靜待花開作文（通用50篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的靜待花開作文，歡迎閱讀與收藏。
靜待花開作文 篇1
染指歲月，琉璃光年，在靜默的時光里，在苦難的泥湍中，與其放棄退縮，不如靜待花開。
曾記得，別人送我一種花的種子，將其種下，日夜照顧，很久也沒有開花，便將其丟在一旁，不問不看了。
初四的學習越來越累，各種考試層出不窮。又一次考試失敗后回到了家，心情郁悶到了極點，踱步走到窗前，抬頭之間看見了一株小樹。纖細的枝條，瘦弱的枝干，卻透露著一抹蓬勃的綠色，仿佛昭示著它穿越寒冬的艱難和等待春天到來的急切。未久，一陣大風襲來，纖細的小樹在大風的吹動下搖搖晃晃顯得力不從心而又無可奈何，扎在泥土里的根再度掙扎也變的徒勞，小樹被刮倒了，一次數月的等待就此結束，看見地上零落的樹葉與枝條，無奈而酸楚。似乎也看見了自己，縱使多長等待，縱使努力，成績依然不高，結局總是無奈。
關上窗戶，肉體已經沒有了靈魂，只是機械般的走著，無力的坐在椅子上，睜開眼。空洞又無神。我想所謂的行尸走肉也不過如此吧，只是下意識的睜開眼，竟不知何時桌邊的花盆里有了一朵小花，紫色的花瓣，淡黃色的花蕊，就像一位美麗的少女，清新而艷麗，不，它更像一件完美的工藝品，美艷至極，賞心悅目……走上前，仔細地看了看，竟是那盆我認為不會開花的花。看都這些，我想起了當時這盆花我種下的那顆種子，它在黑暗等待中不忘初心，相信自己終有盛開的一天，因為它相信等待就是蓄積力量，破土出芽的力量，所以它靜靜等待著，終于有了現在的芳香滿盆，絕代風華……
是啊，一朵花尚且如此，我又何談放棄！保持著堅定的內心，積攢著一鳴驚人的力量，靜待花開。等待或許會失敗，亦或許成功，但只要有等待功成名達的心，結果好壞又有何妨！想到這，內心充滿了斗志，重回寫字桌上，帶著滿滿的信心，書寫我的人生畫卷，用新一輪的筆耕不輟等待著下一次的成功。于是，在月明星稀的夜晚，能看見挑燈夜讀的我，在紅日出升的清晨，能聽到朗朗讀書的我，在每一個熱鬧的課間，也能看見不恥下問的我……一日之后的市模考場上，我聞到了所期待的迷浸花香，聞到了那苦苦等待來之不易的花香。
筆鋒至此，仿佛透過此中真意。所謂等待，就是一種守望，一種堅持，一種境界，一種優雅。其實每個人都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長等待。所以，要不懈的努力，相信自己，靜待花開。
靜待花開作文 篇2
又是一年野菊開，坐在板凳上，凝視著面前的野雛菊，輕輕地哼著歌。我繼續湊近，一陣清香像一層薄薄的霧撲在臉上，酥酥地。我抬起頭，突然發現一個從未見過的陌生面孔，心中頓時驚慌起來，想快速逃離又礙于這無用的腿。別怕，我是新來的校長。心中的驚慌消失了大半，但又害羞于一個陌生人聽見自己哼的歌。但他只是摸摸我的頭就走開了。
沒過幾天，他讓我去參加他舉辦的才藝小明星比賽，我怎么有資格呢？但他告訴我，自己也可以像雛菊一樣盛開在天空下。我心中有些動容，答應了。
經過幾天的練習，我坐在同學家長面前，準備開始唱歌，心似在打鼓一般咚咚響，我手心冒汗，閉上眼睛，眼前浮現出野雛菊的模樣，張開嘴巴，唱出第一句，我睜開眼，臺下的觀眾都期待地看向我，我微微一笑，繼續唱，陶醉于自己的世界中。隨著最后一個音的停止，響亮的掌聲響起。
我被抱下去，等待大家投票的結果。結果我是第一，我拿著獎狀，綻放出雛菊般地燦爛笑容。
她的小雛菊
靜待花開作文 篇3
早上，我剛坐到座位上，就聽見同學們紛紛議論：“看見了嗎，那個包含著一個謎的花朵兒已經含苞待放了，你說它什么時候開呢？”
聽到這句話，我的嘴角微微揚起了一絲笑意，心想：“下課我一定去看看這朵沉睡的小花”。
千盼萬盼，終于盼到了下課，我一個箭步跑到了花盆前面，屏息凝視，看著花骨朵兒，生怕把花兒嚇著了，花兒的葉子綠得那么新鮮，閃爍著綠色的光茫。
一陣微風吹過，莖輕柔地晃著，好像正在給仙女寶寶搖著搖籃，仙女寶寶睡在這搖籃，舒服極了。這時，那飽脹的花苞引起了我遐想，這朵花開放時是什么顏色呢，是紅色？不，我更喜歡粉紅色，中間是嫩黃色的花蕊。它開時是什么形狀的呢，五角形？菱形？不，我更喜歡小巧玲瓏的圓形或堅固的三角形。這朵花是為誰開放呢？又一個問題在我腦海里形成，應該是為辛勤的老師吧！好讓老師們看著它小巧的花朵而開心放松……
“叮呤呤”一陣清脆的鈴聲把我從想象中喚醒，我想對花兒說：“花兒，快開放吧！”
靜待花開作文 篇4
要怎樣漫長又銘心的等待，才能澆灌出這樣的盛放的花開。
——題記
第二十五次。
裝作不經意一般走過那塊熠熠生輝的大宣傳板，已經是第二十五次了。陽光照耀下，宣傳板上一張張笑臉、一個個名字，就像被鍍上了金一樣，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的學生會成員，那些照片上的笑臉，因為旁邊的職位名稱而看起來更加開心。
班主任曾不止一次地贊揚過我的能力，也曾多次在我面前提到即將成立學生會的事情，可是為什么沒有我？
老師沒有守信用。這是我的第一想法。可想想，老師也不曾承諾我什么。可是不讓自己默許的候選人進入學生會，還讓像小楊、小寧這樣平平無奇的人擔重責，這學生會的組成真是既欠考慮又惱人。
“小月！老師催你做黑板報了！我們班每次都是臨時抱佛腳，他讓你注意！”我聞聲一拍腦袋，但心下煩躁，就走到圖書角去尋找素材。
迎面映入眼簾的是一本封面淡雅的書，封面上印著四個大字：靜待花開。扉頁只有一句話：“你可曾在自省后靜靜等待那艷麗的盛開？”我不由自主地問了自己一句。同學剛剛的聲音又回響在耳畔：黑板報都做不好，還談什么學生會？
我又沉下心來，不緊不慢地操辦著手邊的班級事務，課內課外的活動，我盡心盡力地負責著我應該負責的部分。出了差錯，盡量克制自己不因為老師的批評氣得跳腳，盡量讓自己順從地去尋找自己的原因。犯錯不再可怕，因為每一個錯誤都是那漫長的等待中一個蛻變的機會。而嘗試著不因失敗責怪他人、抱怨連連，則更加徹底地顛覆了我的心態。我終于留意到，我常常忘了做班級黑板報或登記重要的事情，我開始發現，自己是那樣的錯漏百出，那樣不能讓人放心地信任，那樣的需要磨練與沉淀。
我開始明白，機會需要的，是一個寧靜自持、成熟穩重的人，而不是一個自大狂躁、不能自省的人。若要花開傾城，唯有靜心等待。
一年之后，恰逢學生會重組，我毫不擔心。果不其然，名單里有了我。我緊握著手中的會議單，不負等待，終于花開。
有時等待需要更大的勇氣與付出，等待耗費的時光和耐性磨人志氣，等待的未知讓人迷茫而不知前路，但那傾城的盛開猶如黎明前的曙光，綿長的溫暖讓所有漫長的黑暗統統變得不值一提。唯有走過這條路的人才能慨嘆，這世界上最美好的，莫過于懷揣著堅定的目標，靜待花開。
靜待花開作文 篇5
“你怎么把它扒開了？”爸爸指著缸里面的睡蓮問。
我紅著臉小聲說：“我只想……只想快點看到盛開的小花。”
爸爸沉默了一下，拍拍我的肩膀說：“等等吧。等它自己慢慢打開才行。”
第二天早晨，我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著，尖尖的腦袋像顆子彈頭。爸爸說：“這時必須控制好水溫。”
過了幾天，我再上樓去看它時，驚奇地發現：睡蓮的小腦袋打開了一點點，沒包裹得那么嚴實了。我湊上去聞了聞，還沒有什么香味。我多想它快點像孔雀開屏呀！
又過了十多天。
有天清晨，天還沒大亮，爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看：爸爸正在打理著那朵睡蓮花。只見它粉色的的花瓣薄薄的、軟軟的，嬌脆欲滴。內層的花瓣越來越小，顏色也逐漸過渡成黃色。那雄蕊小小的，數不勝數，它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來。現在，睡蓮已傲然挺立在水面上，就像一位小公主，在跳著動人的舞蹈，迎接著陽光的到來。
等待是漫長的，只要我們有耐心，再加上積極的“打理”，就一定會得到美麗的結果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎？
靜待花開作文 篇6
陽光好似一下子就翻過了山頭，招搖著就來到了人們的面前。一切來的有些猝不及防。春風搖曳間，草色一下子就綠了。遠遠望去，枝頭分明現出淡淡的新綠來。早上，空氣里透著歡快、清新，在這份寧靜與從容中，花蕾在安靜的睡夢里，早就裹緊了花被，一層層的、一點點的生長著，說不定，就這幾天吧，哪個偶然路過的早晨，就再度與這滿枝的春天相遇了。
懷揣了個亮堂堂的太陽，屋子、外面，都是生機勃勃的景象。一切的生命，飛鳥、草地、樹木，都在拔節。世界于無聲中，在自然行進的腳步里，悄悄的、跳躍著、奔跑著，慢慢帶出一個杏花春雨的美麗時節。忽然想起一首歌，唱的是“飛鳥入山林”，唱的是寂寥。而現在若請來詩人，一定會作一首充滿了喜悅、生命、復蘇、成長、行進的詩歌，海鷗復飛還！每日清晨，悄悄讓你睡飽了，引著你睜開眼的不再是無邊的黑暗、呼嘯的北風、陰冷的世界。而是早就跳出了東方的紅太陽、一池靜若處子的湖水、波光瀲滟間，海鷗不時的飛舞著，魚自由的游著，早市上忙碌的那份平常的日子依舊活色生香著。
樓后的那片花樹，枝繁葉茂了三十多年了。每到春天，我們總是不經意的凝望她嬌羞的影。這兩日，隨著呼嘯的春風刮過，不經意間，竟然看到已經滿樹滿枝的花骨朵了。走近她，一年一季，一年的春天開一次花。這些老樹，枝干盤根錯節，有的早已提不起腰身，被愛惜她的人們用支架支撐著。然而就是這樣走過了數十載歲月的老樹，每到春天，只要那開花的時令一到，這老樹的枝干就復蘇了，赭石色的枝干泛著青春的光澤，枝椏間，一掃歲月的暗淡與陰霾，蓄積著綻放的力量，堅守著生命的自信與從容，在嚴寒里苦挨著、在料峭的春寒里守望著、在大地開始消融的那一刻起，以生命的名義綻放。朵朵嬌羞，點亮了世界，點亮了春天，點亮了我們日漸渾濁的眼睛。
每到春天，每到花頭春意盎然的日子，時光變得格外的小心翼翼起來。每一分、每一秒、每一天，都過的格外的吝嗇。仿佛一年里的日子，在這春日里、在桃花、杏花、梨花們盡顯嬌柔的時刻，一切變得格外的珍視起來。花樹們熬過一個寒冬，準備了無比漫長的一個早春，一朝綻放了，滿樹繁華了，卻只有幾日的光景。在哪陣不招待見的風中、在哪場不請自來的雨里，花就落了，一地的花瓣，如同詩人所言，“那哪里是花瓣，分明是我凋零的心”。
靜待花開作文 篇7
天空不總是晴空萬里，有時也會有風雨雷電；人生不總是一馬平川，有時也會遇到險峰急流。面對風雨雷電的天空，險峰急流的路途，我們只有不氣餒，不放棄，堅守信念，才能在風和日麗的春天綻放出最美的花朵。
“剛直不阿，留得正氣沖霄漢，幽愁發怨，著成信史照塵寰”，每當我讀它時，眼前就浮現出一位意志堅定的偉男子，正是因為他的剛直不阿，觸犯了皇威，遭受了酷刑。酷刑之下見勇夫，他沒有倒下，而是奮筆疾書，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，讓所有人都知道，他跨過了君王之恨，跨過了親人之怨，走出了這那片陰霾的天空。司馬遷就是憑著他的堅忍、奮起，永遠的成為我國歷史上一顆最耀眼的明星。
“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”。初唐四杰之一的王勃可謂是命運多桀，一生坎坷。未嘗有出仕的的成功，卻空有一身才華無處施展，但他在面對這人生的低谷，沒有氣餒，把滿腔的熱情投入到詩歌創作中。“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的詩句，若沒有豁達的胸襟，怎會寫得如此豪邁？《滕王閣序》更是讓多少扶欄而自惜的才子文人重新蕩起凌云壯志！王勃面對人生的風雨，他沒有抱怨，沒有放棄，他堅信，撥開云霧終會見艷陽天。
“人生如夢，一樽還酹江月”，明月下，一位豁達的哲人把酒臨風，感嘆仕途之路的艱難。“烏臺詩案”這盆臟水向你潑去，小人的一句讒言，換來的卻是忠臣的千里流放。蘇軾面對這仕途的重挫，卻抱有樂觀豁達的心態，居廟堂之高則為君分憂，謫鄉野之際則為民造福，寵辱不驚，他是在等待風雨過后的海闊天空。
《史記》有云：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳而著《兵法》，屈原放逐乃賦《離騷》……此人皆有所郁結，不得通其道，故述往事，思來著。”偉人之所以偉大，是因為他們做到了我們常人所無法做到的事，他們在人生的困境中，不消沉，而用勤奮進取鑄就了他們的壯麗人生。
也許有人會感嘆，我們沒有生活在那樣的時代，所以，沒辦法像他們那么偉大。其實，我們的生活同他們一樣，不都是陽光明媚的春天，也有寒冷的冬季；不只有晴朗的白日，也有漫漫的長夜，但只要我們堅定自己的信念，始終懷著對春天的向往，勇敢前行，終會有一天你會看到自己開出的燦爛的生命之花。
靜待花開作文 篇8
美人遲暮是被年華拋棄，英雄歸隱則是主動出擊，華麗轉身。面對洶涌的社會發展浪潮，一些人卻抽身隱退。我想，為的是一份淡定與從容。
既然不能夠了解，那就轉身靜默地觀看。北大教授錢理群就是這樣的一個人。縱使全社會都仰慕他的地位，他卻在新的一輪教育角逐中退去。他說自己不了解90后，他不能再扮演教師的角色，這是一種謙虛，不失謙謙君子之風；這是一種超然，敢于承認自己的不足；這是一種從容，不孤芳自賞，不師心自用。我不禁感慨：又是這如此，又復何求！
既然不能被重用，就轉身駕車前行，遠古先哲孔子，一生致力于禮與仁的推崇。他曾有著振興家國的理想，但失敗了。不過他沒有氣餒沒有泄氣，而是毅然決然地選擇了周游列國。雖沒有政治，但他有他的學生。果然不久，他的學生幾乎遍及所有諸侯國。至今日，我仍感嘆：千年的流逝，不知洗盡了多少鉛華，但孔圣人的風韻卻永駐我心間。
既然老了，就默然退位，不悲傷也不欣喜。南非前總統曼德拉曾說過這樣的一句話：“我知道，若不能忘記過去的痛苦，那么我的心其實仍在獄中。”并且他也的確是這樣身體力行的。在之后的總統競選中，他放棄了競選，他表示他已老了，是時候回家了。他的心中難道沒有新的希望嗎？當然不是。他的心中一定是充滿綠色的。若說生命是一場自然的綻放，那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是轉身，不再做當事人，但心中仍有希望的火焰。
既然要選擇歸隱，何不瀟灑一點？猶記詩魔白居易的：“酒狂又引詩魔發，日午悲吟到日西。”何其癡狂！但白居易對歸隱比很多人來得瀟灑，來得自如。“小隱隱于山，大隱隱于市。”或許是對他最真實的寫照。不做大官，而是欣欣然做個小官，在喧囂的塵世中自尋一片寧靜。白居易就是如此瀟灑從容，雖不是華麗轉身，但也不失一種淡定與從容。
古往今來，總是有吟不盡的悲歡離合，唱不完的相戀歲月。時光在輾轉向前，社會在不斷發展，若能像蘇軾那樣再好不過。“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，欣欣然做個饕餮者。北大教授錢理群是這樣的人。
女作家張曉風說：“我和你都是送來這世界觀光的客人。”又是文人看破了，人世的紛擾終是你眼中揮之即過的風景。不必留戀，欣然起行，華麗轉身，靜待花開。
靜待花開作文 篇9
天上如花的明星，人間如心的花苞。雖然彼此相隔遙遠，點點繁星與朵朵花苞，確實同一香色。星星微微光華，像花苞含蓄微笑，夜夜親密交輝。一旦夕陽西下，天上的星花開始閃耀，一旦春風吹過，地上的花苞即將開放。我靜靜來到他們身邊，只是久久凝望，我不慌不張，靜待花開。
我自小就有一個偉大的理想，就是希望未來的某一天可以考進中國美術學院，我希望我的某一段人生能每日靜靜坐在西湖邊，在我的畫紙上記錄下美好人生的點點滴滴，那種幸福而充實的生活就是我的夢想。于是，我懷著滿滿的斗志，開始學習素描。
上興趣班的第一天，老師先教我用筆、選紙等基本知識。我認認真真的在筆記本上寫下，也牢牢記在心中。接著，老師教我將紙夾在畫板上，并教我如何拿板，就正式開始畫畫了。老師拿著一個正方體純白的石膏開始示范與講解，不知不覺幾分鐘內，一個立體的正方體已經躍然紙上，該輪到我了。我憑著記憶，模仿老師樣子畫了起來，但線條像一根根蚯蚓，畫出了一個四不像，我將筆啪的往桌上一放，長嘆一口氣。老師走過來說：“畫線不要一點點畫，要一筆畫下去，線才會直，還有剛教你的透視呢？”我又重新拾起筆畫起來，看來真是我想得太容易了。我畫畫生涯的開始有些失敗，并且在接下來的一段時間中，我也沒怎么取得一次像樣的成功，我的信心越來越少了。
我的畫永遠看著比較潦草且亂七八糟，即使屢次遭到老師的批評也不為所動。直到一天，我們班新來了一名學生，但看得出他已經畫了很久了，我盯著他畫，筆在他紙上變得聽話了許多，一根根線條總是那么排列有序，讓我目瞪口呆。后來，他也注意到我了，他耐心地對我說：“畫畫，不應該那么毛躁，要一筆一筆來，在靜中才能畫好，不信你試試。”我嘗試慢慢畫，真的線條不那么亂了。后來每次上課，他總會幫助我，我們也成了好朋友。隨著時間的流逝，我的畫也有很大長進，我不慌不張，每節課都慢慢練習，仔細觀察，只為每個紙上的物體都能惟妙惟肖。
記得在學校的一堂素描課老師說讓我們畫一副心中最美的畫。以前的我總是低下頭，自己慢慢畫，而這次我主動申請到講臺上做學生示范。我畫了一張在畫室經常與那位朋友畫的一盆花。我之所以認為那幅畫是最美的，是因為年復一年，花由花苞到盛開到凋謝，一直陪伴著我成長進步，也見證著我與那朋友的友誼歲月。
看著畫中的花由隱約成形，到活靈活現，仿佛又回憶起我的繪畫之路，由亂七八糟一團糊，變成現在的栩栩如生，我忽然意識到人生也如這畫花一般，在一步一步慢慢成長。我不慌不張，細嗅著淡淡花骨朵的馨香，看著它在頃刻間綻放，那是片屬于我的，花的星海。
靜待花開作文 篇10
“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，偉大的書法家王羲之提及“俯”與“仰”兩種觀察視角。仰觀世界的人站在谷底，他所看見的皆是高不可攀的虛無；俯視世界的人站在山頂，他所看見的都是變幻莫測的浮云。
平視世界，不俯不仰，乃成功之道也。
著名媒體人白巖松說，不管別人處在怎樣高的位置，都不應該仰視；不管別人處在怎樣低的位置，都不應該俯視。平視是一種尊重。唯有不俯不仰，平視世界，我們才能獲得真正的理性，包容天地的胸懷和對待萬物的淡然，促使靈魂之花盛開。面對權威，面對那些聲名顯赫、德高望重的人，我們要保持平視，這樣才能走出桎梏，發現真理。就像人類對微觀世界的認知歷程，在牛頓、伽利略的經典力學理論統治了世界近三百年的光環下，天才物理學家普朗克和玻爾勇敢地遮住權威的光環，用理論分析，用實驗證明，把“量子”“微粒”“能級”等概念帶入微觀世界，解決了經典力學力所不及的難題并更正了牛頓所提出的理論的謬誤。
正是因為他們敢于平視權威，普朗克和玻爾的成就才能被載入史冊，成為人類認知事物歷程中的里程碑。與此相似，沃森和克里克不仰視孟德爾的經典遺傳學的權威，才能夠構建DNA模型與“中心法則”，開啟近代分子生物學的大門；傅科不仰視“地球靜止”與“地心說”的權威，才能用單擺驗證地球自轉的事實；陳勝、吳廣不仰視王侯將相先天得來的地位，怒吼“王侯將相寧有種乎”，加快了秦朝暴政的結束。由此可見，對于學歷、地位、權力比自己高的人，只有平視，才能讓我們不囿于舊規舊則的框定，實現創新和發展。
對于不如自己的人，我們也應當平視和尊重，這樣才有益于我們的自我完善。齊王聽從鄒忌的諫言，讓群臣吏民“面刺寡人”“上書諫寡人”“謗譏于市朝”，正是有了他對百姓的平視與尊重，才能虛心納諫，使“燕趙韓魏皆朝于齊”，做到“戰勝于朝廷”。由此可見，對于位居低位的人，平視也是必不可少，它既是尊重了別人，也是尊重了自己，同時為自己鋪設了一個走向完善的陽關大道。
作為二十一世紀的公民，我們更需要平視的姿態。在科學界，我們在尊重前輩、尊重科學的基礎上，應當平視教授，平視老師，做到“吾愛吾師，吾更愛真理”，勇于提出自己的見解；在政治界，我們應當平視各國，不依附強國，不鄙夷弱國；在史學界，我們也應當平視各位歷史人物，不因其功勛卓越而將其神化，也不因其卑微渺小而對其全盤否定。
平視世界，我們才能更接近真理，拓展生命的半徑，遨游在天空、大地、社會之中。不俯不仰，平視世界，從地平線出發，站在彼岸，靜待花開。
靜待花開作文 篇11
細柔的雨絲，密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼蠶葉般，嘈嘈切切地將白晝的余光一點點啃食殆盡。夜色漸漸濃起來，朦朧的燈光影影綽綽，透過窗望去像瞌睡人的眼睛。窗臺上的水仙花，沐著夜色，其間隱匿著的小花散著幽香，滿室芬芳。
記得那時雙髻時節，媽媽帶回來了一顆種子，讓我照顧它，看著它生根、發芽，并觀察這株植物的一生。我當時也拍著胸脯，信誓旦旦的保證會照顧好小種子。我每天都興致勃勃的給它澆好多好多的水，每天都會去撥弄撥弄那附在種子表面的土，特別盼望著它能早點破土而出。可惜，在長達一個月的栽培后，它沒有如我所愿，撥開泥土，看到的是一顆已經被水泡爛的種子，我失望極了！為什么我付出那么多的心血，給我的卻是一顆爛掉的種子？難道努力還有錯了嗎？媽媽給了我答案，她說，你的努力是好的，可惜你的期望值太高，都使你揠苗助長了。而且，種植物就像種樹一樣，你無需太過嬌慣它們，真正有生命力的種子也會在只有一點水的情況下綻放出生命的光彩，因為它會抓住一切生機，奮力生長。我明白了許多，可從這以后我就很少養植物了。
記得當時豆蔻年華，媽媽又買回一株水仙幼苗，我略有膽顫的接下了養殖它的義務。而這回我吸取了許多年前種種子的經歷，特地去網上搜索了水仙花的養殖方法，一步步的仔細飼養。記得在給它除去最外層占有泥土的表皮的時候，那晶瑩白嫩的球根部，如嬰兒白嫩的小腳一般惹人喜愛。經過數天的精心照顧下，終于在一天清晨，它開花了。那日我剛入客廳，就有一絲淡雅的清香輕柔地拂過我的鼻子。轉頭望向水仙，忽然發現有幾簇潤白在綠葉的掩襯下若隱若現。幾步走去，撥開綠叢，那小花晶瑩的白瓣兒正在清新的空氣中肆意舒展著，而那黃色的花蕊被白瓣緊緊簇擁著，姿態格外清雋動人。那芬芳如薄紗般籠罩在小花周圍，為其披上一層朦朧的面紗。這芬芳，四處游蕩，飄進我心里，久久難忘。
留予他年說夢痕，一花一木耐溫存。生涯中的一花一木，一悲一喜都當以一顆溫存之心，細細品味。同時也需要你為此做好萬全準備，并要采取合適的方法和合適的智慧。每一份的回報必定是有你的血淚澆灌，還要有它的不斷深根。在我們漫漫人生路上，許是露輕月圓時的奮筆疾書，亦或秋殤寒濃時的挑燈夜讀，日復一日，年復一年的積累，將會默無聲息的滋養你心里那顆充滿生機與活力的種子，令其生長。那時，你只需在某個愜意的下午，端上一杯甜茶，靜待花開之時。
和煦春光暖，芊眠碧草長。陽光透過窗簾的縫隙，將一抹暖黃肆意打在水仙的葉片上，小花也閃閃發亮，芬芳滿室。
靜待花開作文 篇12
一位孤獨的老人很喜歡花，所以她在花園里種滿了花。
春天悄然到來，春風中帶來萬物復蘇的芳香。一切是那么美好，充滿生機。小草鉆出土地，呼吸新鮮的空氣；螞蟻從洞里爬出來，曬著太陽；融化的泉水，奏響春日交響曲。桃花開了，杜鵑花開了，海棠花也開了……花兒們一朵一朵地競相開放。看著花園里五顏六色的花朵，養花老人笑了。
就在這時，慈祥的太陽公公注視著一顆種子。那顆種子在陽光下發芽了。
日子慢慢過去了，花越來越多。和煦的夏風里，夾竹桃、梔子花、鳳仙花……一個比一個嬌艷，一朵比一朵芳香。她們還舉辦了花兒選美大賽，每朵花都展示出自己最美的風采。
此時的種子已長成一棵小樹了，還打了花骨朵。這引起花兒們的好奇，她們開始悄悄議論起這個遲來的生命，說法雖然不同，但看法是一致的：美麗的花都在這個季節開放了，她就算開了也不過是一個陪襯罷了。花們還對這個小樹充滿了排斥，小樹遮擋住了原本屬于她們的陽光，吸收走了原本屬于她們的營養，喝干凈了原本屬于她們的甘露。老人也認為那樹是無用的，既不美觀又占地方，還說：“等冬天到了，就拿她生火。”一天又一天，小樹就這樣艱難的度過。
有一天清晨，小樹哭了，她說：“我不想再活下去了，我就是一個浪費資源的生命！”（此時的花們沉睡了）她的哭聲，吵醒了太陽公公，風姑娘和溪流大嬸。太陽公公知道后慈祥地安慰道：“孩子，生命只有一次，你的花苞還沒有綻放，你的美麗還沒有展現，你怎么就把自己否定了呢？我，風姑娘，還有溪流大嬸都相信你：只要你充滿信心，你就一定有嬌艷綻放的那一天！難道你不知道清晨最甘甜的水是給你的；正午最清涼的風是給你的；傍晚最燦爛的陽光是給你的；我們大家最期待的眼神也是給你的嗎？”小樹不哭了，它懂得自己是唯一的，也是最美麗的。
因為自信，所以沒有放棄。她度過夏天，送走秋天，原本最遲開的菊花也凋謝了。小樹就這樣一直期待著花開。
在一個大雪紛飛的日子里小樹開花了，花朵還穿著雪衣，真美。不像春日的花那樣繁雜，不像夏日的花那樣嬌艷，不像秋日的花那樣豐碩，而具有她自身的一種高貴素雅。她是梅花，那棵小樹綻放了冬日里最美的花。迎來了太陽、鳥兒以及人們最真誠的贊美。她笑了，笑得那么燦爛。那些凋謝的花兒們怎么也不會想到她是那么美。透過窗戶看這梅花的老人，慚愧地想：她原來這么美啊！
生命原本就是美的，就看怎么綻放她。
靜待花開作文 篇13
在人生的分岔路上，，總有你的歡笑，悲傷，憂愁……再多的語言也不足以讓你說明自己所經歷的一切，平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味，每天重復著每天的生活讓你感到沒有任何的目標，任何的目的，高中啊，我所期望的高中生活啊，不是這樣的。
當一朵朵花蕾含苞待放時，也許是我最期盼的時候。可每次我都沒能等待花的開放，每次等到我看它時，那一朵朵含苞的花都已綻放了，綻放的那樣美麗，純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊，多久才能再等待一次花開放呢？又是一年吧.
桌子上堆著小山般的試卷，手中的筆“唰唰”寫個不停。腦袋早已被這九科的知識攪得一團亂。晚自習不準抬頭，不準……“到底要多久呢？青春正是可以飛翔的年紀，正是含苞待放的年級。但過多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀，我們可以不被這條條框框所限制，多久之后我們才能體會到青春的呼聲，多久之后我們才可以真正的綻放。
我們是90后的青少年，不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容，不要讓堆積如山的作業毀掉我們的青春，為自己的青春吶喊，用笑臉裝飾屬于自己的青春。
靜待花開作文 篇14
大千世界從不缺少花兒的盛開，正所謂“你唱罷來我登場”。所以我們不必艷羨萬紫千紅、花團錦簇的繁華，也不必感傷殘花零落、萬木枯萎的凄涼。只要我們以平靜淡然的心態耐心等待，綻放的花朵一定會在我們面前芬芳。
歲月隨著撕下的日歷紙，步步與我離近，轉瞬又棄我而去。在那年的冬季里，隨著鋼琴考級的結束，一個個同學拿到了象征著業余鋼琴最高等級的十級證書。他們就像美麗的山茶花，經過風霜雨雪的洗禮，一朵朵盛開了！坐在鋼琴房中練習的同學越來越少。而我卻還在痛苦的煉獄中掙扎。
從四周傳來的美妙琴聲，此時卻如利劍刺痛著我的心，又像是淘氣的小貓爪子，搔動著我不安的靈魂。枯燥無味的琴室，黑白相間的琴鍵，此時壓得我喘不過氣來。我憤憤地想著自己這么多年的努力，上天為何總眷顧他人？我急功近利地想在老師面前創造點“奇跡”，好讓她對我刮目相看。于是我再一次快速撥動著琴鍵，鋼琴卻發出斷斷續續刺耳的魔音……老師讓我停下來，搖了搖頭，失望地離開了教室，我頹廢地癱坐于琴凳上，久久不語。
不知過了多久，我抬頭望向窗外，不經意間望見了窗外爸爸關切的目光。原來他送我學琴，一直在窗外陪著我。他對我莞爾一笑，揮了揮他那寬厚的手掌，示意我隨他出來。
我默默地跟在爸爸后面。腳下的積雪不斷隨著我的腳步發出“咯吱咯吱”的脆響。我們踏著夕陽艷紅的余暉，不知不覺間來到了花壇邊。那西天的晚霞正紅得燦爛，紅得恣意，給那皚皚的白雪涂抹上了一層濃濃的胭脂，似精心梳妝的麗人，婉約，嬌媚。當我正要陶醉在綺麗的迷幻中時，一簇梅枝出現在我的眼前，“梅花呢？梅花為什么不開？”看著那瘦骨嶙峋的梅枝我情不自禁地嘟囔著。潔白的雪地上沒有梅花的身姿，便好似絕世美人少了一份傲骨，是多么令人扼腕嘆息啊！
爸爸卻微微一笑，用溫暖的手拂去我面前凌亂的發絲，意味深長地說：“其實每朵花都有自己的花期。就如梅花，雖然它還沒有開，但她日日都在摘取陽光，營養自己，它不會因盲目羨慕他人，而心浮氣躁，它在靜靜地努力，靜靜地等待自己的花期。”我低下頭，陷入了沉思……
“我是一朵還沒有綻放的花兒！我沒有必要去羨慕她們的盛開，我要沉下心來，努力地去汲取營養，除此之外我就靜靜地等待，等待花期到來，自己開成一朵更嬌更艷的花兒！”
當我又回到莊重典雅的鋼琴旁，心中的陰霾已被夕陽的余暉驅散。我的目光打量著這狹小卻充滿光明的琴房，我的心中如湖水般靜謐，我自信地抬起雙臂，重新一字一句地詮釋著琴譜中的每一個字符，我的嘴角微微上揚，因為我知道我正在靜靜地等待著花的開放。
靜待花開作文 篇15
歲月匆匆，幸福記憶被積淀成鉆石一般的永恒。翻開兒子的相冊，是兒子一張張熟悉而又甜美的面龐，是一幅幅溫馨而又幸福的畫面。我撫摸著孩子的面頰，耳畔又響起那簡單而又稚拙的問候，眼前又浮現出曾經和兒子一起在海邊玩耍嬉戲的快樂……
和孩子在一起，每天都會感受到不同的驚喜與感動。以前由于上班單位離家比較遠，所以只能讓兒子在幼兒園全托，我和老公倒是挺省心的，但兒子的膽量比較小，而且很害羞，不愛說話。現在兒子每天跟著我上學，我們彼此交流也多了，兒子還學會了關心別人。由于忙于學生的復習，連續幾天晚上給學生加班，自己的頸椎病又犯了，真是難受極了。坐在沙發上，我用手扶著脖子轉過來轉過去，兒子依偎在我的身旁，問“：媽媽，你怎么了？”“累的，脖子疼”。話剛說完，懂事的兒子轉到我的身后，兩只小手給我捶了起來。邊捶邊問：“媽媽，這樣舒服嗎？”“嗯，兒子真是長大了”。兒子著急地說：“媽媽，我不想長大”。“為什么，你長大了才好啊！”“我長大了，你就老了，因為我不想讓媽媽變老，我想讓媽媽永遠年輕”。小手不停地捶著，嘴巴喃喃的說著。兒子的一席話，讓我感動了，淚水盈滿眼眶，真沒想到，兒子能有如此的想法。有了兒子的陪伴，幸福就像一縷暖陽，溫暖了寒冬，也溫暖了我的心。
那次帶著兒子去日照旅游，恰逢我們居住的漁村與大海只有一條公路相隔，兒子躺在床上，靜靜地聆聽著海浪拍打巖石的聲音，無限愜意涌來，兒子在收獲著屬于自己的幸福。來到了海邊，海水漲潮，一層層波浪堆疊著涌上岸來，朵朵浪花拍打在兒子的腿上，兒子不停地狂歡著：“啊，來了，來了，它來了，好舒服呀！”兒子彎下腰，用手捧起襲來的浪花，滿臉洋溢著歡樂的笑容。“媽媽，我抓到一個小不點”，兒子拿著一個小螃蟹寶寶在喊我，小是小，但總歸是份收獲，兒子高興地把它放到小桶里。在兒子的歡聲笑語中，我很慶幸自己的擇選，帶兒子一起出來旅游，讓孩子享受大海般的胸懷，兒子學會了擁抱大自然。看到兒子手舞足蹈的樣子，我完全沉浸在油然而生的幸福之中。面朝大海，春暖花開，有了兒子的陪伴，幸福就像一股暖流環繞著我，讓我不再寒冷與孤獨。
靜待花開，收獲兒子最美的成長幸福。看著兒子茁壯地成長和取得的點滴進步，作為家長，我深感欣慰，為有這樣的兒子而倍感自豪與驕傲。在兒子未來的旅途中，我愿做一位掌舵的船長，陪伴心愛的船舶駛出港口，用智慧和心血撐起風帆，勇敢地駛向理想彼岸，和兒子一起收獲沿途絢麗美景，還有那份充滿芬芳的幸福……
靜待花開作文 篇16
陰郁的日子，連綿不斷的細雨，驚擾了心情。無聊的伏在課桌上，回憶著我們度過的時光。算不上美好，算不上蒼涼，很簡單的，很平凡的一段過往。
記得你曾經說過，“我們一起等待花開”，呵，春還未到，可是你卻走了，上帝仿佛知曉我心情般的，用綿綿細雨來點綴天空的心情。為什么呢？為什么你沒有遵守我們之間的約定。春天還沒來，我在等待著花開的那一天，可是你呢，為何要連告別都沒有就走了。難道你就那般的厭倦了我們的友誼嗎？靜靜地望著窗外，細雨如絲，讓我心煩意亂。
MP3里依舊放著那首《等你回來》，熟悉的旋律繞過耳畔，還是那般溫柔的話語。我哭了。我在等你，你知道嗎。翻看著你留下來的痕跡，那些書，那些CD，你喜歡的古韻，長存著。為何？你走的這么干脆，都沒有回頭，也不來信？那么遠的城市呵？有多匆忙？有多迷惘？你去了法國，普羅旺斯。那個有著異域風情的國度，那個有著薰衣草的城市。看著地圖，胡亂的比劃著，那么遠呢。貳。
春至。花開。
窗前的蒲公英飛舞著。我靜靜的望著，目光呆滯。因為我知道，蒲公英的花語是等待重逢，所以我在窗前栽滿了蒲公英，我等你呢。
蒲公英飄散的樣子好美哦。我記得你曾經說過。
是啊。這是我最喜歡的花了。我知道你總有一天會離開的，我只能默默等待。叁。
好高興。在我的期待中收到了你的第一封信。
對不起。我走了，卻沒有告訴你。我沒有忘記我們的約定。記得等我。一年后的那一天，我會回來，和你一起，靜待花開。
很熟悉的文字，看到你的文字突然地感到那么的親切。我淚如泉涌。
一年。一年。我等待著。肆。
我很快的忘記了我們的傷。因為我知道，你會回來。
一年很快啊。怪不得那么多的詩人學者感嘆著時光易逝。
老地點。
我看到一個可愛的孩子。朝我的方向奔來。
我笑了。呵。你終于來了。后記：你很快樂。和曾經的你一樣，一點也沒變。
你說的第一句話就是。我們一起、靜待花開。
靜待花開作文 篇17
春天到了，我欣喜地發現去年我種的一株海棠不知什么時候竟長出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛，看著真舒服。葉子大且脆，葉子的周圍有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開的日子，總是默默地想：它什么時候能開出美麗又清香的海棠花呢？
幾場春雨過后，海棠花已經長出了淡綠色的小花苞了。慢慢的，綠豆大的小花苞長成粉色的了，多像一個剛睡醒的小嬰兒啊！我開始有些迫不及待了，給它多施肥是不是就長得更快呢？
在我的精心照料下，小花苞慢慢長大。你看，它多像嘟起來的鮮紅小嘴！
沒過兩天，小花苞的身子開始膨脹起來，感覺春風一吹，它就會張開笑臉。午后，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，它已經展開了一兩片小花瓣了，露了一絲縫隙，我仔細往里面瞧，才發現里面隱藏著一些嫩嫩的小黃花蕊，可愛極了！
又過了幾天，它已經展開了好幾層花瓣，看起來就像一個旋轉起來的紅五角星，里面像一個小陀螺。春風一吹，它就會隨風舞動，非常好看！
一個星期過去了，海棠已經完全綻放了，一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊，就像一張迷人的笑臉！在春雨的滋潤下，顯得格外嬌嫩！
看著這嬌嫩欲滴的海棠花，我情不自禁地想起大詩人王維的詩句：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然。”
靜待花開作文 篇18
什么是等候？待春色滿園，賞一枝紅杏出墻而綻；待黃梅時節，看煙雨之中的江南人家；待天高云淡，望陣陣南飛的大雁；待萬里雪飄，睹數枝紅梅凌寒而開。告別春華秋實，歷經夏歡冬樂，我的旅途從未停止。漫漫人生路，何嘗不是等候？
在最美的年華，我自是年少輕狂，多少次跌落谷底，多少次身負累累傷痕，但“有夢就去追，即使單槍匹馬。”我一次次向頂峰攀登，捫心自問，為何奮斗？心中的少年一遍遍堅定地回答我：“夢想就在前方。”可我終究會累，停下追夢的腳步，卻愈發感到迷茫，我總是抱怨自己不夠完美，心中浮躁且沖動，其實，我早已遺失初心了么？如今，我奮斗，不為夢想，而是為榮譽，為別人贊許的目光。我覺得自己很可笑，為別人而活。若是如此，夢想的意義何在？不忘初心，方得始終。我在等候，等候初心歸來。
然而，等候是漫長的，找回初心的同時，我也在尋找心靈的靜謐。一日黃昏，我遠離喧囂，走到小屋后院。春日，正是姹紫嫣紅之時，徜徉在花海之中，別有“小園香徑獨徘徊”的韻味。驀然回首，在一個不起眼的角落里，看見一株玫瑰含苞待放，我驚喜萬分，記得媽媽買回它時，無論如何悉心照料，它總是不愿揭開神秘的面紗，讓我們一睹傾世之美。“等一等，花會開的。”媽媽總是這樣說。
我靜靜的想，高貴的玫瑰都能靜待自己盛開，那我們呢？玫瑰在時光的沉淀中煎熬著，只為將最美的自己展示于人間。它挺過冬寒酷暑，經歷風吹雨打，終能綻放。我在等候，等候夢想之花盛開。
人生路漫漫，有大大小小的等候，更有無數的希望，我們要學會等候。我在等候，等候一個屬于自己的未來。
靜待花開作文 篇19
周末回到家里，只覺得心里悶悶的，就走到陽臺上想吹吹風，天色漸暗，云霞似火，我征了半天才回過神來。
“誒？都開花啦！”突然看見星星點點的白花，一朵朵開著，原來是爸爸種的金邊蘭花開花了。原本只是別人送的一棵小苗，爸爸將它們栽入盆中后，每天用淘米水悉心澆灌，又得到了整日充足的光照，便越發茂盛起來，生出一叢叢的小葉。爸爸又將小葉移到其他的盆中，這樣一盆盆一叢叢有了四五盆。而當春天來臨，每叢都從中心長出一根長長的葉莖，并分出許多枝，每枝枝頭上又生出許多小葉。
這生機勃勃的樣子不禁讓我滿心歡喜。而由于我一周回一次家，金邊蘭的變化在我眼里更加明顯。我把纏在欄桿上的枝頭輕輕一拉，就到了面前，花的樣子也一覽無遺。花朵實在是小巧可人，只有指腹大小，正如一位正當好年華的豆蔻少女，亭亭身姿已現又略顯青澀，月白色的花瓣共六瓣，三瓣較寬三瓣較窄，花心伸出七根細白的花絲，點綴著鵝黃色的花蕊。
當我正沉浸其中時，又看見了幾顆花苞，不由得想到，花的綻放是如此之慢，正如它生長的歷程，我坐在這里這么長時間也未曾看到半分。可這并不代表它沒有在努力，它無時無刻不在積蓄力量，每次的陽光、雨露、希望，都成就了它的一個突破，一個歷程；發芽、開花、結果……人也是一樣,你不必每時每刻叫囂著去努力,你在做,自有結果。
靜默著去努力吧，正如日日夜夜后花之綻放不負你所期待。
靜待花開作文 篇20
初秋的一天中午，在陽光的籠罩下，我走在放學回家的路上，習慣性地東瞅瞅西看看，期望發現些驚喜。這不，突然在路邊發現了一株牽牛花。仔細一看，嘿，上面還有幾顆小黃種子呢。我小心翼翼地采下種子，捧在手心里，快步帶了回家。
一到家，我就挑了幾個又大又飽滿的種子，先用打濕的衛生紙浸潤了一會兒，然后將它們放進了小花盆里，用土輕輕地覆蓋住它們，就開始了漫長的等待。
兩個星期過去了，雖然我兩三天給它們澆一次水，可是它們卻遲遲不肯出芽，可真是急死了。我以為沒戲了，灰心喪氣地用鏟子隨意地把土撥開，不想，竟撥出了兩個已經發芽的種子。原來它們藏在土下面，偷偷地長大呢。壞了，我這可真是“自作孽不可活”呀！
我連忙把一個小花芽重新栽到土中。不過，另一個怎么辦呢？我又拿了另一個小花盆，裝上土，把第二個小花芽也安置好。干完這些后，我還是十分緊張，畢竟我以前移植過幾次小花小草，沒一個活下來啊！沒辦法，只能繼續等下去了。
又過了幾天，當我再次走進陽臺的時候，發現那個花盆中好像有一點點綠色。走過去一看，小牽牛花好像破土而出了！我揉揉眼睛，唯恐自己看錯。不過還好，老天保佑，它還在那里！兩只小葉子微微合攏，散發著嫩綠色的光芒。“發芽了，發芽了！我把我的牽牛花種活了！”雖然這只是一棵小小的牽牛花苗，但是我心里卻被興奮填得滿滿當當的。
兩個月過去了，小牽牛花長出了嫩綠的小葉子和長長的藤蔓，在藤蔓中間，還分別長出了兩個小花苞。小花苞非常漂亮，中間鼓鼓的，兩端尖尖的，一頭是綠色的花托，另一頭的尖尖上有一點紫紅，就像一個小小的梭子。不，它們更像一把把沒有撐開的，小小的、精致又漂亮的雨傘。
接下來的一段時間，我每天都懷著開心和驕傲的心情呵護著它們。早上起床，我都會先看一看小花苞們是不是又偷偷長大了些；放學回家第一時間沖到陽臺，看一看它們有沒有開花，把它們放到能被陽光撫摸到的地方，松松土、澆澆水……
終于，開花了！我激動地看著綻放的牽牛花，它們比當初的小花苞更漂亮了。碧綠的花托，紫紅紫紅的花瓣，簡直就像兩個美麗的小花仙子，讓人看了就想摸一摸。用指肚子輕撫花瓣，感覺就像是被天鵝絨裹住了一樣，要多舒服就有多舒服啊！
現在，雖然這兩朵花已經凋謝了，但是每當想起它們，我心中仍就會被開心和驕傲填滿，既為小牽牛花們頑強而美麗的生命力，也為我的耐心、努力和堅持！
靜待花開作文 篇21
課間，驀然回首，卻見幾支隱約的枯木條，我不禁感慨萬分，回憶起紫薇的興盛旺衰。
剛開學的時候，大家都不怎么熟，畢竟剛從小學步入初中嘛，多多少少也有些不好意思，同學之間缺了點熱火勁兒，但一個個都是朝氣蓬勃的，像一棵棵茂然生長的小樹苗，“噌噌”往上長，對未來充滿了憧憬與向往。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”，大家不是立志就是定目標的，為這無涯學海擇選一條屬于自己的小舟。
那時的紫薇開得嬌嫩，像一個羞澀的小姑娘，笑著卻不敢笑出聲，枝條上，多則幾朵半開微開的小花，少則幾朵含苞待放的花骨朵，這些淺紫色的新麗裝點著莘莘學子的心，給同學之間的交往多了幾分背景，多了幾點歡心。
正處十月中旬，陽光明媚，萬里無云，經過了一個月的相處，同學之間的友誼，雖談不上堅如磐巖，情同手足，但也比開學時要深厚很多。一下課，同學們各得其宜，有的埋頭苦干，有的淡笑風生，有的潛心專研，有的你追我趕，人聲鼎沸，好不歡騰！
那時紫薇開得最旺，最是迷人，一串串的滿堂紅流動在纖細的枝頭上，風一吹，浪就來了，把樹干都給壓彎了，花邊稀疏伴著綠葉，捧著紫色花海，頗有“綠葉襯紅花”之意，終算是一片佳景。
如今，步入冬季，近幾次考試都考得不近如人意，往常的熱火也被冬的凜然覆滅，同學們難免會有些失落，開學時定的目標，立的志呢？幾家歡喜，幾家愁。有的人發奮努力，最終取得成效，而有的人為了自己一時滿足，而一落千丈。
我想，冬天的紫薇也必是一副殘敗之象，奔過去一瞧，卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞，緊緊擠在一起，在寒風下瑟瑟發抖，努力充當著這皚皚白雪中的一抹綠，看似平凡，但卻在風雪的摧殘下堅強生存下來，遙望遠方，守望著心中的那縷陽光——春天。
我的心猛地顫了一下，生命的航帆才剛剛升起，怎么能因暫時的失利就自暴自棄呢？
我知道，紫薇在靜待花苞的綻放，而我們，也會默默努力，靜待生命的綻放。
靜待花開作文 篇22
或許在某天的黃昏，面對著浮世的喧囂，偶然偏過頭去，看見那一朵黃嫩的小花，靜靜的開在君子蘭上，正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏，灼熱的太陽雖已悄然下山，卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數學題，心中很是煩躁。這些題目環環緊扣計算量卻很大，枯燥的計算將我剩下的一點點耐心消耗殆盡。
煩悶之時，我在房間里四處亂走，卻在陽臺上看到了母親。母親拿著手機，仔細地拍攝著那盆君子蘭。咦！那不是我前些日子送給母親的禮物嗎？母親仿佛并未察覺我的到來，只是不斷地切換角度，定格一個個美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力，嘴角微微揚起一抹弧度，漾出了一個淺淺的酒窩，就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了，靜靜地流淌著，她滿含笑意的眼眸，總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上，映襯著微微發黃的發絲，將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學習，而是轉過身去準備晚餐。“叮當”手機響了，不知是誰發過來一條微信。我輕輕地拿起手機，見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長與變化，與之相配的竟是一段關于我生活的、點點滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆：每一個孩子都是一朵花，我會以微笑為引，靜待你的花期。
寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多，卻一直關心著我的點滴生活。
等待著、盼望著我的成長，她一直靜靜地站在那里，教會我心平氣和，希望我能從困難中領悟真諦。
清晨，陽光斜斜地灑進陽臺，投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下，酒窩中盛滿了陽光……
靜待花開作文 篇23
帶著這群頑皮的“猴子”，每每感覺自己快要氣若游絲時，就會出現些小插曲，剎時像打入雞血似的成了戰斗機，小心臟頓時如巨人般無比的強大。
將近三年了，回想新生入學時一個個小人兒的你們，那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是，滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今，你們就如一棵棵破土而出的幼苗，有的乖巧點，腰桿兒挺得直，一個勁兒地向上長；有的頑皮些，喜歡看看周圍，伸伸手，出出腳，便橫枝四向節外生枝。但，這些都是你們的獨特之處。因為，一個生命的出現，不管以什么方式的存在，都是神圣的，它讓這個世界灑滿光輝，充滿希望。
每當看到你們因成功或進步欣喜吶喊時，我是那么的小雀躍，甚至比你們還高興。然而看到你們用因調皮搗蛋而惹事生非時，我又是那么地自責自己的教導無方。雖說，你們有時會犯這犯那，種種小錯誤，時常會讓我火冒三丈，血壓急升，會讓我重重地狠批，但我知道，一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調皮搗蛋只不過是你們天性的表現，有這些才會顯得生命的勃勃生機。
雖有時，你們的頑劣，我的無作為，會帶來一些咬耳朵根子，閑言雜語，隨著寒涼的秋風過耳入心。就在那一剎那間，心是有些難受與茫然。可一旦風消云散，這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來，看輕了，心也舒暢了。一直以來，我確信稚氣未脫的你們會在不經意間長大。只是，因為周圍好玩的事物太多了，你們好奇，忘了使勁向上長，才會延遲了長大的時間。
孩子們，我在默默地，默默地陪伴著，靜待不久的明天，你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉，茁壯成長，開出自己想要開的花！
靜待花開作文 篇24
冬天來了，該下雪了。我不喜歡下雪，被雪覆蓋著的世界毫無生氣。況且，我現在的心情就是這樣悶悶的。
剛踏進教室的那一刻，就被厚重的書本和緊張的氣氛淹沒，步步沉重。當同學們在我面前討論分數的時候，我只能低著頭裝作很忙的樣子。終于有人像不經意般提起似的問我：“哎！你考了多少？”我說：“這次考的不好，才剛及格。”卻沒想到她擰了擰眉頭略帶嫌棄的說：“哦，是不好……”她突然不說了。我疑惑的看著她，她尷尬的笑了笑，換了個表情說：“沒事。”一瞬間，只一瞬間，我突然想放聲大哭。原來，因為這一次考試失利，他們就已經對我失望了嗎。
出了校門才發現下雪了，一切都被這片白色蓋的嚴嚴實實，壓的我透不過氣來。路邊的花池里清一色全是干枯的樹葉。猝然，一點異常妖艷的紅色闖進了我的視線。湊近一看才發現是一株月季花。確切的說，其實是一顆快要綻放的花苞。它的出現就像是一束光照進了我的生命，它那直挺著的花莖像是在對這鋪天蓋地的鵝毛大雪宣戰。一顆小小的花苞都有如此頑強的毅力。我為什么不可以呢？我在努力，別人也沒有懈怠啊！我也要宣戰，對著今后的每一次考試宣戰。
此后的一周時間里，我加倍努力，不愿放松一分一秒。終于，苦心人，天不負，我取得了優異的成績。拿著試卷的我不禁暗自歡喜。這時，又有人過來問：“你這次考試考了多少啊？”我還沒來得及回答她，她就一下把我的試卷從我手中扯走，驚嘆道：“哇，你考的這么好。正好我有道不會的，教教我唄。”我笑了：“好！”
路邊還積著一些沒化完的雪。我急急忙忙跑到那株花苞那里，卻發現它已經開了，是嬌艷欲滴的紅，開的甚是好看。我笑著蹲下來對它說：“謝謝你，我的光。”
等待時的迷茫，盛開時的欣喜。這世界上最美好的事情莫過于懷揣著堅定的目標靜待花開了吧。
靜待花開作文 篇25
時光不語，靜待花開。心境平和，淡泊流年。時世滄桑，四季流轉，站在紅塵里回望，不悲亦不喜。淺淺一笑，心自悠然。浮華塵世，一念放下，萬般自在，心動則物動，心靜則物靜。
——題記
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小區的樓道里有一盆叫不上名字的花，很小很平凡，它就靜靜地藏在角落里，無人知道。
很長一點時間里，我明天放學都會路過它的身旁，卻又從看見過它。
直到有一天，偶然之間，卻發現它竟然在這柔和的春天里，抽出綠枝，吐出嫩芽，長出了一個個小小的花苞，嫩嫩的，帶著一點粉粉的顏色，在這柔和的三月里，它不負春光，自己努力地生長著。
每天都在它的身邊路過，每一次都會輕輕地回頭看它一眼，看著它一點點地長大，每一天都會有新的變化，看，今天它又抽出一根嫩芽，又長了一個花苞，又開了一朵花，還是那樣粉粉地，然卻未有一點的枯燥和乏味。就靜待花開，慢慢的看著它成長。
在這里看著它一點點長大，由一個個小小的花苞，慢慢地，一點點長大，像是一位天真爛漫的小姑娘，長成一位亭亭玉立的少女，還真有點吾家少女初長成的感覺。
它在明艷的三月春光里，在小小的角落里，無人問津，可它卻不受世間得到約束，不平庸自滿，而是努力的開出一朵朵的小花，讓全世界去關注它，讓大家都知道，它，不做這池中之物，即使做不了天上的飛龍，但它依舊要努力，絕對不會在沒有努力之前就放棄，畢竟，生命是無比的珍貴，即使落紅成泥，但也要努力拼搏，即使，它做不到最好。
它一天天的長大，花朵也越來越多，有更多的人去注意了它，去拿手機拍照，留下它最美的瞬間。即使它花期很短，但它卻有堅韌的性格，有奮發向上的品質。如果等到某一天，它的花期過了，變的不再那樣嬌艷，但它拿堅韌的性格，會讓它化作泥土，成為明年春天的養料，讓明年的花開的更加艷麗。
三月，是它的花期，在這最美的三月里，遇見了最美的它，我，無怨無悔！
靜待花開作文 篇26
天空不總是晴空萬里，有時也會有風雨雷電；人生不總是一馬平川，有時也會遇到險峰急流。面對風雨雷電的天空，險峰急流的路途，我們只有不氣餒，不放棄，堅守信念，才能在風和日麗的春天綻放出最美的花朵。
“剛直不阿，留得正氣沖霄漢，幽愁發怨，著成信史照塵寰”，每當我讀它時，眼前就浮現出一位意志堅定的偉男子，正是因為他的剛直不阿，觸犯了皇威，遭受了酷刑。酷刑之下見勇夫，他沒有倒下，而是奮筆疾書，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，讓所有人都知道，他跨過了君王之恨，跨過了親人之怨，走出了這那片陰霾的天空。司馬遷就是憑著他的堅忍、奮起，永遠的成為我國歷史上一顆最耀眼的明星。
“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”。初唐四杰之一的王勃可謂是命運多桀，一生坎坷。未嘗有出仕的的成功，卻空有一身才華無處施展，但他在面對這人生的低谷，沒有氣餒，把滿腔的熱情投入到詩歌創作中。“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的詩句，若沒有豁達的胸襟，怎會寫得如此豪邁？《滕王閣序》更是讓多少扶欄而自惜的才子文人重新蕩起凌云壯志！王勃面對人生的風雨，他沒有抱怨，沒有放棄，他堅信，撥開云霧終會見艷陽天。
“人生如夢，一樽還酹江月”，明月下，一位豁達的哲人把酒臨風，感嘆仕途之路的艱難。“烏臺詩案”這盆臟水向你潑去，小人的一句讒言，換來的卻是忠臣的千里流放。蘇軾面對這仕途的重挫，卻抱有樂觀豁達的心態，居廟堂之高則為君分憂，謫鄉野之際則為民造福，寵辱不驚，他是在等待風雨過后的海闊天空。
《史記》有云：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳而著《兵法》，屈原放逐乃賦《離騷》……此人皆有所郁結，不得通其道，故述往事，思來著。”偉人之所以偉大，是因為他們做到了我們常人所無法做到的事，他們在人生的困境中，不消沉，而用勤奮進取鑄就了他們的壯麗人生。
也許有人會感嘆，我們沒有生活在那樣的時代，所以，沒辦法像他們那么偉大。其實，我們的生活同他們一樣，不都是陽光明媚的春天，也有寒冷的冬季；不只有晴朗的白日，也有漫漫的長夜，但只要我們堅定自己的信念，始終懷著對春天的向往，勇敢前行，終會有一天你會看到自己開出的燦爛的生命之花。
靜待花開作文 篇27
花開會有時，歷冬歷夏，花開那時，萬般繁華。人生亦如此，前時施肥，澆水，精心呵護，靜待花開，只為那一刻的燦爛。
人生中總會執著于某件事，或一個習慣，或一種顏色，或一種風格，而我所執著的，是一門學科——
數學，這個困擾我多年的難題，我至今也沒想到它會讓我感到驕傲。
開頭，總是苦的。當我第一次接觸數學時，就被這些符號擾得頭疼。每次遇見，不是哀聲嘆氣，就是叫苦連天。小時候，我很喜歡聽老爸跟我講數學，他幾乎每次可以把數學講得頭頭是道。但是，我對數學幾乎沒什么興趣，小學寫數學作業都是哭著寫完的，以至于每次在數學作業上，總是以我的啞口無言收尾。
是從什么時候開始的呢？如果說，數學是一朵花，那么，它在我小學六年的時光里就是半睡半醒的狀態，無論我如何澆灌它，為它施肥，它仍是那副沒有什么精神的樣子，它第一次抖擻精神，是因為我一張64分的數學卷子。記得那天是星期五，早早地放了學，我踏出中學的校門，腿像灌了鉛，沉重的，緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程，我硬是走了一個半小時。回到家，不是嚴歷的訓斥而是可口的飯菜，風平浪靜的表面，只有我知道自己內心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了，躲在被窩里很久。第二天回到學校，我拿著卷子去找了數學老師，在那個充滿暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已經習慣于出入辦公室，每次常帶去的導學案都會在回來之時，帶上清晰的解題思路以及各處的重點。
有時，會因為一道難題而不斷思索，二十分鐘，三十分鐘，甚至一個小時，不斷地練習，不斷地耐心，每次想要放棄時，總會不住地想起自己第一次得高分時的滿足感，直到現在，我做數學題時永遠是做所有學科作業時最安靜的。你仔細聽，新枝芽抽出的聲音，多動聽！
終于，在一次欺末考中，我考出了優異的成績，看到分數的那刻，我先是一驚，后來逐漸興奮，就像養花，你要耐心地等它生根、發芽、展葉，嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護。我想，我看到了我心中的那枝花綻放的模樣，多么動人，多么美麗！那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽，含苞迎風花漸開。愿每個人的心中都有一株屬于自己的花，細心澆灌，含辛耕耘，靜待吐萼，玉蕊綻放時，苦心終不負。
靜待花開作文 篇28
操場上、公園中、教室里，都留下了我們美好的回憶，我知道你不會忘記，因為你說過我們要并肩遠行，一起靜待友誼之花的綻放。
開學第一天，便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面，剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩，卻充滿新鮮感，內心甚至還有一些忐忑，但沒想到我們有著共同的愛好，很快便聊了起來，大有相見恨晚的激動與熱情。這對于剛來到這個新環境的我們是多么的幸運。我們坐在操場的籃球架上，談著以前經歷過得趣事和對新的學習生活的憧憬，歡笑聲時不時的回蕩，我們就像一對多年未見的摯友，相談甚歡，從此便在心中種下友誼的種子。
一個學期后，我們對彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不離的好友，我們之間諸多的共同的，讓有些同學都分不清你我，我們以此為樂，為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學校附近的公園里并肩散步，一路上談心、說笑、探討，公園里每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中，心中種下的友誼之種也早已發芽。
一年以來，讓我們熟知彼此的一切，卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生。或許是學業上的壓力，或許是心中的目標不同，又或許是選擇了不同的路，我們都成長了，改變了。以前在課上默契的眼神，鼓勵的微笑，現在也不知道為什么在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣，那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心，那是我們共同期盼的情誼。
花開花落，雁來雁去，似水流年悄然流過，我們會用美好的青春歲月，澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。
靜待花開作文 篇29
薄暮暗淡，殘陽似血。
握著打滿紅叉叉的數學試卷，我低著頭，無力地走在回家的路上——是的，我又考砸了。垂頭喪氣地站在家門口前，我竟無奈地發現：我又忘帶鑰匙了。“屋漏偏逢連夜雨”，無奈，只好下樓走走，等爸爸回家。
在這個充滿活力的春季，樓下的花壇即使沒有明媚的陽光照耀，在黯淡的暮色下，也散發出擋不住的生命活力。然而，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”。這美好的春色似乎也撫平不了我心中的郁悶，我像一個失去了斗志的戰士，漫無目的地踱著。
不知不覺間，竟來到了這片廢棄已久的停車場，與百花爭艷的盛景相比，這片凌亂的“廢墟”，此刻，似乎更合我的心境。目光仍是漫無目的地掃著。忽然，一簇新綠猝不及防地撞進了我的視線。“在這雜亂無章的廢地里，也會有屬于春天的生命么”？我不禁這樣想。走近一看，才發現，那竟是一株小茉莉。它筆直的莖傲然地挺立在堅硬的石塊之上，細細的根頑強地插進僅有的泥土中，與周圍一色的灰黑相襯，那嫩綠的葉子似乎勝過一切春光。我靜靜地看著，一時間不知所措。似乎恍然之間明白了什么，我想起那句朗朗上口的小詩：“苔花如米小，也學牡丹開”。生長在陰暗的墻角，苔遺憾過嗎？扎根于一片廢墟之上，茉莉哭泣過嗎？我想它們會的，然而生命拼搏的意義，苔懂得，茉莉也懂得。或許此刻，那份靜待花開的決心與勇氣，我，也懂了。
“看什么呢！找了你好久！”父親熟悉的聲音在耳畔響起。
“沒，沒什么”。我回過神，轉過頭來，跟著父親走回了家中。
一切又恢復了原狀，似乎什么都沒有發生過。
然而，那盞與熹微的晨光同時亮起的臺燈，燈下少年那雙炯炯有神的眼，身旁一張又一張密密麻麻的稿紙，仿佛在無聲地訴說著什么。
是的，我懂了，是那株不期而遇的小茉莉教會了我失敗與遺憾的意義。追尋夢想的路上縱使再多風風雨雨，我也要堅信“念念不忘，必有回響”，堅信“山再高，走下去，定能登頂；路再長，走下去，定會到達”；堅信廢墟之上也能靜待花開。
當那張優秀的試卷發回我的手里，我的心潮不住地泛起了漣漪。我慶幸，我沒有被失敗壓倒；我相信，夢想不會辜負少年的鮮衣怒馬。
再糟的廢墟也不過是想讓你看到更為亮眼的烈焰繁花。
靜待花開作文 篇30
又是一個暮春，花開的時節。
此時的陽臺格外熱鬧，月季舞動著華麗的裙擺，杜鵑花笑開了懷，金邊吊蘭也為這百花爭艷的景象增添了幾分清香。正沉浸在這份艷麗的春色中時，另一盆不太起眼的花引起了我的注意。
那是一盆盛開的薔薇，一盆不同尋常的薔薇。
五年前，它住進了我家。那時它只有半截手臂高，細細小小的枝干，皺巴巴的葉子，好像病懨懨的，媽媽也只是抱著試試看的態度種下了這個小病人。
可是春去秋來，那盆小薔薇始終沒有結出花骨朵來，在一叢叢姹紫嫣紅中格外扎眼，像是在一群盛裝出行，赴春之舞會的貴族中的寒酸窮小子。真是奇怪了，這不會是盆‘啞花’吧？媽媽有些失望，把它挪到了陽臺的角落。
更讓人費解的是，盡管我們給它好好澆水施肥，但往后幾年，這盆薔薇卻出奇的沉默，讓熱愛養花的媽媽一次次失望，不太愿意侍弄它了，于是照顧薔薇的任務就交給了我。我每天給它澆水施肥，時不時撥開它小小的葉片，尋找藏著的花苞，可花苞好像捉迷藏似的，我怎么也找不著。
一年秋天，媽媽見天氣大好，就將家里的花花草草搬到了屋外。在我的強烈要求下，那盆幾乎被媽媽遺忘的薔薇也搬了出來。接著，我們全家都出門去了。誰知粗心的媽媽忘記看了日歷，那天，正是霜降。可憐的花草們被打上了霜，有的葉子落了，有的直接凍死了。令我大吃一驚的是，啞花薔薇竟然在這場劫難中還活了下來，雖然有些葉子垂下了腦袋，但藤蔓卻還死死地攥住一根木桿，沒有掉下去。是啊，幾年來，這株薔薇不再是一開始的小病人了，半截手臂長的小苗也長成了半人高的藤蔓。也許下一個春天它就會開花吧，我又滿懷希望地想。
可是又是一個春天，薔薇沉默如初。媽媽按捺不住了，總想扔掉那花。
我買了幾盆新花，覺得那薔薇可以騰地方了
我看著陽臺上的薔薇，沉默了許久。我仿佛看見它葉片下藏著的花骨朵，想象它發繁花滿枝的樣子。它如果不在了，我心里便會有些莫名的空落，仿佛失去了什么。
再等等吧。
一株不會開花的薔薇，也不知道你留它干什么。媽媽搖頭，卻再沒有說什么。
我留它干什么呢？我也想不出。
今年的春天姍姍來遲。花兒又如往常一樣爭奇斗艷，那角落里的薔薇終于將珍藏了五年的小小花苞輕輕捧出，小心翼翼地將嬌嫩的花瓣一層層剝展開來，一朵深粉色的薔薇悄然盛開。我的心里不知為何，好像豁然開朗。五年的失落和等待在這一刻全然綻放。也許他沒有月季的華貴，沒有吊蘭的芬芳，但它匯聚了我五年的培育，并將它們凝結成一朵奇跡一般的花。
我心里有了答案！當時我留下這盆薔薇，是因為我愿意見證它花開的奇跡，愿意等待我五年培育的結果，愿意相信會有屬于它的春天。
那些尚未開花的小草小樹們，請不要氣餒，每個人的花期各不相同，但只要養精蓄銳，就會迎來那個屬于你的春天。
但是看著草木們成長的人們，更不要心急，請務必相信，沒有一種草木不會開花，你的付出也許不會馬上給你答復，但只要靜靜等待，到花朵盛開的那天，必然會美麗無比。
時光不語，靜待花開。
靜待花開作文 篇31
早上，我剛坐到座位上，就聽見同學們紛紛議論：“看見了嗎，那個包含著一個謎的花朵兒已經含苞待放了，你說它什么時候開呢？”
聽到這句話，我的嘴角微微揚起了一絲笑意，心想：“下課我一定去看看這朵沉睡的小花”。
千盼萬盼，終于盼到了下課，我一個箭步跑到了花盆前面，屏息凝視，看著花骨朵兒，生怕把花兒嚇著了，花兒的葉子綠得那么新鮮，閃爍著綠色的光茫。
一陣微風吹過，莖輕柔地晃著，好像正在給仙女寶寶搖著搖籃，仙女寶寶睡在這搖籃，舒服極了。這時，那飽脹的花苞引起了我遐想，這朵花開放時是什么顏色呢，是紅色？不，我更喜歡粉紅色，中間是嫩黃色的花蕊。它開時是什么形狀的呢，五角形？菱形？不，我更喜歡小巧玲瓏的圓形或堅固的三角形。這朵花是為誰開放呢？又一個問題在我腦海里形成，應該是為辛勤的老師吧！好讓老師們看著它小巧的花朵而開心放松……
“叮呤呤”一陣清脆的鈴聲把我從想象中喚醒，我想對花兒說：“花兒，快開放吧！”
靜待花開作文 篇32
種子從植株的襁褓中脫落，回到土壤的懷抱中，在雨水的滋潤下，慢慢的生根發芽，然后汲取營養，完美綻放。
——題記
晚風習習，我坐在書桌旁邊看著那盆枯死的植物發呆。它就像我的夢想一樣，剛剛長出的新葉就枯萎了，那種感覺就像遞給口渴的人一杯水，里面兌了許多辣椒油一樣難受。當所有的奮斗與努力都付水東流，我連重來的勇氣都沒有。只有躲在被子里悄悄的流淚。
次日傍晚，我拖著疲憊的身體回家，一進門便迎上母親驚喜的表情。“回來啦，快去看，你房間里的植物又發新芽了！”我簡直不敢相信，來不及換鞋就往房間跑去。當看到那棕色的泥土中一星點綠色時，我興奮的回過頭向母親重復了幾遍——它真的又重新發芽了！我所有的不愉快都被我拋在腦后，只顧為我那重生的植物高興。
“既然它都能重新生長，那你自己呢？”母親沒由來的一句話讓我愣了一下。母親看我一臉的不解又接著說“孩子，植物都能在絕境中重生，堅持生長，發芽，即使生機渺茫，它仍然沒有放棄。你還記得當初送你這盆琉璃花的意思是什么嗎？”我點點頭，慢慢吐出兩個字“勇氣”。沒錯，我的書桌上放著一盆琉璃花而它的花語是勇氣！
“人生并不是一帆風順的，你要知道，當你種下了理想的種子，你就要用汗水澆灌它，要知道，汗水和淚水的化學成分是相似的，前者可以為你博取成功，而后者只能為你換來同情！你要有勇氣去面對挫折和不順，只有這樣，理想的種子才不會枯死在萌芽中！”母親看著沉默的我靜靜地說著，我用力的點點頭。
“成功的花，人們只驚艷它現時的明艷！然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”我想那些生命中出現的人和事，都是為了教會我們學會珍惜和放棄，而當我們用勤勞的汗水澆灌理想的花園，未來終會開滿成功的花。
生命需要經歷漫長的等待，在默默的沉淀中，孕育成熟。花開只有時，唯有用心守護。
靜待花開作文 篇33
閑下來時，我總愛去逛文具店。看著架子上五彩斑斕的書簽，我的心情似乎也被鍍上了美麗的顏色。
那盒叫“靜待花開”的書簽，是我在一個陰雨天遇到的。那天小雨淅瀝，四處都霧蒙蒙的，好像籠著一塊輕紗。街上車水馬龍，亮起的車燈是歸家的訊號，我撐著傘，沿著人行道慢慢地走。我此刻的心情就像這灰蒙蒙的天氣，讓我感到喘不過氣來。我在文具店門口站定，收了傘，抖了抖傘上的水，推門而入。目光不經意間瞥到那個粉白色的盒子，就再也無法挪開。盒子上繪的那個紅傘白衣的女子背對著我，作出微微回頭的動作，側臉輪廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的鼻子、如櫻花瓣般的唇。她的天空也正下著小雨。這樣一個柔弱纖細的女子，她一定生長在溫和多雨的江南，那兒常常細雨綿綿。她有一把水紅色的油紙傘，她常常會撐著那把傘，在小雨淅瀝的天氣里，去坊外斷橋邊漫步，看雨絲成串落入湖中，漾起一圈又一圈的漣漪。雨水沾濕她的裙擺，可她的裙子永遠潔白如雪，染著鳶尾花的味道，清淡如水。
抱著這盒書簽從店里出來，我站在臺階上，把傘疊好，提在手上。小雨未止，冰涼的雨水順著房檐淌下來，有幾滴還滴進了我的脖子，可我毫不在意，邁著輕快的腳步向前。街上喧鬧不減，汽車鳴笛的聲音是那么刺耳。可這一切都與我無關。我仿佛真的.置身于那個南方小城，和那女子一樣，站在朦朧煙雨里。我體會著她的心境。她等待著雨停，等待著她最愛的卻最不起眼的那朵花的綻放，等了很久很久。可她并不心急，只是那樣等著，等著，等著那一天的來臨。原來再密的雨終會停止，再艱難的時刻終會過去，再不起眼的花兒，也終有綻放的那一天。我那灰暗色的心情，在凄凄的煙雨中，萋萋的草色里，鍍上了一層紗，再不露面。
我以執著，靜待花開。
靜待花開作文 篇34
漫步于郁郁蔥蔥的花開世界，披一身楊柳的綠色，偷一襲花朵的芬芳，捧一汪清澈的泉水。題記
哦，大自然的一切都在生長，花骨朵汲取了充分的營養只是為了花開的那一瞬；小草努力的生長只為眺望著美好的世界；少年拼命的奔跑，只為自己能夠到達理想之地。我獨自攀爬、努力、摸索，只為自己能目睹著花開。
一個人只有懂得成長，學會成長才不會因為沒有經歷過而遺憾。成長的過程是痛苦的，是漫長的。你看，幼鳥滿懷信心地張開翅膀從樹上躍下，結果自己卻狠狠的摔在地上；你看，小草努力地從地上探出頭來，結果狂風大作自己被折斷；你看，花朵新鮮美麗，盡情地吐露著芳香，結果一不小心被摘了去
它們的結局很慘淡吧？但它們卻不為之后悔。因為幼鳥摔一次多一種體驗，感受一次成長，最終會飛翔。因為小草被風吹得很遠很遠，最終也會在不一樣的地方落腳。因為花朵的種子被帶到人們所走過的地方最終落地生根，繼續給予芳香。它們，感受到了成長的痛苦。
人的成長分到許多個段章。
學習，很苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這并不陌生。也許是我們沒有拼盡全力去贏得好的結果？也許是因為懶惰？而我們應該知道，學習意味著生活，生活意味著進步，進步就意味著受苦。我們只要相信苦盡甘來這個詞語，就不會有那么多個陰天圍繞著你，也相信最后會努力成功。
懂事，很苦。當這大好的青春年華升起了叛逆的心，叛逆的小船撞上了青春會擦出怎樣的火花？一次次奪門而出，你是否覺得自己的態度很正確，又是否看到家人的閃閃淚花？一次次違規亂紀，你是否知道屬于自己的使命，是否知道老師每聲嘆息，是否知道那個整天為你付出的辛酸？也許懂事并不難，它只需要一份省心，一份聽話，一份刻苦，一份微笑
靜待花開作文 篇35
夢想，雖然總是遙不可及，但只要奮力拼搏，耐心等待，成功之花將在你身旁悄然開花。
——題記
前不久，奧運會上出現了一股洪荒之力，而她就是游泳王者一一傅園慧。她的幾向談話，成為了新一代的“網紅”。也許在有的人的眼中，傅園慧就是太爭強好勝了；而在我眼中，傅園慧有著一種樂觀、積極向上的精神，這可以從她的談話，她的純真、富有童趣的表情看出。曾經，傅園慧雖然沒有奪冠，但她一直努力，堅持不懈、永不氣餒，等待成功的那一刻。
注視著傅園慧，她的不焦急、沉著、穩健的拼搏精神，我自愧不如。
小學時，一天，正好輪到我打掃衛生，我一邊悠閑自哉地在走廊上拖地，一邊興高采烈地和聊天，生怕明天就要分別了似的。所以，天南地北地聊，聊得非常開心，一不留神，瞥了一眼手表，“天啊！”我大吃一驚，尖叫一聲。只見周圍的都朝我看來。我匆匆忙忙沖進教室，只見教室里的掛鐘名副其實地指向七點三十分，我慌了，急忙背上書包，三下五除二、偷工減料把衛生搞了幾下，就奔回家。
第二天早上，心虛的我隨時準備著的勃然大怒，可并沒有如此，雖然他早就發現了衛生沒打掃干凈，但還是耐心細致、語重心長對我進行了教育，并指出，“假若同學都像你這樣圖省心、圖快事，怎么能使你們有一個整潔干凈的環境，讓你們學習？”頓時，我羞愧萬分，低下了頭。
回家路上，我心情十分低垂，捫心自問，我確實錯了，心里暗暗發誓以后無論做何事情，都不能這樣，都要有一種拼搏、鍥而不舍的精神。
此時，一陣涼爽爽的微風朝我臉龐吹拂，好似嬌艷的花朵向我揮手，她鼓勵著我；青翠的也探出了頭。告訴我不要傷心，要如它一樣慢慢遵循生命的規律，不急不躁；隨風飄忽的也在鼓舞我……
細水長流，水到渠成，只有腳踏實地，一步一步奮斗、努力、拼搏、耐心等待著，成功將向你逐步靠近。
靜待花開作文 篇36
從小，我便生活在外公家里。那里沒有大城市里的繁華和喧囂，院中的一花一木，寂靜無言，卻常常帶給我意想不到的驚喜。歲月流轉之中，我始終都忘不了那寒冬之中的一段梅香。
春天來臨，小院中粉的、白的、紅的花，把簡樸的環境裝點得熱鬧非凡。追朋逐伴的蝴蝶是我的密友，賣弄歌喉的小鳥是我的死黨。但院里那株梅樹沒有發芽，樹皮干枯堅硬，像年逾古稀的老者，就剩下一個皮囊，沒有呼吸，也沒有靈魂。它枯瘦，矮小，靜立一角，或許在沉思，或許在悲嘆。
夏天，樹木碩大的樹冠，在夏風之中搖晃，似一把扇子，似一張巨傘，綠色滿溢庭院。夜來，坐于蒼穹之下，聽星低語，綠樹婆娑，靜默無言。每至此時，我都會有意無意將視線落在那株梅樹上，它太格格不入，如垂暮的老人。我曾要求外公把它丟了，但外公說，它還沒死，只是時機未到，我們要給它時間。
它是外公的，外公不丟，我也無權干涉。
一個早晨，被幽香喚醒，忙打開窗。天哪，無數朵紅梅爭著從枝干里鉆出，露出淺粉的花蕊，美艷如畫，無法形容。我躥出被窩，裹被而立，貪婪地聞著梅花醉人的香。
我驚嘆于它。一向默默無聞，為什么要經歷四季漫長的考驗，為什么要用枯燥冗長的日日夜夜，才換回這一身戎裝？
因為要舍得花時間做準備啊。一個答案從我心中跳出，外公說過的話在我腦中浮現。
這寒梅，不妒百花爭寵，擁抱過春、沐浴過夏、親吻過秋、牽手過冬。經得起四季苦，換來一身香。人生不也是這樣嗎？
這一刻，我忽然明白：默默準備是一種智慧，靜待花開是一種美好。去學會欣賞一樹枯梅，學會準備一身力量，學會給自己一點兒時間，即使天寒地凍，夢想也一定會綻放。
靜待花開作文 篇37
凜冽的寒風,擊打著玻璃,把玻璃震得發抖.冰冷的雨絲被夾卷在了風中,雖不大,卻填了一絲寒冷、一絲孤寂。一眼從上望下去，路上的行人都行色匆匆，似乎是一秒也不想再呆在這寒冷的室外。
側頭望向陽臺，果然，都沒剩下些什么了。如枯骨般的枝干在風中顫巍巍地搖晃著，葉子被吹了一地，還有幾片在空中打著旋兒，就是不肯墜落。更別提花了，原本唯一剩下的那朵紅色薔薇，也被剛剛的那陣風，惡狠狠地吹刮在了地上。
不知是為何，我對這景卻別有一番感觸。或許是一診考試給我的打擊太沉重了吧。面對老師的無奈，家長的失望，同學的質疑，我只能將我的自信，我的堅強拋在風里，任由它們消逝。也許正是因為遭受了打擊，竟也讓我對這些從來不聞不問的花花草草多了一份關心和憐惜。真希望明天能是一個晴天。終于入春了，真希望這些可憐的花草能發新芽、長花苞，盡早迎接它們花開滿枝的閃亮日子。
可能是上天聆聽到了我心愿，第二天真的是艷陽高照！陽光透過殘留的樹葉之間的縫隙照下來，在地上形成大大小小的光斑，煞是好看，我靜靜地等待，等待著花開的日子。
一個星期過去了，我懷著期待，再次上樓上花園視察花草們的情況。令我驚喜的是，它們真的發新芽了！桂花樹雖不在春天開花，但卻長出了許多新芽，嫩綠的新芽疊在深綠的老葉上，形成了漸層，淺淺深深錯落有致甚是好看。薔薇花長滿倒刺的枝條上，長出了一些新綠的葉子，有那么一兩個枝頭還冒出了小小的花苞。而君子蘭還未開花，空氣中就已經彌漫了一種淡雅的清香。它們，或許并不強大，但卻熬過了寒冬迎來了春天。我想，一定是有什么信念支撐著它們挺過嚴寒。
花草如此頑強，我卻因為一次考試就一蹶不振，經不起打擊。不，我一定要相信自己，一次小小的是失敗不足以就把我打垮。堅持，中考將是我開花的日子！相信到那時，我能夠享受花開善良的幸福！
寒風冰雪不畏懼，煦日和風花開時！
靜待花開作文 篇38
生物各式各樣，總是眼花繚亂地展現在你的眼前。生命！是最美的一道風景線。從呱呱落地的小嬰兒到耄耋老者；從花苞到凋零，都是生命的美妙而短暫的旅途。
我在一個清澈見底的小池里播下了一顆種子，想體驗一下生命的魅力。種子微不足道，一點兒也不起眼，可是，卻有一股頑強的生命力在躍動。小水池里有新了！水波蕩漾開來，粼粼的波光在陽光下閃著光芒。我可喜歡它了，日子一天一天過去了，我總在心里惦記著它——我的荷花寶貝。
一個幽靜的黃昏，我一邊悠閑地散步，一邊朝再熟悉不過的方向走去，忽然，我眼前一亮，水上居然有一個嫩綠的小人兒在不停的舞蹈，我也隨著風，翩翩起舞，似乎在做白日夢。我走近一看，綠色的莖粗壯有力，萼片緊緊的抱住粉紅色的花苞，花苞就如萼片的孩子，粉嫩的小花可惹人喜歡了！摸上去柔嫩極了，像毛毯一樣舒適；看上去漂亮極了，像一個害羞的小姑娘。夜幕降臨，荷花和月光簡直是絕配！這樣的花望著這樣的月光，這樣的水倒映著這樣的月光，這樣的月光照著這樣的水和花，敢問有什么比這更美？我興奮地手舞足蹈，等待著它帶給我下一個驚喜。
晌午，烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，知了也來湊熱鬧，不停地煽動著翅膀。望著烈日里的陽光，我徘徊著該不該出門，轉念一想，不知它進展怎么樣了？我頂著火熱的太陽，硬著頭皮邁著步子，使勁地睜大眼睛，來到美麗的荷花旁，我顧不上自己了，跑到池邊仔細觀察，咦！花苞可胖了，鼓鼓的，如同孕的大肚子。荷花的頭頂上微微裂開，像個害羞的小姑娘。這可收獲不小啊！
夕陽向我招招手，池中遠看好像有粉紅色的一團，似一個小絨球，頭上的毛有些凌亂，下面綠色的柄神氣地望著我，遠看像是一個風車，我仿佛在中的仙境一般，幻想著自己也是一朵荷花，它穿著裙子，在朝我笑呢！
這美麗的風景是勤勞的結晶，是努力的成果，是的足跡，也是難以忘懷的經歷！
靜待花開作文 篇39
等花開，等風來，等冬天過去，等百花盛開……等待，是一個漫長的過程；等待，會給我們帶來不一樣的感受，而對枯枝開花的等待，讓我記憶猶新。
那天，老師帶了一把毫無生機的枯枝來到教室。我們好奇地問：“老師，您撿干樹枝回來干嘛？”老師神秘一笑，說：“你們仔細看看，這是一把普通的枯樹枝嗎？”我近距離仔細觀察，驚奇地發現在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎？可是，它沒有根須怎么開花？而且，現在是寒冬臘月，怎么可能開花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點也不般配。
這枯枝是何方神圣？滿心疑惑的我決定：每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛！遠看，是一把干巴巴的樹枝；近看，還是一把干巴巴的樹枝。可是，除了等待，我還能怎么著？
一周很快就過去了，我發現：這些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像濕潤了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。
接下來的幾天里，這些芽苞上長出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競相開放，太神奇了！
老師告訴我們：“這是枯枝杜鵑，來自東北的大興安嶺，特別耐寒，有著頑強的生命力。只要插在水中，就會開花！”
看著繁花似錦的枯枝杜鵑，我感到深深的震撼。誰能想到：未開花之前，它只是一把不起眼的枯枝？誰能想到：剎那間綻放的生命竟然如此美麗，如此驚艷？
人生也是如此，每個人的潛力都是無限的：聽從內心的力量，不急躁，不張揚，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。
靜待花開作文 篇40
風乍起，春初至，又是百花爭艷時。
菡萏很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”；牡丹很美，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”；臘梅很美，“遙知不是雪，唯有暗香來。”；可浮世萬千，吾唯記得那日令我駐足觀賞的曇花。
曇花沒有艷麗的顏色，沒有絕美的花瓣，唯有日暮時分，方可輕嗅，暗香浮動月黃昏。
當湛藍的天空漸漸染上昏黑，點點星辰悄然從東方漫上夜空，我便獨自拎著竹凳在庭院里坐著，靜靜守望著那曇花一現的絕美風景，夜幕早早籠罩住大地，靜謐的夜色中唯有蹬蹬的腳步聲和滴滴答答的時鐘疾走。那一刻我似乎也有了一種“相與步于中庭”的閑人錯覺。
青綠色的花苞裹得緊緊的，宛如一只緊握的小拳頭，絲毫不見開放之意。突然，花苞微顫，整柱花似乎都在蓄力，嫩綠的莖葉不斷地晃動，隨微風飄蕩似乎在喚醒那沉睡的花兒，催促她快快開放。
終于，一片片潔白如玉的花瓣向外舒展著身姿，就像一位下凡的仙子，身披月色霓裳，在空中翩遷起舞，只可遠觀不可褻玩。那淡淡的幽香宛如遠處的天邊飄來的渺茫的歌聲。先為霓裳，后為六幺，嘈嘈切切，如絲如縷，如泣如訴，令我體會了一曲陽春白雪，此時無聲勝有聲。
盛開的花兒，在清風徐徐間自在綻放，嫩黃的花蕊點綴其間，顯現得更為朦朧，驚鴻一瞥便使我駐足停留。
曇花一現時，宛如一支生命的舞曲，在夜中綻放，在夜間凋零，既然厭惡枯萎，便以最美的姿態鐫刻于夜幕上。
靜駐花前，捧一抹清香，訴一縷愁腸。在月色下，為驚鴻一瞥我不由得停下腳步，靜待花開。
靜待花開作文 篇41
等待花開的日子是寧靜安穩的。我常常會捧一本閑書，傍著淅淅瀝瀝的雨聲，穿越千年的歲月，去凝視不同的面孔，去聆聽另外的聲音。心仿佛一下子豐富起來，周圍的一切仿佛生動了許多。窗外依舊是車來車往，不時傳來刺耳的喇叭聲。我分不清自己是屬于過去現在還是未來。我喜歡這種感覺。
在等待花開的日子里，我常常回憶過去。印象中總有一條小河，小河邊總有稀稀落落幾叢蘆葦。蘆花飄飛的季節，總有一個女孩望著遙遠的方向癡想，目送落日，迎接歸鴻。在回憶中我會微笑，會選取一段曲子裝飾我的心靈，于是，那跳躍的音符霎時變成絢麗的花瓣飄滿我的小屋。
在這樣一個秋天的夜晚，沒有圓月朗照，沒有蟋蟀低吟，也沒有白天紛亂的思緒，只有誰細碎的腳步聲和竊竊的私語聲。就特別期待“人閑桂花落，夜靜春山空”的意境。長袖微拂，絲絳暗垂，高枕石頭，臥于松下。有的只是閑適和瀟灑，沒了紅塵中的局促和偏狹。等待花開的日子是充滿幻想的。
一直盼望聽見花開的聲音。在一個明媚的清晨，推開鄉間的柴門，輕輕的含著露水的聲音可能杳杳的就傳了過來，飄飄渺渺，象不經意間的一個笛音，但足以會讓我高興一個季節。或許是在我必經的路旁，一樹粉白緩緩綻開，一曲小提琴就此拉開了序幕。
靜待花開不應是焦急不安的，不應是游目四顧的，守住一顆淡泊寧靜的心，滿園芳菲將不再遙遠。
靜待花開作文 篇42
不久前，朋友送我一包旱荷花的種子，并傳授了種養方法。我很喜歡，想借此感受一下種花的樂趣。
盆土準備好后，我把十幾粒種子均勻地點播其中，再覆上一層土，噴上水。完成播種后，每一天我都會看好幾次，卻看不到什么變化，心里犯開了嘀咕：種子能不能活呀？什么時候發芽呢？一天、兩天、三天……我一邊企盼種子破土而出，一邊細心地呵護它們：見陽光、吸空氣，保濕度、增溫度。終于，第五個早晨，我驚喜地叫出聲：“哎呀！出來了！”一顆種子的嫩芽拱破了土層，盡管它還沒有完全露出來，可是透過裂土，我清楚地看見了它正“頷首低眉”的身影，似乎是害羞又像是積攢力量。
再一天清晨，它的頭完全沖破了土層，又過了一天，其他的種子仿佛聽到了同伴的召喚，紛紛使勁向上頂。一夜之間，已呼之欲出，這之后，種子們向上的苗頭已勢不可擋，爭先恐后般地“揚眉吐氣”，褪去包裹的嫩芽一顆顆乖巧地立在花盆里。我仿佛感受到它們正一邊努力地向土下扎根，一邊積極地向上頭伸展。
這兩天，小芽們都已經開始抽葉了，只有指甲蓋大小的葉片圓圓的，嫩綠嫩綠的，脈絡清晰可見。它們舒暢淋漓地沐浴著陽光和空氣，似一頂頂撐開的小傘，惹人憐愛。我忍不住一遍又一遍地數著它們，看著它們，簡直就像愛護自己新生的寶寶，享受它們每時每刻的變化。
這天清晨，媽媽跟我說：“嗨，花開了！”我笑了，他也笑了。其實我們都知道，花不會現在就開，但這段時間陪伴種子的生根，發芽，長葉，讓我們體會到，很多事情的樂趣在于感受過程，縱然此刻尚未看到花開，可心中卻分明看到了花的模樣。一天天靜待花開的日子使我們的生活充滿了期待和歡愉。
人生何嘗不是如此。一個人猶如一粒種子，不經歷土下的沉淀、孕育，怎能吸收成長的營養，唯有經過歲月世事的歷練，方可積攢成熟的力量，正所謂厚積薄發。我想，在繁華的世間，我們每人都應給自己開掘出一方陽光自然的心田，用來播以真、善、美之種，灌以勤奮、執著、踏實之水，不問人世的喧囂與浮華，努力耕耘使心之田豐腴，讓心之花使生命燦爛而美麗。
靜待花開作文 篇43
鋼琴七級的考場上，外面人聲嘈雜，女孩兒卻仿佛沒有聽到一般，靜靜的坐在鋼琴凳上，手指飛快的在琴鍵上穿梭，隨著她的動作，美妙的音樂自指尖流淌出來，曲終。似乎能聽到評委的稱贊聲，她壓抑住心中的緊張，向評委深深的鞠了一躬，走出了房間。邁出最后一步，女孩松了一口氣，坐在了椅子上，學琴的一幕幕，在她眼前浮現：
那時，她六歲。她總是聽見鄰家大姐姐練琴，一天，終于按捺不住心中的好奇跑去觀看，敲門進入大姐姐家后，她一眼就被眼前的“龐然大物”吸引住了：這是什么？為什么這么大？它怎么能奏出這么好聽的聲音？聽了大姐姐的解釋，她明白了，原來“龐然大物”的名字叫鋼琴！被媽媽叫回家后，女孩兒發了一會兒呆，終于下定決心。她跑到媽媽跟前，囁嚅著說：“媽，我想學鋼琴…”因為當時家中的條件不太好，媽媽沒有同意女孩兒學鋼琴。過了幾天，女孩兒放學回家后，被媽媽神神秘秘的叫到了她的房間，女孩兒疑惑的走了過去，卻意外地發現了一架“小一號的電子鋼琴”！她驚喜的幾乎要跳起來，媽媽說：“這是你表姐的電子琴，如果你真的有興趣，能堅持下來，我就給你買鋼琴。”女孩兒飛快地點了點頭。
半年過去了，女孩兒漸漸地覺得練琴有些枯燥無味了，她有些堅持不住了。媽媽顯然注意到了她的狀態。一天，媽媽把女孩兒叫到身前，語重心長地對她說：“你還記得我給你講過貝多芬的故事嗎？鋼琴家貝多芬舉行了一場演出，演出結束后，有人對他說：‘你彈的真好啊！’貝多芬對他說：‘要是你每天也練八個小時的琴，你也能彈這么好。’一分耕耘一分收獲，你要堅持住啊！”聽了媽媽的話，女孩兒若有所思地點了點頭，走到電子琴旁邊，繼續彈琴……一年過去了，媽媽給女孩兒買了一架她夢寐以求的鋼琴。
從那以后，女孩兒一有空閑時間，就彈彈曲子，對音樂的理解也更深刻了，也更喜歡音樂了。那個女孩兒就是我。
如今，鋼琴成了我生活當中不可缺少的一部分。在學鋼琴的過程中，我磨練了自身的意志，提高了自身的修養。也許，我的未來與音樂無關，但是，對音樂的熱愛已經滲透到我的血液之中了。孔子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”也希望，我的同齡人能在興趣的引領下，開拓出屬于他們自己的另一片天地。
想到這兒，我起身向外走去，似乎可以看到，一大片燦爛的向日葵地，已經在我的心中盛開。
靜待花開作文 篇44
看完這段話，我也在反思，我對孩子們的要求，是不是太急躁了？是不是我太急于改變他們身上的缺點了？如果急功近利，倒不如靜下心來，好好的欣賞這些孩子的閃光點，好好的，無聲的，浸潤、教育他們。
早晨，我拿著書到班上。早讀已經開始，人數也不少了。但朗朗的書聲并未響起，幾個自覺得孩子，在認真的讀書，值日的孩子來回穿梭，還有一些在發呆的孩子，可以看出并未投入。
我很想訓斥，但我忍住了。與其挨我訓斥，不如我慢慢等待，看孩子們能不能管理好自己。默默走到最后一排，開始閱讀——《做有思想的雞，快樂的蛋》。這本書是一位私立中學的數學老師寫的，文字幽默，堪稱麻辣教師。我特別向往書中老師與學生之間的和諧相處，似乎不是師生，更像朋友。亦師亦友的角色轉換，老師做的游刃有余。讀到有趣之處，我還情不自禁的笑出聲來。我用余光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我，可看到我在認真閱讀，他們也不再打擾。一時間，我醉在書中，放飛思緒，也感慨頗多。
不一會，鈴聲就響起了。此時我抬頭，看到了另一番景象。孩子們個個拿著書，認真早讀，腰背挺直，書聲瑯瑯。這不就是我理想的早讀狀態么？我不由得欣喜。原來，少了我的訓斥，孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注，也在無形中感染著他們。
走上講臺，我面帶喜色，向他們介紹我正看的這本書，以及書中師生和諧的關系，我看出來，孩子們也希望有這么好的師生關系。我告訴他們，我們也可以，各盡其責，我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們，在我沉浸讀書的時候，忽然發現大家早讀那么用心，讓我覺得很幸福。聽到這話，孩子們的臉上，也露出了喜色。
有時候，幸福真的很簡單。
教育，也會如此簡單。
親愛的孩子們，我愿意相信你們，相信你們能做到你這個年齡段該做到的，相信你們通過努力，會讓我們有更多的幸福感。
默默耕耘之余，我也要，靜待花開。
靜待花開作文 篇45
你欣賞優雅柔軟的天鵝。你能容忍丑小鴨的平庸嗎？你贊美雨后的彩虹。你能接受彩虹前的風暴嗎？你對鍋里的閃光感到驚奇。你能在黎明前的晚上站起來嗎？
你可以看到，當酒窖打開時，醉人的香味遠去，那是無數個日日夜夜的自戀，那是無數次的沉寂；你可以看到，鳳凰梨花總是開了150年，在那之后，那是無數次的默默無聞的付出和輕輕的哭泣；你可以看到，一片和田梅雨的誕生是別人的冷漠，等待著自己的伯樂出現。因此，好事需要耐心。
在我們周圍，有很多人喜歡“拉蘭”。我佩服李安的意志和追求，在失敗中一次又一次地跌倒爬起來，最后在人們面前像一塊和田梅雨；我佩服摩西奶奶對美好生活的向往，勇往直前，終于像一只丑小鴨變成白天鵝一樣實現了她的追求；我佩服馬云的雄心壯志，在無數次被拒絕后，像老鷹一樣戰斗，與天空抗爭，向世界展示他的勇敢。
追憶往事，陸游任憑自己“窮困潦倒，無路可走”的人生失敗，堅信“另一個前途光明的村莊”；張濟任憑自己被打敗，使自己有了不朽的失眠和名詩《楓橋夜泊》。奇怪的是，有人記得第一亞軍穿紅衣服旅行的壯觀場面嗎？不，我們只記得那失意的人在秋夜的客輪上，和他不朽的失眠！
丑小鴨只有平庸，才能領略天鵝的優雅柔美；只有在彩虹前接受風暴，才能在雨后看到彩虹；只有在黎明前忍受黑夜，才能看到鍋里閃光的驚喜。
媽媽，我是花的種子。只是每個人的花期都不一樣。有些花一開始就開得很燦爛，而另一些花則需要很長的等待。媽媽，請不要看別人盛開。我走之前很急。我相信每一朵花都有自己的花期。請耐心等我開花，好嗎？
靜待花開作文 篇46
每一個孩子都是一朵花，只是花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急。相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地長大，陪著他沐浴陽光雨露，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。
一直以來，這段話在網絡上頗為流行。經歷了高一到高三再到高一的輪回，作為一名新的“老班主任”，我更加覺得作為教師，我們想做的很多，能做的卻很有限。我們能做的也許就是仔細觀察，默默耕耘，守望星辰，靜待花開！
開學第一天，我和同學們第一次見面，說了這樣一段話：歡迎大家加入濟南十一中這個大家庭，也非常開心能與大家一起組建高一4班這個小的班集體。當班主任是一件比較辛苦的事情，我現在依舊堅守的原因是只有當班主任才能真正擁有自己的“親學生”。我喜歡給自己帶的班級前加上一個限定詞“星辰”，從今天起我們四班就是“星辰四班”。因為在我心中，在座的每一位同學都是一顆小星星，我堅信每一位同學身上都會有一處或多處閃光點有待我去發現。我也希望大家能夠將自己的光芒發光放大，讓四班因你而變得溫暖，讓四班的每一位同學都感到因你的存在而感到幸福！
從開學第一天，我做的最多的就是靜靜觀察，將自己的新發現和新想法告訴同學們。
我發現王文喆在做自我介紹時特別自信、從容，對老師非常有禮貌，老師交代的事情他從不推脫并能盡力做好。管理紀律時嚴肅認真，服務同學時細心體貼。現在，他成為了老師喜歡、同學信任的班長。
我還發現王會是一個特別愛笑、熱心、友善的小姑娘，積極報名志愿為同學們打飯，軍訓日記書寫認真，內容充實，做事情細心周到，考慮全面并樂于學習。
我通過觀察，詳細記錄，班會課上把這些分享給同學們。原來，優點也可以相互“傳染”。多多關注同學們的優點，把優點放大，會讓更多同學被這種光芒照耀。
有一天，我收到趙明同學的信息，他說想為班級貢獻一份力量，想嘗試一下安全委員一職，但是因為安全委員已被預訂，經協商，趙明津同學最終擔任了多媒體管理員。管理多媒體看似簡單，但就是太簡單了，所以經常因為粗心或不上心而耽誤事。但是，趙明津同學卻總是能牢記于心一絲不茍地完成。所以，班會課上，我跟同學們一起討論一起分享感受，我們一致認為信息也是一種能力，能夠把一件小事做好也是很了不起的。
慢慢地，班里越來越多的小星星閃光發亮：每日三測溫都能做到認真細致的谷義云，不僅可以學好還能會講的“小老師”史健誠，遇到問題會主動想辦法解決的安全委員姚賢達，每次打掃考場都主動留下來幫忙的耿鶴峰……
四班的每一位同學都在努力做到因自己的存在而讓別人而感到無比幸福！
于是，我想到《麥田里的守望者》為我們貢獻的一個詞：守望。教育不是管，也不是不管，在管與不管之間，有一個詞語叫“守望”。
守望星辰，靜待花開！
靜待花開作文 篇47
當我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時，誰又會想起它當初揮灑的血和淚。
剛上初中，與新同學相處了幾天，就到了那令人期待的星期五，便尋思著和新朋友一起去打籃球。
放學后，沖出校門跨上賽車，奔向了那“久別”的球場。一起打球的同學中有一個胖子很是顯眼，于是決定好好“虐”他一番。可誰曾想，比賽開始后，原本想象中的笨拙卻并沒有出現，那肥胖的身軀在他近乎完美的腳步之下顯不出一絲笨拙，反而靈活自如。此時的他防守起來如同一輛戰車，勢不可擋……
那天，我們一直激戰到很晚。回家的路上好奇地詢問他球技為什么這么厲害……他的話語似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時候就特別喜歡籃球，而那時學校校隊卻因為他的胖，而不愿意帶著他訓練。還是他媽媽親自跑來學校肯請老師收下他。可事實很無情，在訓練中，他每次都是倒數第一，老師看著他無奈地搖頭，同學們則話里話外滿是嘲諷……可他沒有退縮，仍是不懈堅持著每天的訓練，一直到小學快畢業時，他終于華麗逆襲，成功挑戰了校隊第一人……當初嘲笑他的同學如今都成了他的手下敗將，被他輕松超越。
聽著他娓娓的講述，不禁想到了我家樓下的那棵樹。今年春天當其他樹都開始發芽時，它卻遲遲沒有動靜，仿佛并不著急。當其他樹開始冒出青絲時，它才剛剛冒出芽頭，始終比其他樹慢了一步……可到了夏天，這棵樹與其他樹看起來便別無二般了，它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹木……
他們和它們當初的落后，最終不僅漸漸跟上了腳步，而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃，人生不也如此嗎？
就讓我們在汲取中靜靜等待，自己那心中花兒的悄然綻放……
靜待花開作文 篇48
“麻煩死了，不寫了。“我扔開手中的筆，走出書房。
整整一個下午，我還是沒有把作業寫完。最后的那道數學題我明明會做，但復雜的計算將我的耐心一點點銷蝕。
我在陽臺找到了母親，她正在用手機給一盆君子蘭拍照，留給我一個寧靜的背影。我不由自主的慢下腳步，走到她身旁，看著她不斷地換著角度拍照，定格下一個個畫面。
母親一直擁有一種神奇的力量，她淡淡的一個微笑，就能使身邊呼嘯而過的時間慢下來，安靜的流淌。她臉頰上兩個淺淺的梨渦，襯著她的笑容，襯著柔和的光暈，襯著慢下來的時光，讓我想到一個靜好的詞，姽婳。
母親沒有抬頭，依舊精心照料著那盆君子蘭。我一直很奇怪，為什么母親會對毫不起眼的君子蘭這么上心呢？而母親的回答只有一句話：我在等著它開花。
母親沒有催著我學習，讓我休息一下，便轉身離開準備午飯。我拿起她留下的手機，漫不經心地玩著，但沒有關掉的一篇篇日志吸引了我的注意。每一篇都不長，不過幾百字而已，卻精心地記錄了我生活的點滴。每一篇的結尾都會配上一張君子蘭的圖片，和一句感嘆：
不知何時才能綻放……。我一直都在等待。
寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。我放下手機，盯著君子蘭神游。原來這就是母親愛信這花的原因。她言辭不多，卻一直關心著我的點點滴滴。等待著，盼望著我的成長，她從不曾說出過她的辛苦，卻一直教會我平心靜氣。她靜靜地的站在那里，遠遠地看著我，希望我從困難中領悟生活的真諦，也希望我理解她的一番苦心。她不曾離開，也不曾消失，只是站在那里，等待我的成長。
我回到書房，重新開始學習。我聽到了門外的腳步聲，和那壓低了的嘆息。眼眶漸漸模糊，母親就是這樣，等待著我的成長。
對不起，母親，讓您久等了。
陽臺上的那盆君子蘭冒出一個小小的花苞，母親拍下，笑容中洋溢著幸福。
靜待花開作文 篇49
沐浴在秋風瑟瑟中，看著陽光明媚的樣子，心里反而舒坦了不少。
每天幾乎都在反醒生活，反醒自己對生活的處理方式，和對世態的傷感情懷。生活就是這樣，人生本來就是悲劇的。有出生就有死亡，很多的時候我們能做的就是以平常心面對生活的一切，逃避解決不了問題，害怕只會讓一個人失去更多。
曾經因為單親家庭的原因，我被不少小伙伴欺負過。童年一點也不快樂，討厭和別人溝通，也拒絕接受他們的饋贈。想想童年都覺得那段時光好可怕。可時光流逝萬千，過去的不會再回來，可擁有時是應該珍惜那再也回不來的時光。好多伙伴再也沒有聯系過。失去了不少的朋友，真是一路的走來，一路的放棄。而如今已經27歲的我，沒有理由再去拒絕一切，生命是一個過程，生活是一種體驗，而我不可以再去拒絕成長。
姥姥的身體每況愈下，而我什么也做不了。看著2歲妹妹天真的笑顏，心傷了不少，她還小，還不知道父親離開的痛苦，可她會長大，會有別樣的人生體驗。看著母親每天疲憊的身軀，無比心疼，卻也沒有辦法。我真的不敢害怕，我害怕的事情，總會發生，我最害怕的是家里的親人，像我一樣沒有完整的家，而她們卻偏偏要這樣的生活。
恐懼是沒有意義的，人生需要體驗的事情太多了，別樣的生活體驗，只能將會一個人如何成長。
菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。
而我們終歸會在這個世界上永遠的離開，最后終歸會交給一個小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開，所有的事與非，都是自己的沒有看清，沒有看透。透過問題看本質，終歸是虛無的一切。
造化弄人啊！告訴自己，不要害怕未發生的事情，不要傷感已經發生的事情。學會面對，學會解決。人生不過如此。
靜待花開作文 篇50
“南檐架短廊，沙路白茫茫。盡日不歸處，一庭梔子香。”
靜謐初夏，院子一角，梔子花悄然綻放。暖風過處，是淡淡的清香，攜著汁液的芬芳，氤氳在空氣中，彌漫了整個庭院。
清雅的花香中，我“邂逅”了外公那個小本子。它靜靜躺在抽屜的角落，如同靜默在角落里的梔子花，黯淡的封面述說著歲月的故事。翻開本子，外公那熟悉而又陌生的臉，清晰地出現在我眼前。時光侵蝕了曾經年輕的面龐，發黃的紙張記錄著昔日的快樂與悲傷，夢想與失落。唯一不變的，是堅定而執著的眼神，穿透了歲月，延續至今。本子正中，“南昌鐵道學院”這幾個深藍色的大字，傲嬌地挺立著，殘缺的印章，揭開了一段關于夢想的往事……
那個梔子花飄香的午后，外公告訴我，“這是我當年的學校，也是我最初的夢想，”外公緩緩述說著，我看到他花白的頭發在風中輕輕拂動，刻滿皺紋的臉上隱隱透出一絲興奮，迷離的眼神帶著我穿越了幾十年，回到了那曾經激情蕩漾的年代。那時的他，夢想著走出鄉村，找到一種跟父輩完全不同的生活方式。當時只有少數幾個人能去縣城讀中學，他是其中之一。在學校的那些日日夜夜，他和他的同學們為了自己的夢想拼搏著，努力著。昏黃的路燈下，有他埋頭苦讀的背影；薄薄的晨曦中，是他匆匆而過的身影。每一個白天和黑夜，都鐫刻上了他為夢想而戰的腳印。終于，他拿到了“南昌鐵道學院”的錄取通知。“我要成為一名優秀的鐵路工人，讓堅硬而閃亮的鐵軌延伸到祖國的每個角落，讓小鄉村的人都能坐著火車去看世界。”外公站在學校門口的時候，默默地對自己說。
夢想之路似乎總沒那么順暢，就在外公為改變自己的命運而努力的時候，學校卻因為國家困難而解散了，外公拿到了這個本子，但不是畢業證，而是“肄業證”，命運跟他開了個玩笑，他的夢想之舟一度擱淺，如同那用一季的力量汲取養分的梔子花，未曾等到艷陽天的燦然綻放，卻迎來了摧折花莖的疾風驟雨……
外公小心翼翼收著他的本子，也收著他曾經的夢。梔子花開的季節，他又回到了鄉村。清香的花兒一如既往，開了又謝，謝了又開。他站上了鄉村學校的講臺，成為了一名老師。每天行走在綠樹成蔭的校園，聽孩子們天籟般的讀書聲，外公覺得空氣中都是梔子花的香甜。他告訴這些孩子們自己曾經的夢想；告訴他們，所有的花兒都會有綻放的那一天；告訴他們，終有一天，他們可以沿著锃亮的鐵軌，奔赴自己的夢想。這也是他現在最大的夢想。那一刻，他的眼神依然堅定而執著。
再后來，外公退休了，他教過的那些孩子會從四面八方趕回來看他，告訴他，鄉村外的世界真的很精彩。現在的外公，經常會坐著地鐵去他想去的地方，臉上洋溢幸福的笑……
風會卷走盛夏的氣息，吹散梔子花的余香，吹落潔白如玉的花瓣。但只要靜靜等待，來年初夏，定會重新綻放溢滿枝椏的芬芳。外公的逐夢之路告訴我，普通人可以因為夢想而執著，因為執著而美麗，靜待花開，終會花香滿園。
【靜待花開作文（通用50篇）】相關文章：
靜待花開作文（通用28篇）04-14
靜待花開作文(通用15篇)03-22
【熱門】靜待花開作文04-30
【推薦】靜待花開作文04-30
【熱】靜待花開作文04-29
靜待花開作文【熱】04-29
靜待花開作文【熱門】04-29
靜待花開的作文初一03-30
靜待花開作文（精選41篇）02-07
靜待花開作文(集合15篇)04-29