花開的日子作文

時間：2024-01-08 18:13:53 花我要投稿

花開的日子作文15篇（合集）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的花開的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

花開的日子作文15篇（合集）

花開的日子作文1

　　我在春光將近處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心頭搖曳綻放。

　　——題記

　　生活的單調與重復，學習壓力與競爭力的增加，我的心愈來愈煩悶，不得已到野外去撫慰那顆無處安放的心。任思緒隨意飛舞，不經意間拐至一條熟悉卻許久不曾涉足的小巷。

　　那時，我曾無數次路過這條小巷，只是如今小巷的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得小巷盡頭住著一位靠拾荒度日卻極度喜花的'老奶奶，頭上總愛簪著一年四季不同的花兒。她現在可還安好？是否也已搬離？

　　快步前去，遠遠就看見數朵潔白的梔子花從院墻里探出來，花香彌漫空氣中，內心一片期許與欣喜。走進院門，滿園芬芳將暮春開得熱烈，你附身在嫣然中，兩鬢斑白點點，臉上的皺紋也綻放著笑容。旖旎的風華似把整個春色都鎖在這方小院天地中。

　　你抬頭看見我，微笑地向我招手。“孩子，許久不見，都長這么大了，奶奶都快認不出來了。”看我碎步上前，你眼中滿是陶然與歡喜。頭上的梔子花最是潔白，濾過了陽光與歲月。你依是不該喜好。

　　我細細打量滿院的芬芳，你拾起一旁的花灑，蹣跚穿梭在花叢中。你微跛的腳，讓我想起了從母親口中得知的關于你的過往——中年喪夫，無兒無女，靠一畝薄田與拾荒為生。繁花之后，是你拾來的雜物，卻也排列得井然有序。無情歲月，使你也終成顫顫老嫗。望著你消瘦的背影，驀然一陣心酸涌上心頭。

　　你邊與我絮語，一邊精心打理。你的語氣中滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的的澄澈。我倏然明白了你對生活的執著與熱愛。梔子花搖曳心底，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。

　　心緒趨向平靜，恬然在心底潛滋暗長。任時光荏苒，不減你對生活的追求，讓我找到一片時光鎏金的天地，心胸豁然開朗。你似一樹花開，只是佇立，便成風景。

　　她靜守著花落花開的時光，無懼風雨斑駁。也愿世間的美好能與你環環相扣。

花開的日子作文2

　　正逢藝術節，學校里有畫展，欣然前去觀展。

　　那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無章法，細看之下，種種顏色皆圍著某一心中色調渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作，盡顯大氣，是不受規則束縛的美。在記憶之海下，忽然發現了沉沒的那一處華麗航行——

　　“別！哎呀，不要涂出邊框啦！”

　　我正與四歲的堂弟作畫，畫的不是別的，是最常見不過的五個花瓣的小花，再加上毫無生氣的墨綠色的桿。堂弟年紀小，我作為有經驗的長者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。

　　這用色更是比涂色更大膽。紅花紅花，花當然是紅色的。堂弟的花是綠色。“別呀，花怎么能是綠的呢？來用紅色！”我嗔怪著，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭，如整理自己的衣著般打理著他的畫，無聲地拒絕著紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜著心中一圈圈蕩漾開來的可惜。

　　不過多久，畫作終得完成。我看著自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應是慘不忍睹，再見時，竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了，水漫出了黑線的邊界，邊界之內，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷蒙，水不到之處，留下了令人浮想聯翩的白，點睛。這花上所涂的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的.，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是于我真正意義上的老師！與這同時，不禁自問：“花兒為何一定要是紅色的呢？”

　　因為，我們看過的書，受過的教育，讀過的詞語，都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠，關不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規”。我們在強調創新，又一邊強調著“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚個性的手抄報只是個例，大多數人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。

　　也許我們需要做些改變了。

　　長夜吞了余下的緋紅，忽覺原來花不只是開在紙上，也要開在心上。

花開的日子作文3

　　炎炎夏日，百花齊放，梧桐花盛開在校園的一角，微風吹來，香氣撲面而來，沁人心脾，芳香了我的生活，想起那些開滿鮮花日子中的努力奮斗。懷念那些勤奮刻苦下，日益蛻變的日子。

　　七月，烈日炎炎，也正是花兒競相開放的季節，在梧桐樹下可以望見藍天，看到頭頂流過的白云。初一，懵懂的我步入這個校園，好奇充滿著大腦。嫩黃嫩黃的梧桐葉，如一群跳動的精靈吸引著我。老師對我們說；“這里如萬里長征的第一步，要加油！”從此，那梧桐便是我每天學習的伙伴。也許只有它知道，那在樹下細心專研，左右勾畫，最后沖破迷茫的人是我。在那里梧桐花盛開，綿延了我的青春年華，怡人的香氣，芳香了我的心靈。驀然間，我抬頭仰望發現天碧藍如水，云潔白無瑕，夢想之花在心中含苞。

　　懷念那些堅持不懈下，日漸成長的日子。記得那次，我因壓力大而有些退步，課上有些失神。老師對我說：“學習沒那么容易，要一步步向前走。”我來到開滿梧桐花的小徑，看到茁壯成長不畏風吹雨打的梧桐花，頓時開朗。春日的'梧桐蜂飛蝶舞，好不熱鬧，也讓我的心情漸漸好起來。我坐在樹下的椅子上，翻開筆記，復習重點知識，細心理好思緒。微風吹過，花兒散發清香。日復一日，我每天都會伴著花香努力學習，我的努力如樹的枝葉，茂盛芳香。

　　懷念那些拼搏努力下，漸漸邁向成功的日子。一個個字母使腦袋混亂，一條條語法令人頭脹。每天坐在樹下，望著蒲扇大的葉子，嬌美的小花，我除去心煩，拿出書，大聲朗讀，背誦。也許只有梧桐知道那在樹下用手指一遍遍寫著單詞，背著語法的的人是我。樹上的梧桐花散發著迷人香氣，白色穗子潔白淡雅，讓我心情舒暢。在那開滿鮮花的日子里我不斷努力，拼搏，向成功的彼岸前行。那夢之花此刻伴著淡雅的芬芳悄然綻放。

　　那些花兒如今早已落去，但它帶給我的回憶將永遠鐫刻在心中，那抹清香，也將揮之不去。

花開的日子作文4

　　門前的紫藤花枯了，不由得替它惋惜，不是嘆息它在這個初冬香消玉殞，而是因為它早已死在了多少夏冬輪回之前。撫摸著它失水的虬枝，紫藤花，如果你有記憶，可否還記得我們一起走過的時光？

　　兒時的我，還是個不懂事的孩子，帶有一絲絲叛逆，又帶有一點點依賴，什么事也不懂的年齡，和你一樣，從未想過未來。喜歡靜靜地坐在你的綠蔭下，用沉默與你交談心情，也許那是我最恬靜的時光吧？

　　那年初夏，你第一次開花，小小的花苞和淡紫色的小花成串地懸掛，像是天國的風鈴。風一吹，我可以聽見那宛若天籟的聲音。那一朵朵淡紫色的花蕾，恰似遠航而來的歸帆，滿載了成功的喜悅。我聽見你在風中的歌，字字珠璣，聲聲是韻，扣人心弦。你說，獨立吧，遠航吧。亦真亦幻，我想，也許這只是我的幻想。

　　以后的.日子有些恬淡似水，卻依然離不開奮斗。我不再像兒時的貪玩，有些為學業而緊張，也有些困倦。偶爾會再坐在紫藤花的樹蔭下，然后聽見一曲葉間的幻音，是夏天的風拂過綠葉發出的輕響。你說，獨立吧，遠航吧。亦真亦幻，我始終認為那只是我的幻想。

　　然后又在一個夏天，我像多少個往年一樣看你開花，可在這個溫暖的初夏，你永遠地睡了，枯死在這夏天的花架下。不可置信的我，輕輕地撫摸著你屈曲盤旋的虬枝，是那樣蒼老、干枯，還有一段鋼絲深深勒進的傷痕。我使勁地回想，這段鋼絲是在你小時候綁在一段木樁上扶持你用的。原來，這份依賴，卻成了你的致命傷。

　　耳畔不再有你的天籟之音，你沉睡了，你用夢中喃喃囈語對我說，獨立吧，遠航吧。像是竭盡生命之源對我說的啟示，從那天起，我真的長大了！學會擺脫依賴，學會擺脫束縛，我來到了寄宿學校，人生之汪洋上，我正獨立遠航。

　　初冬，我回去看你了，我親愛的老朋友，你的根系旁又長出了新芽，三尺高的新芽，在冬天雖落葉，來年初夏，我會來看它開花。

　　宛若一曲天籟自耳畔傳來，我坐在你稀稀疏疏的枝下，聽你無聲的歌唱。如果你有記憶，可否記得我們一起走過的時光？

花開的日子作文5

　　窗頭初曉，云照夕橋，云自搖，木雕流金，歲月漣漪，想你當年和風微擺的衣角，遠方有琴，悄然空靈，燭舞花兒紅，紅塵舊夢夢斷都成空。——題記

　　還記得，我們的第一次見面，我就坐在你旁邊，因為是剛開學，我還人生地不熟，而你就像是一位天使，來關心我。第一次見面，你很友好的介紹了你自己并給了我一束梔子花，說是我們友誼的見證。從此我們便玩在了一起，在學習上，你總是幫助我，于是我的成績便大幅上升，甚至有一次我超過了你，原以為你會不開心，卻沒想到第二天早上，你給我帶了一束梔子花，說是恭喜我，我當時特別開心，我們走得更近了，而我們的`友誼就如同梔子花，暗香幽遠，讓人沉迷，使人陶醉。我們的友誼也如同梔子花一樣潔白無瑕。

　　還記得嗎？每當梔子花盛開，我們總是手拉著手一起偷偷的跑到學校花園，摘一束梔子花，放在鼻邊，輕輕一聞，頓時滿鼻馨香，然后相對一視，開心一笑，心里滿是幸福。

　　然而這樣美好的時光卻在那一次離別消逝。

　　還是一次梔子花盛開的季節，那天你心里好像有點不高興，但是最終還是告訴了我，你要離開了，你要去追求你自己的天堂。那一天，我什么也沒說，因為我知道，從前的歡聲笑語在這一刻悄逝，從前的深厚友誼在這一刻傷感，我實在以難以釋懷，但最后一天，我還是送了一束我們最愛的梔子花給你。希望不要忘記我。

　　時光匆匆，又是幾度春秋。但在那一次對誕節，你給我寫了一封信，托人捎給我，你說：我們還要一起努力，即使不再在一起，但我們的心卻永遠相連，我們還會有機會在一起摘梔子花……，那一刻，我才明白友誼不會隨時間越沖越淡，我們一直心與心相連，從未間斷。

　　曾經讀過魯迅《少年閏土》里面寫出了他和閏土深厚的友誼，但我認為我們的友誼比他們的友誼不會差。因為友誼從未有過高低之分。

　　如今，梔子花花期已過，而我也總只是一人聽著歌，回憶著，總是幻聽著你和我曾經所說的。真不知道，如果哪天我們相逢，互相問候一聲好嗎？

　　花謝了，人走了，葉子也沒了曾經的輪廓，而我們友誼也如花開的一瞬間，成為我們彼此人生中的一個縮影。但那花開的日子卻讓人無比懷念，放不下，揮不去，一直深深印在我的腦海。

花開的日子作文6

　　縷縷花香，沁人心脾；片片花瓣，悅人眼簾。

　　在花開的日子，奔跑著，也成長著。

　　李白

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　夜，墨如玉；月，皎似水。

　　月夜之下，李白悠悠漫步。是想起了昔日的友人汪倫嗎？看那“桃花潭水深千尺”，卻也“不及汪倫送我情”；是流連于廬山瀑布之美嗎？慨嘆“飛流直下三千尺”，怎能不讓人有“疑是銀河落九天”的遐思。是在感嘆仕途的坎坷曲折嗎？“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的滿腔無奈；舉起酒杯，邀明月共飲，怎知“借酒澆愁愁更愁”？放聲高歌，“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”。

　　李白，如花兒般綻放，讓我在成長路上領略了自信的.重要。

　　杜甫

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

　　一花一世界，一葉一菩提。花亦有淚，鳥亦驚心，人亦多傷感？昔日“會當凌絕頂，一覽眾山小”的抱負在此刻都變得渺小了，國家支離破碎，人民也擔憂惶恐，戰火硝煙觸傷每個人的心頭。杜甫看山河破碎，萬物荒涼，心生憂愁，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。屋漏又逢連夜雨，誰人安然入睡眠？“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，為什么受傷的總是人民？

　　杜甫，如花兒般綻放，讓我在成長中體會到愛國愛民的胸懷。

　　蘇軾

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”

　　蘇軾在官場不利，多次被貶，但他并不過度憂傷難過，做一個游山玩水的“閑人”也是不錯的。賞西湖之美，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”；觀廬山之美，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。胸襟豁達的東坡嘆“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，心生“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　蘇軾，如花兒般綻放，讓我在成長中品悟了什么是豁達。

　　文人墨客的心是一朵朵花兒，慢慢地開放，靜靜地伴我成長。

花開的日子作文7

　　窗外的飛雪紛紛揚揚地飄舞著，寒意像個調皮的精靈從窗戶中硬生生地擠了進來，密密地將我包裹住了。試卷上的難題齜牙咧嘴地對我扮著鬼臉，我的心一下子降到了冰點。使命抓了抓頭皮，可金點子卻遲遲未肯現身。

　　“煩死了。”使勁一甩，白花花的試卷已被扔向天花板，看著它自由落體，最終宛如雪花重重地壓在我的心上。

　　老爸笑盈盈地走了進來：“兒子，看老爸給你帶精神食糧來了。”“老爸，今天咱不添亂，行不？”我緊鎖眉頭，盯著試卷發呆，寒意似乎將我的表情也凍僵了。老爸拍了拍我的肩膀，我感覺到了他掌心的溫暖。

　　“行，那讓這書代替老爸給你些力量吧!”

　　書靜靜地躺在桌子上，封面上“老人與海”四個字一下了激起了我的興趣，如雷貫耳啊。我迅速翻開了第一面，插圖上赫然畫著一位老人在波濤洶涌的大海上與一條張牙舞爪的大白鯊對抗著。情不自禁地開始翻書看了起來，我就這么被文中個性鮮明的人物，跌宕起伏的情節深深地吸引了。時間一點點地在指間滑過，而我卻渾然不覺。我的'思緒早已隨著海明威筆下的老人一起在蒼茫的大海上奮戰捕魚。

　　看著看著，心中的陰霾被老人不服輸的精神一點點地掃空。四周即使是積雪百尺，我的世界卻仍是春暖花開的景象。合上這本書時，溫暖的感覺如涌泉般從心底冒出。老人連續88天沒捕到魚卻依舊努力，最終捕到了比他的小船還要長三倍的魚。在那88天中，他不氣餒，不放棄，每天仍堅持出海，最終成功了。

　　而我呢，就一道數學題，就沒了心情，沒了意志。頓時我感覺熱血在沸騰，靈感在噴薄，我分明看到這困難已經被我踩在了腳下。

　　“世上無難事，只怕有心人。”直到今天這個春暖花開的日子，我才真切體會到這句話的真正內涵。人生路上難免會有絆腳石，但是，千萬不要放棄，不論它有多強大，只要你迎難而上，堅持努力，你一定會把它拋得遠遠的。

　　父愛溫暖的陽光已將積雪融化，我很慶幸在人生路上一直您的陪伴，讓我離成功更近，更近，讓我的每一天都春暖花開。

花開的日子作文8

　　看，花開了，是那樣的悄無聲息，它不曾向誰訴說，花香卻蔓延了整個房間，正如那份愛，無聲息的繞上我心房。

　　不知什么原故，脾氣變得越來越差，稍有不順心，就會和媽媽吵起來。咆哮聲充斥著整個房間，然后我重重的摔下房門，留下客廳里的媽媽獨自落淚……

　　媽媽并不訓斥我，只是我大吼大叫，我坐在床前，眼淚不知不覺的流進嘴里，是苦的。眼淚流的越來越多，心里就越來越冷，現在本應是春暖花開的季節，可是我就像在寒冬里，總覺得我的春天太遙遠。

　　九年級臨近畢業，每天太忙了，忙的覺得整個世界只剩下了自己，連身邊的人都忽略了。匆匆吃過晚飯后，我回到臥室寫作業，今天作業太多了，我扭開臺燈開關，竟然還不亮，一股莫名的怒火然燒起來，昨天明明告訴媽媽修臺燈的，我沖出房門，打算質問媽媽，卻看見了會讓我記住一生的畫面……

　　媽媽穿著睡衣，頭發蓬亂，蹲在桌前，一手拿著錘子，極輕的砸著核桃，生怕吵著我，然后他猛一站起來，手突然捂著腰“哎呦！”一聲，可能是蹲太久了，把腰閃了，媽媽轉過身看見我，勉強擠出笑容，像小孩子做錯了事等著接受懲罰似的。她這一笑，眼角的魚尾紋就顯露出來了，我好久沒這樣仔細的看著媽媽了，她再也不是照片上那個年輕的媽媽了……

　　媽媽的話打斷了我的思緒，“我聽說吃核桃能補腦，就為你砸了一些，吵到你了……”我不知說什么了，兩行淚水不知不覺的流進嘴里，這次，是甜的。

　　媽媽看到我哭了，變得手無足措起來，急忙為我擦眼淚，說：“這是怎么了？”我握住媽媽的手指著窗臺說：“媽，夜來香花開了。”

　　我默念：“有您在，我就一直生活在花開的日子里。”

　　微風吹進窗戶，帶來陣陣花香，遠處林小路上有三三兩兩散步的`人們，路燈的光暈映照著一片溫馨的夜晚……

　　其實春天一直在我身邊，我差點丟失了它。用你充滿愛的手抓住它，千萬別錯過那屬于你的花開的日子。

花開的日子作文9

　　花開無聲，阿落無聲。我的人生，亦是無聲？

　　——題記

　　望著眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚，陷入了回憶中。

　　那是一個霧蒙蒙的陰天。我雙手托著腮幫子，呆呆地看著桌上的卷子，這次的考試成績很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對于好勝心強的我無疑是一種打擊。我望著窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎么辦啊！這次考得這么差，還怎么去實現我的理想啊？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向。

　　我撐著傘，走在回家的路上。雨還是繼續下著，雨滴落在路兩旁的樹葉上，發出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著頭，加快了回家的腳步。

　　回到家后，不知道為什么，我并沒有進自己的臥室，而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄桿上，眺望著遠方，霧氣彌漫的天空，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的.眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線，不禁向它問道：“你什么時候才會開呢？”可現在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著，我想幫它，將它的枝拉進來些，不必被雨淋，可當我正欣喜時，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露于雨的肆意中，任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經歷這樣的磨難，才能開出嬌艷欲滴的花朵？想到這兒，我心里為之一振，我笑了，因為我明白了。雨慢慢停了，天空也見晴了。再次望向它，不禁詫異，經歷了風雨沖刷的它，仿佛更加富有生命力。在雨后陽光的普照下，散發著一樣的光芒。

　　之后，不知道發生了什么？也不想知道。我只是慢慢有了一個習慣——每天，第一個去的地方就是陽臺，做的第一件事就是等待開花！

花開的日子作文10

　　人生中的那些令人懷念的日子，燦爛如花開。我懷念那些花開的日子。

　　那年，夏天，窗外木槿花正開得熱鬧，記憶中依稀記得那歡樂的場景：偌大的宴席上，一大家子人，歡樂圍坐。奶奶的爸爸九十大壽。燈光下奶奶的銀發都閃著幸福的光，紅潤慈祥的臉笑似一朵燦爛的花。奶奶一邊為她的爸爸夾菜，一邊說：“爸爸，辛辛苦了！生日快樂！”燈光下，祝福也有了溫度。

　　好景不常在，好花不常開。僅僅隔了那么十幾個小時，喜劇變成了悲劇：奶奶的爸爸在昨天晚飯后，大口大口吐著鮮血，那鮮血迸濺開來，在潔白的地板上綻開的血花朵朵，那么濃烈的印在我們的心坎上，不覺熾熱的痛。淚水在眼里打轉，一切模糊了起來，傷心的哭泣聲.....漫滿了整個房間。我能聽到我心的哭泣聲，像極了木槿花瓣的凋零聲。

　　奶奶的爸爸很喜歡木槿花。窗外的`花園是我們的樂園，是這位大人都讓我稱呼的“太姥爺”和我的樂園。您講的故事，是我聽過的最動人有最好笑的故事，要不我和奶奶怎么都會笑得那樣難忘呢；花邊，您的修枝整葉，澆花除草，奶奶的遞剪提壺；閑暇之日，您或是繞花蹣跚步履，或是靜躺聞香，閉目養神；花開之時，洋溢您臉上的始終那樣淡淡的微笑，那樣祥和......那與木槿花有關的點點滴滴都被黏在你身邊的我定格在腦海中。因為您說要我也像木槿花一樣風雨中成長，要像木槿花一樣燦爛的開放......可現在，我分明聽到了花落的聲音......我沖出門去，箭步奔向花壇......烈日下，怒放的木槿花瓣上，我看到了那些翩翩起舞的歲月光影，聽到了那些銀鈴般的歡笑聲的粒粒滑落，還有那些許多許多...... “我們的昕昕要像木槿花們一樣迎風成長，燦爛的開放...........”

　　是的，要像木槿花一樣怒放生命。轉身，抹淚，回到奶奶身邊，輕輕地拍著奶奶的背，就像兒時她和太姥爺輕拍我背哄我入睡一樣，我覺得這是世界上最有動人的節拍。花開會花落，這是成長的必然規律，但是心中的花季永恒！

　　那些花開的日子，能不憶？

花開的日子作文11

　　花開無聲，花落無聲；我的人生，亦是無聲？

　　——題記

　　如果人生是一束花兒，那么就會有枯萎的時候；所以，我只愿等待花開的日子，永遠也不要花開。

　　自開始自學后，那些優美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在里面，那種無與倫比的愜意，是我永生的歡樂。美麗的自然風光，單純的思想感情，驚心動魄的故事，無不打動我幼小的心靈。

　　但快樂的背后，總有或多或少的艱辛。從我開始寫作后，就經常投稿，但總在漫長的等待后，鑄就失望。雖說失敗是成功之母，可誰失敗的時候，不會有灰心喪氣？

　　一次次的失敗，甚至讓我懷疑過自己到底還會不會寫作。有時候，真的很失望，以至于半個月都不去寫作了。可每次在失望后總會成長，就再去鼓勵自己：你沒有錯，繼續努力吧。

　　在經歷過無數次失敗后，我覺得我真的長大了。在去年，我的第一篇作文在一個連我都不知道的報刊上發表了，也不知是否算發表。當時，我幸福地過了一整夜，做夢都是甜的。

　　但這只是幸福的開始，后面的路還有很長。在今年的6月份，我的作文又在《作文周刊》上發表了，我還拿到了樣報。看到自己的作文平靜地刊在上面，我的心又沸騰了。我知道，我離夢想的路又近了一步。

　　今年的7月8日，是我永遠都不會忘記的日子。這天，《作文周刊》的兩位阿姨來采訪我了，并把我的事情刊登了報。那時候我才知道，我是有價值的。

　　喜悅的事情總是接踵而至。8月1日，定州市的`李市長伯伯來看我了，他的到來，給了我很大的鼓舞。是他溫暖的話語，讓我明白了生命的價值。

　　現在，我應該把我的小說《朝花悄然開放》寫好，改好，再出版，是我唯一的愿望。即使我這次失敗了，我答應過自己，我可以坦然的面對，而后更加努力。但我相信，我能成功。

　　雖然我是一名殘疾人，但我不會再迷惘，不會再氣餒，因為未來的路還有很長，我必須要堅強的走下去。不管未來如何，我都能坦然地說：我能行！

　　窗外的花還是花苞，等待花開的日子還有很久。但不管怎樣，請你們放心，我會一直走下去，走下去。

花開的日子作文12

　　周末到朋友家寫作業，門外，她的弟弟正在背《三字經》：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”聽著他稚嫩的童音，會心地笑了，我也曾有過如此誦讀的童年。

　　小時候，父母在外奔波，無暇顧及我，于是扔給我幾冊繪本，這便是我最初接觸的讀物。那些繪本我至今還保留著，被小心翼翼地放在了書櫥的最上層。那曾是我的寶貝，每天即使翻看幾百遍也不會覺得無聊的，小小的心整日被滿足感包裹著，晚上通常都會抱著繪本睡覺。至今媽媽每次在和鄰居炫耀這件事的時候，我的雙頰總是會不自覺的紅起來，自豪地想著：原來從小就是個書癡啊！

　　上小學后，老師每天都堅持讓我們背詩，最棒的會發一顆小紅星，在我們孩子的眼里，那可是最高的榮譽。每次我用清脆的童音把唐詩背得清清楚楚，因此，得到的小紅星越來越多。開家長會時，老師總會表揚我，心里覺得特別美，嘴里卻客氣地套用著電視里的話說“哪里哪里，不值一提。”惹得家長們哄堂大笑，同學們也羨慕我。

　　于是堅持每天依依呀呀地讀著背著，正如于丹所言：小時候，誰沒有跟李白看過床前明月光？雖然不懂的思鄉，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有背誦過春眠不覺曉？背誦的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。”用來形容我是再好不過的了。

　　年級再高一點時，老師開始讓我們寫作文，卻總是被批評為觀察得不夠細致，中心不夠突出。于是我開始從書籍中尋找訣竅，學著模仿一些喜歡的文章。今天捧著本《綠山墻的安妮》，明天拿著本《草房子》……就這樣，書讀得越多，視野越來越開闊，積累的東西多了，再寫作文時，水平提高了很多。

　　進入初中，在語文老師的指導下，我的閱讀面更廣闊起來，讀安意如的詩情畫意，讀余秋雨的睿智博學，讀張曉風、席慕容的`細膩溫柔……古人云：腹有詩書氣自華。閱讀像春雨，在無言中悄悄滋潤著我的心田，涵養著我的氣質，使我日日取得可喜的進步。

　　輕輕吟誦著林徽因的詩：你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

　　是啊，書猶如滿樹的繁花，開在我的青蔥歲月里，陪伴我一天天長大，給我帶來希望，帶來美好；花開的日子，時時都是四月天！

花開的日子作文13

　　又一年夏。

　　那火紅的鳳凰花應如往年壓枝低吧，望著母校的磚樓，猶憶起那段花開的日子。

　　“畢業倒計時：100天。”班級黑板旁突然出現的倒計時牌，提醒著教室里每一位畢業生：你們，將迎來畢業考。那是一場至關重要的考試，決定著我們未來的方向。窗外的鳳凰樹枝頭，冒出了幾顆小小的花苞。

　　“又要講評復習卷啊······”同桌不耐煩地抱怨道。“沒事，還有······”我望了望倒計時牌，那數字已經無情地變為“60”。“還有60天就解放了！”我安慰她。其實我們心里都清楚，多希望這60天能度日如年，不愿迎來那分離的感傷時刻，不必面對那幾張決定未來的試卷。窗外的花苞多了許多，欲綻未綻，含苞待放的樣子像極了嬌羞的女郎。

　　“哈哈，我比你高一分！”好友不知什么時候竄到我身邊，手中揚著我的卷子，早已記不清這是第幾次模擬考了，成堆的練習卷壓得我們喘不過氣來，每日的生活在講卷子、做習題中度過。人人都與時間賽跑，請求上蒼的眷顧。挑燈夜讀、廢寢忘食的比比皆是，活生生的人都成了學習機器。好不容易稍得空閑，我來到鳳凰樹下，意外地發現竟有幾朵心急的鳳凰花綻開了！那樣絢麗、耀眼。

　　考試的前一天，我與幾位好友在鳳凰樹前，許下諾言。“一起考入心儀的學校！”“一言為定！”“嗯！”我看見，數十朵花兒綻放著，見證著幾位女孩的約定。

　　終于到了等待已久的'這天。考生們整裝待發。多年寒窗苦讀，只為今日一搏！閱卷、填涂、答題······一切都進展得很順利。坐在考場內，隱約可以望見鳳凰樹的方向，有幾簇紅艷。

　　最后一場考完了。我迫不及待地奔到鳳凰樹下，果然不出我所料，花兒幾乎全都綻開了！一如往年那般璀璨、濃烈、花團錦簇。

　　成績公布了。幾位好友與我，都考上了心儀已久的學校。功夫不負有心人，在鳳凰下的諾言成真。回首望，那段奮斗的日子，那段拼搏的日子，那段揮灑汗水的日子，都是值得的。

　　這是分離的時刻。我們最后一次于此相聚，猶見多位同學微紅的眼眶，映著那花開正艷。

　　那段花開的日子，我們曾熱情綻放，那么燦爛。

　　又到一年花開時。

花開的日子作文14

　　五月，五月底。家門口的薔薇花兒又開了。陣陣芳香，沁人心脾;粉紅的花瓣淺淡而不失艷麗。記得小學的校園里，也有一叢這樣的薔薇花……

　　小學的校園坐落在一條小巷中。小巷本很深幽，與巷外的車水馬龍格格不入，卻因為學校里的兩千多張笑臉而充滿歡聲笑語。校園內有兩棟樓，夾著一個操場。背面那棟樓，靠校門的地方有一個小小的植物角，外面是圍起來的欄桿。植物角里大多是冬青和矮樹，唯有一叢艷麗的薔薇，從植物角的欄桿爬到了門外，與身邊綠色的伙伴格格不入。每逢五月底六月初的入夏時節，那薔薇兒開得最艷，順著欄桿一直爬到校園外，芳香飄滿整條小巷。

　　恰巧我每天都從北側走出小巷回家。與朋友走在小巷上暢談時，必定會注意到那叢薔薇花。特別是每年的春天，當她探頭探腦地伸出花蕊，將開未開之時，尤其惹人喜愛。六月盛夏，烈日的陽光炙烤著大地之時，每每看見這叢薔薇，心中便有了一絲清涼，似一縷清風拂過面頰。

　　薔薇花在欄桿上越爬越高了，那個曾經稚嫩的孩童已經長成俊朗少年，一只手就能摸到欄桿的頂部，夏天又來了，薔薇花又開了，而那個昔日嗅聞著花香的小學生已經手握著小學的畢業證，與他的同學們揮手道別。默默地走出校園，悵然之中，又忽而想起，這是我最后一次以小學生的'身份走過這個巷口。我緩緩地走到欄桿前，把畢業證捧在手里，向那叢薔薇花深深鞠了一躬……

　　又是五月的初夏，一樣的烈日驕陽，那叢薔薇花可安好嗎?小區門口也有一叢這樣的薔薇，今天也開得正艷。我沖上前去，卻聞不見那樣的花香。我不由得有些悵然若失，向再去那條小巷重訪那叢薔薇花。但我又打消了這個念頭。與其追尋曾經的事物，不如把她藏在心底，去懷念那些花開的日子，那是我不老的小學時光，是我不老的童年。

花開的日子作文15

　　四月，應是生機勃勃，春暖花開。可是，4月20日上午，四川省雅安市發生了7.0級大地震，山崩地裂，原本美好的家園支離破碎，高高的樓房瞬間變為片片廢墟。天空灰蒙，白云凝滯，整個天地一片死寂。

　　本應花開的日子，嗚咽聲、喊叫聲交織在一起。

　　坐在電視機前，我不禁揪緊了心：一片片廢墟中，時而傳來壓抑的嗚咽聲，那些幸運的、沒有受傷的人們喊著自己家人的名字，無助地尋找著……我的淚珠從眼角不斷滑落。

　　本應花開的日子，仍有許多堅強的顏色映入人們的眼簾。

　　綠色，充滿了希望的綠色，充斥著我的眼球。解放軍戰士奮不顧身，挖掘著，他們在和死神賽跑，將垂危的人們從廢墟中解救出來，送到安全的地方，下一刻，再次奔向危險……

　　這抹綠色啊，是花開的'日子里最動人的色彩。

　　白色，象征天使的白色。一抹白色又映入了我的眼簾，一個纖巧的身影時刻報道著最新災情，她前往第一線，不懼危險，其實，今天是她的婚禮，她的禮服還穿在身上，姣好的臉龐上，洋溢的卻不是恬靜的笑。她，就是被稱作“最美新娘”的陳瑩。看著這些動人的色彩，我不再哀嘆，真的在花開的日子里，鮮花并沒有完全凋殘，那一抹抹色彩不正是鮮花在怒放嗎?

　　本應花開的日子，還有一朵朵小花綻放……

　　地震后，一個小生命誕生了，給這個籠罩在悲傷里的城市增添了一絲喜悅。襁褓里的嬰兒安靜地睡著，臉上掛著恬靜的微笑，災難已過，斯人已逝，在這個純潔的啼哭聲中，人們升騰起苦澀而又甜蜜的希望……

　　天空雖陰沉，花該開了，請不要嘆息!有你，有我，還有他。

　　4月20日事件后，老師組織我們開展了一次班隊活動，老師慷慨激昂地說：“中華兒女本是一家，他們有了難，我們又豈能袖手旁觀!”回到家，我倒出零花錢，仔細清點，窗外，一朵朵月季花在悄然綻放……

　　是的，花開的日子，一切還在繼續!

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