溜冰的作文

時間：2022-10-13 09:17:41 滑冰我要投稿

溜冰的作文匯編10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的溜冰的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溜冰的作文匯編10篇

溜冰的作文篇1

　　一天，烏龜媽媽帶著小烏龜去溜冰館找；老哥，，小烏龜高興地直叫“耶耶！”，當它坐在椅子上等著；老哥時，看見好朋友們都在冰上玩得很開心，有的踮著腳尖在冰上旋轉，有的在空中翻滾，落在冰上再在冰上旋轉，有只小鳥在冰上溜冰，還“嘰嘰”地叫好像在說：“你看我，溜地多好啊！你行嗎？”小烏龜下定了決心，一定要學溜冰。

　　小烏龜買了一雙溜冰鞋，可它剛兩只都穿進溜冰鞋里站在冰上，就“咚”地摔了一跤，它剛站起來“咚”又摔了一跤，它決定著著；老哥的手練習，拉著；老哥的手它一跤也沒摔，可；老哥剛一松開手，它又摔了一跤，小烏龜被摔得鼻青臉腫，暈頭轉向，“嘭”“嘭”“嘭嘭”小烏龜急忙跑回椅子旁“嗚嗚嗚”地哭著說：“我的媽呀，就為了學一個小小的溜冰，摔了這么多跤，太不值得，不學了，這溜冰鞋也太不聽話了，我讓它往東，它偏要往西，我讓它往南，它偏要往西，好像要跟我作對似的。”；老哥忙說，這可不行，我們不能半途而廢，我當年就是這樣摔了無數跤，但我堅持了下業(yè)，你看我現在溜得多好啊！再說了，這是你功夫不到家，怎么對怪溜冰鞋呢，還是快快學習吧！”

　　小烏龜心想：“；老哥，說的有道理，我不能就這樣放棄自己的理想。它決定學好溜冰，像；老哥一樣當個“溜冰王子。”

　　從此，它更加刻苦地去溜冰，每逢節(jié)假日，它就去學溜冰，作業(yè)早早地做完，檢查過關，就去學溜冰，就這樣，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都堅持去學溜冰，三年過去了，現在小烏龜在整個動物界里只有它；老哥能和它對抗！

　　我們和小烏龜一樣，堅持理想，努力奮斗，只要我們播種一顆希望的種子，就一定會實現自己的理想！

溜冰的作文篇2

　　同學們，每個人在生活中受到過不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：

　　學生時代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開始我溜冰的時候一點都不會，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著它溜冰。

　　“咦！這是怎么回事兒啊！此法甚妙啊！”我驚奇、高興的說。是因椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著椅子溜冰。留了大約一個星期了，老師來了。見我還在推著椅子溜冰，他走上冰來，一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。

　　這下沒了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩(wěn)了，又跌了下去，我有吵著要椅子。老師站在一邊。無動于衷。我這時候才發(fā)現，我留了這么久，也溜不會，還離不開椅子。我想，如果要真正的學會溜冰。非得把這椅子拿開不可——沒有人會帶著椅子溜冰的，對不對？——反正離開這椅子是早晚的事。

　　于是，我悟出了一個道理：不要以為伱離開某人就活不下去了；世上沒有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的事要做的事情。他（她）不能變成你的一部分來永遠支持你，所以，還是得拿出自己的力量來，讓自己變得更堅強、獨立吧！

溜冰的作文篇3

　　在人生的道路上，每個人都會悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見希望，漸漸的走向成功。

　　記得那是一個天氣晴朗的日子，媽媽答應下午三點帶我去買溜冰鞋。我暗下決心，不管多么困難我一定要學會滑溜冰。買了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來，誰知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。

　　媽媽看在眼里疼在心里，急忙跑過來，幫我站穩(wěn)。但我畢竟是第一次滑溜冰，而媽媽也不會溜冰，盡管她攙扶著我，但沒溜一會兒，我再一次摔倒了。學了好久，我還是掌握不住要領。后來媽媽覺得老這么扶著我，也不是辦法，就放開我的手說：“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下，永遠也學不會。”話音剛落，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的時候，來了一位大哥哥。他把我扶了起來，微笑著對我說：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會學會的。來，我來教你。”大哥哥耐心地教我如何保持平衡，如何運用腳上的滑輪……不知摔了多少個跟頭后，我終于學會了溜滑冰。

　　我很高興，但最高興的還是我最終戰(zhàn)勝了心中的懦弱，而且明白了世上無難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅持不懈，才會取得成功。

溜冰的作文篇4

　　今天，媽媽帶著弟弟和我，去萬象城吃飯，路過溜冰場，看見有人在冰面上溜冰，猶如燕子一般，輕輕的飄舞著，翱翔著，旋轉著，跳躍著，輕盈的姿態(tài)是那么美，那么自然。看得我眼花繚亂，羨慕不已。

　　我好想體驗在冰上翱翔的感覺，媽媽便帶我和弟弟去溜冰，還幫我和弟弟請了一個教練穿上溜冰鞋，戴上手套和護具，整裝待發(fā)，剛站上冰面，教練就找到了我，開始了課程。

　　教練先讓我，把重心放在左腿上，右腳用刀蹬冰，將體重推送到向前滑行的左腿上。右腳蹬冰后迅速與左腳并攏平行滑進。右腿蹬完，換左腿，就這樣不斷重復，蹬三下后，半蹲不動，借助慣力自動滑行。就這樣，最基本的滑行動作學會了。接著是“畫葫蘆”，先是外八字，再變成內八字，形成一個圓形，反反復復就成了兩條波浪線，這樣也可以向前滑進。

　　學會了這些動作后，我就不斷練習。摔疼了，站起來，繼續(xù)溜；手酸了，甩一甩，繼續(xù)溜；腰酸腿麻了，停一下，繼續(xù)溜；口渴了，去喝一口水，繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……在這樣持之以恒的努力下，我可以在溜冰場上溜上一整圈而不摔跤了，動作也起了很大變化，手腳不再是僵硬不動的了，而是靈活的隨著腳步的方向，自由伸展。讓我輕松的感受了一下“展翅翱翔”的感覺。

　　事實證明，做任何事情都需要努力和恒心，只要做到這兩點你就能成功。

溜冰的作文篇5

　　暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應。

　　來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”可哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順。

　　現在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來看看吧。

溜冰的作文篇6

　　今天下午，爸爸給我買了一雙溜冰鞋和一套護輪具，我看了高興得跳起來。吃過晚飯，我拉著爸爸媽媽的手來到濱江花園。

　　我穿上溜冰鞋和輪護具。爸爸媽媽扶著我，我才艱難地滑了一圈。這時，一個溜冰的孩子，像一陣風似的從我面前一晃（huang）而過。我好羨慕她。爸爸說：“你看別人是怎樣溜的。”我放開爸爸的手，向前一沖，沒溜多遠就摔了一個仰面朝天。

　　我自己試著爬起來，可怎么爬也爬不起來。我坐在地上，仿佛看見天上的星星在笑我。再試一次，我的腳無意中擺出像外“八”字形，站起來了。我一用力，滑起來了。我聽見媽媽大聲喊：“手擺起來，身子向前傾（qing）斜！”按照媽媽說的做，我發(fā)現速度變快了，身體也變穩(wěn)了。我滑了一圈又圈，我對著天上眨著眼睛的星星做了一個“ok”的手勢，大聲說：“我成功了。”

溜冰的作文篇7

　　“喂，小兔，鞋帶這么長，要怎么系啊？”“繞一繞嘛。呶，像這樣。”小兔熟練地操作著，我只好依樣畫葫蘆。花了點兒工夫，總算穿好了溜冰鞋。不用說，我這個溜冰的，還是菜鳥級的。

　　穿好鞋，我突然意識到一個嚴重的問題——要怎么站起來呢？看著小兔很自然地站了起來，我不甘落后，也直愣愣地站了起來，雙腳倒很是“配合”，直愣愣地向前滑去，馬上就要跌倒了！幸好小兔在旁邊伸出援手，才使我恢復了身體的平衡。

　　在小兔的帶領下，我小心翼翼地來到了溜冰場。我雙腳緩緩向前移動，兩只手緊緊地抓住欄桿，死活不肯放開，因為我有預感，只要我的手一松開欄桿，肯定得“五體投地”。

　　我就這樣像老太婆走路似的，抓著欄桿走了一圈又一圈。小兔沖我直搖頭：“你這樣是永遠學不會滑冰的。”接著留下一個瀟灑的背影就不見了。真可惡，這不是在存心刺激我嗎？我才不上她的當呢！這樣想著不經意地松開了手，等我回過神兒來，我已經重重地摔倒在地上了。那種痛不欲生的滋味，真的很不好受啊！

　　不就是摔了一跤嗎？不怕！那些溜得漂亮的，也不是天生的吧，還不都是摔出來的嗎？于是，我很有骨氣地站了起來，可惜沒溜幾步，鞋帶突然松了，正惶恐時，身體失去平衡，又重重地摔在地上。唉，真是屋漏偏逢連陰雨啊。

　　溜冰場的人越來越多了，好像除了我，其他的人都溜得特順。好像那些溜冰鞋天生就長在他們腳上似的，他們一個個都像破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞。而我卻像一條毛毛蟲，只有爬的份兒！

　　原來瞄準并非就能射中，努力不一定就能成功啊！我坐在地上，自嘲著。

　　“怎么，這么快就心灰意冷啦？”小兔從天而降。

　　“開玩笑！我的心一直都是熱的，你等著瞧好了！”我可不是在逞強，雖然努力不一定成功，但我知道不努力就一定不會成功。

　　我就這么屢溜屢摔，屢摔屢溜，樂此不疲。每一次摔倒，我都相信：下一次，我會溜得更好！

　　洗澡時，突然發(fā)現身上出現了好幾塊瘀青的地方，左膝蓋下面不知何時多了個怵目驚心的傷口。

　　我并沒有被嚇倒，我想這些傷疤將來一定會成為我最結實的地方！

溜冰的作文篇8

　　近幾天，我又學會了一項新本領——溜冰。每當想起學習新本領時的情景，我心里就會蕩起一種難以表達的滋味，也讓我領悟到了“想成功，必須要付出”的道理。

　　周六晚上，媽媽陪我來到和諧廣場的'溜冰場。我穿好溜冰鞋，踏上了涼颼颼的冰面。啊，真滑呀！我不由自主地抓緊欄桿，靠著欄桿慢慢地向前移動。由于有輪滑、滑雪的經歷，我心理上沒有那么害怕，只是感覺這個刀狀的鞋底不是很適應。看見一個大姐姐溜得很熟練，我好羨慕！

　　于是我手松開扶桿，身體向前彎曲，大膽地邁開步子往前溜，沒想到剛溜出不到一米，就重重地摔了個四腳朝天。褲子濕了，屁股摔疼了，我強忍著要沖出眼瞼的淚水，望了一下媽媽，看到媽媽在握著拳頭為我加油！我下決心不能放棄，這點痛不算什么，我一定要學會溜冰！

　　我艱難地爬起來，定了定神，學著別人的樣子，邁開雙腿一前一后地向前滑。呵呵，成功了！可是我高興得太早，滑了幾小步后我又摔了個趔趄！我又繼續(xù)爬起來，仔細觀察別人的動作：原來膝蓋要稍微彎曲，上身要向前傾，這樣才能保持平衡。我勇敢地沖了出去，一次次跌倒，又一次次爬起來。漸漸地，我的動作開始靈活，我身輕如燕地在冰上穿梭、旋轉、飛翔！

　　現在，我的溜冰技術已經很棒了,學溜冰使我明白了學習一樣本領，要刻苦練習，不畏艱難，才能成功。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

溜冰的作文篇9

　　穹頂之上，一點淡墨氤氳開來，湖藍泛白的布板上瞬得其韻，加之稀疏光斑點綴其上，這一片星空雖淡雅至極卻生如夏花般爛漫。

　　那年夏夜，獨自漫步于車水馬龍的街道上。風輕輕的，涼涼的，拂過樹葉，沙沙作響；掠過夏蟬，歌聲縈繞；擠過心扉，使心房隨風、隨歌、隨葉搖晃。

　　我漫無目的地隨意游蕩，忽得一陣“狂風”卷過，定睛一看原是滑輪老漢。隨著他腳步的變換，輪子劃過地面的刺啦聲，和著手中音響的悠揚曲聲竟顯得極為契合，毫無違和感，讓先前的一切聲響都相形見絀一下子失去了色彩，整個世界無比暗淡，唯有那個身影煥發(fā)著生機，渲染了周圍的時空，身后浮現出道道流蘇。仿佛人世間的一切都被橡皮拭去——除他。等我緩過神兒來，那人卻早已消失在了在燈火闌珊處。

　　我再也無心這樣游蕩，想起了閣樓上塵封已久的旱冰鞋，匆匆趕回家去，潤濕了抹布細細地擦拭，不一會兒便煥然一新，在我眼里它較之前而言似乎更加多彩。

　　也不知老漢究竟姓甚名誰，每當日暮沉下山頭，我便兩眼放光，穿著滑輪在街道中穿梭。又是一夜，正當我滑過路口，那熟悉而又悠揚的樂曲便被風兒送入耳中。就是他，此刻我無比堅定。也不知該怎么開場，裝作若無其事的樣子向前滑去，倏爾曲終，我急忙向身后望去，又一次不見了人影，長嘆一聲便要離去。到了巷口，突如其來的“嘿！”把我嚇得不輕，身子瞬間失去了平衡。一雙孔武有力的臂膀將我扶住，使我免于摔倒。接踵而至的便是一陣爽朗的笑聲。

　　我只回了一個白眼兒，“有你這么為老不尊的嗎？”

　　“你怎么說話的？誰老啊！誰老啊！我年輕著嘞！看看這一身腱子肉。”

　　我沒說話，可臉上的表情卻是暴露了我內心最真實的想法——這兒就咱倆你說誰老？一陣無情的嘲笑過后他卻面不紅耳不赤，我唯一能感受到的便是那幾道又新增的溝壑。“我可比你們所謂的年輕人年輕多了，身體倍兒棒，心態(tài)倍兒好，無病一身輕！”

　　之后整個街道就充斥著我倆的“互嘲”……

　　正值韶光年華，初次相見他便予我青春之禮，雖僅是一雙輪滑鞋但他卻給我演繹了自己滑出的一片新天地。

　　其實啊，青春，不只是一副面孔，一段歲月更為重要的便是一種心態(tài)。老驥雖伏櫪，志仍在千里。畢竟常言道“人老心不老“嗎！雖對于此我仍然很懵懂，但它就像是一股夏夜里的淡淡花香浸潤了我整個心扉。讓我未聞花名，卻得其香。