【實用】滑冰的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的滑冰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
滑冰的作文 篇1
我新買了一雙滑冰鞋，媽媽嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭對面的音樂廣場上學滑冰，掌握好滑冰的基礎知識。
我到了音樂廣場，看到晚上出來散步的人很多，當然也有鍛煉的。不能說是人山人海，但也有幾百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞劍的，有打太極拳的，當然還有滑旱冰的。
學滑旱冰的有不同年齡的人，大的有十七八歲，小的孩子只有三四歲，我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明，好像在舉辦什么宴會一樣。
在那滑冰可好玩了。有一次我們去追教練，我們在人海中傳來傳去，像走迷宮一樣剛要抓到教練了，他一閃，我們便撲在了地上，因為戴著防護用具，我們都沒有受傷。就這樣，摔倒了又起來，起來了又摔倒，非常狼狽，大家都樂得哈哈地笑。
到目前為止，我已經把一至七節課學會了，我學會了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫葫蘆、A字轉彎、單S、雙S，還有最后一節課—倒滑，學了一些。我覺得比較難的是畫葫蘆和雙S。畫葫蘆分兩種，連續畫葫蘆和一個一個地畫葫蘆。連續畫葫蘆就是：先站好外八字腳，然后兩腳同時向外前方滑出，滑倒一半的時候，用內刃回收，直到變成內八字腳。然后后跟并攏，繼續滑。我的問題是我的內刃收不回，這樣腳就并不攏，所以葫蘆滑得不規范。記得第一次滑葫蘆的時候，我硬要把內刃收攏，結果我重心后傾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！這個動作我練了三天都沒練好，真是挺難的。
雙S也是我的難題。這個動作要求雙腳平行，呈S形運動繞腳標，竅門是用腰控制腳。一次，教練教我們畫雙S。他說：“撞倒一個腳標扣十分，摔倒扣十分，抬腳扣五分�！蔽沂堑谝粋�，每次我滑的時候都要碰到幾個腳標，但是它們就是不倒。教練沒法扣我的分，說我運氣好。但我覺得自己的基本功不好，才會出現這種情況。
每天傍晚，媽媽早早的把飯做好。我很快吃過晚飯，七點過一點就和小朋友到練習的地方去。一直滑到九點半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的，但是我卻從中得到了很大的樂趣�；当@項運動既能鍛煉身體，又能交到朋友。
滑冰的作文 篇2
從前有一位體育老師，教我們溜冰。
開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。
我想，椅子真是好!
于是，我一直推著椅子溜。
溜了一個星期之久，有一天，老師來到冰場，一看我還在那兒推著椅子哪!這回他走上冰來，一言不發，把椅子從我手中搬走。
失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，嚷著要那椅子。
老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得自力更生，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，真要學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是?
不要以為你離開某人就活不下去!
更不要使你自己離開某人就活不下去!
世上沒有人可以支持你一生!別人可以在你必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多�！边@八個字吧!
滑冰的作文 篇3
今天，媽媽帶我去杭州的萬象城滑冰。我只滑過旱冰，還是第一次在真的冰上滑呢！那個冰場可真大啊，我們去的時候，有一輛車正在慢慢地開，我一開始以為這是一輛清掃走，后來仔細一看 ，才發現那是一輛澆水的車，車子慢慢地沿著冰場灑水，那水很快就變成了冰。站在冰場邊上，可真涼啊！
等了很久，才輪到我們進場。我第一次穿上有冰刀的鞋子，媽媽給我穿上全套的護具，我心里有一種興奮、沖動又有一點怕的感覺。小心的走到冰面上，突然就有一種失去平衡的感覺，才走了 沒幾步，我就摔了一個四腳朝天。雖然我是一個從來不怕摔跤的人，但是還有一點痛的，不過我決定一定要練好。經過很多次的`摔倒之后，我終于開始能控制好了，可以在冰上比較好的滑了。
在冰面了快速地滑著，那種感覺真好��！我央求媽媽下周還帶我來，媽媽說只要我在家表現好的話，就可以再帶我過來。我太高興了！
滑冰的作文 篇4
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動作越來越嫻熟，我逸想挑戰一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖��！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復的練習后，我學會了拐彎的技巧。
而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。
滑冰的作文 篇5
有人說，生活是一本鮮活的教材，教導我們深刻的道理；也有人說，生活是一位無形的老師，指引我們做人的方向；而我說，生活就是一顆啟明星，帶給我們無限的啟示，照亮我們走向成功的道路。
記得我六歲那年，電視里直播了一場花樣滑冰比賽，選手們優美的舞姿深深地吸引了我。我羨慕極了，于是纏著爸爸帶我去滑冰。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，就帶我去了。真是大開眼界��！溜冰場里面好熱鬧，只見大家都像踩著風火輪似的，個個身輕如燕，我恨不得馬上上場當一回“飛人”。
開始，我認為溜冰對我來說只是"雕蟲小技,小菜一碟"，不過就是比平時走路稍快一點而已。可當我穿上溜冰鞋，邁上冰面的第一步，卻突然發現自己不會走路了，腳底下的冰面比我想象中滑得多了，使我失去了重心，身子七扭八歪，只能靠雙手橫伸來保持平衡。我這小丑的樣子，把老爸“吸引”了過來。他壞笑著在我耳邊輕唱：“只有大冬瓜，走得左右擺……”把我氣得面紅耳赤。真不服氣！可腳卻不聽使喚，剛要大踏步地走時就來了個"四腳朝天"；起來后還沒有站穩，腳下又是一個趔斜，“啪”的一聲，我又來了個"人仰馬翻"，屁股疼得像要裂開了一樣。我"惱羞成怒"地脫下溜冰鞋,狠狠的把它們扔在地上,嘴里還小聲嘟囔著："哼,什么破鞋呀!"我有點兒泄氣了，找了個地方坐了下來，心想：溜冰這么難，不學算了。
爸爸好像看出了我的心思，走過來對我說：“萱萱，不要灰心，沒有人天生就會滑冰，他們現在滑得很好，都是經過了反復練習才能做到的。做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人！你仔細觀察別人是怎么保持平衡的, 自己用心多練習，我相信你一定能學會！”爸爸的鼓勵讓我重拾信心，當“飛人”的勇氣又回來了。我仔細觀察場上每個人的動作，只見別人都是一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動……我有模有樣的模仿著別人的動作：兩腳成外八字站立，重心移到左腳上，右腳向前邁一步，重心隨之移至右腳上，然后抬左腳向前邁一步，重心也隨之移至左腿上，然后抬右腳邁一步，重心隨之移至右腿上，如此反復……哈，哈，我成功了！我的腳步輕盈多了，身體像一只滑翔的小鷹，在冰面上翱翔。心里笑開了花。我很慶幸在爸爸的鼓勵下沒有半途而廢，原來成功離我這么近。
“陽光總在風雨后……”溜冰場上響起了《陽光總在風雨后》這首歌曲，隨著歌聲，我思緒萬千。是阿，陽光總是在風雨后出現，風風雨雨的考驗你都能坦然接受，那么你就會成功。通過這次溜冰,我才真正明白了"放棄容易,堅持難"的道理。同時也品嘗到了堅持下來后勝利的喜悅。這次學習滑冰成功的經歷，讓我堅信，遇到挫折要勇敢面對，只要有信心,堅持不懈地朝著這個目標前進,那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人！
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