有關真誠的友誼作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的真誠的友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

真誠的友誼作文 篇1

　　太陽來了，羊兒成群結隊出去“看望”青草。青草在綠原上手舞足蹈，為生活增添一絲彩色。羊兒來了！青草都探出了個頭來，問道：“羊兒，你們要來干什么？”

　　羊兒有點驚訝了：羊出來當然是吃草的，怎么這它們都不知道？羊兒彬彬有禮地說：“青草們，你們不知道嗎？我們要來吃你們了。”青草有點害怕，但卻說：“好啊！羊兒吃我，那羊兒就是我的好朋友了。你們好！”

　　羊兒楞住了：“好好好。”但是，羊兒怕了，哪有朋友吃朋友的道理。青草毫不猶豫地說：“行的，我還想到你的肚子里去冒險呢！”羊兒也不考慮太多了：“那好，就讓陽光見證我們的友誼吧。”羊兒指著太陽，陽光撒在他們身上。羊兒慢慢地吃掉青草，細細地嚼草尖，留下一點點的根。陽光撒在青草，小花身上、土地上、云上，一切有陽光的地方都顯得生機勃勃。

真誠的友誼作文 篇2

　　菊花又開了，花兒在秋風中擺動，花香又在我心中飄蕩。啊，我的心飛翔……

　　那個秋天，我到鄉村外婆家度假，我再次看到了小妮，她已經比我高了。

　　小妮是我的好朋友，她比我小兩個月。我們在一片菊花地里奔跑著，追逐著，聞著菊花淡淡的清香，我不由自主地把手伸過去，想摘一朵，卻被小妮的身體擋住了，我生氣了，大聲嚷道：“干什么？這又不是你家的花。”“不是我家的也不行，要是大家都像你一樣摘，那菊花早就沒了。”看著小妮強硬的樣子，我差一點哭了。哼，什么好朋友！全是騙人的！我順著小道奔跑，發誓再也不見小妮了。

　　兩天很快過去了，我要回城了。雖然氣兒還在肚子里，但我真希望小妮來送我，并且像往常一樣，送我一件禮物。我上車了，可是她會來嗎？我沮喪地望著窗外，心中隱隱作痛，為什么當初和小妮吵架？如果不吵，小妮就不會不理我了。車要開了，忽然有人喊道：“停一停！停一停！”啊！是小妮。我趕緊下了車，看著氣喘吁吁的小妮，我真想一把抱住她。小妮手里拿著一個盒子，說：“心怡，上次對不起，我沒有跟你說清，那片菊花地是一個可憐的小女孩和老大媽種的，很辛苦，有一些人經常去采，所以我答應幫老大媽看守菊花的，怎么能讓我的好朋友破例呢？咯，這個禮物我把它包好送給你的，卡片是我親手做的，再見！”我上了車，小妮在車下不停地向我擺手，我笑了，小妮也笑了。

　　我打開禮物，里面有一張畫著菊花的賀卡和一小盆迷你菊花。我輕輕一吸，好香呀！咦？這菊花？啊！這菊花是小妮的爺爺去世前送她的，怎么會送我？我又發現了一張紙條，上面寫著：“心怡，我知道你喜歡這盆菊花，送你好了。”我的眼睛濕潤了，小妮把最珍貴的禮物送我了，哪能不珍惜我們的友誼呢？

　　友誼有如一杯淡淡的清茶，有時讓你感覺苦澀：友誼有如一瓶甜美的橙汁，有時讓你感覺酸甜；友誼有如一口冰涼的白開水，有時讓你感覺冷淡；友誼有如一杯紅酒，有時讓你感覺陶醉。

　　小妮這次不僅僅送給我一張賀卡，一盆菊花，也讓我懂得珍惜別人的勞動，更讓我懂得了珍惜友誼！

真誠的友誼作文 篇3

　　何為真誠？有人說用目光傾聽能表現出你的真誠；有人說贊美別人時能表現出你的真誠；有人說奉勸別人時能表現出你的真誠……我認為，還有一種真誠，叫做友誼。

　　我的生日在四月十六日。十五日這天，我的兩位好朋友——溫朗萱和萬小諾來找我問事。“你最喜歡什么動物？”“我呀，”我頓了頓，想了想說：“我喜歡貓咪哎！”她們倆對視了一眼，沒等我說話，便急急火火，異口同聲道：“知道了！”說完，轉身走了。

　　回家路上，我一直苦苦思索著：她們想干嘛？怎么感覺她們話中有話呢？我撓了撓腦袋，皺著眉頭，想不出是為什么。

　　第二天，也就是我生日那天。放學了，萬小諾和溫朗萱擠到我面前，不約而同地叫道:“祝你生日快樂！”“謝謝！”我驚喜萬分地說。萬小諾眼睛爍爍發光，神神秘秘地說：“我們有一個生日禮物送你喲！跟我們來！”強烈無比的好奇心勾引著我，于是我去了。

　　我們停留在一個留有小孔的盒子面前。萬小諾清了清嗓子，鄭重其事地說道：“這就是我們送你的禮物。猜猜是什么？”說著，她若無其事地盯了溫朗萱一眼。溫朗萱會心地點了點頭。嗐，她們配合得就像一對狐貍拍檔。

　　“好了，”萬小諾又清清嗓子，“猜出來沒有？”“呃……”“‘呃’可不是一個很合適的回答哦！”忽然間，我呆立在那里。昨天的問話，今天的猜疑，一切都明白了！“一只貓！”答案脫口而出。她們略帶贊許地點點頭。

　　我把貓咪小心地抱了出來。尖而靈動的小耳朵；一雙水靈靈，如同琥珀般的大眼睛；一身帥氣的“虎皮大衣”；雪白的小腳掌；橙澄澄的毛尾巴……好不討人喜歡！

　　我高高地舉起小貓，好朋友如此勞神費力原來就為了這！那天，我得到的不止是一只貓，更是朋友間最最真誠的友誼！

真誠的友誼作文 篇4

　　上個星期一，下午第二節課，美術老師走進教室，對我們說：“現在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場”了。

　　我剛要開始做陶泥的時候，忽然發現我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的.神態中我得知她有點傷心，怕在下課之前完成不了作品。

　　我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿著它愛不釋手。我正感到對他愛莫能助的時候，想起了一次數學考試，胡瓊雅看我沒帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。

　　朋友的友誼是最可貴的。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品，拿著她的陶泥來到水桶旁捏呀捏。

　　快下課了，可我始終沒完成作品，這時胡瓊雅向我伸出了援助之手說：“我們一起做吧。”我們做好了，開心的笑了。

　　笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠的友誼橋。

真誠的友誼作文 篇5

　　臨近畢業，我們每個人的競爭都很激烈。你追我趕，都想考上理想的中學。這種氣氛理論上講是很好的，可在這種氣氛中，同學們都有了自己的“防御墻”，變得冷漠起來了。

　　剛開學，老師就教了我們很多新知識。其中有很多都略講了，今天剛講完這個，明天又要講那個，令我無法好好消化所學的內容。

　　這一天，剛好錢老師講到練習二，我在做作業時有一道難題不會，看來看去也總覺得這道題老師好像講過，但只是粗粗地說了個大概，就講下一道題了。我想請教一下劉欣悅，可劉欣悅卻說：“這道題我也不會做。”但是，我很奇怪，明明劉欣悅已經交了，又怎么不會做呢？我嘆了口氣，看來只好找其他人教我了。

　　我已經問過好幾個人了，可他們不是說不會就是說交了忘了，我四處碰壁，怎么辦呢？就在一籌莫展之時，我看見周爽走了過來。她對我說：“你怎么一副悶悶不樂的樣子呀？”我把大冊上的題目指給她看，說：“這道題目我不會，可問了好幾個人他們都不愿意教我。我想，你應該也不會教我的吧！”說完，我便回到了座位，準備自己思考。誰知，周爽卻走了過來，溫和地說：“我知道大家都想自己最好，不想教別人，但我不是那種人。這道題我正好會，可以教你。不過，我只能教你思路哦！”我感動極了，沒想到，那么多人之中只有周爽肯教我！只見周爽拿起筆，一步一步跟我分析，直到我把題目解出來為止。

　　真誠的友誼是不會變的，周爽那友好、善良的樣子我永遠不會忘！愿我們的友誼持久下去，讓友誼之花更加燦爛！

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