合作的滋味作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的合作的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
合作的滋味作文1
傳說天堂和地獄的區別并不大。這兩個地方，都有豐盛的佳肴擺在人們面前，每個人都有一把長長的卻不能將食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人個個快樂幸福，因為他們每個人都能用長勺子將食物送到別人的嘴里，最終人人都能享受到美味；而地獄里的人卻個個餓得奄奄一息，因為他們只顧著往自己嘴里送食物，結果只是徒勞。
虔誠的教徒也許從天堂里看到了博愛，從地獄里看到了自私。然而，在我看來，天堂與地獄的差別，只不過在于有沒有一點合作精神，一點不帶任何偏見的合作精神！
為了自己，也為了別人，面對共同的困難，面對共同的窘境，先別管他是信上帝還是信真主，也別管他的膚色是白的還是黑的，放棄歧視，放棄私念，將自己手中長長的勺子裝滿食物給別人送過去吧！具備“我為人人，人人為我”的合作精神，這是一個多么簡單的行為，但在現實生活中，又有多少人愿意為他人付出？為他人奉獻呢？
合作，源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作需要不同的個體共同攜手完成，而且合作是需要默契的，因為沒有默契是很難合作好的。
如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。如果世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任是無法進行合作的。
合作作為一種形式，它無處不在，因為合作的力量是難以估量的。合作作為一種精神，在今天的生活中，處處可以看到它的身影，因為人類的發展正是有了這種重要的精神。
在人類生活的現實世界里，合作的例子比比皆是。比如世界著名飛機品牌——協和客機的生產，正是通過許多人合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才能組裝成功，飛機才有可能上天。真誠的合作在今天已經融入了世界的每一個角落。
即使是在客觀的自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的蜜蜂家族中，有著復雜而又嚴格的分工。工蜂負責探路和尋找食物，母蜂肩負蜂巢的安全保障，蜂后則生育后代，哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。蜜蜂家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。由此可見合作的重要性。
面對合作，至高無上的神只說了一句話：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空。”
放眼世界，我們生活的這個時代呼喚合作精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
合作的滋味作文2
從前有一個螞蟻王國，蟻后統治這個國家時立下了一個規矩：團結、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作，因為它認為：那么多螞蟻聚在一起搬東西，這樣既會被擠又會被踩，越幫越忙。它叫豆豆。
一天，蟻國的糧庫快空了，蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。
豆豆跟著媽媽去找食物。一路上，媽媽總是對它說：“豆豆啊，你呀就是太獨，凡事不懂合作。告訴你，憑我這么多年的經驗，只要合作就能找到大東西，你……”媽媽的話還沒說完，一只強壯的工蟻從它倆中間擠過，因為螞蟻多，母子倆分散開了。
豆豆心想：多謝螞蟻大哥，讓我不用再聽到老媽嘮叨了。這時，它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲，思想不知飛到哪兒去了。當它一回過神，發現自己走到了一個陌生的地方，前面竟有一只死鳥！豆豆看著死鳥，口水流下來都可以讓自己游泳了。它徑直走去，用力拉、推、踢、拽，怎樣也搬不動那死鳥。先吃飽了再搬吧，它想。可它吃飽了，過了許久只拽了一點點羽毛。它嘆了口氣，覺得肯定是沒有希望了。
這時它想起了媽媽的話，仔細想想，也不錯。正好走來一隊螞蟻。它叫道：“喂，麻煩來幫個忙好嗎？”那隊螞蟻聞聲而來，看見死鳥，明白了豆豆的意思，趕過去幫忙，可還搬不動，便又招呼了幾十只過來，一起用力，終于把死鳥抬了起來。豆豆被擠了，也被踩了，但很快樂，很自豪。這也許就是合作的滋味吧！
從此，螞蟻王國再也沒有獨來獨往的螞蟻了。
合作的滋味作文3
“大掃除嘍！”同學們歡呼起來，興沖沖地扛著掃帚，拎著拖把，拿著抹布，全副武裝，熱火朝天地干了起來。
為了迎接校領導的檢查，同學們可謂是盡心盡力，一絲不茍，半點怠慢不得。瞧瞧，今天的`陸詩宇可真是脫胎換骨啊！亂糟糟的雞窩頭被梳理得整整齊齊，臉上的黑妝已清洗干凈，一雙“黑爪子”也變成了白白胖胖的“豬肘”……不愛干凈的他今天總算痛改前非了。不止這樣，以往懶惰得能和“豬豬”比美的他竟也勤勞起來，拿著一塊抹布蹲在地上，專心致志地擦著墻角的灰塵，看到有污點的地方，用手指套著抹布，使勁地抹著，那么認真，那么起勁。
再看看王濤和蔣奕鵬，他們倆一個拿著長尺量，一個排桌子。你們一定認為，排桌子太容易了，是個輕松活兒。不過，如果你是當事人，一定會大跌眼鏡的。王濤拿著長尺量好桌子間的隔距，把尺子倚在課桌上，蔣奕鵬看著數字小心翼翼地移動桌子，生怕有絲毫差錯。他們倆就像是一絲不茍的工程師，要求把工作做到最精確，真是稱職啊！經過一番努力，課桌被排得整整齊齊，就像是一支紀律嚴明的隊伍，這可都是咱們的王濤和蔣奕鵬調教有方啊！
其他同學也是你幫幫我，我幫幫你，抱著統一的目標一起努力著……
在同學們的精心打扮下，教室可真是煥然一新哪！雪亮的玻璃上映著同學們天真爛漫的笑臉；地板擦得倍干凈，一塵不染；黑板報出得精美無比，那一個個跳躍的文字充滿了朝氣與活力；“快樂閱讀”洋溢著濃濃的書香，滋潤著我們的心靈，再滲透著吊蘭與紫羅蘭的清香，真是沁人心脾哪……這些可都是老師和同學們互相合作的勞動結晶呢！
領導們一進教室，個個都贊嘆不已，聽得同學們心里都是一個味兒：甜！
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