六年級點面結合作文（通用71篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級點面結合作文200字，歡迎大家分享。
| 【1】六年級點面結合作文 |
| 【2】六年級點面結合大掃除作文 |
| 【3】六年級點面結合拔河作文 |
| 【4】六年級點面結合運動會作文 |
| 【5】六年級點面結合拔草作文 |
六年級點面結合作文 1
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被關在一個洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！
在教室里，只能聽著教師不斷地嘮叨；看著窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。可是，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內心里的花朵，我更能夠享受世界的.完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。
走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。
小時候，我在教室里真的能夠和同學玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想著，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這并不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為能夠走出教室。
在上課時，只能看著窗外，令人多么想走出教室，看看那美麗的世界！
六年級點面結合作文 2
老師說今天下午要舉行跳蚤市場。我十分興奮。
這個中午，我本是要睡一覺的。但是，我翻來覆去，總是睡不著。到學校后，在幾米外就能聽到同學們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。
終于到我們入場了，我在各個攤位看，終于找到了我想要的.書。我問：“多少錢？”銷售員打開書，看一下上面標的價格：“21塊。”“不會吧，能不能減價？”“好吧，14塊。不還價”買不起，于是，我走了。
又來了一個很熟的推銷員，他推銷道：“徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書。”可是，我不感興趣，便走開了。
終于又找到了一本我愛看的書，于是一問：“多少錢？”“七塊。”“不行，太貴了，能不能價格低一點？”“好吧，五塊。”我繼續砍價：“三塊。”“好吧。””我將錢往攤上一丟，摟著書，蹦蹦跳跳走啦。
這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。
不過，最大的收獲是我們擴充了我們的生活經驗，會討價也會還價。真是收獲滿滿。
六年級點面結合作文 3
隨著老師的一聲哨聲，比賽開始了。同學們擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄獅隊，互不相讓。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己的'方向拉。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，脖子憋得通紅，兩只手像刀割一樣疼，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。我咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。比賽到了關鍵時刻，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。
最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
六年級點面結合作文 4
“加油，努力，一定要進啊”很多人都在為曹同學加油，助陣……
這是一個，風和日麗的中午，我們班的同學一個個都是欣喜若狂，赤耳面紅。想知道這么反常的情況是如何發生的嗎？如果想知道的話那么，我就告訴你們吧，因為我們班上就快要去參加校內足球賽了，所以就發生了這樣反常的事情了。
上場了，隊員們一個個都摩拳擦掌，準備來一次“開門紅”。
敵方隊員，在場上奔跑著，還時不時來回的互相傳球，我方隊員沖上去一個健步停住，然后立馬向斷球傳向我方的'另一位隊員，隊員立馬運球沖向敵方的門框，右腳一個急剎，左腳用力，把球射向敵方門框里，敵方守門員向前一撲，可是，太早了，足球從敵方守門員上方飛過，球進了！“球進了”我們班的隊員也好，觀眾也好，啦啦隊也好都大聲的喊道到了這三個字——球進了！
點球時間開始，雙方的你死我活，比分現在為二比二平。比賽的勝敗，在此一舉我方派出了曹同學，他向前一踢，球進了，可是超時犯規不算，最后一二比三的比分我們輸了。
六年級點面結合作文 5
一天，我路過一個建筑工地，朝里一望，就被吸引住了。只見這里的工人，有乒乒乓乓打地基的，有開著推土機鏟土的，有急急忙忙搬磚的，不宜拿著電焊焊接架子的......真是繁忙啊!打地基的工人們，有敲碎石頭鋪好基層的，有拿著水泥填入磚縫的，有拿著刷子抹平地面的，有用錘子敲擊地面讓它更結實的;開推土機的工人們，不是抹平地面，就是鋪上結實的`土層;搬磚頭的，有時搬來磚頭整齊地堆在一起，有時提來一桶砂漿抹勻在磚縫中;焊接的工人呢，攀上事先搭好的腳手架，就啟動手中的電焊，焊接起鋼條來。電焊濺出一陣陣零碎的火花，十分刺眼。
忽然，我一轉頭，發現了一位工人：他似乎有兩項任務，搬磚頭和焊鋼架。他先在自己的區域內，啟動了電焊，把一根根鋼條焊在一起，形成一個完整的鋼架，這頗像我小時候玩過的高架列車玩具。他又搬來磚頭，提來砂漿。他刷漿的方法很特別，不像別人那樣擺一塊刷一層地砌上一列，而是擺上一行，刷一行漿，一行一行地砌。他們是城市的建設者，都跟環衛工人一樣，在為了城市的美麗而努力建設、工作啊!
我相信，不久的將來，這里一定會巍然聳立起一棟高大的摩天樓的!
六年級點面結合作文 6
我現在已經六年級了，媽媽很關心我的學習成績，就告訴我學習要有方法。
我發現現在的課文越來越長了，就聽老師上課講的那些遠遠不夠，所以每天把老師要講的課文先預習一下，寫一個預習筆記很重要。第一步是把課文里的好詞好句或者是不理解的詞句寫下來。第二步是把我對整篇的課文理解寫下來，最后一步把這篇課文的感受寫下來。再上課，把不會的內容再認真聽一下，印象更深，效果也會很好。
我也發現數學的'知識也越來越難了，我也有了應對的妙招。可以做一個錯題本，把每一次的考試的錯題抄在本上，把錯的答案寫上，在旁邊標注上為什么錯了。下一次遇到這種情況就不再犯了，然后在旁邊再重答一遍會更好。
我還發現英語比以前的難多了，我了解到早晨的記憶力是最好的，所以每天早上聽著錄音機與它一起大聲朗讀，還可以把單詞抄一遍按照音標背單詞會很好，快睡覺時回想一下今天講的內容記憶會更深刻。
我總結的方法很管用手，不信你也來試試，相信你的學習成績一定會有所提高的！
六年級點面結合作文 7
聯歡晚會開始了。場面十分熱鬧。在會場外等候的嘉賓們急不可耐地入了場，人們步入走廊，一個接著一個入了場。賓客們互相交談著晚會的盛大和后面的節目安排。到處都是歡快地交談聲。聯歡晚會會場的后方，各種各樣的美食被十分有序地放在整個會場的后方的長桌上，看起來色香俱全，引人垂涎。前場的'布置顯得更加大氣，輝煌，令人眼前一亮。全部鋪著垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒適。天花板和地面是漂亮的銀灰色，十分低調但不失高雅。
隨著主持人一番慷慨激昂的開場白，人們紛紛落了座。主持人用一番親切又幽默的話語將人們的注意牢牢吸引在了舞臺上。隨著主持人下臺，兩個西裝革履的男人你推我攘地步入了舞臺。他們二人如同孩子般斗起了嘴，你一言我一語，歡笑聲一陣又一陣……快樂的時光總是過去的很快，人們還意猶未盡，舞曲《中國》又登了場。演員們氣勢磅礴的喊聲令在場的觀眾全部沸騰起來，體內炎黃子孫的鮮血在滾滾流淌！小品，魔術等等眾多有意思的表演及二連三的登了場。觀眾們看得目不暇接。直到主持人宣布退場，人們才緩緩起了身。聯歡會真是熱鬧！
六年級點面結合作文 8
體育課上，老師說：“今天我們要舉辦掰手腕比賽。”同學們聽后，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經十分熱鬧。
壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯著對方摩拳擦掌，都不想輸掉這場比賽。壯壯看著丁丁自言自語地說：“你這么瘦哪能是我的對手？”丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼里。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握著對方，一開始兩人的表情都很輕松，在兩人的博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的`，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發出“咯吱咯吱”的聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發出“咿呀咿呀”的聲音。
這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自己要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。
現場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽啊！
六年級點面結合大掃除作文 1
今日學校組織了一次班級大掃除，對于大掃除我們并不陌生，也打掃過，可打掃的既快又好可不是一件簡單的事情。
這次大掃除還是教師和我們一起打掃，首先教師給我們分工，有擦玻璃的、掃地的、拖地的、擦黑板的、收拾講臺亂七八糟的.東西等等然后教師指導我們合理搭配，教同學怎樣省時省力又打掃的干凈，怎樣注意安全等。開始打掃了，教師信心百倍，同學們個個干勁十足，好象有使不完的力氣。
幾個同學在那邊擦玻璃，他們細心翼翼的，里外都擦的十分干凈，亮堂堂的；三四個同學在掃地板，他們掃的仔細，一點小紙屑也不放過；五六個同學拖地板，他們干的很認真，拖得真干凈；還有的同學在擦黑板、收拾講臺等等但我們在做時教師還給我們拍了照片。經過我們一節課的努力和辛勤勞動，教室變得干凈了，空氣也變的清新了，我們看到煥然一新的教室，高興的笑了。
人人熱愛班團體，人人愛勞動，爭做衛生標兵。雖然這次大掃除同學們感到有點累，可是心里感到樂滋滋的很開心，因為這是一次有意義的勞動。相信同學們以后的大掃除會做的更好！
六年級點面結合大掃除作文 2
今日，為了迎接國家衛生城檢查，校園組織我們大掃除。
我們班的分擔區的地方很多，給我記憶最深刻的就是在一樓大廳鏡子上面的玻璃了，因為大鏡子上面的那塊大玻璃是最難擦的--因為那塊大鏡子外面是校園通后面的一個羊腸小道，而且外面有欄桿，但是還得上外面擦，老師叫幾個高個的同學讓她們到外面把那懷玻璃擦了。
看到那幾個同學都到外面掃了，我也很想去，但老師說：讓高個同學去吧！她們個高，能擦到玻璃，你個太矮了，就別去了吧！在教室里掃一掃的了！"但是我不服：憑什么她們能去，我就不能去！"于是，我偷偷的拿了一塊抹布，跟著她們一塊出去了。
我們來到外面：外面真冷啊！這是我來到外面的第一個感覺，由于我沒穿外衣，所以感到格外的`冷。我們說說笑笑的來到玻璃的面前，用抹布擦了起來，雖然外面很冷，但是我們都很有力地擦起玻璃來，很快，有一種暖意涌到我全身。我的手很快就被凍的通紅，我用力的擦起來，經過我們幾個的努力，終于不一會兒就擦完了。
六年級點面結合大掃除作文 3
今天的天氣可真是晴空萬里，風和日麗的。
這可也真是一個大掃除的好日子啊！今天下午是我們全校的大掃除，為我們班上的一些同學，有的`拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。
你們，可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是現在，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參加呢！當班主任給每一個同學分發好了，各自的工作以后，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦干，誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈，一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。這里我們班上的一些比較高大健壯的同學，在這里，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來干了。女孩子們也都不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細致活兒，可都得讓女孩子來做呢！
終于，皇天不負有心人。過了一節半課后，同學們中與大家一起把整一個教室的衛生給搞好了。
盡管同學們個個都汗流夾背，大家都干得很開心，快樂，因為我們完成了這一次的大掃除！
六年級點面結合大掃除作文 4
4月18日的早上，呂老師對我們說：“下午學校進行大掃除活動，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行！”
我回到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的'掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很干凈。
通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都非常興奮。
我喜歡大掃除活動。
六年級點面結合大掃除作文 5
我們學校組織了一次大掃除，迎接國慶節到來。
同學們把下午大掃除用具準備完畢。他們有提來塑料水桶，有拿來刷子、鋼絲球，有帶來抹布……等等，別看同學們在家里嬌生慣養，現在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣布大掃除開始令聲一響，我們就分工合作，開始了大掃除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個教室一下子就清洗干凈似，連臉上汗水也顧不得擦一把。只見那邊男同學力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來。他們干得熱火朝天，臉上紅通通。這組女同學也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮幾凈，買力干著，臉上汗水直往下淌，也顧不上擦，個個累得氣喘呼呼。你瞧！那位女生覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來了。
不覺之間，同學們就把教室清洗得干干凈凈，盡管同學們個個都汗流浹背，但干得很開心，也很快樂。用我們實際行動迎接五一到來。
六年級點面結合大掃除作文 6
學校大掃除？這個話題啊，說來話長……
星期五，大家學校規定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！大家沒辦法，只能照做。
下午，大家每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把我們自己桌子底下的`擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我我們自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！大家平常的地板可真臟啊！擦、洗、換水，這三個動作來回重復，當我把地面擦干凈后，已經是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！
大掃除結束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！
六年級點面結合大掃除作文 7
星期五下午，學校舉行了大掃除活動。唐老師安排小林、小婷等同學擦教師窗戶，小軒擦垃圾桶，我和小然擦桌子的正面和側面。大家分工明確，各自負責。
唐老師分好任務，大家非常積極，立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠，站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和小然反反復復的'擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈，一塵不染。
我和小然干活很賣力，唐老師還表揚了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時間，教室變得寬敞明亮多了。
下腰捕蟲一樣。
我盯著地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈。砰！我們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來是一個同學笨手笨腳把桶弄翻了，水就像獲得解放一樣，立刻跑了出來。幾個同學看到了，馬上用地拖把地拖干。那個同學看著剛才打翻的水桶，不好意思地笑了。
經過同學們齊心協力的勞動，教室煥然一新，我和同學們都欣慰地笑了。
六年級點面結合大掃除作文 8
上個星期五的中午，我們班舉行了一年一度的大掃除。
我們有的在掃地，有的在擺桌子，有的在擦桌子......“大家都在干活，我也不能閑著。”我小聲的對自己說。我先把抹布蘸了少許水，就擦起墻來。我擦著擦著，突然遇到了一個麻煩，墻上有幾個黑色的斑點，我怎么擦也擦不掉。斑點好像神氣的在對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉鐵，哈哈哈......”這進，我火冒三丈，對它說“你等著，我一定會把你擦掉的。”說著，我又給抹布沾了沾水，然后使勁擦那些可惡的小黑點，慢慢地，小黑點一點點的`淡了，這時這些小黑點又像在對我說“大哥，饒命啊!我還想在這兒多住幾天呢!”可我要斬草除根，又加了一把勁兒，終于把它們給消滅掉了。我看了看整面墻，感到非常滿意。原本滿臉灰塵的墻壁現在變成了如花似玉的美女。
雖然大家都干得滿頭大汗，身心疲憊，但看著被清掃后的教室，大家還是露出了燦爛的笑容。
六年級點面結合大掃除作文 9
星期四的下午，我們學校舉行大掃除活動。
我和我們班幾個男生幫老師領完拖把和掃把后，黃老師就給我們分了工。女生掃地、拖地；男生擦玻璃、擺桌子。大家說干就干，掃地的女生個個都很認真，很仔細地把碎紙片、臟東西掃成一堆，又搓到垃圾桶里。他們把地掃干凈后，又把教室拖得像鏡子一樣亮，都能照見人影兒了。我負責擦玻璃，由于窗戶太高，我站在桌子上手里拿著紙在玻璃上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，樣子就像一個“跳舞”地機器人。擦完玻璃，大家又開始擺桌子。雖然桌子有點重，但同學們不怕累，堅持把課桌擺得整整齊齊。
同學們干的熱火朝天，臉頰上的汗水直往下掉。不一會兒，煥然一新的.教室出現在我們眼前，真是人多力量大啊！黃老師夸我們說：“今天干的都不錯。”同學們心里像吃了蜜一樣甜。
大家今天都很賣力、很辛苦，沒有一個偷懶的，可都又很開心，為什么呢？因為我們的教室變漂亮了！
六年級點面結合大掃除作文 10
星期二下午，我們學校進行了大掃除，我非常高興。
朱老師說：“可以提前到我這報名，報名可以干自己喜歡的活，如果不報名，那么最后沒人選的活就是你干了。”我一時想不好干什么活，于是就沒報名。下午很快就到了，最后包括我還有十五人沒報名，于是就抽簽，抽到空號的到電腦教室去干活，抽到有號的，那么他就干班級里最重的活，我們都想抽到空號，隨著朱老師把紙團撒出去，我們就瘋狂地開始撿了，最后我抽到了空號，我高興地歡呼起來。
到了電腦教室，我們一人一組的'擦電腦和鍵盤還有鼠標，忙得不亦樂乎，雖然我們都擦完了，但還要把主機里面的垃圾撿出來，這活看起來容易，做起來難，過了很長時間，我們才把主機清理得干干凈凈，這時鈴聲響了，本來以為還可以玩電腦，但現在沒希望了。
這次大掃除好累！
六年級點面結合拔河作文 1
星期五午時，我們班同學要在操場上進行拔河比賽，選出一名同學做裁判。
我十分緊張地走到操場上，操場中間放了一條粗麻繩。麻繩中間系著紅絲帶，地上畫著一條線。教師把我們分成甲乙兩組，我在甲組。我們拿好麻繩，準備比賽。
開始比賽了，裁判一吹口哨。甲乙兩組同學一下子把麻繩繃直了，甲組使勁向后拉，乙組也在向后拉，雙方腳都沒有動地方。我們組的王明身體使勁向后靠，雙腳踩著地，乙組的陳亮同學閉著眼睛，鼓著嘴好像在使勁。張紅同學一只腳前一只腳后，腳拼命的`拉著，雙方誰也不說話，好像一說話就會輸似的。一會乙組被拉到線邊，一會我們被拉到了線邊你來我往一連幾回合，都沒有勝出，最終我們組同學，猛的一拉，我們組同學坐的坐，躺的躺，原先乙組被我們拉過了線。頓時場上一片歡騰——我們取得了勝利。
我們歡呼跳躍，拍手跺腳。全班同學都為取得冠軍而自豪！
六年級點面結合拔河作文 2
今日上午大課間，教師把我們大家都叫到了操場上，告訴我們午時我們六年級有拔河比賽，要選十幾個人參加比賽，拔河比賽就不用說了，保證沒有我，首先要選身強力壯的，力氣大的，肯定男生多了，教師還讓我喊口號一二、一二加油！
到了午時，參加比賽的同學都來到了操場上，聽教師宣布比賽規則。只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我們啦啦隊，雙手放在嘴邊大聲的喊著：“一班，加油！一班，加油！”只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅，使勁拉一下，腳就像生了根似的.，穩如泰山的站在那兒，一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二，加油，最終最終我們班贏了，我們數學、音樂和科學教師都為我們歡呼，我們太高興了。
經過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
六年級點面結合拔河作文 3
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午大課間要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午大課間。老師從女生對中選了10個，男生隊選了10個和六年級六班比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場當中的三條白線上，繩子中間有一個鉤子，連接著兩邊的繩子。哪個班能把繩子當中的鉤子拉過靠自己一頭的白線，哪個班就贏了。
一開始是我們五班的女生和六班的女生先比，抓好繩子后，只聽，韓老師大喊一聲：“預備！開始！”比賽已經開始了，雙方的隊員互不相讓，都使出了吃奶的力氣向后拉。小茹是我放的.排頭兵，只見她咬緊牙，握緊繩，前腿弓，后腿彎，使勁的往后拉。鉤子一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。拉拉隊為我們加油。
漸漸地，慢慢地，鉤子向對方移動，可在我們堅持不懈的努力下，鉤子終于來到了我們這邊。“噢，噢，我們贏了！”第一輪1比0五班勝。
第二輪即將開始了，六班派出了大將，我們五班也不甘示弱也派出了幾個又高又胖，人高馬大的人。第二輪的比賽開始了，壓陣的幾個胖子小磊、小宇……都是我們班里的大力士，可他們今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，“咯咯”作響，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。董老師跺著腳，雙手指揮著男生是勁兒往后拉，拉拉隊也在為他們加油。鉤子片在六班的白線上，可我們班的男生沒有放棄，費了九牛二虎之力把鉤子拉到了我們這邊，第二輪以2比0的分數我們有戰勝了六班。六班的同學個個像泄了氣的皮球似的坐在地上。
比賽一場接著一場，最后以3比1的總成績戰勝了六班，我們像打了勝仗似的回到教室而劉辦事垂頭喪氣的回到教室。到了教室，同學們仍沉浸在快樂之中，今天下午的大課間又有趣又令我難忘，還想以后再有這樣的活動。
六年級點面結合拔河作文 4
時光如梭，六年的小學生活快要結束了，回想六年的學校生活，除了緊張的學習文化知識以外，我們也有好多豐富多彩的課余活動，其中最令我難忘的就是不久前我們六零一班和他們六零三班展開的一場激烈的拔河比賽。
那天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上，同學們一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。首先是男生組，比賽開始了，隨著裁判老師一聲令下，只見我們班的男同胞們個個拉開弓步，緊緊咬住牙根，憋足氣，身體使勁往后傾，拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自己的那邊拉，我們女生則在一旁為他們吶喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞們按著我們啦啦隊的節奏一同出力。對方隊員們也不甘示弱，個個鉚足了勁，用盡全部力氣把繩子向后拽。當時的形勢，雙方可謂是勢均力敵，難分勝負。
慢慢地，慢慢地，鈴鐺開始一點一點地向我們這邊移……終于，移過了我們這邊的紅線！“贏了，贏了，我們勝利了！”霎時間，同學們歡呼雀躍，激動得緊緊相擁，掌聲與歡呼聲經久不息，歡聲笑語響徹天空……
輪到我們女同胞比賽了，懷著一顆顆必勝的心，我們上場了，男同胞們則在一旁為我們鼓勁加油，爭奪非常激烈，那中間的鈴鐺在雙方之間不停地擺動，鈴鐺離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了！忽然，我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動，這時候的我，多么希望自己擁有兩個人的'力量啊，我憋足了氣，臉漲得通紅通紅，咬著牙，拼命往后拉，只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點，可是不一會兒又被對方拉過去了，而且越來越多，雖然我們使出了渾身的勁，啦啦隊也在拼命地吶喊著，可是，最終那鈴鐺還是被對方奪過去了，我們成為了他們三班女生的手下敗將。
一場激烈的拔河比賽宣告結束，雖然最終我們一班沒有贏過他們三班，但是同學們在比賽的過程中所表現出來的凝聚力和集體的榮譽感至今仍讓我深深地感動著……
六年級點面結合拔河作文 5
昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨著一聲響聲，我們就開始拉了，我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊之后我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的'一聲，我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨后，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。
接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！
六年級點面結合拔河作文 6
今天，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽，我們排著隊興高采烈地來到了操場。六年級四個班的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣，三班和四班比完兩場后，就輪到我們二班和一班比了，我們班的'運動員趕快擺好了架勢，兩眼注視著敵方，雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響，我們班的運動員們都使出了吃奶的力氣，有些運動員肌肉緊繃，青筋暴出，不一會兒功夫，我們班的運動員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊異口同聲地喊著：“一，二，三，拉”麻繩上的紅領巾像一只“紅蝴蝶”一樣，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到了那邊。對方漸漸體力不支，那“紅蝴蝶”漸漸遠離了對方，最終我們班贏得了第一場的勝利。
第二場比賽開始，我們兩個班交換了場地，這次對方好像汲取了我們班的運動員的經驗，力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊也喊得更大聲了：“加油！加油！”我們班的同學拔得更加用力了，我們班的老師也個個精神抖擻，不停地為我們班的運動員加油。突然對方班級不小心亂了手腳，隊伍搖來搖去。我們班的運動員用力一拉，對方運動員全摔倒在了地上，我們班又勝利了。我們班的同學都歡呼了起來，最終，我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不舍地回到了教室里。
通過這次拔河比賽，我明白了，一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發，一朵小花只有開在花園里才不會被埋沒，一個人在集體里才能發揮出更強的作用，因為團結力量大。
六年級點面結合拔河作文 7
大突破時鈴響了。今天是我們六年級拔河比賽！此刻，每個人的心都很激動。
操場上擠滿了人，太陽高高地掛在空中，仿佛在觀看我們的拔河比賽。一切準備就緒，游戲開始了！我們首先站在自己的立場上。不在我們旁邊舞臺上的孟楊一塵揮舞著自制的旗幟吹著口哨。我們抓住繩子，一起喊“一二一”和“一二一”。在繩索中間的紅色皮革立即進入我們班的白線，但此時，幾個重量級學生對面開始努力工作，紅色皮革被拖回。我們班的王某開始努力學習。他睜大了眼睛。從他鼻子里冒出來的氣體像是猛烈的憤怒。他總是喊“加油”！他的脖子和手臂上有無數的綠色血管。全班的人都變得越來越強壯，紅色的皮革立刻向我們走來。相反的階級也拒絕放棄。目前，它屬于一種激烈競爭的狀態。每個人的臉上幾乎都是汗。慢慢地，紅色的`皮膚總是向我們移動。激動的心和顫抖的手幾乎都有一點點！當紅色的皮革進入我們的白線時，每個人都擁抱在一起，一位女同學的手也磨出了水泡！我興奮的手是紅色的，無法表達我的喜悅！
這次比賽告訴我，只要我們團結一致，一切都能贏！團結一致，一切皆有可能！
六年級點面結合拔河作文 8
“加油，加油！”操場上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們三班與八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。為了贏得這場比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰士”一邊努力的拉著，一邊又有計劃的喊著響亮的口號。我們班利用人多的優勢，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續續的聲音指揮著“戰斗”。對面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的.拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動著。看著繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。“加油，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學也有模有樣的學了起來。喊得臉紅脖子粗的。可繩子卻被拖著往前移。一旁的同學連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。
交換場地后繼續比賽，同學們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學們知道沮喪的回到班級。
雖然我們班沒有贏，但是我們努力了。“勝不驕，敗不餒”，這是比賽最好的見證。
六年級點面結合拔河作文 9
今天上午老師告訴我們：“同學們下午要舉行拔河比賽，參賽的同學請做好準備，下午好好發揮，爭取拿到第一名的好成績！”教室里立刻沸騰起來了。
到了下午，我們班馬上就要開始比賽了，老師把參賽的同學分成倆隊，排成了“z”字形。同學們個個摩拳擦掌，迫不及待的想上去試試自己的力氣到底有多大。過了一會，一條大粗繩子壓在操場中間的倆條白線中間，繩子的正中扎著一塊紅布條，哪個隊能把紅布條拉到自己隊的這一邊，這個對就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員緊緊地握住繩子，就連隊員們手上的經脈都能看的清清楚楚。
“嘟”哨聲吹響了。雙方隊員互不相讓，使出了全身的力氣：最胖的小奕在后面壓陣，他把繩子緊緊地纏在腰上使勁往后拉。小富雖然是非常的瘦，不過他用盡了全身的'力量，為班級加油！小凡雖然個子很矮，不過他用大嗓門拼了命的喊：“加油！”紅布在倆隊間不斷的“跑”。啦啦隊們拼了命的為隊員加油打氣，在紅布向對方那邊“跑”時，我真想上去幫他們一把。在我們的不斷加油下，隊員們好像聽到了我們的心聲，使勁用力，一個個臉都變成了紫茄子！在同學們的共同努力下第一次我們終于贏了……
在這次比賽中我知道了有誼的重要，只要大家一條心，沒有什么是辦不到！
六年級點面結合拔河作文 10
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的.同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。
我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以為然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的神話，創造一個奇跡。
比賽前，我做了充分的準備，就等著和8班決一死戰。沒想到8班的氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自己加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過后我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得仿佛能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇跡出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1厘米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我后面幾個同學也跟著摔了，但我們并沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一發之際，我們勝利了！
太好了，我們班勝利了！大山映襯著夕陽，我哼著小調回到了班級里……
六年級點面結合拔河作文 11
“明天下午，學校要舉辦拔河比賽。”老師告訴了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。
到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發現，我們班人數最少。老師猜到了我們的`心思，說：“人數不一樣的，把人數多的減成一樣。”一聽老師這樣說，我們放心多了。
要開始了，我們的同學很緊張。那些不緊張的人，對我們說：“一場比賽，友情第一，比賽第二。”是啊，我們不要追求名次，開心是最重要的。
裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往后拉。可是不知為什么，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師說再來一次。
我們一個接著一個，緊緊地拽著繩子，身子往后仰，拼命用力拉。小豪使出吃奶的勁，臉漲得通紅，整個身子往后倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。
有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經驗。
終于到了最后決賽，“山外有山，人外有人。”雖然知道贏不了，但是我們也要挑戰一下自己，超越不可能。
拔河比賽輸了，但是我們并不沮喪。因為古人說過：“生當做人杰，死亦為鬼杰。”這個世界不會給你機會，要自己創造。
六年級點面結合拔河作文 12
金秋時節，桂花飄香，我們迎來了兩年一次的拔河比賽，今天我們班的同學都十分的高興，個個躍躍欲試。
這天下午老師挑了15個身強體壯的男同學，和15個身高比較高，力氣比較大的女同學，老師帶領著我們來到了操場，先是163班和164班比賽，他們個個都鼓足了勁，裁判一聲哨響，他們用出了全身的力氣。
紅結慢慢的朝163班那邊去了，164班見局勢不對，164班爆發了，一瞬間，紅結到了164班的線里，164班贏了，163和164班，比了兩次最后還是164班贏了。
接下來，是161班和164班比，164在161班面前可沒有那么的厲害了，一開局161班就開始用最大的力氣開始拔了，只用20多秒就贏了，第二盤也是如此。
終于到我們162班大展身手了，我們邁著自信的步伐走了過去，我拿起了繩子，我們重心往下倒了，隨著裁判的哨聲我們抓緊繩子，用盡全身力氣往后一步步的退，紅結往我們這邊過來了，毫無懸念，我們贏了。
第二局開始，161班明顯已經準備好了，我們拉的時候難了許多，甚至還被拉過去了九步，但是我們的核心小涵也開始用力了，我就站在他的`前面，我能感覺到她的力氣特別大，繩子慢慢的朝我們這邊過來了，經過我們的努力，我們還是贏了。
最重要的，還是我們的班主任熊老師，她一直在給我們加油，熊老師，她一直很大聲音的在給我們加油，她都忘了自己有咽喉炎。
我們贏了之后都十分興奮，個個高呼雀躍。
六年級點面結合拔河作文 13
“叮鈴鈴”上課鈴響起，大家都抑制不住內心的喜悅，等待著拔河比賽的到來。
沒錯，今天我們要與六（1）班比賽拔河，大家的臉上都是一片燦爛。
接著，老師帶著我們來到比賽場地，看著地上猶如一條巨蛇的麻繩，大家既興奮又緊張，興奮的是比賽要開始了，緊張的是我們班能贏嗎？
“三、二、一！”隨著比賽的開始，啦啦隊開始吶喊，拔河的同學也開始往后拉繩。小娜使出了吃奶的勁兒拔繩，滿臉漲的通紅。小琪則兩腿叉開，咬緊牙關、屏住呼吸，雙手緊緊的攥著繩子，拼命向后倒。啦啦隊的'小江高舉起右手，大聲喊道：“加油！加油！加油……”可盡管我們用盡了全身的力氣，還是被六（1）班的“大將們”贏得了第一場的比賽，全班同學都有些沮喪。
“三、二、一！”第二場比賽開始，啦啦隊的喊聲更響了，老師也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”兩種不同的聲音相互交錯，給了大家更大的鼓勵，最終，我們取得了第二場比賽的勝利，大家心里都美滋滋的。
第三場，決一勝負的時刻到來，兩隊在僵持著，拉拉隊不再叫喊，緊張地注視著中間系在麻繩上的紅領巾。只見紅領巾一會兒向我們隊“走”來，一會兒又像另一隊“走”來，像一個在街上閑逛的兒童。終于，大家都用盡了最后僅剩的力氣，紅領巾移到了對方那邊，我們卻與勝利“擦肩而過”。
都說“眾人拾柴火焰高”，我可不這么認為，因為如果不團結，你拔你的繩，我拔我的繩，最終只會得到“失敗”這個結果。
六年級點面結合拔河作文 14
俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。
上午，陽光明媚，春風柔和，老師把全班同學聚集到操場上，與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。
操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲，比賽的氣氛非常緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強壯有力的小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現出力拔山河氣勢，腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩如泰山。
各個同學使出渾身劫數，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態。記住技巧口訣，用力，步調一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下，穩住后面。同理，同學拼力向后拉，漸漸的`，一點點的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經驗，在第二場中，我踩著加油的助威聲，齊心協力穩扎穩打，很快就贏了比賽。賽后大家個個累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。
有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。
今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團結就是力量。
六年級點面結合運動會作文 1
運動會跳高項目開始了。運動員們接連不斷的一個接一個奮力地跳著，在桿的上空劃過一條有一條優美的弧線。
我們班的選手小聰上場啦！別看他在這么多運動員里并不算高，但卻是個飛人。看，他的臉上浮現出勢在必得的微笑。他決心一定要為了班級拿回一塊獎牌。只見他快速地飛跑著，然后雙腳一蹬，像超人一般飛了起來，前腳先騰空過桿，后腳跟上，然后輕松落地。
一位別的班的選手也隨后沖了上去，可到了桿子面前時，卻一下子剎了下來，嘴里喃喃道：“哇，太高了吧，不過為了班級，我就放手一搏吧！”說著，他便咬緊牙關，拼命沖上去，跨開雙腿一跳，卻把桿子給“啪！”的'一聲壓成了兩半。
輪到小瑞上場了。只見他撒開四腿，飛快的跑到桿子前，“忽”的騰空而起，以鯉魚躍龍門之勢，頭和手先過了桿，然后在空中完美的劃了一個弧圈。才落到地上。這種跳法不僅我還是第一次見，場上的老師和家長也都是第一次見。場上響起了一陣又一陣熱烈的鼓掌聲和喝彩聲，這位勇敢又靦腆的男孩，顛覆了我們關于跳高的認知。
在跳高賽場上，每位運動員都為了自己和班級努力拼搏，不管成功還是失敗都值得稱贊。
六年級點面結合運動會作文 2
盼星星，盼月亮，我們期待的秋季運動會終于到了，但是要取得好成績并不容易，比賽前一定要做好充分的準備，這樣成績才能提高。
10月25日，我們學校舉行了一次運動會。今天，我想參加兩個活動。我第一次去看女子60米比賽。因為這次準備充分，跑了第二，進了決賽，我應該再跳一次。這次跳遠是我臨時報的，成績不是特別理想。下午跑了60米第四名，沒有跑更好的位置，但是以后機會會更大。堅持就是勝利。
雖然我的成績不是很好，但是比賽的重點是參與。回顧賽場，正是這種精神讓我們取得了優異的成績。從汗濕的'運動服，我們知道努力很重要，但一定要知道如何；我們在比賽中學會了照顧自己。我們看到了集體的力量，同時也看到了自己的不足。我相信我們會積累更多的經驗和汗水。我們要相信，總有一天，我們會達到理想的巔峰。
六年級點面結合運動會作文 3
操場上，鼓聲震天，運動員昂首闊步，精神抖擻，不時揮舞雙手，像個大牌明星，仿佛在說：“哼，今天的冠軍不是別人，正是我！”在操場上，啦啦隊員揮舞著他們精心制作的旗幟，為運動員歡呼，甚至擁抱運動員。
比賽即將開始，所有的運動員都在整裝待發，躍躍欲試。
比賽開始時，發令槍砰的一聲，奔跑的運動員像離弦的箭一樣飛出了起跑線。扔壘球的運動員盡可能吃牛奶，扔壘球。跳高運動員跑到踏板上，像宗云一樣“飛”起來，跳進了沙坑。
最緊張、最刺激、最激動人心的是男子400米跑。剛開始，大家都興高采烈的'飛出了起跑線。漸漸地，他們的臉開始變白，嘴唇變紫，不停地喘氣。拉拉隊使勁喊：“加油，加油！”運動員聽到這些喊聲，用盡力氣沖向終點線。“是啊！耶！我們贏了！”拉拉隊喊。
比賽結束后，獲獎運動員領獎，心中充滿喜悅。學生們看著他們的眼睛，心里很高興。比賽中的疲勞也浮上了云端。
六年級點面結合運動會作文 4
中山小學要舉行運動會了。這段時間，大家都在大太陽下練習團體接力及才藝進場等，練到滿身大汗，因為學校會來很多家長和老師，所以大家非常努力練習，希望可以拿到好成績。運動會的節目有──才藝進場、趣味競賽、一百米短跑及團體接力。才藝進場時，各個年級分別表演不同的舞曲。還有趣味競賽，大家很專注的投彈力球，希望把最高分的板子打下來。最后，是閉幕儀式的摸彩活動，大家都期望可以開心的抽中大獎。
其中，最精采的競賽是團體接力。“碰！”一聽到槍聲響起，大家的.心情都很緊張，跑步的人都想搶第一，跑的根羚羊一樣快。旁邊的同學大聲喊加油，競爭也很激烈。雖然我們只得第二名，但是大家都很開心。
運動會雖然結束了，但是每年還會再辦一次，所以，平常也可以繼續練習，爭取更好的成績與名次。
六年級點面結合運動會作文 5
今天是周四，也是五一勞動節的前一天。我們學校開展了一年一度的“我運動 我健康 我快樂 春季運動會”。
前面幾項比賽，我認為很無味，所以沒有仔細看。
呀！終于到了我拭目以待的拔河比賽了！前面幾個班的比賽，我都沒太在意。
到我們班了，首先是我們班和六年級一班的同學比。同學們個個摩拳擦掌，好像要打一場硬仗似的。
我原本以為我么班的同學能和六一班的同學好好的干一場呢，沒想到啊竟然輸的一敗涂地，還不到5秒鐘就被干掉了，我想這可能打破世界吉尼斯紀錄了吧。唉！從來沒輸這么慘過。
我們兩方互換場地，隨著裁判的.一聲哨，聲同學們又開始了激烈的斗爭。雖然同學們在上一場比賽受到了很大的打擊，可這并不能打到我們班同學高昂的斗志。雖然這場比賽比上一場強一點，可是還不到10秒。唉！這就是我們班的宿命呀？？倒數第一。雖然我們輸了，但我們仍然很高興，只是因為我們盡力了。比賽的真正目的不是為了輸贏，而是友誼。
六年級點面結合運動會作文 6
昨天，我們校舉行了一場激烈的運動會，雖然我沒有參加任和項目，但我明白了一個道理：比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術、比水平，更重要的是比意志、比心理應變能力。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應變能力。
雖然過了一天，但當時的場景我還歷歷在目，而且在最后4x100的比賽中，我尤為清晰。
當時，十五中的的.廣播里傳來了一陣清脆的聲音：“請參加男子4x100接力的選手比賽的運動員馬上到檢錄處報到！”
這可是我們班的強項。
檢錄后，老師帶胡子健等人來到比賽起跑處，只聽“嘭！”的一聲，他像脫韁的野馬、直奔第二棒。
他們的速度極快，可以以閃電媲美。
第二棒的速度也很快，領先了第二名一個身位。
可第三棒的速度有所降低，讓一班趕上了。好在第四棒超常發揮，我們班有驚無險的奪得了第一。
這是我小學生涯的最后一次運動會，我雖然沒參加任何項目。但我仍然覺得很欣慰。
六年級點面結合運動會作文 7
只聽口哨聲響起，我們就從起跑點出發了“第一名，第二名……”這次的運動會可真有趣啊！
走進人山人海的操場“好緊張啊！如果等一下我又跑倒數第一怎么辦？要是跑了倒數第一，該怎么跟班里同學交代呢？”心里緊張的我輕輕的.嘟囔著。
“第一想男女子60m賽跑。”你聽見主持人說這句話，我心里更緊張啦！心臟立馬提到了嗓子眼兒。男子跑完后，我們班的男生都很厲害！他們猶如風中的精靈穿梭在跑道間。女子60m賽跑馬上就要開始了，我和陳亦馨他們站在了氣跑點兒，只聽口哨聲一響“嘭！”我和其他女生一起飛奔出去。
跑完男女子60m賽跑。我們來到跳遠的賽場中，我看到了小語和小燦在跳遠，小語跳了個1.5，小燦最厲害他跳了個1.8！
后面我還參加了接力，我們班的男女生在那里瘋跑。差一點點就要得第一了，可是陳亦馨到那個時候卻掉棒子了！
我可以在旁邊喊加油，當拉拉隊，那也是很激動很開心的。
六年級點面結合運動會作文 8
運動會要開始了，同學們的心情都非常激動，每天都在練習，希望能取得個好名次。運動會的體育項目有很多，有跳遠、丟沙包、跳短繩等等一些項目。其中最讓我難忘的就是接力賽，接力賽要開始了，運動員們都磨拳擦掌，隨著裁判員的一聲令下，運動員們如箭一樣向前飛奔，我們班領先了，我們都為她感到高興，可后來我們班卻掉棒了，這讓我的心一下子提到了嗓子眼，我感到惋惜，我們不停地喊加油，心里也在說："快撿棒！"他撿起了棒，趕快奮起直追，盡管我們努力了，也還是有其他班在我們班前面。
在后面的幾棒里，我們緊追不舍，每個運動員都盡了力，就這樣一棒接著一棒，一聲加油接著另一聲加油，我們超越了一個、兩個、三個班，經過我們班一棒棒的努力，獲取了第四名的成績，我們并不高興，因為這是因為一次掉棒才獲取的`第四名，如果不掉棒，第三名就是我們的，就是因為一棒掉了，就取得了名次之差。
盡管我們只得了第四名，但這是我們努力的成果，盡全力的成果。
六年級點面結合運動會作文 9
星期五，在我們的熱切期盼下，終于迎來了一年一度的運動會。
我們興奮地來到了操場，真熱鬧呀！我聽到廣播里喊道，請男子女子60米運動員做好準備，在五號樓下集合，我心想：這下可完了，我忘了穿運動鞋，我要跑60米的比賽。
我忐忑不安地來到了五號樓樓下，看到了同學們準備跑步的姿勢時，心里更是七上八下了，隨著哨聲響起，我知道——比賽開始了。
我拼了命的往前跑呀跑，跑呀跑，可結果總是不讓人滿意，我不爭氣地跑了最后一名。
也許是因為太緊張的原因吧，也可能是因為沒有穿運動鞋。總之，我的臉上仿佛被人打了一巴掌一樣，火辣辣的`，心里也不怎么好受。
不過我們班的陳亦馨拿到女子組第一名，把我們班的局面給扭轉回來了，為我們班爭了一口氣，爭了一份光。
明年的運動會，我一定會吸取教訓，再也不會犯不穿運動鞋的錯誤了！
六年級點面結合運動會作文 10
這個星期五終于是我們開運動會了，星期四還有星期五早上都是123年級在開運動會。
星期四上午舉行了運動會開幕式，有各式各樣的人表演，有使用了金鐘罩的武術大師等等。
直到星期五下午我們，有60米和400米的跑步，有趣味足球，有跳遠，有接力等等，這一賽的時候，老師們把大將都安排在后面，我們班男女兩位大將分別是黃煜晨和陳亦馨，他們兩個是全班跑的最快。前面一直都很順利，可是最后的時候也就是最后一棒，黃煜晨把棒子給陳亦馨的.時候，陳亦馨卻沒抓住，如果接住我們班接力比賽，可以得第一。
還有趣味足球只要你仔細觀察，就能發現去參加趣味足球的大部分都是足球隊的比賽的時候旁邊還有一大群人圍住了現場，簡直水泄不通，原先我以為趣味足球是到球場上去踢，后來才知道是去踢固定的靶子。
我們班就只有60米跑男子和女子第一名，其他各項都不是很好。
這次運動會我很高興。
六年級點面結合運動會作文 11
一年一度的運動會開始了，記得昨天還才開運動會開幕式，我覺得運動會還沒那么快，所以我沒做好準備，結果星期五下午，運動會就來了。
我沒報什么科目，所以只好在旁邊玩，玩著玩著，我看他們比賽也挺有意思的.，所以我就去旁邊看他們怎么得冠軍。
首先是400米40米，60米的賽跑，因為當時我看的不是很清楚，第一名我不知道，第二第三名我也不知道，所以也不知道是到40米的時候我才知道了一點點。
我覺得無聊，于是我跟廖佳威他們去旁邊玩了，所以不知道他們誰得第一，但順序我還是知道的。
應該是賽跑過了，跳遠跳遠過了接力賽，電力賽過了趣味足球，但我本想回教室喝水，卻看見有幾個同學在爬我們教室附近的山上上，當時有些同學也在教室里喝水，于是有些人去告老師，而我還不急不忙的在喝水。
過一會兒，運動會也結束了，我們應該正常上課了，但是這場運動會真讓我流連忘返。
六年級點面結合運動會作文 12
“加油！”“加油！”操場上的加油聲響徹云宵。許多同學呼喊著、加油著、歡呼著，原來呀，我們學校舉辦首屆春季運動會呢！
“一二一！一二一！一二一！”我們班的跳繩選手正在積極準備呢！“請六年級的跳繩選手準備，3—2—1……開始！”伴隨著裁判員的口令，我們班的小源同學開始跳了，我們情不自禁地睜大眼睛看著小源，為他大聲加油，小源猶如輕靈的小燕子，在我們的加油聲中輕快地跳著。“停！比賽結束！”隨著裁判老師的一聲令下，小源同學停了下來。別人跳了170多下，可我們的小源同學只跳了130多下，也就是說我們班失去了比賽資格了，我們的心一下子酸了起來。
接下來是接力跑比賽，是我大顯身手的機會哦！我懷著既緊張又激動的心情做好準備起跑的動作，迎接比賽的來到。
“請各位選手做好準備。”聽到裁判老師的'聲音，我的心立刻提了起來，撲通撲通像要跳了出來。比賽開始了，只見小鸝拿著接力棒邁開小腿向前沖，其她對手也不甘示弱，奮力向前追趕，但小鸝同學遙遙領先。“加油，小鸝，求給力！”我一邊做好接棒準備，一邊為她加油。此時的對手快超過她了，我的心一下子提到嗓子眼，小鸝加快速度，把棒傳到了我的手中。“加油，不要輸，一定贏哦！”
在我沖出去的那一刻小鸝在后面大聲喊道，我仿佛一下子充滿力量，像離弦的箭一樣沖了出去，此時的我領先對手半個身，忽然，那名選手超越了我，我不禁急了，此時忽然從我身邊傳來我們班的加油聲：“六(2)班，必勝！”我頓時像加大馬力的發動機一樣奮力追趕那位選手。終于，我第一個交棒給小瀅，然后氣喘吁吁地看著小瀅跑去，等我回過神發現第四棒的秀芬只差一步就贏了，可她輸了，我很失望……
賽后，老師語重心長地說：“一次失敗沒關系，下次再來。”我聽了老師的話，豁然開朗，決定爭取下次機會再贏。
六年級點面結合運動會作文 13
還記得那一次，我們學校舉行了單項運動會，比賽非常激烈，下面就讓我慢慢道來。
這次運動會的比賽項目有：四百米跑步、迎面接力賽、跳遠、跳高等。我參加的比賽項目有四百米跑步和迎面接力賽。上午我參加了四百米跑步，比賽之前，我焦急地聽老師念我的名字，等了一會兒，我聽見老師念了我的名字，我就迫不及待地跑向音樂樓，穿好規定的運動服，然后就和另外六個同學一起來到了起跑線，專注地聽老師的槍聲。“砰”的'一聲，比賽開始了，我以閃電般的速度猛沖了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想著得第一名，為班級爭光。
但是，因為第一圈已經把體力用得差不多了，到第一圈半的時候，我感覺頭很暈，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睜睜地看著另外三名同學從我身邊超過。當時，我心里想，我再也不能讓另外的同學超過我，于是，我用盡了我最后的力氣沖向了終點。最后，我取得了該小組的第四名。看來，平時我還得多練習才行，掌握方法，練好體能，我相信，下次參加400米跑，我會更棒！
下午我參加的比賽是迎面接力賽。比賽從高年級開始，輪到我們年級的時候，我們自豪地走向“戰場”，排好隊，做完準備活動后就開始了。一開始，我們班就領先其他班，輪到我的時候，我兩腿直發軟，心想：如果我跑不過其他班的人，那太丟臉了。當我班的戰友從對面沖過來，把接力棒交給我的時候，我用盡全身力氣，像離弦之箭一樣沖了出去。跑到一半時，我發現我已經超過了其他班的人，我很開心，就跑得更有勁，更快了。
要到終點時，我把手伸直，準備交給對面的同學，對面的同學穩穩地接住了接力棒。交完棒以后，我并沒有放松，仍然緊張地看著我的戰友們繼續比賽。最后，在大家的共同努力下，我們班取得了全年級第一名。當時我們高興地一蹦三尺高。
通過這次比賽，我學到了：不管做什么事情，都要盡自己最大的努力，爭取做最好的自己！
六年級點面結合運動會作文 14
盼望著，盼望著，學校運動會終于開始啦！天公作美，秋風習習，彩旗飄揚，各班隊伍邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，展現各自的風采。
入場結束后，喇叭里傳出：“五十米接力賽的同學請準備！”隨著一聲哨響，只見我們班的第一棒小涵像一匹脫韁的野馬，遙遙領先，一下子跑在最前邊，將接力棒穩穩地交給下一個同學。快輪到我時，我手往前伸，眼睛一動不動，緊緊地盯著對面跑過來的項子寒，棒子一落到我手里，我就用全身的力氣往前跑了起來，此時的我只有一個念頭：“跑，快跑！”把接力棒送出去后，我心里特別激動，就盼著同學們都快些。馬上到最后一棒了，我也一起跟著啦啦隊高聲喊起：“加油，加油！”黃恩碩就像一只饑餓的.小獵豹，叼起獵物——“接力棒”，瞬間沖了出去，第一個到達終點，我們大家開心地歡呼著，跳躍著，一起分享這份快樂！
八字繩比賽很快也開始了，大家邁著輕盈的步伐，像一只只可愛的小燕子穿過繩子，飛翔出去。又像一只只小蜜蜂，圍著搖繩的人跳起了八字舞，大家越跳越歡快，越跳越流暢，哇！太開心了，我們竟然跳了一百八十一個，比任何一次訓練都要好得多。
我運動，我開心，通過比拼我們班獲得了兩項比賽的冠軍。耶！我為我們的班級驕傲。
六年級點面結合運動會作文 15
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷著激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的`我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
六年級點面結合運動會作文 16
大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風，我們學校展開了激烈的運動會，同時我們也收獲了快樂。
比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒表記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經到了終點，真是一個比一個強！
運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。
雖然有的同學受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的.第一，看到大家那么努力，我真的很快樂。
“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心里還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。
六年級點面結合運動會作文 17
“預備，啪！”咦，這是什么聲音呢？哦！原來是不正在開運動會啊！
瞧，百米跑道上，運動員們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。“砰”隨著發令槍響，他們立刻像一匹匹脫韁的野馬，飛快地從起跑線上直沖出去。
我看得是膽戰心驚啊！看他們一個個身材魁梧，人高馬大，我不禁擔憂了起來“哎，他們那么厲害，我卻沒有一點殺傷力，該怎么辦才好啊！”
就在我不知所措時，廣播突然響了，打斷了我的思路：“請女子小學100米99組的運動員，立刻到檢錄處檢錄！”
“哎呀！”我著急地自言自語說“輪到我了，可怎么辦才好呢？”
我趕忙跑到檢錄處，檢錄完畢，站在賽道上做熱身運動，一直不停地嘀咕著，“不要緊張，不要緊張……”
“預備，砰”只聽見發令槍一響，我就像離弦的`箭向終點猛跑，運動員們像一只只下山的小老虎，你追我趕，各不相讓。我緊閉著嘴巴，揮動著手臂，大步流星。沖線了，我把身子使勁向前一探，躍進了終點線！嗬，還不錯，小組賽拿個了第3名。
在之后的總決賽中，我一股作氣沖向終點，拿了個第5名。
這次運動會，使我明白了，不管做任何事情，只有你有勇氣，有恒心，有毅力，就一定能成功！
六年級點面結合運動會作文 18
今天是我期盼已久的運動會，于是我早早的起床，懷著喜悅的心情來到學校。運動會馬上開始了，我和同學們一起來到了操場，可一上午的.項目都結束了，我半塊兒獎牌都沒得到，但我加油打氣倒是個能手，因為有了我的加油打氣，班里很多同學都獲得了冠軍。
終于等到了下午，先進行了穿衣跑。我們班級發生了既掉鏈子又尷尬的一面，有同學竟然沒穿好衣服就接著向前跑了，但也沒有取得好成績。
又到了下一個項目——企鵝漫步，老師讓我去參加比賽，我仔細一看，兩手抱兩個球，腿中間夾一個球向前跳，這也太難吧?一個不小心，腿中間的球就會掉下來，于是我小心翼翼地把球放在腿中間，又把兩顆球抱在身體側面，一步又一步地向前跳。后來才發現我已經領先了很多，之后我以絕對地優勢取得了小組第一名。
過了一會兒，比賽結果出來了，我得了第二名，而第一名是我們班的小宇。不過沒關系，因為友誼第一，比賽第二，但我也要繼續努力，爭取明年獲得第一名。
今天真是難忘的一天，也希望下次運動會快點兒到來。
六年級點面結合運動會作文 19
兩年一度的運動會開始了。我很興奮，因為我參加了兩個項目——籃球操和30米往返接力。
一大早我們乘坐大巴來到了運動場上。籃球操的隊員先去彩排，然后等待著正式比賽的開始。終于輪到籃球操的隊員們上場大展神威了。只見我們擺好姿勢，隨著音樂聲響起，一絲不茍地做著動作。隊伍整整齊齊，動作一致，贏得了大家的掌聲。音樂結束后，我們又不慌不忙地退出了場地。
后來老師又帶我們去了接力賽的.場地，男生第一棒，我們班的“小旋風”方建好雙眼緊盯著前方，緊握著接力棒，老師向天一鳴槍，各班隊員就飛也似地沖了出去。“小旋風”完全超過了其他隊員，但是男生因為第三棒的突然掉落而速度慢了下來。我當時緊張極了，生怕拖后腿，輪到我沖刺了。我接棒的那一刻很激動，怕掉棒事件再次發生。但是我沒有，反而爭了一口氣，當時我的心中充滿了榮譽感，無比的自豪，雖然排名不好，但是我們努力了。
這個項目讓我體會到了名次不重要，努力才是最重要的。
六年級點面結合運動會作文 20
一年一度的運動會開始了，我們班的運動健兒們個個摩拳擦掌，準備大干一場。
操場有序地排好序的排好方隊，迎著朝陽，朝著主席臺走來。一張張花兒般的笑臉在陽光下綻放開來。我心中很是激動也很是期待，“二班二班，神采奕奕。二班二班，奮勇前進!”
“各就各位，預備—”砰!隨著一聲槍響，副班長奮力沖向前去，男子五十米開始了。
“加油，加油!”同學們伸長脖子，踮起腳，用力地拍著手。五十米是我們班一直期待的項目，副班長也占有極大的優勢，大家對他寄予厚望。瞧，他以最快的速度遠遠地把第二名甩開了。
“快!快!就剩下一點了!”副班長準備沖刺了。
“加油!再讓我們為他打氣吧!”我們的'尖叫聲又一次達到了頂峰。他也不負眾望獲得了第一名。
在我們興高采烈的時候，跳遠比賽也緊鑼密鼓地開始了。來到比賽場地，我班體育委員一臉嚴肅地站在起跳線前，雙手前后晃動，腿部彎曲，像要飛奔過去。一、二、三，起跳…破紀錄了!歡呼聲再一次響徹比賽場地。
在這次運動會中，我們班又是總分第一。除了勝利，我們班還收獲了更重要的東西——友誼。
六年級點面結合運動會作文 21
運動是美好的，運動是快樂的，運動是生活中必不可少的。在這個天氣晴朗的日子里，我校舉行了激動人心的運動會。
一大早，操場上就坐滿了熱愛運動的同學們，他們舉著加油的牌子，吶喊！鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學們注視著它，敬禮！隨著楊校長一聲令下，運動會開始了！
第一項是五十米跑。參加比賽的運動員們信心滿滿地站在起跑線上。“砰”的一聲槍響，他們便像離弦的箭飛奔向終點！只有短短幾秒鐘的`時間，他們已站在那里！得了好成績的運動員和隊員相互擁抱;沒有取得好成績的也不氣餒，握著拳頭說：“下次，我肯定會取得好成績的！”
接著，又有跳繩項目。參加雙人跳的同學心意相通，配合得非常好，最后都取得了不錯的成績。
下午，運動會進入到了高潮------接力賽。紅白相間的接力棒，在運動員的手中來回舞動，代表著純真的友誼，傳到每個同學的心里。即使掉棒了，大家也不互相埋怨，撿起棒來繼續跑。比賽結束時，有個同學還因為掉棒哭了一鼻子呢！
今天的運動會圓滿成功，大家都為運動喝彩！
六年級點面結合運動會作文 22
我又迎來了海港的運動會，也迎來我的800米和400米。大家也都十分期待運動會的到來。
11月18日，是運動會開始的第一天，上午有50米接力。上場時我們大聲的說我們2班是第一。可連別的體育老師也不信，于是我們一開就就讓跑的快的再前面。“各部就位，預備。”伴隨著一聲槍響，50米接力開始了。只見接力棒從女生那邊再傳到男生這邊，男生再傳回去……我們比別的班快不知多少。我們乘勝追擊，一鼓作氣沖到終點，成功拿下第一名。
下午我有800米。到時間了，我心驚膽戰的走到檢錄處。做完熱身，我們走到起跑線上。我做好起跑的'動作，可左腿還是一直抖個不停。開跑了，我跑到了第二名的身后，準備沖過他。可是嘴里一干，全身好像沒有了力氣一樣。我只能開始慢跑。看見別人一個個超過我，我又無能為力換你也不會高興的。最后盡全力沖過終點可惜只拿了第七名！
這就是海港的運動會，一年一度的運動會。永遠流傳著奧林匹克精神，更高，更快，更遠，更團結。
六年級點面結合運動會作文 23
一年一度的運動會拉開了序幕，各班的精英運動員紛紛訓練起來，想要在運動會上大顯身手。
經過了一個小時的開幕式，運動會正式開始了。先是女子60米的比賽，各班精英來到跑道上，一副勝券在握的模樣。隨著“啪”的一聲槍響，大家都像離弦的箭一般沖向終點。只見我們班的操雨欣同學擺動雙手，奮力沖向終點。我班同學紛紛揮動手中的加油棒給操雨欣加油，為她助力。
很快，輪到了女子800米的.跑步比賽，我跟著其他運動員們一起來到了跑道。隨著發令員“啪”的一聲打響發令槍，運動員們都像駿馬一般奮力奔跑著。兩圈跑過之后，我漸漸的有些體力不支，速度也漸漸地慢了下來。這時，我們班同學的加油聲和吶喊聲如潮水般向我涌來，我的心中頓時又充滿了動力。“只剩一圈了，加油，沖啊!”我在心里不停地對自己說道。“加油，董詩琪，加油加油加油!”不知誰對我說了一句。我聽到這句話，頓時充滿了力量，奮力沖向了終點。
在熱烈的氣氛中，運動會結束了。這次運動會既鍛煉了我們的體質，又增進了同學之間的友誼，下次運動會我還要參加。
六年級點面結合運動會作文 24
星期五下午學校舉行了一場運動會，真期待今年的運動會會發生什么事情。
我們等廣播播完，就排好隊，到了操場。我們在操場等了一會兒，我看見已經有人在完了，我也去玩。我看見一大群人圍著一個地方，就走過去看。一看是跳遠項目的。我們班的'一個男生也在跳遠。只見他半蹲下身子，手剎一閃，臉上露出自信的表情。一跳又回頭看老師，老師叫他重新跳。又重復了好幾遍，我看得沒意思了，就走了。
我要去看跑步比賽，又看見我們班足球隊的男生在跑。只聽裁判說了一句。“預備”，跑！那些人就跑出去了，最后得了第一名的就是我們班的男生。我又看了接力比賽，還看到了我們班的一位風一樣的女生，好像很多項都有我們班的人。還見到了很多我們班在這個項目的人。我很擔心我們班得不到名次。到了這個女生的手里。她就開始跑了，眼看就要得第一了，可她的棒子掉了，我們班就只拿到了第三名。
這次運動會我好后悔沒有參加，為我們班出一份力。但我還是很開心，下次運動會我一定要為班級出力。
六年級點面結合運動會作文 25
一年一度的冬季運動會來臨了，學校里人聲鼎沸，大家非常興奮，期待著勝利的降臨。
今年有5個項目，可我只參加了接力賽。接力賽是最后一個項目，在還沒輪到接力賽前，我都會給我們班正在比賽的同學加油鼓勵，讓他可以有更多的信心完成比賽。
經過了下午一節課的時間，終于迎來了接力賽，我非常緊張，心臟在撲通撲通的跳著，就連呼吸也困難了，我站在第5個，所以很快就輪到我了。當我接過棒子跑在路上的時候，我什么也沒有想，只是飛快的跑著，把棒子給對面的人。當我在對面看著的時候，發現我們班竟然是第1名，我高興極了，連忙喊著：“加油！加油！”給班上同學鼓勵。
可事情也會有轉折，當我們滿心歡喜，看著最后一位同學迎面跑來的.時候，沒想到她竟然掉棒了。這讓我們班從第1名掉到了第3名，我雖然有點惋惜，但也并沒有怪她，我想她掉棒也有自己的原因，每個人都有可能犯錯。
今年的運動會結束了，我們班雖然沒有拿到第1名，但參加了各種項目，有鼓勵，有支持，有歡樂，我覺得足夠了，明年的運動會我們會更加努力的！
六年級點面結合運動會作文 26
在這個秋風習習、碩果累累的日子里，我們迎來了實驗小學第22屆校運會。首先是開幕式和鼓樂隊的表演。鼓樂隊成員的精彩表演贏得了全體師生的掌聲。
下午一點，比賽正式開始，平靜的操場突然變得熱鬧起來，伴隨著廣播的聲音，掌聲和歡呼聲。首先是男子50米預賽。只聽到一聲哨響，運動員們像子彈從膛里出來一樣向前跑去。跑道兩邊的拉拉隊不停地喊：“加油！加油！”我也在旁邊喊：“加油，加油，加油！”他喊的時候差點失聲，沒讓我們失望。他獲得了第二名。
最讓我難忘和遺憾的是昨天上午舉行的接力賽。輪到我們在課堂上競爭了。我們聚精會神，屏住呼吸，用眼睛盯著前方，像士兵在互相等待。隨著一聲槍響，學生們像脫韁的`野馬，飛快地向前沖去。旁邊拉拉隊的歡呼也很響亮。剛開始我們班跑的最快，輪到我跑了。也許是我太激動了，不小心，我從頭上跑過，我身后的張玉波也從我頭上跑過。就這樣，我們被別人超越了，贏了最后一名。我太難過了！我會加強鍛煉，以后爭取第一！
六年級點面結合運動會作文 27
在學校的運動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發，全身充滿熱情的藍球隊員們；看到蓄勢待發，一往無前的跳遠隊員們……
從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的`競爭場面！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，可是現在你擁有的并不代表你永遠擁有。拿一個運動員說吧，我們班的小磬，她以飛快的速度取得了很好的成績。反之，原來最領先的那一位，在后期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來，結果剎那間被別的人同時超越，最終能得第一的她只進入了前五名！
其實，在人生和學習的賽場上都是如此，現在沒有的、失去的要去竭力爭取，現在擁有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不滿足和永不放棄！如果你不再拼搏安于現狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。
一定要在學習的道路上決不停留永遠進取！
六年級點面結合運動會作文 28
一年一度盛大的校運動會又要開始了！只見全校上下都彌漫著一股愉快的氣氛當中，而班上同學也把握每分每秒，就是不要在運動會當天出錯，成為自己心中的遺憾。而我也不例外，懷著興奮又忐忑不安的心情期盼這天的到來。
在運動會的個人賽，我是代表班上參加男子組100米決賽選手，所以一聽到廣播就馬上去檢路處檢錄。當槍聲響起的那一剎那，我就像豹快速的往前沖，可惜起跑慢了，還有沒換上短褲，只得到第五名。
在下午時分，緊張又刺激的團體接力開始了，我是倒數第二棒，位子顯然十分重要。隨即槍聲響起，各班選手一棒接著一棒飛也似的跑了出去，本班的.選手雖然奮力向前跑，可惜實力不怎么強，漸漸落后。終于輪到了我，我一接到棒，快速的向前邁出腳步跑了出去，不讓緊追在后的選手追上，并拉進了跟前面選手的距離。好不容易比完了，我們得了第三，但是計時賽，因為班上選手犯規而多加五秒，變成倒數名次。
雖然我們班成績不太理想，不過因為有運動家的精神：“勝不驕敗不妥”，使得班上獲得精神總錦標的榮耀。對于自己的表現，希望可以在接再厲，下次還有遇到這種類型的比賽時能得到更好的成績。不管怎樣，大家都已經盡最大的努力了，所以要繼續做最棒的自己。
六年級點面結合運動會作文 29
一年一度的運動會將要在這周舉行，我們的心情真是異常的興奮啊，都準備在在賽場上大展雄姿，各各都摩拳擦掌，所以，我們班的心，這一周都是很浮躁的.。終于等到了這一天，聽著雄壯的國歌，不在覺得是很無聊了，而是充滿生機。我們提著凳子沖下了樓。
今天是運動會的開幕式，每一個班級都代表著一個國家，操場上是一片花的海洋，真是漂亮極了，很快，一下午就過去了。
第二天，運動會就真正開始了，首先，是女子80米賽跑，隨著一聲槍響，同學們撒開腿來奔跑，像脫韁的野馬一樣奔向終點，只是速度不一樣罷了，每一個人都是為了班級的榮譽而跑，而我們班，進決賽的有一人，為她加油！
時間過的快極了，轉眼就快結束了，到了4100了，我們都涌到賽道旁邊，緊張的看著他們，預備跑！一聲槍響就是一個信息，每人都快速的跑，而我們，在旁邊大聲的喊加油，他們似乎聽到了我們的聲音，眼睛一閉，一咬牙，加速的跑了起來，瞬間超過了兩個人，奪得了第二的好成績。
運動會馬上就結束了，我們回顧整個賽程，覺得我們太輕敵了，我們仗著去年的好名次，沉浸在自己原來的榮譽中，不再去加緊提高自己，這不和學習是一樣的嗎，所以，這讓我想起了一句名言：學習如逆水行舟，不進則退！
六年級點面結合運動會作文 30
聽！哨聲響起了，運動會正式開始。
看，那里的運動員，各自帶著跳繩，顏色各異，那可是激烈的跳繩比賽。男女運動員準備就緒，臺下許多的觀眾都在為自己的班級加油歡呼。裁判員的哨聲一響，跳繩運動員賣力地跳著。有的快速地揮動手中的跳繩；有的憋紅了臉；有的目光注視前方……觀看的'同學更緊張得握緊了雙手。
而那邊的聲音更此起彼伏，原來拔河更如火如荼地進行著。這次我是其中的一員，我們拼盡全力地將繩子往我們這邊拉，可不知怎的，它根本不聽使喚，無論我們如何拼盡全力，繩子和我們總慢慢地往對方而去，場外的加油聲更大了。老師也忍不住下手幫忙，可是我們還是輸了。接下來，我們按照老師重新指點的拔河方法，最終，這一局我們贏了，我們成為全級拔河比賽的`第二名。
看完激烈的拔河，還有更讓人興奮的跑步比賽。槍聲響起，隊員們奮力地向終點沖去，旁觀的人激動地叫著：“加油！加油！”甚至有人跟著運動員跑了起來，邊跑邊加油打氣。
運動場上的吶喊聲，助威聲此起彼伏，隨著一陣陣歡呼聲，運動會也順利地結束了。
六年級點面結合運動會作文 31
上個星期二，我們學校里舉行了一年一度的運動會，這使我永生難忘。
當同學們聽到要舉行運動會的消息時，教室里立刻沸騰起來。老師領著我們到操場上去觀看這激動人心的運動會。過了一會兒，運動會便開始了。首先是200米，啊！我們班的.運動小將小星出場了，只聽裁判員一聲令下，小星像一只獵豹沖出去，領先的是小星，同學們有勁地納喊著：“小星，加油！你是最棒的！”正當同學們為小星感到高興時，他在一個轉彎口慢了一拍，被一個高個子男生反超了，這可大大出乎我的預料，這時，拉拉隊員們再也按捺不住激動的心情，扯著嗓子為小星加油。氣氛一下子漲到了高潮。小星好像聽到了同學們發自內心的加油聲，便用出吃奶的`勁去跑，只見他咬緊牙關，頭上的汗珠一顆顆往下掉，臉漲得通紅，他卻全然不顧，盡管他的手已經沒有力氣了，但他還是急速地擺動著雙臂，他的腳下像踩著風火輪一樣飛速奔跑著，盡管他已經很累了。眼看就要到終點了，小星拼盡全力，加速跑，他的腳底像是抹了油一樣，以常人無法想象的速度，沖向終點。同學們個個都欣喜若狂，為小星而驕傲。
就這樣，運動會在陣陣歡聲笑語中落下帷幕。
六年級點面結合運動會作文 32
本周一，學校領導突然宣布在這周五舉行運動會，這可嚇白了各位班主任的臉，趕緊回去向班里布置。
老師剛向班里宣布，班里就炸開了鍋。大家你一言我一語的說起來：“不是吧，只有四天時間，以前準備運動會都要準備兩周，現在只有四天，根本不夠。”“就是，這樣的.時間根本不夠，還是太不夠了。反正是完了，這次運動會肯定辦不好了。”要知道，在我的學校，參加一次運動會要準備至少兩個星期。可這次，只有四天時間，這樣一來，運動練習的時間就只有一天半了，因為我們選運動員要兩天，開幕式彩排要占操場半天，而且它打亂了我們的正常生活。
因為練習時間少了，運動員就會去想：該怎樣練習才能提高成績。下課在想，午休在想，就連上課也在想，由此心就分散了，而教師要去批評分心的同學，上課進度就慢了。不過還好，我們班同學是參加過五屆運動會的'，能力好，不用練得太多，稍微練一下就可以了。
我們準備得也是熱火朝天。打壘球的去買球扔，跑步的一天至少跑操場七圈半，跳高和跳遠的天天要去沙坑那邊跳。這臨時運動會還真讓我們忙活！
六年級點面結合運動會作文 33
每年的金秋時節，運動會都會如期而來。在這收獲的季節里，我們收獲汗水，收獲勝利，收獲掌聲。
“請參加200米的運動員到檢錄處報到！”廣播里響起了熟悉的.聲音，我不管三七二十幾，拉起另一個運動員直往檢錄處沖去。
檢錄完后，比賽也就拉開了帷幕。
我站在4號跑道上，等候著發令員的槍響。發令員看我們都準備好了，就大喊道：“各就各位——”發令員將槍舉過了頭頂，“預備——砰！”當槍聲響出后，我就似離弦的箭一樣沖向終點，像打了雞血似的'。“小涵，加油！小涵，加油！”同學們的吶喊助威聲在我耳邊此起彼伏地響起，這不時令我有一種勝負欲。我加快了步代，呼吸均勻，呼出吸進，望望眼前的選手，只離我一步之遙！
“加油！只剩最后50米了！”老師在我耳邊鼓勵我。我咬緊牙關，超過了第二名，速度不改當前，還有20米，還有10米，只有5米了！我瞪著終點的那根紅線，來了個“猛虎捕食，”一躍而就，奪得了第一名！
“耶！”全班同學發出了一陣歡呼，老師也跑過來為我祝賀。接著，又是一陣歡呼。
站在領獎臺No·1的位置時，我的內心無比激動，不禁拿起獎牌向同學們炫耀。在這最后一年運動會的時光里，我，挑戰了自己，我戰勝了自我。
六年級點面結合拔草作文 1
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸得學校，聽爸爸說，這次去學校是為了拔掉校園里面得雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學校里面，從外面看還是差不多得，到了操場上，四周滿是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著，就是不知道應該怎么割，我割了半天也沒有割下來，我生氣了，拿出剪刀來亂剪，剪得高高低低得，真是氣死我了！我還拿來了鏟子，我拼命得挖呀挖呀！挖得我滿頭大汗，這時候，我突然看到了一個小鏟鏟，就拿起來玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺得越來越沒有意思了，我看見在花圃旁有一個用來修剪花得剪刀，便拿了起來，開始修剪起樹枝來，開始我還是小心翼翼得，生怕剪得不一樣平，最后放肆了起來，開始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應該有我可以做得事情吧！我向四周看看，看到了干枯得小樹，我就端了一盆子水，給所有得小樹澆起水來，感覺很快樂呢！好象在幫助別人一樣，小樹啊小樹，快一點長大吧！
雖然是說去學校拔草，可是我還是變成了澆樹，其實都一樣，因為是做了好事。
六年級點面結合拔草作文 2
放假前，閆校長給我們布置了一個任務：在學校值班的老師需要拔綠化帶的雜草。
第一天值班，太陽炙烤著大地，高溫天氣仍在繼續著。雖說是前面值班的老師已經拔過綠化帶的草，但是有著頑強生命力的小草們經過前幾天的暴雨后又都冒了出來，不禁贊嘆草兒的旺盛的生命力，同時一想到要在炎熱的天氣里拔掉他們些許的厭惡感卻油然而生。
下午五點左右，依舊是驕陽普照，但是溫度卻有所降低。帶上草帽、穿上防曬衣，經過一番“武裝”之后，準備拔草。剛開始拔的時候，勁頭十足，不一會就拔了十多米的雜草。然而當我干的正嗨的時候，拔起一株比較大的草，隨之而來的是一群螞蟻，身上的.雞皮疙瘩瞬間冒了出來。從小到大，每次只要見到螞蟻，身上就會長滿雞皮疙瘩。這群螞蟻著實把我嚇了一跳，想放棄了，但是想到任務擺在那里，早干完總比晚干完好，于是繼續勞動。或許是沒穿長褲的原因吧，草里的蟲子把我咬了幾口，奇癢無比，看了看表快到交接班的時間了，索性收工了。
拔完草，在水管旁洗手的時候，不經意間望了望花池旁拔起的一堆堆草，一種成就感油然而生。天氣炎熱算什么，被蟲子咬幾口又算什么，明天穿著長褲繼續拔草。
六年級點面結合拔草作文 3
天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協力地拔起了草。
拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。
我們用手拔的.很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點。”我說完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。
我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
的時候想起了爸爸也很累，就快速拔草，很快草就被我們拔完了。
看來做什么事情只有堅持到底，才能成功。
六年級點面結合拔草作文 4
星期五的第三節課，老師走到教室門口，說：“到下面的`草坪里云拔雜草。”我們一聽太高興了，大家爭先恐后地像小鳥一樣地跳遠到了那里。我剛停下來，就看見草坪里的雜草很多很長。我愣住了，這么多的草，要拔到什么時候呀？這時，曾鳳媚在后面推了我一下，我才回過神來。
“快拔吧。”我點了點頭，就和她走了進去。我彎下腰，撈了一大把，咬牙切齒拼命地往上拔，可那草就怎么也拔不出。我只好請曾鳳媚來幫忙。我們倆把草分成兩半，我用力抓住一半，她也用力抓住另一半，我們一起喊：“一、二、三——”一使勁，那大把的草直奔而出。我們卻摔在了一起。我們雖然摔得有些痛，但是我們很高興，因為我們終于把那可惡的草拔出來了。可這招還真靈，大家都學我們的樣，相互合作。過了一會兒，大家都累得氣喘吁吁。可天不作美，下起雨來了，老師在旁邊鼓勵我們說：“誰先拔完，誰先去玩。”這下，大家干勁沖天，可顧不得那毛毛細雨了。
今天，我真高興，我又一次讓困難低下了頭。草兒在向我們點頭，花兒在向我們微笑，一切都是那么美好。
六年級點面結合拔草作文 5
今天下午第三節課，我們到教學樓后面拔草，我榮幸的成為第一小組拔草隊的隊長，來到后面，吳老師一一為每小組劃分拔草面積，劃分完了，大家熱火朝天的干了起來。
瞧，小杰用兩只大手瘋狂地拔起草，任何一棵草都別想逃跑，不一會兒，小杰的兩手都抱滿了草頭上也冒出了豆大般的汗。他總算這次對得起他身上的大肥肉。小煜干得也不錯，他把墻邊的草一一鏟除，把那些小草連根拔起，很快，許多小草就死在他的手里。
而我們組的三個女同學則很悠閑，只見她們圍在一起，用小鍬慢慢地弄，一每秒鐘拔半根草的速度進行著，同時還有說有笑的，真是拿她們沒辦法。
小童積極地張著袋子，把大家拔的草放進大袋子里，再去扔掉。
這時，一聲尖叫，原來是郁強強和錢楚不知從哪弄來了一只大蛤蟆，還被毒打過，肚子里的東西都出來了，讓人看著感到惡心，讓隊員們的拔草效率瞬間下降百分之十五。錢楚見形勢不妙，便用小鍬挖了一座墓，把蛤蟆給埋了。經他們一鬧，隊員們都不敢拔草了，人人都感到拔草的'地方都是癩蛤蟆。
真是人多力量大，第二組以人多的優勢，第一完成任務，‘總司令’吳老師見了，派第二組全部部隊前來支援我們5分鐘。經過大家的努力草全部消滅了。這次一定‘人多拔得盡，春風吹不生。’
干完活后，大家早以滿頭大汗，汗流浹背了，但是累雖累，我們卻嘗到了勞動的甜頭，并得到了夸獎。這就是我們的收獲了。
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