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剪窗花_600字
剪窗花_600字1
小年夜這一天，我們全家去了爺爺奶奶家。
一進門，就看見窗戶上貼著漂亮的剪紙。正在忙碌的奶奶告訴我，這是她和堂姐一起剪的。
堂姐已經上大學了。此時姐姐笑瞇瞇的讓我也一起來剪，我學著姐姐的樣子，可是剪著剪著就發現不對了。這時姐姐看到我手里的“杰作”輕輕地點了一下我的鼻子說：“剪窗花萬萬不能心急，一定要耐下心來、循序漸進！剪窗花時最好先把輪廓畫好，那樣會更加方便；剪的時候，另外一只手要幫忙按住，要不然紙會破掉……”我專心致志的聽著姐姐教給我的妙招，學到了許多小技巧。“我覺得你還是應該先把最簡單的練起來，然后再試試比較難的窗花哦。”我認真的點了點頭。
過了好一會兒姐姐對我說：“練得差不多了，現在我們來剪難一點的剪紙。”我小心翼翼的跟著姐姐把紅紙對折兩次變成一個小三角形，然后在三角形上面畫了一個鏤空白云，又按照紋路一點點的剪下來，最后打開一看，哇，真漂亮！我驚喜極了，多么美麗的云朵窗花，多么棒的成就感！我開心的把它貼在陽臺的窗戶上，燦爛的陽光下，本來淡淡的幾朵白云此時變得格外燦爛、耀眼奪目！
于是我又拿了一張紅紙對折起來，這次上面畫的是一只非常俏皮的小老鼠，不管你在哪兒它那兩只圓溜溜、水靈靈的眼睛都好像一直在看著你，它左手提著紅艷艷的燈籠，右手拿著一串鞭炮，一副興致勃勃的樣子！鏤空、剪好形狀之后，我又把它展開，瞧，一只小老鼠變成四只啦！“這鼠年真是四喜臨門呢！”我歡快地對奶奶說。奶奶沒有說話，因為此時的她正在聚精會神的剪一個高難度的窗花，爺爺對我的大作十分贊賞：“嗯，真不錯！以后可以當一個剪紙大師了！”
晚上，我把剪紙帶回了家，并親手把它貼在窗戶上，此時月光灑在上面，同樣美麗無比！
剪窗花是中國人過年的民俗之一，因為它漂亮、喜慶、風格獨特，所以深受人們的喜愛。通過這次剪窗花的經歷，我不僅收獲了很多技巧，還收獲了耐心，收獲了認真，收獲了快樂，真棒吶！
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當我知道2月9號在湖塘鎮花東社區一樓會議室將舉行《武進日報》社舉辦的“說年俗、剪窗花、送祝福”小記者活動時，我積極報名參加。
一大早，我就來到了花東社區會議室，會議室里可熱鬧了。大家有的聊天，有的說笑……都很開心。這時，一位工作人員說：“請大家到這里來簽到。”我認認真真地在上面寫了我的姓名和聯系電話，并領了一杯必勝客的奶茶。
活動開始了，主持人先給我們介紹了今天的活動流程，有“說年俗、剪窗花、送祝福”這幾個環節。首先是“說年俗”活動，一位叔叔給我們講了一個“年”的故事，又給我們講了過年的習俗：蒸年糕、貼春聯、放鞭炮、小朋友給長輩拜年拿紅包……聽得我們津津有味。“送祝福”活動時，由主持人報了一些老人的名字，他們上去領到了服務卡。主持人熱情地說：“這張卡專門為老人提供，只要打上面的電話，工作人員就會上門拜訪，為老人服務，一分錢不收。”大家鼓起了掌。
這個活動結束以后，一位老奶奶教我們怎樣剪窗花，因為羊年快到了，所以老奶奶教我們剪個羊。我認真跟著老奶奶說的步驟去做，一開始我剪的羊實在不好看，他們說是“八不像”，但我沒有放棄，虛心向老奶奶請教。經過我的努力，我終于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊給大家看，大家稱贊我剪得好。
最后的一個環節是由一些學書法的同學現場寫春聯，我們把他們寫好的春聯送給每一位給老人。
時間過得真快，活動結束了，我們每人還領了一份“俸祿”，奶奶們給每一個小記者送了一只生肖猴。大家合了影，就高高興興地回家了。今天，不僅聽到了那么多關于“年”的故事，還學會了剪窗花，更重要的是把祝福留給了社區的老爺爺老奶奶，我的心里真快樂！
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剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，接著在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就好像一條條小溪在我手中流淌，又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，像留戀于花草之間，又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的熏陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
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大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區的活動中心。社區特邀了市文化館的剪紙藝術大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術的瑰寶之一，它不但表現了我國勞動人民的智慧，還體現了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了。”他和藹地跟我說：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙折好，在紙中剪個小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。
快樂的時光總是那么短暫，經過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
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窗上一抹鮮亮的紅色，與窗外雪白的世界相映成趣。那抹鮮亮的紅，是貼在窗上的窗花。
我瞥見地上的陰影，那陰影的圖形好似一只雄雞。順著光線望去，窗上貼的正是一張雄雞圖形的窗花，雄雞的雞冠高高聳立，遠遠望去，就像世界地圖上的中國，金雞報曉，蓄勢待發。窗花上的公雞栩栩如生，好似要從窗中跳脫出來。我輕撫過這靈動的圖案，線條一分不多，一分不少，恰到好處，寥寥幾筆湊成了新年美好的愿景，使得它韻味十足。
祖母推開房門走了進來，靜靜地站著我的身旁。詢問這些窗花的出處，她頗有些自豪地說是她自己動手做的。我來了興趣，纏著祖母，讓她教我。祖母笑了，捏了捏我的鼻子，轉眼出房拿進來一摞鮮紅的彩紙和一把剪刀，背對著陽光教我剪窗花。
剪刀猶如活了似的，靈活地穿梭在紙間、手間，不一會一張窗花就剪成了。祖母剪窗花很嫻熟，以致我看得眼花繚亂。等她察覺后，她手上的動作放緩了，手把手教我動手去剪。微熱的大手覆在我的手上，引領著我穿梭在紙間，并詳細描述著每一處的細節應該如何操作。我試著像祖母那樣剪，但我握住剪刀的手有些生硬，拐角處留下的痕跡并不是優美的曲線，而是僵硬的直線，直到完工后總有一些說不出的奇怪，但我還是很滿意的。
祖母輕輕地嘆息了一聲。我略帶抱怨地問她：您是不是覺得我剪得很丑？”祖母愣了一下，摸了摸我的頭說：傻瓜，我是在感嘆還有多少人會記得這些傳統的手工呢？”我看著祖母落寞的神情，趕緊從頭腦里搜索書上看的句子來安慰她：歲月極美，在于它必然的流逝。舊的不去，新的不來嘛。更何況我不是在跟您學著剪嗎？以后我會比您剪得還要好的！”祖母先是一怔，隨即寬慰的笑了笑。
窗花，雖在時間的長河里漸漸隱匿，但我相信仍舊會有有心人將它撿拾起來，釀出那傳統的味道。
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我國民間有春節貼窗花的習俗，此俗始于遠古，是由一個古代傳說演變而成的。
相傳，堯在位7年，有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見之鳥叫鸞鶻鳥，年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來，嚇得麒麟跑到大澤的草叢里，不敢出來；鴟梟逃到了荒無人煙的森林中，瑟瑟發抖。從此，人民過上了安居樂業的太平日子。后來，不知為什么，鸞鶻不再飛來了，為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現在都邑，到處橫行無忌了。人民感到很失望。
當時有個折支國，聽了堯民十分崇敬鸞鶻鳥，鸞鶻鳥又不知飛往哪里去了，就主動獻來一種“重明”鸞鳥。因為這種鳥每一只眼內都有兩個瞳孔，所以又叫“重睛”。“重明”的形體很像公雞，鳴叫的聲音又十分像鳳凰，人們都認為它是一種吉祥的神鳥。剛獻來的時候，羽毛已經全部脫掉，但它用肉翮照樣飛翔。“重明”十分兇猛，能夠追趕猛虎，并勇敢的進行搏斗，老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”，兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。
因而百姓十分崇敬“重明”，對它愛護有加，每天都用美玉磨成細粉，做成流質飼料喂它。“重明”有時一年幾次飛臨，有時幾年也不飛來。為吸引“重明”能經常飛來為民除害辟邪，廣大的黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈，為它準備停落棲息的場所。
但是，月月等，年年盼，“重明”一次也不飛來了，老百姓為此十分憂慮，怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害，各家各戶都在動腦筋想辦法，有的鑄金鳥，有的刻木雞，都放到窗戶上。說來也真靈驗，兇禽猛獸和妖魔鬼怪見了這些木雞金鳥，以為是“重明”又飛回來了，因而都嚇得魂飛魄散，飛快地逃往遠方，躲藏起來了。于是，黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來作惡的新年期間，在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥木雞。
時間一長，逐漸演變成一種民間習俗，每年的正月初一，家家戶戶都或刻或畫金鳥木雞，貼掛在窗上。至隋唐時代，剪紙雄雞取代了古代的金鳥木雞，貼在窗上，就是后來的窗花了。
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過年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過年。
在老家，我有一個剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動物，他還會剪花朵、文字等各種形狀。我對這門手藝非常感興趣，便吵著讓爺爺教我，爺爺經不住我的再三“糾纏”，終于答應了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學著爺爺的手法將紙折成正方形，疊好后，爺爺問我：“你想剪什么呢?”我想了想說：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學習正式開始了，只見爺爺拿起剪刀，翻轉著彩紙，刷、刷、刷，沒過兩分鐘，一頭憨態可掬的小豬誕生了。只見這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡直就是個怪物，就算是頭豬，也是畸形的，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺去了。
又過了幾天，我的好奇心又驅使我向爺爺“求學”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒有剪，而是精心指導我剪，在學習中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著蝴蝶結的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。
通過這次學藝，我懂得了一個道理，只要你肯努力，沒有做不到的事，不是有句話這樣說：“天下無難事，只怕有心人嗎”?
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每當看到奶奶戴著老花眼鏡，坐在那搖啊搖的椅子上，拿起剪刀和紅紙，我就知道，奶奶要剪窗花了。
奶奶每次都會把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上，乍一看，多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，嘗試著剪窗花。
我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張，便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花：他弓著腰，雙手合在一起，仿佛在教他人禮儀。他飽經風霜的臉上，已爬滿了皺紋，雪白的胡須已蓋住了他的脖頸。“咦？這不是孔子嘛！”仔細端詳之后，我忍不住嘀咕。
我坐了下來，拿起剪刀不由分說，把孔子的輪廓剪了下來，拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊，而我的卻是紅乎乎的一團，我深深地吸了一口氣，再徐徐吐出，便低下了頭，拿起了刻刀，刻了起來。刻刀真不好用，我生疏地捏著刻刀，刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然，我的手一滑，卻來不及及時“剎車”，我的心“咯噔”一下：胡子斷了！啊！孔先生，對不起對不起！我不想就此收手，重新鼓起勇氣，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真駝啊。
眾所周知，孔子是一個非常有學問的人，我仿佛看到他獨自坐在自己家的小院里，借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡，埋頭讀書。而在他的身后，竹簡早已堆成了小山丘。
再看看這幅剪紙，孔子的手、身姿是那么端莊，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正擺著姿勢，教他們學習禮儀呢！他的背雖然駝了，但依舊挺著身板，教三千弟子成為有禮儀的人。
突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回頭，聽見奶奶說：“好小子，原來是你把我的窗花拿走了，害我找了半天。”我不等奶奶說完，急忙推開門跑了出去。
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我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“福”到了！看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產生了想剪窗花的樂趣。
于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創作。
首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開，呈現在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿著對稱軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對著“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經歷了“風吹雨打”來到了最后的環節“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花，美麗極了！
剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我愿為美麗的'窗花唱一曲《美麗的歌》。
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說到窗花，我就會想到窗花上衣帶飄飄的仙女；在歌唱春節奏曲的百靈鳥和喜鵲黃鶯；穿梭在云層之間的龍；亭亭玉立的牡丹。這些窗花剪得栩栩如生，精細喜慶，可讓人喜歡了。我雖然不會剪這些需要高技術的窗花，但是我想簡單的窗花我應該學學。
我在家里找了幾張紅色的薄薄的紙，紅色在中國是意味著喜慶的顏色，在新年貼上窗花會顯得吉祥如意、喜氣洋洋。我準備好剪刀、鉛筆等工具，在網上搜查好剪的窗花的步驟，發現網上的窗花剪得精妙絕倫，就是有點難。好不容易找到了好剪的窗花，這窗花像一朵展開的鮮花，十分漂亮。
我先把紅紙折成幾個長方形。網上說要用正方形紙，怎樣才能把長方形紙剪成正方形呢？我就說剪窗花是一門技巧活。瞧，剛開始我就遇到麻煩了。對了，只要把長方形沿長邊折成一個三角形，展開就是正方形了。我得到一個正方形后，對折對折再對折。這薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下來要在這小小的三角形上隨意畫出幾個半圓形，兩個大圓形和兩個小圓形，再畫兩對像牛角似的圖形，把畫好的圖形剪下就行了。別看說說簡單，我剪得時候就不方便啦。折出來的三角形太硬了，不夸張的說簡直就像一塊厚紙板一樣，再說牛角圖形也不怎么好剪，我花了九牛二虎之力才把它剪好。我滿懷期待地展開三角形，出現在我眼前的果然是一朵招人喜愛的紅花，美麗大方的同時還散發出中國春節喜慶的味道。
我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上，欣賞著，別有一番節日熱熱鬧鬧的氣氛。
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寒假剛剛來臨，今天我和我的小伙伴們又一起歡聚在了一起，去杭州歷史博物館參加一次別開生面的小隊活動。
午飯過后，我和我的小伙伴們來到了位于吳山河坊街那里的杭州歷史博物館，我們親身體驗了回我們杭州的優秀傳統文化藝術-----剪窗花。剛一來到杭博門口，我們就感受到了一種喜慶、熱鬧的喜迎新年的濃濃氛圍，博物館里里外外裝飾一新，張燈結彩，特別是門口那一塊大型的“喜迎新年”心愿展示牌，上面大大小小的粘貼著南來北往的人們對新年的期望和寄語，我和我的好朋友們也在上面留下我們對新的一年的心愿和寄語。接下來，我們就進入今天下午的重點活動---學剪窗花了，剪窗花是我們迎新年的傳統年俗，更是我們杭州優秀的傳統文化藝術，要想剪出一個真正漂亮的窗花可真不是件容易事。活動開始了，我們先全神貫注聽指導老師講剪第一個窗花“立體春”字的要點和細節，，接下來拿著剪刀，一心一意，一絲不茍地把輪廓剪起來，然后修整。很快，大家的作品都完成了。雖然我們剪的沒有老師的好看，有的長，有的短，有的胖，有的瘦，真是五花八門的，但是這都是我們用心完成的成果，所以我們都得到了指導老師的一致好評和鼓勵。哈哈，我們剪窗花終于學藝入門了。有了第一次成功的作品，我們在老師的指導下又開始更高難度的挑戰，我們剪了一個又一個好玩的窗花，大家的歡聲笑語不時回蕩在杭博的第二課堂教學點內，我們手里拿著自己剪出來的作品，心里很有成就感，比吃了蜜糖還甜呢！
今天，我和我的小伙伴為迎接20xx新年的到來，在杭博過了一個非常有意義的下午，我們在這里學會了我們的傳統年俗藝術---剪窗花，更打算把這個傳統年俗藝術帶回家中，好好發揚光大，在家里也貼上我們自己剪的特色窗花，相信窗花會給我們家里增添更濃郁的新年氛圍和獨特的韻味！
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剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象夸張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了。“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的熏陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
剪窗花_600字13
剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的熏陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，是藝術，只要同學們留心觀察，身邊是美的源泉。
剪窗花_600字14
大年三十凌晨，我就去了位于揚州的外婆家。一進門，我看見外婆正在教表妹剪窗花，只見外婆左手拿紙，右手持剪，紙屑紛紛飄落，左旋右之間，紅紙上就出現了一只可愛的小魚。我羨慕極了，嚷著說：“外婆我也要剪。”外婆笑了笑，將手中的紅紙和剪刀遞給了我：“來，外婆教你。”
外婆一邊說一邊做示范：“先把紙折成小方塊，疊好后再在紙上畫圖案，畫的時候，要想著紙的大小，還要把圖案想全面。有時候圖案畫完了，拆開后卻又小了，這樣的窗花顯得太小氣，不好看；紙面都占滿，又顯得太擠，也不好。接下來就要剪了，這兒一定要仔細、認真，用剪刀沿著畫好的線剪，多余的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心，稍微偏一點兒就會走樣兒，怪難看的。連著的地方不要把它剪斷，這樣細細地、慢慢地剪下去。
外婆還在不斷地嘮叨著，我可已經完全沒耐性再聽她的了，我隨手拿起剪刀就開始剪，但是由于我太性急了，“咔嚓”一聲，一張紅紙就被剪成了兩半，我只好放棄，耐心讓外婆手把手的教。終于，我成功的自己剪出了窗花。剪了一個時，我又遇到了許多困難，可我沒有不放棄，正可謂失敗乃成功之母，我的技術越來越好，后來我終于剪出了漂亮的年年有余窗花，速度甚至超過了表妹。我高興地跟外婆說：“外婆，咱們把這些窗花貼上吧！”外婆點了點頭，連連夸我們手巧。當外婆，表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時，我的心砰砰地跳了起來，就要看到自已的收獲了，我的心里無比激動。
最后，我和外婆還有表妹把窗花都貼上了，可是我卻把第一個剪壞窗花留下了。我想它能激勵我再遇到困難時永不退縮，這個窗花雖然沒有貼在玻璃上，但是它卻貼在了我心上，使我明白了：做什么事都要保持了一種謙虛的心態，不能像我開始剪窗花時那么浮燥，要耐心學習，不會的還要禮貌的請教別人。
剪窗花_600字15
每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的？終于在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地說:"同學們，今天我們來學剪窗花。“太好了！”我們異口同聲地回答道。
“我先給大家做個示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術師變魔術似的，紙上出現了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優美的夜空畫就出現了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！
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