小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇）1
一盆清新如月光的花兒披著清晨的甘露在我眼前開放。它冰清玉潔，芳香典雅，想知道這盆花叫什么名字嗎?那就是清雅的—水仙花，
水仙花又稱“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月開花，剛要出花端的時(shí)候，它的葉子如蔥葉狀，細(xì)長(zhǎng)而扁。先抽出一條細(xì)細(xì)的花莖，隨后邊長(zhǎng)出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像個(gè)小姑娘，花莖向花生豆一樣。隨著時(shí)間一天天的過去，花心便膨脹起來，然后慢慢的開花，便飄著淡淡的花香，等到花兒全部張開的時(shí)候，到處芳香四溢，你瞧，她淡雅姿色，豐姿盈盈，幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放，有的暢懷盛開，有的玉潔冰心，有的粉裝灑脫。
水仙花的根非常特別，它是象牙白色的，那么細(xì)，又是那么不計(jì)其數(shù)。它們糾纏交錯(cuò)，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。根上的花頭可比根飽滿多了，遠(yuǎn)看就像一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、細(xì)膩多了。再細(xì)看，根下邊也藏了幾個(gè)花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上時(shí)，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細(xì)又長(zhǎng)，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇陉柟庀驴鞓烦砷L(zhǎng)。
那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個(gè)個(gè)綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢(mèng)。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風(fēng)鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，這些花朵的花瓣，盡情的舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容。花朵中間是金色的花芯，像一個(gè)精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻(xiàn)卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機(jī)，我愛你，水仙花。
小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇）2
“小小牽牛花呀，開滿竹籬笆……”聽著這曲歡樂、動(dòng)聽的童謠，我不禁想起我喜愛的牽牛花。
我把牽牛花的種子灑在墻角下，天天給它澆水。可它仿佛跟我過不去，一連好多日子過去了，只會(huì)懶洋洋地睡大覺，連綠芽?jī)旱挠白佣紱]有。我氣得真想放棄它，不給它澆水。
已經(jīng)半個(gè)多月了，我天天都觀察著它，企盼它快點(diǎn)長(zhǎng)出來。終于在一天早晨它探出了小腦袋，跟我抿嘴一笑，我也高興地對(duì)它笑。我輕輕地俯下身子，用手小心翼翼地摸著那剛探出頭的綠芽?jī)骸Ｄ蔷G芽?jī)菏悄前愕娜峄⒓?xì)嫩，仿佛一碰就破。我滿心歡喜，憐愛有加。
過一段時(shí)間牽牛花的藤長(zhǎng)得越來越長(zhǎng)，葉子越來越多，也越來越綠。不幾天，它就悄悄地在葉莖交際處掛了一個(gè)個(gè)小小的含苞欲放的花骨朵。粉紅的、淡紫的、潔白的……顏色各異，非常好看。
清晨，牽牛花開放了，形似一個(gè)小喇叭。我仔細(xì)地望著“小喇叭”。“小喇叭”好像在傳話：“主人，你別生氣，我終于探出小腦袋，你應(yīng)該感到很高興吧！”到傍晚時(shí)，我又去看它，只見它已經(jīng)耷拉著腦袋。我還以為它是被蟲子咬傷了，急著去找蟲子“報(bào)仇。”后來才知道，原來牽牛花的花期不長(zhǎng)。第二天早上再去看牽牛花，花枝上只剩光禿禿的花托，而花瓣已鋪滿了地面。這時(shí)不禁使我想起了龔自珍寫的一句詩(shī)：“落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
牽牛花爬蔓很快，我就給它搭了一個(gè)架子，讓它的花蔓有家可住。有一天，下起了一場(chǎng)暴雨，牽牛花的枝條被折斷了，花骨朵也慢慢地凋落了，我非常傷心。過了兩天，它又頑強(qiáng)不息，不斷地生長(zhǎng)著。不幾天，一根根新的枝條又爬上了架。一星期后，一個(gè)個(gè)花蕾又出現(xiàn)了，啊，美麗的喇叭花又綻放開了。
“小小牽牛花呀，開滿竹籬笆……”現(xiàn)在我越來越想聽這首童謠，因?yàn)槲蚁矚g美麗，純樸的牽牛花，但我更喜歡牽牛花那頑強(qiáng)向上、堅(jiān)貞不屈的精神。
小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇）3
自打小，我的心中就有一個(gè)困惑：為什么在百花叢中，中國(guó)人偏偏鐘愛于牡丹花與梅花呢？后來我漸漸懂了，以為人們愛牡丹是因?yàn)樗哪欠輯善G，可為什么梅花也同樣能博得人們的喜愛呢——它不如牡丹的國(guó)色天香，菊花的冷傲高潔，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅……太多的不及，更令我費(fèi)解的是它居然名列四君子之首。
時(shí)光的變遷，引來了又一度的冬天，我意外的發(fā)現(xiàn)，那平時(shí)毫不起眼的梅花，甚至還讓我?guī)е鴰追謪拹旱拿坊ň乖诤L(fēng)刺骨的冬天中傲然挺立枝頭， “真是不可思議！”我驚訝的叫道。此刻的我已顧不得窗外凜冽的寒風(fēng)與家人的阻攔套上棉衣就奔出了家門，踩著厚厚的積雪，步履艱難的走近了梅花，伸出原來緊縮在衣袖里的手，愛撫著那看似嬌弱的花瓣——此刻的我好像聞到了彌漫在天地間那股令人癡醉的清香。那花瓣已凍得冰涼，我生怕在挨到這玉琢冰雕似的花瓣的瞬間，它會(huì)變?yōu)樯⒙湟坏氐乃槠Ｑ矍暗拿坊ㄅc往日顯得截然不同，它變得朵朵冷艷，縷縷幽香，潔白無瑕，像驕傲的白天鵝屹立于冰雪之間……總之，那種美無法用語言來表述清楚，只能靠你自己去感受，去領(lǐng)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)它那獨(dú)特的韻味。
明白了，我終于明白為什么歷代的文人墨客要用大量墨筆去贊美它，為什么百花叢中它能夠贏得人們心中的一席之地。因?yàn)樗少F的精神，它那令人震撼的生命力。它不屈不撓的，不甘服于寒冷與冰雪的壓迫。它強(qiáng)大的生命力支持著它去抗?fàn)帲[脫命運(yùn)的枷鎖，成為最后的勝利者。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要這種精神：在困難面前不被打倒，運(yùn)用自身的力量與困難作斗爭(zhēng)。而我們?nèi)A夏子孫不也恰恰是憑借著這種精神，在世界的舞臺(tái)上劃出一個(gè)又一個(gè)絢麗的舞步的嗎？
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃的。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇）4
春夏秋冬，輪回一夏，深冬瑞雪，秋來飄零，春去復(fù)始，夏盡冬來。回眸走過的路，唯有冬天的雪地能夠看到腳步的印跡。那一片片潔白的雪花，從天際來，飄飄灑灑，自由、奔放，寒風(fēng)微微吹拂，好不盛景。
我喜歡下雪的日子，看到大地一片潔白，感覺生活本應(yīng)該是這種顏色。如雪花般簡(jiǎn)單透明，來了，等艷陽過后，走了，靜靜的，悄悄的，從不炫耀，從不留戀。不過倒是委屈了梅花的孤傲，雪花融了，梅花也開始了凋落，片刻顯得整個(gè)冬天的生機(jī)失去了專屬的美麗。
從小聽著雪中紅梅的身影，始終未親眼所見，多少次夢(mèng)到那一院梅花盛開。如伊人之姿態(tài)，在皚皚白雪中翩翩起舞，曼妙的舞姿醉了雪夜，醉了今朝。如美人之俏麗，紛紛飄落的雪花像幕簾，如絲絹，猶抱琵琶半遮面的嬌媚，傾城一笑，美艷四方。如詩(shī)如畫，如歌如泣，美不勝收。
始終未見梅花的怒放，生命鏗鏘里燃燒的倔強(qiáng)。雖生活在北方，卻總是無意間，一個(gè)稍縱即逝的日子，冬天就走了，臘梅長(zhǎng)出了新葉，再無清香留存。今年看到臘梅的禿干一直傲立的寒風(fēng)中，始終未見梅花綻放。都說臘梅，卻不知臘從何來?翻閱了一些資料才得知，臘梅花朵如蠟般，或稱寒梅，又言雪里花，還有好幾個(gè)未聽過的名字，便是自己喜歡這名字的雅致。
臘梅深冬綻放，映著白色的雪花，顯得清雅脫俗。往年不識(shí)梅花，見過那一樹的黃色，心中一直猜疑，深冬歲寒，哪一朵花迎寒綻放?恰如冬天如梅，梅來冬正勝，看似梅花，卻總與心中那一樹紅梅有所不同，未見梅花影，不解梅花情吧!
今年早早的格外留心臘梅樹，生怕錯(cuò)過了它最艷麗的'時(shí)刻。前幾日的一場(chǎng)薄雪，未見梅花盛開，這第一場(chǎng)雪的情懷也少了幾分興致。想著看雪花飛舞，觀梅花怒放，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，似雪花與梅花共舞一曲，該是多美的意境。怨梅花不顧冬天盛情相邀，寒冬不寒，雪影寥寥，怎奈梅花負(fù)卿之念，還愿久盼不離，定守的一片盛景。
不料昨夜一場(chǎng)大雪，一夜間梅花園綻放如春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像夏日里披肩的薄紗，輕輕依偎著大地。微風(fēng)吹來，像一串串精美的流蘇，擺動(dòng)的千姿百態(tài)。慢慢靠近，黃色的花瓣，層層遞進(jìn)，遠(yuǎn)近高低不同，嗅鼻而來那一陣陣淡淡的清香如酒釀的老窖，韻味深長(zhǎng)。此刻，讓我想起了崔道融的一首詩(shī)“數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒”。
是的，寒冷的風(fēng)像針刺一般緊貼肌膚，那一縷縷暗香送來，何止臘梅忘了冬季的嚴(yán)寒，怕是自己也忘了獨(dú)立雪中寒風(fēng)吹，忘了鵝毛的大雪染白了衣衫。輕輕剝開手套，露出暖熱的手指，輕輕觸碰那一朵朵嬌嫩的蠟花，白與黃相間，讓人油然而生一種憐惜的情愫，不覺悲傷起來。
不知此刻的梅花能綻放幾日，那一團(tuán)團(tuán)黃色的小花，不忍讓它落入雪中。梅花似雪，雪似梅花，然，這奇絕的一景，卻要成一場(chǎng)如曇花一現(xiàn)的驚艷，多有不舍。可，待庭院鎖不住春風(fēng)，左右不了寒冬的歸去，這一場(chǎng)風(fēng)花雪月的情懷，該如何收起再觀四季?
周而復(fù)始的年輪，總也擋不住前進(jìn)的腳步。今年臘梅盛景如此，明天雪的身影能否如斯期盼赴約而來呢?那滿枝的景色是否還能守住冬天最美的一場(chǎng)相遇?
愿“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。不語的雪中花，粗筆蘸墨畫盡了今年冬天的一幅千里冰雪，萬里梅香的盛況，縱是凋落風(fēng)中，隨風(fēng)而去的悲傷時(shí)刻，多了幾分寄托，心感安慰。
小學(xué)六年級(jí)狀物作文花（五篇）5
一張照片記載的是一個(gè)動(dòng)人故事、一個(gè)精彩瞬間、一份美好回憶。
春節(jié)回農(nóng)村老家過年，和姐姐一起玩耍。在一個(gè)街角，偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，意外得到了這張自認(rèn)為比較珍貴的照片，于是我拍了下來作為紀(jì)念。我的這張照片，表達(dá)的是一位民間老爺爺對(duì)老式爆米花傳統(tǒng)手藝的無限熱一愛一、對(duì)即將消失的爆米花手藝深深惋惜！
那是一個(gè)陰天，風(fēng)呼一呼地掛著，突然身后傳來“嘭”的一聲巨響，心想，誰的車胎爆了。我環(huán)顧四周，竟沒有車。于是我駐足觀望，只見路邊有一位老爺爺正在那里將炸好的爆米花裝進(jìn)袋子里。一陣風(fēng)過，空氣里夾雜著爆米花的香甜味道。姐姐告訴我，這是在炸爆米花。每年快過年時(shí)農(nóng)村都做這個(gè)，可以加熬好的糖一起做糖果，供來人時(shí)享用，一般的時(shí)候很少見到。
“很好玩，我們一起去看看吧！”我歡呼起來。于是，我和姐姐飛快地跑過去。此時(shí)，身邊已經(jīng)圍上了不少的人。
這是一個(gè)像炮彈一樣的鐵滾筒，下面是一個(gè)燒著旺火的爐子。只見老爺爺熟練地用搪瓷鋼量好玉米，小心翼翼地把玉米倒進(jìn)黑糊糊的鐵滾筒里，再放點(diǎn)像白糖一樣的佐料，然后將蓋子封住，放在爐子上。他一手往爐子里添碳，一手有節(jié)奏地?fù)u著那鐵滾筒。老爺爺判斷火候差不多了，停止了加熱，將爆米器架好，用兩根鐵棒一交一叉插一入專為打開蓋子而設(shè)的小孔里，然后用編織袋罩機(jī)器口，用繩子扎緊。這時(shí)，邊上圍著的人都用手捂住耳朵，四散開來。只見老爺爺左腳踏住機(jī)器，左手握著一根鐵棒定住機(jī)器，右手快速猛擊另一根鐵棒，只聽得“嘭”的一聲響，黑鍋里的爆米花悉數(shù)沖入編織袋，爆米花的陣陣想起頓時(shí)撲鼻而來，香氣四溢。
“我們買點(diǎn)來吃吧！” 我對(duì)姐姐說。雖然，我們也經(jīng)常吃爆米花，但此時(shí)不同尋常的香味惹得我們饞涎欲滴。
“這里不賣的，只有自己拿玉米來做”，姐姐對(duì)我說，“家里肯定已經(jīng)做了吧，因?yàn)檫@里每年只有過年時(shí)才有這個(gè)。”
“平時(shí)老爺爺不做嗎？”我好奇極了，這個(gè)在城里每天都懶得吃的東西，在這里竟這么稀罕。
姐姐在這里長(zhǎng)大，現(xiàn)在在外地上大學(xué)。“我在外上學(xué)一年多了，也很想吃點(diǎn)這味道，要不，我們回家拿點(diǎn)玉米來做吧！”
“好極了！”我歡呼雀躍。
后來，姐姐告訴我，這位爺爺是我們本地的親戚，因?yàn)槠綍r(shí)生意少，除了過年，其它時(shí)間他都挑著擔(dān)子到城里的某些角落去了，像用這種可以算是老古董的老式爐子炸爆米花的人已經(jīng)很少了。而且，城里的爆米花外觀好、制作快。這使他的生意很清淡，一天也賺不了幾個(gè)錢，一年比一年難做。他也曾想過不再做了，但一想到這是家里邊傳下來的老手藝，而且年輕人又不愿意干著清苦的行當(dāng)，就更舍不得了。
回到家，我“百度”了一下“爆米花”，發(fā)現(xiàn)這個(gè)傳統(tǒng)手藝有著悠久的歷史。據(jù)悉，爆米花發(fā)明于宋代，范成大在《吳郡志風(fēng)俗》中記載：“上元，……爆糯谷于釜中，名孛婁，亦曰米花。每人自爆，以卜一年之休咎。” 在新春來臨之際，宋人用爆米花來卜知一年的吉兇， 姑一娘一們則以此卜問自己的終身大事。宋人把飲食加入文化使之有了更豐富的內(nèi)涵。
我很惋惜，隨著時(shí)間的變遷，爆米花這門傳統(tǒng)手藝已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，在不久的將來，也許會(huì)從人們的視線中消失。這種原汁原味的行當(dāng)，或許不久留給我們的之能是一種回憶吧！
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