梔子花作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的梔子花作文，歡迎大家分享。

梔子花作文1

　　暮春時節(jié)，季節(jié)也已逐漸步入炎熱的夏天。空氣中的暑氣，過早地彌漫了世界。夏季的訊號開始不自覺地蠢蠢欲動。

　　溫習(xí)著課本上的《愛如茉莉》，我的腦細(xì)胞被其封鎖，這近乎傳奇的愛，人間恐怕沒有第二例了吧。寂靜夜空，不知有多少顆星星在眨眼，不知月亮打了多少次盹。“啊—”我伸直了胳膊，打了哈欠。酣睡的城市不知有沒有被吵醒。虛掩著的房間們“吱呀—”一聲輕輕被推開。這門，也不知經(jīng)歷多少個風(fēng)花雪夜了，老得不見一視。母親手捧茶杯，小心翼翼地端著，仿佛這是家里唯一的家當(dāng)。我好想，好想打翻那鋪滿愛的茶杯。沁人心脾的梔子花茶籠罩心頭，與桌前的梔子花盆栽相映，成為夜色中最亮麗的風(fēng)景。

　　“這都凌晨多了，怎么還在學(xué)習(xí)？”母親搬來一張小木凳，坐在我身旁，伏在耳邊柔聲問候。

　　“媽，你去睡吧。我還有一點(diǎn)兒就學(xué)完了。”我眼睛沒抬一下，因?yàn)槿找谷绱耍�神�?jīng)都麻木了。

　　“喝口茶吧，孩子。自個家曬得梔子花。”母親慈愛地?fù)崦�著我的頭。夏日的炎熱使我更加煩躁，呈現(xiàn)出一副難看的苦瓜臉。

　　生來，我最恨的就是梔子花。什么梔子花開呀開，什么甜甜的愛，都是騙人的。

　　母親看出了我的心思，一聲不響地留下了茶水，繼而望一眼梔子花，望了一眼我，頷首著退出了我的世界。

　　門，仍是虛掩著的，好想無人來過一樣。

　　我，睡眼蒙朧地望著老門，老門也望著我，我們倆就如此對視著，盡管時間在嘀嗒嘀嗒。

　　夜更深了，甚至不遠(yuǎn)處的天邊已露出了一絲微妙的曙光。這光射進(jìn)我的小屋，也照在梔子花上。這花兒，這茶，咦？茶水呢？茶水呢？我甚至急得要哭喊起來，而這寒酸的小房里，卻多了一條毛毯。這毛毯不美，卻著實(shí)很厚，蓋在我身上，暖暖和和的。聞一聞，四周盡是梔子花的香氣，直撲鼻。此時的梔子花，融入茶水，融入濃濃的母愛，再傳輸與我。不知不覺，潸然淚下。

　　哦，愛如梔子花。如梔子花那般迷人又平凡，如梔子花那般典雅又溫馨。

梔子花作文2

　　一個月前，爸爸搬回一盆梔子花。我高興極了，哼著《梔子花開》的歌，把它放在客廳陽光最充足的地方，一天幾次地給它澆水，精心呵護(hù)，盼著花開。然而過了幾天，梔子并無開花跡象，反而綠葉稀疏，顏色灰暗，沒精打采的。我很失望，就把它推到墻角，再也不理它了。

　　暑假的一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看書，忽然飄來一股淡淡的幽香，似有似無，沁人肺腑。我四下一看，哦，梔子花開了！我大聲驚呼，引來了父母。于是，這盆曾被我打入冷宮的梔子花，成了我們?nèi)�家的焦點(diǎn)。我趕緊把它捧到大廳中間，仔細(xì)觀賞起來。

　　喲，好美的梔子花！花朵層層疊疊，每一層都有六個花瓣，從里到外呈放射狀菱形，如雪一樣潔白，美麗極了。最外面一層花瓣的頂端還有一點(diǎn)新綠。這是一種我從未見過的極其惹人愛的新綠，比翠綠誘人，比草綠神秘，比老綠更富有生氣。這一抹不知是花是葉的綠啊，令人愛憐不已！再看梔子樹。有了這朵充滿靈性的梔子花，使得梔子樹身價倍增。看吧！葉配花，花映葉，令人陶醉。不知何故，梔子花一開，梔子樹的葉子變得分外亮綠，綠得像要流下來，仿佛用手一抹就是一層油，與開花前的葉子大不一樣。我想可能是梔子樹開了花，生命力得到升華的緣故吧！

　　喲，好香的梔子花！四、五米以外，都能聞到它那撲鼻的香味，清爽清爽的。這種香十分特別。玫瑰也香，沒有它香的清幽；香水蓮也香，沒有它香的朦朧。這種香難以捕捉，難以分辨方向。循香來到花下又淡了，離開幾步又濃了。令你聞了還想聞，聞過之后身心格外清爽。我聞啊聞，完全沉浸在花香里。

　　這就是梔子花。在我寵它時，隱藏起亮麗的顏色；在我棄它時，綻放出驕人的美麗和迷人的芳香。是的，花自有花的生長條件，包括空氣、水和陽光。不會因?yàn)槿说暮脨喝∩岫�改變自己的生長規(guī)則。其實(shí)休止是花啊，人不也如此嗎？是的，理應(yīng)如此。哦，梔子花開了！

梔子花作文3

　　天陰沉沉的，我的心也不比天氣好到哪里去！

　　我一點(diǎn)也不渴望回家，路邊的梔子花白白的，像一個凄美的冷笑。躲在濃厚的樹葉里，風(fēng)一來，輕搖一下，貌似嫵媚，實(shí)則冷艷。

　　書包很沉，我舉步維艱！像那枝頭的一抹白，沉重的嘆息一般垂掛著！梔子有毒！

　　公交車開得很慢，我的內(nèi)心也希望它永不到達(dá)！

　　可是，家，還是到了。

　　你們并沒有詢問我成績，一個忙亂地洗切，另一個熱火朝天的掌勺！連我進(jìn)門問候的蒼白也竟然沒有發(fā)現(xiàn)。

　　走上樓梯的“咚咚”聲，像敲在心坎上的重錘，沉悶的隱痛！

　　該來的總會來的，芹菜炒牛肉，麻婆豆腐，水煮魚片……擺在面前的盛宴，是一道道真話的催命符。說與不說間并不需要徘徊，只是張不開口。

　　“先吃飯！”一片雪白的魚落到了飯米粒上面。

　　我愛飯米粒（family家庭）！這不是電視節(jié)目，更不是娛樂！這是真實(shí)的生活和晚餐。

　　“沒什么大不了的！不就是沒滿四百么？下階段再趕趕，或者叫你媽去找個輔導(dǎo)班。我負(fù)責(zé)接送！”

　　沒有指責(zé)，連否定也不舍得給我，可是我卻愈加難過，是委屈？是難堪？是無助……都不是，又都是！

　　再次坐到寫字桌邊，晚風(fēng)透過窗吹入，涼涼能吹醒誰的夢？

　　伸手去拉，窗外的燈光昏黃溫馨，沐浴下是一片白色的搖曳。風(fēng)一過，她們齊刷刷低頭，像害羞一般；風(fēng)一過，又挺起，似乎什么都不曾發(fā)生，又似什么都曾經(jīng)歷。

　　“來！吃點(diǎn)水果。”我扭頭，看見你沖我甜甜地笑，眼神還是那樣的寵溺，“看什么呢？”

　　“我們樓下也有梔子花呢？”我輕聲答道。

　　“是啊！”你過來，也看向窗外，“花不一定要艷紅，也不一定要碩大，只要能淡淡的幽香，沁人心脾也很好。”

　　我看向你，你又說：“就如你，你懂事就是我和你爸爸的福分！努力開放，不要計較結(jié)果，品味好這個過程，走好每一步，就好。”

　　窗被慢慢拉上，連窗簾也遮起來，可是燈光卻特別亮，特別溫暖。還有水果，甜甜的，我打開了試卷，告訴自己：

　　梔子花，開了！

梔子花作文4

　　淡淡梔子香，遙遙入夢來。

　　奶奶家屋后，有一顆梔子花樹。每逢夏季，樹上便會開出一大片一大片的花來，它們簇?fù)碇�，為炎熱的夏天送來一絲清涼。

　　在夏季來臨之前，它們便開始孕育果實(shí)了。那飽滿的花苞上有一抹綠色從頂上傾瀉下來，流淌向純白的花瓣，清新可愛。它的花瓣是層層疊疊的，這一層又一層里，蘊(yùn)藏著怒放的生命。初夏來臨的時候，梔子花開了，燥熱的空氣中彌漫著梔子的清香。梔子花，在浮動的光影下顯得更加清新脫俗。

　　走近些瞧，花的姿勢各異。那早早盛開了的，舒展著自己的花瓣；那花瓣俏皮地卷曲著，像少女那迎風(fēng)揚(yáng)起的裙擺；還有的并未完全盛開，只一些，像白蓮，亭亭玉立，花芯仿佛藏著什么秘密似的，并不急于綻放；還有的，像個拳頭，小巧玲瓏的，中間隱著若有若無的淡綠，朦朧淡雅。盛夏的陽光灑滿了整顆梔子樹，綠油油的葉子被照著愈加的閃亮，在花枝錯落間投下一地斑駁的影子，是花影剪碎了的陽光。

　　每到這個時候，奶奶總會摘下一些花來，把它們放在清水里，放在屋子里，屋子里便洋溢著它們的芬芳。人們總會來向奶奶討一些，裝飾在自己的衣襟上，戴在胸前。奶奶總會熱情地采上好多，送給鄰居們，梔子的香氣飄蕩在屋前屋后，大家笑盈盈地說：“真香啊！”

　　是啊！看那梔子花，雖不比荷花的出淤泥而不染，也沒有牡丹的富麗堂皇，更沒有杜鵑花的紅艷。但它卻像荷花一樣素雅高潔，像牡丹一樣大方優(yōu)雅，在炎炎熱日下開出別樣的風(fēng)景來。

　　又是一年梔子花開。我貪婪地細(xì)嗅著空氣中的芬香，這是童年夏天的味道。

　　如今，童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，我遙望記憶里的那一抹純白，遙望奶奶那質(zhì)樸的笑顏。奶奶就像梔子花一樣，樸實(shí)無華，讓我的童年，無比芬芳。

梔子花作文5

　　回憶中始終有一些因錯過而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯過的，不是我們能承受得起的。

　　機(jī)遇是上帝的一種安排，對每個人都是公平的。在我們踏著時間征程，一路奔來，總會有一些值得我們?nèi)フ湎В�去把握。而你是否抓住了機(jī)會，不使自己為曾經(jīng)而遺憾。

　　錯過的已經(jīng)過去，但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒有把時間交給書山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書信，暗戀飄著長發(fā)的校花……一年的時間飛逝，最后一個月卻再也沒有笑容。取而代之的是傷感，誰在操場的草坪上看星星，互相訴說著三年以來都未曾提過的話題——未來。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無能為力……

　　一個月，時間又怎么會等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無淚，卻有種傷感。然而，該面對的還是要面對的。中考成績在意料之中，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無法面對親人的失望。

　　如今，三年匆匆而過，在一所普通的高中。同樣，那時初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍(lán)，也沒有誰和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽臺，看著夜晚的星空，再也沒有滿天的星星。天氣大好時，偶能看到幾顆流星劃過，忽然又像回到以前那醉生夢死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過的那些“遺憾”。那些錯過的留下的遺憾一次足矣。

　　又是梔子花開的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會再去感傷花瓣的凋謝。

梔子花作文6

　　梔子花，這盆陪伴我童年的花，我永遠(yuǎn)忘不了那濃郁而雅致的芬香。梔子花的花語是：一生的守候，永恒的'愛。

　　小時候，媽媽經(jīng)常往家里帶花。看大多數(shù)都是多肉植物。一天，媽媽給我?guī)Щ貋硪慌钘d子花。它有著素雅而高潔的白色，幾片疊層的花瓣，十分小巧，十分可愛。它還并未開花，但已經(jīng)有一個大大的花苞，還有淡淡的香味散開，彌漫在空氣中，好似急不可耐的小姑娘想早些綻放自己的笑容。只看一眼，我就被它迷住了，于是問道：“媽媽，那是什么花?”“梔子花。”媽媽溫和地回答，從那以后，梔子花便深深印在我的心中。

　　為了讓她能開放的更美麗，更持久，我便對她悉心照料，澆水、施肥總是按時按量。這才過了兩天，梔子姑娘便已經(jīng)褪去了綠色的外套，穿上飄揚(yáng)的白紗裙。在陽光的照耀下，它顯得愈發(fā)美麗，使人眼前一亮。從不爭搶奪愛，只默默的釋放芬芳，這就是梔子花。家里的花有的顏色比它更鮮艷，樣子比它更美麗，而他們和梔子花放在一起就稍遜色一些啦，因?yàn)闂d子花總能吐露一種別樣的芬芳，獨(dú)特的風(fēng)格。他們張揚(yáng)肆虐，而梔子花則是安靜清新，盡管它放在角落也能讓人一眼注視到它。

　　有一次，媽媽出遠(yuǎn)門，我一個人在家，沒有媽媽的愛，也沒有媽媽的啰嗦，我略顯不自在。這時，我對梔子花的熱情也在慢慢消弱。它似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，可它還未努力生長來讓我注視到它，而是默默地靜守。傍晚時，一陣清香傳來，使人心曠神怡。那天我睡得格外安穩(wěn)，沒有再踹被子，還夢到了媽媽。可媽媽并未回來，而是變成一朵梔子花來安慰我，輕柔地說：“小鈺，不要害怕，我會很快回來的。”早上醒來，媽媽回來了，還責(zé)怪我沒有給梔子花澆水。那天我哭了，不知為何而哭……淚水打在梔子花瓣上，更顯嫵媚。

　　我想，這就是一生的守候，永恒的愛……

梔子花作文7

　　院子里的梔子花開了，多么漂亮，多么絢爛，可是……

　　——題記

　　無可奈何花落去

　　人生實(shí)際上就是花開花落的過程，一個人的人生那么短，每個人都是世界上的的一個匆忙過客，匆匆的來，又匆匆的去。

　　爸爸走了，走的那么匆忙，以至于什么都沒有留下，昨天，我還騎在他背上，騎大馬，今天，兩個人就陰陽兩隔，院子里的梔子花開了，它又謝了。

　　真的，萬物都是有靈性的，五年前，爸爸在院子里種了這棵梔子花，每天悉心照顧，如今，爸爸遭遇不幸走了，梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。

　　屬于爸爸的這朵花開了，可是爸爸卻用生命將我這朵花托起，用生命滋潤了我。

　　似曾相識燕歸來

　　突然降臨的事故，讓我突然成熟起來，我變得不再那么天真，家里的頂梁柱沒了，家里的一切都要靠媽媽一個月那微薄的工資來維持，一切都變得愈加艱難，我把自己整天鎖在屋里。

　　一天我放學(xué)回家，看到書桌上是一本新的極其昂貴的的教輔，我甚是驚訝，媽媽說我馬上就要考高中了，應(yīng)該多做一些好題，說完，媽媽就出去了，我將那本教輔翻了翻，突然掉出來一張紙，是媽媽的字跡。

　　“爸爸走了，我知道你很傷心，可是生活還要繼續(xù)，爸爸在天上要是看到你為了他而傷心難過，我相信他也會傷心難過的，為了你爸爸，為了媽媽，也為了你自己，振作起來，用最好的中考成績報道爸爸，讓爸爸在天堂也可以安息。”

　　是啊，我還有媽媽，我不能那么絕望。

　　小園香徑獨(dú)徘徊

　　乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在中考如過獨(dú)木橋的形勢下，有堅持不懈的毅力，才能在這行駛中搶的先機(jī)。

　　在書海中遨游，廣闊的汲取知識，猶如在小徑上，聞著花香行走。

　　院子里的梔子花雖然謝了，但明年的今天，他又會悄然無息的來到我身邊，我想他來的時候也會將爸爸帶到我的夢里……

梔子花作文8

　　那是一個夏天，梔子花盛開的夏天，風(fēng)兒一吹，梔子花瓣便拌著淚水落在了我長長的白褶裙上，沒錯，這又將是一場離別。

　　別了，讓我愛上讀書的圖書館。剛來學(xué)校，雖說是一年級，但因?yàn)槌Ｄ旮改覆辉谏磉叄�所以很快的就能融入學(xué)校的生活，那時學(xué)校有一個小小的圖書館，雖然小，但我們還是會有事沒事的約幾個朋友去哪里看連環(huán)畫，漫畫書，因?yàn)槲沂前嗬镒類劭磿�的孩子，所以我幸運(yùn)的得到了班主任老師為我寫的字：“煮書”，是用石灰加墨水，用勺子寫出來的，拿到它時，我的心里是多么高興。

　　別了，我的恩師。小學(xué)五年，印象最深的便是畢業(yè)班的劉老師，他是那樣的和藹可親，又是那樣的嚴(yán)厲，記得上第一節(jié)課時，課堂氣氛十分“活躍”，他們以為劉老師十分和氣，便不把第一節(jié)課當(dāng)回事，結(jié)果劉老師臉色沉重，但她并沒有罰我們，而是與我們講了她小時候的艱苦生活，從此之后，我們的課堂紀(jì)律便是全校最好的，班風(fēng)也是全校最正的。雖然說劉老師上課時十分嚴(yán)厲，但下課了卻像個小孩一樣和我們玩游戲，增進(jìn)感情，那段時間我的成績突飛猛漲，從班上的中等生，變成了優(yōu)等生。

　　我輕輕的來到母校，正如我輕輕的離開母校，回想當(dāng)初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她，即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，五年累積下來的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我五年的教學(xué)樓，那個為我遮風(fēng)擋雨屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，承載了我們成長的滴點(diǎn)的那個操場，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初考試失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個飯?zhí)茫�多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳?zāi)故降男５溃�離開了才知道它的可取之處。

　　離別的六月，帶著梔子花瓣，帶著我們的淚水，悄悄離去。

梔子花作文9

　　家門口的梔子花盛開了，沐浴著陽光盛開了。我從未見過這樣的的梔子花，它，長相甜美，眉清目秀，腰枝纖細(xì)，實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。它惹得行人，時不時露出笑臉，來夸獎它。它這樣好看，讓平時喜歡觸碰花朵的我，都不禁停住了半空中的手，生怕一觸碰它的花瓣它便會流淚。

　　陽光下的它像一個奶白色的冰淇淋，渾身散發(fā)著馨香。微風(fēng)吹過，空氣中原本彌漫的淡淡清香突然變的濃厚了。

　　梔子花的葉子光滑油亮。梔子花在它的襯托下更加甜美，純白。這樣的梔子花猶如一位可清可甜可純的少女在和煦的陽光下向你微笑，向你招手。

　　上午的天還是陽光明媚，下午的天便開始轟轟作響了。天突然下起了大雨，我顧不得它，便加快腳步跑向屋里。屋外下大雨的同時還刮起了大風(fēng)。透過窗戶，我看見梔子花樹被吹得左搖右晃，許多花瓣都被雨水無情地打落沖刷到了河面上。河面上的花瓣猶如一葉帆舟，等積滿了雨水便沉入了水底。純白的花瓣雖然沉入水底，但始終沒有被淤泥污染。

　　我的目光，突然轉(zhuǎn)向了梔子花樹。只見它在頑強(qiáng)地與風(fēng)雨做斗爭，從不妥協(xié)等到斗爭結(jié)束雨過天晴，便又是一片美好。雖然它傷痕累累，但是它從不感到痛苦，依然以最美的狀態(tài)展現(xiàn)在人們面前。

　　梔子花雖然只是眾花之中的一朵，但是它的純潔，它的精神，都獲得了人們的喜愛。當(dāng)你遇到挫折時不要?dú)怵H，始終保持一顆頑強(qiáng)的心，相信自己，你是可以的。即使你被打敗沉入水底，也要時刻保持著一顆純潔的心靈，不被世俗的黑氣所污染，依然頑強(qiáng)，勇敢，純潔。

　　人就應(yīng)該像梔子花一樣，十里飄香。

梔子花作文10

　　鳥兒在空中高歌，天真爛漫的蘭花競相開放蘭花，生機(jī)蓬勃的紫羅蘭低聲細(xì)語，淮水湝湝的清澈溪流載著我飛翔到那美麗溫情的地方。哦，那是個獨(dú)處于北方徹骨寒涼，但花兒卻依舊開得肆無忌憚，草兒依舊向上挺起青翠的腰桿生長的地方。也是人們用他那足以改變世界的力量，在寒冬臘月里為驕弱的南方植物支起一塊本不屬于這兒的家鄉(xiāng)的溫度。這兒，是屬于南方花兒的天堂——“熱帶雨林”植物園。

　　滿懷著期望，我踏進(jìn)了厚實(shí)的玻璃質(zhì)大門，迎面襲來的是柔膩濕潤的氣息，大片大片的花朵如雨后春筍爭先恐后怒放著，笑著。寬扁的葉片舒展開來，給波動在金色海洋里芬芳的花兒添加了一筆濃墨重彩的綠。他們朝我打招呼，向我奔跑著，用自然生動的面容刺激著我的視覺神經(jīng)。美景浩瀚，望不到邊。

　　走著走忽然視線中出現(xiàn)了一抹清新素雅的潔白，革質(zhì)長橢圓形的花瓣圣潔的光輝與晨曦中盈盈露珠交相輝映，明媚輕靈的色著含苞欲放的姿態(tài)，氤氳的空氣顯得冷艷高貴。堆積的晨露輕盈透徹，閃爍著鉆石一般的光澤，陽光滲透進(jìn)來于是一切就變得五彩繽紛了，陽光在雨露的折射下放出了七彩的顏色，暖洋洋的要融化了似的。館外颯颯寒風(fēng)依舊瀟灑的吹過凄清的山脊和荒蕪的草地，而管內(nèi)的四季卻毅然決然為自己所愛的植物停住了去往冬季的腳步，他開始變得不再無所畏懼，它開始擔(dān)心自己鋒利的手割破了嬌嫩的枝條。北國的梔子花，競相開放，攢頭涌進(jìn)出陣陣花香……

　　人們把暖國的春天帶到了風(fēng)雪飄飛的凄涼地界，種下了一顆繽紛的種子，成長出了滿園的春景。就像這純凈的梔子花，就像著舍不得離開的夏季，就像這欣欣向榮的茂盛，我們保存了心中的美好景色，將大自然融入了我們忙碌的生活，在不斷地糾纏結(jié)合中，我們選擇了在自己身邊保存心靈的美好，讓大自然的風(fēng)景吹拂洗滌已滿面灰塵的我們。

梔子花作文11

　　夏季中的一抹清香，在青春中散發(fā)，香氣遠(yuǎn)播。哦，無關(guān)愛情。

　　——題記

　　這是我聽說過的一個青春故事：

　　夏季，似乎暴風(fēng)雨就要來到的日子，烏云沉寂下來，風(fēng)卻生氣地怒吼起來！花壇里，草叢間，小路旁的那叢不甘寂寞的梔子花呀，搖曳著，樹葉也呻吟起來。梔子花的香味好像被稀釋了一樣，頓時間少了許多。

　　操場上，一個男孩推著自行車，走在女孩的旁邊，女孩手里拿著一疊試卷和一封粉紅色的信。他們邊走邊聊。不知不覺中，校長卻向他們緩緩走來。天空中烏云越來越多，越來越厚，密不透風(fēng)的圍住了天空。那叢梔子花也低下了頭。

　　“還沒回家么？”校長意味深長地看了他們一眼。

　　是的，有些事耽誤了。女孩平靜地說。

　　“那封信是給他的么？”校長瞥了一眼。是的，回答的還是女孩。

　　那……讓我看一下，可以嗎？校長把渾身的不自然寫在臉上。

　　風(fēng)似乎又在呼嘯了，烏云也在翻滾了，梔子花顯得有些搖搖欲墜。

　　女孩把信遞過去，還是剛才的平靜，還是剛才清澈明亮的眼神。校長忙拆開信封，打開一看：別擔(dān)心，好好治病，學(xué)習(xí)不用怕落下，全班同學(xué)都會幫你的。這些試卷是同學(xué)們幫你整理的，別怕，有我們大家呢！……

　　校長好像呆住了，眼神中充滿了尷尬。烏云退去好多，風(fēng)也變得無比溫柔。哦，那叢梔子花呢？正前俯后仰地開懷大笑呢！

　　其實(shí)在這個世界上，除了令人向往的愛情之外，還有比它更為珍貴的友情。正如荷麥所說“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”男女生之間更多的是友誼，是學(xué)習(xí)和生活上真誠的互相幫助，是在挫折和困難面前的互相鼓勵。正如青春里盛開的梔子花一樣，幸福而驕傲的訴說著——無關(guān)愛情！

梔子花作文12

　　花是有生命的，它像所有生物一樣，遵循著大自然新舊交替的規(guī)律，此開彼謝。含苞時，它有嬌羞之美；怒放時，它有熱情之美；凋零時，它有安然之美。

　　梔子花是一種十分可愛的花。它巧玲瓏，全身結(jié)白，它的別名叫：梔子，黃梔子。屬茜草科，為常青灌木，枝葉茂盛，葉色四季常青，為重要的庭院觀賞植物。除觀賞外，其花、果實(shí)、葉和根可以入藥，它有清香幽逸的花香。它的花語是：堅強(qiáng)、永恒的愛、一生的守護(hù)。

　　它的花蕊是黃色的，遠(yuǎn)著看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些梔子花在外面，就會有數(shù)以千計的蝴蝶現(xiàn)在著它翩翩起舞。現(xiàn)在可見它的香味有多么強(qiáng)大了吧。它的葉子是尖尖的、大大的，像是一把小劍，而且它的花瓣是尖尖的，看上去像一個愛心形的，可愛極了。

　　我和它還有一個小故事呢！一天，媽媽帶來一包種子，我好奇地問媽媽是什么種子？媽媽回復(fù)到：“這是一包梔子花的種子。”于是我和弟弟就動了起來，先把種子埋在土里，給澆了一些水，慢慢等待它的發(fā)芽。在我們的等待中梔子花發(fā)芽了，它在一天一天的長大，開出了白色的小花。可是好景不長，我們的小花被小蟲軍團(tuán)給占領(lǐng)了。發(fā)現(xiàn)后我立即給我的小花噴藥，雖然把小蟲給滅了，但是藥的副作用卻把小花給枯萎了。剛開始我和弟弟以為它是卻水了，就每隔兩天給它澆一些水，可不見好轉(zhuǎn)。我想了想，于是就給小花松土、施肥、給噴點(diǎn)兒營養(yǎng)液，在我們的悉心照顧下我們的小花終于恢復(fù)了它昔日的美麗。

　　梔子花有這么頑強(qiáng)的生命力，那我們?nèi)祟愐欢ㄓ斜然ǜ�加�?qiáng)大的生命力。

梔子花作文13

　　人生應(yīng)該有些調(diào)味品，如花香。花香中我又獨(dú)愛梔子花香，當(dāng)花心破裂的剎那間，真令人感受到什么是沁人心脾，花香淡淡的，輕輕的，像一陣微風(fēng)，撥動著心弦，萌生感動……

　　其實(shí)我家也是種著梔子花的，只是很不景氣，一個勁兒地長葉兒，她哪里知道那期待花開的人心情是多么焦急。時間長了，竟忘了她的味道。

　　坐在教室里，冷風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，這風(fēng)的味道有些不同，甜絲絲的，似曾相識……梔子花！是梔子花的味道！可不是嘛，六月正是她開花的季節(jié)。我轉(zhuǎn)身向后走去，風(fēng)更涼了，我的鼻子癢癢的，花香在接近我。嗯，淡淡的，甜甜的……我抬起頭的一霎那，一陣?yán)滹L(fēng)吹的我打了個寒戰(zhàn)，隨之一股暖流涌入全身。真的，透明的玻璃杯里，兩朵梔子花鑲嵌在水中，如出水芙蓉般清純，可愛。那是世界上開得最甜、最大、最嫩的梔子花。朦朧中，她們幸福地笑了……

　　一整天，我的心快樂的要飛起來了。真的，我心中充滿感動，甚至是感激那位帶來?xiàng)d子花的同學(xué)。我不知他（她）是誰，但他（她）對同學(xué)們的愛意都化作梔子花香飄進(jìn)了每個人的心里。

　　或許，我知是個不諳世事的孩子，經(jīng)歷過的事情還很少，并不懂得人生中最重要的是什么。但在這高度發(fā)展、趨炎附勢的社會中，誰的心靈會因?yàn)榘蜖柮商匾痪洹盀榱丝纯搓柟猓�我來到世上”而震撼呢�?/p>

　　被人感動，真的很愜意，像梔子花香輕輕飄進(jìn)心里。有人曾說過：“缺少感動，缺少淚水的人，不是一個真正的人。”這句話很經(jīng)典，人生不能缺少感動這種特殊的調(diào)味品。其實(shí)，你身邊有好多本應(yīng)令你感動的事，只是那實(shí)情小得像微弱的燭光，怎能激活你心中那潭冷漠的水？

　　令人感動，真的很滿足。哪怕只是報以送水小工一個真誠的微笑，對商店里的阿姨說聲謝謝，都可能讓人心生感動。哪怕只有一瞬間，彼此都會獲得一分溫暖。

　　伏爾泰有句格言：“笑和讓別人笑。”那么，從現(xiàn)在起學(xué)會感動和讓別人感動吧。

梔子花作文14

　　早晨，同學(xué)在她的課本里夾了幾朵潔白的梔子花瓣，在書頁的開合之間，一陣陣淡雅醉人的花香便在周圍彌漫開來。

　　梔子花開，如此可愛。我愛花，尤愛梔子花。她沒有桂花香飄千里的濃郁，也沒有牡丹天姿國色的艷麗，她不張揚(yáng)，不起眼，如此平凡。也許我愛她，正如一首歌所唱的那樣，梔子花開呀開，是平凡的女生，淡淡的青春呢。

　　爸爸的單位有一個開滿梔子花的花園。六月，梔子花開的時節(jié)，每天傍晚我都路過那里，和等我放學(xué)的爸爸一起，在梔子樹下流連，在沁人的花香里徜徉。

　　而有一次，我貿(mào)然伸出手去，要摘一朵盛開在枝頭的花朵。爸爸卻一下拉住我。他問我：“為什么要把花摘下來呢？”

　　“因?yàn)槲蚁矚g這樣的花香，要把她帶回家。”我這樣回答。

　　爸爸又問我，既然你這么喜歡梔子花，你能告訴我梔子花所代表的含義嗎？

　　我張口結(jié)舌。爸爸說：“不知道嗎，那我們回去查查，然后你再決定要不要帶花回家。”

　　向來都很愛我的爸爸，為什么要阻止我摘一朵喜歡的花呢？我既氣惱，又納悶。晚上，爸爸將一直在賭氣的我拉到電腦前，“這是我給你查到的資料，好好看吧”。

　　我上下翻動屏幕上關(guān)于梔子花的百科欄目，突然一句話躍進(jìn)了我的眼簾，“你知道梔子花的花語嗎？那就是始終保持一顆柔軟的心啊”。

　　我好像明白了什么，回頭對爸爸說，愛花最好的方式，是讓她盛開在枝頭，而不是摘回到家里。

　　梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛。以后的六月，我都不會再去摘那枝頭的花朵，我會繼續(xù)讓爸爸帶我去花園里欣賞她那盛開的美麗，讓爸爸的愛隨著這梔子花香，一起流入我的心中。

梔子花作文15

　　那蒲公英的花亭，又一次孤獨(dú)地站在草地里；那一把把小“降落傘”在美麗的九月被微風(fēng)吹到別處，開啟一段新的旅程。

　　我?guī)е鴿M懷的好心情踏入初中的大門。剛進(jìn)門，那條白色的梔子花小道就占據(jù)我所有的視線，輕吸一口氣，聞到風(fēng)中含著露水與梔子花的清香，也許，這就是青春的味道吧！放眼望去，那一棟棟漂亮的教學(xué)樓上，彌漫著書香，當(dāng)然，最“養(yǎng)眼”的還是教學(xué)樓旁邊那座刷著天藍(lán)色油漆的圖書館，我想，在這里，我將會播種希望，收獲新的明天。

　　隨著書香，伴著清風(fēng)，我微笑地走進(jìn)教學(xué)樓。哇！初中的教學(xué)樓可真高大，連樓道都比小學(xué)的寬很多。推開教室門，眼前的寬敞明亮更讓我驚喜，著寬大的書空里，再也不會有像小學(xué)一樣的“傷痕”，但此時，我的記憶卻又飄回了小學(xué)，心里不禁酸楚。盡管如此，我也知道天下沒有不散的宴席，現(xiàn)在的離別，只為將來更美的相遇，相信未來的我們，一定能在茫茫人海中一眼認(rèn)出那張熟悉的臉，然后給彼此一個最美的笑。

　　飄著飄著，我竟在初中遇到了一個像童話里的公主一樣的老師，我想，她雖然長得像公主，但并沒有“公主病”。每天臉上都掛著公主微笑，可千萬別學(xué)京劇里的“變臉”，更不能像六月的天，說變就變。公主老師滿腹墨水，出口成章，君臨天下，把我們一個個都培養(yǎng)成像諸葛亮一樣的天才。

　　接下來就是我們的初中班級了，我想這個班級里一定要有一群“向日葵”一樣的同學(xué)，他們教我面向陽光，努力向上，在他們的陪伴下，我也會變得跟陽光一樣耀眼。同學(xué)們每天都上演著《匆匆那年》，也團(tuán)結(jié)向上，用最好的成績致青春！就像那潔白的梔子花，開出精彩，開出美好，開出別致的未來！

　　我的青春，在風(fēng)中搖曳，我仿佛聽見，歲月里梔子花開的聲音。

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