和諧的作文【范例6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的和諧的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的`前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等�！焙� 諧[辨析概念]:“和諧”，在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調和在一起，通常用于音樂表示將不同的音調調和在一起成為音階。
在中國古代典籍《易經》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協調的狀態。在中國傳統文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。如今，和諧作為一種思想、觀念或價值已經成為許多人追求的目標和方向。但是，和諧這個概念又是很復雜的，它既可以應用在哲學領域，又可以應用在科學或藝術領域，還可以應用在社會生活的各個方面。由于這個概念的寬泛性，同時也就造成了許多模糊性，使得人們在交流過程中往往容易產生誤解，或者難以準確把握其含義。
一、和諧是一個描述客觀規律性的概念宇宙萬事萬物的規律性在頭腦中的反映就是和諧。
二、和諧是表達主體主觀感受的概念，即審美的概念音樂、繪畫、雕塑甚至建筑等藝術，表達的正是人類對客觀事物的直接感受，它們是否給人以美感，直接取決于它們是否“和諧”。
三、和諧是表達主客體相互關系的概念人與人之間，人與自然之間，如果相得益彰，互相促進，而不是相互矛盾，互相損耗，那就表明人與人之間，人與自然之間的關系是“和諧的”。
和諧的作文 篇2
手年一本，耳別一筆，走入歷史歲月，問句——“和之美，在何處?”
曾子烹彘
曾子之妻曾諾其子，反來殺彘。歸時恰逢曾子捕彘，止并勸曰：特與嬰兒戲耳。”曾子曰“嬰兒非與戲也。”遂意彘也。這便是曾子烹彘的主要內容。也許會覺得曾子之妻話為正，那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也，待父母而學著也，聽父母之教。今子教之，是教子欺之。母欺子，子而不信母，非以成教也!”如此，可懂?我在本上記錄，轉身離開。
商鞅立木
商獲為推新令，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門予十金。居不信，復予五十金。有一人徙之，，輒予五十金。這便是商鞅立木的`大致內容了。商鞅變法是秦統一六國的原因，那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑，眉頭一皺，原來這時的人們便不愿信任他人了嘛?將本合上，離開這里。
一諾千金
秦文君在做女孩的時候曾將自己兩個月的生活費借給一個陌生男孩急用且約好第玉天還給他�？傻谖逄煲徽於紱]見過那個男孩，直到晚上在出現給她送錢。后來得知男孩借錢是給母親治病，為還錢在工地打工，好不容易攢足錢，卻累暈去了。醒時便是第五天傍晚一路飛奔才將錢字準時還上靠數。這便是一諾許金的故事。我點點頭，用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金，可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。
手中本滿，耳邊墨盡，回憶著旅程，答句——“和之美，在誠信!”
和諧的作文 篇3
生活是豐富的，也是復雜的。千姿百態的社會世相，呈現給我們不同的感受，留下的印象大相徑庭。有的和諧，有的不和諧。和諧，使我們愉快、舒適、順暢;不和諧，則使我們氣惱、灰暗、別扭。
會車
有一次，我騎摩托駛過一座大橋，剛想向左拐向馬路，突然迎面駛來一輛小車，速度有點快，我們都處在馬路的中間線上。我一時判斷不清對方是向左拐還是向右行，也就不知所措了。這在公路上是最危險的情況。猶豫間，對方停車了。幾乎在同一時間，我也捏住了車閘。小車向后邊退了退，給我留出行駛的空間。幾秒鐘時間，我由緊張到松弛，小車里的司機向我微笑，我也會心地一笑，然后不約而同地按了喇叭，互致謝意，那聲音清脆、悅耳，我帶著愉快的心情向前駛去。
又有一次，我坐車行駛到一個山溝里，發現前面堵車了。堵的車很多，像一個長龍，望不到盡頭。等了好一會兒，前面沒有一點松動的跡象。我們就下車去探查堵車的原因。走了十多分鐘，終于到達“梗阻”的地方。說來好笑，哪是堵車，是兩個車在堵氣。原來，這一小段路外邊堆了一點碴石，把路變窄了，一輛大貨車與一輛小驕車相會，大貨車是本地的，仗著有勢;小驕車是外地的，仗著有權。兩輛車互不相讓，都等著對方向后退，自己先走。就這樣，兩輛車相距不到一米，怒目相向，彼此對峙著。結果前后的車越堵越多，退也退不出去了。我估摸著，在這山溝里即使交警來處理也在幾個小時以后了。我就下了車徒步回家。這事也不知道后來是如何處理的。
我長久地回味遇到的這兩次會車。前者是理智，后者是沖動;前者是讓人一步自己寬，后者是狹路相逢斗心眼;前者是盡量給對方以機會，后者是斷絕對方的前途結果自己也沒有出路。
排隊
只要出門就免不了排隊。取錢要排隊，買車票要排隊，吃飯要排隊，甚至入廁也要排隊。沒排隊之前，我們總覺得一站少則幾十分鐘，多則幾個小時，多么難受。但真正排起隊來，只要前面在松動，一直在向前挪移，也沒什么，一會兒就到窗口了。
有一次，我到武漢火車站買車票，人山人海，擠得水泄不通，那氣勢真嚇人的。唯獨買票的長龍秩序井然。我站在隊尾，一小步一小步地向前慢慢移動，大家彼此挨著，互相致意，年輕的同志不時摻扶老人，照顧小孩;年老的同志有的拿著報紙，有的在聽收音機。過了三個小時，不覺我成了最前面的人，身后又成了長龍。我舒了一口氣，覺得排隊也很“爽”。
待下了車到一個儲蓄所取錢的時候，卻另有一番滋味。儲蓄所不大，就兩個窗口，取錢的人特多。沒有人排隊，都朝窗口擁，一個窗口要裝三四個頭，有的人甚至把頭伸到里面去了。外面的人找筆找不到，找表格也找不到，都被窗口上的人壓著。要問個事，里面的工作人員也聽不到。就這樣，直到堆在窗口的人走完，才輪到我們幾個后來者，這時整整花了四十多分鐘。
排隊就是這樣難。不少地方為了讓人們排隊，用不銹鋼做護欄形成巷道，迫使大家排隊。有的則派出大量工作人員維持秩序。我想，不管是做護欄還是派工作人員都是管理中的成本支出，都是不得己而為之的。如果大家自覺排隊，這些都是可以節省的，節省下來還可能惠及大家。何樂而不為?
借書
我是個書癡，見到好書不惜血本，也要買下來。家里的書確實藏了不少。但時下書的價錢貴了，像拿薪水生活如我輩者，買一套像樣的書動輒上百元，常常下不了決心。所以有很多書看了愛不釋手，因價錢不菲，只好忍痛割愛。
這時有幾個書友在一起商量：書這樣貴單靠一個人買確實承受不起，何不商量著分頭買，互相借閱傳看?這樣，一個人買一本書，就相當于買了幾本書。于是我們幾個人就這樣約定了：要買書就互相通氣，一起去買，買了就相互借閱，互通有無。這樣的約定堅持了十多年了，幾乎成了一種習慣。后來大家算了一筆帳，這十多年看了不少書，但花的錢至少節省了三分之二，幾個人又能在一起討論，彼此啟發，學問提高了，友誼加深了，得到了很大的益處。
但是，另一些人就不同了：老來借書，借了不還。記得新版校勘本《紅樓夢》上中下三冊，我算是首批去買的`人，是我的珍藏書籍之一，放在書架的最高層。一天一個親戚來玩，翻我的書架，別的書沒在意，偏偏就看中了《紅樓夢》。說要借閱一個月，且信誓旦旦，一定歸還云云。我找不出拒借的理由，只好答應。結果，一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，親戚仍沒有還書。后來見到他，我扯破臉皮問起借書的事，他大大咧咧地說，書的事早忘了，怕是被別人借去了。我很氣惱，但也沒辦法，只好作罷。后來孩子們大了，說要看看名著，其中就有《紅樓夢》，而我的書架上竟沒有。
借書不還，是因為有的人對書的真正價值不在意，以為就是幾個錢的事。其實書應該是一個人的一筆重要財富，家里沒有書或少書的人其文化素質是值得懷疑的。
收費
我們所在的住宅小區位于城區鬧市，共有20戶人家。因為住戶雜亂，物業管理就成了問題，單是每天的垃圾就不好處理。這時我就牽頭，把這些雜事管起來。經過多方打聽，才請到一位退休職工負責住宅區的衛生保潔工作，工資每月60元，也就是每戶三元錢。我把每月收三元衛生費的事，先給每戶發了一則手機短信，然后再印制成書面材料送給每一戶。結果大家無異議，物業管理正式啟動了。除了第一個月我上門收費外，第二個月大家就主動來交了。后來，大家索性把一年的費用一次全交來了，說免得我跑路。我很欣慰，有了錢，物業管理非常順利。
快過年的時候，聽大家議論紛紛，說這幾天不敢騎摩托車出去，街上有收費的。我就有點納悶，過年了收什么費。大家就說，可能是那些部門沒錢用了，就來收幾個錢過年。我到街上去看，果然騎自行車的人多了，騎摩托車的人寥寥無幾。橋頭上有四五個穿制服、戴大蓋帽的人在堵車收費。常常造成擁堵。有扣車的，有下好話的，有交錢的……突然，一個騎摩托車女士走到收費站突然加速，飛奔而去，收費的人見狀，趕快去攆，一路呼嘯，滿街起哄。對這一幕，我心里很不是滋味，收不收得到錢無關緊要，出了人命怎么辦?誰來擔這個責?
同樣是收費，一個主動交，一個不斷地躲。這里邊不值得深思嗎?一個社會亂收費，絕不是一個和諧的社會;一個把公眾的利益不放在眼里的社會也不是一個和諧的社會。
我們都企盼生活得美好，幸福。這樣的生活，其節奏就像流水，涓涓流淌;就像旋律，悅耳動聽;就像輕風，徐徐吹過。
生活的和諧與不和諧，很大程度上取決于我們每個人內心的正確把握和行為的科學選擇。追求和諧的道德基礎和心理動力是人的誠信。體現在人的行為上就是對規則的尊重和約定的恪守，從而在利他與利己之間找到互利的巧門。
和諧的作文 篇4
花開了，開滿枝頭。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。春天開滿了枝頭，整個春天在校園里回蕩。一座校園，沐著春風，風景無限；一群學子，荷著夢想，走在路上。一角一落的深情，一日一夕的成長，伴著坤輿，展成卷卷詩圖，安靜欣賞。
第一卷 如畫：水木皆晴翠，依依總關情
坤輿園，是一個勝景如詩的所在。
清晨的遠望，迎見了第一縷陽光的喜悅。喜鵲悄然穿過枝梢，活潑生動的明媚。一泊波光粼粼的湖水，多少久久難了的情思。漫步在校園的小道上，沐浴著和煦的春風，聽著那綠色的聲音，任陽光慵懶的撲在面頰。
自然的靈韻也總搭配的繽紛有致，與你許多的寧靜。而你的眸子，也無法掩飾曾對那抹綠意有過怎樣的深情。教學區的的草地上，你曾掘著鐵鍬，小心翼翼的栽好那株樹苗。你心念著黃昏中，它的.形單影瘦，也暗暗許下承諾，時時回去看它。然而再去的時候，取作記號的石子已不知去向，繞遍層層的小樹，始終未能辨出它的模樣。你癡癡的悵惘著漫山新綠，憐愛也綴滿了比比枝椏。也許多年以后，你還會回到那里，望著重重的繁陰如蓋，輕輕撫握著那厚壯堅實的枝干，也把出了坤輿園健康有力的脈搏。
青枝處處，綠葉如許，調理著整座校園日日安靜的呼吸。這樣自然的精靈，一定會懂得，一代又一代的學子走過，不變的是當年種下它們時耿耿可見的專心。
第二卷 志遠：玉石自砥礪，書卷掩明燈
靜靜的坐在湖邊的長椅上，早已數不清天邊的青云曾費盡多少空空的仰望。然而又曾有多少次，你憧憬著羽化雙翼，扶搖直上�？赡憬K究不是飛鳥，一次次，摔得遍體鱗傷。風雪的悲傷，擱淺了希望。
不妨翻翻兩千多年前的《詩經》，幾節青青的修竹，一位端坐的君子，“如切如磋，如琢如磨”。他，必是有著玉一樣溫潤的性情，石一般堅定的信仰。他的志向，不在那一片幽篁。治國平天下，才是生生不渝的理想。他懂得，一個濟世之才需要怎樣的磨礪。于是，淡遠了他清苦的修習，后世傳開了那句“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。
艱難困苦，玉汝以成。其實，關于理想，我們需要的是做好自己，腳踏實地。只要書桌上留下了汗滴，偌大的天空總有一片會適合你。幾卷書稿，一盞青燈，源頭活水，映得自在清明，破書萬冊，不辭孤感勞倦。也許，“先天下，后天下”的理想會略顯遙遠，可你還是會仰天長笑。因為，經歷了一番冰寒徹骨的琢雕，我輩已非蓬蒿。
第三卷 紛揚：花開多少事，恬落有余香
每年的那架爬山虎，總幽幽的，生出許多記憶。一個校園，一群伙伴中秋的圓月，是誰排解了你思鄉的哀愁？元旦的聚會，是誰嘗到了最香的餃子？同學的病床，是誰相守著日夜不睡？掌聲淚水，是誰接過了集體榮譽的獎狀？那天，我們為何哭泣？是失去了四川同胞的消息，還是有感于溫暖坤輿的點滴。那天，我們又為何振奮？是播種了奧運文明的軌跡，還是見證了嫦娥奔月的傳奇。
還記不記得，我們曾去志愿的，那些學校的名字？崎嶇的山路阻擋不了大家服務的熱情，疲憊的旅途更削弱不了大家志愿服務的決心。朝陽詢問著他們的光景，服務著一片赤誠。當從那份和樂中融融走出，他們也記住了飄揚著“河北大學工商學院”字樣的實踐隊旗。
還有三尺講臺上，亦師亦友的榮光；還有六人宿舍里，歡歌歡笑的疏朗；是不是還有一個等在樓下、守在湖旁、存滿手機里的人，叮囑你多添衣裳？所有的點滴，恰如三月花雨，紛揚一霎，盈落手心。沁出的宜人芬芳，分明是一種積淀著感動與自信、催人上進的力量。
第四卷 前路：但發桃李遠，久使令名彰
天空剛剛飄過柳絮，盈盈的，笑成你們的眉宇�？墒牵p過四度的人兒，心頭已是隱隱的憂傷與驚悸。通往校門的路，正筆直干凈的等在那里。整理好了行囊，忽然不想說再見。離別的一季，母校也在哭泣。
去吧！外面的世界更需要你們。天涯海角，只要不忘坤輿之訓，就無所謂分離。
無論何時，請記得實事求是，篤學成型。坤輿的書桌，還記得你們自習的影痕。無論何地，請記得為他人開一朵幸福之花。曾經匿名捐款捐物，獻血無私，卻不知母校已無數次默念了你們的名字。你們走后，母校依然在默默的關注你們。你們所取得的每一點成績與榮譽，都會使母校的草更青，水更綠。
明天，這里又會豎起更具朝氣的樓宇，又會生出更為明麗的花木，又會走進一批稚氣未脫、滿懷夢想的孩子。更為完備的實驗室里，更為標準的體育場上，他們活潑而專注的神情，宛如你們當年一樣。相信，那時的坤輿已被傳頌的更為響亮！
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣；和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。和諧的校園是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹；和諧的校園是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一絲快樂、每一片希望，千千坤輿情，和諧伴我行。又是清晨，迎朝暉，攜書冊，分花柳，過小橋。遙遙的書聲瑯瑯，坤輿湖水靄輕浮，靈韻漫染，清和成卷。其實，你便是那走著，笑著，奮斗著的畫中人，正伴著坤輿園堅實而有力的步調，披荊斬棘，昂首向前！
和諧的作文 篇5
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下？
相對于外面的爭吵，我的`這一方天地呈鮮明的比較，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了，再說了，讓他們吵吵也能發泄一下心中的不滿。因此，在寫作業的同時把一半心神發在外面�？纯磿r光，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了�；伊锪锏拈]上嘴期望別怒遷我。
俗話說得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真傷了感情，也別在這么完美的一天帶來不和諧的音符了。
和諧的作文 篇6
近幾天我認真地閱讀了《走進和諧的春天》這本書。當我細細地讀完那一篇篇精彩的故事后，我被書中的那一句句給世人敲響警鐘的警句格言強烈地激勵了；被書中譜寫的那一位位值得世贊頌的英雄人物深深地感動了。眾所周知：和諧的世界、和諧的心態、和諧的生活方式，就能讓人產生心生愉快、安寧、溫暖的無窮的力量。在這本書中就有我最感動的人、我最欽佩的人、有給我留下深刻印象的人、有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言和名人名言等等……
在這本書里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子，獻出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風凜冽的冬日，當他發現有人需要救助時，他毫不猶豫地跳進了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了，但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會永遠活在我們每一個人的心中。
其次這本書里面我最敬佩的人：陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的`精神20歲女大學生。她那與死神比賽為危在旦夕的農村孕婦千里獻血的故事打動了所有的讀者。她為了救那位農村婦女，瞞著父母并跟同學湊足了路費后，就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區，為那素不相識的農村婦女獻上了珍貴的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻精神值得我們每個人去稱贊，更值得我好好欽佩她。
還有在這本書里面給我印象最深刻的人：梅汝璈——一位強烈維護自己國家權益的公正的中國法官。他在東京審判時在那種環境下所說的每一句話是那么地深刻，那么地耐人思考�！拔拿魇侨祟悇撛斐鰜淼�，可如果人的生命都被無情地毀滅，那文明從何談起？”這一鏗鏘有力的話不僅樹立了他高大輝煌的形象，也為我們的偉大祖國在國際社會上慢慢地鞏固了自己的地位。這些鏗鏘有力的話難道不值得給留下不可磨滅的記憶嗎？
最后在這本書里面更有讓我時時牢記的激勵我成長的警句格言
1、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——[德國]歌德
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之�！袊度龂尽�
3、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！袊睹献印�
4、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！猍中國]巴金
5、人是生活在紀律里面的：守紀律，無論做什么，都有成功的可能；不守紀律或全沒紀律，就必然要遭受損失和失敗�！猍中國]謝覺哉
6、我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美、自然動態的美和天簌的美�！猍美國]諾曼。卡曾斯
讓人應該好好品味好好捫心自問好好總結自己的精僻的句子……
1、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈好比一本用什么財富也換不來的百科全書，它會在你困難的時候，翻開你最需要的那一頁，幫助你克服難關。心中有愛的你就能寬容、體諒別人，就能獲得誠信；愛還使我們樂于助人，學會感恩，變得堅強……愛無所不能！
2、泥濘的路才能留下腳印，世界蕓蕓眾生莫不如此��！那一生碌碌無為的人，不經風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，不留痕跡。而那些經歷風雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳踩在泥濘里，他們走遠了，但足跡卻印證著他們行走的價值。
這一句句的警句格言讓我在腦海中深深地烙上了“我們的世界是多么地需要和諧”，讓我對“和諧”二字有了更深地理解。我以后要將牢記：必須要有顆感恩的心，要踏踏實實、一步一個腳印地從小事做起，要讓道德牢牢印在心底，要將嚴明的紀律顯示在行動上，好好理解“和諧社會需要需要與人與自然和平相處，努力確定好自己人生正確的目標。
總而言之，我覺得《走進和諧的春天》這本書是以它獨特的方式告訴我們：我們要好好珍惜我們生活的生活，要好好熱愛我們偉大的祖國。“和諧”也正是我們每個人發也的樸素而美好的愿望；“和諧”也正是由千千萬萬的故事、大大小小的細節所聯結的；“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關的；因此我們每個人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻的心；我們每個人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。”和諧社會之歌，那么我們生活的這個世界將會變得更加的美好、更加的和諧！
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