幸福奮斗作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幸福奮斗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福奮斗作文1
幸福？很多人不知道幸福是什么，幸福就是我們努力的成果，我來舉一個實例。
在學校一年一度的運動會上，我非常羨慕參加比賽的人們，能為班級爭光，還能拿到冠軍獎杯。他們能拿第一的就拿第一，都拼盡全力，全力以赴地完成整一場比賽。
有一年的運動會，我參加了。我的心一直亂跳不停，原因是我太激動了，沒有把自己的心控制住。運動會那天終于到了，我終于能為班級爭光了！在這一次比賽之前，我可做了很多很多的準備。每天都訓練跑步，還有很多運動一些能助于跑步快的運動，我都會做的。我在比賽那天，盼著能快點到我上場比賽。我等到了下午，終于到了，我為班級爭光的時候到了。比賽時，裁判一揮手勢，我就開始全力以赴地向前跑，對手跑得快，我被甩在了后面，我不甘心，就加大馬力，跑得更快了。這個速度真讓我難以置信，我們全部比賽人員跑到了終點，我居然得了第一名！這件事真讓我開心。這讓我感到了奮斗出來的幸福。
這就是在運動會上奮斗出來的幸福，我們的幸福不是靠懶惰而得來的，而是靠自己努力的去奮斗，才能創造真正的幸福！
幸福奮斗作文2
蒲公英始終羨慕著牡丹柔美，高貴的外表，它為自己一身丑陋的絨毛感到自卑。但當一陣輕風拂過，他在高空俯瞰大地之時，他才感受到自由帶來的幸福。
有多少人像那株蒲公英，生活在別人的光環之下，始終無法走出自卑的陰影？然而朋友，你可曾想到浸潤其中的汗水？曾經的鄧亞萍就像一只丑小鴨，她矮小的身軀無論如何無法讓人把它和成功聯系在一起。但她并沒有一味的羨慕別人，而是通過十幾年如一日的魔鬼式訓練使自己走向世界。當初的鄙夷與不屑被欣賞所代替，從此她帶領中國乒乓球巾幗們走向世界的舞臺。它的成功來源于始終如一的自信和不懈的努力，因此當成功來敲門的時候，她才有了足夠的底蘊去迎接。
然而有些幸福通過努力可以得到，有些幸福卻太過遙遠，我們難以企及。既然難以企及，為什么不調整心態去活出最好的自己呢？富翁和漁翁同在夏威夷海灘沐浴日光。富翁問：“你為什么不去努力賺錢呢？有了錢，你不僅可以養家糊口，更能買別墅，買游艇，就可以天天來這兒曬日光浴？”漁夫：“我現在不一樣可以曬日光浴嗎？”是啊，一樣的結果，漁夫可悠然自得的享受，而富翁卻通過千辛萬苦，在身心疲憊之后才能暫時清凈。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福對于每個人來說含義不同，為什么一定要強迫自己走和別人一樣的道路？我們大多數只看到別人的幸福。其實幸福就在我們門外，等待著我們為它開門。
我想，幸福存在于生活中的點點滴滴。落葉是一種幸福，因為它們畢竟不是“無情物”，它們將比做化作春泥更護花；雨是一種幸福，它們“隨風潛入夜”，悄無聲息的滋潤萬物；仰望星空是一種幸福，蒼穹無垠，繁星點綴，將自己置于大自然之中，汲取天地之靈氣；那種將月光當做手帕拾起的情愫也是一種幸福，它代表著一種希望，一種詩意。
幸福就像空氣，我們之所以沒有察覺，是因為它太平凡。因此我們需要一顆充滿詩意的心，去感受幸福。而對于我們本該得到的幸福，我們就需要付出百倍的步伐去獲取。
當幸福來敲門的時候，你準備好了嗎？
幸福奮斗作文3
有人曾經問過我，什么是幸福？一時間，我想不出來。或許對于老人來說，幸福是兒女的一聲問候；對于母親來說，幸福是孩子開心的笑容
對于學生來說，幸福是一次次優異的成績……不同的人有不同的體會。但對于我來說，奮斗也是一種幸福。
風，呼呼地刮；雪，肆虐地笑；我，奮力地跑。淚，止不住的往下掉。不知道跑了多久，跑了多遠，終于停了下來。在路上無聊地踢著石子，垂頭喪氣。找了個地方坐下來，沉默良久……
雪，盡情地鉆進脖子，絲毫沒有感覺，只覺得，一切，都是灰暗的。漫天的雪花，瘋狂的地飛舞，似在嘲笑我，可我，也管不了那么多。
笑吧！盡情的笑吧！我這樣狼狽，一定很開心吧！心中默念，只覺得，一瞬間，天崩地裂。
忽然，一陣清脆的笑聲傳入我的耳畔，抬頭，是一對母女。
這個孩子，大概一歲，和母親在雪地里。這么冷的天，帶著一個這么小的孩子出來，不怕孩子凍著？小聲嘀咕，卻繼續觀察這對母女。
母親把孩子放在地上，自己向后退了幾步，蹲下來，張開雙臂，笑著，看著孩子。小寶寶企圖走向自己的母親，但一伸腳，就摔倒了。她坐在地上哇哇大哭，可母親就是無動于衷。任憑孩子凍得哆嗦，哭得慘烈，也只是在一邊默默地看著。我實在看不下去了，走過去，想把她抱起來，可是那位母親攔住了我。
“讓她自己走，沒有挫折，怎能學會走路？要讓她自己奮斗。”那位母親語重心長的對我說，隨即對正在哇哇大哭的女兒說，“加油，媽媽相
信你！來，走過來！”孩子停止了哭泣，朝母親望去。那位母親張開了雙臂，對著孩子笑。
孩子慢慢地站了起來，踉蹌了幾步才站穩，慢慢的向母親走去。一步。兩步。三步……終于，撲進了母親的懷抱。母親也欣慰的笑了。
是啊，要讓她自己奮斗，一句話，使我徹底醒悟。難道我還不如一個孩子？要學會自己奮斗！一時間，一陣暖意涌入心中。這就是幸福吧！明白了含義的我，微微有些變化。要學會自己奮斗，努力拼搏！原來，幸福離我并不遠。于是，精神抖擻，走上了大街。
這時的我，心中的失落自然一掃而空，看著大街上一對對出行散步的戀人，我笑了；看著大街上人們愜意的微笑，我又笑了……原來，幸福是如此美好！
才知道，奮斗，亦是一種幸福……
幸福奮斗作文4
有的人認為幸福是父母給的，過著衣來伸手，飯來張口的日子，有的人認為幸福是自己給的，通過自己的勞動獲得甜蜜的回報，原來幸福是奮斗出來的。
在我四年級暑假的一天，父母都外出工作了，只剩我一人在家。天氣很炎熱，我悶在家，不知不覺已經是中午了，肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來了。我饑腸轆轆地打開冰箱一看，頓時目瞪口呆，媽媽忘記給我準備午飯了，冰箱里只剩下兩根黃瓜和兩個雞蛋。“難道今天的午飯要泡湯了嗎？”在我一籌莫展之際，突然一個想法油然而生，“何不自己動手，豐衣足食呢？自己做飯吧！”。
一開始，我對做飯簡直一竅不通，甚至連菜都不會切。我打開電腦，嘗試著在網上搜索做飯的方法，可是我光看不行動怎么行。俗話說：實踐是檢驗真理的標準。說干就干，我提著膽子走到了廚房，拿起鍋，按圖索驥地先淘米，我在鍋里隨便亂撩幾下后就放入電飯煲里。接著，我小心翼翼地拿出兩個雞蛋，輕輕地敲碎，倒在碗里，用筷子快速地攪拌均勻，甚至都灑出來了。漸漸地，我找到了些許感覺。我開始動工“對付”黃瓜，我膽戰心驚地拿起菜刀，生怕切到我胖乎乎的小手。不料，這刀像跟我作對似的，怎么也不能得心應手。果然，黃瓜切得有粗有細、有長有短。我深吸了口氣，抹了把汗，快速把油倒入鍋中，只聽“滋啦”一聲，翠綠的黃瓜和金黃的雞蛋在熱油中翻滾，顯得格外色澤鮮艷，讓人不禁垂涎欲滴。過了一會兒，我又放入鹽，香噴噴的雞蛋炒黃瓜就這樣出鍋了。我迫不及待地拿出碗，品嘗我勞動后的果實，剛一入嘴，一種幸福的感覺油然而生，我狼吞虎咽地吃完了整盤雞蛋炒黃瓜。
我覺得一人在家也不是壞事，反而鍛煉了我自力更生的技能。沒想到我第一次燒飯竟然成功了。在人的一生當中，有許許多多的困難與挫折，而其中的幸福就隱藏在里面，這時就看你能不能盡力把他挖掘出來了。
從這件事中我獲到了一個人生啟示：幸福是奮斗出來的，因為往往只有你努力，奮斗了，嘗到的果實也是最甜、最幸福的。
幸福奮斗作文5
馬克思說“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在學習中、生活中，努力奮斗的往事便一幕幕浮現在眼前：考試中，我把不會做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因為我要學習雪松那能屈能伸的品質；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習梅花那默默奉獻的品質；有時為老師批一些默寫本時，錯就是錯，對就是對，我從不偏袒哪一個人，因為我要學習石灰那清清白白的品質……這不都是在奮斗嗎？同樣，我也得到了幸福。
學習中，我奮斗。每天我放學做完作業，不是做老師布置的作業，就是看課外書，因此，每天的時間都是滿滿的。看到這充實的生活，我笑了。
印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開卷子一看，啊？粗心大意的我竟然把一題加標點忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身，可轉念一想，這樣我的分數就能一下子提高嗎？回答當然是肯定的：不。回到了家中，我把那錯題抄了五遍，讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不，這么多星期了，當時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細審題，生怕一道忘寫，果然，我得了高分。
我奮斗，我幸福。生活中，我也奮斗。
看到媽媽下班回家還拖著每天一定會臟的地板，我搶下拖把，說：“老媽，休息會兒吧，累壞了您，我上哪兒找這么好的老媽去！”媽媽刮了下我的鼻子說：“貧嘴！”我笑了。有一次，我幫著媽媽洗菜、切菜，最后還嘗試著做了一道麻辣豆腐。誰知，這道菜竟然深受“ 觀眾們”的歡迎，咱還一口沒嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的說：“想不到咱們女兒心靈手更巧啊！”我那時明白，我不僅成績挺有優勢，生活上還是個能者。
我奮斗，我幸福。是的，我相信我能一直這么奮斗下去，也能一直這么幸福下去！
幸福奮斗作文6
打開記憶的閘門，往事如洪流般涌入腦海，擾亂了我的思緒。細數歷經的點滴，那些畫面不由得浮現在眼前。
正值暑假，我隨著爸爸來到了鄉下外婆家。一到那兒，迎接我們的便是外公外婆燦爛的笑臉，踏上那殘破的臺階，步入其家門，眼前浮現的，是凹凸不平、滿是坑洼的墻壁，我想要避開。目光又落在那已使用了數余年之久的井上，螺絲早已松動，在水井與井把的銜接處搖搖晃晃，隨時可能脫落，多次修理過的痕跡清晰可見，我不禁想：怎么不換一下呢？
到了下午，陽光直射向大地，射在金黃飽滿的水稻上，熠熠生輝。我獨自遙望著農田，由于過分地好奇，便跑進了田地里，只見外公外婆頭戴一頂簡單的草帽，身披一層薄衣，手持一把鐮刀，干著農活。
外公外婆一會兒用一只手挽著稻子，再用另一只手割下稻子；一會兒站立，用手擦擦身上的汗珠，短暫休息后；一會兒又躬下身去，繼續繁重的農活…
日漸西移，天色漸漸暗淡了下來，唯有余霞與幾片夕陽不肯脫離天際，依然閃耀著自身的光芒。外公外婆忙完了今天的任務，拖著一大袋稻谷趕回了家，我也緩步跟在他們身后，看見那一大袋的稻谷，用手上去托了托，宛如巨石般沉重，使我驚嘆外公外婆的勞動強度之大。
或許因為太過于驚訝，直至走到家門前我才猛然發現，身旁的爸爸，正不緊不慢剝著棉花，稍一抬頭，便看見四五大袋棉花堆放在一起，還沒來得及剝。正當我驚訝時，外公外婆便早放下了稻谷，轉而剝起了棉花，我懷疑的問：“這些棉花都要剝嗎？”外公外婆點了點頭，我頓了頓，又問：“這么多，怎么剝得完嗎？”爸爸說道：“這算什么多啊，一般都要比這個多呢！”我一驚，又新生了許多疑問，卻又不知如何開口。
我一個人佇立在門前，看著那翠綠的桔樹，看著看著，它漸漸映射出了外公外婆他們田間勞作的影子，那一鋤一鋤揮灑下的汗滴，那一步一步腳印下的辛酸，種種浮現在我眼前。
外公外婆那張溢于笑言的臉，使我深知：美好的生活，總要靠自己的雙手去開創。
幸福奮斗作文7
新學期，新氣象，我們開學了，在開學前我已經給自己訂好了目標，起點。
本學期，我按照目標去執行任務，早睡早起，讓一天比一天過得更有意義。
我要這樣奮斗：不管任何課我都要積極回答問題，認真聽講，聽老師的話。
1、目標：超越自己。
2、對手：自己。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”本學期，我要多讀書，學會更多的知識。把自己以前落下的殘缺都補回來。雖然這是一個我不可能完成的夢想，就因為這是一個不可能完成的夢想，所以我才要一點一點的進步，一點一點的積累。
有人說過：“你是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這里吃放長大的哺育的是身體的健康，讀書長大的是智慧。
每個人如果沒有智慧，連小學都考不上。所以，本學期，我給自己定的目標、對手都要超過，多讀書，讀好書，自己不會的題多問老師、組長，并且還要記住
幸福奮斗作文8
隨著“幸福都是奮斗出來的”口號融入國人的生活，“奮斗”已成為新時代的關鍵詞之一，回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動”，到八十年代的“勤勞”，再到如今的“奮斗”，都體現出了中國在進步，時代在發展的訊息。而伴著“奮斗”一詞的火熱，某通信制造企業發起的一場“奮斗者宣言”活動吸引了很多人的眼球：“奮斗者”要盡自己的全力為企業創造更大的利益，而企業在考核晉升方面也會偏愛“奮斗者”。
由此可見，“奮斗者”在各行各業都備受歡迎，而“奮斗者”們，也是如今中國社會緊缺的、最需要的。從“勞動”到“奮斗”，中國社會對人民的要求在不斷提升，但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。
其實在我們身邊，從來都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動了許多網友的心——一個2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親，緊緊拽著父親的衣角。據報道，這位武警父親周帆，已經一個月沒回過家，沒有見到妻兒了，為了保護百姓生活的社會安定和諧，周帆此舉，怎可不謂“奮斗者”的最好體現呢？
而且奮斗不只有努力拼搏一種，還要一部分人，他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”，都以實際行動告訴我們：奮斗是生命價值的體現。或用生命的寬度，或用生命的厚度，只要能夠實現個人生命的價值，都可以稱作“奮斗者”。
發起“奮斗者宣言”的公司中，員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列，更是給我們描繪了美好的未來圖景：人人愿為幸福而奮斗，人人因奮斗而幸福。沒有經歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說過：“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么”。擁有幸福不是一個完美的人的標準，但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時代，我們應該高舉奮斗旗幟，以期到達幸福終點，并彰顯我們的時代精神，以實現個人價值為己任，爭創一個更加美好和諧的社會，勇筑一個繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列，為實現民族復興，走向強國夢添磚加瓦！
幸福奮斗作文9
“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅持不懈、要恒心毅力。
這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長的寒假了。
我們首先準備好考試袋，裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班，我妹的班就在對面——二年級六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態”我想著。首先我們考的是語文，我看見卷子一共有六頁，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費。
然后就是英語考試，我心想：“英語一定很簡單”考英語的時候，我仔細的.聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語有點難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對不對。
下午，我們就迅速經考場，迎接新的“戰役”——數學期末考試，我們整裝待發，到了“戰場”，班主任給我們說了注意事項就開始了。這數學題真是小菜一碟、不值一提，太簡單了。
原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的！
幸福奮斗作文10
時光匆匆，轉眼間到了20xx年，又長了一歲，新學期，我要有新的計劃。
以前做題不認真，總是不該錯的錯，今年，我做提前要認真審題，多讀幾遍題，然后認真思考，接著才寫上答案，寫上答案后，我還要多檢查幾遍，保證沒有錯誤后，再接著做題。另外，在上課時，我還要認真聽講，牢記每一個老師講過的知識點，這樣就基本上不會錯了，只要在做題時，知道是哪一個類型的，就不會做錯了。
英語在去年沒有考好，沒考100分，錯的題都是會做的，都是因為自己，單詞沒有背熟，這一年，我要繼續努力，認真背單詞，認真背對話，認真對待每一次測試，一定要超越自己的對手。
在語文方面，往往是，還沒弄明白題就往上寫，因此，寫上去的題，只能得3、4分，今年，我要認真讀題，知道每道題它要表達什么，心里想到答案后再往上寫，這樣錯誤的幾率就小了，上課也要認真聽，因為考試考的都跟老師講的差不多，所以要記住老師講的東西。
幸福都是奮斗出來的，我要在這一年，考到比去年更好的成績，超越自我，讓自己變得更好。
幸福奮斗作文11
“幸福都是奮斗出來的。”這是20xx年新年賀詞中的一句話，它不勝其理。
當秋天落葉歸根，繁花凋零的景象映入我的眼簾。心中不免有些悲涼，不管是再嫩綠的枝葉，再鮮艷的花朵，一到秋天樹葉總會飄落在樹旁，最后融入那柔軟的泥土中，為樹在春天抽枝發芽，獲得新生貯蓄能量。這固然是種無私的奉獻，值得人們稱贊，但我更希望它們敢與風雪爭斗。難道就真的沒有這樣的花和樹了嗎？
不！你看那墻角數枝梅，不也照樣凌寒凌寒獨自開嗎！
還記得第一棵梅花樹來我家是在落葉紛飛的秋天。梅花樹上還懸掛著稀稀疏疏的樹葉，我好奇的問媽媽：“在冬天來臨之前它的樹葉也會凋落，最終只讓那樹枝孤零零地面對冬天的洗禮嗎？”媽媽并沒有回答我的問題，只是笑著說：“它也許會發生你想要的奇跡。”
就沖媽媽這句話，我每天都會為它澆水，精心地呵護它，認真觀察并如實記錄它的變化，期待著奇跡的來臨。果然上天不會辜負每一個認真付出過的人，它僅有的樹葉不但沒有飄落于地，樹枝間還長出一個個飽滿的花骨朵，它們也就“榮幸”的成為了我的重點觀察對象。我只要一有時間就會搬一把椅子，坐在那靜靜地看著它們，經受了風吹雨淋，依然頑強地屹立在那不起眼的墻角。
一轉眼，冬天的嚴寒就替代了秋天的涼爽。人們也紛紛穿上了大衣，唯有那墻角的梅花還在與風雨搏斗。昨天還是含苞含待放的花骨朵。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅，還不時傳來陣陣令人心曠神怡的幽香。天愈是寒冷，愈是風欺雪壓，這梅就開的愈精神，愈秀氣，這也許就是遇強則強的最好詮釋。
它們不管經歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都無所畏懼，用自己的一身傲氣來抵擋風雨的侵蝕。雨雪過后它們在冬日的暖陽中幸福成長！人也不亦如此，就好比我們的父母。辛辛苦苦的工作，只為家庭能夠更加的幸福美滿，他們一直都在默默地守護著我們健康成長，他們奮斗的幸福就來自于我們。現在我們長大了，也要懂得為自己的理想奮斗，為家庭和諧出一份力，我堅信幸福一定在某個角落等待著我們！
讓我們也如梅花一樣，在20xx用自己的頑強與堅毅努力奮斗吧！
幸福奮斗作文12
今天老師給了我們一個題材——-幸福是奮斗出來的。那什么是幸福?
一時間，我想不出來。或許對于老人來說，幸福是兒女的一聲問候;對于母親來說，幸福是孩子開心的笑容;對于還是學生的我來說，幸福是一次次優異的成績，不同的人有不同的體會。但對于我的奶奶來說，奮斗也是一種幸福。
她的幸福是那么的來之不易，內含著許多的艱辛與汗水。我的爺爺很早就因病離開了奶奶和四個年幼的孩子，奶奶為了讓四個孩子能過上幸福的生活不分晝夜的奮斗著，直到孩子們都長大成人后，她才真正開始過上她的幸福生活。
一天清晨太陽剛探出頭，陽光照射在奶奶斑白的鬢角上，我向窗臺望去奶奶直身坐在長椅上，一手拿著把剪刀，另一只手捧著一張紅紙，長滿老繭的雙手顯得不那么靈活，奶奶的動作是那么的緩慢與細膩，眼看奶奶越趴越近我連忙拿來了老花鏡，奶奶一抬頭，眼中那歲月留下的痕跡清晰可見，我莫名的有些心酸，覺得奶奶真的老了，讓我不明白的是這么大年紀的奶奶竟然為了一張剪紙達人的獎狀，不分晝夜的奮斗著。
我在奶奶身邊坐了下來，與奶奶聊了起來，奶奶的一番話深深的打動了我，她說年輕時候的她因為生活所迫放下了她最喜歡的剪紙，現在好不容易有時間了她得為她自己的幸福努力地奮斗，奮斗從什么時候開始都不算晚。
新年剪紙大賽上，當奶奶驕傲的站在領獎臺上時她的臉上充滿著幸福的笑容，心中定如蜜糖流過，這時的我才明白原來奶奶的幸福不止是通過她的努力奮斗，讓她家人過上幸福生活，更是她手里的那張獎狀，因為獎狀里包含著她夢想，這是一張多么來自不易的獎狀，是奶奶用多少個日日月月無數次的練習換來的啊!
我的奶奶讓我明白努力奮斗不分年齡大小也不分時間早晚，沒有奮斗的幸福不是踏實的幸福，幸福就是一種奮斗的精神，幸福本身就源于奮斗。
幸福奮斗作文13
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿的畫卷；展望未來，新的時代召喚我們以奮斗開創新的藍天。身為高三學子的一員、新時代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以奮斗之姿態來承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風霜而來，在新時代的語境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋？當農耕時代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時代的背景下，我們或許已不需要體會耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福。”“奮斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個創造價值的過程，一個通過不懈努力實現個人價值與社會價值雙成就的過程，而這正與當下人們所追求的“幸福”若合一契。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以奮斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的。“奮斗者”固然要為奮斗付出一定的代價，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會說，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個人正當權益的剝奪？時代希望看到的是無私忘我的“奮斗”，而不是被過度剝削的“工作”。
因此，在這個嶄新的卻也是云譎波詭的新時代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時代之責任。這并不是說我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時代要求我們不要打著“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進大眾的嘗試。這些，才是新時代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。”愿你我都能以奮斗之姿，擔時代重責，聽從時代之召喚，一路揚帆遠航！
幸福奮斗作文14
臨近畢業回想起小學六年的點點滴滴。腦海里變時刻回想起凌老師的話語：幸福是奮斗出來的！
桌上是一本本散落的作業，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯考了，不做點課外班老師布置的作業可考不到好成績。聽說這回期末大聯考挺難的，我前幾次都考的不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒。空白的作業一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的答案，望著桌上還有幾頁的語數英作業，一種放棄的思想在我心底蔓延。這時我腦海里突然想起了凌老師的話語：幸福是奮斗出來的。是啊，不去奮斗，何來幸福。那幾張小小的作業，我難道都戰勝不了嗎？那么都作業我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數次的話。默默拿起筆，翻開作業本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來幸福？
幸福奮斗作文15
20xx我的目標：超過xxx，進入前七名，數學、英語拿滿分，語文爭取上108分。
20xx我要這樣奮斗：上課時，多多回答問題，來表現自己，加深老師給我的印象。不再像以前那樣，一到上課就像死人一樣，既不舉手又不回答問題，因而降低了學習成績。
我也要好好鍛煉，增強自身免疫力，不再生病。因為生病了，上課時注意力會不集中，休息、吃飯、運動等方面都會降低，自己難受又不能讓別人抗。所以，我要每天鍛煉，不生病。
每個人和每個人眼中的幸福都是不一樣的。我眼中的幸福就是在考得好成績是被老師、家長夸獎，被同學羨慕，獲得屬于我的榮譽。幸福在我眼中也是健康的身體。因為，健康是1，其他的都是0，沒有這個一，有再多的0也沒有用。所以，有一個健康的身體，是很必要的。
幸福都奮斗出來的，幸福都是來之不易的。要想有幸福，就要有付出，有付出就一定會有回報。
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