關于花開的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于花開的作文，歡迎大家分享。
關于花開的作文1
溫暖的陽光，五彩的花朵，讓荒蕪的大地春暖花開；你鼓勵的眼神，溫情的話語，讓我的世界春暖花開……
至今回想起我的小學時光，雖然有太多都記不大清了，但是那一幕，我永遠也不會忘記。當年你對我的肯定，你給我的鼓勵以及你對我的尊重，對了，還有那一個個鼓勵的眼神，此時此刻，我的世界春暖花開……
當年的我，特恐懼寫作文，一提到寫作文，總是丈二和尚——摸不著頭腦。好不容易腦洞大開時，興致勃勃地主動寫了一篇作文，可結果卻不盡人意……
那年，我三年級，大概也就9歲半的時候，縣上組織作文競賽，其他年級的都有同學踴躍報名，而我卻在一旁糾結到底是報還是不報？就在這時，耳邊傳開了熟悉的'聲音：“報吧！我支持你！加油！”回頭一看，是我的班主任——語文老師。我不解地問：“老師，就憑我這作文水平，去了恐怕也就是個墊底的，與其那樣，還不如不去。老師，你也知道我的作文成績不是很好，怎么還讓我報名呢？”“你作文不是說寫得不好，文采不夠，而是因為你的結構安排得不夠合理，放心報吧！距離比賽還有幾天，我會幫你的，我們一起加油吧！”我堅定地點了點頭。在老師的幫助下，我懷著忐忑的心去比賽了。
坐在考場里，經過2個多小時的“戰斗”，終于完成了800字的創作。經過再三琢磨，一再確認之后交給了老師。
接下來的幾天時間里，就是靜待結果公布。終于，我既期待又害怕的還是來了。老師現在三尺講臺上，公布著比賽結果，眼看跟我一起去參加比賽的同學都依次拿到了名次。我的心提到了嗓子眼兒，就在我萬念俱灰的時候，突然間，一句話讓我激動得差點昏死過去“方方，你的作文獲得了特等獎！恭喜你��！”頓時，教室里掌聲四起，我激動得流下了眼淚，就在那一刻，我信心大增，不再懼怕寫作了。
謝謝你，老師！謝謝你對我的肯定，鼓勵和支持。如今，我已是一名高中生了，我仍然寫作，而且數次獲獎。是你的鼓勵，讓我的“心靈之花”重新開放，讓我的世界春暖花開！
關于花開的作文2
晚風微涼，帶著分明的梔子花香。
滿園的白荷還在翹首六月的陽光，而我獨愛的梔子花呀，已把自己的青春暗許給四月的涼風。
情竇初開的梔子花呀，俯首含胸，靜悄悄地臥在春風中，沐在陽光下。飲日月之精華，享天地之靈氣。玫瑰見之羞澀，牡丹見之敬仰；群蜂為之傾醉，雛鳥為之彷徨。我愛的梔子花呀！你的骨朵已備閉月羞花之色、傾國傾城之貌，你讓我如何想象你盛開后嫵媚妖嬈的模樣，我期待著，期待著媚娘的花開。
它卻遲遲不愿到來，猶如謙遜的淑女，樂于享受自然的恩惠。也許是出于嫉妒吧，四月的冷雨做起了不速之客，將污穢惡狠狠地摔在我愛的梔子花上，一滴，兩滴，我已不忍再數下去。那雨聲令我戰栗。寒風冷雨卷去隔壁的櫻花，留下滿地的凄涼；池中的蓮葉滑下一粒又一粒淚珠，濺起一層又一層的漣漪。我想，我也該效仿黛玉去葬我心愛的花兒了。作一賦頌詞，迷茫的來到我的花兒前，卻還可見一樹雪白，但已虛弱得不成樣子，猶如王后失去了王冠一般。它們不愿搭理我，或是傷心吧，用手撫去骨朵上的淚滴，抬起稚嫩的臉頰，卻驚奇地感受出一種笑容，那不是瀕臨死亡的苦笑，亦非迎住風浪后的狂笑，而是一種充盈著滿足、沁人心脾的笑，原來他們等待著的，就是昨夜的一場洗禮呀！
這就是成長呀！春蠶只有破繭而出才會有飛翔展翼的機會，幼蟬唯有脫胎換骨才能在樹間自由翱翔。當雄鷹從峭壁躍下，它將鑄就最有力的'翅膀；當蜥蜴為強敵所迫，它才有騰地而起的一刻。成長所需要的，不僅是一場災難，更應是一次重生。只有躍入煉獄，笑看粉身碎骨，才能沐浴著朝陽浴火重生。讓我們再想想我的梔子花吧：經過寒風則不畏三尺之寒，飽受冷雨則不懼波濤洶涌。這就是成長呀！
寂靜的中夜，驟雨初停。一朵白荷猶綴滿水珠，佇立在密生的蓮葉之后，飽滿的花蕾因自身的重負而微微垂首，等待，那即將要來臨的黎明和綻放。
墻外，一樹雪白的梔子正在盛開。
關于花開的作文3
我從小就喜歡模型，玩具箱里全是什么四驅車，搖控車，直升機……。隨著年齡的增長，知識的積累，我對模型有了更多的認識和更狂熱的喜愛。
不知從什么時候開始，我漸漸對那種低智商，小兒科的成品搖控玩具失去興趣，慢慢地喜歡上了需要動手拼裝的科幻靜態模型，特別是那種人形的機械人模型。終于有一天，我心一橫，痛失血本地買了一盒回來。
回家后打開包裝，看見里面全是擺放整齊的閃閃發亮的零件，我就像打了興奮藥物一樣的激動，心里癢癢的，血壓上升，恨不得直接開始拼裝。我努力克制自己，先翻開說明書。翻著翻著，我頭上就冒出了汗。圖解、說明歷歷在目以億萬記，看完了我才知道這東西難到了令人抓狂的地步。但我想：“堂堂男兒，明知山有虎，偏向虎山行”。我決定要攻下這盒模型。
開始拼裝，就意味著進入了一個漫長、機械、痛苦的過程——剪下零件，打磨剪下時割出的印記，再用更細的砂紙打磨致光滑。就這樣一天又一天。當時下決心時的熱血漸漸冷了。漫長的時間成了我最大的敵人，我的.雙手因為被砂紙磨到的緣故越來越紅，指尖都有些痛。膀子也感到無力。我曾想過放棄，但又一次次鼓起勇氣裝下去。我試過幻想裝好后，模型的威風，在同學面前炫耀。也想過語文書上“看�！钡墓适�。我每裝一個零件，就是意志力的堅苦搏斗，我一次一次打消放棄的念頭。感覺好像深陷泥潭，每走一步都那樣費力。時間流逝，說明書翻了一頁又一頁，零件少了一個又一個。不知過了多少天。說明書翻到了最后一頁，零件終于裝到了最后一個。我高叫道：“終于完成了！終于完成了……”！
關于花開的作文4
正的寧靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中呵護一朵花開。
——題記
聽，花開的聲音。那是一個生命在黑夜中悄然綻放，那是一聲響亮的蟬鳴劃破冗長的時光，那是一絲細弱的喘息，那是心底最柔軟的土地萌發出的第一支幼芽。
淡菊惹塵埃
揮袖轉身，榮華皆空。功名利祿如同過眼煙云，于今夕再無瓜葛。自此之后，你一壺清酒，一枝淡菊笑傲天下。你白是快意的，辭官是一種解脫，辭去了對位高權重者卑躬屈膝的恥辱，辭去了與世俗同流合污的罪孽，辭去了滿身浮華，換來的是一身清爽，是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑適然，是“安能為五斗米折腰？”的氣節。
你心底的淡菊是何模樣？是“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的鏗鏘模樣，是“人生似幻化，終當歸空無。”的夢幻模樣，還是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！钡挠迫荒�？途經百年，那東籬畔淡菊的摸樣早已無從得知。但我知道，那淡菊扎根在你的生命里，隨風搖曳，泛著淡淡的酒香與詩香。
雪梅替英魂
猶記那日，你對書童道一聲：“好生看管家園，待我功成之后定當歸隱�！鞭D身離去，終以不顧。自那日起，書童每日兢兢業業，翹首盼望，冬雪漫了眉頭，你終究還是沒有歸來。
三分天下，火燒赤壁，舌戰群儒，七擒孟獲，六出祁山，你的一生是一棵枝繁葉茂的大樹，在經歷了54個春秋之后，早已碩果累累。每一顆果實上都凝結著你的血與淚，你愛他們，如同愛你的.兒子一般�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”是你在彌留之際對兒子的教導，更是你恪守一生的諾言。
你身處亂世，馬蹄揚起之間血跡斑斑，羽扇談笑之間，檣櫓灰飛煙滅。你憑借一股睥睨天下的傲氣，猶如一只雪梅般執拗而又堅強地吐盡芳華。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”那雙犀利睿智的眸子終是閉上了，天上萬千星辰黯然失色，天地萬物為之慟然，唯有一支雪梅臨風獨立。在心底呵護一朵花開，為人生路途添一縷芳香。
關于花開的作文5
只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記
20xx，一個花開的“季節”，在那迎春花、荷花、菊花盛開的同時，溫暖之花、堅強之花、友誼之花也在次第開放。使得20xx這個花開的季節妙香獨韻。
溫暖之花開放于1月間。20xx春節前夕，大雪“探訪”了廣州等大城市的公路，使得車輛無法通行，而導致那些外出打工者無法回家過年了。不得不留在本地。于是，溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了。本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖，同時，這也是溫暖之花能夠在這嚴寒的季節里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍天高歌：那時，花開！
堅強之花這開放于5月間。20xx年5月12日，這個國人永不忘記的日子，一朵朵燦爛的堅強之花在四川綻放了。在5。12汶川大地震后，多少個堅強的靈魂在與死神作斗爭。他們多么值得我們學習！被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩；用瓦塊一點一點割斷自己被砸住的大腿逃生出來的十幾歲的中學生；被救出后躺在擔上仍不忘微笑著向戰士們行禮的男孩；冒著生命危險救出幾位同學的小英雄林浩……一個個堅強的生命，一個個堅強的'靈魂，灌溉了一大片生長在四川大地上的堅強之花。于是我向大地高歌：那時，花開！
友誼之花在8月間開得特別美麗。因為它是由全世界人民共同灌溉的。20xx年8月，中國首都——北京住進了來自世界各地的朋友。我們是競爭對手，但我們更是朋友。我們一起談笑，一起進餐，一起居住……語言障礙不再是我們的絆腳石，我們相處得很融洽。因為我們心中都有一朵友誼之花，都需要彼此之間相互灌溉。這樣，心中的這朵花才能茁壯成長。于是，我向人間高歌：那時，花開！
那時，我們彼此照顧。那時，堅強的人不會站在廢墟上哭泣。那時，我們共住地球村。在這一路長途上，我們收獲成功。在這一路長途上，讓我們高歌：那時，花開！
關于花開的作文6
昏冗的天，吞噬了耀眼的陽光�；仡欉b望，綴影三兩粒。
70后的青春是遮掩，80后的青春是穩重，90后的青春是張揚。飛揚拔雇的90后是“主見派”的代表。90后喜歡頹廢，喜歡愛，喜歡痛，喜歡悲傷，喜歡瘋狂。在這狂妄的時刻，時間匆匆流走。
氣盛的少年時代，就像一層薄薄的江米紙，還沒品嘗就融化得無影無蹤；成熟的中年時代是男人競爭的戰場，就連一頓飯都藏著深不可測的秘密；年邁的老齡時代是返樸歸真的兒童期，雖淡淡的，卻是最可愛的。忽然有一天，我們會發現圣誕老公公消失了，會發現布娃娃扔掉了，會發現笑容消釋了，而余下的只有憂郁的眼神，無力的身軀，悸動著的`心。余下的只有那最后的光輝。青春之花凋謝了一枝。等到生活繁忙的時候，每天來來往往，便會發現憂郁消散了，只留下了心有余悸的回憶。只留下了合同與金錢。青春之花又零落了一枝。待到心境平和，喜愛平淡之時，是青春之花綻放的最后一枝。在短暫的時間中，花兒一次一次地盛放，閃耀自己的美麗�；蛟S等到了某一天，美麗盡現了，只余下了空虛的軀殼。每個人的生命之花均不是曇花一現，而青春之花也不是。只要有生命，就會有它們的出現。如果你認為自己年老了，青春遠逝了，那我可以告訴你“青春花開雖只三兩枝，但卻非三兩年，青春永遠不會有白發�！被蛟S到最后，昏冗的天依舊昏冗，綴影依舊三兩粒，至少回顧相望，有陽光耀眼的曾經，永垂不朽的青春。
廣東省惠州市惠東縣大嶺鎮大嶺中學初三:朱翠琪
關于花開的作文7
當海子的靈魂游離軀體的那一刻，我知道命運女神的眷戀徹底結束了。
“面朝大海，春暖花開”清純、陽光詩語的背后卻只是失望、墮落的心靈。
塵世的綠藤緣進他的窗里，他卻用憂郁在窗上寫下背后的浮華、漆上黯然的淡藍�！昂０沿悮な湓谏碁焙Ｗ訁s把陽光罩在心們外；海，不停地沖刷著貝殼，試圖尋回遺失；海子卻把心門愈加緊閉，獨自留守暗夜。
在他心里，天使早已絕跡，生活不在美好，他，只是獨自在陽光下哭泣，在黑暗中微笑。也許這是個錯誤，塵世的繁華、現實的丑陋，卻滋生了他心底的失望與憂郁。結果路開始已錯最后還是錯。我想他也曾在心中燃起過，只是一個又一個被風吹滅，留下墮落的味道。
當海子的軀體與冰冷的鐵軌接觸的那一刻，我知道青蔥中的淡黃儼以凋零……
拒絕生命，是風碾碎的一枕幽夢，幸存的一盞燈堆起最后的.蒼白，等待熄滅。永遠的黑暗摸索幻想的紀念，寂寞也死了，一顆心流離失所，海子這般的流離，這般的拒絕……
我曾想，當海子面朝大海的時候，或許天涯海角之處的那朵云終止了他的失落，那漂浮翩翩的姿態湮沒了他所有的心痛，帶走了他支離破碎的夢，終究連失望也談不上……
抑或許花開花落――這仿佛是為生命設下的謁語，海子早已參透，是短暫、是無奈、是絕望還是涅磐？
走，終究是走了，或許是宿命！
在這冰雪融消，草長鶯飛
的季節，記憶的傾訴永恒不變，陽光早已等它在海天交際處。只是海子看到的只是黎明前的昏暗、寂靜，于是他在朝霞的預演中留下絕唱。想去一個沒有花落的世界。
但他不知道，那兒沒有花落，卻也看不到柔順溫暖的陽光……
關于花開的作文8
煙花三月，春暖花開，春回大地，萬物復蘇。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，帶來了大片大片生命的綠色，讓人眼前一新；帶來了和煦的暖暖春風，拂面輕柔而舒適；帶來了兒童的歡笑，如銀鈴般響徹心底；還在人們的心里灑滿了美好的種子。
下午，我學完了素描課。一下樓，便被春意籠罩的青少年宮吸引住了。我叫上一名小伙伴，我們決定去訪問春天，和春天為伴，與春天共舞。
我們去了隨時都顯示著生命的勃勃生機、大片嫩綠的花園�；▓@中間，是德高望重的'孔子之像，周圍是無比美麗的春之景。伴隨著春天的歌韻，這里的一切似乎都賦予生機。
遍地的小草，露出了嫩綠的腦袋，剝掉了冬天的舊衣，換上了春姑娘給予的新衣，彰顯著生命的綠色；灌木叢里，春天更是多次訪問，灌木叢不再顯得老氣橫秋，因為無比嬌小的嫩苗遍布了整個灌木叢，一排整齊的灌木叢，看起來像生命的綠洲；鮮花更是嬌艷！一朵朵，一簇簇，爭先恐后，爭奇斗艷，百花齊放，如愛麗絲仙境一般，美不勝收。
還有大樹標兵的故居。一排排高大的樹木遮天蔽日，樹干又粗又壯，樹枝上長滿了嫩芽，預示著一切新的開始。最漂亮的是柳樹姑娘！她抽出了新的枝條，長發隨風舞動，看起來亭亭玉立，無疑是大樹家族的美女。
網球場、綠茵地、小廣場……到處都是春暖花開，面對著這一切新的開始，我們是不是也應該從頭開始，好好努力學習呢？“一年之計在于春”，如此美妙的大好時光不是用來揮霍浪費的，勤奮的人知道好好利用時間，讓自己的人生春暖花開！
關于花開的作文9
窗外，墻上的爬山虎被狂風吹得搖搖欲墜。我卻無心去關注那可憐的爬山虎，只想熟練地背誦詩文。
我坐在書桌前，手指摳弄著書本的一角，深呼一口氣，嘴里涌出的是一句句艱澀難懂的詩。
此時，我的心情一點也不比窗外的天氣好。忐忑不安，充斥在我的心頭。
座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。隨著最后一句詩的背誦完畢，抖動的腿也慢慢停了下來�？耧L不再，爬山虎微微搖曳著，顯得虎虎有生機。
我心里的那枚種子，似乎得到了春光的滋養，一瞬間生根發芽，肆意生長，綻開了燦爛的花朵。
我忽然想起了從前的種種。
深夜，萬家燈火不復。城市漆黑一片，臺燈上的光亮灑在書本上。院子里十分安靜，不愿打擾他人的清夢，只有我點燈苦讀，將一句句詩塞進腦袋里。
上下眼皮如膠似漆，難舍難分，越背越困，也只能堅持，直到最后趴倒在書桌上，酣然入夢。
清晨，鳥兒在我的背誦聲中醒來，陽光為初醒朦朧的天際染上了一層金邊，我突兀的`聲音劃破了天空。
我很無奈，就像北極的星空觸不可及，撒哈拉沙漠雪落的聲音我不會聽見。
前一夜背的內容早已忘了大半。
人生哪有那么多的一帆風順。
星月相伴，炎陽炙烤，大雨傾盆，萬里無云，陰雨綿綿無論是何種天氣，何種環境，都無法磨滅我背書的欲望。
果真，幸運會降臨在努力的人身上。如今《琵琶行》能熟練地背下來，心里的喜悅更是溢了出來。我忽然想：所有的寒冬，皆為此刻的春暖花開。
那些天我沒放棄，那些天日月都與我相伴
所以，那一刻，春暖，花亦開。
關于花開的作文10
“春天花會開，鳥兒自由自在。”一首老歌中的這句歌詞描繪出了春天的生機和希望，在此刻也唱出了我的心思。
以前不怎么喜歡春天，因為她百花盛開，色彩艷麗，每種顏色無所不用其極，總覺得有些矯情。但是今年的春天，來得出奇的早，在我還沒有準備好迎接她的時候，在人們對冬天的厭煩和對灰蒙蒙的迷茫中過早的來了。她驅走了寒冷，沖散了霧霾，帶來了生機和希望，也帶來了我對春的不同尋常的熱愛與執著。
春天的是美麗的。你看，那最早象征著春姑娘到來的迎春花，一簇簇、一團團，黃澄澄、金燦燦；緊隨其后的'玉蘭花，一支支、一朵朵，白的圣潔、白的純凈；還有簇擁開放的桃花，一串串、一叢叢，紅的艷麗、紅的熱情；最惹人注目的要數櫻花了，一片片、一簌簌，代表著浪漫、象征著幸福；還有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯觀和“梨花帶雨”的凄美……這就是美麗的春天，怎能不讓人為之贊嘆和傾倒？
春天是承載希望的。迎著凜冽春風拼命吐綠的柳樹牙兒，只為日后把大樹裝飾的更加翠綠和龐大；破土而出的胚芽兒、夾縫中吐綠的小草兒，用自己的毅力演示著生命的頑強；農田里爭相生長的麥苗兒和農民伯伯布滿皺紋卻肌肉舒展的笑臉，預示著豐收和喜悅；窗口傳出的朗朗讀書聲，傳遞著無數年少的夢想和對未知世界的探索……這就是播種希望的春天，怎能不讓人心潮涌動、躍躍欲試呢？
“冬天風雪來，花兒謝了依然會開”。我的春天已到來，我的春天花正開。在這個充滿生機、播種希望的春天，我要種下我的夢想，用辛勤和汗水收獲屬于我的果實。
關于花開的作文11
一句話，一個眼神，都能傳遞千絲萬縷的情意。在球場上，隊友的一個眼神，一個手勢，就明白了對方的想法，那一刻，是心靈的交流、默契。
春節一過，轉眼又來到了初三的下半學期，這是在初中的最后一個學期了，也是至關重要的一個學期。在這種情況下，每個人心里多多少少都會有壓力：也想要把壓力化為學習上的動力。
而有的.時候，非但沒化為動力，還會化為怒氣，會向同學，家長，甚至是老師發脾氣，耍小性子。
每天，當我拖著疲憊的身子回到家時，父母都燒好了飯菜，放下書包就是吃飯，就這樣，十幾分鐘就在寂靜中結束了。沒有任何的語言，沒有任何的眼神，只是在胡亂地扒幾口飯。他們并不問我在學校里發生了什么，有什么事可以和他們交流，談一談。
在一個早上，我終于忍不住了。想在廚房里忙碌的無言的父母訴苦：“你們為什么每天都無動于衷，不和我交談，也不擔心我每天獨自騎車上學的安危。每天晚上都是很熱的飯菜，你們就不能多關心關心我嗎？”父母愣住了，在廚房里四目相對了一下，然后又背過身去繼續忙碌。
我忍著吃完了早飯，但眼淚還是不斷的滑落。收拾好了書包，拿起早已放在門口的圍巾，又是輕輕地丟下一句：“我上學去了，東西我拿走了。：屋內也無任何反應。
我又帶著無奈而苦澀的感覺上學了。騎出了幾步，我又后悔了，干嘛要對父母發火？忍不住回頭看了一眼。
不，我不愿相信，我看見了一個熟悉的身影！母親躲在門后面，看著我，那凌亂的頭發還在飛舞！我用手去抹眼淚，有無意見的碰到了那條溫暖的圍巾。
那一刻，我透過無辜的淚水看到了父母的關愛。這一刻來得太遲了，總在痛苦后才發現。
那一刻我的心中春暖花開，晴空萬里。我能看見那不久后的春筍破土而出，桃花繁開；我能看見破繭而出的蝴蝶。有了無言的關心，心中的堅冰早已融化。
那一刻，我的心中春暖花開！
關于花開的作文12
我是害怕它的，太過決絕的一種花。那樣奮不顧身地往下掉。沒有半點猶豫，沒有經過春風的半點默許，就這樣離開了枝丫。
可我卻又如此歡喜。沉迷于這個落英的場景，遲遲不愿蘇醒。在它的世界里，看到一個竭力的自己。努力地綻放著自己，如此絢爛，如此豐盛。似乎只是為了趕在流淌于記憶深處的傷愈合前，徹底彰顯自己。倘若我是馬夫，那該有多好？此刻，趕著我的馬，安靜地歇腳于木棉花下。沉淀自己的靈魂，安寧自己的心境。那場景該有多美妙？幾分恬然，幾分小資，參雜幾分愜意……
碩大的花蕾，凝結于樹枝。似乎在等待著一個個默然的期許。一點點渴望，一點點焦急�？偱瓮猴L吹開所有花瓣，而后熱鬧這整個春天。我熱衷于這樣的它，如此鮮活地期待綻放。紅成一片春天的汪洋。是誰告訴我春天是綠色的？火紅的'木棉回答著這個每一個路人春天的初色。
抬頭仰望，看到的不只是天空，而且一大片一大片開得熱烈的木棉。它們欣然地接受著春天的邀請，不帶半點猶豫地綻放。我拿著相機不間歇地拍著，生怕錯過如斯美景。它們倒也安靜，聽著風的呢喃，睡在枝頭，任由我拍攝。
偶爾，聽得到木棉落地的聲音，噼……啪……我欣賞它的性格，開得熱烈，落得決絕。不回頭，不心痛。哪怕遍體鱗傷，依舊選擇辭別，離開這個世界，消隱于塵埃。它不是怕夏天的到來，它只是開久了，累了。尋得一份屬于自己的清凈，邂逅自己隱藏于泥土中的靈魂。于是，聽到泥土的呼喚，木棉不假思索地離開了，離開了一個屬于它的城堡。僅僅為找尋另一個屬于它的國度。
這個春天，深深愛上了你，火紅的木棉。倘使有緣，明年春天，我們依舊相約于此地。不見、不散。
關于花開的作文13
有時候，你無心的舉動：一個鼓勵的眼神、一個友善的微笑、一個肯定的手勢……都會幫助到他人許多。我的世界，就曾經因為一個微笑而春暖花開。
那一年秋天，我因為搬家而轉進了一所新學校。陌生的學校、陌生的班級、陌生的老師與同學……這一切都使我感到忐忑而惶恐。下課時，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學。很快，在同學們失去對我的新鮮感后，我成了一個像影子一樣可有可無的人。我的成績也因為不適應新老師的教學方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔心，我兀自一人承受著轉學的巨大不適，將這個糟糕的局面僵持了一月有余。那段時間里，我的心情烏云密布。
直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的.樹枝上，顯得凄涼而哀傷。老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬里無云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉過頭，目光恰巧與一位剛進教室的女生的視線相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會撞上我的目光。我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。
那是怎樣一個燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽光般耀眼；那是怎樣一個溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國傾城。原來還有人未將我遺忘，原來還有人將我當成朋友！剎那間的狂喜涌進我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開。
因為那一個微笑，我開始主動與同學交往，混入他們的小圈子；我開始將疑難請教于老師，使成績穩步提升；我開始積極參加各種活動，成為最耀眼的那顆明星……
一個微笑的力量真的有那么神奇嗎？也許是我重拾信心的緣故吧。無論如何，感謝那一刻，讓我的世界春暖花開。
關于花開的作文14
“嘭！”煙火瞬間在天空綻放，當最后一點余光劃過深藍的天空淚也劃過臉頰，沒有任何原因，又抬頭看，一朵有一朵的煙火在嘭的一聲后爆破，五顏六色的以最美的姿態展現，又只是過數秒，就消失在眼前，似淚劃落的瞬間不知不覺卻刻骨銘心，那一朵多的綻放凋零，我，見證它生命的輝煌與逝去，心中永遠記下，那煙火美麗的姿態在會議中循環，在回憶里一輩子回憶。
終于在開始放煙火后6分鐘趕到廣場，在人海中拿著相機一陣狂拍，非常激動，因為非常漂亮，看著天上煙火的姿態，一多消失一朵又迎上，那生命的節奏非常響亮，看著，直到淚落下來，又非常燦爛的笑了，看著那似流星的余輝，閉上眼許下一個美好的愿望……。一直看到結束，整整40分鐘，一個非常長也非常短暫的`時間，完了，這個過程，這個美麗綻放的時間結束了。
走著，走到樹下，任風吹過自己的臉，把衣服扣上，努力讓自己溫暖，可，又是一陣顫抖，冬，終于在夜里跳舞，葉子“沙沙”地在地上打轉，風無情地大在我臉上，像刀子或比刀子更鋒利，可，人比刀子更厲害，刀子傷的是外表而人傷的卻是心，閉上眼讓腦子一片空白，張開雙手，奔跑，笑著？非常開心？笑容非常燦爛？可，當停下來用手溫暖臉時才發現自己哭了當淚從指尖劃過，發現淚是炙熱的，是用溫度把心燙傷的，我笑，大笑，笑到喘不過氣來，抬頭，記起煙火的姿態那么美麗，伸手卻碰不到，原來它只能在回憶里。
黑漆漆的，所有的商店都關門了，街上也沒有一個行人，只有那一盞盞孤零零的燈在那兒聳立，走過去，用手一一地去觸摸，一絲絲的涼意，溫暖了等，可，自己呢？靠在燈旁，任風灌進衣領，我偎依著，找不到依靠，在著寒風里，在著燈光中，誰輕輕拉起我的手？
一個人走在路上，讓一個個足跡留下，讓身影消失在黑暗中，煙火突的盛放，抬頭，錯過美好，煙火凋零，我低頭繼續走，不再抬頭，因為不想讓自己再看到煙火消失時的孤獨，記憶中煙火燦爛，記憶中美好用留。
關于花開的作文15
時光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的一瞬，但這白駒過隙的彈指一瞬，又經過了多少花開花落、斗轉星移呀？
經過小學六年的艱苦努力，我如愿以償，考上了心目中理想的中學。花開花落，我興高采烈，來到夢想的校園，我被這所現代化的文明學校所吸引了。這里環境幽雅，教學秩序井然，校園管理上乘，真是遠近聞名。于是我決定住校。因為住校對我來說使一件非常令人向往的故事。因為我可以聽不到父親的鼾聲，聽不到母親的令人厭煩的嘮叨聲。這里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”嘛！校園成了我們生活的天堂。
一開始，我對這里的環境感到非常好奇，做什么事情都那么認真，我們每天把宿舍打掃得干干凈凈，完全可以當鏡子照。起初的日子非常愜意，因為離家的感覺真的非常好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計想尋求歇歇。那天晚上，我們在宿舍里談論了起來。有人說學校的生活多苦呀，要是在家可就自由了；有人說我那衣服老洗不干凈，還要值日，多煩呀。又人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽親手做的菜。說完，她竟然哭起來。后來，宿舍的生活老師來了，她親切地教導我們，幫我們分憂解難。于是我們想家的念頭才漸漸平息下來。當然，我們其實還使在對家的日益思念中度過了許多時光。
后來，有許多同學決定不住校了，他們要感受父母親親切的關懷，到父母身邊去撒嬌去了，我卻選擇了繼續住校，因為我要繼續接受鍛煉，我要在生活的磨練中接受挑戰。我暗下決心：這點困難算得了什么，我一定會非常堅強的，一定會自強不息地生活下去，獨立執著地走下去，不會因為小小的困難而退縮，因為我是生活的.強者。
在初中三年的學習生涯中，我憑借豐富的成長的經歷，獲得了巨大的成功，我感到快樂，感到開心，我認為成長比成功更快樂，因為擁有快樂的成長的過程比取得成功更加精彩，我也幻想取得更大的成功。
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