夢(mèng)里花-植物作文

時(shí)間：2021-02-27 17:25:47 花我要投稿

夢(mèng)里花-植物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)里花-植物作文，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)里花-植物作文

夢(mèng)里花-植物作文1

　　翻完最后一頁(yè)，空氣中似乎凝固了一種沉默的元素。也許，文章的開(kāi)始就已經(jīng)意味著結(jié)束。人生如夢(mèng)，夢(mèng)醒如初，初識(shí)花落，落也無(wú).....時(shí)間，流逝著這太多太多的快樂(lè)，“情義”二字，牽動(dòng)這幾位主人翁的歸宿，這就是命運(yùn)？漫漫長(zhǎng)路，走來(lái)好辛苦，難道說(shuō)，上帝已在冥冥之中，將這一出出悲劇，定格于與掙扎不堪的無(wú)奈之中？朋友曾告訴我，這本書(shū)是笑出來(lái)的悲哀。所以我決定忍住不讓自己傷懷，不原讓自己用那一無(wú)事處的淚水去安慰那些散落天涯的孤魂。可悲的是，當(dāng)看完那首童謠后，一滴淚終究還是抵不住精神崩潰的噩夢(mèng)，悄然劃落。滴淚珠就在那個(gè)“少”字后面慢慢被風(fēng)干，最后烙下一個(gè)空空的圓環(huán)。我想，這就是花落的句號(hào)吧！我用一句話來(lái)說(shuō)：“永恒的美麗都是易碎的，短暫的歡樂(lè)都是難忘的！”大概，這就是我看《夢(mèng)里花落知多少》的感觸吧？！那些青蔥歲月里的風(fēng)，總愛(ài)輕輕地從我們臉上拂過(guò)，然后有狠心地在我們臉上刻下憂傷，刻下歲月無(wú)法抹殺的痕跡。時(shí)光的洪流中，風(fēng)，依然輪回著，而我們，總會(huì)停留.....用了一天的時(shí)間讀完了這本書(shū)，我也不知道為什么心境會(huì)如此復(fù)雜，或許對(duì)一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這，算是一種本能反應(yīng)吧。

夢(mèng)里花-植物作文2

　　時(shí)間飛逝，歲月輪回，只是記憶中的那點(diǎn)溫馨早已蕩然無(wú)存。

　　隨著時(shí)間的推移，我們告別了那歡快的童年，告別了朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)，卻也告別了那滿眼的青山綠水，曠野上那歡快起舞的螢火蟲(chóng)……遺失了心里那最柔軟、最溫馨的一塊。

　　16歲的花季，告別稍許稚嫩，迎接來(lái)了心理上一點(diǎn)小小的成熟，同時(shí)也多了一份憂傷。行走在滿是煙塵的城市里，心中似乎總有一塊磐石壓在心口，使人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　窗外，風(fēng)景再美，它只屬于記憶。

　　想找個(gè)地方，放松自己。放眼望去，滿是高樓，不見(jiàn)一點(diǎn)生機(jī)。天是深藍(lán)的，偶爾飄過(guò)的幾朵云彩也不是如同往日那般潔白。那個(gè)生機(jī)勃勃的小樹(shù)林哪兒去了呢？

　　滿目凄涼，順著路不停地朝前走去，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，疲憊的身體此時(shí)顯得更加疲憊了。終于，走到那么一個(gè)地方，有幾棵小樹(shù)，深深的灌木叢中還有一潭池水。遺憾的是，那潭水卻顯得那么了無(wú)生機(jī)。那歡快的魚(yú)兒游動(dòng)的身影那里去了呢？拖著一顆疲憊的心，僵尸般穿過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往與擁擠的人群，回到那個(gè)所謂的“家”，躺在床上，沉沉地睡去。

　　恍惚中，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身著連衣裙的女孩在花叢中跳躍，蝴蝶圍繞著她飛舞，宛若天使般耀眼。一條小河靜靜地在她的身后流淌著，河的對(duì)面是綠油油的森林，不遠(yuǎn)處——便是青山。

夢(mèng)里花-植物作文3

　　靜看庭前云卷云舒，花開(kāi)花落，是最淡雅，超然的人生境界。——題記

　　生活不是一顆完美的珍珠，也不會(huì)是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會(huì)布滿荊棘，也不會(huì)插滿鮮花：生活是一首詩(shī)，是一支曲，是一幅山水畫(huà)，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過(guò)于追求，過(guò)于執(zhí)著，因?yàn)樯畋臼琴|(zhì)樸面素、寧?kù)o清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開(kāi)花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達(dá)雅之士，到人生最高的境界暢游。

　　只飲林中風(fēng)

　　聽(tīng)，那清脆的打鐵聲；風(fēng)卷著火焰把他的長(zhǎng)發(fā)吹得零亂，強(qiáng)健的肌肉流動(dòng)著紅色的堅(jiān)毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對(duì)一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月?tīng)?zhēng)光，而他從不問(wèn)仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚(yáng)而去……嵇康—這個(gè)時(shí)代的英雄，他放手金錢(qián)、名譽(yù)、聲望。因?yàn)樯畈豁毧桃馐刈』ㄩ_(kāi)，他把燦爛的青春葬進(jìn)泥土里，迎來(lái)了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運(yùn)所有的“饋贈(zèng)”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒(méi)有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。

夢(mèng)里花-植物作文4

　　踱步在海邊，感受面朝大海，春暖花開(kāi)；踱步在細(xì)雨中，感受蒙蒙殘雨籠晴；踱步在時(shí)間里，感受光陰，白駒過(guò)隙，髭髯如戟容易成絲。

　　冷月清秋，月光灑滿大地三兩落葉隨風(fēng)而下——這是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。進(jìn)入初中的我雖然經(jīng)歷了一次蛻變，但我還不是那么堅(jiān)強(qiáng)。一切所謂的歡樂(lè)，童年，都離我遠(yuǎn)去，就算遇見(jiàn)也只是橫眉冷對(duì)。又是一個(gè)夜晚，時(shí)針在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，我亦在題海中徘徊。少時(shí)，輕踱到窗邊，仰望天空，看著群星。夜晚，總會(huì)令人想起許多事。頓時(shí)，頭涔涔而淚潸潸。

　　不禁，再次徘徊到了時(shí)間里。

　　那時(shí)候，在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)時(shí)，我們的臉上充滿無(wú)限快樂(lè)的笑容，我們?cè)陲L(fēng)中伴隨著風(fēng)兒舞。童年的我是多么輕松，是一個(gè)指著飛機(jī)說(shuō)是大鳥(niǎo)的人。童年的我，是一個(gè)流著鼻涕，還津津有味舔著棒棒糖的人。那時(shí)候的我，是多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……

　　夢(mèng)中讀到過(guò)你的影子，心中回蕩過(guò)童年的詩(shī)歌。陽(yáng)光溫暖稚嫩純真的季節(jié)，一顆糖果就能高興許久的歲月，你可曾想過(guò)，這早已成為鏡中月，水中花。

　　夢(mèng)里花落知多少，童年流逝知多少；童年就是這樣，經(jīng)歷了就告別；現(xiàn)在想來(lái)，可望又不可及。

　　夢(mèng)里花落知多少，向往童年。

　　向往童年，它卻又那么遙不可及。

夢(mèng)里花-植物作文5

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是他最好的寫(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……

　　與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留……

　　喜歡讀著他的《邊城》，喜歡讀著他的《品三國(guó)》，喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是他們的古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。

　　翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……

　　曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>

夢(mèng)里花-植物作文6

　　那一年，荼蘼花開(kāi)，雨落芭蕉，月光緊隨，慨嘆步步皆殤。望不盡悠悠歲月，踏不斷漫漫征程。光陰不堪留，驀然回首，卻早已人去樓空。無(wú)奈獨(dú)回小筑。拂袖罷，驚起一番雨花雜，俶而翩下，化作相思萬(wàn)縷，惆悵萬(wàn)千。

　　那一年，曇花一謝，雪覆梧桐。青絲染幾許，白衣襯朱亭。再相見(jiàn)，忽垂淚，物已非。數(shù)不清幾多秒，魂夢(mèng)牽繞。噫，罷罷罷！已為半身入土?xí)r，相遇即為今生緣，不求小憩幾日閑，死后必長(zhǎng)眠，懇請(qǐng)君長(zhǎng)談，莫嫌月色晚，借酒訴衷腸。

　　那一年，彼岸花香，沁我心脾，攔水似鏡，已是雙鬢斑白，紋絲三行。河水波瀾，錦鯉嬉戲。恍惚朱亭失，黃花逝。物是人非無(wú)留念，只嘆浮生漫為傷，徒留嬌囊自在外，仰天長(zhǎng)嘆，心累即老之。

　　那一年，眾人已隔山萬(wàn)千，生死不知分兩邊，嘆唯有——浮生未歇。

　　后記：一步徒留一行淚，一淚落盡滿地非。

　　可憐天涯流浪人，山高水長(zhǎng)無(wú)葬身。

　　落花翩翩終去遠(yuǎn)，浮萍難抵海浪掀。

　　浮生一過(guò)百年愁，墳前敘述萬(wàn)世悲。

夢(mèng)里花-植物作文7

　　她，是孤單的女王，亦是我最多的感想，蝶兒。

　　無(wú)論從何看來(lái)，她，只能做最強(qiáng)者——一言一語(yǔ)，與諾兒多么相似！犀利的言語(yǔ)，嫻雅的舉止，刻薄，如黛玉。感春悲秋，放飛了思緒，凈化了天空。

　　現(xiàn)實(shí)卻不如人愿，初來(lái)乍到轉(zhuǎn)學(xué)的她成績(jī)平平，似一顆煙塵，湮沒(méi)了。卻因她的尖銳，無(wú)人愿與她為友，當(dāng)時(shí)形單影只的她，是在否會(huì)感到一絲迷茫？

　　緣分真的和我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，我們的真正結(jié)伴，源于六年級(jí)的星空，同樣如火般狂熱，在尋不到光亮的暗夜，你我互相攙扶，共同前行。

　　你真的堪比海棠，悲感惆悵，深邃；盡管表象，滿不在乎，內(nèi)心也迷惘。

　　諾兒對(duì)炫的征伐，你毅然卷入，支持諾兒，素日里對(duì)炫也是冷嘲熱諷。但，你的普通，終歸于掩蓋了你的過(guò)錯(cuò)，無(wú)人追責(zé)，后來(lái)你由此醒悟，不再參與任何非議，只是簡(jiǎn)單的.平凡，在星空的溫暖下，耕耘出一片只屬于你我的那片天地，播播撒撒。你我，陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了知己，如發(fā)生了意外，感慨萬(wàn)千。

　　真心以沫，在那段最后的光陰里，因?yàn)橛辛四恪B兒、湘兒三人，使它，竟成了我最美的回憶。

　　歲月如歌，關(guān)懷的日子里，總是充滿著希冀。

　　簾外海棠，錦屏鴛鴦；庭院春深，咫尺畫(huà)堂。

夢(mèng)里花-植物作文8

　　或許，每個(gè)人的人生就像夢(mèng)一場(chǎng)。

　　可是，這場(chǎng)夢(mèng)里有太多的無(wú)奈，我們無(wú)法改變的無(wú)奈。

　　有些人，總以為自己這樣對(duì)對(duì)方是最好的。

　　等到事過(guò)境遷，回頭看看才發(fā)現(xiàn)自己給他的從來(lái)不是他想要的。

　　有些人，害怕，害怕一旦某些事說(shuō)破，就意味著某些事要被改變。

　　而這些改變或許會(huì)讓她的生活變的不在平靜。

　　所以，她選擇以鴕鳥(niǎo)的方式來(lái)回避問(wèn)題。

　　卻不知，正是因?yàn)樗倪@種心態(tài)，使她失去那至關(guān)重要的人。

　　有些人，一旦離開(kāi)了就再也會(huì)不來(lái)了。曾經(jīng)，她以為被刻在生命里的那個(gè)人。

　　不知，什么時(shí)候。他在她的生命里不在是那么的重要了。

　　有些人，想要改變現(xiàn)在的生活，利用愛(ài)他的人。

　　使自己得到自己想要的。

　　有些人，因?yàn)樯疃鲑u(mài)自己的朋友。

　　她是得到了她所想要的。可是，她的生活卻不幸福。

　　常常半夜，她會(huì)問(wèn)自己，如果重來(lái)一次我還會(huì)出賣(mài)她嗎？

　　有些傷，很痛。因?yàn)椋谀阈乜诖躺弦坏兜牟皇莿e人，

　　而是，陪你一路走來(lái)的朋友。

夢(mèng)里花-植物作文9

　　等待是一雙強(qiáng)有力的翅膀，它抖動(dòng)著，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，然后展翅高飛；等待是一葉堅(jiān)而穩(wěn)的扁舟，它凝滯著，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。等待，充斥著人的一生。

　　我在等待，等待一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，熬過(guò)了一切的苦都將化作為甜；熬不了，苦便成了無(wú)盡的淚水，因此并不是所以的等待都是會(huì)有美好的終結(jié)，而那屬于我的機(jī)會(huì)來(lái)到我的身邊卻有悄悄得溜走了。

　　曾經(jīng)，是他的一句話激起了我心中千層波浪，一起一伏，都因?yàn)樗囊痪湓挘汉冒桑僭囈辉嚒Ｖ形纾?dāng)我們一起來(lái)到了夢(mèng)想的第一步階梯可卻要無(wú)功而返時(shí)，我沒(méi)有怪任何人，因?yàn)槲疫€有等待。當(dāng)我們一起等待他時(shí)，我知道事實(shí)告訴我，等待是一座大山，它無(wú)情得擋住了一群青春少年的尋夢(mèng)的旅途。

　　在我的記憶里，是他又劃上了一條不可磨滅的傷痕，我不明白，為什么，難道這個(gè)世界總是有這么多的不公。也許，這就是一段等待的回憶，一段悲傷的黑色河流，永遠(yuǎn)不能跨過(guò)。

　　從那以后我經(jīng)常穿著能夠掩埋我小小身體的服飾，我不愿把我內(nèi)心的想法告訴任何人，往往是一個(gè)人。在別人的眼里，我是孤獨(dú)，絕望的，是的我真的絕望了，我不愿回到那個(gè)不向懂得的回憶中去。

　　絕望的我經(jīng)常在夢(mèng)里驚醒，夢(mèng)到一個(gè)人站在山腳下，卻怎么也無(wú)法攀登上去。在黑夜里，我害怕。可是又有誰(shuí)知道：夢(mèng)里花落知多少。

夢(mèng)里花-植物作文10

　　夢(mèng)里花落知多少喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古，淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來(lái)，花開(kāi)花落的美麗。或許正如那些傷感的詩(shī)人，在心底又埋下了多少思緒。。。。夢(mèng)之一：習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白，又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過(guò)他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，在仕途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng)，讓他在自己的文章中尋求快樂(lè)，著或許就是心事的一種寄托方式吧。夢(mèng)之二：柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨(dú)，寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更是與何人說(shuō)呢！夢(mèng)之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《淑玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式。她的心事也便寄予其中了吧！夢(mèng)之四：我沒(méi)有多少心事，因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事。我會(huì)講出來(lái)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲?ài)我的人。或許我沒(méi)有文采去用詩(shī)詞寄托情感，但我依然會(huì)用微笑去看待世界。當(dāng)我如夢(mèng)初醒，依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí)，或許我的心事早已飄到九宵云外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對(duì)岸。。。

夢(mèng)里花-植物作文11

　　人生如一朵夢(mèng)里花，當(dāng)你看清它，它卻枯萎了

　　人生？這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我耳邊響起。當(dāng)你歲時(shí)你認(rèn)為還想要什么？金錢(qián)？愛(ài)情？財(cái)富？事業(yè)？家人

　　如果有5個(gè)選擇我會(huì)寫(xiě)上生命·家人·朋友·自由·誠(chéng)信。可我并不知道我真正想要什么，我要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)。我會(huì)劃去自由，或許剩下的才是我想要的。你呢？你會(huì)寫(xiě)上什么？又劃去什么？

　　在4個(gè)中我還得劃去一個(gè)，我會(huì)劃掉誠(chéng)信。因?yàn)橹辽傥业纳羞€有那么多人陪伴著我，我不會(huì)孤單。你呢？你會(huì)劃哪一個(gè)？

　　在僅剩的3個(gè)中我還得劃一個(gè)，因?yàn)?個(gè)我并不知道我想要什么，我會(huì)在內(nèi)心指責(zé)自己，但是我必須怎么做，因?yàn)槲抑荒芰?個(gè)，我會(huì)擦干眼淚，繼續(xù)面對(duì)下面的人生——自有生命和家人。

　　在剩下的2個(gè)中，我還得劃一個(gè)，這樣我就能看出我真正想要的。我會(huì)劃掉生命，因?yàn)閶寢屧?jīng)那么努力的的生了我，無(wú)論怎樣我會(huì)報(bào)答她。或許我還不想失去有人在我傷心時(shí)安慰我，冷了為我加被子，餓了給我做飯···我終于知道我想要的了，那就是出自親人的關(guān)懷。

　　11歲的我明白了這一點(diǎn)，你呢？明白了嗎？你生命中真正想要的是什么？有人或許一輩子也不明白。

夢(mèng)里花-植物作文12

　　這本書(shū)我早已讀過(guò)，這次去了北京回來(lái)，再次翻開(kāi)那略帶陳舊的封面，重新在那泛黃的紙頁(yè)中找到了作者的那幾許無(wú)奈。

　　記得那時(shí)年紀(jì)少

　　你愛(ài)談天我愛(ài)笑

　　有次并肩坐在桃樹(shù)下

　　風(fēng)在枝頭鳥(niǎo)在叫

　　不知怎么睡著了

　　夢(mèng)里花落知多少

　　或許人生也不過(guò)爾爾——在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)記憶，在記憶中學(xué)會(huì)遺忘。殘留的確乎只有幾抹凝固在空氣中的郁悶元素。

　　小說(shuō)也是如此，開(kāi)始得轟轟烈烈，卻結(jié)束得毛毛草草。所有昔日的好友，所有快樂(lè)憂愁，所有的興聚悵離。都在如暗灰天冥下的落寞的雪，在彌漫著骯臟現(xiàn)實(shí)中緩緩融化，又在傷感沉郁的陳舊往事中漸漸消逝，最后變成一縷揮抹不去的蒸氣：縈繞，升騰，旋轉(zhuǎn)，停駐。變成一朵朵浮云，飄在遙遠(yuǎn)的天邊，不知什么時(shí)候有變成雪，撒進(jìn)蒼茫的大海，變作一卷浪花，訴說(shuō)那個(gè)久遠(yuǎn)的故事。

　　前幾天在火車(chē)站，看著那么些一起玩，一起開(kāi)玩笑，一起在落日光輝下嬉笑的好友就這么散了，各自回到了屬于各自的世界，帶走的僅僅是一段夢(mèng)一般的暖暖的回憶。

　　我真的很郁悶，最后一刻，我一直在想，玩了十天的好朋友就這樣散了，可能這輩子都不會(huì)再見(jiàn)面了，不會(huì)再找到那個(gè)北京的故事，不會(huì)再回到那個(gè)屬于我們48個(gè)營(yíng)員的世界。

夢(mèng)里花-植物作文13

　　“唯一純白的茉莉花，盛開(kāi)在琥珀色月牙……”每當(dāng)唱起《夢(mèng)里花》這首歌，我的心中就會(huì)莫名的平靜下來(lái)。

　　不知怎么的，我迷上了繪畫(huà)。桌子上到處都攤著我的一幅幅“杰作”。但是，在這些作品中，幾乎有十分之九都是作為的“失敗品。因此，每次要再次“開(kāi)工”的時(shí)候，心情總是非常浮躁，“失敗品”自然也就越來(lái)越多。

　　偶然的一次，我和爸爸一起收看中央電視臺(tái)音樂(lè)頻道時(shí)，聽(tīng)到了張韶涵的《夢(mèng)里花》。我頓時(shí)就背著夢(mèng)幻的歌詞和旋律吸引住了，一瞬間，我悟出了許多東西：在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我可以說(shuō)都在不停的追求著自己近期的理想，卻始終得不到想要的充實(shí)也快樂(lè)。唯有內(nèi)心真正的寧?kù)o才能永遠(yuǎn)不被煩惱所牽連。

　　我拿起筆，繼續(xù)畫(huà)。突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)非常大膽的想法——自己創(chuàng)作一個(gè)小繪本吧。雖然這個(gè)想法天馬行空的很，但是我還是有著充足的信心。

　　一個(gè)月過(guò)去了，我竟然成功了！雖然，我自己創(chuàng)作的繪本并沒(méi)有很多的頁(yè)數(shù)，但從那一刻起，我很快樂(lè)，非比尋常的快樂(lè)，像踩在云朵上一樣，想在夢(mèng)里一樣。

　　這時(shí)，我又想起了那首歌，并且情不自禁的唱了起來(lái)：“穿越千年的石板畫(huà)/刻畫(huà)著永恒的天堂/輕輕拭去所有受過(guò)的傷/我從不曾/絕望……”

夢(mèng)里花-植物作文14

　　朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，我與你們一一握手，體味花落的芬芳。

　　壯麗

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫(xiě)照。他即使離開(kāi)皇宮也沒(méi)有一絲留戀。試問(wèn)誰(shuí)能像他一樣浪漫不羈？他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這句詩(shī)表達(dá)了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報(bào)效國(guó)家的豪情。他的忠誠(chéng)在我心底留下了報(bào)效國(guó)家的壯志。讀著詩(shī)詞歌賦，感受著先賢們思想的光輝。

　　翻過(guò)這厚厚的一頁(yè)，我嗅著那從古代遺留下的墨香，久久沉醉其中……

　　斑斕

　　與魯迅一起在百草園抓一對(duì)一對(duì)的蟋蟀，與他一起體驗(yàn)童年的樂(lè)趣。與冰心一起寫(xiě)下一首首小詩(shī)，折成紙船滑向遠(yuǎn)方。與金庸一起，體味那神秘的仙俠世界。與牛郎織女一起，在天上的街市閑游，領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著散文小說(shuō)，感受著大家們精神的廣大。

　　翻過(guò)想和厚厚的一頁(yè)，我踏著那古代的足跡，停留許久……

　　燦爛

　　喜歡讀著她的“心靈雞湯”。喜歡讀著他的《平凡的世界》。喜歡讀著她的《城南舊事》。還喜歡他的《文化苦旅》，她的《野火集》。那是他們對(duì)人生的感悟，對(duì)生命的認(rèn)知。讀著時(shí)代人的文字，感受著華夏大地文化的脈搏。

　　翻過(guò)這厚厚的一頁(yè)，我品著這一本本佳釀，暗暗感動(dòng)……

　　愿與文人墨客一起，穿梭在過(guò)去與未來(lái)的時(shí)空……

夢(mèng)里花-植物作文15

　　青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú)，抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。

　　在這個(gè)憂傷而又明媚的五月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，懷里抱著本散文集，在眩目的陽(yáng)光里瞇起眼睛，心平氣和地看那一篇篇散文，這是我白天最安靜也最正常的時(shí)候。我曾經(jīng)對(duì)我的朋友說(shuō)其實(shí)我骨子里是個(gè)安靜的人，只是偶爾莫名其妙地聒噪，但我的朋友告訴我其實(shí)你骨子里是個(gè)聒噪的人只是負(fù)偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我解決別人的問(wèn)題時(shí)我果斷而自信，然而一量事態(tài)關(guān)己我的判斷力就會(huì)變得不堪一擊。

　　我是一個(gè)奇怪的人，從晚上八點(diǎn)開(kāi)始我不是越來(lái)越疲倦而是越來(lái)越清醒，我想我要是在美國(guó)就好了。

　　書(shū)上說(shuō)：在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人代表著人類(lèi)靈魂最后的堅(jiān)守。我并沒(méi)有那么偉大，并且我知道初中生是沒(méi)有資格堅(jiān)守什么的，那不屬于我們的職責(zé)范圍。我們生存的全部意義就在于中考，而中考的全部意義就在于將來(lái)能生活得好一點(diǎn)，而生活得好一點(diǎn)則是為了將來(lái)能舒舒服服、風(fēng)風(fēng)光光地死掉，最終還不是要死掉。那么現(xiàn)在我們這么拼死拼活地讀書(shū)是為了什么？我困惑，沒(méi)有人給我指點(diǎn)。

　　只有張愛(ài)玲說(shuō)：青春是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子。

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