心中的桃花源作文【經(jīng)典15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的心中的桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的桃花源作文1

　　陶淵明曾寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的動(dòng)人詩(shī)句，更有《桃花源記》這樣的經(jīng)典文章。那些都是詩(shī)人心中的一方樂土，這一生心之所向。“桃之夭夭，灼灼其華”，桃的爛漫美好，引得無數(shù)人回眸一笑：覺得自己的桃花源，才是勝卻人間無數(shù)。

　　夢(mèng)幻的晴空放著名為白云的風(fēng)箏，盛夏的炎熱不再是負(fù)擔(dān)，而是酣暢淋漓的快樂。蟬鳴一唱一和，在倒數(shù)的鐘聲中悄然隱去，校園中，學(xué)子們?cè)谝黄鸲冗^這最后的盛夏。

　　這大概是他們最后停留在往日的生活中了，初中的.記憶即將成為過去，為了無愧于心，為了逐夢(mèng)而行，他們攜手并進(jìn)，奮盡全力地只為讓這最后一點(diǎn)兒篇章結(jié)束的無怨無悔。

　　他們的汗滴灑遍努力的每一個(gè)角落，他們的誓言響過整一片天空;他們的所有，也都被這個(gè)世界悄悄記下。就這樣，他們夜以繼日的辛勤，打動(dòng)了太多人，也打動(dòng)了自己，要在最后一戰(zhàn)成名!說好要在頂峰相見的，誰(shuí)也不要單飛，說好要共患難的，誰(shuí)也不要退縮。時(shí)間終將會(huì)給他們一個(gè)合適的答案。

　　心之所向，便是成為他們心中的一員，在這所剩不多的日子里，拼了命地向前沖，在忙碌的日子里沖淡煩惱與憂愁，帶著豁達(dá)樂觀，我們要一起創(chuàng)造輝煌，要一起讓我們的青春如星辰般光亮。

　　若是桃花源如此，那此生，即使隱居于此，也不復(fù)后悔了。

心中的桃花源作文2

　　我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩(shī)人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。

　　從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺耍�就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)。總覺得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。

　　一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。

　　淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過，不愿?jìng)�害小小的苔蘚；路邊有著一家家鋪?zhàn)樱�或許是掛著大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細(xì)心編織著一條條承載愛的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個(gè)染缸，也有調(diào)皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的`色彩，像他的笑容一樣燦爛。

　　清晨，打開窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。

　　退去了鉛華的桃花源，只是簡(jiǎn)單的詩(shī)般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧?kù)o，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。

心中的桃花源作文3

　　在一片茂密森林的深處，到處鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥，籠罩著一股清新的氣息，那便是美的世界，我心中的桃花源。

　　倚著茅屋的屋角坐下，閉上眼睛，傾聽大自然那美妙的聲音，畫眉鳥張開了她美麗的歌喉，奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。布谷鳥也不示弱，“布谷”的鬧個(gè)不停，真是百鳥爭(zhēng)鳴，別有一番情趣，遠(yuǎn)離了城鄉(xiāng)的喧囂雜亂，這里的氣息和諧、寧?kù)o。

　　清晨，打開小窗，坐在窗欄上看那東方初升的紅日，光彩映人，熠熠生輝。橘紅色染遍了天邊，也染滿了我的小屋，照耀在我的心中。看那曼妙的紅日緩緩升起，美好的一天又開始了，這清晨的享受伴隨著我度過每一天。

　　穿梭在綠草叢中，和那鳥兒相伴，與那百鳥齊鳴，不失為一件趣事。做一張小網(wǎng)，在清澈的湖水中玩著迷藏，一翻，兩翻，把那活潑的魚兒驚的在空中畫了一個(gè)圓弧。幾許的清閑，幾時(shí)的玩鬧后，提著兩三條小小的魚兒走回家。

　　清閑的生活再也沒有壓力了，似乎身體也變得輕飄飄了許多。不須日日對(duì)著枯燥無味的書本，總想著苦中作樂一番。在這個(gè)桃花源里再也無須如此，終日與自然為伴，與動(dòng)物為伍，過著清閑寧和、無憂無慮的日子。

　　快到日暮時(shí)，張羅起小飯菜，燉著一鍋飄香的.魚湯，吃著鮮嫩的魚肉，品嘗著自家門前種的蔬菜，如此閑適的生活，恰似神仙般逍遙。

　　那桃花源境的意境，正是我心靈的歸依，心靈的向往，在那片寧?kù)o的土地上，我整日無憂無愁，青春飛揚(yáng)。

心中的桃花源作文4

　　冬天漸漸離去，春天已然到來，各種各樣的鮮花將即將盛開，而我唯一喜歡的就是桃花。

　　曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人：名潛，字元亮，別號(hào)“五柳先生”，他是東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家，田園生活是他的主要寫作題材。

　　當(dāng)時(shí)社會(huì)很黑暗，但也無法改變，他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立美好的境界，以寄托自己的政治理想與美好的情趣。

　　其實(shí)，生活中，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己喜歡的東西，而我心中有一個(gè)與陶淵明相似的世外桃源。

　　陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源，它“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，簡(jiǎn)直就是人間仙境；它還“土地平曠，屋舍儼然有良田，美池，桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂，人民生活困苦不堪。

　　這樣的`地方每一個(gè)人應(yīng)該都很想去吧！當(dāng)然，如果不用寫作業(yè)，那就可真成仙境了，但是這畢竟是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。

　　陶淵明不想生活在黑暗的世界，我們每一個(gè)人也都渴望來到美麗的世外桃源，陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的，不存在的，我們也要在追求美好的同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活。

心中的桃花源作文5

　　輕煙縈繞于彩云邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏著煙霞的愁緒，千絲萬(wàn)縷，摘起一片月色，讓它點(diǎn)綴于水天一色，布滿氤氳的心房，在誰(shuí)的指尖流淌……

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂”的安寧，它是唐代詩(shī)人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問，平海夕漫漫”，它是詩(shī)人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的寧?kù)o，而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人平等的社會(huì)。

　　兩旁的樹木蒼翠挺拔，遒勁有力，環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見底，一方方秧田星羅棋布，生長(zhǎng)著綠絨絨的秧苗，爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間，幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì)，呼吸著新鮮的空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長(zhǎng)的老人哼著山歌，肩上背著背簍，彎下腰采摘茶葉，多美的風(fēng)景畫！

　　再往里走，只覺得四面風(fēng)起云涌，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾，波光粼粼，云霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹，阿娜多姿，高聳入云，依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來朗朗書聲，順著聲音瞧去，幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的`學(xué)者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞，想與鳥兒結(jié)成伴，共同翱翔藍(lán)天，蜜蜂也不缺席，積極地采著蜜，穿透心靈的惆悵與糾結(jié)，為它的明天美好奮斗！

　　多么恬靜的桃花源！多么安寧的桃花源！

　　雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動(dòng)力，不斷攀登，終將成功！

　　心中的桃花源啊！你將陪著我，走過一生……

心中的桃花源作文6

　　聊聊幾筆，一個(gè)仙境的框架已在我心中形成，原來勾勒桃花源竟是這么容易。

　　一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清，可以看見河床上的石子。溪水兩岸會(huì)有桃林。桃花開著，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，小心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著甘甜的泉水。

　　山峰會(huì)蜿蜒的向前跑，直到跑到畫面中央，在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里，水與山峰交界，露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路，順著小路一直走，視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

　　桃花源的左上角是一片屋舍，規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠(yuǎn)，站在屋門口便可互相問候。順著小路，又經(jīng)過幾間小屋，便來到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng)，平坦的地面上鋪著白磚。白磚的`層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，充滿了環(huán)繞在周的池子，幾個(gè)小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。

　　屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下，望著遠(yuǎn)處的群山和近處的彩虹，開心的笑起來。

　　畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中，正開墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過，吹走了他們心中的炎熱，也吹活了整個(gè)畫面。

　　“呀！”一個(gè)老人叫道，跑過去，欣喜的望著土地上涌出的泉水。

　　人們坐屋中出來，相互問候著，走向廣場(chǎng)。

　　一個(gè)小孩跑的太快了，撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出，露出了牙齒，笑了。

　　一笑，笑亮了整個(gè)桃花源。

心中的桃花源作文7

　　它不一定有隱秘的入口，與世隔絕的奇妙環(huán)境，如畫般似仙人的風(fēng)景，不一定有排列均勻整齊的房屋和良田、美池，不一定有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。

　　煙雨，便是我那令人向往的桃花源。

　　它如似絲線般劃過，像極了辛棄疾的那句“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，”風(fēng)呼嘯著迎面而來，搖撼著大樹的枝葉，它似是弱不禁風(fēng)的女子般，在空中舞著輕盈的步調(diào)，在它的雨簾下?lián)袼�而居，渴望這一生的平安喜樂。

　　我渴望著，渴望鮮花永遠(yuǎn)盛開，在煙雨中，似一把把精致的花傘。

　　我渴望著，渴望煙雨永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，煥發(fā)生機(jī)。

　　我渴望著，渴望這片樂土永遠(yuǎn)清凈單純，毫無雜質(zhì)。

　　在煙雨中，閉上眼，任由它輕柔的撫摸在我的臉上，像是媽媽溫暖的手。能一個(gè)人坐在房屋里看著煙雨縹緲的劃過，能一個(gè)人穿著喜愛的鞋子，精靈般在土地上蹦跳，能一個(gè)人在潮濕的泥土中，輕嗅著清潔的氣息，能一個(gè)人看著煙雨上空流經(jīng)的`每一片云彩……那何嘗不是一種享受呢？在這個(gè)如歌如詩(shī)的天然牧場(chǎng)中，收拾著自己雜亂的心情，那是多么的讓人歡喜！

　　在浪漫的煙雨中，恍然看見李商隱坐在窗前，滿眼的無奈與寵愛提筆寫下一句“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”抱住一腔如煙雨般溫柔的愛，在碎鉆般的美好中寧?kù)o的綻開，沿著天穹揮灑，沒有絲毫的掩飾，沒有任何的虛假，牽著煙雨，牽著失而復(fù)得的柔情，陽(yáng)光再次灑滿整個(gè)晴空，好似一個(gè)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

　　煙雨飄散著，在浪漫的情懷中，失望的，難過的，已成為過去。在一片寧?kù)o中，我恍然聽到一陣深情的歌聲“雨還在下，像在說話，他敲打我的窗，叮叮當(dāng)當(dāng)……”

　　那便是我心中的桃花源，浪漫寧?kù)o，煙雨柔情……

心中的桃花源作文8

　　陶淵明有桃花源，魯迅有百草園，我有我的小花園。對(duì)，我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園，并沒有桃花源那樣的兩岸桃花，清香醉人；也沒有百草園那樣富有傳奇色彩，令人遐想。這小花園只不過是一個(gè)平凡的花園而已，但他在我心中卻實(shí)有著無比地位的，因?yàn)槟抢镉兄�我美好的童年回憶�?/p>

　　離開小花園，走上一百步便是我的初中了。幾度春秋，幾度寒暑我都是在奶奶家度過的。直到上了中學(xué)，我才離開了奶奶家，離開我那充滿童年美好回憶的小花園。

　　在住在奶奶家的這幾年的時(shí)間里，小花園自然成為了我最喜愛的玩樂之地。每當(dāng)放學(xué)之后，我和伙伴們便歡聚在此地，直到入夜，我們才依依不舍的離開，并共同約好，明天的再次“相聚”。事情就是如此簡(jiǎn)單，但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在我心中小花園便是我的“桃花源”。

　　小花園的春天，雖沒有桃花園的園滿桃花，但也可以說是滿園春色，看著那滿園的'也著實(shí)能夠讓人感到春的到來。小花園的小草茁壯地生長(zhǎng)著，讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又聲”。在這里，我學(xué)會(huì)了積極向上，努力進(jìn)取的精神。小花園的冬天，雖然無味，但只要下雪，那就有趣了，在風(fēng)雪中，看著開得旺盛的臘梅花，和高大蒼勁的松柏，又讓我學(xué)習(xí)了直面逆境，不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)定毅力。

　　啊！小花園，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一園地！

心中的桃花源作文9

　　白云蒼狗，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光的河流滌蕩了多少歲月的煙塵，沖刷了多少過往的流沙，一粒一粒輕輕拍打在我的臉龐。驀然回首，已想不起來今年是音樂陪伴我的第幾個(gè)年頭了。

　　紛紛擾擾的塵世喧囂讓本就無比充實(shí)的`我更加疲憊，是音樂，給了我只屬于我的小世界。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，夜幕悄悄降臨，可談話聲和鳴笛聲還回響在我的耳畔。我戴上耳機(jī)，黑白琴鍵敲出來的一個(gè)又一個(gè)音符如涓涓細(xì)流，緩緩流往身體的每一個(gè)地方，有時(shí)許多音符成團(tuán)似的朝我涌來，仿佛大浪一下又一下重重拍在心上，好似海上刮起了龍卷風(fēng)。閉上眼睛，仿佛這世界只有我自己，倘佯在音樂的海洋。

　　字字句句的冷漠言語(yǔ)讓本就倍受打擊的我更加失落，是音樂，幫我重拾了自信，“你看看別人XXX都做得到，你怎么做不到……”話音未落，我已重重地把房門關(guān)上，靠著墻角坐下來，把頭埋進(jìn)臂彎里。窗外的風(fēng)野獸似地咆哮著，震得玻璃咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>

　　戴上耳機(jī)，如怪物一般吼著的風(fēng)也停了下來，和著大提琴一下又一下的重音，踏著整齊的步伐，大步流星地朝前走去。我抬起頭，淚痕不知不覺被風(fēng)吹干了，淚水不再模糊我的雙眼，眸中閃爍的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披紅色戰(zhàn)衣勝利歸來的場(chǎng)景。我立即翻開書開始學(xué)習(xí)，希望在中考這個(gè)比賽中我可以摘得桂冠。

　　我心中的桃花源沒有“落英繽紛”，沒有“屋舍儼然”，也沒有“良田、美池、桑竹之屬”，但它是音樂，是能夠治愈我心靈的音樂，這就夠了。

心中的桃花源作文10

　　我心中的桃花源既沒有“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的桃林，也沒有“初級(jí)狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，赫然開朗”的入口。

　　對(duì)于這個(gè)車如流水馬如龍的喧囂鬧市，我早已厭倦。眼球中早被這燈紅酒綠的忙碌所布滿。我如同一只待在鋼鐵森林里的小鳥，翅膀被鋼筋貫穿，爪子被水泥黏住。無法飛翔，無法行走。我只能祈求，終有一日能重歸自由。去回憶夢(mèng)中的桃花源，沒有世俗的羈絆，沒有世俗的紙醉金迷。只有那“烏篷漿聲搖漁歌，悠悠的南去”的寧?kù)o。

　　江南，是我心中的桃花源：一個(gè)充滿卷卷書香，黃梅細(xì)雨的桃源，一個(gè)”春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗”的.桃源，一個(gè)“閑夢(mèng)江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟”的桃源。沒有機(jī)械的轟鳴，只有一片安詳與寧?kù)o。

　　江南水，柔情萬(wàn)種。她如輕絲薄縷縈繞大街小巷，如易安詞一般婉約。一條清澈的河水靜靜地流淌，沒有喧鬧，只有舟泊劃行聲。沒有黃河三千尺的驚濤，沒有長(zhǎng)江萬(wàn)里浪淘。只有輕紗霧靄的江南水。

　　江南人，柔情而堅(jiān)強(qiáng)。一方水養(yǎng)一方人，江南的女子如同江南的水，柔美靈動(dòng)。如水一般柔情，如水一般溫情。從林黛玉到西施，或多或少都滲透著江南好的柔情似水。“而你嫣然的一笑如含苞待放，你的笑一縷飄散，去到我去不了的地方”。這就是我心中的江南人兒。

　　江南鎮(zhèn)，布滿歷史遺痕。我持著小傘，迎著一蓑煙雨，踏上這石板小道。路旁錯(cuò)落的粉墻黛瓦一眼望不盡。我仿佛遠(yuǎn)離鋼鐵森林，去問候江南水鄉(xiāng)的歷史痕跡。有人說江南是易破的玻璃，無法釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊５�我卻不同意，老子說過：“天下莫柔于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫乏能先”。我覺得江南水的柔情里包括著堅(jiān)強(qiáng)的血情。

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳。這就是我夢(mèng)中沒有世俗喧鬧的桃花源。

心中的桃花源作文11

　　每次看到《桃花源記》的時(shí)候，總會(huì)想到，是否這世界上真的存在這樣的一片桃花林呢？桃花林的盡頭，是否真的存在這樣一群衣冠簡(jiǎn)樸的人們？

　　設(shè)想你獨(dú)自一人劃著一只小舟，劃入一條彎彎曲曲的小水道。兩旁全是一人高的蘆葦。蘆葦叢中不時(shí)傳來一種動(dòng)聽的鳥鳴聲。

　　過了很久很久，終于劃出了蘆葦蕩。眼前便出現(xiàn)了一大片一大片的.桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉紅色的晚霞。長(zhǎng)達(dá)三四里地桃花林中沒有一棵別的樹。盛開的櫻花樹，像個(gè)清純的小女孩，露著燦爛頑皮的笑臉，卻又含羞帶俏，嬌柔嫵媚，美好的讓人不由自主去和她親近。岸上有蝴蝶比翼雙飛，河里有鴛鴦雙宿雙棲。一陣風(fēng)吹過，吹來桃花的馨香。卷起漫天花瓣。風(fēng)停了，下起了粉紅色的桃花雨。

　　淋著這桃花雨，繼續(xù)前劃，過了桃花林眼前便出現(xiàn)了一座小山。小山腳下有一個(gè)小口，站在船上望著小口想，里面也許住著一群穿著漢服的質(zhì)樸善良，與世隔絕的人們。男人們也許正在種地，女人們也許正在織布，小孩子們大概正在追逐嬉戲，老人們正坐在一起聊天吧。而我這個(gè)現(xiàn)代人貿(mào)然闖入，會(huì)不會(huì)打攪他們的生活？亦或改變他們的生活？

　　想到這兒，調(diào)轉(zhuǎn)船頭回到了桃花林。從船上走下來，坐在桃花樹下，閉著眼想。如果這里被其他人發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)不會(huì)告訴開發(fā)者，將這里變成旅游勝地。這里將變得人山人海，也會(huì)驚擾了那些原本生活在這里的人們，打破他們?cè)瓉韺庫(kù)o的生活。那么這片桃花源也將不復(fù)存在了吧。

　　如果世界上真的存在這一片這樣的桃花源的話，那我希望這片桃花源，永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)每個(gè)人心中都有一片桃花源，希望每個(gè)人都能守護(hù)心中那片桃花源，不讓它受到破壞。

心中的桃花源作文12

　　讀過陶淵明的《桃花源記》，領(lǐng)略了那樣一個(gè)美麗富饒、安定平和的仙境。不止陶淵明，千百年來的人們都?jí)粝胫�自己的桃花源。如他們一樣，在我的心中，也有一個(gè)“桃花源”。

　　我心中桃源的樣子，或許和大多數(shù)人不一樣。大概是因?yàn)闊┠伭肃须s紛擾的生活，那些喧囂總讓我感到被束縛，被壓抑的難受。我享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。渴望靜謐的氛圍。它不必有廣袤的草地，不必有美麗的街市屋舍，甚至不必有如粉霞般的桃林。它也不必是一個(gè)固定的場(chǎng)景。我獨(dú)獨(dú)要它“靜”。

　　幻想中的.桃花源景致是多變的，但不變的是那份寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　在心里，它有時(shí)是一個(gè)庭院。夏日炎炎，倚在樹下歇涼。隨手翻一部書籍，細(xì)細(xì)品，慢慢讀，或?yàn)楣适吕锏娜宋锱氖纸泻茫�或�(yàn)榍楣?jié)的坎坷而慷慨激昂。

　　也許是在薄霧中，細(xì)雨連綿，披上蓑衣，持著釣竿，蕩漾在如水墨浸染的煙景里。聽淅淅瀝瀝的雨聲，觀如畫的美景。

　　也許是在“花雨”中，捧起手，掌心飄落的花瓣，伴著“落花不是無情物，化作春泥又護(hù)花”的吟誦。

　　也許是在小橋流水邊，只是這樣靜靜的駐足，清風(fēng)拂過面頰在耳邊低吟，流水則是它的伴唱。

　　也許只是在窗前種一盆綠植，為它澆水施肥，修枝剪葉。

　　人們總說桃花源不過是對(duì)美好生活的寄托罷了，又怎會(huì)真的存在？

　　如果有人這樣對(duì)我說，我想我會(huì)借用一句話來回答：“心中若有桃花源，何處不是水云間。”

　　大千世界，總有一處與心中所設(shè)想是相似的，只要你用心去搜尋領(lǐng)會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方。

　　我想。等有那么一天，帶上筆，帶上書，安之若素，仰望星辰閃爍，靜賞花開花落，踏足尋找夢(mèng)中的地方，做自己夢(mèng)想做的事。真正去尋一尋我的桃花源。

心中的桃花源作文13

　　世外桃源，人人艷羨，那是人們夢(mèng)想中的生活環(huán)境。集古代勞動(dòng)人民之夢(mèng)想，陶淵明的《桃花源記》流傳千古。但君子和而不同，不同人的心中桃花源是不完全一樣的。我試圖掀開心靈的面紗，一探我心中的'桃花源。

　　錚錚琴鳴縈繞于木屋中，伴著書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，與外界的鳥鳴化為永恒，久久不散。山間云氣纏繞著木屋，使其云霧飄渺，更添幾分仙氣。云霧之中，木屋輪廓虛幻，若不是刻意尋找或冥冥中的運(yùn)氣是難以尋得的。

　　門輕輕開啟，屋中坐著的是我曾經(jīng)錯(cuò)過的伙伴、親人、朋友。我緩步上前，將一句句沒有說完的話清晰地說出，為之前的緣分畫上一個(gè)完美的句號(hào)，了結(jié)這段因果。話說完了，人自然也就散了，既然已經(jīng)有了完美結(jié)局，何苦再?gòu)?qiáng)寫番外與新篇呢？

　　我望著空蕩蕩的客廳，心中縱有不舍，且放心間。幸無遺憾，已經(jīng)滿足了，我不敢也不愿奢求其他。屋中常有熟人到來，我一一與其了結(jié)恩怨。我也不會(huì)下山再惹凡塵，只于山林間隱居避世。清晨有鳥兒于空中飛舞，夜晚有花朵于草叢開放。我手捧書卷，淡看大自然的變遷，不管外界是否已是滄海桑田。

　　正午時(shí)分，云霧散盡，我于山中偶遇兩位故人，并在潺潺小溪邊交談許久，我們?nèi)�人誰(shuí)都沒有消失。因?yàn)槲覀冎�間的緣分會(huì)相伴一生，斬不斷。

　　我于山林間，博覽群書，賞自然美景，聽琴聲鳥鳴。閑暇時(shí)，可閉目凝神，厭倦時(shí)，可清談往事。就此于世外桃源，靜穆生命的喜悅。

心中的桃花源作文14

　　陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語(yǔ)花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的桃花源。

　　遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)自來到了一個(gè)屬于我自己的地方，這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無二的，它就是我的桃花源。

　　在春天，我在草地上打滾、玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦�著我，它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我獨(dú)自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的`，舒服的感覺。耳邊傳來淅瀝瀝的雨聲，它有點(diǎn)像草兒們正貪婪地吮吸著春天的甘露的聲音。

　　在夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來時(shí)，我可以在小河中釣釣魚，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜；我還可以在小河中游泳，享受著那嘩嘩的流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì)驚起一灘鷗鷺。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，我收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。

　　我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中，落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。

心中的桃花源作文15

　　陶淵明是正直，有節(jié)氣的一個(gè)人，可偏偏生活在東晉末戰(zhàn)亂時(shí)期。當(dāng)時(shí)是一個(gè)極其黑暗污濁的社會(huì)，難得清明廉政，他不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴，所以與當(dāng)時(shí)社會(huì)格格不入，但他無法改變，也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造了一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界，以寄托自己的政治理想與美好愿望，《桃花源記》就是在這樣的背景下創(chuàng)作的。

　　《桃花源記》有這樣一句話：“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”寫得極其美麗神秘。我認(rèn)為陶淵明寫這句話，希望外面的'世界會(huì)像桃花源一樣純凈美好，少一點(diǎn)黑暗，少一點(diǎn)污濁。《桃花源記》整篇顯得神秘感十足。“不足為外人道也”，“遂迷不復(fù)得路”，“尋病終，未果”等等語(yǔ)句，既增添了桃花源的神秘感同時(shí)也表明這是陶淵明理想的，所期望的美好社會(huì)生活，與當(dāng)時(shí)社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。

　　陶淵明有一身才華，他原本可以活得舒適些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和氣節(jié)為代價(jià)，陶淵明因“不為五斗米折腰”而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴(yán)，寫出了流傳百世的詩(shī)歌，為我們留下了無限的文學(xué)財(cái)富和精神財(cái)富。

　　桃花源里的世界寧?kù)o、和平、快樂、自由，現(xiàn)在我們每個(gè)人都向往著這樣的生活，沒有作業(yè)，沒有網(wǎng)絡(luò)，家庭之間、朋友之間沒有矛盾，這才是我們向往的桃花源。

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