三月桃花開作文

時間：2021-05-12 15:35:48 花我要投稿

三月桃花開作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三月桃花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三月桃花開作文3篇

三月桃花開作文1

　　是誰宣報了春的到來？是誰把春天點綴更美麗？是那三月里的桃花姑娘。

　　遠遠望去，一大片一大片的桃花綴滿了枝頭，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，如霧如煙。

　　那桃花林把我吸引住了，于是我情不自禁地踏進這仙境中。只見粗壯的樹干伸發(fā)著細長的枝丫，形成了寬廣平展的樹冠。暗紅褐色的樹皮十分粗糙跟鱗片一般。發(fā)紅的樹枝在陽光下富有光澤。

　　橢圓的樹葉深綠深綠的，摸起來滑滑的，涼涼的像肉呼呼的果凍。

　　樹葉還來不及長密，桃花就迫不及待探出頭來，露出小腦袋。桃花們一串串一簇簇聚在一起像棉花糖，又像冰糖葫蘆。他們你挨我，我擠著你在說悄悄話。朵朵花兒小巧玲瓏，有的低頭沉思；有的仰面微笑；有的半遮半掩，有全開、有半開、有花骨朵。全開的桃花有五片花瓣，呈半圓形，花瓣薄薄的，很嬌嫩，輕輕一搖，那桃花就如雨一般撒了下來。風一吹，清香撲鼻而來，沁人心脾，難怪蜜蜂常來桃花這兒做客。一嗅那香，我一下子像醉了一樣，仿佛我就是那其中一員。我努力地綻放我那美麗的臉龐，讓所有人都看見我的漂亮。我和姐妹們組成了一大串的桃花，可我們外表看著挺和諧，私下，卻你不滿意我，我也不滿意你。一陣春風拂過我的臉頰，我從夢中驚醒。啊！這種感覺太奇妙了。

　　桃花啊！是你宣報了春的來到，是你把春天點綴的更加美麗。

三月桃花開作文2

　　課堂上，老師站在講臺上慷慨激昂地講著已經(jīng)講了上千萬遍的因式分解，而我卻昏昏欲睡。對于這簡單的計算，早已聽煩，真搞不懂，每天練習、講解這些簡單的計算，有什么意義。

　　我情不自禁就走了神，目光已經(jīng)從黑板移到窗外，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)光禿禿的桃樹樹干上已經(jīng)有了點點粉紅色。猛然驚醒，啊，桃花開了，不就意味著三月來了，緊跟著的不就是期中考試嗎？又趕緊調(diào)整好心情，認真聽課。

　　NO.1

　　相遇

　　下課后，我感覺教室里緊張的氣息快要讓人窒息，于是想出去走走。坐在花圃邊的小道邊上，我不免有點失神，目光呆滯地看著前方，看著一個個同學邁著緊張的步伐與我擦肩而過，大家都是忙忙碌碌，只有我例外。我對這次的期中考試根本不抱任何希望，真不知道自己心里在想著什么……這時候，有個長得并不怎樣的女生在我身邊停下，影像最深的是她有一頭蓬松的卷發(fā)。她看看我，然后在我身邊坐下了。

　　NO.2

　　相識

　　“喂，這位同學，你怎么啦？”一個聲音把我拉回了現(xiàn)實。“呃，我沒事。”我笑笑。“你好，我叫毛麗。”“毛麗？好奇怪的.名字。”我在心里不禁有點想笑。但不便表露，我對她笑笑。一陣沉默。她拿起我的校牌看來看說：“你學習很棒吧。”因為我是1號。（我們的學號是按入學成績排的）“不好，正為期中考試擔心呢。”“你的學習基礎肯定不差，你要對自己有信心，還要抓住剩下的不多的時間好好復習，你可以的！”說完，還給了我一個大拇指。

　　“叮鈴鈴……”不一會兒上課鈴就響了。“上課了，走吧。”她用鼓勵與充滿信心的眼神看著我說：“加油！”說完，我跑回教室上課了。

　　我不知道她到底是怎樣一個女孩，她會給予一個陌生人鼓勵，我相信她是一個善良的女孩。所以，我在內(nèi)心深處記得：毛麗，一個值得依靠的朋友。

　　桃花開時，我們相遇，相識，即使你的容貌容易讓人遺忘，但你桃花般可愛的心靈會讓人永遠記得你！

　　我們只有一面之緣，不知什么時候還能再見，我相信這份友誼會永遠存在。

三月桃花開作文3

　　昨夜風吹處，落英聽誰細數(shù)。

　　——題記朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點點地流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。

　　游絲軟系飄香榭風不停，綠樹陰，陽光晃眼，天真藍。

　　不知天高地厚的我們，在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風，夾帶著幽香迎面撲來。“好香啊！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。“好美呀！”“嗯，馬上就可以吃桃子了！”

　　躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。“好想像桃花一樣快快長大。”“嗯，當大人真好，不要被人管，時間過得太慢了……”

　　此時的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默開放。

　　風刀霜劍嚴相逼剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白云也嗜著思念輕輕拍打在樹葉上。

　　一次次考試的失利，升學的壓力，父母的期望像網(wǎng)一樣包裹著我。

　　“好難過，這就是成長嗎？這就是青春嗎？好煩……”我喃喃地搖頭。

　　此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

　　翠減紅衰愁煞人這個夏天仿佛是一步步地挪過來的，但終究還是來了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然的倩影，一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎？面對一場分別，我恍然大悟：我們的花季在我們不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西—美麗的青春年華。

　　又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉？

　　花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在現(xiàn)在，開始緊抓現(xiàn)有的年華吧，不要讓忽略的，再次成為最重要的。

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