，我幼小的'心靈總會萌發出一種欽佩之情，讓我想和他們一起滑翔、舞蹈。

　　終于在一個假期里，媽媽同意我在假期學習溜冰啦！我高興得手舞足蹈。剛一進溜冰館，一陣寒風撲面而來，我迫不及待的穿上租來的溜冰鞋。可是，我剛站起來就摔了個大跟頭，好不容易走幾步，我剛放下心來，誰知道我重心不穩，左腳一絆，又跌倒在了冰上。這是什么破東西呀！怎么跟大哥哥、大姐姐們滑的不一樣啊！我委屈地撇撇嘴，跌坐在冰面上，像個不會走路的孩子。媽媽趕快扶我起來，教給我溜冰的小技巧：兩腳向外撇，身子呈弓狀，重心降低。穩住，然后左腳狠狠的一蹬，右腳輕輕一收就能滑起來了。看別的小朋友優美地滑著，我也不甘示弱，開始學起來了。一遍又一遍，一次又一次，終于學會了滑冰。此后只要一有時間，我就去練習溜冰，慢慢地，我溜冰的技術也越來越高，溜冰也成了我的拿手好戲。

　　這次經歷讓我明白：當你遇到困難與挫折時，不要灰心，不要放棄，只要你不懈地努力，成功一定會來臨的！

　　溜冰使我快樂，溜冰使我自由，我愛溜冰，因為溜冰不僅是我的良師益友，更是我的拿手好戲。

溜冰的作文 篇6

　　在生活中每個人都有自己獨特的拿手好戲：有些人的拿手好戲是玩滑板車；有些人的拿手好戲是騎自行車；有些人的拿手好戲是彈古琴；還有些人的拿手好戲是玩魔方。我也有自己的拿手好戲，就是溜冰。

　　一開始，我只是羨慕那些玩溜冰的人們，后來才發現生活中的每一項愛好都不是那么容易的。因此，我剛開始的時候，溜的十分不好，基本上是溜一次，摔一次。

　　自從有一天，我又摔倒了，正要準備放棄學溜冰的時候，爸爸卻語重心長的說：“不要放棄，人生中難免會有一些挫折，一定要堅持！去努力的奮斗！”爸爸還告訴我了溜冰的三個絕招：1是站的`我2是走的好，3是溜的好。聽了爸爸的話，我開始努力！開始奮斗！不讓爸爸失望！

　　經過了二三個月，我終于學會了溜冰，也正好趕上了溜冰大賽，心想：我大顯身手的時候到了！同學一定會對我刮目相看的！于是，我也參加了這個溜冰大賽。

　　快要開始的時候，只見操場上人頭攢動，人山人海，大部分都是溜冰選手，我不免產生了緊張，雙腳抖個不停，心中像有一只小兔子，正在怦怦直跳，心想：怎么這么多人參加比賽啊！那么，我輸了可怎么辦？我要相信自己，我那么努力！那么奮斗！絕對不會輸的！

　　比賽開始了，第一位選手就是我。我懷著忐忑的心理上了場。我穿上了溜冰鞋，在賽場上優美的溜冰，如同一只飛燕緊貼著地面飛翔，時而急速飛馳，需要旋轉著翩翩起舞，身子還忽上忽下的做著各種優美的動作。

　　只見觀眾們議論紛紛起來：“瞧這個小姑娘的動作協調有力，在冰面上輕快的飛馳，如同輕盈的燕子，溜的真好！”“對呀！宛如天使的華爾茲，又好似精靈的曲璇，這真是美與藝術的結合呀！”

　　表演完畢后，全場立馬響起了雷鳴般的掌聲，全場轟動。

　　從那以后，溜冰也就成為了我的

　　拿手好戲，每一提到我，別人都會豎起大拇指，嘖嘖稱贊。

溜冰的作文 篇7

　　終于又到了一周的末端，今天我該做點什么呢？我拿起手中的電話，打給了最好的朋友秦凜。我說：“今天放假你要做什么？”秦凜：“去溜冰吧！陪我一起去好嗎？”我當然不能拒絕，換好鞋子，就跑去了

　　場。

　　最初，我炫耀著我的滑冰技術心里否提有多開心。

　　到了晚上。我們學校滑的最好的男生王建浩來了，看了他的技術，我真的.很不甘心！他還在別人面前炫耀真嫉妒啊！心里空虛了，信心不知道到哪里去了。不敢溜了，該怎么辦難道只好收場了嗎為什么啊！為什么我只是這樣，?奐刀時鶉四兀恐灰?約漢貌瘓涂梢粵寺穡

　　誰能給我信心啊！我要超過他，但我真的做的到嘛？哎~，做人真的好難啊，好多困難的事情。可是都需要自己去解決，要是老天給我力量就好了？讓我們一起去努力吧！讓我們一起去創造奇跡，超越自己的極限。希望大家支持、相信我，雖然我寫作很差。謝謝大家

溜冰的作文 篇8

　　“碰”!我摔倒了。我趕緊爬起來，又向前方溜去。看，溜冰場的人形態各異：有的喜氣洋洋，有的愁眉苦臉;有的翩翩起舞，有的`小心翼翼;有的輕巧如燕，有的笨重如熊，真有意思。

　　這時，有一位阿姨拉著扶手向我慢慢地滑了過來，對我說：“小朋友，你能不能告訴我溜冰有什么秘決?”我說：“能，阿姨。溜冰有兩個秘訣，第一要保持平衡。第二兩只腳在滑的時候要用力去滑。”阿姨說：“謝謝，你去溜一圈再來看我吧。”

　　我很快就溜完一圈了，找到阿姨，阿姨說：“我會溜了，謝謝小朋友。”我說：“不用謝，阿姨再見。”

　　今天我當了一位小老師，真開心呀!

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