茉莉花的作文600字【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的茉莉花的作文600字【薦】，歡迎大家分享。
茉莉花的作文600字【薦】1
金秋送爽，滿城又飄起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，讓人賞心悅目；它的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。茉莉花使我們江蘇的省花，是江蘇人的精神象征，而江蘇民歌《茉莉花》發(fā)源于我們六合，是它中華民族的標(biāo)識之一。茉莉花使我們六合人的驕傲，它不僅是供游人欣賞的花，還是一種文化品質(zhì)的象征，六合今天的繁榮離不開它的特殊貢獻(xiàn)。
正是因為茉莉花的美麗芬芳，吸引了很多人來咱們六合游玩，使六合的旅游業(yè)得到了很大發(fā)展。六合還連續(xù)舉辦了七屆茉莉花、雨花石國際文化旅游節(jié)，這個活動的成功舉辦為六合的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力，是一個提高六合知名度、擴大影響的有益活動。它加快了六合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，同時也成為樹立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成為一張釋放六合——金陵新區(qū)獨特魅力的重要名片。
正是因為茉莉花，六合才有了加快經(jīng)濟發(fā)展的機遇，很多企業(yè)來我們六合洽談投資，它為我們六合人民創(chuàng)造了巨大的精神財富和物質(zhì)財富。
我愛家鄉(xiāng)茉莉花，它不僅為六合打響了文化旅游品牌、文化音樂品牌、文化賞石品牌、文化美食品牌、文化商貿(mào)品牌，就是這小小的茉莉花還為六合的騰飛做出了巨大貢獻(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)茉莉花，勤勞好客的六合人民也會像茉莉花一樣，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
我驕傲，我是六合人，我愛我的家鄉(xiāng)，最愛家鄉(xiāng)茉莉花。
茉莉花的作文600字【薦】2
最是喜愛茉莉花—喜愛她那柔軟的花瓣在茶水中慢慢綻放；愛她在茶水中氤氳出淡淡的芬芳；喜愛輕啜一口茶水后那清淡悠遠(yuǎn)的回味，以及在猶自揮灑自如的那一縷暗香。
好久不見茉莉花開，只有在屋中獨酌一杯清茶才又找到那種久違的滋味，是在黃昏是空氣中隱隱浮動的香。
茉莉花茶，織出一匹匹輕紗般的香，拂上一層霧觳，又漸漸嬗為飛煙隨風(fēng)逝去，留下了茶與茶邊的我。一瞬間飄過的清香，像母親的手慈愛地輕拂著我的面龐。我貪婪地吮吸著這籠罩在我身旁的香氣，心中是種久違的淡定與沉靜。
嗅著這淡淡的芬芳，恍惚中眼前一片光亮—走近看時，才知那是開滿茉莉花的山谷，無暇的白和一陣陣清麗淡雅的芳香，是怎樣一幅氣勢恢弘的景象！來自茉莉內(nèi)心深處的純潔的愛意與芬芳。
“多美麗的茉莉花……”耳畔隱隱飄來鄉(xiāng)間小曲，那最天真無邪的聲音，與幽靜的花谷為伴。輕輕地，花卉們跳起了輕盈的舞。茉莉妹妹們，你們正如小麑一般可愛啊！游人們又怎會舍得與你們分袂呢？這些個誘人的小小精靈��！
茉莉在百花叢中的確不是什么惹眼的花朵—沒有玫瑰的艷麗多情；不似牡丹的雍容華貴；難比菊花的風(fēng)流灑脫；并非雪梅的英姿颯爽。她所有的，也只是那份遠(yuǎn)離紅塵的清雅�？绍岳蚓褪擒岳�，她自不是名貴的花，她本來遠(yuǎn)離世俗，也只求帶走一身的清新淡雅、美麗娟秀，留給茶客們久久揮之不去的暗香，是不是真正的花中君子呢？茉莉花于之眾花，就有如滿室的羽衣霓裳中坐著一個白衣女。
茉莉花的作文600字【薦】3
每當(dāng)我看見窗外那盆潔白的茉莉花，就會想起那天在雪夢家的那件令我慚愧的事。
那是一個陽光明媚、萬里無云的日子。我一大早就起了床，像出了籠的小鳥一樣“飛”到了雪夢家。
到了她家，雪夢就帶我去她家的后花院看花。走向院子，老遠(yuǎn)就聞到了一股沁人心脾的香味。
哇！院子里真是姹紫嫣紅�。±锩骈_滿了花，有月季花、玫瑰花、杜鵑花、雞冠花等十幾種，有的連花名也說不上。其中，最顯眼的是那棵嬌嫩的茉莉，它就像一位亭亭玉立的少女立在花叢中，真有點鶴立雞群的味道。雪夢似乎明白了我的心意，她不無得意的說：“怎么樣？我的茉莉花很漂亮吧！”我沒有接口，只是癡癡地看著那潔白的茉莉花兒出神。過不多久，雪夢說她要去喝口水，走出了院子。我看著她一直走進(jìn)屋里，直到看不見為止。這時，我左顧右盼，不見有人，心想：我摘一朵，就一朵，行吧？就伸手去摘，但我的手很快就縮了回來。因為，我想到了愛花如命的雪夢，我摘了她的花，還不把她心疼死？我看著那盆茉莉花，它那潔白誘人的花朵最終還是催毀了我的心靈防線，使我伸出了邪惡的小手，攀下了一枝茉莉花，把它藏在衣服里。之后，我?guī)е斋@回了家。
在之后的日子里，不知為什么，我老是躲著雪夢，生怕見到她那雙明察秋毫的眼睛。終于，在一年之后的今天，雪夢來找我，她是捧著一盆茉莉花來的。只見那盆茉莉花開著雪白的花朵，那花兒白得像雪，是那么的純真……
茉莉花的作文600字【薦】4
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芳芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸”沒錯，我喜歡的就是茉莉花。我既不羨慕玫瑰的姿雅，也不羨慕冬菊的堅毅，我更向往的是茉莉的清新優(yōu)雅。
初夏，是寧靜而芬芳的，相信在這美麗的日子里，茉莉花的香味是不能被忘卻的。一陣涼風(fēng)吹來，清清淡淡的香氣，又給夏日增添了幾絲清涼，好像要把朝氣蓬勃的活力都盡情地?fù)]霍出來了！
那么多葉子，一簇堆在另一簇上，你挨我擠的，沒有一點空隙，嫩綠的葉子仿佛在籠罩著一夏的清涼，又好像在包裹孕育著一個個新的希望！那層層青里透著白色的小花骨朵兒，不想展露自己的風(fēng)采，像一個羞澀的小姑娘，是在保存著一個香甜純真的夢？還是一絲青澀美好的遐想？而有的花看上去是那么落落大方，自然舒展，三五成群，像在講著悄悄話；一枝獨秀，又回首，好似在贊美一夜的星光！夜深了，皎潔的月光如銀輝般一樣，輕柔地灑在它們的臉頰上，它們亭亭玉立，更美了，花兒你一朵，它一簇地靠在綠葉上，伴著滿天星斗入睡了，仿佛又在積蓄光和熱，等到白天來釋放一晚的芬芳。
茉莉花不僅芳芳迷人，它還可以泡茶。一口飲盡，口齒間都留著太陽的清香，用它洗澡，渾身白白凈凈的，似乎也真擁有了幸福吉福。
這就是我喜歡的茉莉花，怎么樣，你們喜歡嗎？
茉莉花的作文600字【薦】5
有的人喜歡典雅的玫瑰花，有的人喜歡絢爛的月季花，還有的人喜歡高貴的牡丹花，而我喜歡那看起來很不起眼的茉莉花。
我家就有幾盆茉莉花，雖然是矮矮的身姿，但是卻顯得很有精神。扁圓形的葉子綠的發(fā)亮，幾個純白色的花瓣合攏起來，質(zhì)樸、本色、純潔、不加修飾。茉莉花散發(fā)的清香最吸引人，那么淡雅，令人心曠神怡。
茉莉花的質(zhì)樸、純潔讓我喜愛，更讓我欽佩的是它的用處很多。
有一次，媽媽捧一杯淡黃色的水，我非常奇怪，就嘗了一下，呀！好清涼��！就問媽媽：“媽媽，您泡的是什么茶呀？”媽媽告訴我：”這是茉莉花茶，不但可以清熱解毒，而且還可以祛病健身呢！“真想不到，茉莉花還有這樣的作用呀！
茉莉花質(zhì)樸、純潔、本色、不加修飾。在清潔工人的身上也有茉莉花的品質(zhì)。那小小的茉莉花，不正像默默奉獻(xiàn)的清潔工人嗎？每天早晨，我在睡夢中的時候，就能聽到街上傳來“沙一沙—”的掃地聲。原來，清潔工人已早早起來清潔街道了。他們無論風(fēng)吹雨打，無論嚴(yán)寒酷暑都是這樣幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)著。他們用自己的熱情清掃街道上的每一片樹葉、每一塊紙屑。他們用自己的真誠換來了城市的清潔、人民的健康。他們終日穿著普通的制服，那么質(zhì)樸、不加修飾。有多少人曾贊美他們是‘‘城市的美容師’’。城市文明的建設(shè)怎么能少的了他們呢？
我喜歡茉莉花，更喜歡帶有茉莉花品質(zhì)的清潔工人們。我相信，他們作為城市的建設(shè)者，一定會贏得更多人的尊敬。
茉莉花的作文600字【薦】6
有一首歌，因茉莉花而誕生：有一首歌，因茉莉花而精彩，這首歌的歌詞已經(jīng)在描述著茉莉花的美，又香又白的茉莉花伴隨著我成長，無論是枯萎還是正在綻放的茉莉花，它的每一片花瓣都記載著我童年的點點滴滴。
我漫步在我家的花園里，隱形的空氣里摻和著一陣熟悉的花香，撲鼻而來，這香味把我引到了一棵茉莉花小樹前。啊，這就是茉莉花的香味！美麗的茉莉花又一次綻放了！
潔白的茉莉花羞澀地躲在了那綠油油的葉子下面。有的還是一個小花骨朵，有的卻已經(jīng)含苞待放，還有的，早已悄悄地展出了它最美的一面，弱不禁風(fēng)它們隱藏在綠葉下，好似一個個小雪球一樣，但又似一張張笑臉，白白的膚色，顯得這臉兒更有韻味。
那些花骨朵雖未綻放，雖沒有已經(jīng)綻放的茉莉花那樣引人注目，可是它們卻蘊育著希望，像丑小鴨一樣，即將變成可以在藍(lán)天自由翱翔的白天鵝，也是那樣引人入勝！
美麗的茉莉花啊，它的香和美都留在了人間，留在了人們的心靈，盡管它枯萎了，但也并無帶走，因為它的香凈化了這看不見摸不著的空氣，還凈化了人們的心靈。
看著它那美麗的面孔，使人心曠神怡。當(dāng)我摘下它的時候，往鼻子一送，啊，那種香味頓時讓我變得有精氣神！
一朵小小的茉莉花，在茫茫人海中可以說是微不足道，但是它是多么得美麗，雖然渺小，可是它卻沒有忘記以馥郁的芳香來報答育它的一切一切。我想，它多么懂得感恩，它雖然脆弱，卻會懂得以它短暫的生命來回報世界，回報自然！
茉莉花的作文600字【薦】7
他，一名普普通通的鄉(xiāng)下男孩，十三歲那年喪失了父母，人們都說他是一個命苦的孩子。但他堅信，父母一定在天上看著他。他名叫李奐。
五歲那年，他隨父母從化工廠搬到了這個村子。他和同村的伙伴整天在一起玩兒，要不是每天大人們拿著皮鞭去找他們，他們才不肯回家呢！
李奐最要好的朋友，是鄰居的小女孩——麗麗。麗麗是一個活潑開朗的小女孩，她的父親是他們這個村的村長。這個村長，雖說是“腰纏萬貫”，但也算是兩袖清風(fēng)，也沒有什么貪污什么的。他們夫妻二人心地很好，常常請全村人吃飯。
李奐12歲那年，麗麗過生日，為了慶祝，把全村的小孩兒都叫來慶祝，小孩子自然很高興。中午吃過午飯，孩子們一起去村邊的小河玩水、摸魚。
在大家正玩得高興的時候，麗麗卻一腳踏空，掉入水中，大家先是愣了一下，繼而才想起要救人。水很急，如果盲目的去救人，根本不行。
小一些的，有些人跑去叫大人；大一些的，忙著想辦法救人；最小的，則站在一旁傻傻的站著，不知如何是好。
李奐招呼幾個小朋友，抬起一根碗口粗的木頭，讓麗麗抓住，好把她拉上來�？甥慃愖ツ绢^的手越來越松，眼看就要再次掉進(jìn)河里了。就在這危急時刻，李奐跳下河去，一把抓住麗麗，把她拽上了岸。因為在水中嗆了幾口水，麗麗感到很不舒服，于是，便昏昏沉沉的睡著了。
睜開眼時，已經(jīng)是在村里的醫(yī)院了。安靜的病房，那清一色的白，當(dāng)然也包括那束李奐送給她的茉莉花。
茉莉花的作文600字【薦】8
歌曲能撫慰人心，歌曲能讓人心潮澎湃，歌曲能讓人從黑暗中走出來，而且，歌曲還能讓我學(xué)到很多生活中的道理，讓我的品格更高尚。我喜歡的歌曲有很多，其中，我最喜歡的一首歌曲叫——《茉莉花》，這首歌就像充滿了魔力一樣，很讓我感動。
我喜歡這首歌曲有很多原因，最主要的原因是他的歌詞。好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的.茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我來將你摘下，送給別人家，當(dāng)我聽到這一句的時候，我很有感觸，這句歌詞主要講：茉莉花的顏色并不像牡丹那么艷麗，它的顏色只是那種普普通通的白顏色。它的美主要體現(xiàn)在它那悠然的香氣，它的香氣好像能讓人迷失了方向，人們都想把它摘下，送給別人家。我想，不只是茉莉花，人也是如此，一個人的外表再漂亮，再吸引人，他的心靈不美，他也不是一個完美的人，所以，這句話讓我懂得了不能以貌取人，世界上有兩種美麗，一種是外表美麗，另一種就是心靈美，漂亮的人，不一定就是一個完美的人。我喜歡這首歌，還有另一個原因，那就是這首歌的曲調(diào)，這首歌的曲調(diào)溫暖、動人，聽起來讓我覺得很舒服�！盾岳蚧ā愤@首歌不但歌詞積極向上，曲子還溫暖、動人，我想，這真是一首讓人不得不聽的歌曲！
茉莉花不但外表清雅，而且還有著高尚的品格，深深地吸引了我，讓我深深的愛上了這首歌曲。
我愛茉莉花，但我最愛的還是歌曲——《茉莉花》。
茉莉花的作文600字【薦】9
她是我來這里學(xué)習(xí)的第二個星期的一個晚上在街上花了15元買回來的，買回來的時候才只有幾片葉子。現(xiàn)在，半個月過去了。她長得雖說不上茂盛，但比起買回來的時候好多了。非常有綠意，生機盎然。
下學(xué)回來時我都會來看看我的這盆茉莉花�？此欠耖L高了，是否又變得更有生機了。微風(fēng)吹來的時候，她的枝葉就會搖動著。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天學(xué)習(xí)累了，特地獻(xiàn)上了表演。下雨的時候，雨水滴落在葉片上，從葉子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戲，歡快著，天真著。我的心頓時是那么的清凈，那么的自然，已不在乎，這是風(fēng)動，還是花動，或是心動了，一天學(xué)習(xí)的疲憊，也隨之煙消云散。
我總覺得植物也是有靈性的，你用什么樣的心對她，她也同樣會以同等心來對你。你常給她澆水，呵護(hù)。她會長得生機，綠意。你如果心中有恨，對事物對生活有不滿，心里憋氣。你會發(fā)現(xiàn)，花草也好像明白了什么一樣，長得精神不振，枝葉發(fā)黃。甚至，一段時間不見她長新的枝葉了。
花草也是人心靈的一種折射，你好，她也好。不管這是心境，還是物境。
生活中，忙碌的我們可能已經(jīng)沒有時間停留一下腳步來看花。更不用說養(yǎng)花了。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺得，如果你想讓你的靈魂和內(nèi)心，能重回自然。不防在你的陽臺上也養(yǎng)一盆你喜歡的花吧。
茉莉花的作文600字【薦】10
有一首歌唱得好“好一朵美麗的茉莉花，芬芳清香滿枝壓�！边@一首歌吟誦了教師關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)，老師把愛帶給學(xué)生，讓學(xué)生感受到了溫暖，而這朵最美的茉莉花是張麗莉老師。
她每天把笑容帶給更多的孩子，嘴里總說著一句話：“生活其實很美好，我們要傳遞更多的愛，保護(hù)孩子們的尊嚴(yán)。”孩子們總是稱她為麗莉姐，她也親切地叫學(xué)生們我的寶貝們，每天的晚自習(xí)總是伴著笑聲度過。晚自習(xí)結(jié)束了，孩子們跟老師說再見，一個個向?qū)γ孀呷�。這時，一輛大客車撞上了公交車正緩緩開向他們。麗莉老師看見了她馬上意識到學(xué)生們要是跑回去是不可能的了，她快速把后面推倒跑向跑向前面的學(xué)生用全身的力氣一推車子慢慢向她開來麗莉老師被車子壓在車身下，麗莉老師也被疼痛昏迷了過去，救護(hù)車來了在搶救的路上大家給這位可敬的老師讓上了一條救生之路。麗莉老師手術(shù)過后醒來第一時間想得就是那群學(xué)生，她怕自己的病情會耽誤學(xué)生中考，花了三天時間寫了一封信。病假期間，有一位家長對記者說：麗莉老師幫助孩子付學(xué)費，記者聽到這句話時感動極了。
近些年來，我們身邊也有許多這樣例子。我從一本書上看到一位小學(xué)女教師為救學(xué)生付出了生命。他們這種舍身忘死的品質(zhì)深刻的刻在了我們的心里。
“冰雪為容玉作胎�！睙o不體現(xiàn)了老師們的品質(zhì)讓我們知道了老師也是愛的傳遞者。