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童年時的友誼，是最純真的。曹文軒著《青銅葵花》一書，甚為感人。今日讀畢，頓覺心中一純美之流涌上心，悟道：神人之作啊！
《青銅葵花》一書主要講了：城市女孩葵花跟著搞科學文化的爸爸來到鄉村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動，沒時間陪葵花。于是，孤獨的葵花就結識了同樣孤獨的啞巴男孩青銅。后來，爸爸不能陪葵花時，青銅便會趕著牛來陪葵花玩，二人成為了感情很好的兄妹倆。
一次事故中，葵花的爸爸去世了。葵花已經沒有一個親戚了，勞動隊的人們只好把她交給大麥地。理所當然，葵花住在了青銅家里。以后的日子里，兄妹倆一起長大，一起吃苦，一起開心，一起悲痛，一起驚喜……12歲那年，命運將葵花召喚回她屬于的城市，從此男孩青銅常常坐在家門前的大草垛上，遙望女孩所在的城市，盼望著她回來……
直至有一天，青銅腦中的葵花出現了在他的面前，他便用盡平生力氣，喊出他啞巴后的第一句話：“葵花——” 愛的力量，可以使死人復活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛，它們以無法估量的力量，滋潤著每一顆受傷的心靈。制造愛吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身為愛吧，讓我們每一個人，每一個生命的世界，更加幸福、快樂，美化這一個世界，用愛，融化世界上已凍結的心靈，使這個完美的世界，更加沒有缺憾！
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一個男孩和一個女孩的故事。
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起面臨饑餓與困難。十二歲那年，命運又將這位城市女孩召回了城市。從此，兩個小孩便各自孤獨地盼望著對方能夠來到自己身邊。女孩是一個身體健康的孩子，男孩卻是一個啞巴，但他卻以驚人的力量喊了一聲“葵花”。葵花在油麻鎮的大麥地里感受到了前所未有的幸福與溫暖：家里點不起燈，哥哥就會捉來螢火蟲，讓妹妹能夠寫上作業；家里窮，哥哥就背著蘆花鞋去賣；當家中揭不開鍋時，一家人把僅剩的一點糧食留給葵花吃，盡管葵花不是他們家的人。那一次，兩個孩子、爸爸媽媽、奶奶都餓得已經直不起腰來了，這時，青銅打了一只野鴨，但嘎魚和他爸爸卻說這是他們家的鴨。全村人都知道他們家是不會偷人家東西的，可是嘎魚父子卻堅持這是他們家的鴨。后來，青銅在河邊看到他們家的鴨子，便雙手捧起它，走遍大麥地，讓大麥地的每戶人家都知道“我們家雖窮，但絕不會偷人家的東西！”嘎魚的爸爸知道后，便讓嘎魚拿兩只鴨向他們道歉。
這就是《青銅葵花》——一個讓我受益匪淺的故事。
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這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
男孩是一個村莊里的放牛娃，他雖然是一個啞巴，可他很善良。女孩葵花是城里的孩子，因為爸爸被調到這個村莊當干校，她也跟了過來。夏天，葵花的爸爸突然去世了，于是七歲的葵花葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。可不久，一場洪災沖沒了青銅家的房子，奶奶因為喝了太多的臟水，死了。好女孩葵花因為家里窮就說：“我不上學了！錢留下來給奶奶辦喪事吧！”十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所住的地方。
小說人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈；意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性。作者寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致。這種苦難、對美好，寫到充滿生機與情意。這種對苦難、對美好的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈送到每一個讀者的眼睛和心靈。
讀了這篇文章，我想到了自己，在上學時媽媽和爸爸在外面那么辛苦地掙錢，為了什么？不都是為了讓我好好學習，前途變得更好，考上清華北大，當上一個大官。可我呢？總是想著一會兒再聽課，一會兒再聽課！當讀了這篇文章時，我慚愧至極，所以，我下定決心，以后一定要好好聽課，決不辜負爸爸媽媽的期望。
讀了這本書我完成了對生命中真善美的永恒追尋。謝謝你：書。
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讀完青銅葵花，我的眼淚不由自主的流了下來。
一個小男孩青銅，一個小女孩葵花，一頭通人性的大黃牛，還有一個整天趕著鴨群，乘著小船的小男孩嘎魚。他們和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些從城市來到這里的人，一起生活在一個生機勃勃的村子里。
葵花的爸爸是干校的人， 可不久，一個噩耗傳來，葵花的爸爸死了。葵花再也沒有了爸爸葵花也變成了枯兒，最后，葵花走進了青銅家。葵花也變成了青銅的尾巴。葵花和青銅，不論甜苦辣他們兩人都經歷過，每天都是開開心心。可是，一個不幸的消息傳遍了村子，城里的人要接葵花去城市，這對于青銅來說是一個多么沉重的打擊。最后，葵花并沒有留在村子里，而是跟城里的叔叔阿姨們出到了城里。青銅和葵花分散了，一個沉重的打擊讓青銅張開了嘴巴，青銅又能像普通孩子一模一樣了。
青銅是一個不會說話的男孩，可他不怕害羞，他比任何人都堅強。
梁啟超先生曾說：“少年強則國家強”，我們這些少年如果把自己變成了溫室的花朵，就根本抵擋不了風吹雨打，我們應當成為耐得住寒冬酷暑的樹苗，從小就學習承受磨難，長大后才能成為棟梁之材。
青銅葵花讓人們認識到了再那是的生活情況，比起現在，人們的生活情況比以前的好多了，科技發達了，生活不再像以前了。
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書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。 每當我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！ 在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。 《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。 這里面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！ 《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功，
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近期，老師讓我們開始借圖書，我借是由中國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，讀完后，我被青銅和葵花這兄妹的情意所感動了。
這本書是曹文軒的代表作之一，主要寫了青銅和葵花兄妺倆的故事，青銅為了葵花寧可自已被別人嘲笑，也不愿意讓葵花受—點委屈，連放學都要去接她，青銅給葵花做燈籠、冰項鏈等，還帶著葵花去看馬戲、去采蘆花、捉魚，—起去看葵花田。葵花教他認字和寫字。但奶奶又得了重病，葵花為了給奶奶冶病，葵花故意把成績考的非常差，又瞞著家人去江南撿銀杏，奶奶去世后，最后葵花又被人接到城里，不知道為什么又回來了，這吋，青銅正好在河邊看到，又如奇般的會說話了。這是—個很真實的故事。讓我很感動。
連青銅和葵花這—對兄妹都能互相謙讓，難道我們就不能做到嗎？我記的有—次，我和弟弟因為—些小矛盾而打了起來，后來想想，兩個人都有錯，在后來的日子里，雖然，我和弟弟還是經常吵，每當我和他吵起時，我總會想起青銅謙讓妹妹的樣子，讓我毫不猶豫的謙讓他。
讓我們一起學習青銅和葵花互相謙讓的精神，讓我們在實際生活中體現我們的謙讓精神吧！
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在青銅和葵花一起生活，一起長大的時候，并不是像我們現在一樣如此一帆風順的。他們生活的村莊大麥地也是經歷風風雨雨才走到今天的,火灼焦過大麥地風侵略過大麥地，蝗蟲進攻過大麥地......但這里的人們沒有倒下，而是變得更加堅強！
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅強者，每每讀到高潮處，我的眼眶總是濕潤的。
青銅葵花的童年是充滿苦難的，但是他們有堅定的信念、頑強生活的勇氣，再看看我的童年是多么幸福啊！父母隨時隨地陪伴著我關心著我，從來沒有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂的生活著，從不被苦難所屈服，我被他們兄妹倆動人心弦的故事感動了，是我領悟到人生不是一帆風順的。只有經受挫折，只要面對現實，不逃避，你才會變得堅強。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。玉不雕不成器，人不學不知道。只有在苦難中成長起來的，才是真正的強者，才能受到成功者的歡樂。
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曹教授：
您好，我是內蒙古呼和浩特的一名五年級學生，《青銅葵花》讓我認識了您，我非常喜歡讀您的作品。在讀完這篇小說以后，我發現您的小說里并沒有華麗的詞語，而只是樸實的語言，卻能準確地把您想寫的東西清楚明了的表達出來，敬佩之情油然而生。
我非常喜歡您的小說《青銅葵花》，在讀這篇小說時，我時而熱淚盈眶，時而捧腹大笑，時而黯然神傷，時而浮想聯翩……
在《青銅葵花》這本書中，青銅是一個好哥哥，他幾次開動腦筋想出辦法，幫妹妹葵花完成心愿：青銅給葵花“做”燈的那一段最感人，他買力的捕捉著螢火蟲，結果自己落入河中……唉！真希望自己也有一位這樣的哥哥啊！
“天底下，葵花算得上最具靈性的，它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的'，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠地朝著神圣的太陽。它們是太陽的孩子，整整一天時間里，它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽，然后跟著太陽的移動……”一只普通的葵花在您的筆下頓時鮮活了，有了靈氣，有了生命！
強烈的讀書欲望促使我還想拜讀您寫的其他長、短小說如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》等。我相信從這些書中能學習到您的寫作方法，我也希望能和您常聯系，我渴望得到您的指點。
祝您身體健康，再創佳作。
您的忠實小讀者 林子褀
20xx年9月20日
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讀《青銅葵花》時，我有時會不住地放聲大笑，有時會心驚膽顫，還有時會感動的流淚，，應為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。
《青銅葵花》告訴我們：災難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災難不能把愛毀滅！
這本書之所以讓我感動，是因為青銅對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹，可以讓自己不上學。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會落淚呢？
我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會有些挫折，面對它們，我們應該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應該多想些辦法解決。所以面對困難，關鍵看你的態度如何。人生就像那句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹……
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書是我們必不可少的良師益友，《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒，我讀了這本書，給我的印象特別深刻。
這本書講述農村男孩青銅和從城市來的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機會，他們倆相識了，并成了親密無間的兄妹，過著無憂無慮的幸福生活。可是，天有不測風云，命運將葵花帶回她的城市，兩人卻痛苦分離，以至每天想念，我不禁為他們深深嘆息。
在書中，我非常喜歡作者的一句話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。他要告訴我們的是：面對痛苦，要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗爭，我們才能成為一個真正的強者。
生活中確是如此。一次媽媽要出遠門，好久不回來，我便非常難過。爺爺對我說：“你要堅強，怎能被這點小事難倒，難道離開媽媽就活不下去？”我點了點頭，以頑強的意志力對待這件事。
我明白要成為一個頂天立地的男子漢，必須像青銅葵花那樣敢于面對痛苦，戰勝一切困難。
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悠悠暑假，因為學校的推薦，所以我拜讀了作家曹文軒的著作《青銅葵花》該書主要講了一個男孩與女孩的故事.男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓他們成了兄妹相稱的朋友他們一起長大，12歲那年，命運又將葵花召回，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
靜靜地讀完，細細的品位著字眼，文章以樸實的寫法，描繪了一幅鄉村風景圖，雖然有點凄涼卻不失華麗.作者在字里行間中散發著他獨有的性質，文中的主人公葵花，在7歲那年，隨父親去大麥地勞作，但父親卻意外死亡青銅一家收養了他，并融入了他們的生活中日子貧了些，但仍活得消遙自在，獲得充實，一家人聚在一起有說有笑，與此相比，我卻顯得有些失落，因為父母去廠里工作。
往往很晚才回家，一起吃飯的時間很少，她的精神世界也遠比我的豐富在書中青銅和葵花都很董事，做事也很有決心，非做好才罷休，相比之下，我連他們的一角也不如，相差甚有一萬八千里遠，我一出生就有一個幸福美滿的家庭，有父母得寵愛，爺爺奶奶的關心，可以說我從笑就不知愁滋味，我是泡在蜜罐里長大的，所以不免有些刁蠻，任性，做事沒耐心因而脾氣變得暴躁愛爭強好勝，因此才有了暴力，男生對我敬而遠之。有時我爭該控制點脾氣。
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書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以！
正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能成為強者！所以，當我們今后再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人后風度的塑造，成為強者的磨煉！
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暑假 ,我讀了《青銅葵花》一書，這本書是曹文軒寫的純美小說。她講了一個感人的故事。有一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。緣分使來自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活 、一起長大。直到葵花十二歲那年，命運又將葵花帶回了城市，青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。當青銅看到葵花田時，竟從喉嚨里發出了他內心的聲音“葵花……”
這本書一次次的感動 了我：大草垛、三月蝗、冰項鏈、老槐樹、葵花田……就拿冰項鏈來說吧，葵花是校文藝隊的骨干，在大年三十的文藝會上承擔報幕工作，()校文藝隊的老師 希望 葵花能戴一條銀項鏈參加報幕，但葵花家沒有那個能力。青銅在不經意間發現了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項鏈，雖然為了做這條冰項鏈。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的晚上大放光彩。可憐的葵花連一條項鏈都沒有，可我呢，有許多項鏈，和葵花比起來，我真太幸福 了。
還有，在大麥地遭受蝗蟲災時，青銅和葵花從沒說過半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來，我好慚愧呀！
書中的主人公在越到挫折 和痛苦 的時候從沒抱怨過，而是勇敢 面對。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困難就勇敢向前，因為在人生的旅途上不可能一帆風順。
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寒假里我讀了《青銅葵花》這本書，令我感慨萬千。
《青銅葵花》講述了這樣一個催人淚下的男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣——葵花的爸爸因尋找女兒落水而死，讓城市葵花和鄉村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說話，卻是一個好哥哥，不管妹妹要什么，他都滿足她。他們一起生活，一起抗爭貧窮，一起長大。12歲那年，像一團黑云似的壞消息傳到了大麥地---命運又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動：“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花，青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵---花！’”青銅竟然能說話了。我知道，這是兄妹倆之間的純潔的友情感染了他，是愛的力量讓青銅終于說話了！
這本書中最觸動我心靈的是：他們在那么困苦的環境下，竟然有這樣堅強的意志，把那苦難的日子過得那么純美、快樂。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中，苦難幾乎是不可避免的，它會突然而來，又會突然而去，讓我們也許無法接受。如果一個人遇到困難就后退，一步步地往后退，最后苦難就一定會把他推到絕境中去；如果遇到大苦難的時候敢于站立起來，擊退困難，那痛苦中就也有歡笑和甜蜜。現在，讓我們站立，做一個生活的強者！
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今天，我想給大家推薦一本我認為不錯的書——《青銅葵花》，為什么說這是一本好書呢？首先我從它的感人程度去考慮。其次，我又從它的語言、用詞等方面來分辨，這本書是面面俱到，所以，我才認為這是一本好書，才敢將這本書推薦給大家。了解了這是一本好書，下面就請大家聽一下我對這本書的介紹吧！
《青銅葵花》這本書講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。這部小說，描寫的就是這兩個少年經受的苦難歷程和面對苦難所顯示的風度。在困難面前他們永不向命運低頭，他們就是青銅和葵花。
這本書里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節更讓我深受感動。在家境日漸貧寒的時候，葵花眼看著他們家即將衰落，心里酸酸的、癢癢的，總想為家里出一點力，當她聽說去江南撿銀杏賺錢多時，急忙搭上最后一只去江南的船，義無反顧地奔向那個令她重拾生活希望的地方。撿了許許多多的銀杏，他們終于滿載而歸。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面后，緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心里只有感動，全沒有了責備。
青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個可愛的女孩。青銅，象征著穩重而剛強；葵花，代表著纖弱與智慧。他們為了他們的家，不斷努力著。兄妹倆用真心，用真情感動了所有人的心。我推薦給大家這本書，希望大家喜歡。
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