【精華】合作作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的合作作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
今天，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和往常一樣被小主人放到了書(shū)包里，正好，小主人的原稿紙被放在了它們的旁邊，于是，鉛筆的腦海里冒出了一個(gè)嶄新的想法……
明亮的月光灑在夜晚的田野上，鉛筆怎么也睡不著，旁邊的橡皮看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你有心事嗎？”于是，鉛筆就把它的想法告訴了橡皮。第二天，文具們?cè)缭绲仄鹆舜玻U筆把它的想法告訴了其他文具，它們商量了一個(gè)計(jì)劃。到了晚上，文具們開(kāi)始行動(dòng)了，它們安安靜靜地走出‘門’，走到原稿紙上，打開(kāi)了小主人的小手電筒，開(kāi)始了他們的作品……
首先，鉛筆在紙上沙——沙——地寫著，寫錯(cuò)了，橡皮把它檫干凈，尺子給鉛筆畫一條筆直的線，漸漸地，漸漸地……一篇作文就寫好了。
文具們很高興，這是它們的第一個(gè)作品，它們也為此感到自豪，從此，文具們就發(fā)揮它們的想象，寫出了無(wú)數(shù)的作文。它們彼此信任，互相幫助，建立了真摯的友誼。
合作作文 篇2
又是周末，媽媽買了一束花回家，插在花瓶里。花雪白雪白的，有6個(gè)花瓣，像個(gè)小喇叭一樣盛開(kāi)。花里面還一個(gè)個(gè)花蕊，沾滿了紅色的花粉。媽媽告訴我，這是百合，帶有紅色花粉是雌的，沒(méi)有帶花粉是雄的。插在水中，每天換一次水，至少可以留住百合七到十天的香味和美麗。
香水百合，好美的名字，我上網(wǎng)一查，原來(lái)百合是百合科多年生草本球根植物，原產(chǎn)于北半洲的幾乎每個(gè)大陸的溫帶地區(qū)，主要分部在亞洲東部、歐洲、北美洲等，全球已發(fā)現(xiàn)了110多個(gè)品種，其中55種產(chǎn)于中國(guó)。百合素有“云裳仙子”之稱，由于其外表高雅經(jīng)純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而法國(guó)以百合花為國(guó)花。
你可別小看這百合，它還有藥用價(jià)值，對(duì)于陰虛久咳，搶失眠多夢(mèng)，精神恍惚等有奇效，并且有良好的止咳作用，可以增加肺臟的灌流量。
美麗的香水百合高貴、清雅、香氣襲人，讓人陶醉，我喜歡你百合。
合作作文 篇3
星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報(bào)。
作為小組長(zhǎng)，我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé)，一共收集和打印了5頁(yè)彩色圖片，讓我們一下子感覺(jué)到了春天的腳步聲。
該開(kāi)始設(shè)計(jì)和制作了，我拿出一張空白的A4紙，然后，拿起鋼筆開(kāi)始抄寫。我抄得小心翼翼，一筆一劃寫的也格外認(rèn)真，生怕沒(méi)寫好影響到小報(bào)的版面。
剛開(kāi)始一會(huì)兒，就聽(tīng)到有小組做完了，我不相信，這要畫圖、抄詩(shī)、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖，然后把資料剪下來(lái)粘貼上去，我這才恍然大悟，原來(lái)白費(fèi)功夫了!
又急忙拿出一張A4紙重新做，可是問(wèn)題接二連三地出現(xiàn)了，沒(méi)帶剪刀，沒(méi)帶膠水，真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用手撕，可剛撕完，時(shí)間就到了，就這樣，我們組只完成了一張不合格的半成品!
這件事告訴了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好準(zhǔn)備工作，把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全，只有萬(wàn)事俱備，才能做好事情。
合作作文 篇4
我家的組合特別“超級(jí)”，為什么呢？因?yàn)樾愿癫煌d趣不一樣嘛！組成了各種奇怪的幫會(huì)。
“花錢大使”老媽和“賺錢大王”老爸組成“錢幫”。
老媽特別愛(ài)花錢，只要見(jiàn)到喜歡的就買，堪稱“購(gòu)物狂”，說(shuō)起老媽的花錢病還有一個(gè)特別的原因，那就是我家的老爸很會(huì)賺錢，手段多得很！可賺了又舍不得花，這不倆人正好搭配組成了一幫。
“貪吃鬼”我和“美食家”奶奶組成了“食幫”。
我是個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼，可一個(gè)月老媽只給十元零花錢，那哪夠呀。正好“美食家”奶奶精通江南小吃、西方美點(diǎn)，經(jīng)常露一手，看得我呀口水直流。每次在我的美言下“美食家”就開(kāi)始大顯身手，直吃得我肚子脹脹的，而奶奶呢則被我夸得暈呼呼的，忙了也開(kāi)心。真是對(duì)超級(jí)組合！
“貪玩鬼”弟弟和“旅行家”爺爺組成“玩幫”。弟弟很貪玩，而“旅行家”爺爺也很貪玩，他們倆個(gè)互幫互助，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！每天每小時(shí)每分鐘每一秒都想玩！只要走進(jìn)弟弟的房間你就會(huì)驚訝三秒，然后大喊一聲：“我也要”（大人除外）。果然有一次小王叔的兒子小軍來(lái)了，剛打開(kāi)臥室門，他就如閃電般沖了進(jìn)去，瘋狂玩起來(lái)（弟弟也加入其中），一直到天黑了才依依不舍地被小王叔拖出來(lái)。
“幽默”表妹和“沉默”表姐組成了“快樂(lè)幫”。
我的表姐出奇地沉默，你就是千哄萬(wàn)騙，耍盡嘴皮她也決不會(huì)睬你，表妹卻完全相反，她很活潑、可愛(ài)，還很幽默。當(dāng)表姐沉默時(shí)，表妹就會(huì)逗她開(kāi)心：“我給你猜個(gè)題目：太陽(yáng)花、茉莉花、玫瑰花哪個(gè)最沒(méi)力？”表姐面無(wú)表情地回答：“嗯，嗯是玫瑰花吧？““哈哈，錯(cuò)了，是茉莉花，不是有一首流行歌曲叫作“有一朵美麗（沒(méi)力）的茉莉花嗎？”表姐還是毫無(wú)表情。好，我只好亮出決招“歷史上哪位名人跑得最快？”“不知道”“嘻――—應(yīng)該是曹操，不是有句名言“說(shuō)曹操，曹操就到”嗎？
“哈哈”表姐終于笑了。
怎么樣？我的家庭組合超級(jí)吧？你的呢？――算了，不說(shuō)了“美食家”開(kāi)始做小吃了，“花錢大使”又準(zhǔn)備瘋狂購(gòu)物，“旅行家們”也要出發(fā)了。該我“貪吃鬼“動(dòng)身了，再見(jiàn)！
合作作文 篇5
一簇簇雪白清淡的百合，種在自己房間的窗臺(tái)上。
我時(shí)常望著它發(fā)呆，腦子里能編出各種可笑的想法。但有時(shí)坐在陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)的書(shū)桌前，作業(yè)寫累了，就放下沉重的鋼筆，沐浴著陽(yáng)光，吸收著百合的清芬，心曠神怡！有煩惱的人，立刻沒(méi)煩惱了；快樂(lè)的人，甚至更自信了。 花的種類很多，有玫瑰、向日葵、茉莉、紫丁香等等，我最欣賞百合。百合，雖然沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有茉莉香，但百合也有它獨(dú)特的魅力！它雖然長(zhǎng)得也不怎么樣，白色的花瓣上有些小點(diǎn)點(diǎn)，黃色的花心，還顯得笨笨的。可它能使煩躁的人心靜起來(lái)，它能給房間里增加一份清淡，它也不需要像玫瑰那樣花枝交展，它非常冷靜沉默，給人一種舒適的溫暖。這也是我喜歡百合的其中一種原因。 我常常想，自己要是能變成百合花該多好啊！瞧瞧，連我這樣有“多動(dòng)癥”的活潑女孩，只要坐在窗前就能鎮(zhèn)靜下來(lái)。有一次還能坐下一整天。 我聽(tīng)了一個(gè)故事：一個(gè)溫室里，種著驕傲的玫瑰花、溫柔的百合花、暴躁的向日葵等等。有一天，大家都不在溫室的時(shí)候，玫瑰花瞥了一眼百合花用嘲笑的口吻說(shuō)：“喂，你這個(gè)虛弱又腦殘又丑陋的家伙，你敢參加下周的花兒選美比賽嗎？”沒(méi)等百合回答，向日葵又幫著玫瑰說(shuō)：“我看它不敢吧？它怎么丑陋，還能當(dāng)上花族已經(jīng)是最便宜它的是了。
每年的冠軍都是玫瑰小姐您啊，它肯定會(huì)落選的！”百合并不生氣，它微笑的說(shuō)：“玫瑰、向日葵，我想你們錯(cuò)了，我會(huì)參加這場(chǎng)比賽。不管我多么丑陋單調(diào)，我也是花族的一員，不過(guò)你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是花族的一員是我生命中最感激的事情，祝你們明天能成功！”這時(shí)主人回來(lái)了，玫瑰和向日葵瞥了一眼百合就不再理睬了。第二天的花兒選美比賽開(kāi)始了！比賽的結(jié)果讓人驚訝不已，簡(jiǎn)單清淡的百合花是今年的冠軍！主持人解釋道：“不用玫瑰那么嬌艷，不用花兒多么美麗，我知道你們都有自己的獨(dú)特魅力！但我們都認(rèn)為百合是最適合當(dāng)冠軍的，因?yàn)樗宓蜕频男愿窈屯獗砟茏屛覀兏徐`感，感覺(jué)這是一種從未有過(guò)的舒適，我宣布，今年的“花兒之星”就是百合選手！”玫瑰和向日葵都很羞愧。 聽(tīng)了這個(gè)故事，我決心向百合學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的謙虛；學(xué)習(xí)它的清淡；學(xué)習(xí)它的冷靜；學(xué)習(xí)它的和善.....百合真是我心目中獨(dú)有的榜樣！ 下面是我先給百合的一首詩(shī)歌： 百合，感謝你讓我知道人生的真正目標(biāo) 百合，感謝你無(wú)私奉獻(xiàn)清芬給人類 百合，雖然你不如玫瑰般嬌艷 卻是人們心中的好榜樣 百合，看著你白色的花瓣 百合，吸著你獨(dú)有的清芬 讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦！
合作作文 篇6
在茫茫人海之中，形形色色的事常常困擾著我們，于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞，人與人之間友好的合作關(guān)系，使我們漸漸接近成功。
俗話說(shuō)：“獨(dú)木不成林”，當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí)，一棵樹(shù)很容易被折斷，而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹(shù)的茂盛與否，取決于陽(yáng)光與水土的滋養(yǎng)；而一片森林的形成，便取決于幾十棵樹(shù)共同努力的結(jié)果，它們被人保護(hù)，受人愛(ài)戴。
植物之間的合作既是如此，動(dòng)物之間的也不例外。
體形渺小的螞蟻們通過(guò)成群結(jié)隊(duì)的合作意識(shí)在大自然里生存，它們以幾只工蟻來(lái)搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住，若一只工蟻被水沖走了，其它工蟻會(huì)義無(wú)反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥(niǎo)的大雁每年都在南北兩方來(lái)回穿梭，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì)，褐色皮毛就是它們的服裝，打頭的大雁飛累了，就會(huì)有其它的'大雁替換它，它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。
一支筷子很容易折斷，而一舉折斷十幾支筷子卻很難，這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作，“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無(wú)中生有之談。
合作需要彼此信任，彼此配合，取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，中心一致，互相鼓勵(lì)，從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定會(huì)失敗，夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌，例如在戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，它采用了連橫的戰(zhàn)略，遠(yuǎn)交近攻，而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合，最終“秦王掃六合”。“一箭易折，五箭難催”正是這個(gè)道理。
“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們，不但要努力增加個(gè)人智慧，還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量，只有這樣，我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)！
合作作文 篇7
在當(dāng)今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，不斷的創(chuàng)造出許多新鮮有趣的事物，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候往往就會(huì)迷茫的去追求著那些新鮮的事物，久而久之這也就成為了人們口中說(shuō)的追求潮流啦。但是我們?cè)谶@一刻卻忘記了思考，我們所拼命追求的這些東西是否適合我們呢？
在我身邊發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事，有一次天下大雨，沒(méi)能去上課間操。我在班上戴著耳機(jī)，靜靜的聽(tīng)著從耳機(jī)中傳來(lái)的那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，埋藏在緊張學(xué)習(xí)中的我在這短暫的安寧中得到了放松。可惜，事與愿違，一位女同學(xué)蹦蹦跳跳的來(lái)到我的面前，趴在桌子上說(shuō)道
“你在聽(tīng)什么歌呢？我聽(tīng)聽(tīng)”。
沒(méi)等我說(shuō)話她就摘下了我的耳機(jī)戴在了頭上，不一會(huì)兒，她就猶如一只被踩到了尾巴的小貓一樣迅速的立起并摘下耳機(jī)塞到我的手里，緊接著她還用那帶著淡淡鄙視的眼光看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)“你太out了”。不一會(huì)兒，她拿出自己的手機(jī)放上音樂(lè)，“這可是最新出來(lái)的新歌哦，比你那老歌好聽(tīng)多了”。頓時(shí)一陣強(qiáng)烈的重金屬音樂(lè)傳入了我的大腦，本就頭暈?zāi)X脹的我在這個(gè)時(shí)候感到了一陣頭疼。我關(guān)上音樂(lè)，把手機(jī)換給了她說(shuō)“也許是我不懂得欣賞你喜歡聽(tīng)的音樂(lè)吧”。“是你根本就不懂的什么是音樂(lè)，哼，土包子”。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。唯有我在哪里搖頭苦笑了。
還有一次是發(fā)生在我和鄰居的身上，他長(zhǎng)得很胖，戴著一副大框眼鏡，身上總穿著一些印有動(dòng)漫人物圖像的衣服。這天他來(lái)到我家，叫我陪他去手機(jī)店買手機(jī)。我們?cè)谌呛椭Z基亞手機(jī)店里瞎逛著，不一會(huì)兒他就看中了一部手機(jī)，聽(tīng)銷售員說(shuō)這是三星最新推出的一款手機(jī)，采用的操作系統(tǒng)是和電腦的系統(tǒng)一樣。他很興奮的馬上就買了下來(lái)，回到家中我在書(shū)桌前溫習(xí)著功課，沒(méi)過(guò)多久他又叫我和他去手機(jī)店，在路上我就問(wèn)他：
“不是才剛剛回來(lái)嘛？怎么又要去，是不是有東西掉在手機(jī)店了”。
他撓撓頭說(shuō)，“不是，是因?yàn)槲也粫?huì)用這款手機(jī)。”
“你不會(huì)用這款手機(jī)，那么你買來(lái)干嘛。”我說(shuō)道
“我買這款手機(jī)最主要的原因就是，現(xiàn)在我們班，不，整個(gè)學(xué)校用的手機(jī)操作軟件不都是安卓，蘋果，之類的嗎。我這個(gè)可以算是全校第一個(gè)用的了。這樣我才可以走在我們班手機(jī)潮流的no.1”。
聽(tīng)到這里，我沉默了。
回到家中，我坐在書(shū)桌前思考著，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是越潮流的東西好呢還是越適合自己的東西好呢？這個(gè)問(wèn)題我至今都還沒(méi)有想明白。
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