和諧的作文實用(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文1
在我們的學校里，有些同學在桌子上畫了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時候老是打架！我超了一點，他就打我，他超一點，我就打他！后來誰也不理誰了！上課也聽不進老師說的重要的問題了！學習成績開始下降了，這樣做非常不好！我覺得同學之間不用畫三八線，應該把手伸出來交好朋友！我超過來一點，你稍微過去一點，你要是掉下去了，你跟我說，我過來一點！
這樣問題不就解決了嗎？還有我在菜市場，我看見一位清潔工，還有一位在購物的阿姨，發生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的臟東西弄到了那一位正在購物的阿姨的襪子上！那個阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工說了一聲對不起！但是那個阿姨還要罵那位清潔工！
我覺得那個阿姨好不講理哦！人家都說了一聲對不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的，那就是，對不起，謝謝，沒關系，這三句話。有了這三句話，我們的'世界就會更美好！更和諧！更快樂！人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的社會，就會變的更和諧！
和諧的作文2
星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術老師布置的寫生作業，去哪里好呢？就去畫小區的噴泉吧，因為噴泉是我最向往的地方，我傷心的時候，它會用嘩嘩的聲音哄我，我快樂的.時候，它會和我共享心中的快樂。
搬著畫板、小椅子，帶著我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽說我要去寫生，就提前鉆進電梯，織了一張蜘蛛網，可惜我不能用這個畫畫的。
我在草稿紙上勾勒了一個框架，先畫頂端的石頭小魚，在畫美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫噴泉的時候，水不噴了，真是關鍵時刻掉鏈子啊。突然，一個老人家出現在了我的眼前，只見他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。
如果每個人都這么隨意，這個美麗的假山噴泉會變成什么樣的呢？
河南省沁陽市第一小學二年級李雨澤：
和諧的作文3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇跡的美，她——無處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場，塑膠的環形跑道圍繞著綠草，(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環。環形跑道有200多米，直跑道長60米，同學可以在上面鍛煉。看，校運動隊的.成員們正在上面努力地練習跑步呢！一個個汗流浹背，可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績，為校爭光。
鏡頭二
早上，我走進校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學不懂事，再說了，現在是7：32分，已經遲到了，
他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的小同學都這么講衛生，怪不得學校這么整潔呢！
學校多么和諧，多么美麗！這構成了一道多么亮麗的風景線啊！
和諧的作文4
和諧是人與人之間溝通的橋梁。當這座橋架起的時候，人與人之間的情感油然而生。“和諧”是什么？所謂和諧就是愉快、安定的生活。和諧是一種特別的美，是人們樸素而又美好的愿望。我家也有和諧的故事。我的外公是個養花迷。他和鄰居合養了一盆花。可以說，這盆花是外公的寶貝。有一次，我不小心碰掉了一朵花，外公的臉“由晴轉陰”，慈祥的'他第一次皺起了眉。從此，我再也不敢碰那盆花，生怕再看到外公不高興的臉。過了些許日子，外公和鄰居卻因為這盆花該歸誰的問題爭辯起來。這場“僵戰”持續了一個星期…兩個星期……
兩家人再也沒有互相理睬過，那盆花也垂下了頭。每當外公看到那盆花時，他總會吐一口氣，然后無奈的搖搖頭，垂頭喪氣地走過去。我實在是看不下去了。我不希望兩家人養的花就此枯萎，鄰里之間的友誼就此破滅。我苦想了半天，終于想出了一個兩全其美的辦法：我拿出了自己的零花錢，買了一盆一模一樣的花。我這么做了以后，兩家人都感到不好意思，他們互相道了歉，體會到人與人之間應該多一份體恤，多一份諒解。現在，花兒又恢復了以前的容貌，十分精神。讓我們一起構建誠信友愛、互幫互助的和諧社會。
和諧的作文5
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……但是，它總是愛和我們捉迷藏，需要你去用眼睛發現，用心去感受…… 社會和諧鏡頭： 在形形色色的社會中，處處都可以發現和諧。我就有過親身經歷…… 記得我很小的時候，媽媽就教育我，一定要尊老愛幼，在公共汽車上遇到老人如果沒有座位，一定要主動大膽得把座位讓給他們。我點點頭，牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過，我還沒有碰到過，直到有一天…… 媽媽帶我坐公共汽車出去，上了車，有空位，我便坐下了。過了沒多長時間，有一位滿頭銀發還拄著拐杖的矮個子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧，車上也沒有了空位。我想：這不正是我樂于助人的好機會嘛！媽媽也轉過頭來看著我，她的`眼神告訴我，她說：“媽媽相信你能做好的！”于是，我站起來，從容地走到老奶奶身邊，溫柔地說：“老奶奶，您這樣站著很危險的！我把我的座位讓給您，您坐吧！”“小姑娘，那…謝謝你啦！”“不用謝不用謝！這是我應該的！”我微笑著說。我感到做完好事以后好快樂啊！我為社會增添了和諧，增添了美麗……我開心地笑了！……
和諧的作文6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我給大家講的是“和諧在身邊”
一個飲料瓶在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說要保護環境，那里有個飲料瓶，我們去把它撿起來吧！”在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的.聲音更有分量呢？ 自然災害是不可抗拒的，但一方有難，八方支援，大地無情，人間有愛。
我國汶川、玉樹發生大地震后，世界許多國家積極支援，我們更是積極捐款捐物，時刻牽掛著災區的小朋友，我們的同學省下自己的零花錢，壓歲錢，你十元，他一百，其中四年級一位同學，在家里還沒有電視機的艱苦生活中，捐了一千元。這是什么呢？我說這就是愛祖國，就是和諧。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來。
謝謝大家!
和諧的作文7
半夜，我上了個廁所，準備繼續回去睡。突然，幾聲吵鬧聲從媽媽房間里穿出。我當時想，他們一定在看電視吧！我悄悄地把耳朵貼到門上，可傳出的竟是他們的爭吵聲，你看你，以前一天才抽幾支香煙，喝幾口酒；現在呢？一天抽幾包香煙，喝幾瓶酒！哼，股票賺不來那時，我心沉了下來，我擔心，我害怕，怕他們分居，那樣，家庭再不在和諧，我再也嘗不到幸福的`滋味了
他們繼續在吵，爸爸說我太胖，怪媽媽；媽媽說我學習不好，怪爸爸。這時，媽媽說的一句話似乎給我心中按響一個定時炸彈：生活沒意思，離婚算了！我再也忍不住自己，跑回房間
自從聽到了這次談話后，我越來越覺得家庭一天不比一天和諧。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就幾天都是冷戰
爸爸，媽媽，你們知道么？我常看見同齡人的父母帶他出去玩，一家人快快樂樂地出去玩，那時我心中有多么傷心么？我想到我小時候，你們常帶我出去玩，那種幸福的滋味可現在呢？你們已經兩年沒一起帶我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快樂地去江心嶼就可以了，我也不求出去玩，你們在家里和睦相處就是我最大的幸福。
不知道你們何時能夠和好如初！
和諧的作文8
周日的下午，陽光明媚，曬的人暖洋洋的，作業剛好做完，一個念頭油然而生，去看看小姨吧。
我漫步在去看小姨的小徑上，嘴里哼著姐姐教給我的新歌：“學習雷鋒，好榜樣……”正在這時，我看到就在不遠處有一位老爺爺吃力的推著載滿白菜的自行車，可坡太陡，那腳步跌撞起伏，明顯力不從心。我加快腳步，趕忙跑上去，說：我來幫你，老爺爺，隨之連忙弓下腰，握住車尾努力向前推，老爺爺遞給我一個燦爛微笑。那微笑是那樣的慈祥。我來不及看清他的容貌，繼續使勁再使勁。可是我的力氣太小了，那自行車倔強的像一頭毛驢。只是晃了晃示意不愿前行。正在這時一位路過的'大哥哥伸出了援助之手，我們高喊：”一、二加油………加油………"此時我真有一種十雙筷子牢牢抱成團的感悟。車挪動了一大步，又一大步，我們快樂的像一只只小鳥。最后我和大哥哥一起將老爺爺送到平坦的大路……此時，我才發現我們都已滿頭大汗。老爺爺說：你們真是新時代的好孩子，在你們身上我感到了新社會的和諧，新社會的美好！
我感悟到：幫助他人，你也會從中得到快樂！和老爺爺、大哥哥道別后，我繼續歡快的走在去看小姨的路上：嘴里依舊唱著那首和諧之音：學習雷鋒，好榜樣……
和諧的作文9
天空的和諧，是它穿著一身的藍；陽光的和諧，是它擁有如水般耀眼的光彩；大地的和諧，是孕育出多彩的.生命……而我所追求的，是采集身邊和諧的光點。
當你留心觀察點滴時，你就會發現，和諧其實就在我們身邊。
不隨意踐踏草地，采擷花朵，是人與環境的和諧；保護動物，不扼殺青蛙、蛇等有益動物，是人與動物的和諧；遵紀守法。不做違法犯罪的事，是人與法律的和諧；“紅燈停，綠燈行”，斑馬線前行人先行，是人與交通的和諧；朋友間的彼此信任，陌路人的互相尊重，親人面前的知恩圖報，是人與人之間的和諧……和諧，和我們親密相隨。
古語有云：“天時不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰爭困惑，無家可歸，無法步入明亮的課堂。構建和諧社會，是每一個人的責任！只有人們和諧相處，世界才會和平，社會才會安定，家園才能和諧！
同一片藍天，同一片沃土！我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天下搏擊的長鷹！
同一片藍天，同一片沃土！讓我們互助互愛，用真誠去澆灌和諧之花，攜手共同構建人們向往的民主法制、公平正義、誠信友愛充滿活力、安定有序、人與世間萬物和諧相處的美麗的家園吧！
和諧的作文10
當今的社會，越來越不公平，越來越不和諧，昔日人與人之間的和諧到哪兒去了？應該說，構建和諧社會，離不開經濟的支撐；但是，只談經濟指標，或者將此放在構建和諧社會的.首位，似乎有意無意地回避了當前社會不夠和諧的要害問題。
它反映了一些官員、專家在構建和諧社會問題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異。可見，構建和諧社會，不能聽任某些既得利益者的瞎“白話”。在人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上消除不和諧因素，才是推動和諧社會建設的重要一步。我們生活在普通百姓之中，自己也是普通百姓，并多多關注并聽取民情民聲，就會發現，老百姓希望社會和諧的首選四大標準是：執政黨和政府清正廉潔；社會公平；司法公正，政府誠實地為人民服務并有所作為。換言之，這也是老百姓對如何構建和諧社會的四大首選愿望。嚴重的社會不公，是當前社會很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經濟收益分配、在享有社會服務權益等方面，社會群體之間普遍存在著“起點不公平”、“過程不公平”、“機會不公平”、“結果不公平”。
因此，在百姓看來，中央要實現社會的和諧，就必須從嚴治吏，真正建立清正、勤政、高效、有執政能力的各級政府。
和諧的作文11
暑假的一天，媽媽開著電瓶車帶我去方塔街玩。路上我問媽媽：“什么是和諧？”媽媽說：“和諧就是講文明，有愛心……比如過馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽了媽媽的話我連連點頭。
不知不覺來到了方塔街的十字路口，不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門一拉想闖過去，我連忙拉住媽媽，不解地問：“你剛才不是說文明人要不闖紅燈嗎？怎么現在想闖過去？”
“因為天氣太熱了，再說這兒又沒有交警。”媽媽解釋道。
“不行，你說話不算數。”我生氣地說。
媽媽慚愧地說：“看來做個文明的人不容易。光用嘴巴說不行，還得有實際行動，做到言行一致才行。”媽媽把電瓶車退了回來。
回家后，我向爸爸媽媽提出建議，做個和諧社會的文明人，從我做起，從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應了我的要求。
你覺得我做的.對嗎？
和諧的作文12
現在大家都在提倡建設和諧社會。雖然說是這樣說，但是沒有采取行動，導致一些不文明的現象時常發生。
舉個例子，一些人過馬路，為了貪圖方便，竟然踩踏綠化帶。這樣的情況屢見不鮮，電視媒體經常報道，有關部門也有來處理，但是人們還是那樣做。有的人埋怨說馬路中間沒有一條路可通過，所以只能踐踏綠化帶了。其實路并不遠，如果再走一會兒，就可以安全的過馬路了。這可以說人們的素質太低了。如果你踐踏綠化帶過馬路，一旦出事，難道不是自認倒霉嗎？你也要想想，綠化帶上的花草樹木在陽光下成長，是很快樂的，然而被你的腳一踩，它們“哭”了。難道你忍心踩它們嗎？
要想改變現在的情況，那就要改變這種壞習慣，寧可走遠一點，安全過馬路，而不踐踏綠化帶。只有這樣，大家才能自覺，提高自身素質。
除了不踐踏綠化帶外，還要注意：不亂扔垃圾、不罵人……雖然這些只是小事，但是這些能反映出一個人的`素質怎么樣。
只有從這些小事做起，我們的社會才會變得更加美好，更加和諧。期待這一天的到來！
和諧的作文13
潔白的雪花從天而降，南京市的天空上籠罩著一片大大的烏云，氣象局發出紅色與橙色的警報，南京50年罕見的一場大雪災來臨了！由于這場大雪，使得各類食物都難以運輸進入南京，所有行駛在公路上的汽車都受到了阻礙，無法前進，車子就這樣在公路上整整堵了三天三夜，和諧在身邊作文400字。大雪將所有的公路都封閉了，但大雪封閉不住我們熱血沸騰的心：眾多南京市民放棄休息，來到公路前，為堵在公路上的司機與乘客送上熱騰騰的開水為他們解渴，有些人拿上自己的餐飲為他們送去充饑，還有些人拿起雪鏟來到公路前鏟雪，被困暴風雪中的市民個個熱淚盈眶，感激不盡，他們深深感受到社會的愛！因為這場大雪引得南京發生連連的車禍，眾多回家過年的市民都遇到了困難，作文400字《和諧在身邊作文400字》。他們從坐汽車轉為坐火車，整個火車站被擠得水泄不通。這時，火車站站長舍己為人，站到了工作第一線，他認真工作，幫助人們早日回家過年，與家人團聚，這時，火車站的每個角落都閃動著他們忙碌的.身影。· 這場的雪雖然是整個南京市陷入災難之中，但我們深深體會到了祖國的愛、社會的愛、人民的愛。這時有一句話浮上我的心頭：“和諧創造社會，愛心溫暖人間！”
和諧的作文14
我從小膽子大，媽媽常戲稱我為“天膽”，我也從沒怕過什么東西，可是那一次，我真的怕了。
一個周末，我去外婆家玩耍，正和伙伴們玩的高興時，卻出了意外。我們在一棵大樹下玩“老鷹捉小雞”，突然，當“老鷹”的那個人指著樹上說：“啊！你們快看!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰喊了一聲。
我猛一轉身，看見樹上果真有一條細長的蛇，身上青、紅、白相間，正朝著我們不斷地吐芯子。那時我嚇壞了，因為我常在電視上看到人被蛇咬傷的畫面，我感覺全身都麻木了，平時一向清醒的.腦袋也一片空白，不知該怎么辦，也指揮不動那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過了幾分鐘，表姐拉著我就往回跑，我的腿還是不聽使喚，還在僵硬著。回去之后，我的心怦怦直跳，腦海里不斷閃現著那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來。外婆知道我害怕，便給我講故事。
我的心情平靜下來后，又恢復了原來的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那里，一個男孩子從我手中搶過竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......
人與蛇、人與大自然和諧相處是永恒的主題！
和諧的作文15
我們的城市不斷的發展，人們的素質不斷的提高，語言行為也日趨文明。然而，在發展文明城市的同時，卻有著不和諧的景象。
好不容易到了雙休日，準備美美地睡上一個懶覺。“咚，咚，咚咚……”賣餛飩的來了，竹筒的敲打聲聲入耳。我連忙用被子蒙住頭。剛迷迷糊糊的睡去，不知哪位女高音又在一展歌喉，“賣米糕，賣米糕——”那刺耳的高音直鉆耳孔，我躺在床上輾轉反側睡不著。“灌煤氣哎，灌煤氣——”又來了一位帶擴音器的，煩死了，還是起床吧！洗漱完畢后，打開作業本做起來。“豆腐腦，新鮮美味的豆腐腦”，這一叫，把我的.思路全叫沒了。剛停了一會兒，“甜玉米”又來湊熱鬧。睡又睡不成，寫又寫不了，我懊惱極了。
直到午飯時間，才安靜了一會兒，我趕緊奮筆疾書。午飯時間一過，“交響樂”又開始奏響了！“西瓜、哈蜜瓜”首先登場，這高亢的聲音真夠亮的，足以讓幾百米外都聽得一清二楚。緊接著“茶葉蛋”也不示弱，“廢銅爛鐵”“磨剪刀”“回收舊電器”等一一上場，好不熱鬧，搞得我煩躁不安，焦頭爛額。
這些行為，與我們創建文明城市多么的不相符。希望這些不和諧的交響樂不要再奏起，讓城市更加文明，讓生活更加美好！
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