（薦）梔子花開作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的梔子花開作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

梔子花開作文1

　　無(wú)意中又一次路過小學(xué)母校門口，回憶往事，六年的時(shí)光似乎就在昨天。它是那么的真實(shí)，又是那么的美好，可它確乎是離去了，再也不會(huì)回來(lái)了。向校園內(nèi)望去，里面還時(shí)時(shí)蹦出我們兒時(shí)的歡笑。

　　花開有時(shí)

　　那年夏天，天氣有些悶熱，空氣中傳來(lái)陣陣蟬鳴，和著清風(fēng)，帶著花香。我們相聚于那一片梔子花樹下，彼此陌生，但友誼建立的是如此之快。一陣蟬鳴過后，我們就開始談天說地，聊著自己過去的學(xué)校，過去的同學(xué)，也聊著對(duì)未來(lái)的向往。那時(shí)的友誼是多么純真，多么無(wú)邪。此后，我們更是無(wú)話不說，無(wú)事不談，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起在辦公室受罰，一起在梔子花樹下聊天。那時(shí)的我們，也是那樣的天真，那樣的懵懂，認(rèn)為彼此永遠(yuǎn)不會(huì)分離。不知什么時(shí)候，又是一陣清風(fēng)，樹上的`梔子花飄散在空中。

　　花開花落

　　我們終究還是得散了，六年的時(shí)光如流水般飛逝。無(wú)論心中是怎樣的不舍，我們還是到了說再見的時(shí)候。那天，我們?cè)俅蜗嗑墼跅d子花樹下，聽著初夏的蟬鳴，吹著淡淡的微風(fēng)，伴著綿綿的細(xì)雨，一起聊著天。，聊著過去六年的歡笑，聊著過去六年的淚水，聊著過去六年的回憶，就像六年前我們第一次相聚在這里一樣。不知是誰(shuí)第一個(gè)哭了出來(lái)，這種說不清道不明的情緒飛快的傳播，許多同學(xué)都忍不住哭起來(lái)。我看著絲絲小雨滴落在地上，泛起了一圈又一圈漣漪，也泛起了一陣又一陣的回憶。也許未來(lái)我們不會(huì)再相遇了，不會(huì)再像兒時(shí)一樣，相聚在梔子花下，吹著清風(fēng)，聽著蟬鳴，聊著過去，聊著未來(lái)……

　　花開依舊

　　又是一年梔子花開！梔子花依然是那樣的潔白無(wú)瑕，蟬鳴也仍是那樣的嘹亮，和著微風(fēng)，一切似乎仍是原來(lái)的樣子，可時(shí)光卻真的是一去不返了。小學(xué)的歡笑也好，淚水也罷，都像一滴水，滴落在時(shí)間的長(zhǎng)流中，無(wú)聲，也無(wú)息…我已有了新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。我也會(huì)像之前那樣，坐在梔子樹下，與他們說起自己的過去，過去的時(shí)光，和過去的我們。

　　我伸手摘下一朵梔子花，把它捧在手心，我知道，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這朵梔子花，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這梔子花背后的故事，感謝一路上曾有你們相伴！

梔子花開作文2

　　梅花送冬而去，迎春報(bào)春而來(lái)。桅子又送去一春……

　　聞著桅子淡淡芬芳，折幾支放入香囊，掛門前，可我沒有心思贊美她。

　　又是一年桅子花花開的時(shí)候呀。同時(shí)向我問好的卻是我最不想聽到的畢業(yè)考試。還有兩個(gè)月就到考試，我為什么如此緊張？媽媽說；＂緊張的心魔只會(huì)入侵沒有準(zhǔn)備的心靈．‘于是為了安自己的心，也為了自己的未來(lái)，我決定――比老師要求的提前一個(gè)月開始復(fù)習(xí)。剛剛開始復(fù)習(xí)了一部分，我好像覺得方法不對(duì)，又重新開始復(fù)習(xí)，“在復(fù)習(xí)的過程中多少有一些是復(fù)習(xí)不到的，那么８０％是書本里的知識(shí)，我一定要把厚書讀薄�！庇谑牵�我把每個(gè)科目的書上都寫滿了提綱，爸媽看我這樣辛苦，每天晚睡早起。有些心疼，為了讓我放松，硬把我拉到體育館玩。我雖然來(lái)到了體育館也想好好放松一下，可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時(shí)，老師失望的眼神，同學(xué)們背后切切斯語(yǔ)的樣子，爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣，然后別過頭好像商量一件很重要的事一樣子，過了一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭來(lái)說“好！回家�！蔽易�上車離開了我喜歡奔跑跳躍的體育館。

　　爸爸在駕駛座上開著車，可他并沒有走我們來(lái)時(shí)的那條路，而是走了條離家走比較遠(yuǎn)的路，“爸？你怎么走這條路呀？為什么不那里來(lái)，那里去呀？”“可是你沒有發(fā)現(xiàn)這條路比來(lái)時(shí)那條路暢通多些嗎？”爸爸一臉道理的表情，我看看手表說；“我們來(lái)時(shí)只用了８分鐘，可現(xiàn)在用了１１分鐘了呀�！薄拔疫�想回去復(fù)習(xí)呢。”我對(duì)爸爸發(fā)了點(diǎn)小脾氣，一路上一直沉默的媽媽發(fā)話了。“孩子你還不明白嗎？你爸這樣做是讓你明白一個(gè)道理�！薄暗览�？什么道理？”我一臉困惑�！澳惆诌x擇了一條他認(rèn)為十分暢通而且是覺得很近的'路，可是事實(shí)并非如此，而你覺得沒日沒夜的復(fù)習(xí)，是能夠提高成績(jī)，但像你這樣沒頭沒尾地復(fù)習(xí)，不僅事半功倍，而且影響休息反而壞事，做什么事都要有計(jì)劃，當(dāng)然拉有的時(shí)候也要隨機(jī)應(yīng)變”聽了媽媽的話，我拔開云霧見晴天，重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過我有計(jì)劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)。在最后的考試中，我完美的發(fā)揮，拿了２８９分的成績(jī)。

　　哦！又是一年梔子花開時(shí)，這一次我不僅收獲花開，更收獲了真理：做事要有計(jì)劃不可盲目改變，更要隨機(jī)應(yīng)變。

梔子花開作文3

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

　　——題記

　　踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。

　　坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

　　您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心��！

　　初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。

　　漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。

　　可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽儭�

　　中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

　　您給我的，總是如星星般的`細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

　　從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

　　六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來(lái)……

　　后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

　　①巧選人稱，直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛進(jìn)行謳歌，體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。

　�、诮栌没ú�，托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花，贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛的多和芳香。

　　③敢于亮丑，情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事，但作者卻勇于將它寫入文中，并借這個(gè)材料，贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度，感情十分真實(shí)。

梔子花開作文4

　　梔子花開了媽媽，你在哪里？梔子花又開了。你為什么不回來(lái)？梔子花有六個(gè)頭，弟弟摘了戴杰的頭�；ㄏ阄�引蝴蝶飛舞，而妹妹則引領(lǐng)服裝與之競(jìng)爭(zhēng)。梔子花有六個(gè)頭，寶寶把它撿起來(lái)放在桌子上。白色的花和綠色的葉子幫助我的夢(mèng)想的母親仍然在我的耳邊輕輕地唱熟悉的童謠。梔子花的香味從哪里來(lái)？絲復(fù)絲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽！媽媽。媽媽，你在哪里？哎呦。還是和以前一樣，我媽媽還是沒有回來(lái)，她不是說梔子花開花后會(huì)回來(lái)嗎？媽媽，你在哪里？我的名字叫白質(zhì)，一個(gè)充滿鮮花的名字，對(duì)嗎？我媽媽的名字叫夏榮軒，她是世界上最愛我的人，但現(xiàn)在我不知道她在哪里，即使她好不好！八年前，一個(gè)下雪的夜晚。媽媽，你要去哪里？別離開我，好嗎？我扯著媽媽的裙子，已經(jīng)在哭了。

　　梔子花可愛啊，媽媽會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)的，梔子花啊，媽媽和你說好了，等小區(qū)梔子花開了，媽媽會(huì)回來(lái)的！我母親也在哭，她紅腫的眼睛布滿血絲，雙手布滿老繭。她一個(gè)接一個(gè)地拍拍我的背。媽媽，媽媽！我迅速睜開眼睛，伸手去摸我的'母親。

　　然而，已經(jīng)很晚了。我母親的影子已經(jīng)從我的枕頭上消失了。一絲涼意從我的指尖傳來(lái)，逐漸使我全身麻木。媽媽，你為什么走得這么快？四年前，我站在村子的入口處。村子入口處的梔子花正在盛開。一朵又一朵白花。優(yōu)雅的香味飄向遠(yuǎn)方。夜風(fēng)吹來(lái)。梔子花在輕輕地?fù)u擺。我站在花海中，輕輕地對(duì)梔子花說:“媽媽，你在哪里？梔子花正在盛開。你見過他們嗎？”這么多梔子花，聞起來(lái)真香，媽媽，你在哪里？我真的很想你。你什么時(shí)候回來(lái)？現(xiàn)在，這個(gè)村莊成了梔子花的海洋。

　　夏天，當(dāng)梔子花盛開時(shí)，香味籠罩著整個(gè)村莊。奶奶來(lái)找我了�？吹轿矣执舸舻乜粗鴹d子花，她不禁嘆了口氣:“梔子花，回家吧，別在這里等了，你媽媽和她。”。她不會(huì)來(lái)了。我笑著說:奶奶，我媽媽說梔子花開了會(huì)回來(lái)的。她一定會(huì)照她說的去做！我會(huì)等到媽媽回來(lái)。你這孩子，你怎么能不明白話，不是你媽媽不回來(lái)，就是你媽媽不能回來(lái)！四年前，你母親在回村子的路上死于車禍。我看著夕陽(yáng)，仿佛我的母親還在眼前:奶奶，我知道，我四年前就知道了，那天我聽到了你和爺爺說的一切。那你怎么還奶奶？雖然我的母親走了，但我仍然有這片梔子花的海洋陪伴著我。他們就像我媽媽一樣，看著我一天天長(zhǎng)大。和他們?cè)谝黄�，就好像我媽媽還在。奶奶，我們回家吧。奶奶和我朝著太陽(yáng)落山的相反方向走去。影子畫得很長(zhǎng)。它后面是梔子花，輕輕地?fù)u曳著。媽媽，開心點(diǎn)。

梔子花開作文5

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。

　　——題記

　　梔子花開的季節(jié)來(lái)了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)�！�—沙井中學(xué)。

　　來(lái)到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽(yáng)光，我見到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書，在他的背影中，看到了種種說不來(lái)，道不出的樸實(shí)。

　　幾個(gè)月過去了，他對(duì)我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對(duì)我，幾個(gè)月的相處以來(lái)，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌�作業(yè)，被你留下來(lái)了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見過你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。

　　可不是的，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭(zhēng)上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒有用華麗的語(yǔ)言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。

　　一個(gè)期中考過去了，你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿，你在放學(xué)后，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說了些話：“澤鵬，考試過去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽了這些話，我甚是感動(dòng)的說了聲恩。過了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見天色不早了，便說：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的'�！蔽衣犃耍�跟老師說了聲：“再見！”老師便微笑的回應(yīng)了我。

　　在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。

　　金秋的時(shí)期來(lái)了，每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來(lái)。梔子花開得季節(jié)，老師的愛，在無(wú)言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過四季的輪回。——后記

梔子花開作文6

　　天灰蒙蒙的，又陰又冷。我和好朋友菁菁走在這人煙稀少的小巷子中。今天，我是要和她去公園游覽的，正好放松放松心情。

　　來(lái)到公園內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)那是個(gè)很美的地方。有叮咚小河，有潺潺流水，有青青小草，有玲瓏小亭，有鳥語(yǔ)花香，頗有幾分仙山瓊閣之感。點(diǎn)綴其中的是一個(gè)個(gè)游樂設(shè)施。聽說今天還有“冰雕展”，我們可要一飽眼福了。

　　哇，冰雕好漂亮��！一個(gè)個(gè)亮��！一個(gè)個(gè)栩栩如生，像威武的老虎，像機(jī)靈的小老鼠，像乖巧的兔子……奧妙盡在其中。哎，可惜我沒帶相機(jī)，能把這美麗的冰雕照下來(lái)就好了。正當(dāng)我暗自責(zé)備時(shí)，菁菁神秘一笑，“嗖”地一聲從身后拿出照相機(jī)�！翱次�?guī)Я耸裁�？”菁菁莞爾一笑。我歡呼雀躍，哦，是照相機(jī)！“快，快給我照幾張！”我們一個(gè)勁兒地?cái)[姿勢(shì)，動(dòng)作千姿百態(tài)。我從眾多的照片中，挑出照得好的一張，仔細(xì)端詳。我突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)照片里面，有一棵裊娜多姿的梔子樹。望著照片，我思緒萬(wàn)千，回憶一只小鳥，又飛回了那年秋天。

　　那一年，上五年級(jí)。我是轉(zhuǎn)校來(lái)的，人認(rèn)識(shí)得不多，像一只怯怯的小鳥，連說話也提心吊膽。同學(xué)們都不理采我，唯有她，笑盈盈地對(duì)我說：“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我叫蕊蕊。”在和她認(rèn)識(shí)之后，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起談天說地……在一個(gè)平常的星期四，我又看見了她，她眼睛紅紅的，話突然少了很多，好像哭過。許久，她才幽幽地說：“你喜歡梔子花嗎？”我搖頭：“不喜歡。白中帶黃色，單調(diào)死了！”“哦�！彼�沉默了，我看到了她從未有過的失落。第二天，第三天，都再?zèng)]見過她。一個(gè)月后，在抽屜中，發(fā)現(xiàn)了一封信。她說，她特喜歡梔子花，雖然它落得快，生命短暫，但是爛漫的`。明年學(xué)校梔子花開，我一定回來(lái)。

　　望著照片，我不禁淚下。是啊！梔子花雖單調(diào)短暫，但它的生活是幸福的，炫麗的。也許，她希望，如梔子花一般，生活雖清凄婉涼，但有過幸福、快樂的一瞬間，而生活也因此突然有了色彩，有了剎那的永恒。如今，我有了許多朋友，是幸福的。也許，她現(xiàn)在已經(jīng)好了；也許，已經(jīng)去世了，但我依然為她祝福�；氐郊抑�，我躺在床上，聽著那首《梔子花開》，淚又悄然而下，我又想起了她。

　　如今，梔子花又開了，開得很美，很艷。可你卻在何方？

梔子花開作文7

　　夜深了，我躺在床上，聽蟬鳴四起，心緒難平。一縷微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一陣陣沁人心脾的梔子香。梔子花香幽幽地縈繞著我，往事如潮水般涌上心頭……

　　那年初夏，在樓下的梔子花叢間，我第一次遇到了她。她是一個(gè)瘦弱的女孩，眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，笑起來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的月牙形。見到我來(lái)了，她微微一怔，然后羞澀地朝我一笑，如同身旁的梔子花一樣純潔。我也朝她笑笑，走過去問道：“你叫什么名字呀？”可她似乎沒聽見，依然玩著手中的梔子花瓣。我用手輕輕頂了她一下，又問了一遍，她略含笑意，然后指指自己的耳朵，又失落一笑——原來(lái)她的雙耳幾乎失聰了。

　　我有些惋惜，站在她旁邊，不知道該說什么。最后她指了指這片梔子花叢，示意我一起賞花。

　　從此，我?guī)缀趺看谓?jīng)過這片梔子花叢，都會(huì)看見她，見得多了，我倆自然就成了一對(duì)好朋友。

　　那是一個(gè)傍晚，我又去看花，她已在花叢邊。看到我，她用手勢(shì)招呼我快步走過去，只見她的手里竟然躺著一只剛剛出生的小兔子——那么小，那么白，惹人憐愛。我伸出手，想把它抱過來(lái)，可她不同意。一爭(zhēng)一搶間，她的手微微一松，小兔子硬生生地撞在了花壇粗糙的籬笆上。她蹲下身去，輕輕捧起受了傷的兔子，狠狠地瞪了我一眼，眼里迷上了一層水霧，跑開了。

　　“不就是一只兔子嗎？有什么了不起的？”我咕噥著，氣憤地回了家。

　　樓下，梔子花依然熱烈地開放著，可她卻像失蹤了一般，接連幾天，我都沒有碰到過她�；ㄓ耙廊�，花香依舊，而她卻久久不見蹤影。

　　整整一個(gè)禮拜過去了，沒有她的任何消息，我有些坐不住了，只好向媽媽打聽。

　　“她啊，去上海醫(yī)院治耳朵去了，為了給女兒看病，她媽媽把房子都賣掉了，唉……”媽媽回答。

　　什么，搬走了？我的心涼了半截，腦海里一片空白。我飛奔到樓下的梔子花叢。初夏已過，盛夏已經(jīng)來(lái)臨了，梔子花的花期已接近尾聲，不少花開始泛黃，有些花甚至已經(jīng)凋謝，花瓣粘上了泥土的污痕�；▍睬�，只留下我一個(gè)人。我的腦海里又浮現(xiàn)出她那純潔無(wú)瑕的.笑臉，我的眼睛濕潤(rùn)了：我不應(yīng)該和她鬧脾氣的，道歉的話、道別的話我都還統(tǒng)統(tǒng)沒來(lái)得及和她說，怎么可以……

　　今夜，我又聞到了梔子花那熟悉的香味，還是那么濃郁，還是那么純粹，一如幾年前的那個(gè)夏天。如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我多么希望能在潔白如雪的梔子花下再遇到那個(gè)一起看花的女孩，然后跟她說聲“對(duì)不起”。

梔子花開作文8

　　靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。

　　梔子花又開始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見。墻角邊，庭院前，陽(yáng)臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。

　　她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的.外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開來(lái)。

　　為什么風(fēng)遲遲不來(lái)，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。

　　校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見到你那潔白的花瓣，能夠看見你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈，掠過席慕容的詩(shī)行，為你低吟淺唱

　　校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>

　　校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？

　　何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：梔子花開，So beautiful so white，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開我的輪廓?jiǎng)澾^淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開。

　　呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來(lái)，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。

　　那一季，梔子花開！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無(wú)暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇�下，我們就是這個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！

　　梔子花開的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！

梔子花開作文9

　　我一直都認(rèn)為梔子花是友情的象征，但是在那一季，梔子花飄香之時(shí)，我的友情散了，我的夢(mèng)斷了。

　　——題記

　　晚風(fēng)帶著一天的倦意輕輕地吹過，吹動(dòng)了身邊花樹的枝葉，“沙沙”的，很清脆，很動(dòng)聽，還帶來(lái)了一股淡淡的清幽的芳香。不是說好友誼不變嗎？不是說好友誼地久天長(zhǎng)嗎？不是說好在梔子花開時(shí)節(jié)在花樹下相遇嗎？不是說要做永遠(yuǎn)的好朋友好姐妹嗎？為什么到頭來(lái)卻只換回你的“好聚好散”？我從來(lái)都不相信那些所謂的“�？菔癄�，永不變心”的誓言，我知道那些都如過眼云煙一般，不到一秒鐘便消失的無(wú)影無(wú)蹤�？墒钱�(dāng)你說“我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，永不變心”時(shí)，我會(huì)心的笑了，在那一刻，我相信了我一直都不相信的東西，那就是所謂的誓言�，F(xiàn)在想想，我對(duì)自己只能自嘲罷了。

　　默默的在花樹下徘徊，明知魔法的面包已經(jīng)失效，天使的諾言無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是，總是懷著魔法的面包能夠突然恢復(fù)、天使能突然記起并實(shí)現(xiàn)自己的諾言的希冀，等著你能夠記起花樹的約定，遵守花樹的諾言�？墒牵�伴著歸家的'鳥兒，花兒收攏起花瓣，我失望了，原來(lái)魔法也有失靈的時(shí)候，天使也有不守諾言的時(shí)候，你終究是沒來(lái)呀。

　　天也漸漸退去了暮色，只剩下天邊殘余的晚霞，或許不該再有任何希冀，或許該走的時(shí)候到了，可是行動(dòng)卻違背了大腦的命令，我仍站在花樹下，輕輕哼唱著《朋友》這首歌。但是，此時(shí)的朋友已不在了，所謂的友誼就是如此的不堪一擊！說是最好的朋友，最好的姐妹，但卻在心里互相猜疑、漸漸冷淡。

　　淡淡的梔子花香沁人心脾，但我卻只能孤單的佇足在花樹下，望著地上那拉長(zhǎng)的顯得孤獨(dú)的影子，一股憂傷的情緒涌入心頭。淚，不知什么時(shí)候已落了下來(lái)。

　　清幽恬淡的梔子花香，使我想起一個(gè)人曾經(jīng)跟我說過，“梔子花象征著友情”。可是，為何在這梔子花開的時(shí)節(jié)，我的友誼散了，我的夢(mèng)斷了呢？抬頭望向星空，滿天的璀璨讓人沉迷。多想摘下藍(lán)色的星星，許下一個(gè)愿望：梔子花飄香時(shí)節(jié)，愿友情常在，夢(mèng)境常美。

　　但是，梔子花終將有凋謝的時(shí)候。可你是上一季的梔子花，在這一季的梔子花綻放之時(shí)才凋謝，不是已經(jīng)很好了嗎？我還有什么好埋怨的？這一季的梔子花又開了，香飄滿園，夢(mèng)將重新開始。

　　梔子花開，香飄夢(mèng)斷，新的夢(mèng)將重新啟程。

梔子花開作文10

　　安靜的下午，沒有一絲風(fēng)掠過，心中似乎有許多起伏不寧的情緒。轉(zhuǎn)頭望向天空，天陰陰的，透不出一絲陽(yáng)光。連一絲溫暖也不愿施舍我嗎？輕輕低下頭，突然瞥見了靜默在一旁的梔子，突然想起那個(gè)明媚的女孩，一絲苦澀涌上心頭。我呆呆的望著它，回憶，如潮水般，一瀉而出……

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小白衣如雪初相遇

　　猶記得，那個(gè)午后，襲一身如雪白衣的你，如同命中注定般，闖入我的生活。我對(duì)躲在阿姨身后的你產(chǎn)生了濃厚的興趣。你眨著大大的眼睛，好奇地望著我，我也不知哪來(lái)的勇氣，走上前去，對(duì)你揚(yáng)起一抹充滿稚氣的笑，你也不再羞澀，微笑著回應(yīng)我。兩個(gè)陌不相識(shí)的孩子，如同一見如故般的親切。

　　一陣清香從你身上傳來(lái)，我問，那是什么。你說，那是梔子花，一種美的寄托。于是我便養(yǎng)了一棵梔子花。

　　你愛唱歌我愛笑笑顏如花互相知

　　生活如同一部在不停播放的電影，一幕接一幕，緩慢而有序地播放著。我們也像劇中的人物般漸漸熟悉，如同親姐妹般的形影不離，盡管我們的性格“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天”。

　　門口的大槐樹，似乎是我們休閑的地點(diǎn)。閑來(lái)無(wú)事的我們，總是坐在槐樹下，聊著彼此喜歡的話題，唱著動(dòng)聽的童謠，不知怎么睡著了，直到被樹葉剪碎的陽(yáng)光逐漸消失，我們才慢慢醒來(lái)，相視一笑，銀鈴般的.笑聲充斥著整個(gè)庭院，那般耀眼的笑容，黯淡了年華，停駐了時(shí)間。

　　夢(mèng)里花落知多少豆蔻年華卻相離

　　或許我們還是太過渺小，抵擋不過偉大的時(shí)間，我們的倔強(qiáng)，我們的固執(zhí)，全都敗給了她。

　　一切都像是昨天剛剛發(fā)生過的事情一樣，所有我們之間的畫面，卻都似凍僵般的定格，所有我們之間的過往，都似遇到拐角般的消失，就像是從來(lái)不曾存在于這個(gè)世界，全都消失不見，那么突然，讓我措手不及。我拼命尋找，卻也沒有絲毫訊息，你，就這樣悄無(wú)聲息地淡出了我的生活，退出了我的世界。

　　瞳孔漸漸聚焦，淚不知在何時(shí)潰堤，卻還記得，你說，梔子花的花語(yǔ)是“永恒的愛與約定”，我們約定好要一直一直在一起。可是，我們說好的永遠(yuǎn)呢？怎么梔子的清香還在，你的聲音還在，你卻早已不見了呢？

　　馨兒，梔子花早已盛開，我在等你歸來(lái)……

梔子花開作文11

　　一年，又一個(gè)梔子花開的季節(jié)。

　　初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩，帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽�，灑著淡淡的梔子花的香味向我走來(lái)了。

　　走在人來(lái)人往的街道上，一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過飄揚(yáng)著一路的芳香；一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花，留下一個(gè)從容的笑臉；一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花，一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花；這樣的場(chǎng)景提醒了我：又一個(gè)梔子花開的`季節(jié)到了。

　　選擇這樣一個(gè)花開的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的；去年的今天，辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花，整個(gè)室內(nèi)花香四溢，我靜做在電腦旁聽著那首＜四季歌＞，我第一次走進(jìn)了聊天室。

　　在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說的第一句話：”我聞到了淡淡的花香“。

　　梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái)；梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友； 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔，因?yàn)闂d子花我快樂的心情更加的快樂，因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常，因?yàn)槲业拿�字叫梔子樹！

　　又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一年了。

　　選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字，是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹的筆名嗎？是因?yàn)閺男【蛺圻@潔白的花嗎？是因?yàn)樵谠��?jīng)的校園里，在那個(gè)有松林的山坡上開滿了梔子花嗎？是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開的小道上，朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎？是因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)憂無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎？

　　有 太多對(duì)于那花，對(duì)于那些青春的笑容，對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想，我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界；走進(jìn)另一個(gè)心靈開著梔子花的季節(jié)。

　　這個(gè)季節(jié)，還是黑色的高考的季節(jié)，其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng)：是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試，是理性和感性的較量，是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺，是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試，是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。

　　盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人，盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中，盡管你不時(shí)的提醒自己：別迷失網(wǎng)中；盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人，盡管你帶著厚厚的盔甲，固步自封。但，你最終理解那句話最真實(shí)的含義：“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智，更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。

　　又一個(gè)梔子花開的季節(jié)，又一次高考的來(lái)臨，我走過了一年的網(wǎng)路，走向新的一年。

梔子花開作文12

　　天氣是一年不如一年的好了，像這樣的艷陽(yáng)天是很少見的了。

　　等了又等，梔子卻還是遲遲未開。母親也算是愛花的人，屋里院里，青蔥中泛著花兒的芬芳，看著表面上一片繁榮似的，可是她苦等的梔子終未開花。她坐在靠近屋里窗戶的地方，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，暖暖的柔柔的，可她卻輕輕用手撥喇著陽(yáng)光，遮住自己的眼睛，說害怕陽(yáng)光刺著目光。我問她：“既然怕，為什么還要坐在這里？”她只是笑了笑，還是半睜著眼睛注視著墻角，那棵低著頭的梔子。

　　早已是暮春了，夏的熱氣撲面而來(lái)，熱的奇怪。雖說才養(yǎng)了這可梔子兩三年，但看她這副面孔，垂著葉子，澆了多少營(yíng)養(yǎng)液也還是病怏怏的樣子告訴我她不會(huì)開花了，以后，都不會(huì)了。母親跟她的感情特別好，尤其母親跟我說她最喜歡的是她開花的時(shí)候，清，白，純，毫無(wú)雜質(zhì)，不經(jīng)大風(fēng)大浪，花兒嬌弱的面孔惹得人的憐惜。那時(shí)好說是風(fēng)華絕代，嬌容萬(wàn)千，好比是人的一朵意象，又輕又柔。而我則認(rèn)為這株梔子是溫婉如面，風(fēng)華如她�；▋何撮_的日子，葉兒開始慌了，就在這個(gè)初夏，母親也是很著急，總是在她的跟前跑前跑后，過了些日子，花兒還是在凋零，母親停下了，默默地注視著她，憔悴了，無(wú)助了，我明白她早就知道，她不會(huì)再開花了。她不一樣了，是的不會(huì)再開花了。

　　她老了。

　　我看過母親年輕時(shí)的照片，是的，不容置疑，像梔子花開，活潑的，美好的'。母親的笑容，想梔子花的芳香輕輕地飄著，我想這獨(dú)特的笑容就是迷住我爸爸的原因吧，這樣的美好，仿佛能讓時(shí)間定格。

　　兒女也快長(zhǎng)大了，我看到她開始格外的喜歡養(yǎng)花，便由著她。她最喜歡花開，尤其是梔子。我開始發(fā)現(xiàn)，她長(zhǎng)皺紋了，頭發(fā)也有點(diǎn)點(diǎn)白了，梔子，也在這個(gè)時(shí)候，沉默了。

　　青春凋零了，不如說是夜色又近了。昨天，我聽見了母親的咳嗽聲，十多年來(lái)，我竟今天才留心到，時(shí)間都去哪了，她的手粗了，話也少了。她只是在照顧那顆快要香消玉殞的梔子，我默然了。

　　這幾天，我不再去看那顆梔子花了，說花不如說是干枯的樹枝，因?yàn)�，那�?shí)在是不忍心。

　　我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)買一些開的很艷的花給母親，希望她寓情于景，都不要在念那棵梔子。我明白，我錯(cuò)過了花開的時(shí)節(jié)，卻不能再任由花凋零了。

梔子花開作文13

　　許久沒有見過這樣茂盛的梔子花了，我心想。

　　初夏，疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。

　　我踽踽獨(dú)行在綠意盎然的鵝卵小路，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。

　　在這小道邊，幾棵梔子樹是最靚麗的風(fēng)景。滿樹的白花在風(fēng)雨中亭亭，笑靨淺然。這淡雅圓潤(rùn)的花朵，似是滿含夏日的瓊漿玉露，仿佛是將要揚(yáng)帆起航的白帆，綠葉層層疊疊地遮掩著花朵，但花卻不是黯淡，仍是那般皎潔純凈，素潔如凝。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。

　　這香氣，似清酒般濃郁醉人，但更多的，是一種清新。它漸漸充盈我的鼻子，慢慢地，也在我心上流淌，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。

　　冬天的時(shí)候我也來(lái)過這里，比起夏天，我更愛冬天的梔子樹，因?yàn)樵谶@萬(wàn)木入枯的季節(jié)梔子樹仍是一片蔥綠。入冬，許多樹木將漸漸枯落，但這卻是梔子花孕育花苞的最好時(shí)機(jī)。那時(shí)，滿樹的蔥綠中一個(gè)個(gè)飽滿的花苞含苞待放，就像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，將要綻放似的。它要蓄積一個(gè)冬季的力量，等到來(lái)年夏季綻放光彩，它的含苞期愈長(zhǎng)，香氣也愈久遠(yuǎn)。我回想著那冬季的梔子花，我心里的愁緒也被打散了。現(xiàn)在的我們正和冬季的梔子一般，需要蓄積力量，不斷貯存知識(shí)，儲(chǔ)備養(yǎng)分，等到不久的將來(lái)，開出最美最純的花朵。雖然在這個(gè)過程中，我們會(huì)碰到各種各樣的困難，每天的奮斗有時(shí)也會(huì)不盡如人意，但是，想到纖弱的梔子花都能抗住壓力，作為青少年的我們又何嘗不行？

　　雨點(diǎn)漸漸加大了，打散了我的思緒。我連忙躲進(jìn)雨傘的庇佑，但滿樹的梔子花卻無(wú)人為它們遮擋，而它們并不退縮。那樹上一朵朵白花悠悠地隨風(fēng)搖曳，將自己身上的雨水輕輕拍打下來(lái)，花朵在雨水的'滋潤(rùn)下，更加水潤(rùn)，更加潔白高貴。我不由得為之動(dòng)容。

　　想想我，遇到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難就不想繼續(xù)堅(jiān)持，有打退堂鼓的念頭。若是遇到梔子花沉受的大風(fēng)大雨又會(huì)如何？雨還在下著，花兒們?cè)斤@精神，抖擻地在雨中立著，它用高傲的姿態(tài)向世界證明：我能抵御嚴(yán)寒、酷暑，不怕風(fēng)吹雨打，冬春季的力量蓄積只為夏季白滿枝頭。堅(jiān)韌、純潔就是我的特寫！

　　多久沒有見過如此茂盛的梔子花了，我感嘆。

　　這個(gè)夏季，梔子花讓我多了一份自信，面對(duì)人生路上的風(fēng)雨，我不會(huì)再退縮，我將積蓄力量，等待未來(lái)，如同梔子花開！

梔子花開作文14

　　梔子花開，花香四溢，潔白無(wú)暇，相滿校園，沁人心脾，如癡如醉�；ㄒ嗳缛耍�人亦如花，花熏校園，園香甜，園為梔子添美意。人花校園情深切。

　　我們的校園非常美，尤其是梔子花開的季節(jié)。師生欣賞著花朵，回憶精心的栽培，心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個(gè)花壇雜草叢生，為了我們的校園更加美麗，除草栽花義不容辭，可那一種花更適應(yīng)，師生各抒己見，群策群力，最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑，扶樹、教師培土，定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐Γ�在師生的精心呵護(hù)下梔子樹茁壯成長(zhǎng)，仿佛梔子花也善解人意，為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。

　　你大概不了解梔子樹吧，它的主干短小強(qiáng)壯，枝干很多，同時(shí)像撐開的傘柱向四周伸展，枝椏彎彎曲曲，像競(jìng)相爬樹的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的伸展變得越來(lái)越細(xì)，你可能會(huì)以為他會(huì)彎腰下垂，它總是讓你詫異，它告訴你絕不會(huì)。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷，他練就了一身金剛不換之身。

　　它的葉子也很特別，基本都長(zhǎng)在樹梢之處，葉子只三片一伙，圍成一圈，同時(shí)生長(zhǎng)，葉片大小不一，兩大一小，通常一根枝椏只長(zhǎng)兩圈樹葉，很有規(guī)律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰，就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　它的花更美，花開得也很有趣，一朵朵獨(dú)自開放而并不孤獨(dú)，一朵朵潔白無(wú)暇的大花像一把把風(fēng)扇，花瓣大而可愛一層層錯(cuò)落有致，通常是四五層，便圍成花朵，梔子花的'幽芳更叫人驚嘆不已，只要微風(fēng)輕輕的吹拂，濃濃的花香便撲鼻而來(lái)，芳香飄入每一間教室，鉆入每個(gè)同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里，校園也沉浸在濃濃花香里。

　　“俗話說好花不常開，好景不常在，”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞，每一天來(lái)上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下，真真切切的聞一聞，彼此之間相互討論，發(fā)表自己的看法，看夠了，嘗夠了，才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番，回家才踏實(shí)。

　　梔子花，校園的天之驕子，師生心中的花仙子，你永遠(yuǎn)開放在我們的心里，你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園，我們的心永遠(yuǎn)在一起。

梔子花開作文15

　　梔子花，白色的花瓣，散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。十六七歲的我們潔白而純潔，純真而美好。處在人生的花季，梔子花盛開的季節(jié)。

　　那年花開得特別燦爛，那年我也因?yàn)閷?duì)小說太癡迷而開始厭學(xué)，那年我們正面臨中考。

　　中考不能輕易對(duì)付，所以初三的復(fù)習(xí)必然也不簡(jiǎn)單，每天有成堆的任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿�，�?nèi)心有些壓抑，覺得有些喘不過氣了。

　　本身就是一個(gè)資深的小說迷，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有“營(yíng)養(yǎng)”的補(bǔ)充，再加上那繁重的的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)快窒息了。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了它；漸漸地，我戀上了它。我開始從小說中尋找慰藉，釋放內(nèi)心的壓力。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我開始對(duì)它有些癡迷，開始感覺放不下它了，每天上課滿腦子都是它。再后來(lái)我陷進(jìn)去了，離不開了，我開始把小說帶到教室，每天都不聽課，開始厭學(xué)。

　　為了看小說，我放棄了聽課，放棄了寫作業(yè)，只為看小說，已經(jīng)無(wú)法自拔。

　　有一段時(shí)間，我的內(nèi)心有過掙扎，特別想放下小說，因?yàn)橹锌荚絹?lái)越近了，我想學(xué)習(xí)，我不希望自己后悔。可是，最終還是選擇了小說。

　　那天，我像往常一樣把小說帶到了教室，上課的時(shí)候依舊拿出小說來(lái)看，沉醉在自己的世界。當(dāng)我沉浸在小說中，還在為故事的'情節(jié)暗暗傷感時(shí)，同桌用手肘頂了我一下，我正想抱怨他一下，一抬頭，只見一雙毒辣的眼睛，和其他同學(xué)幸災(zāi)樂禍的眼神，我的內(nèi)心世界開始崩潰了。

　　書被收走了，而我自然少不了一頓批評(píng)。我在座位上靜靜地等待著下課，感受著時(shí)不時(shí)飄來(lái)的目光，渾身難受。在剩下的這段時(shí)間里，我感覺仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，希望快點(diǎn)解脫。

　　下課鈴一響，我在無(wú)數(shù)道的目光中起身走上臺(tái)，我渾身發(fā)燙，臉頰通紅。當(dāng)我剛站到老師面前時(shí)，“啪”的一下，臉好像燒了起來(lái)，渾身熱得難受，這一下打掉了我的自尊……

　　我已經(jīng)不記得后來(lái)是怎么下來(lái)的了，只記得老師最后很生氣的吼了一句。最終使我放下小說，重新拿起了書本，在最后兩個(gè)月的時(shí)間了奮力沖刺，最終我沒讓自己失望。

　　到現(xiàn)在我仍然記得老師最后的那一句話：如果連你自己都放棄了，沒人能幫你。你怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起自己，如果你現(xiàn)在不努力，希望你將來(lái)別后悔。

　　整個(gè)花季，正是因?yàn)橛辛撕亲o(hù)，有了陪伴，所以我們盛開了，那么美，不曾凋謝，這就是青春。