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教育孩子要有靜待花開的耐心作文
在家庭中，孩子對我們來說是最重要的。十幾年來，我對孩子傾注了所有的心血和深切的厚望。對于孩子的教育，我一向秉承著言傳身教,幫助孩子尋找助她成才的最佳路徑的原則。家庭教育對于一個孩子的成長起到決定性的作用。孩子的習慣大多都是從小養成的，小孩子最初的一些行為習慣都是模仿他們的父母的，所以父母想讓孩子成為什么樣的人，首先自己要給孩子樹立一個好榜樣，從小培養她的品德和人格。
我最注重培養的是她的獨立意識。從她記事起，我便有意識地讓她學會自己照顧自己。自己的內務讓她自己整理，上學要拿什么東西，頭一天晚上要收拾好。別的孩子上幼兒園等班車時，都有家長陪同，只有我讓她自己一人等車。一開始，孩子哭著喊著要我去送她，在她幾次求我都無濟于事后，便習以為常了。我覺得有些時候，就應該狠狠心，讓孩子多歷練歷練，經歷一些磨難，來培養她獨立的品格。
在孩子很小的時候，我辭去了工作，把所有的時間都留給了孩子。有時我會和孩子一起做游戲，讓她在游戲中增長見識;有時我會給孩子講故事，拓寬她的知識面。對于孩子的一些不良習慣，我會悉心幫助她改正。
在她很小的時候我就發現她有十分拖拉的毛病，做事情總是慢騰騰的。她當然沒把這當一回事。怎么辦？為了讓孩子保證準時，我把家里的鐘調快了十分鐘并且以身作則改掉以前的習慣，每天按時作息，在我的帶動下，她終于改掉了這個毛病。
她心里有委屈不愿意對別人說。這時，我不會逼她說。作為她的母親，我設身處地的為她著想，平常換位思考，保護她的隱私。孩子的性格比較內向，不善于表達自己的想法。膽小怕見陌生人。為了讓她的人際交往關系能夠協調發展，閑暇時走親訪友，我都會帶著她，讓她漸漸地不再對陌生人有抵觸感，變得開朗起來。
在家里，我會營造一個良好的家庭氛圍。盡管我平時工作很忙，但在孩子放假時，我會盡力抽出時間陪她。在孩子做作業時，我會關上電視機，坐在她旁邊，或看看書，或指導一下她。
我一直保持一顆童心，去接進孩子的心靈。于她而言，我不僅是她的母親更是她的知心朋友。我愿意傾聽她的煩惱并幫助她找到解決問題的方法。有時候，她可能會因為一次測驗的成績不理想而心情低落。我從不因為她的成績退步而批評她，也不會給她施加太大的壓力，我知道這時她最需要的是鼓勵和信心。
孩子的數學成績向來不是很好，她自己也很苦惱。她有時會問我：“媽媽，我一直在努力，但為什么就是改不了我粗心的'毛病呢？”我想遺傳因素是不可避免的，但在后天的慢慢培養中總會改正的。我教給她一些學習方法，并讓她慢慢來，不必著急。我對她這方面并沒有太高的要求，我覺得如果操之過急，可能會揠苗助長，不僅無益，反而害之。我只希望她能夠量力而行，平常能夠保持著良好的學習態度，能從失敗中總結出經驗，這樣成功自然會水到渠成。事實證明，我的做法是對的，她真的做到了。
我并不認為子女必須要無條件地服從家長的安排。孩子應該有自己的想法，而我們作為家長要盡自己最大的努力去支持孩子的選擇。但事實上，一開始，我并沒有認識到這一點。大概是在孩子七、八歲的時候，看著周圍朋友的孩子有會唱歌的，有會彈琴的。我挺羨慕的。我萌生了一個念頭，讓我的孩子也報個興趣學習班吧。我千挑萬選，最終決定讓孩子去學舞蹈。我的初衷是想讓孩子借助舞蹈來培養氣質，我沒有問過她是否愿意。她聽從了我的安排就這樣去學了一個月。直到有一天孩子對我說：“媽媽，我能不能不學了，我不喜歡舞蹈，這一個月下來，我根本沒什么收獲呀�！焙⒆拥囊环捵屛矣X得我當初的選擇錯了，我白白浪費了孩子這一個月的時間，我當即替孩子退了舞蹈班。盡管我的出發點是為了孩子，但我不能逼著孩子去學她不喜歡的東西呀。
時間過得很快，轉眼間，孩子已經上了初四了，在人生中的一個關鍵的轉折點上，她緊張，我比她更緊張。作為她的家長，我比任何人都希望她能夠有一個好的未來。一直到有天孩子對我說：“媽媽，我想學美術�！焙⒆诱f這話時眼神十分堅定。我雖重視孩子的學業，但我更注重她興趣愛好的培養。何況，孩子已經長大了，她應該有自己選擇的權利，我不能束縛她。我能做的就是在背后默默地支持她。
最后，我想對孩子說：“親愛的女兒，媽媽希望無論你的理想是什么，將來你想學什么專業，成為什么樣的人，你都要堅持不懈，我會永遠支持你，以你為傲�！�
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