春暖花開作文

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春暖花開作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春暖花開作文，歡迎閱讀與收藏。

春暖花開作文(15篇)

　　春暖花開作文1

　　我漫步在廣場中央，呼吸著寸后濕潤的空氣，迎面拂來陣陣清涼的風，沒有往日那樣寒冷，抬頭望天，有幾個風箏在天空。

　　我猛然發現，春天來了，在不知不覺中來了，她曾悄悄的經過咱們身旁。當我來到學校時，她躲在草地里，和我輕輕的打了個招呼；當我在上課時，她透過窗戶，對著在認真聽課的我莞爾一笑；當我在上美術課時，終于看見了她的杰作，只不過，她卻不見了，原來，她早已離開，去尋找她另一個工作地。春天來了，在燕子的飛舞中來了，在迎春花的開放中來了，在眾多動物復蘇中來了，啊！春天終于來了，小草脫去了凄美的黃棉襖，穿上了嫩綠的襯衫，顯得更有精神，樹木落下黃黃的樹葉，準備加點綠葉子，點綴一下，好維持自己的形象，人們也脫下厚厚的棉襖，穿的薄薄的，這樣更加時尚，更加有風度。

　　這時，天空下起了春雨，人們加快了前進步伐，尋找一個避雨處，我有些歡喜，我想在這雨中漫步，因為我喜歡淋雨，這雨似牛，似細針，啊！我真的好喜歡雨，我忘情的漫步在雨中，盡管這雨毫不留情的滴落在我身上，喜歡它的心情也從不改變。

　　春天，一個美麗而溫柔的女子，她帶給咱們希望，同時帶走了年初50年難遇的冰凍災害，卻沒有帶走災害中令人感動的故事和照片，或許這個冬天能帶給咱們許多啟示，許多事和人都被埋在心中，不曾忘卻。

　　春天意味著一個新的開始，也許在這個春天里，你有許多難以忘卻的事，不管是福還是禍，我都希望咱們能微笑面對，認真對待。

　　來了，來了。春風攜著醉人的花香來了，小燕子銜著小黃花來了，大地母親像迎接久違的兒女一樣將她們納入自己溫暖而寬大的懷抱。頓時，整個人間展現出一片和諧、友愛、繁榮的氣象。

　　春暖花開作文2

　　生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光撒滿你窗臺，其實幸福一直與我們同在。

　　——題記

　　風很冷，刺痛了我麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。

　　“我們班要推薦同學去參加作文比賽，認為自己有實力的同學可以毛遂自薦喲！”班主任的話還在耳邊縈繞，我知道，寫作水平不錯的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，要去參加比賽！我能行嗎？這對我來說是一個很大的挑戰！但我又渴望能夠參加，這一次是最好的機會啊！

　　“怎么了？”同桌看著愁眉緊鎖的我，一下子明白了，拉著我往外走，說“走，去看看外面的世界，春天來了！”

　　等我定下神來，我們已站立在學校的紫藤蘿花前。呵，一大片一大片的花兒，深深淺淺的紫鋪滿了眼簾。花朵兒一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！同桌說：“你看，這是屬于他們的季節，他們從不放過綻放自己的機會，這次作文比賽機會難得，你要把握住，加油啊！”

　　我的心頭一陣蕩漾，是啊，我也應該綻放，綻放自己的色彩，像那些開的熱烈的花兒！

　　她們綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花。”他們在笑，“我在開花。”她們嚷嚷。那一刻，我的世界春暖花開。

　　風猛烈的刮著，幾片淡紫的花瓣頑強的守著崗位，又終于堅持不住，飄然落在冰冷的水泥板上。

　　試卷發下來了，又是一個可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲的流入心田。初二了，我究竟會什么？究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

　　老師不知何時來到我身邊，他看似不經意的對大家說：“莫斯科不相信眼淚，眼淚不只是昭示著你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示著你是一個弱者。我們要堅信，春天來了，冬天還會遠嗎？”我迷茫著看著老師，他在笑，他仿佛在說：“要加油啊！”我感到一縷陽光照射到我心田，溫暖而和諧。

　　看著窗外，紫藤蘿花又開了，而且開得更盛了，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤曲臥龍般的枝干，不斷流著，流著，流向我的心底。那一刻，我的世界春暖花開。

　　再次站在紫藤蘿下，感受著明凈與美好。正是有了我可愛的同學關心我，敬愛的老師開導我，才使我的校園生活如此多彩絢麗。看！我的世界，春暖花開！

　　春暖花開作文3

　　如果，當你憂愁時，你分享給別人，你將少一點憂愁。就像哲學家培根說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

　　我漫步在星光閃爍的夜空下，抬頭望向天際，那些憂愁，全部魂飛煙滅。

　　那是四年級的期末考試，我正在絞盡腦汁地思考那一道題，手不停地在顫抖著，汗如雨下，腦袋里一片空白，雙腳感覺就像踩在騰空的白云之上。前面的題目我做得都十分順暢，唯獨這道題，我絞盡腦汁都解不出來，這可是10分的題目啊。就算我前面做得全對，也只有90分，我的心一下跌入了谷底。心里越是緊張，頭腦就越是一片空白。最終伴隨著“叮叮叮”的鈴聲，我只能空著題目交卷了。試卷發下，果然，如我所料，90分！我瞬間崩潰。

　　垂頭喪氣、精神恍惚的我回到家不知如何是好，躺在床上抱著被子嗚嗚嗚地哭。后來我鼓起勇氣跟媽媽談了。媽媽對我說：“孩子，你要知道人生中有很多場考試。這僅僅是一次考試，無需為分數而苦惱。雖然成績代表不了什么，但是我們要從這次失利中找出原因，調整好心態，進入到后面的學習之中。”我還是非常傷心，心里特別郁悶，說：“但我明明很努力，可我為什么還是考不好呢？”媽媽語重心長地說：“雖然這一次考試失利，但也說明了你就要加倍努力才行。雖然努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。”我重重地點了點頭。

　　我向媽媽傾訴完憂愁，如釋重負，心上的一塊石頭落了地，心中充滿了陽光。其實我們應該在苦中尋樂，而不應該是苦中尋苦啊。你要是自投苦海，那苦惱永遠就不能解除；你心若向陽光，必定春暖花開。

　　春暖花開作文4

　　雖然正值秋末，我的心情卻早已步入嚴冬，風雪交加。

　　初三的第一場考試考砸了，被媽媽說了一通，

　　我郁悶得就像一只飛進豬籠草的蟲子，四處碰壁，眼前只是一片黑暗。

　　再坐下去真的會悶死，我拖著腳步，拿了水壺向外走去，好久沒有澆花了，不知花草們怎樣了。走到門外，陰冷的陽光刺痛了我的眼睛，我裹緊衣服，低著頭躲到小院的角落，端詳著那些“倒霉”的花草們——所有花盆里的土都已泛黃，而且龜裂，有些甚至張開了一個猙獰的大口，隱約能看到植物蔫巴巴的根須，無力地想縫住這個口子，卻沒有成功。“我就像這植物一樣呢。”我冷笑著，心不在焉地把水灑在土壤張開的饑渴的嘴上，看著它由黃變褐，直到花盆底下有潺潺的水流出來。

　　我又裹了裹衣服，起身正想離開，卻愣住了。

　　我突然就發現了它！不由得的瞪大眼睛，重新蹲下，驚奇地看著這個小小的生命——一片石竹花的“花瓣”，已經枯萎了一半，而未枯干的另一半卻飽滿地、充滿生機地挺立著。它脫離了母體，在另一個花盆的角落里扎了根，并將孕育出一個新的完整的個體。這個幼小的個體，此時正勃發地向上生長，隱約冒出了星點葉芽。要知道，在這之前，我可是有一兩個月沒有給它們澆水啊！我呆呆的立在那里。那個可愛的小生命，生機勃勃地挺立著，像是在表達對逆境的藐視。就在與干旱的拼搏中，它終于撐到了甘露降臨的這一天。

　　看著這油油然的石竹花，我不由得想到自己：是啊，一次考試算得了什么？我還有的是機會！這一次小小的挫折，只會激勵我更加刻苦學習，只會成為我前進的動力，它是打不垮我的！只要抓住下一次的機會，付出努力，我總會成功！

　　我緩緩站起身，遙望那無盡延伸的廣闊天際，只覺得陽光一下子變得暖暖的，如潺潺的溪流，緩緩的淌過我的心田。

　　“將淚水與傷痛，全部化作星辰吧，就當作一盞盞點亮明天的燈火。”

　　雖然已是深秋，而在我的世界里，卻是春暖花開。

　　春暖花開作文5

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又是一年春暖花開季，斯人在何方？又有誰會明白春天有春天的快樂，春天也有春天的煩惱。

　　陪我度過那么多年的朋友們，你們是否依然記得我們在一起的春天？你是又記得那些迎風而上的風箏？又是否記得那空曠的原野，那高高的藍天白云？

　　時光匆匆，歲月流逝，回憶中的那些快樂早已隨風而散，回想那些年的春暖花開，那些年的快樂，只剩下現在的留戀與徘徊，招之不來，揮之不去。

　　那時的天叫藍天，那時的云叫白云。春風一度，新綠初出，百花爭艷，這是多么美的一副畫卷，讓我們流連，讓我們懷戀。每天迎著初升的太陽，看春風拂過卷起的漣漪，田壟上青青的小草，掛著晶瑩的露珠，幾個小伙伴湊在一起，拿出自己制作的風箏，歡快的在那里跑著，即使有些丑陋，卻是無窮的歡樂，有時偶爾傳來的陣陣呼聲，原來是某個伙伴的風箏掉了下來，又是一陣手忙腳亂。那一張張充滿稚嫩的臉龐上洋溢的笑容，頓時激起了旁邊花兒的嫉妒，也競相開放。

　　花謝又花開，花開何常在。時光的流逝帶走了我們的青春年華，換來我們成長的煩惱。花開花落，那以前屬于我們的季節，如今又有誰的身影？看著一群孩子從身邊走過，看著他們臉上洋溢的笑容，仿佛看到了當年的自己，背著書包，走在鄉間的小路上，嬉戲依然。如今走在路上，時常揚起的塵土，讓我們不自覺的加快著自己匆忙的步伐。偶爾響起的驚雷、傾盆的大雨，只剩下陽臺上仰望著灰色天空陷入沉思的背影。

　　一笑，春風滿面難自抑；一愁，萬緒千愁自難當。或許活著的人應該要學會快樂。就像那些年的春暖花開，春風滿面，姹紫嫣紅。

　　春暖花開作文6

　　記得那天在與同伴玩打水漂，石子一粒粒地落入水中，濺起一片片漣漪。很快，石子使用完了，我只得彎下腰來找。

　　在地上尋著，突然被一株細小的植株奪了目光。

　　只見它那細細花莖上長著小小花苞。花苞雖小，卻也能緊緊地裹住花中的一切。突然，花苞微微一動，花瓣像是掙開了什么束縛一般，一點一點地開放著。

　　忽地，房檐落下了水滴。這水滴，很小，小到砸在人身上都不會輕易覺察；即使落在水面上，也無關痛癢。我便以為這正在開放的野花和溫室里的花一樣，水落下去，只會是美，可是我錯了。使我意識到錯誤的緣由，竟是這株弱小的野花。

　　那水滴落下時，花兒似乎承受不了那種重量，花莖顫抖了幾下，猛地彎下了腰。我擔心這一彎腰它便只能躺在地上了。我屏息靜看，卻見在花兒彎腰時水珠順著方向滾了下來，而花兒也順勢緩緩地直起腰。吃力，看著它我只想到了這兩個字。受了這樣的重創，怎能簡簡單單地恢復？好不容易直起了腰，它似乎累極了，許久之后才繼續投入到新生之中。

　　然而成功遠沒有那么簡單，失敗又怎會只有一次呢？

　　倏忽，一陣風吹過。風雖不大，但對這兒來說卻是致命的啊！我不禁為它擔心，但卻幫不了什么忙。只能眼睜睜地看著它在風中狠狠地搖曳。好像這還未開始的新生隨時都會隕落。風終于停了，幸好幸好，它在風過之后漸漸地穩住了身形，很快便投入到了自己的新生之中了，看來我的擔心是多余的。

　　它徹徹底底綻放了，我聽到了一陣聲音，很輕，若有似無，但又是真真切切地存在著的。很抱歉，我無法用語言來形容這種聲音，但我知道，那是喜悅，幸福的聲音！

　　我最愛，這春暖花開之時。

　　春暖花開作文7

　　秋風拂起，落葉歸根，你曾無聲無息的把我融入你的懷里，你的懷，如春天般美麗，如陽光般溫暖。

　　年華無傷，只因你無眠的愈合；紅顏素裝，悄然變為憂傷。

　　——“你的作業做完了嗎？”“沒有！”留下兩個字，摔門而去。

　　寂靜繁華的.街，不似以往的喧鬧。考試的失利不代表中考的失敗，不代表一輩子的失敗，不是嗎？淚水順著眼眶的弧度，肆無忌憚的流下，試卷上的紅叉從沒這樣刺眼過……

　　仍舊漫無目的的走著，不經意間又走回樓洞口，自嘲的笑笑，大概是習慣了吧，曾愚昧的以為那個最溫暖的地方，現在，都沒有愛了嗎了嗎？家中的燈亮著，無奈的搖搖頭，在不知不覺中又到了家門口，時間從未這樣快的過著，摸一下褲兜，糟糕！鑰匙呢？這時，門開了，媽媽那么晚了要去哪呢？我想。緊接著是一張日夜操勞的愁容。

　　臉上閃過一絲驚訝，又很快消失，“你去哪了？你知不知道我都急死了？”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開門張望了。

　　這時，窗外傳來對面超市里的歌聲：“把愛全都給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂。多想告訴你，其實在我心里一直都懂你……”。

　　其實在我心里一直都懂你……

　　我撲進媽媽的懷里，時間靜止在那一刻，那一刻，我的世界春暖花開。我靠在母親的耳邊，小聲地說了句：懂你！我的媽媽，至純至真的母愛。我們擁的更緊了，那一刻，仿佛有了粘滑劑，使我們遲遲分不開。

　　月光從窗戶上斜射進來，點綴了春暖花開的那一刻，點綴了我的世界。

　　春暖花開作文8

　　清晨，走在去學校的路上，抬頭仰望天空，灰蒙蒙的，積云帶著滿身的惆悵飄忽不定，沒有目標。街上的車輛川流不息，每一次飛馳，都揚起了漫天的塵埃，與尾氣合在一起，玷污了整座城市和天空。

　　我猛地晃了幾下頭，使自己回過神來，跨入校門在書聲不止的學校里，又度過了平凡的一天。

　　夕陽西落之際，我走入校門，天空十分灰暗，要下雨了。我十分討厭下雨，每次下雨似乎我的心情就會低落起來。

　　看著那蕭條的秋風，我心想：我究竟是為了什么學習呢？9年的努力難道只能用一場考試鑒定嗎？

　　慢慢地，走過了一個十字路口。我自認為在學習上沒少下功夫，大部分科目也都給了我應有的回報。但英語，那個鮮紅的“d”像一把匕首直插入我的心臟。老師說過，中考有d的人沒法上高中，難道我僅僅因為一門課程就導致了我的整個人生全線崩塌嗎！？

　　身邊走過了祖孫兩人，爺爺問他的孫子：“你長大了以后要當什么呀？”他的小孫子不假思索，脫口而出：“科學家”。

　　我恍然大悟：原來不是沒有了目標，不是為了什么，而是我們都忘記了自己最初的夢想。小時候總是樹立遠大的夢想，在漸漸長大的過程中，被外在的條框所拘束，被外界的誘惑所影響，導致我們的夢想越來越實際、越來越現實。

　　我明白了，中考并不是夢想的終點，英語也不是我人生路上的紅燈，它們只是我夢想之路上的墊腳石，只有踩上它們，我才會離夢想更近一步。

　　現在，我要為了我的夢想，為了更接近他，向九個月后的中考發出挑戰，我要背水一戰。

　　春暖花開作文9

　　春暖花開之時，百花齊放，香氣撲鼻而來，綠草悄悄萌芽，輕輕地，靜靜地，下起了第一場春雨，簾外的山茶花在雨中更嬌媚了。漸漸地天氣暖了……

　　那日，我走在放學路上，你用手指輕輕點了點我的背，我轉過頭去，仿佛身后有一塊磁鐵吸引著我。清風徐徐，一點銅綠燃起了春天的盎然思緒，你輕聲問道：“你的筆記本是不是忘記帶回家了？”“我……”我憶起在學校收書包的過程，“我好像沒帶。”我撓撓后腦勺。你焦急地言道：“你可真粗心大意。”你的語氣在后面四個字加重了，我低下頭，不好意思地笑了笑。

　　現在剛剛放學，值日生應該還沒關門，我想了想便原路返回，“嘿，我回去拿筆記本了，筆記本里可有老師布置的作業呢。”你的嘴巴微微上揚，似乎有什么話想說，可我卻一時沒注意，便匆匆忙忙地跑向學校。我沖進了學校，找到班級。“班級門關了，怪我太馬虎了！”我沒好氣地跺著腳，自責道：“哎，作業該怎么完成呀！”天空中似乎少了點靈氣，鳥雀無力地叫喚著，白云渙散著飄在空中，零零散散的，就連池中的錦鯉都失了往日的活潑與生機……

　　忽然，一個身影向我沖來，竟然是你。你跑得上氣不接下氣，額頭上的汗珠一滴一滴往下落，氣喘吁吁的，伸著舌頭呼著熱氣。“你——你——的筆記——本。我在后面叫你半天沒聽見？害我跑得累死，還被警衛的大黃狗追，哼！”你跺著腳，噘起了小嘴。我拿起了筆記本和你有說有笑地走回家，你還在喘著粗氣，路邊花圃里的小花，芽似乎更綠了……

　　那耀眼的花，便是美好的人心，靜謐的夜是清風徐徐，我獨自一人在樓臺上任風吹……我愛春天，也愛冬天；我愛春天的鮮花綻放，也愛冬天的雪花飄舞……

　　但是，我最愛春暖花開之時……

　　春暖花開作文10

　　終于結束了漫長的冬天，揮別了刺骨的寒風；終于等來了盎然的春日，等到了春暖，花又開……

　　——題記

　　記憶里，所有美好的事物，美麗的東西都發生在春天，也許是一年之計在于春；也許是太多有關于春的美好詞匯讓人向往罷……

　　偏愛——柳

　　最愛還是春風中飛舞的柳條，根根分明，絲絲飄揚，所以一直偏愛學校外那一排排“萬條垂下綠絲絳”的柳。我沒有淵博的知識，所以并不會用許多蠶眉的詞來稱贊它，我只知道柳是分別時“執手相看淚眼”時深情的雙眸；柳是春天里“五九，六九，隔河看柳”的報春使者。柳是越茂盛越低頭，越低頭則越謙卑；柳是······對柳的情感值能用“偏愛”兩詞詮釋了：艷麗的人間富貴花我不要，純潔的“出淤泥而不染”我不顧，然而，撞上了隨風舞動的纖柳，我的心，我的魂都被勾走了。魅力之大呀！

　　鐘愛的時節——春分

　　春分的太陽代表公正。春分這天，太陽把陽光公平的分給地球的南北，顯示出一種公正，然而這種公正并不是每個人都擁有的，若我們能做到凡事公正，或許能省去不少麻煩。當然，凡事都有把雙刃劍，不過“豈能盡如人愿，但求無愧于心”就行。

　　春之遐想

　　在冬天的時候，最值得期待的就是過年，然而過完年最期待的就是春天的來臨了，忘記“過了大年三十就是一個全新的開始”這樣的心情有什么依據，但是不會忘記“春天來了就能理直氣壯把過去一筆勾銷，像是煥然一新的站一個新起點重新開始”這樣的想法。

　　其實呀，我最討厭的就是冬天了，雖然飄雪的情景很美很有意境，但是連續幾個月的低溫，實在讓人想要好好感受一下陽光的溫暖，最直接最真實的溫暖！我想大家也和我一樣吧，那么，期待著新的開始，準備好新的心情一起迎接這個直接，真實的季節——春吧！

　　春暖花開作文11

　　我迷迷糊糊地走下臺，大腦里一片空白，坐進了采訪室，記者的采訪像是剎那間完成的，我撲向父母懷里，同學們潮水一般涌來，大聲祝賀著、喝彩著……

　　20xx年度“數學達人”競賽初賽，人山人海。到復賽時，從近千名選手中脫穎而出的我，以全市第29名進入了電視臺直播決賽，同學小蔡同樣進入決賽。

　　電視臺演播室辦公室中，正進行著抽簽，我抽中了1-2號，第一個出場，進行一對一對決。比賽即將開始，我忐忑不安地走上臺，抬頭一看對手，竟然是小蔡!吃了一驚的我一下子沒有回過神來，連比賽開始了都沒注意到。

　　第一輪輪答題，小蔡發揮穩定，連奪15分，我腦中一片空白，面對大屏幕上的題目和狂跳的計時器，時間仿佛靜止了。我能感受到父母期待的目光，心撲通撲通狂跳。“186。75!”我算出來了!觀眾的掌聲響徹演播廳，我抬頭一望計時器，離規定的15秒答題時間只差0。74秒。

　　接下來兩題，我接連答錯，演播廳的氣氛異常壓抑，讓我緊張到呼吸急促，“17。945”“1212121”我連對兩題，臺下喝彩聲、掌聲、加油聲匯成一片，同學小劉、小王手舞足蹈，父母也激動地滿臉笑意。在如潮般的加油聲中，我下定決心背水一戰。

　　搶答環節的8道題目，基本上都是我所擅長的行程問題與立體幾何問題，8題我頑強搶下7題，其中一題答錯，送給小蔡1分，比賽結束!當計分牌定格在21比17時，我欣喜若狂。同學們喝彩著沖向我，我獲得了全市第三名的佳績!

　　想起這件事，我的世界春暖花開!

　　春暖花開作文12

　　隨著清脆的下課鈴響，下得本就不小的雨便隨著眼前這棟樓的學生愈發歡樂起來。雨聲從掉在地上的嘩嘩的聲音，變成了更兇猛的掉在雨傘上啪嗒啪嗒的聲音。

　　雨變得更大了呢。剛收完作業的小尤輕輕地說了一句。把班上的窗戶關上，扎好窗簾，桌子擺整齊，再掃完地，看到教室的一切井然有序，小尤才把門鎖上了。下了樓，小尤從容地從包里拿出一把傘，撐開，穿著雨鞋肆無忌憚地踩著一個個的小水坑。沒有電視小說里的親人冒雨接送，也沒有學長學姐邂逅。這個點，媽媽還在上班呢。她在心里想著。出了校門，一起值日的小A同學揮著手里的零食，一邊往嘴里送，一邊含糊不清地沖她說道：小尤，我今天家里有事，真沒法值日，下次我幫你值日啊。今天多謝你了！說著揚揚手里的零食：你吃咩？不了不了，謝謝小尤快步離開了。這話小A已經說了還多次了，也沒見她做什么，不做大家都要挨罰，反正又不多，那我自己做好啰？小尤是這樣想的。

　　她在班上也是非常沉默，就背書時才吱聲，要么搖頭點頭，別人找她談什么她也不怎么理，安靜地寫作業這樣。別人問她借東西，她有就借，下課要么睡覺要么去廁所，就典型的乖乖女。

　　走在長長的回家路上，又遇見了一同學呢。她糾結了許久最后還是禮貌性地揮了揮手。那個同學呢，可是班上的小太陽，用她標志性的方式笑著打了個招呼，果然很是招人喜歡。小尤又想著。

　　一起走嗎？

　　嗯。

　　這一路上，小尤就不孤獨了。這個小太陽一直在她身邊說各種好玩的事有趣的見聞，小尤也一直在笑著看著她，欸？仿佛雨都小了，路也變短了，是因為她嗎？小尤比較乖，又深得老師喜歡，別人與她交涉也多未果。背地里就有人說她作，有人說她裝柔弱，也有人說她高冷，她亦沒辦法解釋。小太陽是與她說過最多話的女孩子了呢。分離之際也比往常來得快得多。

　　你其實也不是那么高冷呢。

　　也許吧。

　　小尤淡淡一笑，這一刻仿佛春暖花開。

　　春暖花開作文13

　　清晨，一縷陽光直射進我的房間里，我緩緩地打了個哈欠，睜開惺忪的睡眼，四周朦朧而迷茫。輕輕地揉揉雙眸，“春天的桃花該開了吧。"我心中嘀咕著。

　　起床在家閑待了許久后，窗外傳來了同學的呼喊聲，我拿起一個面粉餅往嘴里一塞，如火箭般地跑向樓下。

　　全部的同學在青山公園集合，接著去登山。一路上綠意濃濃，高大的樹木籠罩在一片白霧里，猶如仙境般，愈發出一股神秘感。拍照時，一位撐著黑傘的男子出現在視野中，他的背影很唯美，被定格在這一瞬間。前面的同學早已經不見了蹤影，只有我還在欣賞著這如畫的景色。

　　走著走著，已經到了濱江公園。河邊的柳樹千絲萬縷，滿河沿的柳枝拖著長長的枝條，像美麗的秀發，拖著鏡子般的潭水，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“啊！”微風吹拂，柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，又好像兩位壽翁持著長胡子，凝注著東方的旭日。我沉醉在這一切中，終于不顧距離之談，來到柳樹旁，柔柔的柳枝輕輕拂著我的臉頰，讓人倍感舒適與親近。

　　那是一片桃花林，粉白色的桃花明媚的張揚在枝頭，如同人不老的容顏。花開花落飛滿天，一陣風起花瓣紛紛掉落，似飛舞的蝶，又似紛飛的雪，美麗的纏綿。桃花發出來的陣陣清香，鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，那么沁人心脾。春風滋潤著桃花，給予了桃花如詩如畫的韻味，桃花雖沒有牡丹的美艷動人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它的清香能除掉人一身的疲勞。

　　淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。

　　春暖花開作文14

　　那是一個大雨磅礴的瞬間，我的心尖卻猶如萬丈青陽在盛放，仿佛整個世紀的春天凝聚在這一刻。沒有繽紛的花的哄鬧，就像電影里的慢鏡頭，靜靜的雨聲、狼狽的我，以及那個雨中朦朧的容顏。

　　我是一個讀書小白，卻長著黝黑的皮膚，像是墨水打翻在身上似的。雖然我不是什么好料，但母親還是跟其他的人一樣，把我送去各個補習班，她從未對我放棄過，盡管每天我都能看到她恨鐵不成鋼的幽怨神色。

　　正不巧，出門時又因為一些小糾紛與母親鬧了口角。她像一個火山一樣，不時有巖漿迸出，空間里彌漫著隨時要爆炸的火熱，這還是冬天么！

　　嗚呼的天空陰沉沉的，寒風凜冽地肆意玩弄著我干裂的皮膚，順著神經傳來的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可憐的孩子了！

　　時間像一個溫潤的少女，輕輕撫去我心頭的荊棘，在溫室待久了，還真覺得挺舒服的。寒風在吼叫著，我感受不到；烏云密布籠罩了整片天空，我看不到；細條的雨絲輕躍在屋檐上，我聽不到。我享受著——片刻的溫暖。

　　隨即的大雨墜落，豆大的雨珠浸濕著被風卷走的紙張。而我，飛奔在這雨里。每一步濺起的骯臟的水都帶來刺骨的陰涼！我有那么一瞬間特別的后悔，特別的期待——她會來送傘么？在半路上了吧。剛剛大吵了一架，肯定在氣頭上，瞎想什么呢！說不定……

　　當我走過的路越長，當衣服把我裹得越來越緊，當我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的時候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的沉寂！你能明白那種像是被拋棄的感受嗎？你一定不明白！

　　抬起頭的時候，我看到了那個熟悉的身影和充滿深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的溫暖卻銘心。雨滴的聲音好安靜，我仿佛聽到了那花開的聲音。這個世紀的愛融在綿柔的雨里。你能明白這種感動嗎？不，只有我可以。

　　春暖花開作文15

　　時間的齒輪不停地轉動，他是那么的正直，對每個人都公平公正，一年四季不停轉換，那可隨風舞動的玉蘭花依舊在那里，但花下的我們卻早已物是人非了。

　　回到母校，踏上那條早已熟識的老路，望著因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬于我們，角落也僅是我們的歡聲笑語。現在，這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭，看見了那個“老朋友”。好久不見啊，玉蘭花，原來你還在這里，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時候，進校門，你微微晃動枝干在向我們問好，放學也亦是如此。冬日里，我們在你面前，堆起了大雪人，還從你附近，拾起了你掉落的枝干作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個個和血人合影，每張照片無不有你那粗壯的枝干做背景。

　　讓我印象最深的是那次在學校的籃球比賽，那是我們離校前最后一次的比賽了，全年級都參與了進來，我們班一共打了五場。最后一場開始時還特意借了鼓。男生上場打比賽，女生無不在場下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級的團結，一聲又一聲的呼喊體現了我們的目標！“贏了，我們贏了！”見到比賽牌上的比分，最開心的時候莫過于此吧！回去還鼓時，特意望了望這玉蘭花，他仿佛并沒有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風中搖晃，隱約感到有幾分憂傷，我也收到他的感染，總覺得有些事還沒有完成。

　　過了不久，我們畢業了，學校舉行了畢業典禮，玉蘭花依舊在那里，不動聲色，艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進行了一半，陰沉沉的天終于下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最后一次聚在一起。

　　微風拂過，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風笑著看我，而我卻見不到花前那些天真無邪的影子，也許，他們也隨著時間埋進泥土了吧。

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