又是一年花開時(shí)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的又是一年花開時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是一年花開時(shí)作文1
春，百花綻放。有如富貴的紅牡丹；有如象征悲傷的芍藥；有如純潔美好的百合；有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情，藍(lán)的代表清澈，粉的代表嬌嫩，黃的代表溫暖……
我的爺爺熱愛種花，院子里開滿了各種各樣的花。我慢慢走進(jìn)院子，看見爺爺正在院子里為心愛的花澆水，就在這一剎那，眼前的景象仿佛與一個(gè)熟悉的畫面重疊交錯(cuò)在了一起……
小的時(shí)候，我對什么都感到好奇，見到滿院的.花朵，我就湊上前去，伸出手想要拔一朵，但是，當(dāng)我看到它們正待含苞欲放，一副嬌柔的模樣時(shí)，我心里就突然涌上一種憐惜的感情。于是，我又縮回了手。
正在這時(shí)，爺爺剛巧從門口出來，發(fā)現(xiàn)了我的異樣神情，便開口道：“怎么了？”我很天真地回了一句：“爺爺，這是什么花？”爺爺愣了一下，說：“哦，那是迎春花�！甭牭酱饛�(fù)，我又掃了它一遍，小聲咕噥著：“為什么長得這么好看？”爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的不滿，就自顧自地說了起來：“所有的花都是獨(dú)特的，它們各有各的特點(diǎn)，在春天綻放的種類最多，但雖說如此，它們的花期卻只僅限于這幾個(gè)月�！蔽衣犃�，不由得有些傷感：“那它們會(huì)死嗎？”爺爺笑著摸了摸我的頭：“傻孩子，它們并沒有死，只是暫時(shí)凋謝了，留下的枝丫便是它們再次開花的起點(diǎn)。而有的是結(jié)成了果實(shí)。”
不知道為什么，聽了爺爺?shù)脑捄�，我心中一片釋然，然后便到別處去玩了。
眼前的景象逐漸散開，在我眼前的，依舊是一片姹紫嫣紅。與兒時(shí)的景況一樣，院子里的花依舊綻放著，耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是，眼前多了一份清靜，少了一份歡鬧。
一陣微風(fēng)吹過，打破了我的沉思。我抬頭望了望天空，天空依然晴朗，偶爾有幾絲白云飄過。
太陽光從云縫中透了出來，照在了那些千姿百態(tài)的花朵上，折射出了絢麗多彩的光芒……
又是一年花開時(shí)，曾經(jīng)滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤，使它們也如那些沐浴在春風(fēng)中的花兒一樣，變得柔和起來……
又是一年花開時(shí)作文2
春暖花開，香飄悠悠，金黃的油菜花迎著陽光搖擺著身體，享受著度過了一個(gè)寒冬的快樂，轉(zhuǎn)眼又到一年花開時(shí)。
樸素金黃的油菜花開滿了整個(gè)山坡，嗅著這平淡卻溫馨的花香，我仿佛抓住了時(shí)光的繩索，找到了那一年花開時(shí)的回憶。
那年這個(gè)季節(jié)，只是在那花香里，有著祖孫二代人的溫情。那年因有些油菜苗未種完，于是我便陪著祖父來到山坡上種油菜。年幼的我，個(gè)頭到了祖父腰間，與其說是來種油菜，不如說是來調(diào)皮搗蛋的.。我們找到山坡地，祖父放下菜苗和工具，用粗糙卻溫暖的大手撫摸著我的額頭，讓我呆在山坡頭，哪也別走。
我乖乖地坐在原地，溫暖的陽光照在我們的身上，舒服極了。祖父卻在大汗淋漓，氣喘吁吁地挖著地，將油菜一顆顆仔細(xì)排列進(jìn)土地里。終于叫到我?guī)兔α�。祖父交給我一只化肥桶，讓我將化肥施入土坑中，就這樣，我們祖孫倆默契地忙活了一上午。
累得口干舌燥的我，一屁股坐在了坡頭，風(fēng)沙吹進(jìn)了眼睛里，我便用手揉了揉。可沒過一會(huì)兒，眼睛便腫了起來，不知所措的我大哭起來。祖父聞聲趕到，看到大哭眼腫的我便明白了，摘了一朵油菜花給我，說道:“好了，好了，爺爺?shù)墓詫O女，是化肥辣了眼睛，明天就好了。”我接過了油菜花，祖父將我托在他的背上，還笑著說：“背小豬回家嘍！”我立馬破涕為笑，一邊聞著手中的油菜花香，一邊看著眼前的金色花浪。
望著這片油菜花田，仍是那抹花香，可卻沒了充滿祖孫溫情的歡笑。祖父已年邁，我也已成長，我多想祖父能再用粗糙的大手撫摸我的額頭，多想祖父能托我在肩頭，多想祖父能再為我摘油菜花……
風(fēng)吹花浪，香飄悠悠。油菜花田里一個(gè)拄拐老人和女孩的背影，正享受著油菜花香。又是一年花開時(shí)……
又是一年花開時(shí)作文3
“冬去駢山明水秀，春來鳥語花香�！泵Ｃ４猴L(fēng)，輕盈地吹去了冬日里最后的寒意，時(shí)當(dāng)三月，陽光明媚，春暖花開。冰雪的消融，怒放的春花，共同交織著五彩斑斕的春天……
無盡的春意，涌動(dòng)的春潮，無不催促著我回到故鄉(xiāng)，看望曾震撼我心的那一株櫻桃樹。滿懷希望，坐在回鄉(xiāng)的火車上，凝視著窗外一閃即逝的風(fēng)景，不僅重又想起了那往日的時(shí)光。
那是一株不幸的樹苗，因枝干被折斷數(shù)根而被遺棄在我家門前的路邊。不過，它也是幸運(yùn)的，我的爺爺是個(gè)草木愛好者，整天忙于侍弄花花草草，看到這株櫻桃幼苗還有成活的可能，就將它植在了門前的空地上。那時(shí)，天真的我滿心疑惑，這能存活么?
的確，生存是如此艱難。那只剩下半截身體，連呼吸似乎都軟弱無力的樹苗一連數(shù)十天都毫無生機(jī)。它似乎在哭泣，濕濕的，那是樹的眼淚，無聲地，默默地。樹，疼么?可我無能為力。但我知道，你一定不會(huì)放棄的，哪怕只剩一線的希望。
是的，你沒有放棄。你依然無聲，沉默。但你時(shí)刻在提醒自己，你要生存。也許，在這沉默的背后，你也如剛發(fā)芽的小草，過五關(guān)斬六將，使出渾身解數(shù)。終于，抽出嫩黃纖弱的枝條，在風(fēng)雨中搖曳，在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中茁壯，學(xué)會(huì)怎樣做一棵真正的樹。
年幼的我與你一同成長，歲月的流逝使我漸漸地明白了更多深刻的道理。轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，你依然不幸，整日受于病蟲的折磨之中，使你不能煥發(fā)生命中最耀眼的.光采。
我們已不再是柔弱的花兒，我們經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們挺過酷夏嚴(yán)冬，我們都長大了。你變得如此挺拔，如此茁壯，我也不再膽怯，不再懦弱。終于，在百般的阻撓之下，你成功了，粉紅的櫻桃花終綻放于你的枝頭，我也很高興，因?yàn)槲诣b于你明白了一個(gè)深入我心的道理：跌倒后，爬起來，忍受疼痛，吞咽委屈，決不讓眼淚決堤，決不讓脆弱從內(nèi)心爬起，笑對人生，無怨無悔。
火車終于緩緩地進(jìn)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那棵櫻桃樹正在風(fēng)中招展，展現(xiàn)著它獨(dú)有的風(fēng)姿，粉花依舊，不矯揉造作，只有火熱的生命，多么的動(dòng)人美麗啊!又是一年花開時(shí)……
又是一年花開時(shí)作文4
家中的那盆君子蘭又開花了，一根挺拔的綠莖上頂著十幾個(gè)小喇叭，那一片片橙色的，絲綢般的花瓣輕輕舒展開來，這些小喇叭形成了一個(gè)傘形的花團(tuán)，像個(gè)大繡球�；ㄈ飶幕ㄐ闹刑匠鲂∧X袋，如同螞蟻的觸角向外伸展，好像剛從睡眠中蘇醒。她恬靜地綻放著，溫柔地散發(fā)出淡淡的幽香。望著這盆姥姥精心培育的君子蘭，我的思緒又回到了那個(gè)黃昏……
考試考砸了的我，一聲不響地站在窗前，盯著火紅的夕陽出神：那時(shí)父母都不在身邊，想到姥姥每天為我做飯，送我上學(xué)，給我講故事，逗我開心……又想到自己不爭氣的成績，豆大的淚珠“啪嗒啪嗒”地往下掉�！霸趺吹艚鸲沽耍俊辈恢裁磿r(shí)候，姥姥站在了我的身旁，姥姥邊用那雙粗糙的手為我擦眼淚邊溫柔地問。“考試沒……沒考好�！�
姥姥沒有繼續(xù)問，卻指著窗臺(tái)上的君子蘭說：“看這花好看嗎？”我嘟囔著：“好看�！崩牙研χf：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)她打骨朵了，可是花骨朵隱藏在葉片中間，兩邊重疊的葉子把花骨朵夾得緊緊的�！笆菃幔俊蔽壹泵枺骸罢k��？”“我就找來毛線把兩邊的葉子綁上了，這回花就輕松地向上生長了，然后我又給她喝了一罐啤酒，這才開出了美麗的`花朵�！�
“哈哈”姥姥真有趣。姥姥輕輕撫摸了一下君子蘭的葉子，又把一只手臂輕輕地搭在我的肩上繼續(xù)說：“人啊，和花差不多，都會(huì)遇到挫折。這盆君子蘭是借助外力才能開出嬌艷的花朵，人有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助才能成功，與其把時(shí)間花在自責(zé)上，還不如讓姥姥幫你分析一下試卷，然后你再把錯(cuò)題改過來，尋求幫助也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法呀，你說對不對？”姥姥真不愧是老高中生，我一下子明白了許多，我摟住了姥姥的脖子親了又親，高興地說：“謝謝姥姥�！薄鞍ミ线峡焖砷_，勒死姥姥了……”姥姥捏了一下我的小鼻子“傻丫頭�！�
我揚(yáng)起頭，望著姥姥甜甜地笑了，笑得很燦爛。拉起姥姥溫暖的手，再看看君子蘭花，她早已沉醉在夜的懷抱中了，窗外銀河般耀眼的萬家燈火，似乎也在為我的改變而喝彩！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。姥姥您知道嗎？如今您的外孫女已是品學(xué)兼優(yōu)的初中生啦！又是一年花開時(shí)，可君子蘭旁卻永遠(yuǎn)不再有姥姥慈祥的笑容……姥姥，您在天國會(huì)看到健康的我和那棵茂盛的君子蘭花嗎？
又是一年花開時(shí)作文5
教室門前那棵高大茂盛的芙蓉樹又開花了，那一簇簇粉紅色的如絨球般的小花，特別引人注目，那恬淡優(yōu)雅的花香沁人心脾。我凝望著窗外被風(fēng)吹落的芙蓉花，兩年前的那一幕又重現(xiàn)于我的眼前……
那是一個(gè)夏末的中午，雖說沒有了仲夏的酷熱，可教室里面還是悶得讓人透不過氣來。吃過午飯，我匆匆走出教室放放風(fēng)。無意間遇到了我的語文老師——何老師，只見她一手拿著笤帚，一手拿著笆斗，彎著腰正在掃飄落在地上的芙蓉花，我好奇地走過去，問：“老師，您在干什么呀？”何老師抬起頭，汗水從頭發(fā)上滴落下來，溫柔地笑著對我說：“聽說用這種花塞枕頭，可以治失眠，我想弄些試試。再說落花也影響了咱班教室門前的環(huán)境�！薄拔襾韼湍桑蠋�。”“不用，不用�！蔽也挥煞终f拿過老師手中的笤帚，掃了起來，我掃，她撿，我們邊說邊干。笤帚在我的手中上下飛舞，看著老師那忙碌的身影，慢慢地，慢慢地，那次體育課發(fā)生的事縈繞在腦海。我因?yàn)橐徊恍⌒乃さ乖诘�，褲子裂開了一道口子，我又害羞又無奈，心想：下午可怎么走回家呀？裂著褲腿走多難為情……何老師很快就知道了這件事，她把我?guī)У搅怂乃奚�，老師從抽屜里找出針線，讓我褪下褲子，一針一針專心地縫著，我安靜地坐在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的臉，“以后活動(dòng)的時(shí)候要小心，褲子破了是小事，傷著身體可就麻煩啦！”聽到老師慈母般的囑咐，我內(nèi)心好想叫聲媽媽，直到老師用牙把線咬斷，我撲倒在她的懷里，任眼中噙著的淚水盡情地流著……
天有不測風(fēng)云，前年一場無情的`車禍奪去了何老師的生命。當(dāng)聽到這個(gè)噩耗，我失聲痛哭，何老師的音容笑貌揮之不去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)痛哭流涕，悲傷不已。啊！老師，您的愛就如涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)滋潤著我的心田，老師呀，您舍得離我們而去嗎？您慢點(diǎn)走，我還想聽聽您的諄諄教誨，還想看看您那和藹可親的笑容，還想和您一起嬉戲，我還想呀……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！苯淌议T前的芙蓉樹今年又開花了，花香依舊，老師天國遙遠(yuǎn)您看到了我們美麗的校園了嗎？老師天堂孤單，我日日夜夜盼您回來……回來……
又是一年花開時(shí)作文6
冬天去了，初春時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，枝頭染上新綠，葉間點(diǎn)上色彩。家中的樹已經(jīng)戴上了幾朵小白花，純粹美好。
學(xué)校操場邊有一排花樹——我沒細(xì)看過——也不知是梨樹還是櫻花樹，開起了白色的花。讓我想起幾年前，春光明媚的日子里，滿樹的春雪，一地的香魂，在刺眼的陽光下柔和地綻開笑臉，純白得仿佛要融進(jìn)陽光里，白進(jìn)眼里，白進(jìn)心里。正是新學(xué)期不久，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女孩子。她臉上總掛著柔柔的笑，看起來很安靜很美好很干凈。第一眼看到她，我就生出了一種好感。也許是記憶太遙遠(yuǎn)，我對她的印象中沒有一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)面情感。她總是不怎么說話，總是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，勤奮向上，溫柔文靜。
我與她的友情，是從她轉(zhuǎn)來后的第一節(jié)體育課開始的，就在那排開滿了白花的樹旁。她初來乍到，沒什么朋友，靜靜地站在花壇邊，垂著眼瞼不知在想什么，顯得格外孤獨(dú)。我不曾主動(dòng)與人交友，因?yàn)槲視r(shí)常沉默寡言，但見她同我一般，便走上前去，稍稍醞釀了一下語言，然后湊近她：“嘿！”一聲吼將她從思緒中拉出來。她被嚇了一跳，轉(zhuǎn)而報(bào)以溫暖的笑。我更堅(jiān)定了交友的信念，伸出手對她說：“你好呀，落單的姑娘，我們可以做朋友嗎？”我將組織了挺久的短短的幾句話說出來。她好像有些受寵若驚，愣了幾秒握住我的`手，笑著說：“好啊，我的新朋友。”感受到手中的熱度，一種莫名的喜悅涌上心頭。
交朋友原來并沒有想象中那般困難。我一時(shí)喜悅得不知要說什么。她也沒有作聲，就靜靜地面對著我。她的笑容里帶著幾分欣喜幾分傻氣，燦爛得像旁邊的白花一樣。我們剛成為朋友的幾分鐘里，只是握著手笑，時(shí)間仿佛定格，即使是這樣，這樣溫馨美好的場面也不失為一段美好的回憶。
“其實(shí)我是個(gè)寡言的�！蔽掖蚱屏顺良�，“我沒多少朋友……”“我也一樣，你是第一個(gè)主動(dòng)與我交朋友的，我們一起改變啊�！彼Φ妹佳蹚潖�，燦爛進(jìn)眼里，燦爛進(jìn)心里。
她突然拉起我，跑到那開得熱烈的白花旁，不知從哪來的默契，我們一同蹲下，捧起落花向?qū)Ψ筋^上撒去。我們的小世界下了一場溫暖的雪。
她其實(shí)十分開朗也十分熱心，我遇到一些問題她比誰都熱切地幫助我解決，而且永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷似的總是笑，笑得純凈，如花，暖心。
當(dāng)然了，她也讓我一改沉默寡言，變得開朗起來。她照亮了我心中的別處風(fēng)景。
后來她轉(zhuǎn)走了，我與她只�；貞�。
還有學(xué)校里那排花樹。又是一年，又是花開。掌心仿佛又涌起當(dāng)初的熱度，她笑得融進(jìn)暖陽。又是一年花開時(shí)，滿枝燦爛，滿枝笑顏。
又是一年花開時(shí)作文7
今年放假，我隨媽媽一起回到故鄉(xiāng)。好久都沒回來，這里的變化可真大��！家家都有網(wǎng)絡(luò)，轎車也是隨處可見，人們都可以用推土機(jī)來做工，再也不用鏟、鐵鍬了。不過，唯一我不希望改變和惦記的仍是姥姥的那一片油菜花田……
再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)我去油菜花田看看，嗬！跟預(yù)想的一樣，沒想到過了一年，油菜花開放得比以前更加艷麗。從遠(yuǎn)處看，你可能認(rèn)為那是一片金色的麥浪，但走近一點(diǎn)，一朵朵油菜花猶如閃閃發(fā)光的金子，呈現(xiàn)在你眼前，而在天邊柳樹葉子的映襯下，像剛從礦洞里掘出的硫磺礦。
“啊，好多油菜花！”我不禁大叫起來，便飛一般朝田里奔去。是的，從剛來到油菜花田，我就已經(jīng)感受到童年的美好時(shí)光：五歲時(shí)，我經(jīng)常來到姥姥家玩，尤其是這金黃的油菜花田，那時(shí)，我和姥姥一起在這金色的汪洋中嬉戲，玩捉迷藏……可惜，我還沒上學(xué)，她就已經(jīng)不在人世了。從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我總覺得姥姥還在這油菜花叢中跟著我玩捉迷藏。看到油菜花像小姑娘似的，在風(fēng)中翩翩起舞，就好像姥姥也藏在其中。我扒開一看，仍是油菜花，我失望極了。
太陽要落山了，黃昏之時(shí)，油菜花顯得更加耀眼，更加奪目。我往油菜花田的中心跑去聞著花香，在這金色的海洋中暢游，是一件多么愜意的'事�。∥姨袅艘豢米畲蟮挠筒嘶ú⒄滤宦�，啊！它就像姥姥一樣渾身散發(fā)著清香，和姥姥的味道一樣給人很親切的感覺。它身上那金黃的花瓣，猶如姥姥穿的那件黃色羊毛大衣，她把大衣蓋在我身上，有一種說不出的溫暖。當(dāng)我再次將它插回田里時(shí)，心中萬分不舍，太陽已經(jīng)只剩下半張臉了。我走出油菜花田，回頭一眼望去：它們真像姥姥溫暖的懷抱，像春天一樣……
姥姥，您可知道，在那春意盎然的日子，我愿化為一棵油菜花，為您奉獻(xiàn)出我所能做的一切……
又是一年花開時(shí)作文8
又是一年花開時(shí)，又是一年花開時(shí)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾株桃花開了，妖妖嬈嬈地點(diǎn)在盤曲的枝干上，迎著風(fēng)笑得燦爛。
陽春，是誰創(chuàng)造了這個(gè)詞？單一個(gè)“陽”字，就把春天的顏色，春天的氣息，春天的味道，形容得淋漓盡致。
我擎著相機(jī)，一心要去拍河岸邊桃花開放的盛景。那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的桃花，傍水而開，以水為鏡，以天為妝。我滿懷欣喜地要拍下最美的那一朵。然而，當(dāng)我舉起相機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拍不下。
因?yàn)椋瑢Π兜奶锏乩�，是大片大片盛開的油菜花。
漫坡遍野，真的要叫天地失色。它們拼命地，拼命地綻放著，熱烈的金黃色直扎我的眼。它們就這樣突兀地闖入我的世界，我可以聽見它們在笑，大笑，昂頭大笑！沒有誰的笑可以擁有這樣攝人心魄的力量。
我總是有一種要被這炫目的金色淹沒的感覺。不是風(fēng)干了的黃沙色，也不是泛著油光的金塊色，而是畫家飽蘸了藤黃與春意，鮮亮而明快的一筆。
耀眼的花海之下，掩著它們青色的葉和莖。這使它們與褐色的土地緊緊相連。蜜蜂從一朵花鉆到另一朵花，從一片花樸到另一片花。油菜花是不好單看的，若分離開來，只是瘦弱的一株，但一旦連成片，誰也抵不住它們龐大的`生命團(tuán)體。
有棕黑色的小鳥從天上躍過，攪動(dòng)了這一壇熱烈的空氣。
然而我還是可以看到，這片覆滿了金色花朵的土地上，隱約地冒出幾棵香樟的幼苗，在黃澄澄花朵的簇?fù)硐�，同享一片藍(lán)天。
風(fēng)吹來，夾雜著油菜花的氣味。并不是什么幽香、清香，卻真是油悶悶的讓人能聯(lián)想到植物油的味道。等花謝了，它就會(huì)結(jié)耔；等結(jié)籽了，便可以榨油；等榨油了，它又重回到泥土中去……
我從來都沒有見過油菜花凋零的樣子，似乎有那么一天醒來，發(fā)現(xiàn)所有的油菜花都不見了，長長的豆莢已生出來了。只有偶爾路邊一朵伶仃的玩開的小油菜，還在泥土煙塵中，掙扎出一點(diǎn)金黃來。它說：“再見！”我沒有聽見，也再不會(huì)聽見。
“無意苦爭春，一任群芳妒�！比藗冑澷p梅花的高潔品質(zhì)，把那些春天里競相爭艷的花全都貶為俗花�！疤壹t又是一年春。”桃花溫婉美麗，爭春也不為過�？蓞s不知道油菜在種子是忍受了多么漫長的黑暗，在一株矮苗時(shí)忍受了多少恣意的踩踏，剛開出花朵時(shí)忍受了多少輕視的眼神！它們怎么能不爭春？它們不驕矜造作，它們有的只是火熱的生命，在這一季里盡情地開放，拼命地開放。它們的顏色永遠(yuǎn)和太陽一樣。
我舉起相機(jī)，相機(jī)里金黃一片。
又是一年花開時(shí)，又是一年花開時(shí)……
又是一年花開時(shí)作文9
野花在一簇簇草叢中閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣清香，吸引了五彩斑斕的蝴蝶。我看著這些小精靈們，情不自禁地咯咯笑了起來。又是一年花開時(shí)，享受著撲鼻的清香，牽著爸爸的手，記憶的閘門緩緩打開。
曾經(jīng)在這條小路上，爸爸牽著我的手，給我講著有趣的故事。那甜甜的花香融進(jìn)了我們多少甜蜜的笑聲，承載了我們多少快樂的記憶。
記得那天，我的小手一直拉著爸爸的衣角，還時(shí)不時(shí)地抬起頭看看他那堅(jiān)毅的臉龐，那時(shí)爸爸就是我心里的英雄，是高大的，總能給我以足夠的安全感。
幾只蝴蝶在我前面快樂地跳著舞，我也高興起來，向前飛奔著，追逐著這美麗的精靈。突然，一個(gè)趔趄，我摔倒了，好疼好疼，我回頭看著爸爸，等待著爸爸的攙扶。爸爸來到我的面前，溫和地說：“玉玉，站起來�！蔽椅乜粗职�，多么希望他能伸出雙手抱我起來，可是，爸爸還是那個(gè)聲音：“玉玉，站起來。”我禁不住大哭起來，邊哭邊爬了起來。爸爸溫柔地看著我說：“玉玉，真勇敢�！卑职侄紫律�，親了親我的小臉，微笑著看著我。那眼神，暖暖的，柔柔的，好暖心。
這眼神，伴著我走過了小學(xué)的歲月，又陪伴我現(xiàn)在的初中生活。
現(xiàn)在的爸爸更像是我的引路人，總是走在我的'前方。
“快點(diǎn)走吧�！卑职值穆曇舸驍嗔宋业幕貞�。我不舍地望著那些花，向前追去。微風(fēng)吹過，爸爸的頭上飄起幾根銀絲，如同幾絲蘆花在我眼前飄蕩，我的心里一陣顫動(dòng)。這一刻，我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我已很久感受不到爸爸的那種溫暖了，我們之間變成了最熟悉的陌生人。我和爸爸之間，何時(shí)變得這么疏遠(yuǎn)了？
“爸爸！”爸爸遲疑地低下頭，那溫和的目光，讓我不禁想起了小時(shí)候的這一幕。我走上前牽起爸爸的手，抬頭看著爸爸。爸爸一驚，我真切的感受到了爸爸的手抖了一下。
爸爸看著我笑了。我望著爸爸突然發(fā)覺，我一直忽略了身邊那份最真摯的愛，忽略了那雙最期待被我牽起的手。
又是一年花開時(shí)，我愿一直牽著你的手，走在這美麗的開花時(shí)節(jié)。
又是一年花開時(shí)作文10
世人皆喜花，喜歡桃花的人多的數(shù)不來，可那凌寒獨(dú)自開的梅花卻甚不起眼。不過，我卻愛慘了那風(fēng)雪立挺之花，更是愛那恰似你的一抹冬日的紅。
你，像極了那寒風(fēng)中一身傲骨的梅花；你，像極了從不隨波逐流獨(dú)綻在冬日里的梅花；你，是我心中獨(dú)一無二的梅花。
如若不是“寶劍鋒從磨礪出”，又怎能”梅花香自苦寒來”！
還記得去年你站在梅花旁輕語，俯首變成了冬日里的一抹暖陽。
那天，雪下的很大，落地便已有很厚一層，我即便穿的很暖和，可仍是覺得有些涼意。漫步在冬日的街上，已沒有擁擠的人群了。不過是零零散散的幾人罷了。我想著，這里人好少，怪嚇人的，還是走快點(diǎn)吧，不禁低下了頭快步走著。忽然，我感覺自己撞到人了，抬起頭來又看見瘦弱的你大喊了一聲：“啊，鬼啊！”正準(zhǔn)備抬腳逃走時(shí)你卻冷哼一聲，“喂，撞了人就想跑，你懂不懂禮貌啊？！”聽到你的聲音，我頓時(shí)呼了一口氣，心想，“原來這是個(gè)人啊，嚇我一跳�！蔽疫B忙將你扶了起來，“對不起，對不起，我不是故意的.�！蹦銋s一把推開了我吼著：“我沒事，不用你管，快滾！”我聽了這話不禁有些惱怒的想懟回去，但一想是我撞的人家就只好悻悻的走開了。
再見你，便是星期一早晨去學(xué)。那天我起的有些晚了，去學(xué)的時(shí)候就非常焦急的亂竄。“不好意思，讓一下，讓一下。”一路沖到了教室門口，一轉(zhuǎn)頭，你就站在九年級(jí)教室的門口。哦，原來你九年級(jí)了呀！來不及多看你幾眼就上課了，我沖進(jìn)教室坐下腦子里想的卻都是你�！澳闵险n怎么這么心不在焉？下課來我辦公室一趟�！崩蠋煹脑捳Z讓我片刻回了神。
下課我去到辦公室卻見你也在，我就無心聽老師訓(xùn)我了，豎著耳朵偷聽你與你班主任的對話�！澳悴灰僭谠绯繕窍伦x書了，那么冷，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能壞了身體呀！”他說好。可第二天我去老師辦公室卻仍聽到這般對話。日復(fù)一日，你堅(jiān)持站在樓下的梅花旁讀書。而梅花好似受了你書聲的熏陶，開得越發(fā)動(dòng)人了。
后來，我找上了你，并請求與你一起讀書，你同意了。你看，那梅花受了咱倆的教導(dǎo)，開得愈發(fā)紅艷。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)畢業(yè)了，可我卻還日復(fù)一日地站在那株梅花旁讀書。
又是一年花開時(shí)，希望今年的梅花旁也有你相伴。他方天氣漸涼，前途或有風(fēng)雪，望珍重。你一直是我心里那永不凋零的梅花。
又是一年花開時(shí)作文11
春風(fēng)又綠江南岸，又是一年花開時(shí)，而你，卻不在。
春天給我的感覺是綠油油的，萬物復(fù)蘇，一切都是那么可愛，讓人忘了傷，忘了痛，甚至忘了呼吸。
春天是個(gè)離別的日子。有些只是短暫的離別，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你在家勞作。有些卻是永世的無法相見，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你卻離開了這個(gè)世界。從此，你我陰陽相隔，無法再見。只有將無言的思念化作綿綿春雨，滴滴灑落，落在我的心頭，落在你的墳頭。
春天是個(gè)回憶的日子。每年春天你都會(huì)在門前種一棵小樹，而我，也會(huì)給它澆上充足的水，然后問你，為什么要種它，你總是說：“為了讓我們知道春天已經(jīng)到來，為了讓我們懂得向上�！比缓�，你摸摸我的頭說：“還有，讓我們有美好的回憶�！笔前�，回憶是美好的。今年，我也在你的墳前種了一棵小樹，只是種樹澆水只有我一個(gè)人。而后的`每一年我都會(huì)種，直到和門前的一樣多，我要讓你知道，春天已經(jīng)來了，我沒有忘記向上，也請你一定要記得我們的回憶，屬于我們的，春天的回憶。
春天是撒下希望的日子。你是一個(gè)有點(diǎn)封建的婦女，所以，每年春天下過一場雨后，你都會(huì)帶我去求佛，向佛祈禱：“希望家人幸福，希望莊稼有個(gè)好收成。”只是，我從未聽到關(guān)于你自己的希望。每次拜完佛，你總是會(huì)對我說一句：“心里有希望，就不會(huì)絕望�！笔前�，我一直希望你的病能好，你還是默默地走了。但我沒有絕望，因?yàn)闆]有時(shí)間讓自己絕望。請你相信我，我會(huì)一直充滿希望，在春天的時(shí)候，撒下它們，讓它們成長！
我是春天里的孩子，所以你說我和春天一樣有活力，但真正給我這些的是你，是你陪我走過了14個(gè)美好的春天。雖然，無情的病魔奪去了你的生命，但是在我心中，你依舊是最美的春天。相信，你的祝福、你的愛會(huì)陪我走過人生的每一個(gè)春天。
在美好的春天里，那些傷感的東西總是容易被人遺忘，但有些痛是永遠(yuǎn)無法忘記的，無論何時(shí)何地，都不會(huì)忘記。
彼岸花開，你不再回來，但你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
又是一年花開時(shí)作文12
歲月悠悠，時(shí)光雖已坍圮了記憶中的許多片段，卻怎么也斑駁不了我與外公度過的那五個(gè)短暫春秋。
如白駒過隙般地，今年已經(jīng)是外公過世的第十五個(gè)年頭了，可雖說如此，我卻從未覺得他已經(jīng)離開了我。
又到了油菜花開的季節(jié)了吧！
記憶中，外公對油菜花似乎總有一種特別的情感，我想，些許是他是農(nóng)民的緣故吧！小時(shí)候總聽外公說：“油菜花兒��！是個(gè)好東西，今年又可以大豐收嘍�！蹦菚r(shí)我還小，尚且不懂得油菜籽的含義，只覺得油菜花開的季節(jié)，大地呈現(xiàn)一片燦爛的金色，甚是明媚動(dòng)人。但，也只是動(dòng)人，并無其它。
而等我稍大些，已懂得菜籽用途的時(shí)候，外公卻已永遠(yuǎn)的離我而去了。依稀記得，那年的油菜花也開得格外燦爛，只是我的心卻不似那般恣意，只覺得似乎丟了什么，再也找不回來了。
我想，那時(shí)的我已懂得什么叫做苦澀與悲痛了吧！
再大些時(shí)，已然知曉外公對油菜花那份深沉而有質(zhì)樸的愛。
大概每個(gè)莊稼人心中都有那么一塊凈土。在那塊凈土里，扎根著的，是他們的心與靈魂，于他們而言，那也是生命。或許對外公來說，油菜花便是他的心與靈魂，是他生命的體現(xiàn)。
在油菜花開的季節(jié)里，盛開的`是溫暖與踏實(shí)，留給我的卻是無盡的思念與癡纏。
在我心中，外公何嘗不像是那油菜花兒呢？從籽播種下去的那一刻，努力地生根；等到花開遍地的季節(jié)，用盡全力詮釋自己的絢爛；收獲的季節(jié)里，榨干自己，為下一代的油菜花做了基礎(chǔ)。
是的，外公就是這樣的一個(gè)人。他堅(jiān)忍、踏實(shí)、甘于奉獻(xiàn)。
雖與外公相處的時(shí)光只有短短五年，可他卻用油菜花般的絢爛照亮了我的一生。
又是油菜花的季節(jié)了，整個(gè)天地彌漫著溫暖的味道。還有，外公的味道。
外公，你可知道，自你走后，每當(dāng)油菜花開的季節(jié)，我都會(huì)獨(dú)自一人默默欣賞著。只因，它有你的味道。
今年油菜花又開了，開得特別絢爛。
外公，你在天堂里看得到嗎？
又是一年花開時(shí)作文13
兒時(shí)，童年的回憶都總是令人難忘，十分美好的，那是人一生中的珍寶。
小時(shí)候，沒有游戲機(jī)，平板電腦，我和他依然玩得歡脫，我們吹自制的泡泡。那時(shí)候，我們就從自家“你偷點(diǎn)洗衣粉，我偷點(diǎn)洗潔精；你拿幾根吸管，我順幾個(gè)碗”得“偷”東西。誰讓大人們不給我們買泡泡水。都是他在調(diào)制泡泡水，我在邊上小心的看著，學(xué)著，看到調(diào)制成功了，我會(huì)一蹦三尺高，笑得比他還高興。那是我們合作的勞動(dòng)成果啊。
他是大我一歲的鄰居家的哥哥，小時(shí)候，我這小孩最崇拜的人就是他。他會(huì)教我折飛機(jī)，做泡泡水，掏鳥窩，上山挖竹筍……我們有吃的，玩的就一起分享，那是記憶中最純潔的友誼。
青山腳下，綠水邊上，正值花開之時(shí)，陽光小心的透出樹葉中的空隙，將光輝灑在水波上，波光粼粼的，閃了兩個(gè)小人的眼。我和他都起勁地朝對方吹著泡泡。瞧瞧，這兩個(gè)人腮幫子都鼓鼓的，烏溜溜的眼睛使勁瞪著，手里還緊緊的捏著裝泡泡水的瓶和吸管，樂此不疲地朝著對方“吐”泡泡。這泡泡啊，慢慢的飛上天空，在陽光的映照下涂上了五彩斑斕，青山，綠水，鳥鳴，歡笑都成了它的陪襯，唯美得不似人間。這泡泡啊，這承載著兩個(gè)人童年的泡泡，慢慢的升上空中。
可惜的.是，泡泡終將會(huì)“啪”得一聲碎掉，化為烏有，就像從來沒有存在過一樣。
又是一年花開時(shí)，我十五，他十六，兩人自從小時(shí)后分別后，第一次又在童年是的那條河邊，那座山腳遇見。山，依是那山，只是種下新竹；水，依是那水，只是替了舊水。連那鳥鳴也沒有了孩童時(shí)的意味。一切都時(shí)過境遷，連帶著那份友誼。兩人都相視則泯然一笑，默契的擦肩而過，宛若路人。
挺好的，不是嗎？只要那美好，那回憶，那友誼存在過就行了。
又是一年花開時(shí)，這是最殘忍的詩句。怕的不是時(shí)過境遷，而是物是人非……
又是一年花開時(shí)作文14
春來了，無聲無息，絲毫沒有覺察，只是頭頂上高飛的風(fēng)箏訴說著一切。
春來了，花又開了，金黃的迎春花，提前告訴那些熬了一個(gè)寒冬臘月的老人。
往年春，柳樹抽出嫩芽，綠草抬起頭顱；往年春，鳥兒活躍在樹枝間，各式風(fēng)箏隨風(fēng)飄起。春還是春，卻是不見了散發(fā)奇異芬芳的柳樹，串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批，卻依舊那么熟悉。飛奔在草坪上放風(fēng)箏的孩子，終會(huì)在不久后離去，到再來時(shí)，要么是學(xué)成歸鄉(xiāng)，要么是吊兒郎當(dāng)，風(fēng)箏被孩子們手中的線擺弄著命運(yùn)，而孩子何嘗又不是被素質(zhì)教育肆意擺布呢？偶爾有幾只風(fēng)箏掙脫了孩子的手，去飛向更高的天空。它們終會(huì)成功，但免不了馬上毀滅。少了線的指引，你怎么可能繼續(xù)向正確的方向遠(yuǎn)航呢？知道自己的命運(yùn)被線操縱，但卻無法掙脫線的`擺弄，這才是風(fēng)箏最大的悲哀。即便脫得了線，也會(huì)立刻毀滅，但仍有那么多的風(fēng)箏嘗試著，何苦呢？
春依舊是春，無論你見或不見，他都依舊是春。在教室外，有抽出嫩芽的柳條，肆意飄蕩。有怒放的迎春，肆意開放。一窗之隔，卻把春的氣息阻擋，一門之遠(yuǎn)，卻讓春難以跨越。即便有心尋春，卻無法透過被繁多的作業(yè)污濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當(dāng)我跨進(jìn)了這所學(xué)校開始，春已不再是春，早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴，甚至洗滌心靈的動(dòng)聽音樂，也蒙上了一層作業(yè)的味道，嘲哳難聽。
春依舊是春，只是沒有了綠油油的葉，金黃的花。春風(fēng)輕拂，帶起一片揚(yáng)塵，張牙舞爪蒙蔽了一片片綠蔭，一朵朵黃花。輕折一朵野花，伴隨野花香起悄然升起的粒粒灰塵，刺入鼻腔，惡心難聞。鳥兒再不愿在路過的樹上休憩，撲扇一下自己疲憊的翅膀，早晚，也再?zèng)]有空氣的清香和閃亮的星。朦朧，朦朧。
春依舊是春，春不是春。
又是一年花開時(shí)作文15
每天清晨，我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時(shí)，正是曉風(fēng)殘?jiān)�，星光點(diǎn)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面頰，空氣中帶著清新的氣息，可對正處于初三的我們來說，這都是奢侈的。這是一個(gè)繁忙的時(shí)代，我，則是這個(gè)時(shí)代中，一粒小小的塵埃。
我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓，我和我的朋友們都在知識(shí)的海洋里浮浮沉沉，唯恐被突如其來的浪濤卷走。我們都是一群害怕站在沒有朋友的地平線上獨(dú)自承受寒冷和孤獨(dú)的孩子。
在冬天里感受著寒冷，讓我不禁懷念春天的溫暖�；貞浧鸾衲甏禾�，我們正和樓下的.學(xué)弟學(xué)妹們一樣，那時(shí)不過初二。那時(shí)的我對未來的憧憬美好且天真，總覺得一切總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻還來得及，我還可以奮起追趕，還可以繼續(xù)與同伴并肩同行。一次，我與閨蜜走在返學(xué)回家的路上，閨蜜突然說：“高中、大學(xué)，我們都要一直在一起喲�！蔽液敛华q豫，放肆地對著大山喊：“好！”幽靜的大山附和著我，也傳來一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣，伴著夕陽的余暉無憂地歸去。
如今，已是初三的我，終于明白，中考這條路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艱辛。以至于，當(dāng)閨蜜再次提及“我們今后要一直一直在一起”時(shí)，我變得沉默。她們?nèi)齻�(gè)是多么的優(yōu)秀，是全校的佼佼者，我與她們仨的差距實(shí)在是太大。這便是我為何會(huì)選擇沉默，選擇不回答。那不是不能，分明是無能。做不到的事給予彼此希望，倒不如沉默以待。
冬天過后，是春天；春天過后是夏天。而在下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié)，便是中考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就將告別這個(gè)呆了三年讓我們變得成熟的校園。花開半夏，我也即將離去，卻與她們仨，不同路途。情難分，念難散。我愛春，愛花，卻唯獨(dú)不喜歡明年的春暖花開，我寧愿繼續(xù)與寒冬相伴，也不愿，春暖花開。
又是一年春暖花開時(shí)，故人離去，而我又該何去何從？
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