（優選）合作作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的合作作文400字6篇，歡迎大家分享。

合作作文400字 篇1

　　一個人學習，是比較枯燥的事，而相互學習，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復習時的四個步驟來說吧！

　　一、預備：陸文倩是個活潑好動的女生，想管好她學習可不是不容易的事，但老師偏偏把這個艱巨的任務交給了我。說實話，我和陸文倩的關系就像馬小跳對陸曼曼一樣。課間休息時，只要有時間，我就會把陸文倩叫進教室里來復習，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒玩夠呢！”我一本正經地答道：“復習階段，還惦記著玩兒！”他只好不情愿地跟我到教室里來復習。

　　二、起跑：經過一周的復習，她漸漸了解了我的復習計劃，步入了復習的跑道。每天下課，她都會主動地到我這來聽寫、默書。我看著她認真的學習樣子，心中燃起了一盞希望之燈。

　　三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽寫是我們倆最緊張的時刻。尤其是當她被請上黑板聽寫時，她的心“嘭嘭”直跳。當我看到她有錯時，我恨不得跳起來告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急啊！

　　四、沖刺：兩周過去了，令人緊張的.期中考試就要到來了！我對她的學習要求更高了。不管什么休息時間，我都要對她進行“魔鬼訓練”，該背的課文都要會默，該讀的課文都要會背，重點知識要全部掌握······

　　功夫不負有心人，通過我對她的督促和!幫助，近幾次的復習測試，她比以前有了很大的進步。我也在幫助她的同時，加深和增進了自身的學習，體驗到了合作學習的樂趣。

合作作文400字 篇2

　　有人說：“合作與競爭是一對雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾。”那么，作為我們應該如何做呢？

　　我們應該做到在合作中競爭，在競爭中合作。

　　物競天擇，適者生存。大自然將這個法則照映在所有生物的心理。如果有一些違背這個法則的事情出現，那么，就會有生物為此付出慘重的代價。在幾億年以前，長頸鹿的脖子并沒有像現在這么長。那時，樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而，很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來，長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭，只有適應自然的生物才能很好的`順應自然，更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

　　在一次商業展覽中，有一家賣冰淇淋的小鋪與一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是著急，因為他發現他們的鋪子里的塑料碗沒有了。這時，旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說：“把它放到這里吧。”老板照做，最后，這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。

　　學會合作，也要學會競爭。只有那樣，才能讓我們抓住機會，迎接挑戰。

合作作文400字 篇3

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，吃著學校課間餐——月餅，我知道一年一度中秋節臨近了。

　　這次為了過中秋，我的大姑姑一家特意從上海趕來了。也許是人多了，我的奶奶家本來冷冷清清的屋子里，熱鬧起來了。中秋節的意義在于團圓，因為明天要去外婆家，今天就在奶奶家提前過中秋吃個團圓飯。奶奶高興地望著這么多人，喜氣洋洋地將一盤盤菜端上了桌。看著奶奶欣慰的笑容，我想：這就是團圓的魅力吧！

　　不知為什么，人到中年會特別喜歡小孩子。我的爸爸媽媽看到我姑姑的女兒，特別高興。妹妹甜甜地說幾句話，他們都會高興得不得了。也許，這就是“悲歡離合”里的親情之歡吧！

　　吃完飯從奶奶家出來，我仰望天空，布滿了陰云，看不到月亮。是啊，月有陰晴圓缺，沒有什么事是完美的。在這個萬家團圓的日子里，我的小姑姑就要去英國留學了。我的心里充滿了憂傷：對我很好的小姑姑要走了，不知下一個中秋節能不能見到她。這種憂傷的滋味，就是人生不可避免之“離”吧。

　　在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里，我能看出一種復雜的感情，不只是對姑姑學業的'肯定和驕傲，更多是對即將遠渡重洋的女兒的不舍。不知道分離那天，會不會有別離的淚花呢？我可以肯定，這就是悲。

　　中秋節就像我吃過的抹茶月餅，入口時味道香甜，仔細回味就有一絲淡淡的清苦味。中秋象征團圓，有團圓就有分離。所以，分離和團圓才是真正的中秋吧。

合作作文400字 篇4

　　我打了個哈欠，心想接下來我該好好地美夢成真了。于是我便躺下床，用手拿著棉被的一端蓋在身上，便閉眼準備悄然進入夢鄉。

　　但是就在這時，響亮而又短促的口哨聲響了。我連忙清醒過來，這是緊急集合號，于是我又犧牲了自己的美夢，迅速起床，環視周圍，就從枕頭下摸索出褲子和衣服，再翻到正面，連看都不看一眼就往身上套，皮帶一系就完工，再擁擠著穿鞋子，同學們一個個像風火輪似的往操場上沖。老師已在場地上等候多時，只見他們把合格和不合格的同學分別放在一起，同學們一個個耷拉著腦袋，我在合格這隊里，就像打了勝仗的公雞似的，但是我并不沾沾自喜，因為在合格隊里有五(1)班的.同學很少。老師把不及格的同學都拉了出來，有的男同學沒戴帽子。仿佛扣了個黑半個西瓜皮;有的褲子沒穿，低下頭羞愧極了;有的衣服倒穿成了褲子……真是應有盡有。

　　從這次晚上緊急集合中，我明白了一個道理，只要做每件事情都認真仔細，就一定能從中收獲喜悅，收獲快樂!

合作作文400字 篇5

　　這兩天，我校和柏廬小學舉行了首屆聯誼運動會，我門班的運動員們發揮得很出色，奪得了不少獎狀。使我最難忘的是4×100米男女混合接力賽了。

　　我班的4名運動員已在起跑線上做好了準備，就等裁判一聲令下了。“砰”只聽發令搶一響，第一棒王榮如同一支離弦的箭一般沖了出去，他咬緊牙關，手里緊緊攥著接力棒，衣服和頭發都被風刮得搖擺起來，只幾秒鐘過后，其他選手就被王榮狠狠地甩在了后面，王榮一馬當先快要到第一個接點了，第二棒陳晨已經做好了接棒的準備。終于，王榮跑到陳晨跟前，以迅雷不及掩耳之勢把接力棒塞給陳晨。

　　陳晨接過棒后，是足了全力開始猛沖。可不知怎么的，位列第二的`女孩子漸漸逼近陳晨，我的心跳到了嗓子眼。就在這千鈞一發之際，也許是觀眾席上那一浪高過一浪的吶喊：“五（1）班，加油！加油！陳晨加把勁！你能行！”激動了陳晨，陳晨的步子和頻率越來越快，越來越快！宛如脫韁的野馬一般，與后面的選手拉開了至少20米的距離。終于，陳晨把棒順利地交給了王蓉蓉，王蓉蓉也順利地將棒給了曹珂。曹珂也是遙遙領先，終于我們班得了第一！

　　可以說，這次我們真是大獲全勝，我真的為運動員們感到驕傲和自豪！

合作作文400字 篇6

　　希澤頓慢慢地說，看來你是個守護者。順便說一句，這七朵玫瑰是從哪里來的？你為什么要我和楓樹星雨一起去找它？幻想：誰的責任并不重要。現在是天宮西澤和楓樹尋找玫瑰的時候了。紅玫瑰是溫暖的愛情，藍玫瑰是善良的'，粉紅色的玫瑰是感動的。白玫瑰是天真的，純潔的，黃色的玫瑰是快樂的，紫色的玫瑰是夢中的綠色玫瑰。現在去附近的花園聚集玫瑰花。你可以放心，我和電影是一樣的，所以你答應了興宇。我們走吧。謝謝。西澤說：社區花園我去看看。這并不意味著我同意。

　　四個人在鄰里花園見面，希澤和興宇同時問對方：你也住在這個社區。你知道玫瑰嗎？那你能幫忙嗎？西澤說，我住在這個社區。我知道玫瑰，但我不知道它是否會幫助你。明星羽毛。興宇說：興宇。你為什么突然這么稱呼我？老實說，我的想法和你一樣，但是他們，男人，女人，看門狗，甚至七朵玫瑰。但再一次，即使我們想幫忙，我們也不能做任何事。

　　電影說，幻想小姐，讓我們一起告訴他們。幻想：讓我們給他們一條神奇的項鏈。陰影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，然后你可以重復幻想的咒語，然后你可以在咒語之后改變為玫瑰的一般位置。然后用項鏈棒把玫瑰封在盒子里，然后開始重復幻想。

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