心中那朵花作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心中那朵花作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中那朵花作文1
平安似彩虹，讓天涯與海角變得祥和多彩；平安似錦鯉，讓江河與湖海變得雀躍多姿；平安更似一朵花，讓春風(fēng)和秋雨都彌漫著溫暖的氣息，這朵花，就好比我們學(xué)校大門前那位漂亮的警察阿姨，每天任勞任怨地護送著我們過馬路。
阿姨長著一張瓜子臉，在日光的照耀下，那張白凈的臉顯和特別亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛時刻警惕著調(diào)皮的學(xué)生們。她不僅長得漂亮，更是我們的知心朋友，經(jīng)常和我們交互心事。
寒來暑往，每天她都早早地站在馬路上，指揮著行駛的車輛，把我們安全地護送到校門口，讓我們不受一絲傷害，而自己卻用那嬌小的身軀，指揮著車輛。
記得那一年，我剛上二年級，爸爸媽媽因為工作的原因不能送我去上學(xué)。我吃完早飯，心里忐忑不安，那雙腳似有千金重，始終邁不出一步。眼看著時間一分一秒地過去了，離遲到的時間僅剩了一點兒了，我終于邁開了第一步，小心翼翼地走向?qū)W校。到了馬路邊，看見那川流不息的汽車，看見那與我同齡的同學(xué)都有家長的陪伴，我的情緒瞬間低落，臉上慢慢地淌下了一串晶瑩的淚珠。我的哭聲，被警察阿姨聽見了，她聞聲趕來，先是用紙巾幫我擦干了眼淚，并用柔和的聲音輕輕地問我：“小朋友，你怎么啦？告訴阿姨吧！”我支支吾吾了一陣，最后還是把原因告訴了警察阿姨。她知道后，不停地安慰我，并對我說：“別擔(dān)心，阿姨帶你過馬路！”很快，我便拉緊警察阿姨的手安全地走過了馬路。阿姨那雙手是如此地溫暖，就好像媽媽的'手一樣，細膩綿潤卻又堅定有力，使我至今難忘。后來，只要有警察阿姨在，我就不怕過馬路了。
警察阿姨日復(fù)一日地堅守在馬路上，幫助我們戰(zhàn)勝過馬路恐懼癥，她就像永遠盛開在校門口的“一朵花”。啊！她是我們心中那朵永不凋謝的格桑花，更是泉州一朵燦爛無比的“平安”花！
心中那朵花作文2
再在我的內(nèi)心深處永遠隱藏著一朵永不褪色的荷花，她在不同的角落散發(fā)著陣陣香氣，給我一次又一次啟迪。
記得那一年陽光明媚，雨水充足正好是荷花開放的大好時機，在我家的門前有著一片荷花潭，在微風(fēng)的吹佛下顯得格外動人，當(dāng)路人經(jīng)過我家時總是忍不住要摘一朵，可是沒等他們的手離荷花一尺時就被我制止了。
就在幾個月后的清晨，表妹在爺爺?shù)呐阃聫泥l(xiāng)下來到我家，我看著眼前這個瘦弱的小孩，不禁有些同情，想盡可能的滿足她的要求，于是一個恰當(dāng)?shù)臋C會我便問她：“你想要什么？”她看著那片粉紅的荷花指著說道：“我喜歡荷花。”我笑了笑伸手摘下一朵荷花送給了表妹，表妹伸出瘦弱的手接過荷花，露出了笑容，她的笑容仿佛那一朵朵荷花耀眼奪目。
有一次，我?guī)е砻萌饗鸺彝妫瑡饗馃崆榈摹Ｕ写宋遥诓唤忾g我看到表妹手中握著的荷花不舍得放下，忽然從房里走出了只有四歲的表弟，表妹看見表弟來了連忙張開雙臂想抱住表弟，表弟仿佛很喜歡表妹手中的荷花，總是哭著哀求表妹把荷花給他玩，表妹伸開了雙手把荷花給了表弟，表弟十分高興，拿著荷花在嬸嬸面前顯擺，嬸嬸拿過荷花抱起表弟，將荷花仍到地上踏扁了，表妹連忙扶住嬸嬸的腳，想把荷花接過來，可誰知嬸嬸毫不留情，將表妹的手踩的鮮血直流，荷花碎了，表妹起荷花的碎片淚水涌了出來。
到現(xiàn)在我都不知道嬸嬸為什么要這樣對待表妹，通過這件事情以后我的心中開始對嬸嬸充滿了陣陣不滿，事后，表妹帶著傷心離開了我家，臨走前我又一次從水潭中摘下一朵最大的荷花送給了表妹，表妹接過荷花，在陽光的襯托下，那朵荷花仿佛已經(jīng)和表妹容為一體了。
心中那朵花作文3
“啪！啪！啪！”一陣掌聲從比賽場中傳來，而這熱烈的掌聲是送給我的只屬于我一個人。
這一切都是那朵花兒激勵著我，讓我不害怕黑暗，抬起頭，努力前行。
大約兩個月前，我得到了一粒鳳仙花的種子，我拿了一個花盆，倒上泥土，將種子埋在土里，我盼望它快快長大，開出美麗的花兒。細小的雨點滋潤著這粒種子，溫暖的陽光沐浴著這粒種子。
它茁壯成長，努力地將腦袋探出泥土。那晚，風(fēng)呼呼地刮著，刮得窗戶吱吱響，如一頭咆哮的獅子。鳳仙花快撐不住了，身體微微偏倒，也許，它馬上就會低下腦袋，屈服于大自然。不好，它倒下了！過了一會兒，它又倔強地抬起頭。它挺直腰板，昂首挺胸，咆哮的風(fēng)都拿它沒辦法，只好沒趣地停下了。
看到這一切的我，內(nèi)心極大的震撼。對于一個月后的鋼琴比賽，有了新的看法……
完成了家庭作業(yè)，我坐到鋼琴凳上，翻開譜子。彈到一半，我發(fā)現(xiàn)琴譜上有一只“攔路虎”正向我撲來，我練了一兩遍發(fā)現(xiàn)還是疙疙瘩瘩的，就氣憤地合上琴譜不練了！
可是，心里有一個聲音它輕輕地說：“想想那朵鳳仙花，遇到困難，它又是如何面對的？”我愣住了，是啊，我遇到的只是這么小的困難，為什么不嘗試去克服它？
我又回到鋼琴前。專心致志地練起來，有一個難點出現(xiàn)了，我又有想要放棄的欲望，但是一想到那朵鳳仙花，又繼續(xù)練起來。優(yōu)美的樂曲從我指尖流過，每一個音符都是那么悅耳。
那天比賽時，我得到了老師們雷鳴般的掌聲，我很激動！我感謝自己的堅持不懈，正是因為它，我才能成功！
鳳仙花使我學(xué)會了堅持，學(xué)會了克服困難！
心中那朵花作文4
在我記憶的花園中，有許多綻放的花朵，而其中一朵，卻開得格外嬌艷動人，那就是我們的校園。
走進校園，左轉(zhuǎn)就是一條水泥砌成的小徑。小徑兩旁矗立著乳白色的柱子，那柱子上的鐵球真一朵朵含苞待放的花蕾躲在綠葉后面，一副害羞的樣兒。每到春季來臨，小徑兩旁的小草就迫不及待地從大地母親的懷抱中鉆出來，遠遠望去，那一叢新綠讓人覺得神清氣爽。
再往前走就是那一條s形的池塘。水面平靜的時候，池塘就好似一面寶鏡，映出藍天白云的秀姿；當(dāng)風(fēng)吹來時，水面泛起層層漣漪，像水姑娘在抖動她的錦衣。漫步池邊，感覺水流仿佛也跟著我走，俯下身子，輕輕拂起一把水，小水珠從指間流下，像天女灑下露水滋潤大地。池塘邊栽滿了龍爪槐，一棵棵龍爪槐像母親似的守護著池塘，為小徑增添了幾分安詳和靜謐。
池塘間有座木橋，那是我們的最愛，每當(dāng)課間的時候我們個個如泥鰍似的往那里鉆，站在木板上，“吃通吃通”地踱來踱去，那感覺仿佛又回到了兒時的樂園。低頭俯視空隙間的水流，覺得自己暈乎乎的，像在碧波上蕩漾似的。
踏過木橋，走過長廊，眼前一片明艷。前面滿是花壇，左側(cè)還有一叢引人注目的茶花，紅色的花瓣上有著兩三道紅色的條紋，花瓣從緊包的花心處一層層平整地鋪開來，還有幾朵從綠苞里探出紅暈，像睡意中的一抹笑意。陽光下，花朵沐浴在其中，顯得更加嫵媚。
啊！校園一角，你永遠是我心中嬌艷的花朵，永遠跳躍在我生命的長河中。
心中那朵花作文5
幸福，就是開在心中的那朵花。
——題記
幸福是什么？有人說，取得一個優(yōu)異的成績是幸福；有人說，在寒冷中獲得一聲祝福是幸福；有人說，賺到一份靠自己努力掙來的錢是幸福。而在我眼里，幸福，就是傾聽別人和向別人訴說。
記得那是一個刮著風(fēng)的下午，我考試考砸了，怕回家后遭到責(zé)罵，便垂頭喪氣地慢慢向家里走去。途中，遇到了昔日的一位好友，他見我這副模樣，便走過來對我說：“你怎么垂頭喪氣的？”我勉強笑著說：“唉，考試沒考好，回家怕挨罵。”他拉著我的手，我們坐在路旁的草叢里，他本來想安慰我?guī)拙洌墒俏乙蛔拢蛯λf起了考試沒考好這件事。在我說話的時候，他沒能插上一句話，他也一句話都沒說。當(dāng)我向他訴說完后，覺得心里輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔(dān)心，勇敢去面對吧！”我聽了這一句話，我的身體里仿佛充滿了熱量，仿佛在我要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時，一位醫(yī)生治好了我的病……頓時，一朵花在我心中悄悄綻放。我知道，那是一朵幸福的花。
而那又是一個下著雨的早晨，好友敲響了我家的門。他告訴我，他的父母因為鬧別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好。我們坐在椅子上說話，這次，我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的`心聲，他最后是含著淚水走的，但是后來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但是他卻來感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽，因為我的傾聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。頓時，一朵花在我心中悄悄綻放。我知道，那是一朵幸福的花。
原來，幸福就在傾聽和訴說中。
原來，幸福就是開在心中的那朵花。
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