桃花依舊笑春風作文

時間：2021-07-03 08:19:23 花我要投稿

桃花依舊笑春風作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的桃花依舊笑春風作文，歡迎大家分享。

桃花依舊笑春風作文8篇

桃花依舊笑春風作文1

　　“桃之夭夭，灼灼其華”——進京趕考的途中突然被一抹桃花吸引了眼球。花開得那般絢爛和張揚，連空氣中都彌漫著若有似無的淡粉色的甜香，叫人忍不住駐足觀賞。略站了一會兒，竟被太陽鬧得有些口渴，便敲響了桃花樹下的那扇門。

　　你來開門了，因見到陌生人臉上露出些驚訝，我卻是一時看呆了——天下竟有這樣標致的人物！你身著素裙，雖甚是簡單卻襯得你膚若凝脂，你因詫異而抬起眼眸，美目流轉間似有微光流動。站在開得那般恣意的桃花下，你卻完全沒有被花奪去風頭，真真是人比花嬌。

　　我定了定心神，開口道：“姑娘，在下正要進京趕考，因口渴而想借些水喝，望姑娘莫要見怪。”你微微頷首，側身讓我進屋。

　　我坐在桌邊，悄悄打量著這間屋子，地方不大，東西也不多，卻打掃得十分干凈整潔。

　　你端來一碗水放在我面前，便輕輕退回了廚房。我卻沒有立刻端水來喝，而是回想起剛剛端來這碗水的潔白的手，纖纖玉指，指甲不知用什么花染成了柔嫩的粉色，顯得嬌俏動人。

　　我察覺到你的目光，不禁莞爾，原來你也在偷偷看我。

　　不知怎地鬼迷心竅般讓你這個陌生人進了家門，父親明明再三叮囑不能這樣。可你那俊朗的面容叫我霎時恍了心神。

　　你坐在桌邊，風度卓然，即使只穿著簡單的布衣。你說你要進京趕考，那想必是精通詩詞曲賦的吧。有這般風采，定是個才子。

　　你端起水來喝，喝得那么慢，哪里像是口渴了的人？其實也大概猜出你是想多呆一會兒，心中暗喜。你的目光時不時朝我瞟來，眉目帶笑，英俊逼人。我不禁微紅了臉龐，心神蕩漾。

　　水終究是會喝完的，可為何當你放下碗時我會想要問你要不要再喝一點？終是因為羞澀而沒有開口。你起身道別，眼中似有不舍。

　　我將你送至門口，看著你在被夕陽熏得微黃的小路上，漸行漸遠，心中空落落的。

　　第二年，我再次進京探親，一心想著再去看一看你。走在那條分明只走過一次卻記得分外清晰的小路上，滿懷激動與期待。

　　又見到那株明艷的桃花了。它依舊是記憶中那樣美麗，嫵媚地在風中輕笑著，似是識得故人來。

　　可為何小扣柴扉久不開？

　　路過的街鄰說，你早已隨父母搬走了。

　　桃花樹下你的笑靨清晰如昨，可終究時光荏苒，物是人非。

　　去年今日此門中，

　　人面桃花相映紅。

　　人面不知何處去，

　　桃花依舊笑春風。

桃花依舊笑春風作文2

　　小時候的我，遇到一本書或者好詞語，總會藏著擱著，等到憋慌了，與同學分享，而同學往往都不理解我別樣的感受，很多事情只能深深的埋在心底。

　　從小到大，喜歡的東西很多，而一直堅持下來的很少。依稀記得二年級的時候，媽媽給我買了一本成語詞典，每天無聊翻看著，按著上面的拼音，慢慢地認識那滿頁深奧的文字。

　　然而，在一眼而過的幾十個成語中，最喜愛的就是它：人面桃花。當時看過的成語到如今印象都不是很深刻了，只有這個，根深蒂固，很多時候浮于腦海。

　　我知道，很多東西只需一眼就會記住一生。任溺水三千，我只取一瓢；任十里桃花，取一朵足矣；任紅塵拂我三千夢，只謝流光如許。

　　那時的我，單純的喜歡很多東西，沒有摻進外界的原因，只喜歡我認為美的東西，單純的討厭我認為不好的東西。

　　那時，我可以無顧其他人去討厭，我可以瘋狂地追尋我喜歡的……

　　或許是慢慢長大，懂得越來越多了。當我知道人面桃花的出處：

　　去年今人此門中，人面桃花相映紅。

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

　　故地重游，景在，可那人卻早已不在。天涯咫尺，茫茫人海，人去樓空，無處話凄涼。

　　對于這個成語，摻雜了太多無言無盡的情感。直到那時，原來這世上很多事，不是我想改變就能改變，不是我相信它不變，它就永遠不變。

　　落葉聚還散，寒鴉棲復涼。畫好的月圓不知怎的，天邊只剩下殘月一角。我努力去想象崔護在當時敲門尋水，遇見那處在灼灼桃花之中的人，卻還是抹不掉次年清明苦苦尋覓卻早已人走茶涼的景象，至于心中，不想長大，害怕失去自己認為最珍貴的東西。

　　千山暮遠，前方路途漫長，一直尋覓，追逐，我想到達的遠方，豈是單純的追逐，更多的是改變。

　　如今，我想，那是推門而入的崔護望見這桃林十里，不見她的蹤影，似有若無的傷感，更多的是感嘆世事弄人，無緣無份。

　　歷經風雨，夢里花落知多少？無言獨上蘭舟，縱已望穿秋水，已何如這般一曲逍遙？路還是要走的，明月斜照，月滿西樓，山高水遠，前路難行。

　　如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經失去，而我們不開始追尋，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。

　　崔護為了仕途，錯過而又失去什么。人生往往如此糾結，我們要做更好的自己，就會失去當初那個單純的自己。如果停止不前，就只會兩全俱喪。

　　盡管時間的滄海桑田難為水，但還有除卻巫山不是云。失去了什么，又得到了什么，待他日，桃花依舊笑春風。

桃花依舊笑春風作文3

　　在略帶淺黃的燈光下，我打開遠方奶奶的信，奶奶不愿打電話，這次卻在電話中告訴我信封中有驚喜。我想象著奶奶帶著老花鏡，顫抖的生著老繭的手撫過信紙。我看到信封中滑出一朵曬干壓平的桃花在空氣中向下飛落，像一片緋紅的雪。我接住了花，花同信的內容一樣都是開心。自我離開家鄉，就只在夢中回去過，夢中仍有緋紅如霞的桃花。

　　午后，陽光澄澈明亮透過車窗，著涼了我心也著涼了童年的記憶。

　　我看到茵茵的草地，把腳浸到清涼的湖水中，水中的魚兒從我的腳下游過，我見過新插的稻秧，隨著輕輕搖動他們翠綠的身軀，見過風從楊樹葉中穿行，它爽朗的笑聲在飄蕩。眼光穿過樹葉，留下了一地銀斑。大喜鵲輕快地離開了樹杈上的窩，展開了黑色與白色相間的翅膀，拖著長的黑尾巴，向遠方飛去。炊煙在夕陽中慢慢洇開，小村的剪影在地平線上格外清晰，還有那個湖，湖邊的桃花盛開時，隔壁的姐姐在桃花樹下教我讀一首詩，后兩句隨著桃花飄落在我的心上，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。

　　下車后，我知道湖邊的桃花在等我，還有草地，還有喜鵲，我依照記憶中的路去找，卻找不到了，我只好先回奶奶家，奶奶聽完我的話，嘆了口氣，搖了搖頭，說：你這么想看那些桃花，我就領你去看吧，村子里變化很大，有的東西也不會留下了，說完，奶奶轉身出去，我急忙跟了出去。

　　村中變化很大，土路變成了柏油路，卻再也看不到綠樹了，炊煙和遠處的工廠的廢氣混合，成了夕陽稀釋不開的黑霧，我到了我夢中常回到的湖邊，卻不是夢中的緋紅云霞，桃花稀花少葉，沒有生氣的蜷縮在一起，哪有溪流，哪里還有小魚，它們是否只是我的臆想？遠處黑煙滾滾，近處污水橫流，我永遠失去了我的桃花源！奶奶在我身旁輕輕說道：兩年前，村干部引來了一個造紙廠，那個老板先給村民一個美好的承諾，誰知道它竟然在溪水的上游排放污水，現在連水稻都種不了，更不用說這些桃花了，我寄給你的桃花是你小時候摘的，一直壓在一本書中，好好保存吧，再也沒有桃花了！

　　春風吹過我的臉頰，有一種工廠的廢氣味道，是像刀一樣，扎在我心中的桃花上，把它砍下鋸成粉末，吹走了，我的桃花落在了永不見底的深淵中！我站在我第一次讀那首詩的地方十分感慨“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

桃花依舊笑春風作文4

　　今天，我和同學們在老師的帶領下，來到了鋼城區汶源街道霞峰村觀賞桃花。

　　爬到山頂時，我已累得氣喘吁吁了，但當我看到滿山美麗芬芳的桃花，仿佛置身在幻想的境界里，滿身的疲倦立刻消失得無影無蹤。一大片一大片的.桃花在微風中輕輕拂動，就像美麗的少女在翩翩起舞，如夢如幻，美不勝收。

　　每朵桃花都由五片花瓣組成，花蕊藏在花心中，好像還有點害羞呢！大自然賦予了我們如此美麗的景色，讓我們感受到了春天的神奇，置身在桃園中，同學們盡情地嬉戲觀賞，久久不愿離去。

　　此情此景，讓我想到了關于桃花的詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

桃花依舊笑春風作文5

　　風輕悄悄地吹來，夾雜著一小股泥土味和鮮花的淡香。我踱步在花圃之中，流于各色花朵之間，看著那一朵朵競相爭艷的秋菊、海棠……忽而腦中浮現出一個影子，便急急地脫口而出：“怎地沒有桃花？”

　　恍了回神，才想起此時已是秋季，哪來的桃花？但是，我腦中的人影漸漸清晰——那是我以前的班長，小司。

　　她是一個桃花般的女孩。

　　小司是個美人胚子，面若桃花，眼眉如花，瞧上去秀氣文雅，扎起馬尾直直地垂在腦后。別看她柔柔弱弱的，她可是一班之長。

　　身為班長的小司掌管班里的大小事務，其威嚴自不必說，其嚴格也不在話下了。日子一長，班里的不少受小司管制的“不安分子”開始怨聲載道地說小司的壞話，無風不起浪，添鹽加醋者也囂張起來，險些還傳到老師的耳中去了。

　　我安慰小司：“他們就會胡說八道，別聽他們說的。”她神色黯淡了一會兒，復而嘆一口氣，拉起我的手就向操場跑去。

　　那時正值春季，涼涼的風襲在臉上，我們狠狠地跑了一會兒，小司驀地停下來，深吸一口氣，綻開笑道：“我知道我自己該怎么做，我不會被哪些風言風語打倒的！”說完，她臉上的笑容更大了。她臉頰邊露出兩個淺淺的酒窩，柳眉彎彎，我看得也些呆了，這……這不就像一朵桃花嗎？

　　告了一段落，但不久之后，小司又被推到浪口尖上——原因是她在吵吵嚷嚷的體育課，把絕大部分的同學都記了名字，報告了老師。

　　被老師處罰了而不甘的一群同學開始對小司進行孤立，對小司惡言惡語，小司起初很忍讓，后來實在忍不住了當即拍案而起，將他們嚴詞斥責了一頓。而在幾個星期后的軍訓時，人緣還不錯的我受到一組女生的邀請和她們同一個宿舍，我想和小司也在一個宿舍，當我說出這個提議時，幾個女生都面面相覷，一臉為難，“那是班長哪，和我們在一個宿舍豈不是連軍訓都要管我們？”“就是就是，她可嚴了！”……我聽了，心里很不好受，恰巧小司也路過經此，她的眼眶紅了，哭了……

　　這件事給我印象極為深刻，后來小司還是加進了我們組。這事發生在五年級，當一年以后我問起她這件事的時候，她迎著風，靜靜地立著，盈盈一笑道：“嗯，那時我很傷心。但是……你看現在我不是做的很好嗎？”她聳聳肩，小孩子氣地得意地沖我笑了。是的，她已成為一個很受歡迎的好班長。

　　收回思緒，雖然不是秋季，但我依舊不禁吟道：“桃花依舊笑春風……依舊笑……”

桃花依舊笑春風作文6

　　美好的約定，清新的旋律，生活如桃花。

　　乍暖還輕冷，夢里繁花盡，生活依舊。

　　草長鶯飛，拂提楊柳，生活如春風。

　　桃花，依舊，笑春風。

　　——寫在前面。

　　又是一個開始，似乎對未來的生活充滿了向往。每當夕陽西下，背著書包追趕太陽的時候，總會懷念著一天，這一天中的每一秒。因為，無論如何，我們都要路過這一天，去面對新一輪從地平線升起的太陽。

　　時光肆虐的流逝著，我們卻總沒有機會去留住它。到不如，讓筆尖在一張張紙上搖曳，讓平凡的白色充滿色彩。那五顏六色，就是我們生活的寫照。

　　它就是這樣一本書，盡管只是黑與白的映襯，卻寫出了不平凡的故事。

　　匪我思存用如此輕快的文筆，輕松的態度，勾勒出一個個生活中typical的小人物。整本書給人以清新的感覺，就好像過年時吃的雜拌；恰到好處的心理，語言描寫，更是給這本就流光溢彩的歲月鍍上了一層金。

　　肖豫，九江，濼弦，一個個唯美的姓名，在無意間像我們傳達了清晰的信息；相會，相識，結交，一個個行云流水的過程，讓我們感受到了希望的存在；“幸福像花兒一樣”“佳期如夢拾錦”“舊時風月”“我愛黑色匯”，四個故事向我們展現出了生活的美好與憧憬。

　　整本書沒有固定的故事情節，只不過被分為了四節，每節的故事情節和主要人物都不相同。但作業有一個大的概念：我們的生活就像是雜拌，有許多感覺等待你去體會。“它里面有甜的咸的，酸的辣的，長的短的，各式各樣的小短篇，就像一盒‘雜拌’。過年的時候你會打開漆盒子，就可以挑選你愛的那幾樣，嘗一嘗，放一放，再嘗嘗。”

　　要學會微笑著去面對人與事。它們就好像鏡子，你對它們笑，它們也會對你笑。

　　我們，為何不能在同學與同學的人際交往之間多一些歡快的氛圍，讓那冷色調到一邊無地自容；我們，為何不能告訴自己，我是陽光的，我是快樂，我所經過的每一個地方都是流光溢彩的；我們，為什么不能讓那午后溫暖的陽光射入心房，放飛自己的夢想？

　　早上，與同學見面時，為何不能用一個溫暖的微笑拉近彼此之間的距離；課下，與老師交流問題時，為何不能說一句普通的“謝謝”來表達自己的心情；在社會中，為何不能以一個小小的動作去打動別人？

　　其實，我們要做的，就是讓我們美好的。

桃花依舊笑春風作文7

　　正月十五的鞭炮聲敲開了又一年春天的大門，春風一擁而入，吹過田野山河，吹過街頭巷尾，吹進了每個人盼春的心窩。一冬的嚴寒消散得沒了影蹤，有一年的春天來臨，帶來了新生般的喜悅。憋了一冬的人們迫不及待地換上了早已準備好的春裝——“瞧，春天來了！”

　　在鄉村，是“春江水暖鴨先知”。歡快的鴨子嘎嘎地劃破了冬天的沉寂；在城鎮，是“幾處早鶯爭暖樹”。春之精靈般的鳥兒們最先被春的腳步驚醒，欣喜地四處飛騰，爭鳴著給每一個角落傳播春的訊息。春的使者托這些小動物叫醒每一個沉睡的生靈。一時間，“春天到，春意鬧”的號角讓小草又探出了頭，綠葉又睜開了眼，紅花又露出了笑，春天又要讓世界熱鬧起來了！

　　誰也沒有料到；初暖乍寒！調皮的春收斂住了笑容，偷偷搞了個惡作劇！

　　春雨下得出奇的大，春風突然變得狂放不羈了，暖陽被厚云遮了個嚴嚴實實。鳥兒們嚇得回了巢，人們也因這突如其來的“倒春寒”匆匆加上了棉衣。一時間，氣溫驟降，春天仿佛藏起來了。所有的生靈都在疑惑：春這是怎么了？

　　一切奔向春的進程都仿佛停止了，誰也不知道春天是否真的已經來臨，誰都在尋覓：那個一向溫順馴服的春哪去了？

　　春在這里凝固了，剛探出頭的新芽害怕地畏縮著，剛打苞的花兒面面相覷：我們是不是醒得太早？剛剛被春陽溫暖的湖水又一次陷入清冷，遲疑的小草把山頭定格在了嫩綠的狀態。大家都在問：春在哪里？綠芽怯生生地問那吹過身旁的不可一世的風：“你是春風嗎？”溪流驚戰戰地問打在身上的冰冷豆大的雨：“你會是春雨？”風不語，雨無言，仿佛有約定似的把自己的心思掩飾得讓誰也琢磨不透。

　　連日的陰雨的確讓春的氣息仿佛又被冬的嚴寒禁錮。然而，這氣氛沒能讓一心想著春暖花開的萬物退縮，他們都在寒風中守望著。

　　誰也沒有察覺到這一日，暖陽又從云后擠了出來！不覺中，云散了，雨住了，風緩了，春的嬌柔又來了！直到第二天，春的溫暖欣慰地祝賀萬物通過了她小小的考驗，生靈們才長長地舒了一口氣。小動物們又奔走相告：春回來了！

　　是的，春回大地了！葉芽兒經過春的考驗長得更綠了；小池塘因為春的那個小玩笑漾得更清了；連各種叫不上名來的話兒也在寒雨后加倍怒放。呵！今年的春分外妖嬈！

　　春之使者給了萬物生靈的補劑，給了大地一片欣欣向榮。春風再一次把春的色彩潑向經歷了風雨的錦繡山河，裝飾一新的世界在這個春天學會了堅強：桃花依舊笑春風!

桃花依舊笑春風作文8

　　桃花年年都開，春風年年都回。

　　小時候，父母工作忙，我被送往一個婆婆帶養。她有一個小孫子叫小春，跑起來像一陣風。于是，我們那一幫小孩子便給他取了一個綽號小春風。

　　婆婆門前種了一棵小桃樹年年春天開花，開得好繁盛。然后，桃花飄飄揚揚落下，于是一片粉紅覆蓋著地上參差的雜草。這棵小桃樹赫然立著，給方圓幾里添加了幾分亮彩，路過的人總是會駐足觀看。

　　小孩子嘛，都是調皮活潑的。那時候，小春風總是喜歡爬小桃樹。樹不高，足夠一個六歲多的孩子爬上爬下。小春風每次上去便坐在樹杈上，靠著樹干，一邊摘桃花丟樹底下的我，一邊嘲笑女孩子就是弱小爬樹都不會。直到惹得我氣呼呼地站在樹下。眼看我要哭出淚來了，他立馬跳下來，去找婆婆把我抱上樹。

　　于是，兩人一起坐在樹上玩耍，摘花。但是，他仍是損我，有時說得我眼淚啪嗒啪嗒地流。每當這時，他便慌了，一個勁地哄。而我呢？聽了幾句好話，便破涕為笑。

　　一眨眼，我們都上學了，上了同一個學校藍天幼兒園，但不同班。他還是那樣調皮搗蛋，下課時能看見他被老師罰站。而我呢，瞅準時機，一個勁地嘲笑他：小春風，你又被王老師罰站了吧！把又說得又長又重又清晰。他把頭一扭，哼！

　　放學回家，我們總會跑到小桃樹下，抱著小桃樹，哈哈地笑。不一會兒，我說：小桃樹，你知道嗎？小春風又被老師罰站了喲！小春風馬上捂著我的嘴：小桃樹，不要聽她說！于是，我們倆在小桃樹下一如既往地打鬧開了。

　　但是，這樣的日子沒持續多久，我就要回家了！那時，我已經懂得了離別，舍不得婆婆，舍不得小桃樹，舍不得小春風。

　　我走了，但卻未斷聯系，每周六，我都會去婆婆家，和小春風，各搬著個小椅子，坐在小桃樹下，互相說著學校和班級里的趣事，還比成績，比做作業

　　隨著年齡增長，我們知道男女有別了，變得拘緊了起來，氣氛不如以往輕松，但一說起小時候在小桃樹底下的那些事，總會哈哈地笑。

　　令我沒想到的是，小春風竟然要搬家去宜春了，因為婆婆的兒子，小春風的爸爸升職要去宜春上班了。他們全家都搬走了。那以后，我們之間將真正失去聯系了。想到這些，我的心情就低落了下去。為了獲得心靈的安慰，每年春天我都會去看小桃樹，小桃樹比以前更亮彩了。

　　這件事不能不讓我喜出望外初二時，婆婆一家又搬回來了！我找了個周六時去看他們。小桃樹下，一個少年站在那里，抬頭望桃花，原來和我一樣高的少年，現在已經比我高了一大截。他看見我，高興地喊了一聲：愛哭鬼。小春風呀！我跑過去踢他一腳，這么久才回來！我們倆又打鬧起來。

　　原來呀，桃花依舊笑春風！

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