桃花源初二作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的桃花源初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花源初二作文1
一進入桃花源，就像來到了一個如詩如畫的世界。入目是一片高聳的青山，山下是一片片良田，田里的秧苗綠油油的，正在茁壯成長著，群里還有幾個男女正在除草勞動。山腰，是一塊塊草地，嫩綠的小草正在吐芽，周四周的鮮花這一團那一簇顏色繁多，紅的，綠的，藍的都有，朵朵點綴在那大畫布上，五彩繽紛。山上是一片桃花林，在這個世界如春的世界里，桃花盛開著，粉紅的桃花夾雜著桃花的芳香，令人心醉，難以自拔，微風一吹，桃花瓣隨風飛揚，紅透了，整個山頂，遠遠望去，令人嘆為觀止。
青山后面是一個大池塘，池塘上波光粼粼，池塘中盛開著滿池的荷花，那荷花，婀娜多姿，全身粉紅，在汪汪一碧的池水中更顯得它的艷麗。那朵朵睡蓮，潔白嬌艷，在池塘里恬適的睡著，遠處那朵花骨含苞待放，頗是可愛！可謂是“出淤泥而不染”。在池塘的旁邊有一個小亭子屹立在那里，那亭子結構精巧，紅柱綠瓦，飛檐翹角，別有風味！一條小溪圍繞亭子緩緩流淌，初春的花兒，在溪邊爭奇斗艷，夕陽余暉灑落，晚風裊裊吹來，順著溪流向下走去，是一條寬闊的小河，河水呈現出迷人的深綠色，清澈見底，在茂盛的水草叢中，依稀可見幾條肥美的大魚在水中來回擺動。
在岸邊有一棵梨花樹，嫩白的花色，以及清甜的芳香沁人心脾。梨花樹之下有一個老翁正在垂釣，他身披著蓑衣，半躺在岸邊的草地上，半睡半醒，怡然自得。一陣晚風襲來，吹動了老翁的蓑衣，吹皺了小河，也吹落了朵朵梨花，潔白的花瓣飄落在河面上，激起陣陣漣漪，隨著那一江春水一起，漸漸漂向遠方……
桃花源初二作文2
真正的風景在哪里？是的，就在人的心里。每個人的心中都有一個夢寐以求的“世外桃源”。“江山風月本無常主，閑者便是主人。”“低頭看花，抬頭望月。”這便是閑士隱者的追求。
前方的身影越發清晰可見，他正走往那座有口且有光的小山。僅行了數步，便覺得眼前開闊敞亮起來。山清水秀，霽月風光，暮云穿樹。感覺這一洞之隔便與塵世相去萬里。似曾相識的感覺油然而生。若不是這里綺麗優美的景色，卻不知已是重回那時的夢境。
再往里深入，令人不由得驚嘆仿佛又來到了一個仙境，又是一片別樣的光景。土地的平坦廣闊，遍地的花草嵌在土壤里，散落的桃花瓣垂夾在花草中，花色的純一突出桃林不同尋常的美，一縷縷淡香也從鼻尖悄然逝去，剩下的只有蕭瑟與悲涼。
純樸的紅磚瓦片的小平房，彌散著泥土芬芳的田間小路交錯著，雞鳴狗叫之聲隱約入耳，人們來來往往耕種勞作，孩童們發出銅鈴般悅耳的笑聲，慈祥和善的老人們環坐一起閑聊家常。對于一個陌生人的到來他們是何般的熱情，大到詢問是否留宿，小到關心冷暖溫飽。他們這里的人個個精神煥發，熱情好客，民風淳樸，讓他禁不住想起在某個沒有官僚，沒有剝削壓迫的社會里這樣的仙境是不存在的。
風殘留著花香，從那記憶的那片桃花林飄過的花瓣從眼前漾去，回到最初，劃過碧玉般的湖水引起一道道漣漪，徐步走過桃花林，桃樹輕揚下片片花瓣，伸出手，緩緩地落在手心，自然的本該如此，身影越發的模糊了。
桃花源初二作文3
學了陶淵明的《桃花源記》，作者帶領我們走進了一個和平安樂，與世無爭的如夢幻般的世外桃源，勾起了我們心中對桃花源的無限向往。那么，就來看看我心目中的桃花源吧！
桃花源外，有一大片桃花林，每一棵桃樹都是一模一樣，還是一個陣法，這個陣法是桃源人為了守護桃花源，不讓外人來打擾他們平靜的生活而設下的。
桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中，如果不仔細看，是很難發覺得，因為在洞口處有不少高大繁茂的樹木像個士兵一樣守衛在洞口，洞口頂處還垂下了很多粗壯的藤蔓掩護著。
桃花源的入口很狹窄幽暗，但是，出口處卻寬闊明亮。
桃花源中，有開闊平曠的`土地，人們的房屋都整整齊齊地排列著，有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們，也有在美麗的池塘邊，高大的桑樹上，青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。
田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊般整齊地站在一旁看著過往耕種的人們。
在田壟上盤雜交錯的田間小路蒡開滿了不知名的野花，在較寬的路邊，則種了一排柳樹，那一條條細如絲帶的柳枝，隨著微風，翩翩起舞。
池塘中，睡蓮、芙蓉花亭亭玉立，不少姑娘劃著小船，去采蓮子。還有一群老者坐在池邊，手持魚竿，坐著一個小竹凳，閉目凝神，靜待魚兒上鉤。
這里空氣清新，環境優美。
人們熱情好客，淳樸善良，勤勞樂觀，不會歧視任何人，也沒有人讓他們歧視，他們這兒，晚上睡覺可以連門都不關，誰要是丟失了什么東西，大伙兒一起幫他找，找到為止。誰家里困難了，就會有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過難關。村里有免費的書塾和教書先生。要是去看大夫，家里困難了，大夫還不收錢，反倒送你些米食呢。
這樣美好的生活環境，有誰不會向往呢？
桃花源初二作文4
我心中的桃花源不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環境。不一定有美麗如畫的風景，精致的房舍與千傾的良田。不一定有采菊東籬下，悠然見南山的愜意也不一定有雞犬相聞往來耕作的怡然自樂。
煙雨，環繞在夢海，徐徐地傾瀉清凈的氣息，流經晴空的每一片云彩。煙雨，在你的雨簾下擇水而居，渴望你成為我賴以生存的精神樂園。煙雨，我心中的桃花源。我渴望你永遠鮮花盛開，我希望你永遠朝氣蓬勃，我期待你回歸清凈。
揣著一份美好的夢想，執著地站在煙雨里等待，等待所有干枯的靈感都能夠在這個桃花源里等到重生。
燃燒的熱情，被無情的冷漠所熄滅。迸發國際項目管理師IPMP的靈感，被潛伏的規則所打敗。即使是最不起眼的小草也渴望能夠春風吹又生的一天，更何況我這株野火燒不盡的野菊花呢？
煙雨，我心中的桃花源。我感激，在你的家園里，能夠邂逅這世上最癡情的人兒；我感激，在你的家園里，能夠發揮夢海所有的潛能；我感激，在你的家園里，能夠結識一些真誠相待的朋友。
能夠在這個如詩如歌的天然牧場里，自由自在地拾綴紛亂的心情，能夠在這個如錦如畫的精神樂園里，無拘無束地整理跳躍的思緒，那是多么值得慶幸的一件樂事！
一段浪漫的激情，沿著天穹揮灑，沒有絲毫的掩飾，沒有任何的虛假，煙雨可以作證，紅塵里那些真心相愛的人，一定可以在共同的樂園里馳騁很久很久。
失望的情結已經成為過去，牽著失而復得的柔情，陽光再次灑滿整個晴空，灑滿整片紅塵。
抱住一腔溫柔的愛，在鉆石般的心里停留。珍惜吧，珍惜擁有的一切，即使這種美好的感受瞬間即逝，即使這份美麗的愛情片刻即失，一起走過的光陰也會被幸福地收納進生命的相冊里
桃花源初二作文5
讀了《桃花源記》，我感覺到了桃花源的美，景色美，人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個戰亂頻繁的時代，這樣的桃花源是當時所有人的向往。如今，我們就生活在一個和平的年代里，時代變了，人們心中的桃花源也就變了。
我常常想，有沒有一個清靜安閑的地方，能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——
如今，雖然沒有了戰爭的硝煙，但卻有了汽車的尾氣，工廠的黑煙，許多難聞的氣味混在空氣中，城市也就籠罩在其中。我想，深山老林里應該沒有這些吧！城市中，少不了喧鬧，汽車聲、早市叫賣聲，混亂地板結在一起。
我想啊——躲在一座山上，有河水，有瀑布，上有藍天白云，下有芳草鮮花的山，有千百棵樹，有千百只鳥。早上起床能聽到一群鳥兒的叫聲，河水淌過的聲音。雖然這些聲音有點雜，但比起城市機械的喧鬧聲好聽多了，天然的聲音，天籟之音吧？有什么能勝過自然？
腳下是綠草，有綠色香氣的草，襲向人心。能讓人感到自然的美妙，再好不過。山腰上，云層繚繞。山尖上看四方，層巒疊嶂。
這般“良辰美景”沒有人能拒絕吧？如果生活可以無憂無慮的話，我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊終究是幻想，天下那有這樣的好事？這樣的世界只能和一顆向往“更美好”的心同在，這樣的桃花源——在心中。
桃花源初二作文6
“嘩啦嘩啦”一陣悅耳的聲音偷偷闖入我的雙耳，身旁一條小溪正緩緩流向遠方。
溪水是藍色的，這種藍，是藍中帶白哦，像青藏高原上的藍天。在那水天交接的地方，溪水與天空融為一體，簡直分不清哪是天哪是水了。我甚至覺得，它正朝天上流去，輕輕流入云際。見到這樣的美景，怎么不想低吟一首優美的小詩呢？
溪的兩邊，不知名的小鳥在唱歌，知名的小鳥也在唱歌，還有那看不見的小鳥，唱得就更歡了。這時，似乎一切都安靜下來了，全世界都在默默地聽著它們的幾重奏。忽然，一只可愛的小松鼠闖入我的視線，它在前方不遠處的一棵大樹底下，爬上去又跳下來，爬上去又跳下來。那可愛的樣子，既像個搗蛋鬼，又像個演員。它那一上一下的跳來跳去，也許是在吸引我的注意力吧！在這么美的地方遇到這么可愛的小松鼠，怎能不讓人心動呢？
陽光穿過樹葉，灑下來各種形狀的光輝。有幾束光照到我的眼里，我躲過去，朝靠山的一旁走了幾步。我來到小松鼠跳上跳下的那棵樹旁，發現松鼠在上邊修了家，小鳥在上邊“嘰嘰喳喳”地說個不停。樹干長滿了青苔，厚厚的一層，應該長很久了。我猜，這是一棵古樹呢，這古樹怎么不值得我們保護呢？
我沿著小路一直往上走，來到山頂，這時，我才看清這大山的全貌：碧綠的古樹給大山披上綠衣，藍色的小溪給大山系上腰帶，歡快的鳥兒給大山裝上了一只只悅耳的風鈴。大山像一個嚴肅又不失風度的人，一直站在這里。這華麗的山怎么不讓我留戀呢？
溪水緩緩地流，鳥兒輕輕地叫，樹木慢慢地長，它們組成了一幅畫卷，畫卷的名字叫——夢幻桃花源。
桃花源初二作文7
常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚，日復一日地奢求著、期待著，我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無法忘記的桃花源：江南。
江南只是一個桃花源，一個只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈，漫步江南小鎮，濕潤而光滑的石板路指引著我前行，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴，縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里。樹下落棋，花間醉酒，庭中品茶，閣中聽笛，橋上賞月，便打發掉文人墨客的閑暇時光。歷經斑駁的拱橋無言地傾聽千年古事，透過橋孔看到的是歷史長河里真真假假、如夢如幻的故事。
飽經風浪的小舟在橋下安靜地休憩著，透過小孔，似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉出來，大抵這也是“秦時明月漢時關”吧。橋兩岸是亭臺樓閣，頑不自知的風兒在窗下鉆來鉆去，窗子一開，撲鼻的是淡淡的墨香，繞耳的是朗朗的書聲。
我想江南的魅力，全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像李白，給他一壺酒，就能吞下半個盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河，把生命活成刀劍，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影，只適合沁人肺腑的書香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水，清脆動聽；身體像柳條，嫵媚婀娜。天晴時，撐著竹竿晾衣被的江南婦女，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好。
行盡江南，幾縷柔暖如棉的春風掠過，飄灑的春雨如絲如縷，恣意怒放的亂花，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲，充滿著鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源：一個纖塵不染的江南！
此景漫漫，此情綿綿。
桃花源初二作文8
古文中記載著一篇每里的文章，它出自陶淵明之手，而現在馬上為你詳細解說作者——我，夢游桃花源……
一覺醒來，趕忙去抓身邊的衣服準備穿上，可衣服拿去了，突然一陣晃蕩，原來是撞到一塊石頭了，沒事……“什么？！！石頭；what？！！船；納尼，瀑布？！！”，剎那間我清醒了過來，可船已經掉下了瀑布，再次醒來卻發現自己躺在了草地上，周圍都是粉色的桃花，“不對啊，現在都秋天了哪兒來的桃花”我摘下了一片桃花想有機會身還的話，一定要帶一片回去給同學們炫耀炫耀，可這一摘，剎那間天崩地裂，一股強大的氣流把我吸到了天上，我不由得感嘆，“什么，這是山區好吧，龍卷風，別和我開玩笑”，然后，就不省人事了。第三次醒來，只見一群人圍著我，之間周圍土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。一位老者笑呵呵的上前慈祥的對我說，“小朋友……”
“干嘛，難道，想非禮啊，你想清楚，大家都是漢子”我后退幾步說。
又一位老者對我說道“外來物種，你可知這是何處？”
“嗯……讓我想想，不要告訴我，奧——”
“知道了？”
“九寨溝，對不對？對不對？”
“錯了，笨蛋”“怎么可能，別開玩笑，明顯是九寨溝嘛，看，這么多村寨”
“奧，我知道了，這里不會就是！！你們不會是！！”
“呵呵”老者們都笑起
“山賊，對吧，我就知道你們是山賊嘛”
“告訴你，這里是桃花源”老者氣的胡子都直了
桃花源初二作文9
東晉，陶潛奮筆疾書。
一氣呵成的《桃花源記》，似真，非真；似假，非假。
那日，周公尋我，閑著無事，便與他同去。聊得高興，不覺中已來到一條小溪。沿著溪流向上，眺望遠方，似有紅霞，近看才知是桃花。此林綿延數里，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。有此美景，便與周公坐下，賞花，品茶。
不一會兒，水面上出現一小舟，舟上人衣著極為怪異，問他從何而來，答曰桃花源。
我們以客人的身份，進入了桃花源。當走進石洞后，才發現這里別有洞天。呈現在眼前的，是矮小的草屋，水田，耕牛，桑木，池塘，男女老少快樂地生活在一起。
聞有客到，村人都來歡迎。問他們從哪里來，自云先世避秦時亂，遂率妻子邑人到此，問現在是什么年代，他們不知道有漢，更不用說現在的中國了。熱情的桃花源人領我們參觀村子。突然，一聲慘叫傳來，我們循聲望去，見一小女孩而正在掙扎，一位母親正在為她纏足。她的叫聲撕心裂肺，而母親，置若罔聞。
正想阻止，村長卻攔住了我，“別去，你可能還不知道，這里的女孩兒只有纏了小腳，才能嫁出去！”“這是封建思想！”我說。“這是老祖先的規矩，不能破壞！”村長說。我一時啞語。經了解，這里的孩子不上學，也沒有學校，還有人近親結婚……哎！我與周公失望地離開了。
這里有著中華民族最優良的美德，也有著最頑固的封建思想，足可見，與世隔絕，不是好事。
其實，真正的桃花源，就是我們那顆善良的心。
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