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面朝大海，春暖花開作文(經典8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的面朝大海，春暖花開作文，歡迎大家分享。
面朝大海，春暖花開作文1
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼,海的禮物,讓那些俊男俏女也大煥光彩.微微的海風吹來,有種咸咸的味道和各種變幻不定的氣息.而藍藍的海水卻有種夢幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時而漫上，時而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂.你聽，海是在低吟嗎?還是在哼唱嗎?
然而,海是如此變幻不定,正如那不可預知的暴風雨一樣,但美麗的景象卻從未消失.
卷起千重浪,濺起萬朵花.海如此瘋狂.興奮甚至任性地玩耍著.玩厭了,她便躺著,輕輕地呼喚著,時而加快了節奏,時而加重了語氣.她喜歡在夜深人靜的'時候,這樣自由地放任自己,去吐露自己的夢想,讓那無言的海風悄悄捎去,帶給花兒,帶給鳥兒.她喜歡生活中有點活力來綻放,來點綴,來爆發.她喜歡這樣深沉的呼喚,呼喚人世間最純真的美好.
海是個如此熱愛生活的女子,把浪花扮成百合,把卵石扮成珍珠.她的色彩,是夢想的色彩,她的氣息,是熱情的氣息,她的聲音,是最美最美的呼喚!
面朝大海,春暖花開......
面朝大海，春暖花開作文2
金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風吹來，有種咸咸的味道與各種變幻不定的氣息。而藍藍的海水卻有種夢幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時而漫上，時而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂。你聽，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？
然而，海是如此變幻不定，正如那不可預知的暴風雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。
卷起千重浪，濺起萬朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著。玩厭了，她便躺著，輕輕地呼喚著，時而加快了節奏，時而加重了語氣。她喜歡在夜深人靜的時候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢想，讓那無言的海風悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥兒。她喜歡生活中有點活力來綻放，來點綴，來爆發。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的'美好。
海是個如此熱愛生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！
面朝大海，春暖花開……
面朝大海，春暖花開作文3
這次期中考試成績下來后，我驚訝了，從年級52名到123名，這給了我嚴重打擊。我想，我該怎么辦？該如何向父母交代？
過了幾天，班主任在晚自習的時候獨自將我叫出去，對我說：“在你們遇到挫折時，不要氣餒，要換另一個角度去思考。當別人考好考壞時不要僥幸。我來給你舉一個例子吧！”
“司馬遷慘遭重刑，經受了極大的損失，但他經過'人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛'的思考，毅然選擇了堅強。他奮筆疾書，終于完成了號稱'史家之絕唱，無韻之離騷'的偉大著作《史記》。他并不是感嘆自己的不幸，而是將挫折轉化為前進的動力啊！在困難的面前，毛主席是‘雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越’的激昂，蘇軾卻是‘一尊還酹江月’的無奈。其實對于挫折，需要的是腳踏實地的走好未來的每一步。”
是啊，正如契訶夫所說：“困難與挫折對于人來說是一把打向坯料的`錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”在生活的長河里，我們最終需要做的還是要站起來，用自己的行動回報社會。到那個時候，才會真切地感悟到：
面朝大海，春暖花開作文4
小熊在這天早上起來時，拿著一捆繩子，拖著自己的小床就向海邊走去。
路上遇見了海龜兄弟嘰里和咕嚕。他們問小熊:“小熊你要干什么？”“我昨天晚上做了一個夢，夢到我睜開眼睛就看見了海和山，還有花，太美了！所以我打算在海邊的樹上安床，去那里睡覺。我先走了，拜拜~”小熊說完就向海邊走去了。嘰里對咕嚕說:“不行啊！小熊容易掉下去，咱們兩個在小熊的小床兩邊搭兩張吊床吧！”“好啊！”
小熊來到這棵離大海比較近的大樹，它爬到樹上，把床架到了樹枝上。躺下后，看著大海說:“真美啊！”過了一會兒就睡著了，還打起了呼嚕。嘰里和咕嚕來到樹下，看見了樹上的小熊，它們爬到樹上，在小熊的床的兩邊吊起了吊床。當他它們準備睡覺時，只見小熊掉進了右邊的吊床，但是還香甜的睡著。嘰里和咕嚕爬到小熊的小床上睡著了。
當小熊醒了的時候，它睜開眼睛就看見了大海，向背后看，有山，有花，非常美。當它看見睡在自己的'小床上的嘰里和咕嚕時，頓時明白了什么，就對還在熟睡的它們說:“謝謝你們，做個美夢吧！”
面朝大海，春暖花開作文5
今天，我讀了高一語文讀本上的一些文章。其中令我印象最深刻的還是<<面朝大海，春暖花開>>。這首詩歌
作者用：'從明天起，作一個幸福的人，喂馬劈柴，周游世界''。為開頭，反應了作者對未來幸福生活的向往，渴望幸福生活的到來。但作者卻在寫下這詩后的三個月，海子就被火車碾碎在山海關軌道冰涼堅硬的石塊上。血肉成灰了，曾經我在一本書上讀過有關海子的生平事跡。海子在臨死前，一直在學校工作。
海子給我的印象是他是一棵默默無聞奉獻的小草，只求付出不求回報。
這時我想起我們的老師何嘗不是這樣的.呢？
俗話說：'老師是一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
老師在白天給我們傳授知識，晚上還要備課，批改作業。因此，我們還有什么理由不好好學習呢？
接著，我又繼續欣賞這篇文章，我仿拂看見詩人寫詩時的情景，他那豪情，揮灑自如，他仿不單單寫下眼前的幸福，而是用他那'火眼金睛'刺破塵世的迷霧。追尋超越時空限制的幸福，我們雖然不能像作者一樣，但我們可以珍惜那些平凡的幸福。
面朝大海，春暖花開作文6
窗外，天一樣的藍，樹一樣的綠。喧鬧的小鳥嘰嘰喳喳又叫個不停。
摘下耳邊的隨身聽，真想審視這個世界，努力了，創造了，為什么快樂，成功，和鮮花永遠來不到我的面前？一堆堆的稿紙散了一地，退稿信折在桌前，生活中充滿了壓抑，我多想哭……
耳邊旋著我喜歡的班得瑞的音樂，卻始終旋不進我的內心；安沐陽，你的生活為什么沒有陽光？
“沐陽，下來哦，一起吃雪糕！”她來了——葉子，這個普通的`女孩子，卻笑靨如花，我不知是怎么和她成為朋友的，這個堅強的女孩，信誓旦旦地說自己要成為一名音樂家，失敗了卻永遠抓著音樂不放手。
“一直喜歡梁靜茹的《暖暖》，”葉子說，“喜歡她優美的旋律，活潑的性格，聽了后，我的心都暖了……”
她的聲音并不美，甚至可以說是五音不全，她具有青春期沙啞的嗓音，唱不出快樂的聲調，卻仍唱不出傷感的味道。
我只是笑，看她幼稚的眼睛，卻震撼了，那里流露著美好的向往，堅定的信念，擁有天池的清澈，白云的純潔，我只覺得我的心都要化了，卻始終不能像她緊緊抓住自己的夢想不放手……
面朝大海，春暖花開作文7
清新的海風迎面滑過，明媚的陽光下我看見一片春暖花開……
我憧憬這樣簡單而充實的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧靜。
面朝大海，春暖花開。這是溫暖過多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丟掉的一份純真啊。作為學生的我，每天總是在重復一種生活，但我從不厭倦，因為海子告訴我，簡單可以如此美好，我認真的過好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不會是碌碌終生，于是，找到了一份對幸福明天的美好期待……
從明天開始，做一個幸福的人，輕吟海子的心語，感受柔軟的心弦，一切從都明天開始，無論貧富，我們總會透過紛繁復雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿了荊棘，我始終相信美好的'明天，海子雖然還沒來得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無論今天多么殘酷，明天多么遙遠，我們都應默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。
于是，在每個清晨，我開心的仰起頭享受柔和的陽光，在每個午后，與家人分享溫馨，在今后的道路上，無論發生什么，我只愿，面朝大海，春暖花開……
面朝大海，春暖花開作文8
快樂是什么？
應該是很甜的糖果，被收藏在商店的易拉罐里，而商店永遠都不會打烊。
商店不會打烊，讓我隨時可以買到取之不盡的糖果。于是，我帶了很多，來到迷離的十字路口，夕陽已西下，暮色四起，霧靄沉沉。
陌生人，我贈送你予快樂，我也為你祝福。
游子，踽踽獨行，目光游漫空洞，沒有焦點。為了能讓家人過上美好的生活，你客居他鄉，努力奮斗。為了能給社會獻出一份力量，你堅持忍受著思念親人的煎熬。請接受我贈送給你的糖果，寄給你的親人，并告訴他們你的幸福。愿你有燦爛的前程。
歸人，乘著風，踏著火輪，樹木飛快向后退。緊鎖的.眉纏繞著你的心。我知道，你歸心似箭，因為家里嗷嗷待哺的孩子。可是你薄微的工資……呼嘯而過的風，也不能拂平你緊鎖的眉，敞開你的心扉。請接受我贈送的糖果。帶上它，迎接你的將是燦爛的笑聲。愿你在塵世間獲得幸福。
快樂，這就是快樂。
只有一個真心的笑臉，就能滿足。這是一個簡簡單單的面朝大海，春暖花開。
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