[優(yōu)]團(tuán)結(jié)合作作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)合作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)合作作文1

　　生活永遠(yuǎn)會沖著有心人微笑。尋常的葉子，潔白的冰雪，整齊飛行的大雁，團(tuán)結(jié)合作的螞蟻等等，常常會在你不經(jīng)意間給予你生活的啟示，使你有所得，有收獲。

　　一天早上，我和爸爸去公園玩，我想坐下來歇歇腳，我拿起了面包，不小心把面包渣掉在了地上，我和爸爸躺下來睡覺了，當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)了我的'旁邊有一只死去的大蟲，這時一只螞蟻好像聞到了什么，趕快過來搬面包渣和大蟲，只見螞蟻費(fèi)勁地把面包渣放進(jìn)大蟲的肚子里，可它怎么也拖不動，這時，一大批“軍團(tuán)”過來了，螞蟻連忙請它們來搬這個大蟲，“軍團(tuán)”們有的推，有的拉，還有的咬掉一些肉，想減輕負(fù)擔(dān)，終于它們成功搬回了蟻窩，我看到了這，心想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀，再大的東西它們都能搬回家，而我在學(xué)校與同學(xué)那么不團(tuán)結(jié)，這樣的小事，又算什么，從此，我上體育課時，我們就沒有那么不團(tuán)結(jié)了，因為我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。

　　我從去公園那一天，我悟出一個道理：螞蟻雖小，但只要讓它們團(tuán)結(jié)起來，再龐大的東西，也可以搬回家，這就是團(tuán)結(jié)合作的螞蟻。

團(tuán)結(jié)合作作文2

　　合作，一個多么熟悉的詞匯。是呀，合作無論對于一個人，一個家庭，一個集體，乃至一個國家，甚至是全人類，都至關(guān)重要。合作是成功的土壤，是人類生存的必須，是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過，但我試過。

　　那是我7歲時第一次學(xué)給娃娃做衣服。

　　我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個星期才完成的設(shè)計圖。隨后，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時的我笨手笨腳的，合作伙伴當(dāng)然少不了的啦，年幼的我，第一個想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽使喚，快要量好的時候，手總是一抖，又白費(fèi)心機(jī)了。媽媽見我這樣，說：“我的`小服裝設(shè)計師，讓我來給你量一量好不好呀?”我早就量的沒精打采了，聽媽媽這么說，高興極了，說：“好耶，您幫我量吧，謝謝。”媽媽真是好樣的，三除兩下就量好了。接著，我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù)，用粉筆在布上畫出線條，再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來，我將剪下的布塊按照我畫的設(shè)計圖，用針線慢慢地，認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來。最后，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿著小娃娃，抱著媽媽跳。

　　合作，它是團(tuán)結(jié)，是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時彼此鼓勵，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋梁，情誼的隧道!合作的力量是無限的，讓我們共同去體會吧!

團(tuán)結(jié)合作作文3

　　星期天，表姐和表弟來我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調(diào)無聊時間。我們二話不說，像踩著風(fēng)火輪似的沖出家門。

　　小河邊的草坪上，我們歡快的嬉戲。突然，表姐提議道：我們玩“兩人三足”游戲吧！“好啊”我們齊聲答道。接著，表姐又像個小裁判似的宣布道：游戲規(guī)則是這樣的.：兩個人一組，把自己和隊友的一條腿綁在一起，位置不能高于膝蓋，繩子不能松開。從草坪的這端跑到草坪的那端，那組先到者獲勝。三局兩勝制。

　　一切準(zhǔn)備就緒。隨著表姐的一聲開始�！斑恕钡囊宦�，我和弟弟摔倒了。一個倒向東，一個倒向西，形成一個不規(guī)則的“N"字型。同時，表姐表弟那隊卻很有節(jié)奏的向前走去，好像一個人在走，動作是那么的協(xié)調(diào)，有時還能跑呢！我和弟弟也不甘落后，也想跑起來，可我們連走都走不好，真是異想天開。越是著急，越是配合不好，讓我們這組這局必定落后。我們總這么著也不是辦法，必須重新商量對策。我小聲的對弟弟說：”我倆一定要團(tuán)結(jié)。開始走的時候，我喊一，我們同時邁動綁著的那條腿，我喊二，就邁沒綁的那條腿�！氨荣惱^續(xù)。我喊著“一、二、一、二、一、二”，我們的節(jié)奏也是那么的均勻，那么的步調(diào)一致。好像我們也融為一體了。經(jīng)過我們的不懈努力，終于扳回了一局。

　　通過這場游戲，我懂得了”人心齊，泰山移。“要懂得怎樣團(tuán)結(jié)合作。不能一意孤行。因為團(tuán)結(jié)力量大，合作很重要。

團(tuán)結(jié)合作作文4

　　俗語說：“單線不成線，獨(dú)木不成林�！薄疤鞎r不如地利，地利不如人和�！庇纱丝梢姾献骶褪橇α�。

　　團(tuán)結(jié)能使人戰(zhàn)勝困難。記得那一次，我們班舉行了拼裝四驅(qū)車大賽。比賽分為兩隊，比賽時，我又把我們的這一隊分為：馬達(dá)組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊是安排得井井有條，各司其職。馬達(dá)組正在努力地組裝著馬達(dá)，而外殼組在仔仔細(xì)細(xì)地修復(fù)著損壞的外殼，車輪組呢?哦!他們正在商議著是使用皮質(zhì)輪胎，或是抓地輪胎，還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了，底盤組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊都沉默著，因為組裝組需要一個安靜的環(huán)境，所以他們只是在心理默默地為隊員加油，臉上都露出緊張的神情。這時，我才感覺到班里的空氣有股巨大的`汗味，在定睛一看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都滿頭大汗。只聽見最后一個完工的小組長長地嘆了一口氣，異口同聲地說：“完成!”啦啦隊歡呼起來。裁判激動地說：“你們贏了!”隊員們又歡呼起來。

　　在這次活動中，我明白了一個道理：做任何事都需要團(tuán)結(jié)合作，不管任何事，只要大家團(tuán)結(jié)一心再大的困難也能克服!

團(tuán)結(jié)合作作文5

　　從前有個和尚，有老的，少的，小的，他們生活在一起很和睦，過了很久，他們沒水了，他們想去河邊打水，但他們太懶惰了，所以就故意說：“你們?nèi)��?dān)水吧！”老和尚說道，反正我也老了，三四天不喝水沒關(guān)系。少的說：“我每天練挑水的絕計已經(jīng)到底了，所以我還讓小的去，因為他的武功很弱，該多練”，小的說：“我現(xiàn)在是體弱多病的人，現(xiàn)在我都是沒有力量力氣，連水也抬不起，我看我是去不成了�！彼麄�?nèi)齻�吵到晚上，吵累了，就仰在床上，睡覺了，到了早晨，他們起床后，出去散步了，突然他們感覺到肚子在咕咕咚咚地叫著，他們又吵起來，誰去打水，真是讓人討厭。他們在吵的途中，看見了三個螞蟻在搬米，他們?nèi)齻�好不容易抬進(jìn)洞口，三個和尚，想來想去不明白，后來，馬上就明白了，只有團(tuán)結(jié)，不懶惰，就能夠吃到香甜的米飯，香噴噴的一些東西，香甜可口的水，三個和尚馬上行動起來，馬上做起事來。真是俗話說的.好：同舟共濟(jì)，海讓路，號子一喊，浪靠邊。他們告訴我們不應(yīng)該好吃懶做，應(yīng)該勤吃儉用，這就是團(tuán)結(jié)和協(xié)作用，要不然他們能夠生動得像從前一樣和睦。

　　大家一定要團(tuán)結(jié)，不要和同學(xué)或其他某人吵架，因為這是你唯一的朋友或親人，你失去他了，就少了個朋友，少了個團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該用團(tuán)結(jié)去生活。

　　比如：有的新聞里面，有的一些房子只需要55分鐘就可以建一個很漂亮的房子，只要50多人就能建好，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié)合作作文6

　　大家常說“團(tuán)結(jié)協(xié)作，力量大”，但真正能做到團(tuán)結(jié)的又有幾個呢？能做到這一點(diǎn)的，不是擁有大智慧的人類，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它們只是微不足道的螞蟻。

　　那天，我親眼目睹了這一幕：一只受傷的'蒼蠅正坐在地上休息，這時剛好被幾只出來覓食的螞蟻看到。幾只螞蟻立刻發(fā)起了攻擊，那些螞蟻被它打敗了，急忙趕回山洞�？吹剿麄冏吡耍�我不禁惋惜：螞蟻，螞蟻，這只是一只垂死的蒼蠅。你是怎么放棄的？

　　沒想到，過了一會兒，螞蟻們又怒氣沖沖地出現(xiàn)了。不同的是，它們后面跟著一大群有序的螞蟻。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了！

　　這一次，他們顯然是有計劃的：螞蟻士兵整齊地排成一行，輪流攻擊大飛。當(dāng)然，蒼蠅不停地跳起來反擊。后來，它精疲力盡，奄奄一息，再也沒有力氣反擊了。最后螞蟻兵和螞蟻將軍一起沖了上來，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬蒼蠅。

　　看完螞蟻大戰(zhàn)，我陷入了沉思：我們?nèi)祟愑懈叱�的智慧，兇猛的老虎有敏捷的技巧，但無論你怎么努力，光靠一個人是不夠的。但是，沒有任何力量的螞蟻都可以打敗一只在它們眼里是怪物的蒼蠅，依靠合作是不容易的。

　　小螞蟻能這么團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)，何況我們?nèi)祟悾∪绻�人類可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，那還有什么困難是克服不了的？我一定是一個樂于學(xué)習(xí)，互相幫助，積極進(jìn)取，共同努力的好學(xué)生。

團(tuán)結(jié)合作作文7

　　今天下午快上課的時候，老師拿著一些報紙走到教室里。同學(xué)們一看見老師手里拿著報紙，就在心里想：“老師會讓我們干什么呢？”原來，這些報紙是讓我們做踩報紙游戲呀。同學(xué)們一聽做游戲，高興地都跳了起來。

　　讓我先說說游戲規(guī)則吧。首先，在地上鋪一張報紙，再讓兩組小朋友踩上去，如果又快又好，報紙也不會爛，就算贏了。

　　先是一二組的同學(xué)上場，他們驕傲的走上臺，老師說：“一、二、三開始�！彼麄凂R上踩到報紙上，結(jié)果第二組贏了。比賽就這樣一輪一輪的`進(jìn)行下去，時間過得真快，現(xiàn)在就輪到我們第五組了。我們第五組挑戰(zhàn)第六組，老師說開始！我們就踩了上去，抱成一團(tuán)，老師一看說：“第五組和第六組都贏了�！蔽覀兏吲d的叫了起來！

　　最不可思議的就是第三組挑戰(zhàn)“吉尼斯”記錄！。他們竟然能在一個巴掌大的報紙上站六個人，我趴在地上一看，他們都是用腳尖站的，就像小天鵝站在上面。同學(xué)們都想問問他們站在上面的秘方，結(jié)果那六個同學(xué)異口同聲的回答：“靠的是團(tuán)結(jié)！”團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！以后，三四班的同學(xué)只要都團(tuán)結(jié)，那么這個班級會越來越強(qiáng)大！

團(tuán)結(jié)合作作文8

　　螞蟻是一種非常常見的動物，一低下頭就很容易看到它們，在食物的旁邊有它們�？墒悄銈冇凶凶屑�(xì)細(xì)地觀察過嗎?今天，就和我一起觀察觀察它們吧!

　　記得有一天中午，我蹲在家門口，無意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著一顆糖。我故意把糖吐到他們的旁邊，起先他們嚇了一跳，后來又被這香味吸引了過來，在糖的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們竊竊私語，好像在說：“你先在這里看管著，我先把伙伴們叫來。”沒過一會兒，螞蟻大軍排著長長的隊伍來了 ，一只螞蟻獅子大開口，說：“這么小的一顆糖，根本不需要一點(diǎn)力氣，只要動一根手指就能搬起來，何況這么多‘人’

　　”等他一說完，這顆糖就變成了黑黑的一團(tuán)。我仔細(xì)一看，他們拉的'拉，推的推�？墒翘且粍硬粍拥�，好像什么事兒都沒發(fā)生。那只螞蟻呆若木雞，可心里卻火冒三丈，他們使盡力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，終于搬起來了，可是要怎樣搬到家里面呢?有的說等糖融化了、有的說用嘴咬、有的說趴在糖上當(dāng)床睡......經(jīng)過了幾分鐘的議論后，大家決定用自己鋒利的鉗子一塊塊分解開，再吃也不遲。

　　從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)一致，再大的困難都會解決。

團(tuán)結(jié)合作作文9

　　記得那天是新學(xué)期的開始，一到教室，“哇！”好干凈，教室空空如也，所有的海報紙全部都不見了。然而，老師一上課就立刻宣布事倩：“今年我們的教室必須交由你們自己布置�！�，說完就拿出了一個箱子，要我們抽簽決定。

　　我和組員們抽到“班級公約”，老師給我們五、六行公約，主要是要求我們的生活禮節(jié)，上課態(tài)度以及人際關(guān)系……等。隔天，認(rèn)真的組長立刻帶了一本有花邊以及可愛圖案的書，讓我們一起討論“班級公約”的回周需要的創(chuàng)意圖畫。我分配到的工作是剪紙、貼花邊的工作；我剪了幾只不同表情的可愛小熊，貼在公約的`上 面，使公約不再單調(diào)無趣，接著和組長又花費(fèi)了金錢去買魔鬼粘貼公約上，讓公約可以拉起來又放回去，后來我們又做了一些特別的效果，完成了這幅獨(dú)一獨(dú)二的作品。

　　過了幾天的“工作期”，每組的作品都陸續(xù)做好了，當(dāng)我們一起貼上去時，我們的教室頓時煥然一新，我看到自己用耐心和愛心做出來的作品在教室中大放異彩，讓我感動的差點(diǎn)落淚。這下我們的教室變得跟皇宮一樣啰！

團(tuán)結(jié)合作作文10

　　一個陽光燦爛的早晨，大象伯伯在森林里散步，不一會兒，大象伯伯自言自語的說：“我是森林里最重的動物，你們誰也別想和我玩翹翹板，如果要跟我玩，我非把你翹到天上去呢！”

　　小老鼠最先聽到他的炫耀聲，走過來說：“我到是要看看�！毙±鲜笠涣餆熕频奶�上了翹翹板，大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來：“哇！哇！”小松鼠聽見了，也跳上來，大象還是把他們抬的老高老高，他們倆都無濟(jì)于事。這時，小白兔和小花貓也來了，他們說：“我們一定能翹起來的�！�

　　說著，也跳上來了，大象還是把他們翹的.老高老高。他們都無濟(jì)于事，狐貍~黑熊~山羊，都來了說：“我們一定能翹得起來。”然后往翹翹板上一跳，還是被翹起來了。森林之王獅子聽到了說：“我是森林之王獅子，我一上場，一定能把大象翹到天空上去的�！笨墒牵�大象還是把他們都翹起來了。

　　就當(dāng)大家最失望的時候，小鳥飛來了，他說：“人多力量大，一定能把大象翹到天上去�！毙±鲜笳f：“誰都不信，你這么輕�！边�沒等小老鼠說完，小鳥就飛到山羊伯伯頭上，剎那間，大象翹了起來。

團(tuán)結(jié)合作作文11

　　今年暑假，現(xiàn)代中小學(xué)校報小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了一次“夏天好好玩，家里好好玩”的夏令營活動。參加夏令營的大部分學(xué)生都是小記者班的學(xué)生，我有幸參加了這次活動。

　　夏令營里，我參加了很多活動和比賽，經(jīng)歷了很多事情。印象最深的是“水流長流”的擴(kuò)張活動。

　　“小水長流”活動的內(nèi)容是將垂直分開的PC管逐一連接，讓一個小球從起點(diǎn)到十幾米外終點(diǎn)的水桶沿管滾動。如果球掉了一半，應(yīng)該從起點(diǎn)重新開始。聽起來很容易，但實(shí)際上很難做到。我們組練了幾次，都因為配合不當(dāng)失敗了。

　　時間不多了。輪到我們比賽了。我們組的成員，就像拿著槍一樣，牢牢的抓住一個又一個的PC管，把他們連成一個長長的隊列。球落了下來，順著我們拿著的管子滾了下去，沒有滾到我手里的管子卻掉在了我面前兩個伙伴的管子之間。這似乎是一個糟糕的開始。我們從頭再來，球終于第二次到了我身上。我取下管子，跑到龍的另一端。但是我同學(xué)把管子放的太斜，球跑的.比我快。管子到之前，球到了，結(jié)果可想而知。從跌倒的地方爬起來！我們從頭再來…經(jīng)過我們隊的努力和無數(shù)次嘗試，球終于滾進(jìn)了桶里。

　　我忘了這場比賽是哪個隊贏了。但我記得更珍貴的一點(diǎn)：人與人之間只有團(tuán)結(jié)友愛，默契配合如一家人，才能努力取得勝利的果實(shí)。

團(tuán)結(jié)合作作文12

　　一天狗媽媽帶著他的孩子去公園玩，突然發(fā)現(xiàn)一個小偷正在偷路燈，狗孩子跑上前去，把小偷嚇跑了。從此，狗媽媽覺得我的孩子是最棒的。

　　回家路上，狗媽媽遇見了熊媽媽，和熊媽媽說道：“我的孩子是最棒的，他看到小偷，勇敢的嚇跑了小偷”。熊媽媽聽完后，不屑的說：“我的孩子才是最棒的，他可以采摘蜂蜜”。這時，大象媽媽也走來了，她聽了狗媽媽和熊媽媽的對話后說道：“我認(rèn)為我的孩子才是最棒的，因為他能摘到很高很高的果子”。獅子媽媽看到她們圍在一起也走了過來，她漫不經(jīng)心的說道：“我的孩子才是最棒的，他將來長大后是森林之王，你們都得聽他的”說完，忍不住哈哈大笑起來！”

　　當(dāng)大家爭論不休的時候，有人提出找德高望重的山羊伯伯評評理。她們一起來到山羊伯伯的家中，大家都爭著對山羊伯伯說：“我的孩子是最棒的，我的孩子才是最棒的.……”

　　山羊伯伯大聲說道：“大家都別爭了，其實(shí)每個孩子都是最棒的，但是每個孩子也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，才能將每個人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮最大，這樣就能取得更大的成功�！�

　　聽完山羊伯伯的話，媽媽們都認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭，只要每個人把小小的力量凝結(jié)在一起才能做更大的事情。

團(tuán)結(jié)合作作文13

　　一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗過一樣，萬里無云。小猴、長頸鹿、小熊貓和小兔相約去海灘游玩。忽然，小動物們看到一片碩果累累的'椰樹林，饞得直流口水。小兔子說：哥哥姐姐們，能幫我把樹上的椰子摘下來解解渴嗎?這時，小熊貓昂首挺胸地走了出來：我先來!小熊貓使出九牛二虎之力去搖椰子樹，可是椰子在樹上紋絲不動。

　　小動物們很傷心，忽然小猴子自告奮勇地走了出來，它為了能讓小兔子吃到新鮮的椰子，開始爬樹，小猴子努力地爬著，滿頭大汗了。等小猴子爬得氣喘吁吁了，也才爬到一半，它實(shí)在爬不動了，就滑了下來。小動物們看見小猴子也失敗了，它們更加傷心了。

　　這時，小兔子靈機(jī)一動，說：我們應(yīng)該齊心協(xié)力才能吃到椰子!它覺得長頸鹿和小猴配合好一點(diǎn)，因為長頸鹿有長長的脖子，而小猴子機(jī)靈，會爬樹。長頸鹿伸長脖子，可是還是不夠高。這時，小猴來幫忙了，它們齊心協(xié)力，終于把椰子給摘下來了。

　　小動物們津津有味地喝起了椰子汁，大家都開心極了，連聲感謝長頸鹿和小猴!長頸鹿和小猴說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的!

團(tuán)結(jié)合作作文14

　　暑假里，小姨給我寄來了一樣禮物，是一個需要自己拼裝起來的巡洋艦。這只艦有近一米長，自己單獨(dú)拼起來好像很困難，我決定和爸爸一起把這個大工程完成。

　　我們先按圖示拼出艦的主體——艦身部分，接著就是艦的甲板，甲板上有很多小的'零部件，有些需要膠水粘貼。這些零部件有些非常的細(xì)小，如果一個不小心就不知道蹦到哪去了。還有一些看上去很像，但裝上去卻又不能相拼。我和爸爸經(jīng)常反復(fù)的對比，終于先將甲板給拼好了�？粗�艦艇已經(jīng)有了雛形，我和爸爸越來越有干勁了。

　　接下來就是艦艇上的那些武器——坦克和直升飛機(jī)這些裝備了，這些武器裝備需要先將它們單獨(dú)的拼起來，再放到甲板上去。我和爸爸分工協(xié)作，遇到看不明白圖紙的地方，爸爸就指導(dǎo)我怎么去看圖紙，如何去找到正確的位置。

　　在我和爸爸的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，費(fèi)時一個星期，艦艇終于完成了�？粗�這樣一艘壯觀的巡洋艦?zāi)Ｐ推春昧�，我和爸爸都非常高興。如果只有我一個人無法完成的，這艘艦是我和爸爸團(tuán)結(jié)合作的成果，我要好好保存這份禮物。

團(tuán)結(jié)合作作文15

　　今天，我們上了語文書的14課《學(xué)會合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。

　　這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神；二是七個孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。

　　我回想這以前有沒合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見到屬于班級的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。

　　現(xiàn)在呢？答案是肯定的`。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學(xué)走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆�，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個人需要十多分鐘的事情，在兩個人的共同合作下很快便完成�？梢姡�這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。

　　我們只有學(xué)會與別人合作，才能取得成功。

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