有關花開作文 20篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有關花開作文 ，希望能夠幫助到大家。
花開作文1
那天清晨，我在屋內為生物考試而讀書。猛然間抬頭向窗外望去，發現了一朵含苞欲放的小花。
它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時到來;它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽光，使它不能更好的吸取養份;小草侵占了她周圍的`土地，搶奪了它僅有的生存空間。
幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔心。
雨過天晴，我迫不及待地走出了家門，找到了那朵小花。以過一夜風雨的洗禮，它并沒有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經過雨水濯洗的葉子，更加閃閃發亮。葉子末端還殘留著幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的心靈。花苞還是沒有開放，只是更加飽滿了。它甚至長得比周圍小草都高出一點，擺脫了沒有陽光的困擾。
此刻，我心中不由得感慨萬千，小花經過風雨的磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時間刻苦學習后成果的時刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來。于是，我滿懷著信心，走進了考場.......
成績發下來了，我考了滿分，達到了我理想中的目標。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發現那朵小花也悄然開放，仿佛在祝賀我考試成功。
從考試到小花的開放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。
請大家在欣賞與贊美花的同時，不要忘記它的曾經，等待花開的日子才是最美麗的。
花開作文2
花開花落，一季又一季，我們也在這交替的時節中長大，驀然回首，看見那開的正艷的桃花，便勾起我無邊的思念.......
老家在農村，房子周圍都是樹，其中，就有桃樹。小時候，外婆種了兩棵桃樹幼苗，邊挖坑邊對我說：“孫女兒啊，這兩棵桃樹苗是最好吃的白桃苗，等它長大結果了，一定要回來吃啊!”我十分喜歡吃桃子，聽到外婆描述，忍不住口水都流了，好像正抱著個大桃子在啃呢!外婆見了，笑笑說：“想吃，得等段時間吧!"但天公不作美，連下暴雨，雖然外婆盡了力挖渠排水，可還是有顆幼苗淹死了。還未開花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了，剩下一棵小心翼翼的移到了高處。
這是何等漫長的等待啊!
終于，第三年，桃樹終于開了幾十朵嬌嫩的花，都湮滅在春風里，很快，桃花謝了，映入眼簾的便是一個個碩大的白白嫩嫩的桃兒，外婆迫不及待的帶給了我讓我品嘗。
于是，四年的時光，便在桃樹的成長中，悄然而逝了......
可是，桃子總有摘盡的`時候，夏天總會有結束的時候，秋天就要來了，緊接著就是冬天，我怕我再也沒有勇氣等到春天。我到現在還記憶猶新。當外婆離開的時候，下了場雪，使得院子里的植物都染上了灰白的色彩，有些桃枝被碰掉了，掉在地上，被來往的人群陷入泥土，化為塵埃。
我一直以為，外婆不在了后我再也不會等到花開，可是，幾年后，我又看到郁郁蔥蔥的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要將我淹沒。仿佛我又看到在一夕之間，桃花落盡，又現白桃，外婆小心將其摘下，遞給我說：”孫女，這是你最愛的桃子，快吃吧!“
我坐在桃樹下，看著桃花，微微的笑了。外婆你對我的關懷，我明白，它一直都在。如這滿樹的桃花，雖微小，卻能許我以繁華世界。
我伸手摘下一朵桃花，近貼如心，不離不棄。驀然回首，又見花開，外婆，您看到了嗎?
花開作文3
小田緣是個孤單的孩子，同學們都笑話她，笑話她的家世與名字，給她起外號叫”鄉下人“
小田緣的父母在以前是個地地道道的農民，自從搬到城市后沒少受過富人的白眼。她出生在冬天，父母就帶著她去公園看了使小田緣第一次張大嘴巴的花——臘梅。
臘梅垂低著金黃的小腦袋，在風的捉弄中它無力地晃來晃去，這也使大家沒怎么去贊嘆。不過，當小田緣見到臘梅時，小田緣對它無比喜愛，家里也就多了一盆臘梅花。
短短的一截臘梅枝栽在紅色的花盆里，顯得十分渺小，自從小田緣長大后，臘梅也陪著她度過了多少光陰，不過除了冬季，它總是光禿禿的，小田緣曾問爸爸：“爸爸，臘梅為什么只在冬天才會綻放花瓣呢？”爸爸望了一下說：“那是因為臘梅是個害羞但很堅強的小生命，它不和高貴的花兒攀比，卻在寒冷和挫折面前綻放自己的精彩！”“哦……”小田緣若有所思地點點頭。
爸爸說的話一直刻在小田緣的心上，當她明白后自己已經上了小學，老師都夸贊她的優秀，他們都不可思議地說：“小田緣平常看起來十分膽小，但是總是在我們最失望的.時候帶給我們希望和精彩。”每聽見這句話，小田緣的父母心里都喜滋滋的，他們都堅信一定是臘梅的品質感染了小田緣。
有時候，冬天下雪時，小田緣覺得臘梅會不會承受住更大的風雪呢？于是抱著花盆從溫暖的家來到了風雪交加的雪地，把臘梅小心地放在地上，就趕緊溜回了家，透過窗子觀察。外面的寒冷連人類都無法忍受，何況嬌弱的花呢？小田緣看見臘梅有點垂下了，正當她沾沾自喜又稍有點擔心的時候，沒想到臘梅的花開得更盛了！在白色圍繞的世界里，它那淡淡的色彩點綴了整個美。
在溫室里，花朵往往會忘記自己本性的堅強，往往會害怕自己本不怕的挫折，不過臘梅告訴了小田緣：不是所有的生命都是嬌弱的，當你挺直身板，迎風斗雪，你會發現其實風雪并不可怕。
風吹了，雪落了，臘梅也就怒放了。
花開作文4
從依稀往事到青蔥歲月，多少個“那一刻”，令我久久回味，但那個瞬間，卻真正讓我的世界春暖花開。——題記
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
小學六年的生活，轉眼間消逝。面臨畢業，面臨分別，爭渡，爭渡，怎渡？怎渡？
一天，一天，越來越近了。
“同學們，安靜一下。這個周六，我們要參加一項實踐活動，地點是濟南科技館，英雄山，愿大家踴躍參加，這是第一次外地活動……”
筆記本在我的手中悄然滑落，是的，這是第一次，也是最后一次。我們，只有一星期的時間了。
但我們還是像一幫小孩子一樣，一路歡歌，一路笑語，在車上車下，灑下一片歡樂。但只有我們知道，這歡樂背后，有著多少惆悵。
“你在想什么？”
好友走到我身邊，問我。我看著通往山頂長長的路。
“我們只有一星期了。”
“我知道。”
她在我身邊坐下。天空很藍，沒有一絲云朵。
“以后，我們真的要分別嗎？我想誰都無法接受。”
“我也是。”
鳥兒飛過，清脆的叫聲傳到我的耳邊。
“或許無法改變的事，就應該去接受。六年是一個漫長的過程。一個班的兄弟姐妹，感情自然很深，但該面臨的，我們就必須接受。再者，分別并不是友誼的結束，而是想念的開始，因為它意味著下一次的重逢。而且我們在新的`環境中會有更多的兄弟姐妹，我們應該高興才是，因為我們不會失去，相反卻得到更多。”
“是不是？”她快活地說，“我們離分別還有一段時間呢，有句歌詞不是說笑到最后才美麗嗎？而且我們還有一段路可以相依相伴呢！”她向著那長長的臺階說：“走吧”。
那句話悄然飛到我的耳邊。“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”何必為離別而“誤入”到悲痛中呢？今天的太陽還未落下，今天的春紅還未凋謝，真正的友誼是永遠不會分別的。怎渡？怎渡？爭渡！爭渡！
陽光照下來，灑滿大地，英雄山上一片朝氣蓬勃。我的世界，在那一刻，春暖花開。
花開作文5
當涼爽的秋風吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……
我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細也不粗的枝干，枝干上長著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。
羅老師是我們三、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學們一進辦公室，便聞到一股清香的`百合味!
記得在20xx年的教師節，班上有位同學別出心裁地買了幾朵百合，準備送給羅老師。那時，大部分同學都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學漲紅了臉，進入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說了句“祝老師節日快樂!”便愣在那里。老師一看，發出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過后的興奮，美極了!
接下來的一天，老師走路時都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風的表情。
放學路過辦公室，同學送的百合花，已經被老師用一個精致的藍色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風徐徐吹進辦公室，百合花便迎風跳起舞來，就像一個正展示自己的優美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進了辦公室，看到百合花在風中搖曳著，便舒心的笑了……
在羅老師的調教下，我學習如魚得水。很可惜，羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……
花開作文6
當在心靈的世界游覽時，不要走向歧路。——題記
如今備戰月考的一張張試卷，如打開記憶之門的鑰匙載著我的記憶飛到了那片虛假的沙漠，走向那片心靈歧路的大門。
六年級時，為了考上一所好中學，老師們天天發給我們一堆堆的試卷。一開始大家都還挺認真地做，做來做去，也就煩了。
三秒前
語文老師拿著一堆小考模擬題進來，語氣嚴肅地說：“這次試題那么難，你們怎么會考的那么好，是不是抄了，課代表發卷子！”我慢吞吞地去拿卷子。望著滿分的試卷，我的視線像被烘干，沒有了往日的興奮。老師吼道：“覺得沒有守考試原則的都站起來。”
兩秒前
一部分同學站起來，怯怯地望著老師著火的眉眼。我緊張又害怕。語文課代表竟然騙老師！我感覺現在的自己和原來的自己形同陌路。反復思索后，我打著顫站起來。衣服被桌子掛住，我隨之就被桌子打回座位上。我沒有站起來。
一秒前，又有一部分同學起來，老師這才點點頭。
現在，我的心懸在肚子里不敢跳動，怕嚇壞了我僅存的誠心。原來，老師是那么信任我！頓時，我感覺自己壞透了，我用虛假換來老師的信任。鳥語花香、春暖花開的心靈被我攪得天昏地暗。我來到辦公室，坦誠的對老師交待了自己考試看書的行為。而我，迎來的不是老師失望的表情而是高興的`眼神。那一刻，我的世界春暖花開。
如今，我心滿意足的上了理想的中學，在備戰月考的試卷中，我每一份都能認真、仔細地完成。我走過了心靈的歧路，難道我還能又走一次嗎？我曾經失去的那一份誠實，難道我還能又失一次嗎？我看到了世界上的陽光明媚、春雨絲絲、萬物復蘇，我看到了世界上的流水潺潺，細流涓涓。
那一刻，我的世界春暖花開。
不要走上心靈的歧路，讓你的世界春暖花開。——后記
花開作文7
我迷迷糊糊地走下臺，大腦里一片空白，坐進了采訪室，記者的采訪像是剎那間完成的，我撲向父母懷里，同學們潮水一般涌來，大聲祝賀著、喝彩著……
20xx年度“數學達人”競賽初賽，人山人海。到復賽時，從近千名選手中脫穎而出的我，以全市第29名進入了電視臺直播決賽，同學小蔡同樣進入決賽。
電視臺演播室辦公室中，正進行著抽簽，我抽中了1-2號，第一個出場，進行一對一對決。比賽即將開始，我忐忑不安地走上臺，抬頭一看對手，竟然是小蔡!吃了一驚的我一下子沒有回過神來，連比賽開始了都沒注意到。
第一輪輪答題，小蔡發揮穩定，連奪15分，我腦中一片空白，面對大屏幕上的題目和狂跳的計時器，時間仿佛靜止了。我能感受到父母期待的'目光，心撲通撲通狂跳。“186。75!”我算出來了!觀眾的掌聲響徹演播廳，我抬頭一望計時器，離規定的15秒答題時間只差0。74秒。
接下來兩題，我接連答錯，演播廳的氣氛異常壓抑，讓我緊張到呼吸急促，“17。945”“1212121”我連對兩題，臺下喝彩聲、掌聲、加油聲匯成一片，同學小劉、小王手舞足蹈，父母也激動地滿臉笑意。在如潮般的加油聲中，我下定決心背水一戰。
搶答環節的8道題目，基本上都是我所擅長的行程問題與立體幾何問題，8題我頑強搶下7題，其中一題答錯，送給小蔡1分，比賽結束!當計分牌定格在21比17時，我欣喜若狂。同學們喝彩著沖向我，我獲得了全市第三名的佳績!
想起這件事，我的世界春暖花開!
花開作文8
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，春天是活力和生命的象征，春天是一個快樂的季節，春天是一個播下希望的季節，春天又是一個令人陶醉的季節。
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”春天，湖周圍的樹木比起冬天顯得精神多了，各種樹木都抽出了新的枝條，長出了新的葉子，一片片葉子是那么的嫩綠，綠的出奇，又綠的那么清新精美，好像是春姑娘用她那靈巧的'雙手裁剪出來的一個個小精靈，有的像盤子，有的像扇子，有的像小手掌，它們在陽光的照射下擠在一起，重疊在一起，交叉在一起，突然一陣微風吹來，它們便舞動身子，互相竊竊私語起來。
“桃之夭夭，灼灼其華。”春天，百花齊放，個個都活力充沛，精神抖擻，黃色的迎春花、粉色的桃花，白色的梨花和櫻桃花……“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”它們都在爭奇斗艷，誰也不甘落后，把春天妝扮得絢麗多彩，讓人陶醉其中，評判不出誰才是最美麗的。
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天，農民伯伯也開始忙碌，在田里播下希望的種子，臉上洋溢著滿意的笑容，好像秋天果實累累的景色已經在他們心中有了定數，工人叔叔走進工廠，開始生產……這春天美麗的景色要特別感謝白衣天使，正是她們的白衣執甲，不畏生死，戰勝疫情，才使得人們的生活逐步恢復正常，學生們走進闊別已久的校園，爺爺奶奶們走出家門，感受春天清晨的新鮮空氣。
在這個春暖花開的季節我個頭長高了，變得更懂事了，即將回歸校園，我要加倍努力學習，不辜負那些在這個春天幫我們趕走嚴寒，戰勝疫情，甚至奉獻出生命的英雄們。
花開作文9
又到了油菜花盛開的季節，逢休閑之日，駕車出行，至山水之間的平坦之地，尋農家，停車坐看，一簇簇黃色的油菜花，從農家門前，延伸到山腳下，形成一片黃色的花海。
油菜花瓣如成年人的食指甲大小，從其莖的中部稀疏地向上漫延，在其頂端聚集，形成球狀，簇擁著奔放。
聰明的.養蜂人將蜂箱擺放在田埂上，蜜蜂扇動翅膀在蜂箱口進進出出。油菜花叢中，有采花的蜜蜂，吸粉的蝴蝶，還有背上點綴著白色點點的瓢蟲等，和風微拂，在靜與動中繪制著一幅幅美麗的風景。
感謝播種者給我們帶來美麗的享受，你們的無私讓我鄙視景點景觀的收費行為。好山好水都讓廟宇占領，一圈圍墻封死你的心緒。墻外是你平靜的由來，墻里是你澎湃的思潮，一步之遙，卻掏空了你的荷包。桃杏爭艷，近觀請付費，地方經濟，無處不吸膸；菜花奪俏，鑒賞增笑顏。農業植物，隨風將君迎。
山坡田野里的油菜花，悄悄地盛開，靜靜的衰敗，清新甜美的香氣，勾起我孩提時的記憶。
曾記否，上個世紀七十年代，每人每月四斤食用油。運氣好能弄瓶菜子油，如過節一樣欣喜，但糧油供應站的鐵皮油桶里，棉籽油刺鼻的味道至今猶新。
我們家緊靠村落，父母親在村邊開辟了幾分地，主要種植油菜花，待油菜籽成熟，收集炒熟，壓榨成油，緩解家中食油難。每每想起，菜籽油香仿佛從鼻翼飄過，誘惑我饞水欲滴。
唉，濃郁的菜籽油散發出的芳香再也嗅不著了，一桶桶食用油已沒有油的本性、本質、本香。我輩可憐，非人老味覺差，實乃現在的食物失去其本性，勾兌的色彩已激不起人的食欲。
話扯遠了，回歸主題。油菜花期雖長，但也有飄零之時，當金黃不在，她也滋潤著綠色的果夾，滿山遍野，嬌嫩欲滴。
今日賞盡黃金海，他日遍收黃金夢。
花開作文10
微涼清風吹過，陽光撩開云朵。那時正花開，樹下有你我。
風輕輕，花悄悄。梧桐葉打旋地飄落，擁入泥土，清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風，探尋過往。
昔日，在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨，沐著涼風，在您身旁。陽光透過梧桐葉，將樹影映上您的臉龐，這時您就會抬頭望向那棵未開花的梧桐好久好久。總是我調皮地來打斷你的思緒，但你不嫌我太吵，總會笑著看我。和藹，矍鑠，您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問：“奶奶，您為什么總是坐在這梧桐樹下，望著梧桐呢?”您總是用那慈愛而深邃的目光看著我，輕聲告訴我：“這是在尋樂子呢!感受風的撫摸，光的照耀，聆聽水的`泠泠作響，吸收天地的靈氣!”于是，每當我空閑時，也來到這梧桐樹下，陪您尋樂子。
記得那日，您依舊是那樣坐著，我在您身旁。不經意間，我抬頭瞧見了一只斷了線的風箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說道：“那只風箏真可憐，無助地在天上飄啊飄。”您笑而不語。
指縫很寬，時間太瘦，悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我，因為學業的繁重，再也無法常常與她一起尋樂子了。奶奶，也老了，不再那么矍鑠，用布滿皺紋的手，托著她那古銅色的下巴，在風里發呆，用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風，當我再次回到奶奶身邊時，我眼前的老人像一株蘆葦，在風里白了頭。許久，奶奶才回頭發現我，用她那依舊和藹的目光望著我，卻遲遲未說活。一陣風拂過，帶走了幾片樹葉。在窸窸窣窣的樹葉聲中，她終于開了口，對我說：“其實每個人就是一只風箏，年少時會有根細線栓住它，引領它前進。長大后，線就松開了對風箏的束縛，讓風箏自由地翱翔。”我凝望著眼前的白發老人，在陽光下沐浴，在風中發呆，在椅上望著那棵遲遲未開花的梧桐……
我相信會有那一天，當我掙脫線繩，獨自翱翔在天空時，總會有那么一個地方，有一位老人坐在椅上，凝望著天空，心里惦記著那只風箏。
那時，梧桐花開了。
花開作文11
記得那年春天，我遇見了一個我至今難忘的一個同學。人送外號“婉佳姐”的她，就這樣毫無預兆地闖進我平淡無味的生活。我仍記得，那時花開，我們在一起學習的情景……
記得初次遇見，她坐在教室最前面的位置，黑框眼睛后那雙眼睛充滿了對知識的渴望的目光，與餓狼看見食物的目光相差無幾。她總是大聲地回答問題，高高地舉起，在她身上，散發著自信的光芒，當時的我，被她深深吸引了……
或許是被她的精神所打動，我也開始努力學習，我和她因為經常一起討論問題，成為了好朋友。我會經常和她比著學習，比著努力，比著成績。有時候，我們倆會因為一道題的不同答案而爭吵半天，會因為解不開題而苦惱，會因為考試都得了滿分而驕傲……
記得下半年，為了考重點中學，原本就努力的我們倆加倍努力，你不讓我，我不讓你。我們經常在放學后一起做資料，一起討論問題，每天都是八九點回家。就算餓著肚子，也不愿意回家。恨不能再多學一點，再多寫一些，再多背一頁。月光照耀在兩個女孩身上，黑色的影子無限延伸，影子的主人們拖著疲勞的身子，依依不舍地告別。
功夫不負有心人，像花兒經過努力而綻放，我們倆經過努力都考上了自己向往的中學。可這也意味著，我們即將分離。在小學畢業典禮的.時候，平時堅強的她哭了，哭得梨花帶雨，哭得天昏地暗。而我，則強忍著心中的不舍，輕輕地拍著她的背……那是我們最后一次見面。
大樹，經過努力生長，結出甜甜的碩果;小草，經過不懈向上，終于冒出地面;花兒，經過努力汲取營養，綻放花瓣。我們又何曾不是如此呢﹖我很慶幸，我在那花開的時節，遇見了花一樣的你，然后和你一起，綻放花瓣。謝謝你，我的“婉佳姐”。
花開作文12
我眨了眨眼，忽望見對面人家窗臺上的一簇新紅，陽光下，又盛開出別樣的色彩，忽然意識到，春天來了。
桌上空了的盆景顯得格外孤寂，在這萬物復蘇的季節，想起你。
你在冬天的零下十五度中離去。那天，沒有雪，因為是在南方。只有細雨，斜斜地落下，撲面的陣陣陰涼。你還未能讓我看見你再長高一點點，就拖著斷了的枝，離開了我。我想，你的靈魂或許會去一個很遠很遠的地方，去一個你想要去的地方。但你不會知道，你走開時的樣子還在這里。
我并非日思夜想，只是當初看你喪氣的背影，聽你細微的嘆息，我知道你還想要長大，像那些一點一點長大的小朋友一樣，我知道你渴望見到春的陽、雨，春的花、木。
微微一嘆，我改變了目光的角度，窗外面，是蔓延的新奇。
土墻的爬山虎一點一點地向高處前進，綠色滿眼；纏繞著欄桿的牽牛花一點一點地把紫色變紅，光鮮醉眼；沖天的松樹一點一點地拉長了自己的身體，蓬勃耀眼。
路旁，樹葉與樹葉間的斑駁里，滲入紅橙黃綠青藍紫的光，耀眼的可愛。帶著小黃帽的娃娃們一個跟著一個，一張一合的嘴里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里。”；銀白色頭發的老人們綻開了凍了一冬的'笑，牽著春的手去散步。
你在哪里？
你不是希望用頭頂到天么？你不是希望葉子一點點變綠么？你不是希望聽到那些“春天就在小朋友的眼睛里”的歌聲么？還有那些凍結了一冬的笑呀。你要我帶著你去天空下的綠色里呼吸呢！
可是，你在哪里？
朱自清筆下的春已悄然來臨，花開了一地，未名的彩色花瓣點綴著春的綠地毯，就連冰冷的鐵軌上也纏繞著絲絲青草。燕子掠過天空，嘴里銜著一朵沾著露珠的花停在窗前，輕輕放下那朵花，撲了撲翅，飛走。
我開了紗窗，撿進房里，端詳。
許久，輕輕插進空了的盆。
突然，花在盆里開放的瞬間，你像是又突出了嫩芽。呵，我會履行我所有的承諾。
花開作文13
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過的歲月，融化成記憶的點滴，恍然，又見窗前花開。
一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷，站在講臺上，許久未說出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩吐出：“分班!”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識的起點。那時，我剛初二，還是個不懂事的孩子，結識了嚴肅的你，老師。你是班主任。我不得聽從你的.教導，課上，急促的節奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴肅，但是目光卻十分關切。課上，同學們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨我，終究未曾開口回答過一個問題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個個要點。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵我，希望我能夠像其他同學一樣，積極舉手發言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺上，上著生動的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來回答問題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來用并不響的聲音，準確的拼出微笑的英語單詞。那節課，我異常活躍，一次次高高地舉起手。或許是因為你的微笑溫暖了我。
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應該可以延續到畢業，可從未想過會變得如此短暫，然而正因為如此，才是記憶因溫暖而恒久。
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
花開作文14
不要總是去抱怨冬日的嚴寒，因為它是在蘊育春的希望；不要總是苛求夏日的炎熱，因為那是在積蓄著秋的輝煌。——題記校園里，沉悶的空氣如厚障壁一般向我襲來。我低著頭，走著。忽一瞥，望見那滿樹丁香開了。那一朵朵如花仙子般綻放的紫色的笑臉，一串串花束晶瑩剔透，形成一片紫色的瀑布，滿樹紫色，如同火焰一般，燃燒著我的心靈。那一刻，我的世界春暖花開。
是啊，生活不總是一帆風順的。面對挫折，我們要像丁香一樣，綻放在寒冷的初春，用美麗去回報大自然對她的總總不公。我們有為何不可呢？想到這里，我的心情放松了許多，不由得加快了腳步。
教室中，清脆的鈴聲頓時響起，我的`同桌正在研究一道題。我湊上前去，幫她思考著。豆大的汗珠從她的頭上滑落，眼神中寫滿了焦急與期待。我反復思忖。終于發現了解題的方法。她如孩子般跳了起來，對我長久地道出了感謝。這時，我發現，她的喜悅已使我內心的焦躁轉變為自信。那一刻，我的世界春暖花開。
一定要對自己有充足的信心，也要有幫助他人的勇氣。告訴自己，一切皆有可能，望著她歡快的眼神，看見她眼中感激的淚水，我的心如春花般嬌艷綻放。
臺燈旁，有我們徹夜苦讀的身影。身旁是陪伴我的母親。她不時地看著我，并走了出去。再次出現時，手里多了一杯溫熱的牛奶。我仔細地觀察，竟發現母親濃密的黑發中多了一點斑白。難忘記，那小時母親陪我玩耍時，額頭滾落的汗珠；難忘記，我生病時，母親在床邊緊握著的手的粗糙；難忘記，母親在我小學考試取得第一時的眼神中的欣慰。那一刻，一滴淚珠滾落入牛奶，我的世界春暖花開。
正是那時，我領會了母親的愛與期待，也正是那時，我明白了，世界對我不是灰暗的，他給了母親，它讓我明白，總會有一個人關心、愛護我。想到這里，我的心情釋然，繼續奮筆疾書下去。
看庭前壞開花落、云卷云舒，燕去燕來……我的心怎能不隨之輕輕波動。課永遠不會忘記的，是我的世界春暖花開，那一刻。
花開作文15
七夕的雨，飄零的花期，帶來純白的渴望，梨花開放在心靈的漫山遍野，片片地飄飄悠悠……
又是一場清新的雨，與梨花在一起交織在心靈的最深處，沉淀成一捧清清純純的水，滋潤著心頭。純潔的梨花盛放枝頭，心頭卻掠過一絲淡淡的憂傷，如同最珍貴的秘密，隱藏在心靈最柔軟的地方，緊緊守護……
16歲了，不經意間自己就已處于一個人一生中最美好最純真的時期了，我的.目光也變得成熟了，從眸子里溢出的是對知識的渴求和對未來的憧憬；我的腳步變得穩健，踏破了頑童時期的幼稚，邁出少年應有的莊重。可有時，我也會對自己的未來產生疑問：究竟自己能否實現自己的夢想，能否承擔起應當承擔的那一份責任呢？我不知道，也無法參透，我只記得一句話：命運如同掌紋，雖然彎彎曲曲卻時刻掌握在自己手中。
有些東西屬于人們的只有一次，生命是，生命中的花開時節亦是。即便如此，它屬于人們的機會依舊是平等的，關鍵是人們對待它的心態。若有些人在年少時期肆意揮霍青春時光，不懂得感恩，不懂感謝生命賜予我們的寶貴財富，那么，那些人的一生注定是失敗的，不管他在生活中取得了多大的成就，獲得了多大的聲譽……
花開時節是梵高畫布上的阿爾，有明鏡搬純粹的藍天，有油彩般絢麗的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下生長出希望的種子；花開時節是陶潛詩中的田園，在霧氣迷蒙中演繹仙女的故事，斜斜的月光輕灑，便是悠然游然……
人生就是一場謎局，我們只能看到開頭，卻看不到結局。在這場謎局的最后，迎接我們的是厄運而不是幸福，我們無法預知，但我們決不能坐以待斃，通過努力，我們可以不聽天由命。命運不過是人生的方向盤，駛往哪個方向完全由我們自己來決定。而最后能否駛往一條成功的道路，絕大部分還是取決于年輕時候的努力。錯過了花開再去追尋那淡淡的芬芳，就難免在花香侵襲之時撫之悵然。
感謝花開，感謝花開讓我們的生命溢滿醉人的芬芳……
花開作文16
“過盡春風，流年暗換。梔子花開，誰家庭院？
葉底綴白，枝頭玉滿。氤氳生鼻，嫵媚在眼。
暑氣以清，心懷以散。幽賞正足，韶華未晚。”
六月，梔子花，白花一瓣，綠葉繁，香飄飄，醉誰家？又到梔子花飄香的季節，又是幽香迷醉的時日。
《史記》中記載“千畝卮茜”，花開時節，望如積雪，香聞百里。它的花綻苞后會結出倒卵形且有棱的綠色果實，象一只注滿美酒的酒杯。古時稱酒杯為“卮”，因其子似之，故得“卮子”之名，今“梔子”即由“卮子”轉化而來。想來，不旦僅它的形如酒杯，它的香，也如陳年美酒，醉人。
一直都喜歡梔子花，因它的花葉四季常綠，秀美翠色，花開時，花朵潔白玲瓏，芬芳素雅，若有似無，妙香久遠。碧綠色的外緣包裹一著雪白的花一蕾，猶臺玉琢瓊雕，彌漫著沁入心脾的芳一香，清麗可人。
一朵帶著雨露的梔子花，清冷濃香，淡逸而出。宛若夏日藍天上悠悠浮動著的朵朵白云，輕靈而淡然，快樂自省。來自心靈深處的快樂便如花般綻放，傾聽到花開的聲音，原來，快樂如此簡單，一朵花開，便可。
梔子花的花語是，“喜悅”，就如這個生機盎然的夏天充滿了未知的希望和喜悅。也有說法為“永恒的愛與約定”。很美好的寄托。
從漫漫冬季開始，孕育著壘壘花一苞，臨到夏天才會綻放，含苞期愈長，越馥郁彌久；她的葉，也是經年不凋，冬雪春風夏雨秋風中翠綠依然。于是，雖然看似不經意的綻放，也是經歷了長久的努力與堅持。
梔子花平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊涵的'是美麗、堅韌、醇厚的生命本質。
愛情，也該如此吧？
忽爾，就想起了席幕容的那首詩：
如果能在開滿了桅子花的山坡上與你相遇
如果能深深地愛過一回再別離
那么再長久的一生
不也就只是只是
回首時那短短的一瞬
花期已到，念念不忘，彌漫著清幽花香的山坡上，遇見，你。
花開作文17
聽，花開了，聲音是多么美妙啊！
——題記
病房里的輸液瓶靜靜懸掛，靜的沒有一點聲音，連風仿佛也止住了，似乎不想打擾病床上熟睡的人。病床上躺著的是一個年約七八歲的小女孩，她睫毛彎曲，細眉，紅唇。讓人忍不住想，這女孩長大后勢必會傾國傾城。
突然，她睜開雙眼，但，從那沒有神采的眼神中，我們不免又為這位女孩感到可惜，因為，那么漂亮的眼睛沒有焦距，可惜了，多美的一個孩子啊……
病房門開了，一位婦女走了進來，手中捧著一盆向日葵。女孩似乎聽到了聲音，驚喜地叫道：“媽，是你嗎？我的太陽花帶來了嗎？”婦女忙走過去，強笑著說：“寶寶，這是你的`太陽花，估計今晚就開了。”女孩欣喜地捧過花盆，滿臉笑意，連那雙眸似乎都具有了神采。她說：“真希望能再看一次它開的過程啊。”婦女一愣，隨即又說：“寶寶，人有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺，雖不能看見花開，卻可以聽見花開、聞到花香啊！其實，心中的花比眼前的更美麗。”女孩高興地問：“真的嗎？太好了，那今天我要聽花開的聲音。”婦女用手指著女孩的胸口，說：“記住，寶寶，不只用你的耳朵，更要用你的心去感受。”女孩笑了。
我們不難猜測女孩是因為什么事故而造成的失明，她應當是很喜歡花的吧！不過，那并不重要，讓我們來看看接下來發生了什么？
夜深了，寂靜的病房里沒有一點聲音，女孩對著太陽花，盼望著它開。直到突然恰似一陣風吹過，女孩更專心了，她似乎看到花蕾欲放，她聽見了花開的聲音，她真的聽到了花開的聲音。孰不知，她手上花開的同一刻，她心中的花也開了，那花名曰希望。
真的，用心聆聽的東西遠比所看見的要美好千倍。不然，你聽，花開了，你聽到了嗎？那樣美好的聲音，就是花開的聲音，也是希望的聲音。
花開作文18
陽光從窗欞灑下，桌面上偌大的白紙平攤著，時光的筆不經意間滑過，留下一幅幅永不褪色的素描，記憶就在這一刻定格……我們曾是同學眼中最親密無間的好朋友，形影不離用來形容我們是再恰當不過了。枝頭的桃花蓓蕾初綻、芳香四溢的時候，你帶著如花般綻放的笑容走向我，我便認定我們會成為很好的朋友。有多少笑聲是因你而留下，有多少眼淚是被你揩干。但為什么這份友情又那么脆弱呢？只不過是因為一場誤會。“我有事先走了，作業你幫我交一下吧。”我說完匆匆離去。“沒問題，小菜一碟。拜拜！”你調皮地對我眨了眨眼。隔天早晨，我因沒交作業被老師點名起立，同學們齊刷刷地看向我，那種羞愧讓我記憶有新。我漲紅了臉，噙著淚水望向你，而你卻只是低頭不語。
后來，你支支吾吾地向我解釋，“其實……我……我……”我卻早已沒了耐心。就這樣，我們的關系冷凍成冰。滿樹的桃花隨風滿天飛舞，飄落枝頭。放學回家的路上，只有我孤單的`身影。下課時，我也故意繞開你的座位。我們像兩條不相交的平行線，越走越遠，各自過著自己有條不紊的生活。看到你每次躲閃的目光，我早已后悔，是我太計較了嗎？接下來的半期考試我考得一塌糊涂。同學們陸續走出教室后，就只剩下我一個人在座位上。我就這樣沉默著，任淚水悄無聲息地肆意流淌。
你悄悄走近我，遞給我寫滿正確答案的試卷，什么也沒有說。你的笑還是像綻放的花朵般燦爛。你讓我明白，面對風霜雪雨，脆弱的人學會了流淚，而堅強的人卻學會像向日葵般微笑。終于，我們之間的堅冰就這樣被你的笑容融化。又是一年桃花怒放的時候，瓣瓣都絢麗耀眼。我懂了，那些不愉快早就該隨風散去，珍惜眼前才是最重要的。陽光蜿蜒前進，漏了一桌的碎片，細數被樹葉剪碎的閃爍的光斑，輕拂那斑駁的畫紙，一朵友誼之花在我心間悄然綻放……
花開作文19
那蒲公英的花亭，又一次孤獨地站在草地里；那一把把小“降落傘”在美麗的九月被微風吹到別處，開啟一段新的旅程。
我帶著滿懷的好心情踏入初中的大門。剛進門，那條白色的梔子花小道就占據我所有的視線，輕吸一口氣，聞到風中含著露水與梔子花的清香，也許，這就是青春的味道吧！放眼望去，那一棟棟漂亮的教學樓上，彌漫著書香，當然，最“養眼”的還是教學樓旁邊那座刷著天藍色油漆的圖書館，我想，在這里，我將會播種希望，收獲新的明天。
隨著書香，伴著清風，我微笑地走進教學樓。哇！初中的教學樓可真高大，連樓道都比小學的寬很多。推開教室門，眼前的寬敞明亮更讓我驚喜，著寬大的書空里，再也不會有像小學一樣的`“傷痕”，但此時，我的記憶卻又飄回了小學，心里不禁酸楚。盡管如此，我也知道天下沒有不散的宴席，現在的離別，只為將來更美的相遇，相信未來的我們，一定能在茫茫人海中一眼認出那張熟悉的臉，然后給彼此一個最美的笑。
飄著飄著，我竟在初中遇到了一個像童話里的公主一樣的老師，我想，她雖然長得像公主，但并沒有“公主病”。每天臉上都掛著公主微笑，可千萬別學京劇里的“變臉”，更不能像六月的天，說變就變。公主老師滿腹墨水，出口成章，君臨天下，把我們一個個都培養成像諸葛亮一樣的天才。
接下來就是我們的初中班級了，我想這個班級里一定要有一群“向日葵”一樣的同學，他們教我面向陽光，努力向上，在他們的陪伴下，我也會變得跟陽光一樣耀眼。同學們每天都上演著《匆匆那年》，也團結向上，用最好的成績致青春！就像那潔白的梔子花，開出精彩，開出美好，開出別致的未來！
我的青春，在風中搖曳，我仿佛聽見，歲月里梔子花開的聲音。
花開作文20
天氣漸漸回暖了，氣溫升高了。冬天戀戀不舍的走了，春天在不知不覺中來了。
不知何時，我們抬頭望天更藍了;那些枯黃的小草，開始泛綠了；楊樹枝頭，也開始發芽了；花壇里的花，也靜靜的開了，那嬌羞的神態，好似再說：“你們長大了，我也又長大了一歲，你看我是不是比去年開的更美了。”
春暖花開，本是大自然自然的輪回。可是我們卻往往更愿意把它想象成大自然贈送給我們過年后的一份大禮。大地上的那些草兒，在去年秋末就開始漸漸陷入沉睡。它們經過幾個月的生命沉睡，又開始接受新一輪的生死輪回，從發芽到新的長大，他們期待著，雖然沉睡了好久，可是他們并沒有忘記自己的使命，在春天中發芽，成長。
春暖花開，在一場春雨的滋潤下。我們還是走在那條每天的必經之路上，一個偶然的回眸，仿佛與那些偷偷盛開的花兒，來一場美麗的邂逅。之后總會引來我們的'驚訝和贊美之聲：“咦，花開了，好美啊！”再然后就是各種各樣的拍照。
在春暖花開的某個閑暇的午后，我們總是約上小伙伴，在泛青的草地上，賞花，曬太陽，聊聊那些心里話。我們總是會選擇一個時間相約，在陽光明媚中出發，去尋找春天的足跡，去尋找一個與春天的邂逅。
春夏秋冬，四季輪回。每個季節都有他們獨特的記號。我不知道你們喜歡那個季節，但是我知道，自己喜歡春天，喜歡春暖花開的樣子，喜歡一直代表希望，一直代表重生的春天。記得在20xx年的春節聯歡晚會上，歌唱家那英唱過：“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發的愛......”
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