推薦《青銅葵花》讀后感（精選51篇）
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的推薦《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感 篇1
寒假里我讀了《青銅葵花》這本書，令我感慨萬千。
《青銅葵花》講述了這樣一個催人淚下的男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣——葵花的爸爸因尋找女兒落水而死，讓城市葵花和鄉村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說話，卻是一個好哥哥，不管妹妹要什么，他都滿足她。他們一起生活，一起抗爭貧窮，一起長大。12歲那年，像一團黑云似的壞消息傳到了大麥地---命運又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動：“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花，青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵---花！’”青銅竟然能說話了。我知道，這是兄妹倆之間的純潔的友情感染了他，是愛的力量讓青銅終于說話了！
這本書中最觸動我心靈的是：他們在那么困苦的環境下，竟然有這樣堅強的意志，把那苦難的日子過得那么純美、快樂。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中，苦難幾乎是不可避免的，它會突然而來，又會突然而去，讓我們也許無法接受。如果一個人遇到困難就后退，一步步地往后退，最后苦難就一定會把他推到絕境中去；如果遇到大苦難的時候敢于站立起來，擊退困難，那痛苦中就也有歡笑和甜蜜。現在，讓我們站立，做一個生活的強者！
《青銅葵花》讀后感 篇2
青銅會說話了！這個消息像風一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個窮地方受苦。當他們跟青銅說這件事的時候，青銅也很樂意，他披上件外衣，圍著村子發瘋般地跑。自出生以來，青銅還沒有去過縣城呢，這突如其來的機遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地嘆息了一聲，眼中滿是不舍之情。
青銅要去學藝了，村里很多人來送他。
媽媽一邊給青銅干糧，一邊囑咐他：“到了城里一定要聽你舅舅的話，當心一點！”
“媽媽放心，我一定會很好的！”青銅哭了，他撲進媽媽的懷里，媽媽慈愛的撫摸著他的頭。
一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準備好的一疊毛票塞進青銅手中。
“爸爸！”青銅從媽媽懷里抬起頭望著他，在一剎那，他發現一向堅強的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動。
爸爸轉身離開了人群……
青銅帶著媽媽給他的干糧，在眾人的目光中跟舅舅離開了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風中搖擺，發出“沙沙”的聲音，像一個個舉著劍的武士在列隊歡送。青銅望著這片生他養他的土地，不由得又一次落下淚來，這一別，不知何時他們能再相見。船下的河水推動著船前行在蜿蜒的河道中，遠處，是一片望不見邊的蘆葦蕩，天地之間，有說不出的孤寂。在孤寂中，青銅又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美麗的葵花田……
《青銅葵花》讀后感 篇3
青銅，一個普普通通的農村小男孩，他生活在一個清貧，但完整幸福的家庭，可是一個意想不到的災難降臨了——火災。一場大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個啞巴，整個家在幾分鐘內化為灰燼，只留下老老小小四個人和一頭牛。
葵花，一個清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個爸爸，不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的農村，再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。
在一個偶然的機會青銅與葵花相識了，這兩個看似沒有任何關系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然非常快樂。
苦難對于人來說，一生中是不可避免的，苦難的種類包括非常多，有自然災害，疾病……問題是我們應該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的態度去面對，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過，你會在苦難中學會拼搏，學會堅強，最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態度去面對它，苦難就像一個緊箍咒，你就會被它永遠困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會到來。
《青銅葵花》讀后感 篇4
讀完《青銅葵花》，書中那至深的愛把我打動了。在人世間，有多少人懂得感恩呀！感恩，其實很簡單，平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個微笑、一杯水……
《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍，但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個啞巴，但他那固執的面孔永遠留在我心中，他能和葵花用心靈溝通，并且盡自己最大的努力保護著葵花，真是太不容易了。他們時常在田埂上，時常在蘆葦蕩，時常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過的地方，在大麥地里，青銅和葵花就像生活在天堂里一樣！
青銅家很窮，可這家人并不把葵花當作負擔，他們把葵花當作了家中的一員。他們無微不至地照顧她。葵花是一個知道感恩的孩子。她教會了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠很遠的江南去撿銀杏，掙了“很多很多”錢，葵花在用自己的愛去感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間。我感恩老師，因為她們一直默默地支持我、鼓勵我，讓我在成長的道路上不斷前進，不斷超越。我感恩父母，因為他們含辛茹苦把我帶大，毫無怨言，每天送我上學，接我放學，風雨無阻。在遇到困難時，鼓勵我勇敢面對；在取得成績時，提醒我不要驕傲。這本書教會了我如何去感恩，如何去理解并報答別人的愛。我要謝謝它！
懂得感恩，才會懂得付出。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。別人給予的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當永懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
《青銅葵花》讀后感 篇5
我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》，這是一個男孩和女孩的故事，青銅葵花作文400字。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當葵花被重新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過了多久，青銅站了起來，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，
大聲的喊：葵花!正在放鴨的嘎魚聽見了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會說話啦!青銅會說話啦!
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心，作文400字《青銅葵花作文400字》。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。
擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
《青銅葵花》讀后感 篇6
今天，我向大家推薦一本書，這本書的名字叫做——《青銅葵花》。本書的作者是著名作家曹文軒。
作者曹文軒是中國作家協會全國委員會會員，北京作協副主席，北京大學教授，博士生導師。他的長篇小說有：《山羊不吃天堂草》、《紅瓦黑瓦》、《細米》……
這本書寫了一個男孩和女孩的故事，男孩的名字叫青銅是個啞巴，女孩叫做葵花，來自城市。由于葵花爸爸到了干校后溺水身亡了，她媽媽很早就死了，她父母都是孤兒。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花被青銅一家領了回去。青銅一家里：爸爸——是一個誠實、不貪小便宜；媽媽——是一個樸實的農村婦女；奶奶——是一個和藹可親，心地善良，受全村人尊敬的老人；青銅——是一個說到做到，堅持，脾氣犟，一個只要別人夸自己妹妹就高興好多天的好哥哥。所以很快葵花就融入了青銅一家。在青銅一家十分清貧的情況下，哥哥青銅放棄自己讀書的機會讓妹妹葵花上學。葵花七歲到十二歲的日子里，她和青銅以兄妹相稱和全村人一起度過了三月的蝗蟲，葵花教青銅寫字，在葵花獨自一人偷偷到江南撿銀杏的期間，青銅每天晚上提著紙燈籠到碼頭上等葵花回來……可是在葵花十二歲那年，命運又將她召回她原來的城市。男孩青銅從此常常坐在三層樓高的大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
《青銅葵花》讀后感 篇7
書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當我讀完一本書后，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。
這里面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風雪天還要承受著風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了。看完后，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功。
《青銅葵花》讀后感 篇8
暑假，我認真地讀完了《青銅葵花》這本書。青銅葵花可不是一件藝術作品，而是兩個孩子的名字。哥哥叫青銅，妹妹叫葵花。他們一起在貧窮的家庭里度過了一段難忘的幸福時光。
作者曹文軒說，這本書中主要體現了苦難的美麗。葵花是隨父親一起來到大麥地的五七干校的小姑娘。在父親不幸去世后，被大麥地的青銅一家人收養。青銅，媽媽，爸爸，奶奶對葵花付出了無微不至的關懷。故事寫了青銅一家所遭受的一個個苦難。失去親人，暴雨，蝗災，貧窮……一次次的苦難讓我留下眼淚，可是他們一家卻沒有被困難擊倒，他們一起度過了最艱難的日子。在苦難中，我看到了他們可貴的親情和無盡的幸福。
在生活中，幸福和苦難是一對姐妹。只有一起品嘗了苦難的滋味，幸福才會更加珍貴。只要一家人永遠站在一起相互鼓勵，就沒有什么災難是不能戰勝的。2008年5月12日14點32分，汶川大地開始劇烈地晃動。一場8.0級的大地震將無數生命掩埋。面對著這場災難，全國各族人民和汶川人民緊緊地團結在一起，一起度過難關。很多解放軍，不知名的志愿者都參與到了抗震救災中，每個人都盡自己的力量捐款捐物，幫助災區重建家園。我們沒有被災難擊倒，災難讓我們更堅強，讓我們的感情更濃厚，讓我們成了相親相愛的一家人！
看完《青銅葵花》，我感受到了苦難的美麗，更感受到了親情的溫暖。苦難中的親情，讓我一次次流下眼淚。
《青銅葵花》讀后感 篇9
合上曹老師寫的青銅葵花這本書，我已淚流滿面。鄉村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動著我，使我的內心久久不能平靜。
這本書以優美的語言講述了鄉村女孩葵花跟隨爸爸來到了大麥地村，與青鄉村啞巴男孩青銅的展開了他們之間天長地久的友誼。從此他們兩個以兄妹相稱，整天形影不離，成為了最知心的朋友。他們一起經歷了恐怖的水災和驚心動魄的蝗災，這使他們的友誼變得更堅固，也是他們變得更樂觀，更堅強。然而一切終究也會有轉折點。就在葵花12歲那年，命運將他召回了城市，而這對好朋友又怎樣舍得分離呢？啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼，同時也是生活在蜜罐里的孩子所體會不到的。
友誼，一個有著深厚情誼的詞語，它改變了葵花和青銅兩個人的命運，它也使兩人的成長道路中蛻變了許多，懂得了許多，收獲了許多，樂觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦，不那么轉折，他們也許會生活的更好。但也許他們缺少了那份對友誼的執著，堅定。
放眼望去，大麥地的蘆葦蕩那么無邊無際，那么讓人心里沒有底，在這片土地上呼吸，一種苦澀的清香撲鼻而來，其實這就是成長的味道。雖然遇到無數困難，但我們在成長，雖然我們摔倒過許多次，但我們也學會從新站起，走到最后的終點，品嘗最后的甘甜，放飛年少時的夢想，堅定雛鷹展翅飛翔的理想。
或許，我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環境中，最終會挫敗，會放棄，應為我們已經習慣了被別人保護，為我們創造好條件。也許，我們可以試著思考沒有旁人的照顧，在放眼望去無邊的成長道路上創造屬于自己寬敞的大路，擁有一個燦爛的明天！
《青銅葵花》讀后感 篇10
我一直想知道：什么才是真正的朋友？終于在《青銅葵花》這本書中找到了答案。
看到書名《青銅葵花》時，我很好奇，青銅葵花是個什么東西呢？當我打開這本書才知道，原來青銅是一個男孩子，葵花是一個女孩子。
青銅是大麥地村里的孩子，他是一個啞巴，是在一場大火中失去說話能力的。他長得特別像葵花因腦膜炎而死的哥哥。葵花是隨爸爸一起來到干校的城里孩子，她有點膽小，在爸爸意外去世后，無依無靠的她被貧困善良的青銅家認領，成了青銅家的一員。
青銅一家對葵花非常好，特別是青銅。為了葵花晚上能在家里寫作業，他就去捉螢火蟲、采蓮花來做燈；為了葵花在演出時能帶上漂亮的項鏈，他在冰天雪地里采冰柱，耐心的磨成冰球，做成項鏈。他還為葵花做了很多很多的讓人感動的事兒。葵花對青銅一家也非常好，在奶奶生病時，為了掙錢給奶奶看病，她一個人偷偷到江南撿銀杏。為了省下錢給奶奶看病，成績很好的她，在考試時故意考砸而不去上學。她還教青銅認字、寫字，讓青銅成為了一個會寫字的啞巴！
青銅和葵花這對兄妹，在那樣一個艱難的環境下，就這樣互相幫助、艱辛而又快樂的成長著。最后，葵花又回了城里，青銅因為思念葵花，整天昏昏沉沉的，突然有一天他在幻覺中看到了葵花，激動得竟然叫出“葵花”兩字來！
看完這本書，我的心情是既沉重又感動，沉重的是，那個年代孩子們生活的貧乏，感動的是，青銅和葵花之間深厚的友誼！由此我想到了我才讀過的課文《生命的藥方》中的艾迪和德諾，德諾得了艾滋病，艾迪對他不離不棄，一直陪伴著他到生命的最后一刻。這才是真正的友誼。真正的朋友是不因貧困，疾病，危險，距離而分開的。
《青銅葵花》讀后感 篇11
在暑假，我看了一本小說，名字叫青銅葵花。讀了這本書以后，我才真正懂得了什么叫做關愛，什么叫做無私。
青銅葵花講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間發生的感人故事。
干校有個女孩叫葵花，她媽媽病死了，爸爸因勞累過度也相繼去世了，葵花就成了孤兒。最終，河對岸的青銅一家收養了葵花。這讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。
哥哥青銅是個啞巴，妹妹是個孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的，正當要盤算著誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會毫不猶豫地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找蓋房屋的金茅草。當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作了一條匯聚著自己對妹妹的關愛的項鏈。
當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，需要這么做，他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什么都愿意做……
常聽大人們說，血濃于水，可青銅面對這原本毫不相識的陌生人，甚至連自己的生命都愿意付出。他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要。這是多么無私的愛，多么純潔的愛啊！
我要像青銅一樣，在以后的日子里，孝順爸爸媽媽，關心身邊需要幫助的人。堅強地面對生活和學習中的各種困難，做一個堅強、樂觀的人，感動自己，感動大家！
《青銅葵花》讀后感 篇12
今天，天氣晴朗，我倚窗而坐，閱讀了《青銅葵花》這本書，讀后頗有感觸。
《青銅葵花》是一本讓人感動的書。它描述了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。在一個特別的機緣里，城市女孩和鄉村男孩成了以兄妹相稱的朋友，葵花的爸爸因為撿河上的葵花圖而死去，葵花因此成了孤兒。干校的人便把葵花送給了住在大麥地的青銅家。葵花和青銅在一起生活、一起長大。青銅家雖然窮，但青銅的爸爸媽媽就算死也不讓葵花比別人遜色一些，青銅的爸爸媽媽關心葵花勝過關心他們的親生兒子青銅，一家和和睦睦。可好景不長，葵花12歲的那年，命運又將她召回城市。無奈，青銅從此只能遙望女孩葵花所在的地方，但原本不會說話的他，喊出了一聲“葵花”。
眼淚簌簌地順著臉龐滴了下來，濕潤了衣襟。葵花是那樣的可憐，又是那樣的讓人感到憐惜。葵花原本有著幸福的生活，但由于她爸爸突然之間的離去，使葵花如跌入了“萬丈深淵”。她雖然悲痛欲絕，但因為世界上還存在著一個叫青銅的男孩，葵花又站了起來。幸運的葵花如愿以嘗的被青銅家領養了。看到這里，我那原本正在暗暗哭泣的心頓時又歡躍起來。葵花和青銅在一起整整生活了好幾年，他們有難同當，有福同享，兩個人互相關心，從來不吵架，他們的友誼像宇宙那樣大，那樣寬。
啊，一對真正的兄妹，是這樣的讓人羨慕。這本《青銅葵花》讓我落淚，讓我感動，讓我有了從未有過的想法。
《青銅葵花》讀后感 篇13
《青銅葵花》是曹文軒的一步親情小說，書中寫了一個城里小女孩葵花和一個農村小男孩青銅的故事。
青銅五歲的時候，大麥地突然起火，村里的人到處亂跑，發燒的青銅在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發抖，從此，一個講話口齒清楚的小男孩就變成了啞巴。葵花生下來就很漂亮，皮膚嫩極了，身上有股奶香味。可她是個不幸的孩子，在她很小的時候，爸爸就被淹死了。干校的人把葵花帶到了大麥地------青銅住的地方，看看有沒有人愿意領養她的。過了一個上午青銅家終于收留了她。盡管青銅家也很窮，但他們家人決定，就算砸鍋賣鐵，也要把葵花帶好。葵花在青銅家住了一段日子，漸漸地與他們家人有了感情，她很懂事，學習很刻苦，成績也很好。有一次，學校要每位同學交錢拍照片，葵花知道自己是個漂亮的女孩，也想去拍照，但因為沒錢，就放棄了。這件事被青銅知道了，他們家決定攢錢讓葵花去補拍一張彩色照。日子越來越好，可是城里人卻把葵花接回了城。青銅難過極了，天天不吃不喝，等著葵花回來。有一天，青銅好像看到了葵花的影子，便大喊了一聲：“葵花。”喊得含含糊糊，啞巴竟然會說話了……里面的故事感人肺腑。青銅不知為葵花默默付出多少。
我愛這本書！因為這本書告訴我了好多道理！希望大家也會喜歡這本書！
《青銅葵花》讀后感 篇14
讀了《青銅葵花》這部圖書，我的眼淚在眼眶里打轉，不時落在我的臉龐。一個一個故事使我淚水連連，感慨萬分。
這部圖書主要講了一個住在城市的小女孩葵花和在農村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難，將難寫于最深刻之處。寫美？——大美，將美寫到極致。寫愛——至愛，將愛寫得充滿詩意。
這是一個從小喪母的小女孩，在一次水災中，又不幸喪父（葵花的父親不幸去世），從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當她跨進青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經過一次次的挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹，看戲時不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥，家里環境不好，她自己一個人上學，哥哥每天來接送她，她到家后就把當天學習的知識再教給哥哥，這樣就可以省出一份學費。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長。
一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來。等著等著，地上長滿了向日葵，青銅仿佛看見了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這部圖書告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求，堅持不懈、奮發向上、自強不息，歷練自己的意志品質。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂地成長。
《青銅葵花》讀后感 篇15
未經凝視的世界是毫無意義的。——曹文軒
今天我要給大家推薦的好書是曹文軒的《青銅葵花》，這是一個男孩和女孩的故事，男孩子大麥地的啞巴青銅，女孩是天真懂事的葵花。一場意外，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起放牛、挖荸薺、編蘆花鞋、去看馬戲團，也一起從大火蔓延的房子中逃出，在寒冷的冬季將冰棱柱串成冰項鏈，在斷電的夜晚抓螢火蟲聚成明亮的紙燈籠……雖然“青銅家如一輛破舊的馬車”，在過去的許多年里，他在坎坷不平的路上，風里雨里地向前滾動著。車子缺油，輪子破損，在各個環節都顯得有些松弛，“咯吱咯吱”的轉動著樣子很吃力，但它還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。在起起落落的生活中，青銅一家永遠滿懷對生活的希望，辛勤勞作著。
最打動我的是鴨王風波這一情節。在大麥地蝗蟲肆虐的三月，青銅費勁千辛萬苦才為快吃不上米的一家人抓了一只野鴨，吃上了葷菜，但大麥地中最富庶的嘎魚一家不分青紅皂白地誣陷青銅偷了他家的鴨王，這無疑是對正直、光明磊落的青銅一家莫大的羞辱，最終青銅抓回了嘎魚家的鴨王，自證了清白，也贏回了大麥地人民對于這個啞巴的尊重——那時青銅抱著改家那只鴨王默默地走著深巷里，就只有青銅兄妹倆的足音，這足音敲打著大麥地人的心。
在葵花12歲的那年，因市長見到市中心葵花爸爸生前的雕塑作品，觸景生情，幾經周折了解到葵花的生活現狀，就成立了專門的小組，安排接葵花到城里生活。青銅一家在村長說服和謀劃葵花未來生活下，終于含淚同意葵花去城里生活。從此以后男孩青銅就獨自一人坐在村口的大草垛上，遙望蘆葦蕩盡頭，遙望葵花離去的方向……
作品寫苦難，寫大苦，寫大麥地勞動人民的質樸生活，寫美，寫大美寫陽光呼啦啦瀉下葵花田，千萬朵葵花轉向太陽的景象，寫愛寫大愛，寫青銅與葵花間相互陪伴的親情。羅曼羅蘭曾說過，凡是不能兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦，凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。青銅葵花告訴我們的，大概就是這個意思。
《青銅葵花》讀后感 篇16
今天，我想給大家推薦一本我認為不錯的書——《青銅葵花》，為什么說這是一本好書呢？首先我從它的感人程度去考慮。其次，我又從它的語言、用詞等方面來分辨，這本書是面面俱到，所以，我才認為這是一本好書，才敢將這本書推薦給大家。了解了這是一本好書，下面就請大家聽一下我對這本書的介紹吧！
《青銅葵花》這本書講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。這部小說，描寫的就是這兩個少年經受的苦難歷程和面對苦難所顯示的風度。在困難面前他們永不向命運低頭，他們就是青銅和葵花。
這本書里有許多感人的地方，其中《紙燈籠》這一節更讓我深受感動。在家境日漸貧寒的時候，葵花眼看著他們家即將衰落，心里酸酸的、癢癢的，總想為家里出一點力，當她聽說去江南撿銀杏賺錢多時，急忙搭上最后一只去江南的船，義無反顧地奔向那個令她重拾生活希望的地方。撿了許許多多的銀杏，他們終于滿載而歸。而他的哥哥青銅早已在等待著她。兄妹見面后，緊緊地摟在了一起。此刻哥哥的心里只有感動，全沒有了責備。
青銅，一個倔強的男孩；葵花，一個可愛的女孩。青銅，象征著穩重而剛強；葵花，代表著纖弱與智慧。他們為了他們的家，不斷努力著。兄妹倆用真心，用真情感動了所有人的心。我推薦給大家這本書，希望大家喜歡。
《青銅葵花》讀后感 篇17
書，被稱為人類文明的長生果。今天我要為大家推薦一本書——《青銅葵花》。
它的作者是著名作家曹文軒。他懷著復雜的心情寫下了這本書，寫盡了苦難、美好與大愛。
這本書主要寫了城市女孩兒葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹，他們一起成長，一起歡笑，一起哭泣。最后他們分開了，葵花回到了城市，但他們的心還在一起。
作者用細膩的手筆把人物形象刻畫得惟妙惟肖：青銅不會說話，但心里處處想著別人；奶奶十分慈祥，很疼愛孩子們；嘎魚活潑調皮，有時又有些討人嫌……其中，我最喜歡的是葵花，她很可愛、天真、善良，雖然年紀小，但很懂事兒，從不給家里增添負擔，還經常幫助別人。
除了人物形象外，這本書還有一個地方深深地吸引了我，那就是這一家頑強的精神。房子沒了，再蓋；糧食沒了，熬著；學費不夠，再掙……總之就是什么困難都能挺過去。
我很喜歡這本書，葵花的善良，青銅對妹妹的體貼，奶奶和老牛任勞任怨地為家做貢獻都使我著迷，令我熱淚盈眶。我想，我們也應該像他們一樣，不給別人增添負擔，不計名利地為集體作出貢獻。
《青銅葵花》讀后感 篇18
人生就像老天爺的心情一樣，不會一直是晴天，偶爾也會刮風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而，在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現挫折，困難。每個人出現的挫折是不同的，面對挫折的態度也是截然不同的。
今日，我讀了一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發生的事。葵花是一個很可憐的孩子，一出生就沒了母親，后來父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個還在兒童時期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運的是，上天讓她遇見了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個這么懂事乖巧的孩子來背負？但后來我去改觀了，正是由于有著這樣的痛苦，他們才會如此的乖巧。可見，他們并沒有向命運低頭！里面讓人感動的故事情節真是太多了！當我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！那個路來想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。假如是我遇到這樣的情況，我會將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會呀！即便會，那位路人想多給我一些錢，我會不收嗎？我肯定收呀！越想越發慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？還有看馬戲的時候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了，可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多么的幸福，有這樣一個哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個環境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，因此就設計好把唯一的上學機會給了妹妹。由于家里很窮沒有燈能讓它晚上寫作業，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來了，螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，因此放棄了一次珍貴的照相機會，也沒有跟家里人提起這事。由于他知道，只要他說了，哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個已經實現的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子，還有翠環和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認為那是小孩子的常態，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對的，青銅和葵花在人生的成長道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時也收獲了比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應該學著他們笑著面對和勇敢去克服！
《青銅葵花》讀后感 篇19
《青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個特別的早晨，這個女孩成為了這個男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個男孩，他必須重新開 是自己的生活`````這個男孩的名字叫青銅，這個女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正由于這種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間里，苦難時常跟著他們，但他們卻十分堅強，敢于和困難與挫折作斗爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學校，無法與人交流，然而她堅持和這些挫折作斗爭，最終，他奇跡般地再一次恢復了聲音，有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。
在我們的生活中，會遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會以為世界上只有歡樂嗎？現在，我們的生活都很歡樂，然而很多人卻認為苦難是不能忽略的。當我們在苦難的生活中，才能鍛煉我們的意志，段里我們的堅強，讓我們敢于和苦難作斗爭。
當我們明白多動了苦難之后的快樂，才會有真正的，與質量的快樂。
因此我們在生活中有努力克服困難，認識困難，這樣我們才會里會到真正的快樂。
《青銅葵花》讀后感 篇20
書中的環境寫得很好。如，第一章中“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。”“像清澈的流水”和“嘩啦啦漫瀉”寫出了陽光的燦爛和充足，在我們眼前展現出一幅天氣晴朗、陽光明媚的景象；第二章中“無數匹紅色的野獸，正呼嘯著，爭先恐后，痙攣一般撲向大麥地。”把大火比作“紅色的野獸”，寫出了大火的可怕和威力的巨大，使讀者仿佛身臨其境，也看到了大火燒起來時驚心動魄的壯觀景象……這樣的環境描寫在這本書里還有很多，它們一定能讓你喜歡這本書。
書里還有很多精彩的細節描寫。如，第二章中“他將她放到床上時，常常會看到她的嘴角綻放出一個甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開來。”描寫的是葵花睡著后臉上的笑容，“綻放出”和“甜甜的”寫出了她熟睡時的香甜，“綻放出”更使葵花的臉好像是一朵安靜的花兒，顯得她格外的讓人疼愛；第四章中“粥很稀，月亮在碗里寂寞地晃蕩著。”描寫粥的稀時寫了碗里的月亮，這使粥顯得更稀，也體現出青銅家中的貧窮和撫養葵花的不容易；第四章中“葵花一直待在教室里，外面的專注，一陣陣撲進她的耳朵里。”“聲浪”、“一陣陣”和“撲進”寫出了外面的熱鬧，和安靜的教室形成鮮明的對比，襯托出教室的冷清、葵花的寂寞和她渴望照相的心情，便她顯得懂事，讓人心疼……這些細致入微的描寫使書中的文字更加動人，閃爍著人性的光輝。
書中的情感質樸純真。《蘆花鞋》中家里的錢只夠供一個人上學讀書，青銅和葵花都想上學，卻爭著不上學；《三月蝗》中，蝗災過后，干校的叔叔阿姨在自己也糧食緊張的情況下，給青銅家送來一袋米；《紙燈籠》中，奶奶為讓兩個孩子穿上新棉衣累得病倒了，葵花偷溜出去賺錢，想給奶奶治病；《大草垛》中，葵花要被城里來的人接走了，大麥地的人知道了，都沒告訴青銅一家，怕他們傷心，老師同學們對葵花格外的好，等事情壓下來了，青銅家也都知道了，一個個又變得很講義氣，努力不讓葵花被接走……人與人之間純潔的情感，把書中的大麥地變成了一個充滿著愛的世界，一定會讓你深受感動。
《青銅葵花》這本書，有充滿詩意的文字，有細膩動人的描寫，更有真摯的情感，是一本值得你讀的好書。
《青銅葵花》讀后感 篇21
暑假里，我讀了著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》，這本書的主人公是兩個孩子—青銅和葵花。
這本書主要講了葵花父母雙亡，青銅家收養了她，從此過上了快樂、充實的生活，但最后，葵花還是被干校的人接了回去，而啞巴青銅，在葵花的指導下，終于學會了說話。
看完書，我心情十分奇怪，像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。酸，是因為青銅和葵花分開了；甜，是因為她們在一起的快樂時光；而苦，又是因為青銅家為了撫養起葵花不惜得罪人家……書中的葵花十分聽話，我十分慚愧，因為，我每次都很晚做完作業，而媽媽一直陪到我做完作業，十分勞累，我應該向葵花學習她那種乖巧。
記得有一次，天氣很熱，可還沒有到夏天。一放學，幾乎所有孩子都拉著家長光速沖到小賣部，要大人買一支冷飲給她們解解暑。我也想，于是拉著爺爺去了，我走到一半，就聽見討價還價聲：“8元一支！不行，7元，不然不買……”聽著越抬越高的價錢，我突然想起了葵花，她可從來不吃那么貴的食品……頓時，我拉著爺爺很堅決地走了回去，夕陽將我們的影子映得十分高大……
我們應該學習她們，青銅的節儉，葵花的懂事，以及好多好多……
《青銅葵花》讀后感 篇22
今天我為大家推薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》，想必大家都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧！
看完這本書，不僅僅是它的情節內容讓我們栩栩如生，更是因為他讓我們明白了一些人生道理。
主人公青銅以為一場病而導致失啞，本孤獨的他，卻從天而降一個妹妹，全家人都視她為掌上明珠，有什么好吃的就讓她吃；有什么穿的就讓她穿……而葵花也很懂事：有一天，村子里來了一個拍照，每個小女孩每天都盼呀盼，好不容易等到機會，所有人都向父母親要錢來拍照，可葵花知道，家里窮，所以沒敢要。而聰明的青銅知道后，對父母親講。他們知道后，心疼的摸了摸她的頭；在六一匯演上，由于葵花沒有項鏈，青銅就連夜趕做了一條冰項鏈，吹的是腮幫子發麻，可他為了妹妹什么都愿意做；父母親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，為了賺錢，去采棉花的時候不小心累倒了身子……
青銅這一家子，我覺得是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”：奶奶（喜愛）→孩子（尊敬長輩）→父母（疼愛孩子）……
實際在生活中也少不了這種例子：在公共汽車上，少先隊員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙著過馬路……有太多太多的例子了。
所以，在看到優美的文章的同時，也不要忘記去品味其中的道理，一旦你“吃”到了精髓，將會對你人生有很大幫助的！正因為如此，我才推薦這本書的。
《青銅葵花》讀后感 篇23
《青銅葵花》這本書，拿起來粗看，總覺得這本書中有數不清的苦難，可以毫不夸張地說，這本書是“苦難集”。可仔細一看，這本書在寫苦難的同時，也寫出了人們的團結、淳樸。
開始，葵花不得已與爸爸一起來到干校，正當大家勤奮工作的時候，噩耗傳來了：葵花的爸爸為去撿水中的畫，落入水中淹死了。這個消息，對葵花來說無疑是一個晴天霹靂。這個災難，使葵花懂得了生活中需要堅強。
在老槐樹下，站著兩個人家：青銅一家，有風燭殘年的奶奶、忠實的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽，愛搞惡作劇的嘎魚。他們為了要葵花這個“懂事的閨女”，爭得面紅耳赤，因為青銅幫助過她，嘎魚欺負她的緣故，她來到了青銅家這輛“破舊的馬車”上。看來我們確實要“事雖小，勿擅為”不要做壞事。雖然當時不會損失，但以后一定會得到應有的懲罰。
在青銅家，因為貧窮的緣故，懂事的葵花沒有告訴家人學校里照相，當放學同學們歡天喜地地觀賞著自己的照片時，葵花只能寂寞地獨自走著。一家人自然明白，當初是自己答應要好好照顧她的，現在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩，快快樂樂地生活，一家人費盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂著寒風，賣了鞋，快快樂樂地照了相。看來只有付出，才能收獲。
一陣狂風暴雨，把青銅一家本來就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人為了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終于建造起來了一個金光閃閃的“茅草屋”
新年的時候，要表演一系列節目，葵花可是學校文藝活動的骨干。因為有了漂亮的過年衣裳，葵花顯得更加鮮艷了，可這個時候，劉老師說葵花需要一串銀項鏈。家里這么窮，怎么能買到昂貴的銀項鏈！做哥哥的青銅聽到了，靈機一動，用冰凌，做出了更加美麗的項鏈。那變幻無窮的冰項鏈，震撼了所有在場的觀眾。我情不自禁地想：青銅真是一個稱職的好哥哥！
人們正在為今年的稻子長勢喜人而興奮地無法形容的時候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這里，奶奶也去世了。
最后，市長把葵花接回城市，結束了葵花淳樸的鄉間生活。
看來，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛、關懷下成為了“享樂派”。苦難，是生活中必不可少的東西，沒有了苦難，就沒有了生活的意義，當我們在一個地方絆倒的同時，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。
《青銅葵花》讀后感 篇24
這個暑假，我閱讀了《青銅葵花》，書中的故事跌宕起伏，人物的命運讓我潸然淚下，更多的是讓我體會到了人間大愛。
書中的人物很多，但我最喜歡的還是葵花和青銅，葵花是一個城里女孩，青銅是一個農村男孩。很小的時候，葵花的媽媽就去世了，七歲那年，她同爸爸來到大麥地旁邊的五七干校。在一場意外中，葵花的爸爸又去世了，她就被青銅家收養，從此，青銅和葵花成了兄妹。青銅原本活潑可愛、說話流利，在一場大火中受到驚嚇，得了重病，病愈后卻失去了美妙的聲音，變成了啞巴。為了讓葵花去上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了給葵花掙學費，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了；為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試考砸了；為了……在葵花十二歲那年，她被命運召回了城市，葵花走后，一直說不出話的青銅卻從嗓子里喊出了“葵花”……
在這本書里我讀到了“愛”：因為愛，葵花和青銅成了兄妹；因為愛，葵花上了學快樂的去“瘋”；因為愛，青銅由啞巴變得會說話了；因為愛，苦難也開始甜蜜……青銅、葵花在愛里長大！
這讓我想到了另一個人——
我的姑姑有一個干女兒，我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了，爸爸又得了癌癥。我姑姑就認了她做干女兒。她很上進，也沒有辜負姑姑和姑父對她的期望，學什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒，她每次都能想出新游戲。因為從小在農村長大，她的自理能力很強，炒菜也很好吃。她還很懂事，家務活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她，總是拿我跟她比較，讓我向她學習。我雖然表面看起來不以為然，但在心里一直默默的以她為榜樣。
姐姐是不幸的，但她又是幸運的，她也沐浴著愛呢。
讓我們都學會愛、傳播愛吧，這樣，我們都會變得快樂起來！世界也會充滿溫暖的!
《青銅葵花》讀后感 篇25
每個人都有自己的童年，大部分人的童年應該是充滿快樂的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因為一次火災，青銅變成了啞巴。葵花是來自城市的姑娘，她只有一個親人，那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒，爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉干活，葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著她，一家人相親相愛，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的命好苦啊，因為不能說話，不能像我們一樣上學，后來他又把上學的機會留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學，而我們卻不珍惜學習的機會，我們怎么對得起老師、父母，又怎么對得起這僅有一次的童年時光？
生活在這個時代的我們是多么幸福，只需要學習就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學習呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時努力，才能不在年老時后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時間努力學習吧。
《青銅葵花》讀后感 篇26
近兩年，在中國的文壇上興起了一位了不起的作家，他就是曹文軒教授，而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學教育的經典之作，也獲得了巨大的成就，而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動了，作為同齡人，我們應該向他們學習，不僅要學會勇敢和獨立，還要懂得體諒和理解他人，做一個懂事的小孩！
故事的主人公葵花是一個乖巧的小女孩，但是她很不幸，在意外失去了爸爸之后，被家境困哪的青銅家收養。青銅是個啞巴，但他非常懂事，為了讓葵花可以讀書上學，他因為經濟條件困難放棄了這個機會，并負擔起了男子漢的重任，用自己的努力來幫助葵花更加快樂的學習和幸福的生活。讀后感。而葵花也懂得這種情誼，抽空教青銅讀書寫字，并十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年，她回到了自己的城市，給青銅留下來無盡的想念。
讀了這本書，是否讓很多同齡的學生們心有愧疚和無地自容呢？我想是的。在條件如此惡劣的情況下，葵花和青銅并沒有被生活打倒，而是用自己的勤奮和努力勇敢的付出，頑強的挑戰生活中的困難。
如今，我們擁有寬敞明亮的教師，擁有良好的學習環境，與青銅和葵花想比，條件好上了百倍千倍，并且學習的機會還是青銅無法獲取的，但他比我們努力多了，懂事多了。因此，我們要加倍努力，讓自己成長起來，減輕父母的負擔，努力完成自己的學業，做力所能及的家務，成為一個優秀的小孩！
《青銅葵花》讀后感 篇27
每一個人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純潔優美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字里行間無不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書中寫了一個來自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活，認識了一個不會說話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒，青銅的一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想，12歲那年，命運將葵花召回到城市里，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個名字“——葵花，喊聲震動了所有人的心靈。”
這個故事多么得感動，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價，每個人的時代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時，有一種痛苦的經歷。這未嘗不是件好事，它會讓人變成強者。
通過這個故事，對我的觸動很深，我想：我們今天的學習生活是多么幸福，上學來回家長接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發脾氣，比起青銅、葵花那個年代，一個天上，一個地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鉆研，在知識的高峰上努力攀登，學好本領，報效祖國。
《青銅葵花》讀后感 篇28
在書桌旁，我讀完了《青銅葵花》這本書，書里的內容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。
這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
《青銅葵花》讀后感 篇29
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
《青銅葵花》讀后感 篇30
世界上，有哪個女孩為了省油燈錢去別人家借光；有哪個哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架；有哪一個奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花；又有哪一個小女孩為了奶奶而故意考砸，只身一人去江南撿銀杏；還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖，也要收養一個別人的孩子？認真閱讀《青銅葵花》這本書吧，它會給你答案。
愛有無窮的力量，正是這種力量讓學習成績優異的女孩葵花故意考砸；正是這種力量，讓她沒有想到可能會被人拐賣，可能會被人欺負，可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我，我可能只會干著急，不會勇敢地去做些什么的，因為我的不堅強，讓我沒有勇氣去做。
在每一個年代，都有每一個年代的人的痛苦，在我這個年代，青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的嬌小的雛鷹，努力吧，奮斗吧，我們也要學會排除萬難，因為只有這樣才能飛上藍天，只有這樣，才可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。
《青銅葵花》讀后感 篇31
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來母親去世，爸爸帶著她到了農村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼羅蘭
《青銅葵花》讀后感 篇32
“每一個時代的人都有每一個時代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長在時才可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺，如果你想問誰是這段話的.原形？青銅葵花。
苦難，是永恒不滅，無法避免的，在青銅葵花那個年代，青銅葵花便是那個年代的強者，那個年代的佼佼者！在大麥地蝗災厄運降臨時，正值青黃不接之際，莊稼長勢喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有著一種苦難厄運中的堅強樂觀，為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義泛濫的今天，人們將會怎樣面對深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”，其一味的樂觀并不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰勝它們，或堅強樂觀地面對它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認為這樣做是強者的表現，是一種精神，其實是大錯特錯！這實際上是一種屈服于苦難的表現，一種懦弱的表現，一種膽怯的表現！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認識苦難，能成為常人不敢想像的文學家嗎？
如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
《青銅葵花》讀后感 篇33
《青銅葵花》是著名的作家曹文軒寫的一本催人淚下有童趣又幽默的書。曹文軒先生是中國唯一得過“國際安徒生純美小說文學獎”的作家。他寫的書還得了：“全國精神文明建設‘五個一工程’獎”、“中國出版政府獎”、“中國作家協會全國優秀兒童文學獎”等。
這本書的女主角葵花是一個看起來膽小柔弱，內心卻堅強、勇敢的小女孩。她的媽媽在兩年前得病逝世了，她爸爸在“大麥地”村工作時又因為一次小龍卷風，從船上掉進了水里，也去世了。于是她就跟著和爸爸一起從干校過來的叔叔阿姨們，在老榆樹下等著大麥地的某一家把葵花帶走。大麥地的人都很喜歡葵花，可大家都不愿邁出那一步，只是默默的交談著什么。因為他們都很害怕自己太窮，照顧不了也對不起她。這時，這本書的男主角青銅和他的家人來到了老榆樹下，但青銅家是大麥地最窮的一戶人家，所以大麥地的人也就沒有想起青銅家而是想起了嘎魚家，因為嘎魚家是大麥地最富有的。
嘎魚是個非常調皮的男孩：葵花剛到的那天，到河里坐小船看風景，結果小船越飄越遠，葵花害怕地大聲呼救，嘎魚跑了過去不僅不幫忙還用樹枝捉弄她，鴨子們游向葵花去救她，卻被嘎魚用石頭趕走。葵花落水后，耕地的青銅及時趕到用牛救了她。青銅是一個啞巴，因為一次火災喪失了聲音，變得孤僻又奇怪。
葵花選擇了青銅家。葵花住下后，青銅變得樂觀又溫柔，因為他現在是一個哥哥了，他需要保護、照顧妹妹，還要懂得謙讓。學校表演文藝節目需要穿花衣服，青銅媽媽把結婚時穿的花衣服請奶奶“重新改裝”成葵花的大小。老師說如果能再配一條銀項鏈就更好看了，葵花傷心的告訴了哥哥心事。青銅聽了，沒反應，只是讓葵花坐上牛背，回家了。吃完午飯，葵花就去睡午覺了。而青銅呢？他跑到房檐下把冰凌一個一個的取了下來，把它們串成了一個冰項鏈。演出那天，青銅把他親手做的冰項鏈掛在了妹妹的脖子上，光彩奪目！令老師和同學們大吃一驚。
最后，市長派了干校的人接葵花回市里居住，媽媽為了不讓青銅傷心，就騙他去外婆家拿一些棉花。青銅知道葵花要走了，但還是去了，葵花走了。當青銅回來時，下雨了，他坐在雨幕中模糊的看見葵花走了過來，馬上就站了起來，他邊跑邊哭。身為啞巴的他用盡全身的力量在雨中大喊了一聲：“葵花——”這可能是他最后一次見到葵花了，但不會是他最后一次想念葵花……
葵花的精神是可貴的，她內心強大，她也心地善良，連后爸罵她、打她、抽她，她都毫無怨言，有人覺得她傻，可我不覺得！我同情她、支持她，為她的善良、堅強、孝順、好學而感動。在青銅爸爸把手打在她臉上的那一瞬間，我的心都快碎了。一本書，讓人哭碎了心。書上滴的那三滴眼淚，第一滴是因為那頭忠誠的老牛，那么多年，它都一直默默地為青銅家工作，直到死為止，也沒有抱怨過一句。第二滴淚就是為葵花而流，她真的太難了，媽媽病死、爸爸淹死、哥哥也因腦膜炎去世了。第三滴淚是為青銅而流，他身為一個啞巴，爸爸打他、抽他，他從不還手，他照顧妹妹，不欺負弱小，也不仗勢欺人。
《青銅葵花》讀后感 篇34
今天，我終于看完了曹文軒的小說《青銅葵花》，它讓我感到了生命中的真善美，感動了我的心靈。
主角葵花是一個聰明、美麗的小姑娘，但她也是一個不幸的孩子。從小就失去了母愛，幸好還有一個百般疼愛她的爸爸，可因為一場意外，葵花的爸爸也不幸逝世。看到這兒，我不禁為葵花感到傷心，她還那么小，就失去了父母，就像一只無依無靠的小鳥。
不過，葵花也很幸福，村民們處處關照她，好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實、善良、純真感動了葵花：全家省吃儉用給葵花攢學費，把酷愛學習的哥哥青銅的學習機會給了葵花;為了籌集學費，青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣掉，赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢，坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖，最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演，忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對困難的時候，青銅一家總是格外堅強，樂觀地戰勝不幸。他們在苦難中感受到了幸福與溫馨。
讀了這本書后，我感到很慚愧。現在我們有優越的生活和學習環境，有爸爸、媽媽的愛，卻還對心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是：“我們應當正視痛苦，因為只有懂得它的人，才能體味到人生的價值和甜蜜。”
《青銅葵花》讀后感 篇35
在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養，與哥哥青銅經歷了風風雨雨。最后回到了家鄉。
令我印象最深的一個片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這么小，就懂得要為家庭分擔，真是令我感動。
這本書里形形色色的人物令我感動，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻丑。相比之下。我們如今的生活是多么幸福！我們卻不好好珍惜。在20世紀，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。記得我以前，老覺得上學太累，每天還要寫作業，以為不學習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來以前的人們好多都上不起學校，窮的分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或干著又臟又累的活。所以我們要好好學習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。
我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。
《青銅葵花》讀后感 篇36
現在的生活，安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經的農村生活，是有多么的困難、艱苦。
曾經的我，懵懂、無知。在我一次又一次地浪費糧食、浪費水電之后，爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書，讓我認識到一切一切的來之不易，讓我懂得了曾經的痛苦，這本書在引領我認知痛苦的同時，也讓我認識到：就算再大的痛苦，也有它的美麗。
全書中，我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里，蝗災帶給人們的痛苦。其情景簡直令我震驚：雖然蝗蟲的個體很弱小，但是當一大群的蝗蟲襲來，它們卻僅僅用了不到1個小時的時間吃光了整個大麥地的莊稼、綠葉和青草！它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……
面對這場災難，有人傷心了，有人絕望了，還有很多人背井離鄉去乞討了……但青銅和葵花，兩個比我還要小的孩子，卻在想象中吃了個飽。他們去河灣采野菱角撲空后，沒有哀聲嘆氣，更沒有哭泣，只是躺在小船里，靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴，象模象樣地吃著，還不時地相互推讓。這分明是一個有趣的情景，卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊，在這災難重生艱苦的歲月里，也許只有天真的孩子，才會笑對一切。準確地說，這并不是“苦中作樂”，這是他們的真心真情。在他們心中，這些痛苦不算什么，他們的世界，沒有缺吃少喝，只有無窮的想象與那美麗的夢……
曹文軒說；“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這段話我感觸頗深。它告訴我，無論什么挫折和苦難降臨，我們都要積極應對，一笑而過，要知道痛苦有時也是美麗的！
人生美、人生甜，但假若這美和甜沒有了痛苦的襯托，那么也就不那么令人向往了。
《青銅葵花》讀后感 篇37
七歲女孩葵花走像大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦嘩啦漫瀉于天空。 是啊 ！這本書向我們訴說著在那么艱苦的生活環境中，彼此為對方著想，默默無聞的無私奉獻的青銅與葵花。 他們雖然不是親兄妹，但勝似親兄妹。
我讀到青銅與葵花彼此讓對方去上學而爭吵時，感受到了兄妹情深；當我讀到葵花上學，上學青銅都在旁邊保護葵花時感受到了兄妹之間的深厚的情感，又當我讀到葵花為了讓奶奶的病早一點好起來，不害怕饑餓，寒冷去江南采銀杏時我感受到了葵花對青銅，對奶奶，對整個家的深厚感情。
而在我身上就有這樣的例子，讓我晚上睡覺時都能夠笑醒，因為這表示出了我一個姐姐該做的事情，我永生難忘。
有一次，我過10歲生日，爸爸媽媽出差時順便給我買了一個生日禮物，我小心翼翼的打開包裝盒，只見一個晶瑩剔透的，在燈光下閃著刺眼的光芒，上面鑲嵌著極小粒的珍珠的圖像好似一朵朵祥云，我頓時好像就要 開心的 飛上天一樣，腳下踩云朵，舉手投足如風拂楊柳般婀娜多姿。我一直把玉墜小心翼翼的放好 。
結果被我妹妹明目張膽的把寶貝搶走了，我頓時大發雷霆；暴跳如雷；我心里在做強烈的心理斗爭， 一個穿著黑衣服的小娃娃對我說”別給她，她萬一把你的寶貝弄丟了怎么辦."而另一個穿白色連衣裙的小 娃娃對我說“給你妹妹吧，她多可愛啊!“
突然我的腦子里閃過一個片段，是青銅與葵花的片段，我想到，青銅都可以那么無私的對葵花，那我也可以當一回青 銅，讓著葵花，我對妹妹一笑，妹妹笑著散發出了一種童真的氣息。
是的，青銅對葵花那么好，他們的那種無私奉獻的愛，讓我們學會更多愛‘只要擁有了愛，比什么都重要。就算日子再苦、再累，心里也是充實幸福的。
《青銅葵花》讀后感 篇38
《青銅葵花》是一本小說。在大家的推薦下，我也到書店買了一本。看完后，故事起起伏伏的情節令我印象深刻。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城，是中國作家協會全國委員會委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細米》《紅瓦》等等。
這本書的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時候的青銅并不是啞巴，反而是一個說話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢蔓延到了大麥地。火很大，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無奈之下，青銅一家只有開始了逃亡。這場災難過后，青銅先是發了五天高燒。等體溫恢復后，青銅就變成了一個啞巴，真是可憐。
葵花也是一個苦命的孩子。原來生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。
故事里有一處令人感動的情節。結尾的時候，青銅在葵花離開后。站在河邊大喊了一聲“葵花！”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個啞巴啊！
羅曼·羅蘭說過：我們應當致力于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧。
《青銅葵花》讀后感 篇39
趴在窗前，看著依偎在一起的鳥兒，不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。
書中主要講得是，啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個特別的機緣中認識，也因為葵花爸爸的離世，使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經歷了很多困難，一年年過去，葵花也適應了這樣的生活，把青銅和青銅的家人，也當成了骨肉相連的親人。原本以為生活會繼續快樂下去，可是卻并不如此。在葵花十二歲的時候，城里的市長認為委屈了她，于是讓人把她接回去。青銅知道后，帶著妹妹躲躲藏藏，可還是被拉上了船。于是，青銅常常遙望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激動的都不會說話了。
這個故事使我學會了為別人著想，青銅家雖然窮，可是老把好的給葵花。葵花雖然成績好，為了給奶奶治病，故意考砸了省學費……因為思念妹妹，啞巴青銅竟然學會了說話。一件件感動人心，一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數個例子，如有大學生聽說有人需要骨髓移植，并且型號和自己相符，竟然毫不猶豫去醫院捐獻；一個本身也不富裕的路人，看到路邊乞討者，能立刻從自己癟癟的錢包內拿出一些錢，施舍給他們…
如果我們可以做到將心比心，有了這種不一樣的愛，或許可以使得世界會變個樣呢？
《青銅葵花》讀后感 篇40
《青銅葵花》講述了一個鄉村男孩青銅與一個城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機緣，七歲的女孩葵花，和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長大，樂觀、從容地應對洪水、蝗災等一切災難。而在葵花12歲那年，命運又讓她回到城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩所在的地方。
他們為了彼此，為了家人，承擔了許多本來不屬于他們這個年紀的痛苦與壓力。青銅為了葵花，放棄了擁有知識的機會；葵花為了青銅，沒有參加學校舉行的拍賣活動。葵花長大了，城里的人來接走她。青銅原本不能說話，但思念使他重新開口，那聲“葵花”，驚天動地，讓人淚如泉涌！
相比他們的堅強，我顯得十分懦弱。我小時候隨外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的工藝品出來。我看著外婆用心地一點一點地做出的工藝品，十分心動，就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花，她每做一步，我就緊跟著做一步。繡著繡著，我的目光就從繡布上轉移到了一只蝴蝶上，一不小心，針扎到手指了。我“嘩”的一聲，大哭起來，喊著說：“嗚……外婆，我不想學了，這太難了。”接著，又哭了起來。外婆安慰我，說：“孫女啊，我讓你繡的只是區區一株小花，將來學成了，還會繡更復雜的。如果連這點困難都克服不了，還怎么堅持下去呢？只有經歷過挫折，才會變得更堅強。”聽了外婆的一番話，我立刻把淚水收回去，點了點頭，繼續繡起花來……
以后，我做什么事，都會堅持下去，遇到挫折，勇敢地面對，并取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的快樂。讀了這本書，我懂得了，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在生活中，我們要與挫折作斗爭，在不斷地磨練中，才能茁壯成長！
《青銅葵花》讀后感 篇41
自從讀完《青銅葵花》這本書后，我一直有很大的感觸。這本書很讓人感動，青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。
這是一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的故事。葵花是城里的一名雕塑家的女兒，因父親不慎跌入水中死去，青銅家便收養了她。青銅家是整個村子里最窮的。葵花7歲，該上學了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學，但因為太窮，所以只能選擇一個，最終選了葵花。當葵花11歲時，整個村遇到了蝗災，家里沒錢，奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花，換錢。因為過于疲憊，奶奶患上了重病，換來的錢給葵花交完學費就沒多少了。葵花為了奶奶，故意考不好試，去江南揀銀杏掙錢。當葵花回來時，奶奶就撐不住去世了。不久市長知道了就把葵花接回市里，青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花，當他再次看見葵花時，他用盡平生力氣，喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學習，應當勇于正視痛苦，學會善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動大家，付出就是愛。要知道人最寶貴的不是財富而是無私的奉獻。
《青銅葵花》讀后感 篇42
他，是一個勇敢堅強的小男孩——青銅。
她，是一個活潑開朗的小女孩——葵花。
青銅因為小時候發了一場高燒而導致他變成了啞巴，所有的小孩見到他都避而遠之，所以他在大麥地里沒有一個朋友，因為家里貧窮，還要受著別人的歧視和嘲笑，平時最懂他的只有一頭家里的老黃牛。
葵花三歲時，她的母親就去世了，七歲時隨著父親去了大麥地，一片充滿希望的土地，雖然他們的生活過得很平淡，但很快樂。可是好景不長，在一次事故中葵花的父親失去了生命，這給年僅七歲的葵花一個晴天霹靂，從此以后葵花往常的笑容消失了，每天都躲在大麥地的葵花田里傷心的哭，因為她失去了生命里最重要的人。
就在葵花最需要家人的溫暖時，青銅一家收留了她，對她百般疼愛。為讓葵花上學，一家人省吃儉用，青銅也放棄了上學的夢想，才讓葵花上了學；為了讓葵花拍上一張照，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋；葵花寫作業沒有燈，青銅捉來最大的螢火蟲做南瓜燈為她照明；為了讓葵花在主持時更加惹人喜愛，青銅辛辛苦苦為她做了一條閃閃發亮的冰項鏈……
葵花也為這個家付出了不少，為了省錢，她放棄了拍照的機會；為了給奶奶治病，她故意考試考差，還獨自一人去海南撿銀杏……
雖然青銅一家的生活很困難，但是沒有一個愁眉苦臉，都笑嘻嘻的盼著美好的日子。有一句話說得好：“開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”是啊！我們要向青銅和葵花學習，做一個樂觀的人，把歡樂傳給別人，讓別人也有愉快的心情，就算明天是世界末日，我們也要珍惜今天的時光!
《青銅葵花》讀后感 篇43
《青銅葵花》的作者是曹文軒，主要講了城市女孩葵花無意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉遇，彼此產生了好感。葵花父親意外去世厚，青銅一家收養了葵花。他們一起生活，一起學習。12歲那年，命運又將葵花召回了城市，青銅在對葵花的萬般思念下學會了說話。
本書中葵花是個乖巧聰慧的女孩，但她卻很自卑。她不滿一歲的時候母親改嫁，6歲那年又意外喪父，葵花失去了她唯一的親人，這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調戲時，她一直低著頭，不敢吱聲，淚水很快就模糊了雙眼。看到這段時，我非常心疼葵花。我認為葵花完全可以不依靠嘎魚的“幫助”，來損害自己的尊嚴啊！那樣自會讓越來越多的“熊孩子”欺負。
書中葵花很愛哭，但我不認為哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡，總是說哭是解決不了問題的。但我認為，在一件事超過了一個人能解決問題的極限能力，或是超過了一個人膽量所能承受的極限時，這件事對那個人來說就是解決不了的問題，哭可以幫助她發泄情緒，更好的面對生活。比如葵花和青銅看馬戲，被兩個大男孩打了一頓，哥哥被卷入“戰爭”，葵花擔心哥哥的安全，卻不敢打進去，哭了起來。再比如，奶奶臨終前，葵花跪在地上，隨著爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問題葵花顯然解決不了，所以哭時一種情緒的發泄，是帶“味”的哭。
以上是我讀《青銅葵花》中的感受，我很喜歡這本書。如果你也感興趣，可以讀一讀，看看你的觀點和我一樣嗎？
《青銅葵花》讀后感 篇44
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，陽光射進我的書房，房間變得明亮又溫暖。我打開書柜，拿出《青銅葵花》這本書，津津有味地讀了起來……
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的，他是北京大學中文系教授、中國作家協會主席團委員，他還獲得了“國際安徒生獎”。
《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個為妹妹著想的人，為了讓妹妹在舞臺上更耀眼，親手給妹妹做了冰項鏈；寧可自己不上學，也要讓妹妹上。那年家里沒糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛，深深打動了我，這是一本充滿溫情的書。
在這本書里，我最喜歡青銅，因為他是一個熱愛生活、積極向上、不求回報的人，我也要向他學習。
我讀這本書，最喜歡的一個片段就是蘆花鞋。因為家里貧窮，所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋，所有的鞋子都賣完了，可還有一個人想買鞋，他就把自己腳上的那雙也賣了，自己光著腳回去。等回到家時，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說沒事。
讀到這里，我被青銅敢于奉獻的精神所打動了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
《青銅葵花》讀后感 篇45
翻開《青銅葵花》，一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個小房間。我的直覺告訴我：它，一定是一本好書。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后，留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災的生活里，他們一家人頑強樂觀地生活著，堅強面對洪水和蝗災，從容應對饑餓和嚴寒。
這個故事中，令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場無情的洪水過后，青銅的家已經成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房，葵花每天晚上，她都說去翠環家或秋妮家玩，實際上，是去她們家里借燈光做作業。當了自己戴了一輩子的首飾，問起，反反復復只說了一句話，要蓋茅草房，要蓋茅草房……
青銅愛家，葵花愛家，奶奶愛家，爸爸媽媽當然也愛家。青銅愛家，每天不辭辛苦，冒著嚴寒，頂著風雪去賣鞋，最后鞋供不應求，他還把本留給自己穿的鞋賣了出去，導致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，也被凍得通紅通紅。”；葵花愛家，她不想再拖累家人，故意考砸，以節省學費，還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治病；奶奶愛家，只說去會會她妹妹，其實為的是給家里省下一個人的口糧，還要掙新棉花，給青銅葵花做棉襖棉褲，最后累倒了；爸爸媽媽愛家，每天天蒙蒙亮，就起來干活兒……
想想看，在日常生活中，我們是不是經常因為一點困難克服不了就退縮呢？比如幾道難題，或者幾個超長的英文單詞，再或者幾個容易混淆的公式？可這些與天災人禍相比，是不是太微不足道了呢？所以我們一定要學習青銅一家人面對困難時的不屈不撓，用愛，影響我們的父母、師長和，團結一致、勇往直前！
作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確，人的一生不可能只有快樂和歡笑，但是，也不能憎惡困難，反之，應當正視痛苦，尊敬痛苦。要知道風雨過后，總會有彩虹！而接受一次次挫折的洗禮，必會一次次成長！
《青銅葵花》讀后感 篇46
在大麥地村，青銅，一個善良的男孩在一場浩蕩大火中成了啞巴，葵花，一個失去爸爸的可愛女孩，一次偶然的機會，使他們成為關系要好的兄妹。
男孩青銅為人善良，體貼妹妹，在糧食緊缺的時候，他堅持不限的去抓鴨子，想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草，為大家蓋上最好的房頂，他從不喊累，從不叫苦。看馬戲時，關愛的把妹妹背著身上，為了讓妹妹表演時更漂亮，他用冰凌編了一條冰項鏈。
葵花，她愛家人、愛哥哥，懂事乖巧，為了給奶奶治病掙錢，她背著家人去江南采集銀杏，為了不上學照顧奶奶，她故意把試考砸，為了讓家里省錢，他放棄了難得的照相機會......
從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質，他們純真樸實、艱苦耐勞、關愛親人、幫助他人；不論遇到什么苦難，他們都堅持不懈的去生活。
讓我們去學習他們那些良好的品質，感謝這本書中的人物給了我太陽落山了。盡管青銅老是學不會，但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵，生活條件很好，但是我們不知道和我們一樣大的鄉村孩子的條件有多差，又受過多少苦難呢？
《青銅葵花》讀后感 篇47
我曾經讀過一本兒童小說，書名叫《青銅葵花》，是作家曹文軒寫的。這本書很感人，有著一個又一個曲折動人使人落淚的生動情節。書的主要內容是，一個叫青銅的鄉村男孩，和一個叫葵花的城市女孩，一個特別的機緣，讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭里一起生活，一起長大。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花田的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書中，最讓我感動的一章就是《蘆花鞋》了。在一個寒冷的冬天里，學校里組織照相，葵花也很想照，但是家里經，被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……
多么懂事的孩子啊！他們這個年齡原本應無憂無慮，可他們卻用自己小小的肩膀承擔起一份痛苦，一份憂慮。痛苦，其實每個人都會有，而那些零星的、瑣碎的卻又無所不在的痛苦，更是深入而持久的。而現在，人們卻忽視了苦難，當苦難來臨時，我們只能叫苦連天。苦難，是成長過程中無法回避的。“在苦難中成長，在磨難中成人。”面對苦難，我們需要一種風度，要坦然面對。同時，必須要有足夠的耐心、韌性，不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗，一種樂趣，懷著信心，堅持著這種風度，相信，暴風雨過后一定會出現彩虹！
《青銅葵花》讀后感 篇48
我們不得不從來說起這個故事，如果沒有勞動，就不會有我們這個故事了。現在，有了勞動，故事來了，一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著唯一的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了，熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負葵花，青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，危難也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書名有兩層含義：
一、青銅葵花是兩個人的名字，開門見山的表達出了本書主要內容，青銅和葵花的故事。
二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子，經常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子，這么做是因為他是個啞巴，無法用語言來表達他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時，他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇跡就會出現!
《青銅葵花》讀后感 篇49
這學期，讀書節我們班讀了一本叫青銅葵花的書。
這本書的作者是曹文軒寫的。他寫了好多書，有：山羊不吃天堂草、草房子、憂郁的田園……
這本書主要了：葵花是個城市小女孩，因為她的爸爸媽媽去世了，所以城市人把她送到一個叫大麥地的村子，她遇到了青銅，并成了兄妹相稱的朋友。
他們一起長大，一起生活，日子一長，葵花便和青銅一家產生了深厚的感情。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
讀完著本書后，我都快要哭了！我和葵花有類似的經歷，我出生在農村，由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活，農村的生活非常艱苦，但爺爺奶奶對我的照顧確是無微不至，就這樣我度過了一段艱辛而又快樂的童年，和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個陌生的城市---南京的時候我哭著不忍離開，爺爺奶奶也含著淚水對我說：“去吧，孩子，城市的生活會更好的！”
現在我在南京生活，讀書，但我還是會不不時回想起農村那段艱苦而快樂的時光，想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐，他們也許一輩子也不能再相見了，所以我們要珍惜現在的日子和生活，珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時間，一家人快快樂樂地生活。
《青銅葵花》讀后感 篇50
《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。一家人為了撫養葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。書后作者曹文軒還寫到：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。我認為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學會堅強，要百折不撓，我一定要把這句話記在心里，它已成為了我的一部分，讓我永不氣餒。
在這本書中，最讓我感動的是這樣一個情節：一場狂風暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒有氣餒，而是齊心協力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來之前建造了一個溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂、溫馨地度過了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機關頭齊心地克服困難，有著向往美好生活的積極心與堅強的意志力，這是許多家庭所沒有的，讓我深刻的感受到了家才是一個人最好的歸宿。
我愛這本書，它給予了我數不勝數的深刻的道理，告訴了我人生的價值，還讓我更加深刻地了解了這個讓人潸然淚下的故事。因此我認為，這是我們大家一輩子都要讀的書。
《青銅葵花》讀后感 篇51
午后，我坐在陽臺上，沐浴著溫暖的陽光，我輕輕翻開了手中的這本《青銅葵花》。
作者曹文軒是現代作家、學者，他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。
《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時候失去了唯一的親人——爸爸，來到大麥地，被青銅一家所收養，然后發生的一系列事件。青銅家非常貧窮，但葵花在那里生活得很開心，有一個愛她的家庭。但在她12歲時，她又被接回了城里。
在整本書中，我最喜歡的便是“冰項鏈”這一個故事。這個故事講的是葵花所在的學校要表演，葵花也要登臺表演，但她差一根項鏈，青銅家窮，買不起價格昂貴的真項鏈，青銅就動手為妹妹做了一條冰項鏈。為了做這根冰項鏈，青銅的手被凍得通紅，他不停地搓手，為的就是讓舞臺上的葵花更為美麗。
而書中的葵花呢，她也是一個善良的好孩子，家人們都很愛她，她也懂得感恩：哥哥青銅不識字，葵花就教哥哥識字；奶奶生病，葵花為了掙錢給奶奶治病，獨自去撿銀杏；她不肯繼續學習，因為想把錢留下來給生病的奶奶……
當葵花要回到城里時，啞巴青銅站在蘆葦蕩里，喊出了她的名字。讀到這里，我被他們一家深深地感動了。他們一家雖然貧窮，日子雖然難過，但他們一家人相親相愛，相濡以沫，多么讓人感動啊！
人世間最美好的是親情，就算日子過得再苦，一家人相親相愛，苦日子也會變幸福。家是我們的避風港，無論在外面受多大的委屈，回到家，爸爸媽媽都會幫我們分擔。家人也是我們前進的動力，我們總是希望自己變得更優秀，以此來幫助家人，回報家人。
曹文軒用優美的文字書寫了苦難，但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮，讓我在溫暖中成長！
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