春暖花開作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的春暖花開作文，歡迎大家分享。
春暖花開作文1
我跌斷了腿，已經在醫院單人小病房里住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點鐘——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀——”門被推開了，進來的卻不是媽媽，而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎么會這個時侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個雞毛蒜皮的小事而爭論不休。于是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰。其實，我心里是多么想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時爭得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個念頭就被立刻打消了，小鄭現在應該是非常憎恨我的吧！
可是可是小鄭現在居然出現在我的面前，這真是不可思議！而且手里還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
“嗨，好久不見，你還好嗎？”一個清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小鄭變得如此親切，我激動萬分，邊把鮮花放到床頭柜上，邊回答：“很好，謝謝！”。我猶豫了一會兒，又說“對了，那件事是我不對，我要向你道歉，對不起”
“其實，那件事我也有錯，而且我不應該說出那些惡毒的語句不過，既然我們都已經互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？”小鄭說完后，便像變魔術那樣從身后拿出一個澆水的東西，跟我說：“我們一起來澆花吧，這是百合花，它的花語代表著友誼，我 希望我們之間的友誼能夠天長地久，友誼之花永不凋零！”
“嗯！”我歡快地接過澆花的容器，開心地澆起了花。澆完花后，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽臺上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。 那神圣純潔的百合花，象征著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的愿望。
春暖花開作文2
每次打開我們張家口實習之家的微博，隨著而來的音樂總是讓我有些許感動，是一種用語言表達似乎過于蒼白的感覺，因為半年的實習歲月怎能用那么幾個有限的字來表達呢？
今天判了天語文卷子，又氣又恨，恨他們對自己教學的無動于衷，恨他們為什么不對自己的人生負那么一點責。作文是話題作文，他們寫的一塌糊涂，慘不忍睹。春暖花開的作文題目就有那么難嗎？在他們的世界里，春暖花開就是春天來了，樹發芽了，草綠了，花開了，燕子飛回來了。
對于這些幼稚的文字我真的太無語了，初二的學生，還有不到一年就要參加中考了的學生竟然就寫出這樣的文章，能不讓我無語嘛？
即使這樣，現在想到我要暫時的離開他們我還是有些不舍，有些難過，我忘不了他們稚嫩的笑臉，天真的想法，這次離別后還能見面，那么下一次離別恐怕就再也沒有機會見面了吧。
今天宿舍有兩個姐妹要過生日，我們小聚了一下，吃的很開心，很肆無忌憚，走出飯店時我們說，這樣毫無顧忌的吃飯歡笑的日子還有多少呢？好傷感的話語，卻是那么赤裸裸的直面我們的現實。
此時此刻，我好想到親愛的同學們面前告訴他們老師好想你們、好舍不得你們，真的有些不舍。
我到底給他們留下個怎樣的映像我也無從知道，我到底是不是個好老師我也無從知道，他們到底愛不愛我這個老師我也無從知道。
離開郭磊莊，離開他們，我也是個學生，過我屬于學生的日子，這種角色的轉換我還真的有些不習慣，也有些不適應，回到莊里跟我的好友見面的我竟然是已是80多個學生的語文老師的我，真是太神奇了，太神奇了。
春暖花開作文3
春華秋實，氣象萬千。年復一年，日復一日。春風吹動了柳梢，吹暖了江河；夏花帶來了笑臉，綻放了絢爛；楓葉的火紅源于秋的靜美；梅花的凜冽，歸于冬日的苦寒。每個人都有自己喜歡的季節，不僅僅是因為它的美麗，我想，更多的是自然給予我們的無限憧憬與向往。
點點滴滴中，收獲著希望；層層疊疊中，蘊含著真理。
喜歡春天的，像很多的人一樣，雖然無法用朱自清那樣細膩的文字來描繪，但心中總是有那種景兒的。它帶來的是欣欣向榮，帶不走的是蔥綠嬌艷。一年盼著的是春天，整日回憶的還是春天。的距離卻越發親近。扦一柳枝條，夾在指間，你看它吧，美得讓你沉醉。一節節的嫩綠躍上梢尖，迫不及待得，想要看看春的姿態。殊不知，春天因它的蔥綠而變得更加富有活力。
其實這個時期的我們又何嘗不是呢。花一樣的年紀，向前奔跑著。我們有理想，有追求，我們用快樂訴說著每一天，即使有時怒發沖冠，也不過是年輕氣盛的朝陽。火辣辣的光芒照進暖與與的心房。我們是新一代的希望，未來屬于我們。就像盼望著的春天，十年以后的現在，正當是我們開花結果時。你否定我的現在，我決定我的未來。微風拂過，你只聞到我的香水，卻沒看見我的汗水。90后的我們，不是非主流的玩偶，我們擁有像春天一樣健壯的臂膀，我們會用自己的努力換回新一年的希望。
枝葉生長時，鮮花綻放時，怎能說都是美得出奇？嚴寒酷暑的煎熬，大雨滂沱的忍耐，無不驗證著成長的心酸與苦痛。就像是冰心所說的那樣：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。還記得那句廣告詞嗎：你可以輕視，我們的年輕，我們會證明，這是誰的年代。夢想是注定孤獨的'旅行，路上少不了質疑與嘲笑。但那又怎樣，即便遍體鱗傷，也要活的漂亮。
春暖花開這是我的世界生命如水有時平靜有時澎湃穿越陰霾陽光灑滿你窗臺其實幸福一直與我們同在我的世界春暖花開。我們用我們最美麗的手，
春暖花開作文4
春暖了，風鈴動了，門被輕輕的叩響了，是那個女孩嗎？那個白衣女孩？那個喜歡狗狗的白衣女孩······——題記她是我見過的、在友誼見過的、最有感情的女孩！來到友誼上學，是個錯！冷血！冷血！全部都是冷血！“哎呀！”我一聲出于驚嚇的叫，有一個人撞了我，是他，李文卓，有錢有勢的專橫少爺。“叫個什么，別找死！”說完便匆匆的跑了，留下了尷尬的我，明明是撞了我，卻還理直氣壯，不愧為專橫少爺。又是一次“你干什么？！”
有些氣憤、抱怨的聲音。“對不起！真對不起！我不是故意的！”我真的不是故意的，剛拖完的樓梯太滑了。“對不起有什么有？你看，我的衣服都臟了，怎么辦！？”她告了老師，就為這事，我被叫到了辦公室。“你今天怎么撞了肖朋園，還不道歉，你的成績還不錯，怎么做了這種事？破壞班風，把人家的衣服給弄臟了，還動手動腳了，是吧！”“沒有！”我搖了搖頭勢力眼的老師，是因為肖朋圓的媽媽嗎？那個教導主任。“不許犟嘴，你犯了錯，有什么權利說話！”怨我嗎？真的怨我嗎？我瞥見了門后的笑，肖朋園！我在這個班級多久，受了多少氣，怨氣！
我又撞了一個人，白衣，不是什么好人吧，我這樣想，不過，出于善心，我還是任她躺在了我身上。“對不起，對不起！”我點頭哈腰，雖說，我幫了她。“你幫了我，呵呵，經常被人欺負吧！沒關系吧！”我笑了，是好人吧！她指了指那出，有一個狗狗，白色的。“多可愛！”“嗯！”“可它生病了”“哦，是嗎？”“是啊！不過，它會好的，因為，你看那里，不但春暖了，花也開了！”
算什么啊？像個神經病！······我轉學了，是個新的環境，還是冷血吧！陌生的臉，陌生的地方。“你好，我叫梁銘川！”“做個朋友吧！聽說你學習很好！又多了個對手啊！呵！”陌生的臉，陌生的地方，竟然如此熱情！是啊，這里，不但春暖了，花也開了。又是春暖了，不，花也開了，而且很美。一切，春暖花開！
春暖花開作文5
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”春的到來總會勾起人們無盡的思緒。望著那艷麗的鮮花，聽著那清脆的鳥鳴，不禁使我想起了她－－
她是我的小學同學，我們的關系十分融洽。直到那年春日，我們的友情斷了……
那是一個星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風拂動，群鳥啾唧，百花爭艷，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽著大自然為我們唱的友情贊歌。遠處有一個帳篷，像是雜技表演，我們來了興趣，想去觀看。可是，沿著小路走太遠，我怕身體支撐不住，便對她說：“我們還是別去了，太遠，我好累啊。”“沒關系，我攙著你，我們慢慢走。”說著，她攙起我就往外走。我突然發現了一個近路－－從草坪上走過去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發現告訴她。誰知，她竟板起臉來，“不行，你沒有看到草坪上的警示語嗎－－‘請勿踐踏草坪’。”我笑了笑說：“現在又沒有人，不會有人說我們的，再說了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，草兒不會責怪我們的。”她還是那樣一本正經地說：“不行，我們是少先隊員，要愛護花草，這是我們的職責。”我開始有點煩了：“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎？”“當然知道，”她很堅決，：“但是，我們不能以別人的利益換取自己的快樂。”什麼大道理，我都聽不進去，只覺她傻。我們爭執得很厲害。“我不理你了。”我自己一個人走了，把她扔在那里。
過了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然并不是我的原因，但我也感到深深地自責。
又是春暖花開時，我來到那個公園，在那個我們分別的地方自省，希望鳥兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。
春暖花開作文6
春季悄然而至，似一抹流光劃過，點綴了瞳眸，燦爛了笑顏，溫暖了心懷。
——題記
四季變遷交替，時而緩慢時而迅疾。不經意間，初春踏著輕盈的步伐欣喜地跑了出來。享受了寒假的悠閑后，又回到了美麗的校園，天氣的變化更加明顯些。暖陽下，校園里充斥著一片綠意，令人不自覺的陶醉。偶有微風拂過，滿樹芳華，迷離了人的眼眸。縈繞在鼻間的，不僅是樹木的清新的氣息，還有花兒似有若無的馨香。自然風光，和諧安寧，蓄意著一場春天的邂逅。人們穿梭之際，卷起一陣自然之風，柔和細膩。
如此雅致的景象，連帶著生活中的瑣碎小事也跟著奇妙起來，奇妙的感覺令人不盡留戀。
還是一如既往地乘車回家，擁擠的公交似乎也沒有影響我今天的好心情。下了公交，與同學微笑告別，我踏上漫漫長路。馬路旁，一位看似花甲之年的老婆婆佇立不動，靜靜地看著我走過來的方向，她面容平凡，兩只手交握著。待我走進了些，仔細地端詳了她幾眼，不可否認，她真的相當平凡。但當目光觸及她的眼神時，我就像遇到阻力般，傻愣愣地站在原地注視著她。她的眼神慈祥中透著一股溫柔，安詳、期待，她竟就這樣牢牢地盯著我走過來，我有些無措。等我只距她一步之遙時，我又一次承受了視覺沖擊。她是笑著的，嘴角微微上揚，慈愛地注視著我，直到我與她擦肩而過時，她仍然看向我來時的方向。
“奶奶，您又來接我了！”一回眸，一個和我年齡相仿的小女孩背著書包，提著行李，一頭扎進老婆婆的懷抱……我幾乎要承受不住心底的異樣，恍惚間，腦海涌出那個不論刮風下雨永遠等在村口的親人。我明白，等待的人是善意的，是慈愛的，是溫暖人心的……
總有一次相遇，不若驚鴻一瞥，恰似清風徐來，恬淡卻不期而遇，是流光拂過，是暖陽于心。
春暖花開作文7
這是一粒被遺棄的種子，孤零零地躺在雜草叢中。一束陽光直勾勾地打在它身上，溫暖而又平和，喚醒了種子沉睡已久的心靈。
那個秋天，落櫻繽紛，落花滿地。我孤獨地在公園里徘徊，遠遠地望著那嬉笑打鬧的人群，可惜，我并不屬于他們的一員。
“我要長大，開花，結果！”種子不愿就此被埋沒，不愿渾渾噩噩活下去。可隨之而來的，卻是一聲聲不屑的嘲弄。它并不氣餒，奮力地吸收著貧瘠的土地上僅存不多的養分。它知道，它的前程可遠遠不止這些。
“你好，很高興遇見你，我能成為你的朋友嗎？”一只手伸到了我的面前，白皙的手臂，在陽光下顯得熠熠生輝。“朋友？”我愣住了，我有多久沒有意識到這個詞的存在了。我緊緊拽住了這只手，生怕把它丟失。
終于，它迎來了屬于它的一個最重要的時刻。那是一場大雨，沒日沒夜地下著，流淌的雨水襲卷著它來到了一片豐饒的土地。它肆意吸收著養分，爆發出了長久以來積蓄的力量。它堅信，自己的舞臺即將要到來。
沒料到，今年的冬天竟會來得這么早。它聽到，北風怒號著，像一匹脫韁的烈馬卷著雜物在半空中肆虐。它看到，沉重的白雪肆意地擠壓著自己柔弱的身軀。但是，它依舊堅信，縱使冰天雪地，仍就無法消磨那顆心，那顆充滿熱血的心！
“什么？你要走了？”灰蒙蒙的天已經在我面前徘徊了許久，冷冷的風在梧桐葉上彈撥，奏出一曲嘹亮的憂傷。沒有過多的言語，一個未經完結的故事像被硬生生地拆散。我緊緊拽著那張冰冷的紙團，不愿打開。
是曙光的太陽！它吶喊著，苦苦的等待，終究沒有白費。黎明前最黑暗的那段時光早已過去，種子長出新芽，抽出嫩枝。熬過一個冬天的嚴寒，它盡情生長，不畏風雨，找到了一片屬于自己的天地。
“遇見你，在最美的年紀。”紙團隨風飄揚，在落日的余暉下，迸射出醉人的光。原來，一個人至少擁有一份希望，有一個理田去執著。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
我看到，那一刻，春暖花開。
春暖花開作文8
有多少事、多少地方隨著你的長大，終是抵不過時間的風化，世事變遷的沖刷，漸漸模糊，化作記憶里一抹淡影。只是到了某個時候，某個溫度，回憶慢慢化開，熟悉的感覺鋪滿思緒。哦，又是春暖花開時……
幾年前并不是住樓房，周圍也并不全是鋼筋水泥鑄就的“森林”，那兒，很美，很自由……
小時候，家門前幾米處就是一小塊麥田，每當春天將要來臨，田地的主人就會播下種子，不久，便長滿了綠油油的麥田，甚至在田里躺下，享受著燦爛的陽光，任麥田清新的香氣鉆進鼻子，不遠處更是傳來不知名鳥兒的啼叫。此時我感覺與自然、與美好來一個大大的擁抱。
春天的到來使大家僵硬的身體得到舒緩，脫下了厚厚的棉衣，換上舒適的單衣，行動也更加方便，所以說，春天是適合孩子們的季節。
那時幾乎家家都有相似年齡的孩童，小路，巷子也多，沙堆、柴米堆也到處是，這樣的條件不玩捉迷藏豈不可惜？
“一、二、三……”負責捉的。人一背過身伙伴們便四散逃開，躲到這家門口，藏到那口水缸后頭，再不就圍著一棟房子轉圈圈。直到太陽轉到那頭，家家戶戶門前的燈點亮，不遠處傳來“XXX”該吃飯啦！大家才依依不舍作別，并約定下次再玩……
數字還在一個個地數下去，約定的余單仍在腦海盤旋，只是伙伴已不見蹤影；陽光的溫度還在皮膚上停留，麥苗的清香還在鼻尖環繞，鳥兒的啼鳴還在耳邊，只是麥田早已消失。當初的家園已變作平地，當初的記憶還在腦悔回放，只是當初的當初，早已逝去，也是只能在幾年后的春天，回味那時的感覺……
春暖花開作文9
輕柔的海風吹遍鷺島，美麗的鷺島正以海鷗的姿勢飛翔；鷺島是廈門的美稱，廈門正以嶄新的面貌展現在大家面前。
走過天橋，你會發現天橋兩旁種著開得十分美麗的三角梅。那幾百株的三角梅有粉紅色的，有灰色的，甚至還有一朵花開兩種顏色的三角梅，三角梅是我們廈門的市花。它十分美麗，也十分的堅強，不管種在那兒，它總是不柔弱，就像一位小小的無名勇士，以它最美的姿態妝點著天橋。三角梅裝扮的天橋遠遠地望去無比美麗。廈門的每一座天橋都是這么裝扮的，它讓廈門變得更加嬌艷欲滴。
穿過天橋，走過廈門的大街小巷，你會發現，不僅有三角梅，還有樹，還有各種各樣的植物妝點著鷺島的每一個角落，在陽光下的廈門，每一條道路，每一個拐角都那么迷人。
金磚會議過后，廈門變得更美了！每當夜幕降臨時，觀景燈就把廈門帶進了一個夢幻般的世界。瞧！夢幻噴泉正給人們帶來不可思議的驚喜，既漂亮又奇幻，讓人們看見了夢幻的噴泉神奇的感動；夜幕下的雙子塔十分壯觀，整棟高樓就像被五彩繽紛的線纏上了，一圈又一圈，猶如兩輪直沖云霄的明月，中間還有一間間金碧輝煌的小房子；夜幕下的輪渡也如詩如畫，海上每一條小船至少都會點起一盞燈，整片海就像是一片燈的海洋，可愛極了！夜幕之下看廈門，那就是燈的海洋，光的世界。
“海在城中，城中海上”看！碧海藍天。來到環島路，道路兩旁盛開著朵朵鮮花，你爭我搶，都想要在“花兒誰最美” 的大會上得到第一名。在環島路的不遠處，就是碧海，海水湛藍湛藍的，一望無際，柔柔的海風，迎面吹來，是如此的清新，舒適！海浪的濤聲震耳欲聾，猶如千軍萬馬向我們奔馳過來……
“面朝大海，春暖花開”，這是一座美麗的城市。這就是廈門，我愛的廈門。
春暖花開作文10
人生中，有許多值得珍藏回味的“那一刻”。也許是感動的，也許是開心的，也許是驚訝的，而在我印象最深的那一刻，我的世界發生了翻天覆地的改變，迎來了一個新的時代。
二年級的時候，我剛從香港轉學來到這邊讀書，由于語言、習慣上的差異，同學們都不怎么搭理我。香港的課程進度比這里慢，所以來到這邊以后，學習成績也不好。這下，就更沒人理我了。我每天一個人吃飯，一個人玩，一個人做作業孤獨又寂寞。這是我的世界灰暗無比，全都被陰霾擋住了。
有一天我睡完午覺，早早的就回教室了。沒想到有人比我更早，是我們班的小慧，她正在擦黑板。但是她不夠高，上面的夠不著。我也沒想那么多，走過去幫她擦了。她詫異的忘了我一眼，然后挺不自然的說“謝謝”。我笑著說：“不用。”在這個班上，從沒有人和我說過謝謝，她是第一個，這使我原本郁悶的心明亮了起來。“這是什么？”她突然指著我的手問。“你是說這個？”我把手上的圖書舉了起來，“這是我從香港帶回來的圖書。”“給我看看可以嗎？”她緊張地問道，好像生怕我會拒絕她似的。“當然可以。”她接過我手中的書，翻了翻，驚喜地說：“這些圖畫真漂亮。”我說：“是啊，這本書總共有一百多種顏色。”看她驚訝的神情，我又說：“我家里全部顏色都有，明天我給你帶過來，你用來畫畫吧。”“什么，你是說……你有？還要給我？”她瞪大了眼睛，看到我肯定的點了點頭才笑了。“謝謝你，你真好人！對了，我叫小慧，和我做個朋友吧！”她拉過我的手，燦爛的笑容讓我的世界都灑滿了陽光。那一刻，我的世界春暖花開。
就是這樣的一份友誼，讓我的世界從烏云密布到陽光燦爛，從陰雨連綿到風和日麗，從冰天雪地到春暖花開。那一個動作，那一個眼神，那一個笑容……那一刻，我的世界終于春暖花開！
春暖花開作文11
春，一個多么有著詩意的名字啊！春暖花開，春色滿園，春意盎然，沒有詞能顯現出那花草樹木的婀娜多姿。
春天到了，花兒開了，芽兒發了，草兒綠了，樹兒旺了，人們出來了。春姐姐悄悄地來到了我們的身邊，她把披著雪白的大樹變成了碧綠的大樹，把已經凋謝的花兒變成了五彩繽紛，把我們的衣服變薄了……她就像一位魔術師把大地裝點得更加美麗。每一朵花里，都住著一個小太陽，哦！土里長出的花是五彩繽紛的。
天空一碧如洗，就像一望無際的大海一樣。天空上飄著幾朵白云，有時像小猴吃了一個小桃，正咧著嘴笑呢！有時像老虎和獅子在戰斗……下面還有一條小河，小河清澈見底，河底下的小魚、石頭、小蝦都看得一清二楚。柳樹正對著平靜的小河，高興地梳理著長長的綠辮子；黃色的迎春花，也正用著晶瑩的露珠，清洗著自己美麗的臉龐。哦！花是一個愛臭美的小姑娘。
晚上的天空更是奪目，天上開滿了“花朵”，他們伸展腰肢，把自己最美的一面展現在我們眼前。“砰……砰……”一朵朵更加美麗的“花朵”出現在烏黑的天空中，成了一道美麗的、獨特的風景，仿佛一位畫家在黑紙上畫了個大大的、美麗的、鮮艷的花朵。雖然這些“花朵”的生命很短暫，但是，這些“花朵”卻是耀眼的，因為它們告訴我：它們是為你們的歡聲笑語而犧牲的，為祝福你們而沉浸的！哦！花是奪目的。
春天竟會這樣地飽滿，這樣的爛漫，它把一個冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了！一枝花、二枝花、三枝花都壓在了大樹上，蜜蜂停下了匆忙的腳步，聞著撲鼻而來的花香。春天是一位舞者，也是一位英雄！
春暖花開作文12
時令是春季，卻遲遲不見春的身影。惟有那垂柳、桃花使人感到無限的春光。山谷中時鳴的雀兒不再羞澀，歡愉地展開蓬松的羽翼，在無限春意的懷中飛翔…… ——題記
春意盎然，眾生靈以不同的方式迎接早春。那鮮艷的粉脂，淡淡地涂抹在她的臉上。穿過桃叢，那花兒與她的風姿相映成趣，呈現出一派“人面桃花相映紅”的景象。
人們說“柳暗花明”，而春季的垂柳卻在“光天化日”之下郁郁蔥蔥、生機勃勃，比一切綠葉更楚楚動人。微風拂過葉間，吹起了那修長身軀上千萬點迷人的香氣，使人不得不駐足觀賞。
透過樹叢，那翩翩的小蝶竟從我的指尖飛舞而過。這俏皮的小蝶啊，與游人的邂逅是如此歡快，如此可愛，如此伶俐。我微笑著走著，它也隨我一起。直至走到那浮光映輝的湖泊旁，它才款款地飛走，風度翩翩地與我道別。我不禁沉醉了，周遭盡管已有幾分涼意，但生靈那無瑕的真情卻讓我的心頭溢滿融融的暖意，正如一個孩子時時刻刻都能夠感受到母親無微不至的關懷那般溫暖。
曾經的落葉拂塵已成了心中的一道光景。隨之替代的即是那春暖花開。人們稱春為生靈的開始，而我卻在那湖泊飄蕩的縷縷微波中體悟到春的笑意。那時不時掠過的、向北飛去的小燕，使平靜如畫的湖泊泛著許久的微浪，盡是些許純凈的綠紋，卻讓我不由得在心里泛著陣陣漣漪。許久，它才與那湖面一同平靜下來，這，不也彰顯著幾絲快意么？
剎那間，照相機的閃光從我身邊掠過，那舉著相機的少女在不停地按下快門，仿佛這無限春光是有時限的一般，催促著她盡早地記錄、觀賞。我得到了啟迪，如此風景為何不細細品味？我重新調整了步伐，一處處觀閱，一處處玩賞，似乎每一處風景都香氣逼人，讓人回味無窮……
春暖花開作文13
春天，萬物復蘇，生機盎然；青年，青春如火，理想無限。讓學生親近自然，感受春天，放飛理想，堅定信念。為了給學生提供一次陶冶情操、熔鑄團隊的機會，培養學生自強不息、堅定理想的精神。4月1日，伴著草長鶯飛的季節，初三全體同學踏上了前往長清園博園的旅程。一模考試剛剛結束，緊張的學業之中，初三同學有機會感受春天，有張有弛，為備戰中考增添色彩。出行前，全體同學有序站好隊伍，在注意安全和保護環境的共識中，開始了春游的第一步。
濟南國際園博園占地面積5176畝，位于長清區大學科技園內，其中湖面面積1440畝，是目前國內最大的陸地園博園，展園總數達108個，包括17個省內城市、45個其他城市、我國港澳臺地區以及21個國外城市，加上9個設計師展園和13個專類園。在如此廣闊的土地上，同學們分為小組活動，由心理老師設計的團體游戲，如大風吹、愛的抱抱、蘿卜蹲、夢在春天發芽、心有千千結等，在這些活動中，同學們感受到了團體成員的彼此之間的合作，也增強團體凝聚力，感受面對挫折，挑戰挫折的成就感。
一些班級也有自己的個性活動，如初三七班的尋寶活動，團隊合作，在游戲中體會智慧的力量，初三八班也設計了屬于自己班級的游戲，同學們在歡樂中放松，也增進了彼此的友誼。
這次春游帶給學生一次放松心情、陶冶情操的機會，增強學生的團隊意識和班級的凝聚力，引導學生牢固樹立堅持理想、奮發有為的思想，也為山大附中初三學子留下一個美好的人生記憶。
春暖花開作文14
是夜。我坐在窗前，伴著溫和的月光，聽，海浪輕輕拍打著沙灘，心中驚起一片波瀾。——題記
我光腳踩在松軟的、被陽光照得暖暖的沙灘上，享受著暖和的春風輕拂過面頰的感覺，很是舒服。我面向大海，想起了詩人海子一句詩，“面朝大海，春暖花開”，思緒從腦海涌出。
面朝大海，感悟寬容
一想到大海，人們就會想到寬廣、一望無際、壯闊……這些形容詞，因為這是它給人們的第一感覺。我面朝大海，看著它的寬廣，我同時也感悟到了寬容。
大海是寬容的，它的寬廣也正是因為它的寬容。
四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的水注入大海，而大海從不拒絕，無論何時都包容著這一切，也因而有了它的寬廣。
做人不也應該像大海一樣有一顆寬容的心嗎？“退一步，海闊天空”說的不正是這個嗎？
我面朝大海，感受到了寬容。
面朝大海，感受慈愛
大海，蘊育了無數的水生命，像一位慈愛的母親。
水生動物們在水中自由自在的生活，它們嬉戲、玩耍，而它們的大海母親則靜靜地慈愛地看著它們，無時無刻不在呵護它們，陪伴它們。
做人也應該像大海一樣，對人友善，關心他人，愛護自然界中的每一個小生命。
我面朝大海，感受到了慈愛。
面朝大海，體會無私
大海，它一直在為我們默默奉獻。
人們向它索要水產品，它從不拒絕；人們用海水提煉鹽，它總是那么慷慨；人們發展海上交通事業，它欣然接受；天氣炎熱時，人們在海里避暑，它全數接納……。
大海是這么的無私，人不應該也像大海一樣嗎？為他人、為社會、為國家無私地奉獻自己的一份力量！
我面朝大海，體會到了無私。
我們應該學習大海的這些美好品質，在生活中做到對人寬容、關心他人、對人友善、樂于奉獻。做到這些，他人也會用同樣的方式對待我們，我們的生活也會像春天一樣幸福溫暖，生活之花也會綻放。
想到這些，我又望了一眼美麗的大海，不僅吟道：“面朝大海，春暖花開！”
春暖花開作文15
以前的時候我們也許是因為事情太忙了，忙于工作忙于學習，并沒有太多的時間用來看電視劇。所以后來當我們突然有了大量的時間的時候，就想把以前拉下的那些電視劇都給補回來，無論是電影也好電視劇也好，也許他們其中都有自己獨特的含義，它們雖然只是一個簡單的故事，卻能夠告訴我們不一樣的道理，也能夠讓我們隨著劇情的起伏二又著情感的變化，那種感受其實是很棒也很妙的。
或許以前的時候我們從未真正想過去尋找自己內心的那個真實的自己，就好像以前的時候上心理健康教育課的時候，很多人也都會發自內心的想要去尋找內心那個最單純最善良的自己。也許老師在對我們說什么催眠的時候，他們就覺得這些好像有點虛假，又好像很多東西根本就沒有設下防備來，很多人就好像是相互的去配合這樣一個動作，實際上并沒有什么真正專注的意義在那里，可實際上這個東西在心里學校是真的存在的，只是一開始的時候我們算是門外漢，根本就不了解這方面的東西用，因為在聽那些指令的時候，我們根本就沒有真正的專注和投入進去，所以就會感覺這些東西很虛假，實際上并不是這個樣子的。
曾經我們也聽說過那些故事，站的還寒，春暖花開，也許這種風景和空間都是非常美的一種感受，也許在我們聽歌的時候也在努力地去尋找一個嶄新的世界，只是在那短暫的時間里我們并沒有看到真正的有意義的事情，但是這不能否定所有的一切努力，也許在未來那些美麗的風景還并未真正出現。
將來我們還會遇到那些美麗的風景，還會去邂逅那些人，那些故事。
也許現在只是短時間的去理解這些不能夠去看懂的事物，對于我們自己而言也是一種鍛煉吧，就好像我們在關注那些公眾號的時候，也會想到為什么那么多人都是如此勇敢而又真實。
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