我心目中的桃花源作文(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我心目中的桃花源作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的桃花源作文1
現在的社會有太多金錢名利的誘惑，有太多物欲橫流的貪婪。撿到他人物品擅自私吞，看到倒地老人不敢攙扶，這些在許多人看起來已是司空見慣。我卻一直在幻想，幻想一個人間充滿溫暖幫助，世間充滿花草樹木，人與人，人與自然和諧相處的桃花源。這是一個人與自然和諧相處的社會，所以它美麗富饒；這是一個人與人互幫互助的社會，所以它溫馨安詳。
桃花源是一個海島，四周的海水碧藍清澈，如同一塊藍瑩瑩的`幕布，靜靜地籠罩這片安定的土地。島中央是一座山，山上一片翠綠，樹木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，茂盛的樹冠如同撐開的巨傘，密密層層的，不時有絲絲陽光映入樹林，像點點金子灑進樹林。林里十分幽寂，無數小動物在那里自由生活。一條小溪潺潺從山上留下，滋潤著山腰上的梯田。
人們在小溪旁辛勤勞動著，鋤地，插秧，施肥，拔草，忙得不亦樂乎。他們個個汗流浹背，上氣不接下氣，他們只為自己的夢想奮斗，為幸福的生活奮斗。這里的人們也渴望富足的生活，但只愿用自己的勞動獲得。他們只是努力勞作，播撒汗水，收獲幸福。
農民們不分晝夜努力工作，卻愿意和他人分享他們勞動的果實。不時有小動物從山頂樹林里躥出來，同農民們嬉戲玩耍，偷偷拿走一點食物。農民們總是微笑著面對，與他們一同勞作，嬉戲。即使小動物踩壞了或偷走了莊稼，也毫不介意。他們總是辛勤工作，節儉生活，省下來的錢總是被存積起來，用于建設桃花源，幫助窮苦人家，共同渡過難關。
美麗富饒，溫馨安詳，這不是我們苦苦追求的桃花源嗎？人們辛勤勞動，勤勤懇懇田間耕地，沒有怨言；人們互幫互助，幫助他人渡過難關，無需報酬；人們平等待人，善待任何階層人士，不存歧視；人們樂于奉獻，盡其所能建設社會，拒謀私利。每一個人都堅守崗位，樂于助人，平等待人，不謀私利，能為他人和社會做出自己應有的貢獻，人人貢獻一點，桃花源就不斷改善。這片土地是由居民的種種精神品格建成的，而這些正是這個社會所缺少的。
我多想生活在桃花源，一個美麗富饒，溫馨安詳的地方……
我心目中的桃花源作文2
我心目中的桃花源水要是甜的，風要是暖的。我心目中的桃花源花要是紅的，樹要是綠的。我心目中的桃花源沒有人與人之間的冷漠，沒有人與人之間相互的猜疑。我心目中的桃花源是那樣的和諧美麗……
我留戀于心目中的桃花源久久不能歸返，我沉浸于心目中的桃花源深深不能自拔。因為現實是那樣的黑暗無邊，生活是那樣痛苦惆悵。我寄希望于理想，我寄希望于光明，我寄希望于心目中的桃花源！我躲避現實，我逃避生活，桃花源你是我心目中美麗的港灣！
桃花源，我多少次夢回牽繞。桃花源，我多少次地地吟唱。桃花源，你是鏡中的落花。桃花源，你是水中的道月。你是如此的虛無，你是如此的縹緲，我怎能將你擁抱？
桃花源請你離開你那芬芳的深閨，桃花源請你走出你那冰冷的高墻，輕輕的把握擁抱，柔柔的'把握親吻�，F實中的黑暗是我窒息，生活中的不順使我惆悵，我需要你溫柔的力量。啊，我心目中的桃花源！
千百萬次的回首，千百萬次的呼喚，你珊珊走來，步履如此的輕妙，舉臂半遮的水袖，也遮蔽不了你花容般得月貌。
你想我走來，緩緩的伸出手臂，輕輕的把握擁抱，柔柔的把我親吻，如我夢中的一樣。只是我沒有想到，你冰冷的身軀勝過千年的寒冰，我被冰雪圍繞。我想念起躲避的現實，他雖然黑暗無邊，但是我堅強。我想念起逃避的生活，他雖然痛苦惆悵，但是我充滿力量！
我怨恨地將你推離，而你卻依然神秘的微笑。
不是我把你吸引，而是你將我追尋。夜夜將我呼喚，日日向我祈禱。生活雖然痛苦惆悵，卻是對你靈魂的鞭撻，現實雖然黑暗無邊，卻是對你意志的激揚。你摒棄了所有的美好，卻將我苦苦尋找，今你如償所愿，為何卻有這般苦惱？
你的魅力是我神魂，你的笑容使我顛倒，你是我迷失了方向，你是我失去了自我的力量！
你怎能這般幽怨，如同怨婦一樣！一切都是你的選擇，與我的美麗又有什么牽扯？
明白了。一切都是我的錯。你再美好，也只是風中的清香。是抓不住的美麗，是觸不到的芬芳。原來現實，生活才該是我追尋的方向！
我心目中的桃花源作文3
我覺得每個人的心中都會有一個地方，就像陶淵明的心中有一個世外桃源一樣。那將會是每個人心中最柔軟的地方，我也在找尋一處屬于自己的世外桃源。
我想，它不需很大，但一定要有一方池塘。里面最好有幾尾魚，再來幾莖荷葉，樸素卻又不失典雅。夏天可以折幾片荷葉戲水，還可以下水捉魚，掏藕玩。到了冬天，池塘被冰封住后，那可是最令人高興的一件事了，把冰鑿開了小洞，拿根樹枝，自己做個簡陋的釣鉤，綁在細線上，再連著樹枝，在釣鉤上弄些剩飯剩菜釣魚玩。但是要等到冰封池塘，卻也是極難的，畢竟南方又不似北方那般冷得刺骨，直來直爽。
最好的話，再來幾棵老樹，到黃昏時，便可體會到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意境了。到了晚上，那便是極好的，搬條長凳或是那用竹子做的小椅子，坐上去搖一搖，嘎吱嘎吱的響，像要散架似的，等停下來一看，哈，還如剛搬來時一樣，這就是農家椅的好處。坐在農家椅上，跟同村的人，不同村的人，認識的人，不認識的人都聊上幾句家常話，累了乏了的話，還可以抬頭看看頭上的樹葉，猜猜這是他們的幾個輪回�；蛘咄高^它們小小的縫隙，看看那星辰點點，一閃一閃的，好像鉆石一樣。不，這本就是鉆石，是農家人的財富。
田地，自然也是要有的。最有樂趣的便是開墾田地了。拔雜草，除雜物，翻新泥土……每樣都是體力活。到了中午，太陽火辣辣的照在身上，汗是一波又一波的.流啊，像是不要命了一樣。這時候，你便能體會到李紳詩中所寫的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意境了。這節約糧食的習慣，也自然便養成了，我想，這應該便是農家人的智慧了。
開墾完了田地，種什么東西就是你自己決定的事情了。一切都只是一個開始，但這其中的樂趣卻也是不少的，就像在一張白紙上畫畫一般，一切都在你的掌控之中，當最后的結果呈現出來時，自豪感定是不少的。種東西不圖吃飽，只圖那種時的艱辛與收獲時的自豪，只為了心靈上的享受罷了。
就這幾樣了吧！不需要太多的事物，只求心靈上的愉悅與寧靜。
末了，放下筆。細細思索著什么，耳旁忽然傳來母親帶有家鄉味的話語。
我的身子不由一震。
我心中的桃花源，那追尋如此之久的桃花源。
——竟是家鄉的模樣！
我心目中的桃花源作文4
讀畢《桃花源記》后已明白，桃花源雖是一種可望而不可及的精神向往，得是深究其背后，卻是當時的歷史背景與民眾心理的真實寫照。其一陶潛先生在經歷過黑暗腐敗的社會隱居回鄉，早已對黑漆漆的社會萬般厭惡，不向腐敗者低頭。其二，興亡皆苦的百姓，因為永處于被壓迫的身份，自然也是最苦命的受害者，無處傾訴。二者一結合，便使得陶潛先生的想法超前，但卻不被社會所認同，進而只能“常著文章自娛，頗示己志”，在文字中道明白自己的世界，給予自己以精神慰藉，進而才寫出了《桃花源記》——這時一種不切實際的想法。有人說，現今世界早已安定，何需一個虛幻的“桃花源”呢?其實不然，這雖然只是一種理想的狀態，但是也可以作為我們的一種精神追求和向往，而我覺得“桃花源”所具備應有三點：
第一點則為人心善，人心不得有欲。無數的報道上都曾多多少少報道地：“某某商家被查出假冒偽劣商品”“某某單位又被查出貪污公款”之類的，究其本根，就是一個“欲”字忘不了，欲中包含貪欲、功名利等等，也許，只有人將心中的欲望除盡，才能作到本性清靜，自然會讓世界多一份真實，多一份溫馨和睦——這是萬物美好的開端，只有本性善了，對待事物才會善。
第二點為政治清明，因為有人的地方就會有江湖，也會有政權。我認為最理想化的就是“各取所需，各取報求，實現共享”，也就是共產主義，如果真正實現了這一奮斗目標，人與人之間因為各種各樣明爭暗斗所產生的.分化與隨之帶來的矛盾就會大大的減少，更進實現人民平等，然后政治要能清明，實現真正意義上的民主。
第三點，也就是當下全球關注的熱點，一個是環境問題，一個理想化的桃花源也應該不僅環境優美，更是要有許多環保意識的人。另一個是發展，要將在發展科技創新技術的同時，也要注重文化的傳承與發展，以及對歷史的回望與體悟，因為，沒有歷史與文化的未來是一匹野馬，會漸漸脫離人類掌控范圍內，現在的人們也嘗到了控制不住的苦頭。興許只有這樣，其未來才有可持續發展性。
雖說桃花源在古人眼里或許是一種幻想，但是不妨將它作為一種奮進目標，與現實結合，自然也會再現文中的“桃花源”。
我心目中的桃花源作文5
“忽逢桃花林，夾岸數百步。中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”
在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”;在阡陌間流連，癡望著能偶遇桃花林;也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”。
自古以來，眾人皆追求美好快樂的生活。但或許是道不同，有人享受于榮華，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位，于他們而言這便是美好的生活。人不同，想法自然有所差異，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。
如今雖不是兵連禍結，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流，甚至淹沒其中。“桃花源”別說找，甚至人們早已被蒙上追求美好的心靈，連想都未曾有人想吧。
恐只有我這一幼稚小兒才會這等癡心妄想吧!我心中一直存有這樣一個“世外桃源”，它“不食人間煙火”，它“悠然見南山”，它“深林人不知”。我沒有陶淵明大濟蒼生的情懷，只想平平淡淡地生活;我沒有陶淵明那樣憂國憂民的德性，我的桃花源中沒有“黃發垂髫，并怡然自樂”的景象，這兒只有我一人;我沒有陶淵明那樣細膩如絲的心意，我的桃花源中不必耕作——考慮如何生存，倒想回歸原始，“今草木，飲澗泉，采山花，覓樹果”。
你或許會問我是否會孤單。雖是一人所想，但有花草相伴，樹木為依，如何孤單?懷揣自然，便能體味自然的真切。氣惱時，站在山頂大喊喧泄，聽耳邊回響，心里著實舒暢;浮躁時，凝望湖水的波瀾，用水打濕臉頰，心里也逐漸平和;寂寞時，躺在草地上，聽耳邊鳥鳴唱又或者某小動物的足跡，一個人可獨享這美好，何樂而不為?
我心中的.桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求，美麗不易”的艱難——一切美好生活都有代價。里面有竹林，池塘，百花，草地……數不勝數、美不勝收。我并不希望這兒四季如春，只祈求四季都有各自風味，春花秋朋，夏日冬雪，遵循自然規律。我想在里面建一個小木屋作為家，我鐘愛作畫，想取“桃花源”的景為圖，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫面。
桃花源是否真的存在，不得而知。但它可以存在心間，任你暇想，任你探訪，任你暢游。只要心中有夢，它就不是夢。祝愿人人心中都有自己的“桃花源夢”!
我心目中的桃花源作文6
在啾啾的鳥鳴聲中，我從題海沒頂書山迷蹤的噩夢中掙脫出來�？戳艘幌麓差^的鬧鐘，5：30，今天是周日沒有上課，我的生物鐘竟然沒有罷工!
是繼續補眠，還是起床看書?我的視線不禁投向被老媽驅趕到書架最頂層的我的“朋友們”�！皶矶嗲樗乒嗜�，晨昏憂樂總相親”，怎可辜負這份“故人情”!
“又看閑書了!就不能好好利用周末補缺補漏!”
陡然出現的一聲怒喝，把正沉浸在比爾?波特《一念桃花源》里的蘇東坡和陶淵明的世界里的我，嚇得七魂出竅，八魄升天。
驚魂甫定的我在老媽的常規動作——極盡所能的勸告、威脅、利誘之下，開始繼續征戰中考。“……土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發垂髫，并怡然自樂�！薄扳蛔詷贰保嗝赖母杏X啊!我心中的桃花源在哪里?哪里可以安放我的快樂?
上周一體育課，又是“放羊”式自由活動。我們幾個人坐在樹蔭下天馬行空地瞎聊�；@子突然拿土豆上課偷看書被H老師沒收的糗事開涮，不想土豆竟然紅了眼睛，然后就趴在膝蓋上“嗚嗚”哭了起來。我們慌了手腳，忙勸慰的勸慰，責備籃子嘴賤的責備，拿紙巾給土豆擦眼淚的`擦眼淚，一通好忙。土豆的情緒漸漸平緩下來，有些羞愧地對我們說：“不要怪籃子，是我自己心里難受�！庇谑牵谖覀冊儐栔拢f起緣由。她喜歡看書，在家里，只要做完作業，她就會看書，且必是昏天黑地，忘乎所以。于是招致母親的雷霆鎮壓。無奈之下，她才會在學校里偷偷看。土豆的“遭遇”一下引起了大家的共鳴。原來，每個孩子背后都有一個緊盯考試分數的母親。而在各種壓力之下，書中的世界就成了我們心中的桃花源。在這個桃花源里，我們跟安妮和戴安娜一起在綠山墻前嬉戲;跟福來奇一起學習海鷗喬納森的堅強勇敢，敢與眾不同;跟孫少平孫少安在平凡的世界里感受平凡人的各自的不平凡。
其實，我們不是不懂事的孩子，我們明白讀書學習的重要性，所以我們才會感受到壓力，才愿意承受壓力。但，我們也需要一個安放靈魂的地方，我們也希望能夠擁有一個心靈的棲息地，而書中的世界就是這樣一個地方，這也是我心中的桃花源圣地。
【我心目中的桃花源作文】相關文章：
我心目中的桃花源作文09-11
我心目中的桃花源學生優秀作文11-27
我心目中的桃花源作文600字09-16
我心目中的桃花源作文6篇11-01
我心目中的桃花源作文3篇05-02
我心目中的桃花源作文(3篇)05-02
我心目中的桃花源作文(4篇)10-24
我心目中的桃花源作文(5篇)09-12
我心目中的桃花源作文5篇09-12