牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文1
大家都說牡丹富麗堂皇，山茶花色彩繽紛，梅花具有高尚的品格。百聞不如一見，我們每個季節，都會見到各種各樣的花。許多花的高尚品格是值得我們學習的，像梅花、黑牡丹。
春季，那被人譽為國色天香的牡丹，正亭亭玉立地開放著。它的顏色可多啦！紅的、白的、粉紅的。數都數不清呢！還有一種黑色的牡丹，我可從來每見過黑色的話，原本以為非常難看。到了今天才知道我的判斷錯的，沒有任何根據就判定難看，也未免太果斷。非要看個究竟。
真巧，昨天我在書店買書時，路過花店，看見一個黑乎乎的東西，心想：花有黑色的嗎？為了弄清楚，特意跑到花店去看看。
到了花店里，看看這朵，瞧瞧那朵。看了大半會兒，還是沒找到那東西，正當我垂頭喪氣的走出花店時，看見了許多牡丹，多美呀！花瓣一片接著一片，紅的、白的、黃的，還有我最喜歡的粉紅，我情不自禁的拿起那朵，準備買時，看見了那黑糊糊的東西，原來是牡丹。別看它黑，可好看啦！真是“人不可冒相，海水不可斗量呢！”那一個個黑色的花瓣顯得很有精神。顯得挺可愛。拿我手中的粉紅牡丹與黑牡丹比，我倒喜歡黑牡丹些了，不知怎么回事。我買了一知黑牡丹，興高采烈的捧回家，插入花瓶中，擺在我書桌前。
真是一朵默默無聞的黑牡丹！我喜歡它！
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文2
今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。
牡丹一簇簇盛開在我們小區，像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠把它照在心里一樣。
我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！
牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。
就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文3
我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了，各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅艷艷的玫瑰。
最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國的國花。
它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。花瓣五顏六色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。
我覺得“火煉金丹”最美。他初開時是粉紅色的，盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。
牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。
牡丹花真美呀！
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文4
外婆家種了許多美麗的花兒，其中最閃耀的，就是美麗的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你！
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文5
我家鄉的牡丹花，葉子鮮綠，花瓣嬌嫩，顏色鮮艷，加上它本身的高貴和清香，讓人見了，情不自禁地就要贊美幾句。
它剛出土，沒有什么奇特之處，路人都視而不見，但它沒有灰心，一點點爭取雨露，一次次看到陽光。。。。。。就這樣，它在一個“貧苦”的環境中，艱難的成長。
兩個月過去了，它靠著自己的努力，開了幾個小小的花苞。花苞是青色的，稍帶一點粉色，上面有幾朵花瓣緊合著，好像在說悄悄話，下面被兩片比它們還小的綠色的葉子包著，像個小幼兒，很是可愛。
再來看它時，已經展開了很多，有青色和粉色稍帶一點白色，下面的.葉片幾乎看不見了，中間有兩、三片深綠色的葉子，像一個個亭亭玉立的小姑娘，好看極了！
過了幾天，我就又過去看了，嘿！它長的可真快呀！轉眼間，就變成了怒放的花朵，花蕊也已長了出來，是黃色的，上面有幾個小圓點，下面有片綠色的小葉子，中間有幾根像針線的東西連接著，好似一個小姑娘正在那綠色的床中間昏昏欲睡，生動極了！再加上花瓣展開，微風吹過，它們在輕輕擺動，像是在向我們招手示意，又好像是在對稱贊搖頭謙虛......
這時，一陣花香迎來，清新怡神，再走近點，便是濃濃的香氣。我愛我們家鄉的牡丹花，但我更愛我們的家鄉！
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文6
今天下午，媽媽帶著我和哥哥還有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。
我們剛到那里，就聞到了一股牡丹花的香味，我對媽媽說：“媽媽，看來咱們來的正是時候，牡丹花正開得艷麗呢！要是咱們來的晚的話，那牡丹花就敗了。”媽媽說：“今天一定要好好地照幾張照片。”只見整片整片的牡丹花姹紫嫣紅，紅的象火，如霞，白的象雪，如仙子；粉的如仙子飄灑的裙衫。我們連忙跑到牡丹花的前面照了幾張照片，照相的人真多啊！大家看到這么美麗的牡丹仙子，誰都忍不住要和牡丹仙子留影呢！然后我們高高興興的回家了。
晚上的牡丹花看得總是不那么盡性，媽媽說：“明天早上六點鐘咱們再去看牡丹！”
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文7
有人喜歡色彩艷麗的玫瑰花，有人喜歡傲骨迎寒的菊花，還有人喜歡傲霜斗雪的梅花。而我呢，卻喜歡國色天香的牡丹花。
牡丹花是國花，被人們稱為“國色天香，花中之王”。它象征著富貴吉祥、繁榮昌盛、興旺發達，是我國特有的木本名貴花卉。除了有這個名字，牡丹還有其他的名字，比如說“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹種類繁多，顏色也很多，紅、粉、白……因為我喜歡那國色天香的牡丹花，所以媽媽也到花店幫我買了一盆放在我的書桌上。古往今來，描繪和贊賞牡丹花的詩句數不勝數、不計其數。
我喜歡國色天香的牡丹花！
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文8
也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花，五彩繽紛的菊花，我卻獨獨一人喜愛那樸素大方的牡丹花。
牡丹開花時，那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴，在碧綠的樹叢中更顯得挺拔，牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴，也沒有菊花那么色彩斑斕，但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。
牡丹花開的最茂盛時遠看如同一個個火紅的太陽，近看如同一個個小娃娃的紅臉蛋，我認為牡丹花有一個絕美之處，那就是它的花芯，那金黃色的花芯，再加上粉紅的花瓣那就是太美了。
牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花，保護她。
我愛那嬌嫩欲滴，雍容華貴的牡丹花。
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文9
我趕忙走近，抬眼望去，看見一朵朵盛開的牡丹。花瓣大約有十到十五片，橢圓形，像一個個小小的蝴蝶翅膀。那些花蕊像一根根黃色的小豆芽，漂亮極了。旁邊還有一些花含苞待放，像一個個小水滴
牡丹的顏色即豐富又漂亮。有紅的、有黃的、還有紫的，從近處看，那盛開的牡丹，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。紅的像一團紅色的火焰。(黃的像什么?紫的又像什么呢?再動動腦筋。)遠看，那一片一片的花你推我我推你的擠在一起，一團團一簇簇，一大片紅、黃、紫色，連成一片，變成了五顏六色的天空。
風兒一吹，樹枝隨著風兒輕輕擺動，像在風中跳舞。花瓣一片一片的落下來，讓人沐浴在花雨中，十分享受。那“沙、沙、沙”的聲音太好聽，太美妙了
(站在花叢中，我不由得)深吸一口氣，一股濃郁的花香躥進鼻腔，真是沁人心脾，讓我忍不住沉浸在這濃濃的花香之中，像喝了一杯甘甜的香檳酒……
點評：
整個小片段把牡丹花的形狀、顏色、聲音、味道都描繪得非常清晰，其中聯想豐富，語言優美，條理清晰。要注意的是段落間的連接過渡，以及語言的完整性哦。繼續加油，希望你能描繪出如畫的美景!
牡丹花的六年級小學生作文10篇_六年級作文10
今天，媽媽帶著我到風景區觀賞美麗的牡丹花。
一到牡丹廣場，我立馬驚呆了。只見眼前到處是大片大片的牡丹，有白的、紅的、粉的、紫的、復色的……各種花兒爭奇斗艷，美不勝收。牡丹花的花瓣有好幾層，看起來很大，也很美麗。走在牡丹花中間的小道上，頓時，牡丹花的芳香讓你清爽不已。在那叢林小道中，身旁都是美麗的牡丹花，如同走進了花的世界，蝴蝶般的在花叢中輕輕的飛舞著。那里一朵牡丹花正在含苞待放，不正像一位害羞的姑娘用手絹捂住了臉嗎？那邊，一朵朵牡丹花塞著誰開的最艷，把大地裝飾的像衣著艷麗的貴夫人一樣美。一些害羞的花骨朵雖然還沒敢開放，但他們的美麗卻早已顯露出來，讓人噓嘆不已。看！花叢中，花朵里……一只只蝴蝶正在扇著自己美麗無倫的翅膀翩翩起舞，那勤勞的小蜜蜂提著一個個小桶忙趕來采蜜。這生機勃勃的畫面給世界帶來了精彩。
啊！美麗的牡丹花，雍容富貴的牡丹，我愛你！
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