花開(kāi)有聲_850字
花開(kāi)有聲_850字1
セ開(kāi)了，就像花兒睡醒了似的。花落了，就像花兒休息了似的。花開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。
デ啻邯
17歲，踏著青春的節(jié)拍準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。她來(lái)了，就如春天花開(kāi)般自然。青春是美麗的，因?yàn)橛兄S多的夢(mèng)想與渴望，有著許多的歡樂(lè)與眼淚。走在17歲的路上，兩旁是盛開(kāi)的鮮花，前面應(yīng)是如錦的天地。可是青春是如何開(kāi)始的呢?在“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程”后，我卻“忽然忘了是怎么樣的開(kāi)始”。在日落后的群嵐尋找童年時(shí)逐
漸隱沒(méi)的微笑的面容，卻如那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日般無(wú)法追索。17歲，是低吟“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，亦是高歌“人生能有幾回搏”的如夢(mèng)年華。
デ侏
特別喜歡中國(guó)的民族樂(lè)器，尤其是琴。在偶爾寂然的時(shí)候，聆聽(tīng)那壯似鐵騎刀槍冗冗，幽似落花流水溶溶，高似風(fēng)清月朗鶴唳空，低似曲檻疏竹瀟瀟的琴音，思緒總能被牽出很遠(yuǎn)。不知在那些如煙的過(guò)往中，有多少人張弦代語(yǔ)，輕攏出心靈的絲語(yǔ)，雖洗盡鉛華，卻仍能很輕易地繞進(jìn)我的心房，欲說(shuō)還休，欲罷不能。
聽(tīng)說(shuō)古人彈琴，需先薰香沐浴，然后選一佳處，或是流水高山，或是松林竹海，讓自己的琴音在天地間恣意徜徉，否則，絕不輕易彈奏。如今，曲終人遠(yuǎn)，到底還有多少人能堅(jiān)守那份心靈的高貴和感動(dòng)，能真正愿意聽(tīng)或能聽(tīng)懂那份心靈的呼喚?古之愛(ài)琴者甚多，尚知琴者甚少，更何況今天這個(gè)早已被浮夸的流行音樂(lè)所淹沒(méi)的社會(huì)?我想琴音是能讓人銘記些什
么的，而絕非忘記。
ネ事
ヒ黃飛花減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。佇立花前，一切依然，只是一些不再熟悉卻仍記得的一幕幕被春風(fēng)吹去了一層薄薄的灰塵，想尋繹那絲絲的心動(dòng)，卻怎么也靠近不了。于是努力地想，認(rèn)真地想，思緒被柔和的風(fēng)吹得很遠(yuǎn)，最后地忘了自己最初想回憶的。春風(fēng)吹落的紅雨仍輕輕地下著，一切都久遠(yuǎn)了。
往事如泉，一滴滴斷斷續(xù)續(xù)地涌出心房，卻總不能成為一幅完整的畫(huà)面；往事如煙，淡淡地飄出記憶的出口，剛想再多回味一會(huì)，卻倏忽不見(jiàn)；往事如歌，歌詞雖遺忘了，那些熟悉的曲調(diào)卻總能勾起我們酸一陣甜一陣的回憶。走過(guò)滿徑落紅的小路，似曾相識(shí)的燕子卻又已歸來(lái)。于是微笑。
セ開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。
花開(kāi)有聲_850字2
曾經(jīng)，我是一粒種子，但我似乎很特別，很矜持。待到別人都早已會(huì)意躲到爸媽的懷抱之中，而我卻還傻乎乎的站在隊(duì)伍之外。待到山花爛漫時(shí)，我在地下哭。
終于有一天，我慢慢開(kāi)竅了，我開(kāi)始懂得察言觀色，我的枝葉悄悄地從地底下抽了出來(lái)，我開(kāi)始慢慢地去接受這個(gè)世界，盡管顯得十分幼稚。我的優(yōu)點(diǎn)正如玫瑰的葉片，不像滴水觀音一般又大又厚，反之，又小又薄。而且我的性格很古怪，總是很倔強(qiáng)，于是沒(méi)有人敢觸碰我，我身邊的人一個(gè)個(gè)走遠(yuǎn)，再?zèng)]有人來(lái)搭理我。
我只好自力更生，也好，在沒(méi)有人搭理的閑暇之余，讓我有很多時(shí)間去做自己喜歡的事情，比如看書(shū)。于是我就將我的根扎得很深，讓我能在書(shū)海之中獲取一些寬慰。我是傲嬌的，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱谋瘧K處境而去放棄一些什么，以求得與一些人可以和諧共處，我情愿相信我自己，也絕不會(huì)允許我自己墮落。
有一段時(shí)間，我也曾思考過(guò)是否要放棄，連我自己都覺(jué)得，或許我也就是泯然眾人矣。但最終，我看到一部電影，它告訴我——無(wú)論別人說(shuō)你是什么，重要的是你在自己心中是什么。我開(kāi)始慢慢地去發(fā)現(xiàn)自己，我發(fā)現(xiàn)我是一朵玫瑰，我似乎找到了答案。
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
但至少現(xiàn)在我已經(jīng)知道了我自己是一朵玫瑰，于是我不再害怕他人的嘲笑。我的心中時(shí)時(shí)刻刻都有一個(gè)信念，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)——我不一樣。就算我的清高使我墜入萬(wàn)丈深淵，我也絕不會(huì)背叛自己的靈魂。我開(kāi)始展現(xiàn)我自己，我開(kāi)始不再關(guān)注別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。我要綻放！我要一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我要向著明亮那方，將自己的臉面向太陽(yáng)！
我開(kāi)始有了很多靈感，一個(gè)又一個(gè)的花苞從我的莖葉中鉆出，雖然不斷地有人打擊著我，他們不喜歡我的寫作方式，他們否定我的世界。那就這樣吧，其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的，各走各的路罷了。
終于在一個(gè)美妙的夜晚，我的花瓣一片片地綻開(kāi)，一層疊著一層，不時(shí)有人說(shuō)，啊，真美！他們贊揚(yáng)我的文字，但這已經(jīng)并不能使我欣喜，我開(kāi)始沉穩(wěn)，我開(kāi)始低調(diào)。盡管那一朵朵的花是如此的鮮艷奪人。
或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，那花瓣張開(kāi)的聲音……
花開(kāi)有聲_850字3
每一朵花都有自己的開(kāi)放，而且，我相信，那一定是它最滿足的時(shí)刻。
六年級(jí)的第二學(xué)期，老師便在我身邊投下了這四枚“原子彈”，他們是搗亂的“四大才子”。在我眼中，卻有著令我?guī)捉罎⒌牧α俊Ｖ辽傥抑溃险n時(shí)方圓一米以內(nèi)，必定能聽(tīng)到他們的嬉笑怒罵聲，并撞擊著我的耳膜，直到蓋過(guò)老師的講課聲。那真是一段昏暗的日子，讓我現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸，上課時(shí)滿腦漿糊，放學(xué)后一派糊涂，作業(yè)的正確率也逐漸下降。
一天放學(xué)后，我的心里滿是迷惘。今天，“四大才子”又出狀況，險(xiǎn)些把我也牽扯進(jìn)去。幸虧有人證物證，不然，我可是百口莫辯。但這也敲響了我心里的警鐘。我慢慢地踱著步，醞釀著明天如何與老師開(kāi)口提出調(diào)換座位的請(qǐng)求，我想逃離被人圍住的困境。
天色暗了，星星也結(jié)伴出行。“他們是不是因?yàn)橥槲也懦鰜?lái)看我的呢？”我不禁浮想聯(lián)翩，不知不覺(jué)中，我想起了一個(gè)記憶深刻的日子：
老師把我叫到辦公室，一臉嚴(yán)肅。我對(duì)這種場(chǎng)面極不適應(yīng)，忍不住打了個(gè)寒噤。當(dāng)老師把用意一字一句地說(shuō)出來(lái)時(shí)，我已恍若隔世。什么？當(dāng)班長(zhǎng)，這不可能！我好希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我深深地理解著這個(gè)頭銜所肩負(fù)的責(zé)任。走出辦公室，我雙腿發(fā)軟，迷迷糊糊，我像一只被信任“逼”入墻角的蝴蝶，早已無(wú)力飛翔。
上天也似乎眷憐著我，讓我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作，不再為它煩惱。這也許是我成長(zhǎng)中一個(gè)重要的關(guān)卡，險(xiǎn)情連連，但頗有成就感。這么難過(guò)的關(guān)卡我都過(guò)了，還會(huì)怕區(qū)區(qū)“四大才子”嗎？
第二天，“才子”們依舊狀況不斷，但我卻把自己封閉起來(lái)。月色的籠罩下，我把打好草稿的申請(qǐng)報(bào)告忘了個(gè)精光，練就視而不見(jiàn)，充耳不聞的功夫。這會(huì)有不好受的時(shí)候，不過(guò)，為了自己今后的學(xué)習(xí)狀況，也只能閻王爺門前走一遭了。
現(xiàn)在，我已把“視而不見(jiàn)，充耳不聞”變成為一種本能，并且對(duì)“才子”們開(kāi)始有嶄新的了解。又一個(gè)夕陽(yáng)籠罩，暮色四合的傍晚，我以截然不同的心情，寫著“才子”們的表?yè)P(yáng)單。這也有我的一份功勞吧！我心安理得地自大著，神經(jīng)兮兮地笑著……。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一種奇特的聲音，爾后又是一陣芳香。我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！
這朵花最終開(kāi)在了我的成長(zhǎng)之路上，成為最絢爛的一頁(yè)。
花開(kāi)有聲_850字4
正值春花上市，母親買來(lái)兩盆花。
一盆是杜鵑，開(kāi)得正旺，花朵高貴通透，猶如朱砂般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了從綠葉中燒出的一把火，照亮了渾濁的天空。怒放的花簇如同二八芳齡的妙齡女子，腆然探出笑靨，惹人憐惜。另一盆是株普通的山花，有綠葉卻不見(jiàn)花朵，僅有的幾粒嬌小花苞，只深藏綠葉里，倒也楚楚可憐，透出“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。
我獨(dú)愛(ài)那株杜鵑，時(shí)常獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，欣賞杜鵑熱烈的紅。而那山花則被晾在一邊，許是沒(méi)人憐愛(ài)，那花苞似乎也不見(jiàn)長(zhǎng)。
母親常在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣物，瞥見(jiàn)山花的小花苞，總會(huì)嘆口氣：“這花兒再不開(kāi)，春天就該過(guò)了……”山花靜靜地蹲在墻角，葉子一寸寸蜷縮一斑斑枯黃……
一個(gè)微雨初止月華如練的夜晚，我駐足陽(yáng)臺(tái)眺望雨后景，神游暢想間，忽地與一陣清香抱了個(gè)滿懷。尋香去，微風(fēng)輕舞，月光穿過(guò)窗欞，光影在地板上游動(dòng)，宛如一群小魚(yú)在水間嬉戲。夜，已深，月光一寸一寸地爬上花盆，攀上花柄、花托、花萼、花苞。我的目光也一寸一寸地躍上花盆，躍上花柄、花托、花萼、花苞，直至那觸人心弦的花魂。
我大驚，驚異于那枯片上托起的花苞，碩大而飽滿，鮮艷而倔強(qiáng)。這是一朵有靈性的花兒噢，她就要綻放了，綻放她的芳華，綻放她的生命。這朵花兒啊，逐漸柔軟起來(lái)，軟得像海綿，不，像嬰兒嬌嫩的肌膚，吹彈欲破。
月，仍在上移；風(fēng)，仍在吹拂。香氣漸濃，忽聽(tīng)“噗”的一聲輕微細(xì)響，一瞬間，那一捧香氣竟似可以觸摸，是潔白無(wú)瑕的白綢帶呵，是時(shí)起時(shí)落的潮水呵！那花瓣開(kāi)始向四周展開(kāi)，每一瓣都羞羞怯怯、清清麗麗的。她悠悠地抖落一地的艷紅，帶著些熟稔的氣息，緩緩地、悄悄地在月下旋成一襲華麗的衣，潤(rùn)出一夜甜美的夢(mèng)。
稀疏枯黃的葉中，兀自點(diǎn)出了一片虹，她不緊不慢地，如一紅衣女子，衣裙翩動(dòng)，巧笑盈盈，眼波流轉(zhuǎn)。微風(fēng)輕拂，拂不散她的清香，拂不去深藏的花魂，堅(jiān)強(qiáng)的，緘默的，不為人知的……
受盡冷眼與不屑，也要拼盡全力撐起屬于自已的那片天空，即便是瞬間凋零，也不能遏制生命的怒放！
自在飛花輕似夢(mèng)，恍惚間，月光與花瓣漸漸融為一體，緩緩飛入我的夢(mèng)境，細(xì)若糖絲般美好……
花開(kāi)有聲_850字5
夢(mèng)幻的季節(jié)，花開(kāi)有聲。我千年的等待，終于在這個(gè)季節(jié)里，聽(tīng)到了他漸近的足韻。
——題記
一個(gè)美麗的相遇，一份緣走進(jìn)了我的生活，從此，我的心里流淌著花兒一樣的芬芳。值到這一刻，我才深深地懂得，被自己愛(ài)的人所愛(ài)，那便是人生最大的幸福。喜歡他風(fēng)度翩翩，喜歡他溫馨的話語(yǔ)，喜歡他用磁性的聲音輕喚著我的名字。于是，我心中的鮮花猝然綻放，花瓣綻裂的聲音真的好美，我聆聽(tīng)。
喜歡和他一起郊游，每每走在山中的小路上，就會(huì)看到鮮花綻放著笑顏，看到美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。看到滿山遍野的鮮花在為我們歡呼，山中的小路上灑滿了陽(yáng)光，花上的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著五顏六色的光柱。處處彌漫著花的芬芳。花兒為我們溫馨的祝福，似乎說(shuō)著無(wú)數(shù)的祝語(yǔ)。
曾記得，在一次要分手的時(shí)候。他把拿在手里的風(fēng)衣放在椅子靠背上，輕輕的把我抱在懷里。一種溫馨像潺潺的溪水滲透在心里，我似乎感到溪水旁彌漫著小草的芳香，那是一種幸福，無(wú)比的幸福。
我感到：在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道。上天賜予的緣分就是那么神奇。我想起了佚名的那句詩(shī)：我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，他會(huì)用溫柔的手撫摸著我的秀發(fā)，緊緊的把我抱在懷里。我依偎在他寬闊的胸前。瞬間，似乎又聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；花開(kāi)的聲音，如詩(shī)的美麗，像春天鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，片片花瓣飄落在地上，我站在花叢中，感知鮮花一樣的生活，我會(huì)拾起一片含在嘴里體會(huì)愛(ài)的甜蜜。
雖然，我們會(huì)時(shí)常的吵架，但是，我會(huì)把那些不愉快撕碎了扔到大海里。讓那些不愉快沉沒(méi)在海底。我的心踏上海浪飛上藍(lán)藍(lán)的'天空，感知大海的遼闊，我飛到七色彩虹架起的橋梁上，去心儀藍(lán)天的浩瀚。心里存留的只有他纏綿的愛(ài)意和感謝上天賜予的幾千年等待換來(lái)的緣分。他也是一樣，他總是說(shuō)：要珍惜這份來(lái)之不易的緣分。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
正如美國(guó)作家莫頓·亨特所言：愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師，它能教會(huì)我們重新做人。我想：愛(ài)情是一種鍛煉靈魂的東西，我們?cè)趷?ài)情的路上不斷的改變著自己，才能在心靈深處聆聽(tīng)芬芳的鮮花開(kāi)啟的聲音：像太陽(yáng)在歌唱委婉動(dòng)聽(tīng)，像夢(mèng)中的霞光；色彩斑斕。
我在心里系上了一個(gè)風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)感知他風(fēng)一樣的柔情，叮咚悅耳，相依，相隨。站在夏季的花叢中，我體會(huì)著花開(kāi)的幸福；聆聽(tīng)，花開(kāi)有聲。
花開(kāi)有聲_850字6
一枚含苞待放的花蕾，從枝頭隕落后，竟又奇跡般地綻放。聽(tīng)，花蕊在輕吐絮語(yǔ)：從自身積蓄的養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)最美的綻放。
高山不辭泥土方能成其巍峨，江河不辭細(xì)流方能呈其壯闊，不依靠循舊的奠基，不奢求恩賜的機(jī)遇，就是這樣，默默積蓄著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等到時(shí)機(jī)成熟的那一天，以強(qiáng)有力的宣言向世界展現(xiàn)自己的華麗蛻變，將人們渙散的目光匯聚于自己的焦點(diǎn)！
花開(kāi)有聲，讓我想到那些被載入史冊(cè)的閃光的名字，讓我體會(huì)到命運(yùn)之神的公平。曾國(guó)藩少時(shí)不聰穎，但卻用盡全力致力于學(xué)習(xí)，終成清朝一代名相；夏洛蒂出身貧寒，卻每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作，最終攀上文學(xué)高峰，曾在初中課本中學(xué)過(guò)一篇《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂所描寫的挑燈抄書(shū)、踏雪求教、粗衣陋食的艱苦求學(xué)生涯讓人頗為感慨，但這卻為他的功成名就埋下了伏筆。猶記孔夫子的贊美之言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂(lè)，賢者，回也！”花開(kāi)有聲，正是自己堅(jiān)持的積蓄，讓原本默默無(wú)聞的生命大綻異彩！
也曾聽(tīng)到這樣一個(gè)悲傷的故事：一座小島上居住著一群大雁，它們冬去春來(lái)，遷徙繁衍，生生不息，當(dāng)?shù)鼐用癯鲇趯?duì)它們的愛(ài)護(hù)，便善意地喂養(yǎng)那些寒冷季節(jié)無(wú)法遷徙過(guò)冬的大雁。在這樣衣食無(wú)憂的幫助下，許多大雁竟喪失了遷徙的能力。當(dāng)居民們搬離后，這些大雁都餓死在冬天的風(fēng)雪中。大雁因?yàn)橐蕾嚩鴨适П灸埽谑椭缶闺y以生存，人們的愛(ài)成了對(duì)它們無(wú)形中的傷害。
茫茫人海中，也不乏類似的人。躺在成績(jī)簿上睡大覺(jué)的有之；甘愿在別人后面跟班的有之；甚至因父輩的榮光而不思進(jìn)取的也有之。李啟銘在大學(xué)校園中駕車傷人，兩個(gè)女大學(xué)生一死一傷，在眾人激憤的責(zé)備下他竟然發(fā)出“我爸是李剛”的警告，“拼爹”現(xiàn)象愈演愈烈，一些“富二代”、“官二代”正甚囂塵上。如果他們脫離了這唯一值得炫耀的資本，還何以立足于社會(huì)呢？或者說(shuō)炫富行為本身也正說(shuō)明著他們的無(wú)知與怯弱，只有自己心靈的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，惟有孜孜不倦的積累填充自我，才能活得尊嚴(yán)和絢麗！
我想，觀看過(guò)上屆《中國(guó)達(dá)人秀》的人都應(yīng)記得一個(gè)名字——?jiǎng)ィ@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)臂少年用腳在鋼琴上彈奏出汩汩流淌的音符，讓中國(guó)為之動(dòng)容。當(dāng)他最終站在冠軍臺(tái)上時(shí)，那一刻，花開(kāi)有聲：以自身積蓄的養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)最美的綻放！
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友誼的紐帶，或因情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可斷。
可是，我們斷了嗎?是，我們的友誼線松了。
還記得，昔日的我們，一起上學(xué)放學(xué)，一起做作業(yè)，一起挨罵，一起嘻嘻哈哈，互相訴說(shuō)這快樂(lè)和痛苦。手拉著手，小心翼翼的走在“平衡木”上。兩個(gè)形影不離的小女孩，共同書(shū)寫著她們燦爛的“童話”。
而如今，曾經(jīng)的知己，曾經(jīng)最好的朋友。現(xiàn)在去互相的擦肩而過(guò)，面對(duì)面的注視而又低下頭，連那最勉強(qiáng)的微笑也沒(méi)有。兩個(gè)人都選擇了沉默。藍(lán)色的天空下，我們儼然已錯(cuò)過(guò)。轉(zhuǎn)身回頭，那抹背影為何變得如此陌生，心里酸酸的。走吧，一個(gè)人低著頭默默的走在回家的路上。心，痛;心，寞落;心，傷。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是相隔千里，而是近在咫尺卻形同陌路。
那些曾經(jīng)的記憶都深深的刻在我腦里，成為我抹不去的回憶。十一年啊，十一年的春夏秋冬，十一年的友誼終究逃不過(guò)分離。時(shí)間真的是一樣很可怕的東西呀!
我們的回憶僅停留在五年級(jí)慶六一兒童節(jié)班會(huì)的前一刻。是否，真的，那一刻，當(dāng)我選擇放棄，當(dāng)我選擇相讓，當(dāng)我選擇沉默的時(shí)候就注定了一切。呵，我連我們最后的美好的回憶也沒(méi)守住啊，呵，原來(lái)一切都是我的錯(cuò)呀。
或許，在更久以前，在你和她作選擇的時(shí)候，我就錯(cuò)了。我根本就不知道無(wú)心的一番話卻讓你掉了眼淚，你是如此堅(jiān)強(qiáng)的人啊。你哭了，我的心也在哭呀。或許，當(dāng)我選擇不挽留而且擇另一份友誼的時(shí)候，我就徹底錯(cuò)了。可是，當(dāng)你選擇答應(yīng)的時(shí)候，當(dāng)我站在講臺(tái)看著你們精彩演出的時(shí)候，你是否看到了我嚴(yán)重白霧一樣濕潤(rùn)的悲傷，還必須在那是時(shí)強(qiáng)顏歡笑。當(dāng)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)你們的時(shí)候，我卻無(wú)法融入。可我還是笑了，為你們高興。為什么本屬于我們的回憶到最后都變了?
沉默的分離也許是最好的結(jié)局。從此，我們倆將會(huì)是兩條平行線，永遠(yuǎn)也不會(huì)有交點(diǎn)。
記憶會(huì)變得如此疼痛，因?yàn)樗彩怯猩摹?/p>
為什么，為什么所有的東西都要流走，我們又該何去何從呢?
因?yàn)樗鼈兛偸且髯叩模飨蛭覀兛床坏降拿魈臁Ｃ魈欤牵魈欤嗝篮玫脑~匯啊。屬于風(fēng)的，總會(huì)飛翔，可惜啊，我們都不屬于風(fēng)，我們都不會(huì)飛。
我相信，有朝一日我們都會(huì)成為不怕風(fēng)雨，勇敢的揮著翅膀的女孩兒。擦肩而過(guò)的一瞬間，裝滿回憶的玻璃瓶碎了，撒落了我一地的心碎……
花開(kāi)有聲，花落終是無(wú)痕……
花開(kāi)有聲_850字8
花開(kāi)有聲音嗎？好一段時(shí)間，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)怎樣也想不出任何頭緒。或許，沒(méi)有吧，花開(kāi)怎么可能有聲音呢？我不禁一聲輕嘆，隨即苦笑起來(lái)，笑自己真是太富有想象力了，竟會(huì)莫名其妙問(wèn)出這么一個(gè)“怪問(wèn)題”。
沒(méi)過(guò)幾天，我家院子里的茉莉花開(kāi)了，我透過(guò)窗戶，看到了花開(kāi)的一瞬，親眼目睹了一朵朵花的悄然綻放，也見(jiàn)證了生命的奇跡與真諦。那茉莉花一朵比一朵純凈，單純得沒(méi)有一星半點(diǎn)的雜質(zhì)；一朵比一朵美麗，濃郁芬芳打動(dòng)人心。
傳說(shuō)，百花仙子有一日召集百花，分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳，只可惜茉莉來(lái)得遲了，只是分到了一身潔白如玉的外衣，百花仙子遺憾之時(shí)，破例賞給了它一股濃郁的香。
茉莉，它沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有嫵媚的姿態(tài)，但是，它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚，當(dāng)它舒展開(kāi)那潔白如玉的花蕾時(shí)，默默地給人們送來(lái)一縷縷芳香，那么濃烈，又那么清新；那么幽遠(yuǎn)，又那么持久，會(huì)使你陶醉在異香馥郁之中，真是“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。宋人在《閩廣茉莉說(shuō)》中有一段評(píng)語(yǔ)：“閩廣多異花，悉清芬愈烈，而茉莉?yàn)楸娀ㄖ凇！?/p>
茉莉的香清新怡人，常常會(huì)觸動(dòng)我心靈深處的那根弦，一陣陣悸動(dòng)。我忍不住充滿愛(ài)憐地?fù)崦幕ò旰密洠脹觯埠萌犴g，就仿佛花季少女般的氣質(zhì)和靈魂。當(dāng)然了，我不知道這是第幾季的花了，但不難猜測(cè)，它們從未忘記過(guò)自己的使命就算用盡一生的精力，也要開(kāi)出最美的花。多堅(jiān)定的信念啊！它們的骨子里透著堅(jiān)強(qiáng)，不屈和驚人的毅力！多少載春秋，它們繼承祖先的傳統(tǒng)和基因，一代又一代交替；一輪又一輪花開(kāi)、花落；一遍又一遍上演著重復(fù)卻又并不枯燥的精彩。
茉莉的花期只有20-40天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。而對(duì)我而言，已經(jīng)算是短了。它們即使再多陪伴我?guī)兹沼秩绾危K有一天會(huì)悄悄地離去，正如當(dāng)初它悄悄地來(lái)。想到這兒我忽然鼻子一酸，像是要哭出來(lái)一樣，感到不舍，卻無(wú)力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中，它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡(jiǎn)單了，真的，我已經(jīng)把它當(dāng)作是知心朋友了，我是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
大自然創(chuàng)造的一切生靈都有自己獨(dú)特的意義，所以花開(kāi)也會(huì)有聲音，那是屬于它自己的聲音。用眼睛觀察，用耳朵聆聽(tīng)，用心靈去感悟，那么你才會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。
花開(kāi)有聲，就要看你是否會(huì)去發(fā)現(xiàn)了。
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經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的唇舌之戰(zhàn)后，怒氣涌上我的心頭。目光一下子全聚集在那含苞待放的蘭花上。心想：“花是我的，你喜歡又能怎樣？我愿獨(dú)自占有那片藍(lán)。”于是，抱起花盆向外走去。
狂風(fēng)呼嘯，連那根基牢固的大樹(shù)都在搖擺，又何況我手中的這溫室的花朵呢？心中有了悔意。也許會(huì)因自己的這一舉動(dòng)而失去紫色一現(xiàn)的美，可要踏上后退的道路實(shí)在艱難。便揚(yáng)起頭，帶著嘲笑，大步大步地向前行進(jìn)。而修長(zhǎng)的綠葉在風(fēng)的“鼓舞”下瘋狂地舞動(dòng)，欲止不能，直至我回到了宿舍。綠葉已不再有生機(jī)，放下了挺立的身姿，東倒西歪。淡紫色的花苞也垂下了頭。“難道你們也不許我獨(dú)享嗎？”我給它澆水，整理綠葉，盼望著它早些吐出紫色。
沒(méi)過(guò)幾天，朋友便忍不住了。到宿舍來(lái)向我道歉。而我的目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那盆花。她順著我的目光望去，“天啊!”盡管花兒沐浴在陽(yáng)光下，卻不見(jiàn)那迷人的綠。葉子枯黃，窗臺(tái)上落滿了花苞和卷葉，花盆中留下的只是殘余。看著低頭不語(yǔ)的我，她開(kāi)了口：“咱們一起經(jīng)營(yíng)，讓紫色屬于大家吧。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
有了前車之鑒，當(dāng)然不能重蹈覆轍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，蘭花踏上了歸途。
我們認(rèn)真地將枯葉剪掉，留下嫩芽。爾后，給花兒澆水。為了使它更健康地生長(zhǎng)，朋友還查閱了大量相關(guān)資料，來(lái)豐富土壤的營(yíng)養(yǎng)。我便負(fù)責(zé)每天的澆水，并將花盆移到陽(yáng)光最充足的地方，讓它盡情享受“日光浴”。還要定時(shí)觀察它的生長(zhǎng)，修剪它的枝葉。每天亦是如此，不但從不覺(jué)麻煩，反而在我們心中，那是件最快樂(lè)的事。
嫩芽逐漸地長(zhǎng)大了，修長(zhǎng)的綠葉盡顯柔美，淡紫色的花苞又挺起了頭。我們?cè)僖部刂撇蛔〖?dòng)的心情，放聲大笑，合不攏嘴。
功夫不負(fù)有心人。盼望已久的那一天終于來(lái)臨了。
“吱--”，我們破教室之門而入。金色的光輝灑滿了教室，隨著蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，我們將目光移到蘭花上，一片明亮的紫色映入我們的眼簾。在陽(yáng)光的照耀下，紫色與金色交融在一起，再加上清馨的香氣，使得教室到處都彌漫著浪漫與溫馨的氣息。走上講臺(tái)的老師，微笑著說(shuō)：“這是誰(shuí)養(yǎng)的花兒啊，這么美麗。在這樣的教室里學(xué)習(xí)，多舒服啊!”同學(xué)們將目光投向我倆，我只覺(jué)得臉有點(diǎn)燙，心情異常興奮。
花開(kāi)有聲。品著我們共同培育的艱辛，嗅著蘭的絲絲香氣，望著她的微笑，我的心胸也因摒棄狹窄而寬廣起來(lái)了。
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大千世界，有千千萬(wàn)萬(wàn)種聲音，但很多是人為的噪音，它們充斥著我們疲憊的雙耳。于是，在一首首“汽車交響樂(lè)”、一曲曲“工廠協(xié)奏曲”中，我們?cè)缫堰z忘了去傾聽(tīng)人間最純美的天籟之音。
其實(shí)，天籟之音并不稀奇，它就在我們身旁，但我們發(fā)現(xiàn)了嗎？
清晨，路邊的野菊花浸浴在晨光中，花瓣上的露珠泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩光芒。我踱步到了一家奶茶店。“歡迎光臨，小妹妹，需要什么？”老板是一位40歲左右的中年婦女，面容姣好，嘴角帶笑。“一杯椰果奶茶吧。”“好的，三元，稍等片刻。”她的聲音很柔和，一如奶茶給我的感覺(jué)——甜而不膩。不一會(huì)兒，奶茶準(zhǔn)備好了。“現(xiàn)在喝嗎？”“嗯。”“來(lái)，拿好嘍，可能有點(diǎn)燙。”我驚訝地看著她遞給我的奶茶，不僅插好了吸管，杯子外面還包上了一層防燙的紙巾。她的笑容如初春的細(xì)雨，溫暖而親切。那一刻，我聽(tīng)到了心花綻開(kāi)的聲音。
中午，烈日當(dāng)空，我放學(xué)后急忙上了公交車。上車后，才驚覺(jué)學(xué)生卡丟在班上。“我……我的學(xué)生卡忘帶了。”正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，突然，在我身后的一位中年男子替我投進(jìn)了一枚硬幣。他神情安然地說(shuō)：“小朋友，記得下次要帶了喲。”說(shuō)罷，越過(guò)我，走向座位。他的背影，如深秋的土地，自然而醇厚。那一剎，我聽(tīng)到了心花怒放的聲音。
傍晚，一陣新雨后，空氣清冽，一叢叢野菊花搖曳著身姿，閃爍著金色的身影。我艱難地邁動(dòng)腳步，手上提著沉重的箱子朝著家的方向挪動(dòng)。“小姑娘，你去哪兒？我?guī)湍惆伞！爸x謝叔叔。”一位年輕的叔叔微笑著望向我。他的眼睛，如冬日的暖陽(yáng)，清澈而溫和。那一瞬，我聽(tīng)到了心花搖曳的聲音。
每一天，我們?cè)谶@個(gè)制造離散的時(shí)代里，在這方土地上來(lái)來(lái)去去；多少次，我們來(lái)的腳步掩蓋了去的腳印，去的腳步掩蓋了來(lái)的腳印……然而，那些平凡的身影像空氣般充斥著生活的每一個(gè)角落，即使只是過(guò)客，也讓我感到這個(gè)世界其實(shí)那么可愛(ài)，這個(gè)看似散淡的城市其實(shí)處處有溫情。
那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了我們平凡而真實(shí)的生活。我可能不知道他們的姓名和來(lái)歷，他們也可能不知道曾經(jīng)一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了一顆心。但他們讓我發(fā)現(xiàn)了一種聲音，像是芽?jī)浩仆炼觯袷腔▋河L(fēng)盛開(kāi)，這是世間最純美的天籟之音。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們因不知而愈加淳樸，我因所知而更覺(jué)幸福。窗外的野菊花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了它們微笑的聲音。哦，親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)到了嗎？其實(shí)，花開(kāi)有聲。
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人間四月芳菲盡，探春折花時(shí)節(jié)開(kāi)。4月的美景讓人陶醉其中，不禁想要帶上全家老少一同出游看花，老少雖各有各的喜愛(ài)，但在這百花齊放的季節(jié)，大多數(shù)人的愛(ài)美之心都會(huì)被滿足，如參加一場(chǎng)饕餮盛宴，空腹而去，滿意而歸。
孩子應(yīng)喜歡梨花。梨花潔白如雪，而汪曾祺卻在《人間草木》里提到過(guò)梨花“都說(shuō)梨花像雪，其實(shí)蘋果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢——梨花的瓣子是月亮做的。”說(shuō)到月亮這個(gè)意象，人們自然想到的是皎潔純潔、如同稚兒懵懂的臉龐與其一塵不染的靈魂。每一個(gè)孩子的出生應(yīng)該都伴隨著梨花開(kāi)放的聲音，每一個(gè)天使的降臨都有梨花為其歡欣鼓舞，送上真摯的祝福。
當(dāng)梨花凋零之時(shí)，是山丹丹盛開(kāi)之日，因此青年應(yīng)更喜歡山丹丹。汪曾祺在《人間草木》中提到山丹丹，寫道“大青山到處是山丹丹，開(kāi)七朵花、八朵花的，多的是。山丹丹花開(kāi)又落，一年又一年……這支流行歌曲的作者未必知道，山丹丹過(guò)一年多開(kāi)一朵花。唱歌的歌星就更不會(huì)知道了”。山丹丹鮮艷如血，熱情如火，正如青年放肆的激情和蓬勃的朝氣，而山丹丹每過(guò)一年便多開(kāi)一朵花又如青年隨年歲而增長(zhǎng)的閱歷與成長(zhǎng)中的悲歡所留下的印記，故山丹丹花開(kāi)之聲是最值得人們珍藏的，它代表著孩子開(kāi)始成人甚至開(kāi)始獨(dú)擋一面，它代表著人們?nèi)松械牡谝淮瓮懽儯鼮槿藗兗映钟職猓蜕献８！?/p>
當(dāng)熱情退去，鮮艷的山丹丹凋零之時(shí)，清雅的蘭花會(huì)淡淡開(kāi)放。人到老年便如溫潤(rùn)的蘭花，香遠(yuǎn)益清，以清凈自居。故老年人更喜愛(ài)蘭花。清凈始終能克制躁動(dòng)，寒冷終將戰(zhàn)勝炎熱，這是一個(gè)顛撲不破的真理。隨著人們年歲的增長(zhǎng)，最初的浮躁與熱情漸漸退去，洗凈一身鉛華，唯一剩下的是那一抹清凈淡雅。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才會(huì)在風(fēng)雨之后手捧一杯香茗，坐在搖椅上接受陽(yáng)光的洗禮，返璞歸真。因此，蘭花開(kāi)放的聲音是對(duì)人們歸家的呼喚、對(duì)人們安享晚年的祝福。
人間花開(kāi)花落，夢(mèng)里淚落闌珊。每一朵花開(kāi)都意味著一個(gè)新的開(kāi)始，當(dāng)你看到花朵枯萎之時(shí)，請(qǐng)不要為逝去的難過(guò)流淚，也不要為未知的傷心迷茫，靜下心來(lái)，在你的方寸之間，你便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那花開(kāi)的聲音。
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風(fēng)，輕輕地從小院拂過(guò)，窗戶上掛的一串風(fēng)鈴便蕩了起來(lái)，發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。樹(shù)葉碰撞，傳到耳中盡是沙沙的聲響。在風(fēng)中，在樹(shù)下，泥中的花兒，一瓣又一瓣地，含著滿滿的春色綻開(kāi)，卻靜靜的，沒(méi)有一絲聲。我時(shí)常想：花開(kāi)有聲嗎？
他不算是個(gè)好學(xué)生，但倒是聰明得很。老師跟他說(shuō)過(guò)最多的話，便是你是個(gè)聰明的孩子，可是不愿意學(xué)，如果你好好學(xué)的話他每每都用腳在地上摩擦著，眼睛盯著腳尖。不以為然，認(rèn)為這只是老師安撫壞學(xué)生的一套說(shuō)辭罷了。事后依舊我行我素，而老師也只是對(duì)著他的背影嘆一聲，抿一口茶水，沉思著。
一節(jié)課上，他聽(tīng)了大半，就認(rèn)為很不容易了，自覺(jué)無(wú)聊，便想著與同桌嘮一會(huì)兒。剛伸手，還沒(méi)碰到同桌，老師便點(diǎn)明讓他回答問(wèn)題。他大半節(jié)課也沒(méi)有白聽(tīng)，再加上他還有些小聰明，于是他便在老師贊許的目光下解了這道題。當(dāng)他坐下時(shí)，享受著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可，心里樂(lè)極了，想開(kāi)小差的心思全沒(méi)了，認(rèn)真地聽(tīng)完了整節(jié)課。
下了課，他回憶著老師的勸導(dǎo)和贊揚(yáng)，自認(rèn)為想開(kāi)了，在課上也極少走神了，還會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。老師對(duì)他越來(lái)越滿意，同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵(lì)，不再打趣他。他想，原來(lái)怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
幾天后，當(dāng)他滿心歡喜地接過(guò)測(cè)試卷時(shí)，現(xiàn)實(shí)將他幾天來(lái)造出的鏡花水月?lián)袅藗�(gè)粉碎，鮮紅的低分一點(diǎn)點(diǎn)地抨擊他自得的心靈。
老師將他單獨(dú)喊到辦公室，帶著他，站在窗臺(tái)邊，一盆開(kāi)得正歡的花迎著光，抖擻著精神。
你知道花開(kāi)有聲嗎？老師也不談考試，胡亂地扯著。他眼睛盯著腳尖，依舊陷在那紅色的深淵中。
老師自顧自的說(shuō)：花開(kāi)不一定有聲，但即使無(wú)聲，我們也能知道它開(kāi)放了，因?yàn)樵偬ь^看時(shí)，它的模樣已成了迎光綻開(kāi)的樣子了。
他頓住了，抬頭看了眼老師。他當(dāng)然知道老師打的啞謎，他苦笑一聲：可有花總是花苞狀，就算開(kāi)了，也是朵焉的丑花。老師笑了：或許是因?yàn)檫@朵花還沒(méi)將天地日月精華吸收盡，便迫不及待地開(kāi)了吧。
他看著老師含笑的眸子，笑了，打過(guò)招呼后，便離開(kāi)了。
第二天，直至以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他不是三分鐘熱度，而是真正開(kāi)始學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，他的成績(jī)也在向前蹦著。
我經(jīng)常想：花開(kāi)有聲嗎？是像風(fēng)鈴般叮叮鐺鐺，還是像樹(shù)葉般沙沙抖開(kāi)，亦或是呼地一下炸開(kāi)呢？或許花開(kāi)有聲，我知道當(dāng)它抖擻過(guò)，花瓣迎向陽(yáng)光時(shí)，它就開(kāi)放了。
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【文題解析】
這是一篇命題作文，題目“花開(kāi)有聲”運(yùn)用了比喻的手法，是一種形象化的說(shuō)法。這里的“花”可以喻指理想、親情、友情、愛(ài)情等像花一樣美麗芬芳的美好事物;“開(kāi)”則是指對(duì)這些美好事物的追求、探尋;“有聲”既可以指“追求、探尋”的美好過(guò)程，也可以理解為最終美好的結(jié)果。
范文：
每一種草都會(huì)開(kāi)花，每一種花都是一種草。草開(kāi)花，花開(kāi)有聲。
——題記
見(jiàn)慣了滿月光華，完滿無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。觀遍了滄海橫流，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識(shí)盡了繁茂森林，郁郁蔥蔥，那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡，讓平凡者開(kāi)出絢麗的花朵。
每一種草都會(huì)開(kāi)花，每一種花都是一種草。偉大與平凡本來(lái)并不矛盾，人人都可以有“九天攬?jiān)拢逖笞谨M”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的雄心，可以有“劍鋒所指，所向披靡”的壯志。
人都是平凡的，但平凡不表示平庸。你須向著你的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，拼搏，那么你的那一株草，才會(huì)花開(kāi)有聲。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都會(huì)開(kāi)花，而每一朵花也都是一種草。看看那些小草，挺立胸膛，直立于風(fēng)雨中，用脆弱的腰桿抵御大風(fēng)，為的是什么？為了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。 他樸實(shí)得像塊石頭。一個(gè)人，一匹馬，一段郵政史上的傳奇。他過(guò)灘涉水，用20年的跋涉履行著一生的承諾——王順友，一個(gè)普通而平凡的郵遞員，用自己的艱苦與頑強(qiáng)開(kāi)放出人生最燦爛的花朵！
花開(kāi)都是有聲的，只要你開(kāi)得絢麗;平凡都是偉大的，只要你平凡得偉大。在平凡面前，請(qǐng)不要低頭，不要沮喪。如果你真是金子，今天的。平凡肯定遮掩不了你將來(lái)的發(fā)光！彩蝶，渺小的彩蝶何必妒忌蒼鷹的迅疾？殊不知，你的蝶戀成雙是何等浪漫！小溪，狹窄的小溪何必妒忌大海的浩渺？殊不知，你的潺潺流水是何等悠閑！ 不要羨慕偉大，平凡同樣可貴，平凡還可以孕育偉大！就像每一種草都可以開(kāi)花，每一種花都是一種草。草開(kāi)花，花開(kāi)有聲！
其實(shí)，生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少;同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景！你就是一朵黃燦燦的鮮花！
花開(kāi)有聲_850字14
知了很吵，天氣很熱，試卷在“沙沙”的聲音中無(wú)聲的前行著。
猛然覺(jué)得老師盯著我的手臂看，于是悄悄地將衣服的袖子拉了下來(lái)，將手臂上刀劃的一個(gè)名字蓋了起來(lái)。
下課隨著老師來(lái)到辦公室，她將我的衣袖卷了起來(lái)，看著那名字問(wèn)：“疼嗎？”
問(wèn)得我一愣，我都已經(jīng)作好了和她“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備了，卻沒(méi)想到她會(huì)這樣問(wèn)，于是回答：“不疼了。”
“你和她能成嗎？”“她”指我手臂上名字的主人。
“不知道。”其實(shí)我知道，怎么可能呢，她每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，真誠(chéng)的和同學(xué)交往，渾身充滿了我所沒(méi)有的朝氣和正氣。
“那她知道嗎？”
“不知道。”我又怎么敢讓她知道呢。
“我稍微知道點(diǎn)你的情況。”
我也知道，我是一個(gè)被拋棄的孩子，從小我就知道。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)父母就離了婚，為了不影響以后的生活，年輕的父母將我當(dāng)著皮球一樣推來(lái)讓去，后來(lái)年邁的爺爺奶奶收留了我，我總算有了安身之地。
從我懂得自己的身世起，怨恨和報(bào)復(fù)就住進(jìn)了我的心里。你們不就是怕我是負(fù)擔(dān)嗎，我偏累贅給你們看，打架斗毆、逃學(xué)曠課、偷拿拐騙，凡是一個(gè)“壞孩子”應(yīng)該會(huì)的，我都做了，我毫不內(nèi)疚，我就是一破罐子，就是要摔給他們看。我是個(gè)“壞”孩子，我更知道。
“你很幸運(yùn)，還有爺爺奶奶的庇護(hù)。”
是的，我有爺爺奶奶的庇護(hù)，我很幸運(yùn)。慈祥的爺爺奶奶是我親情沙漠中的唯一清泉，是我溫暖的港灣，也是我最后的救贖。
老師見(jiàn)我沉默，又說(shuō)：“‘前車覆，后車戒’，你想重蹈父母的覆轍嗎？可是你的孩子卻沒(méi)有爺爺奶奶的庇護(hù)了。想過(guò)將來(lái)嗎？以你目前的狀態(tài)，你拿什么來(lái)保證你以后的生活呢。”
沒(méi)有責(zé)備訓(xùn)斥，沒(méi)有挖苦嘲諷，委婉含蓄的話語(yǔ)卻像雷一樣炸在我的耳邊，驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”那么，我以什么來(lái)證明自己的存在呢，以我的怨恨、我的報(bào)復(fù)？我自以為我的“破罐子”行為會(huì)引起父母對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的自責(zé)，結(jié)果呢，只是讓他們更加厭棄我罷了。而我卻為此搭上了自己的人生，值得嗎？我為什么不能活出自己的精彩呢！
我也要謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)，努力做自己，在自己的人生道路上默默地、靜靜地綻放自己的花朵，我也要來(lái)聆聽(tīng)鮮花怒放的聲音。
花開(kāi)有聲_850字15
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，生活在依山傍水的小山村里。我童年的美事莫過(guò)于去屋后山上摘一大把花，插在老房子里掉了漆的舊花瓶里。那種美在舊屋子里的環(huán)境下，就像眾星拱月一般，美得令人心醉。于是乎，我就步入了愛(ài)花人的行列中。
我愛(ài)花，愛(ài)它的美艷，愛(ài)它的清香。那種美，讓人感到世上的一切都成為它的陪襯；那種香，淡淡的，清幽幽的，讓人想起山谷里盛放的幽蘭。清香被風(fēng)姑娘拾起，于是，整個(gè)天地都沉浸在芳香之中。愛(ài)花就要摘花，看到老屋后的山坡上紅艷艷一片杜鵑花，我就會(huì)有采摘的欲望。那時(shí)，不管母親的千呼萬(wàn)喚，我愛(ài)花的思想伴著我摘掉了山上大部分的花。小小的心只知道，美美的花就是要放在眼前，看著賞心悅目。如今，我到了山外的鎮(zhèn)里讀書(shū)，村前屋后的山坡上花兒多了起來(lái)。也許，是因?yàn)樯嚼锶硕甲叱銎У男√斓厝チ舜蟪鞘欣铮灰苍S，是因?yàn)槭聵I(yè)上的匆忙使人忘了，那在大山里開(kāi)得爛漫的山花；更或許是，山上沒(méi)有了我走過(guò)的腳印。花兒們也許在慶幸，它們畏懼的人終于沒(méi)能去了，所以在山的遮擋下笑得那么開(kāi)懷。不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不愛(ài)花了，所以不去山上采摘。
相反，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)花的愛(ài)也愈加熱烈。只因?yàn)槲抑溃菏篱g萬(wàn)物都在付出，即使是一朵小花，它也依舊。我記得冰心曾寫過(guò)一首小詩(shī)：成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。是啊，我們只為了花的驚艷而駐足，甚至摘下它。然而誰(shuí)會(huì)想到，花開(kāi)的背后是怎樣艱辛的歷程。一顆小小的種子要經(jīng)歷多少次春雨的洗禮；一株幼苗要經(jīng)歷多少次陽(yáng)光的沐浴；開(kāi)一朵小花要經(jīng)歷多少次風(fēng)雨的侵襲。然而即使風(fēng)霜再寒冷，雨水再猛烈，小小的花也依舊在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。為了花開(kāi)的那一刻，使出渾身解數(shù)張開(kāi)羸弱的胳膊；為了花開(kāi)的那一刻，向著風(fēng)雨抬起自己的頭；為了花開(kāi)的那一刻，在生命中不斷奮斗著，用盡全身力氣撐起一朵朵花蕾，然后慢慢地鼓起一片片花瓣，最后，才迎來(lái)了一生中最輝煌的時(shí)刻。
那一刻，生命的真諦才在長(zhǎng)久的耕耘之后散發(fā)；那一刻，生命的剛烈才在漫長(zhǎng)的拼搏后盡現(xiàn)；那一刻，才是它最美的時(shí)候，從一株不起眼的小草華麗麗地變身，成為人們駐足頻望的對(duì)象……也正是那一刻，人們所愛(ài)它的那一刻。然而，我要說(shuō)：我愛(ài)的那一刻，不是花開(kāi)的那一刻，而是它的一生，包括花葉飄零。因?yàn)槲抑溃ㄈ缛艘粯樱灰灰驗(yàn)閯e人的成就而暗地里羨慕，卻不知道成功人士之后所淌下的汗水，不知道要付出多少倍的努力。
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