和諧的作文精華(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的和諧的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文 篇1

　　今天在進(jìn)入考場(chǎng)前，隔壁王大爺放樓下電瓶車?yán)鲜潜煌�。最近他又入手了新車，就養(yǎng)一窩幾只狗在樓下看車，前幾天還在朋友圈曬萌物，今天朋友圈炸了鍋——草他全家，四只狗崽子全部被偷了。

　　如果說(shuō)今天隔壁王大爺來(lái)寫這個(gè)作文，相信他一定會(huì)對(duì)今天發(fā)朋友圈的狀態(tài)感到抱歉，畢竟在朋友圈里是不能隨便說(shuō)臟話的，當(dāng)然，如果實(shí)在想說(shuō)，我建議喊出來(lái)，畢竟憋在心里，就是那些柔軟的東西也會(huì)變堅(jiān)硬。

　　可惜，隔壁王大爺初中畢業(yè)，拼音都認(rèn)不全，考試還得我自己來(lái)。我覺(jué)得造就和諧自我最核心就是，首先要分清什么是應(yīng)該，什么是不應(yīng)該，其次是，應(yīng)該的我們就去堅(jiān)持，不應(yīng)該的`我們就不能去做。

　　比如該墨跡的時(shí)候，我們必須要遵從內(nèi)心，一定要墨跡。拿我的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，六年級(jí)偷看島國(guó)片，看見(jiàn)里面那個(gè)男的一個(gè)動(dòng)作重復(fù)一個(gè)多小時(shí)，太墨跡了，于是發(fā)誓等我長(zhǎng)大了一定不要這種男的。現(xiàn)在，我錯(cuò)了，老天爺，閱卷老師，我小時(shí)候不懂事鬧著玩的，你不要當(dāng)真，我就喜歡墨跡的，越墨跡越好，真的，一定要遵從內(nèi)心。

　　當(dāng)然，不應(yīng)該墨跡的時(shí)候一定不能墨跡，因?yàn)�，這個(gè)世界有很多不和諧的事情，都需要我們放寬心態(tài)。

　　我哥說(shuō)過(guò)，這世界上最不和諧的事，一定不是開(kāi)著老爸的捷豹XJ做Uber被出租車司機(jī)舉報(bào)，而是被11.97萬(wàn)起的名爵銳騰“八秒破百”秒殺。我哥還說(shuō)過(guò)，這世界最最不和諧的事，一定不是被名爵銳騰百公里加速秒殺，而是和朋友開(kāi)著保時(shí)捷Macan，戲弄名爵銳騰，名爵銳騰最短剎車距離36.29米，而保時(shí)捷Macan車頭卻出了黃線，闖了紅燈。

和諧的作文 篇2

　　幾十年前，地球是一個(gè)活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤(rùn)的空氣，鳥(niǎo)獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說(shuō)，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

　　然而，隨著經(jīng)濟(jì)的`日益發(fā)展，人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們成長(zhǎng)的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。

　　終于有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，奧氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù)，于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。

　　所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國(guó)家和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜，要使人與自然達(dá)成和諧，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)，用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì)，它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們時(shí)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥(niǎo)獸、時(shí)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻�(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)

　　和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆，沒(méi)有了它，人類再也無(wú)法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們美麗的家園。

和諧的作文 篇3

　　他，有彈鋏狂歌的豪放，有以酒澆愁的蒼涼，有洞察古今的睿智，有不拘禮法的瀟灑，有曠世彪炳的文章，有玉山將傾的偉岸，有眾人欣羨的頎長(zhǎng)。在他身上，有凝聚的良知，有熔煉的憂世，有洶涌的才思，有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》，流瀉了多少他對(duì)“割袍斷義”的痛苦，一曲《廣陵止息》，隱秘了多少他對(duì)世代的徹悟……。風(fēng)流、瀟灑、優(yōu)雅、不群，這些詞配得上他，嵇康。

　　生于亂世，注定了他的心是苦的。朝廷對(duì)前代遺臣，毫不手軟，但對(duì)于文人，也舉刀相向。多少好友命喪禮教，多少知音魂斷鍘刀。山濤走了，空留下他在林間長(zhǎng)嘯；劉伶去了，只留他在月夜孤獨(dú)的彈琴。時(shí)代，不允許他發(fā)表過(guò)多的言論；恐怖，不允許他放浪過(guò)多的瀟灑。

　　他的行為，看似與禮教不合，其實(shí)，是因?yàn)樗�已達(dá)到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故，阮籍飲酒數(shù)升，又吐血斗量，何等的孝義！嵇康忽然明白，亡人不需要淚水，只要顆緬懷的心。于是，他帶酒挾琴，去安慰阮籍，兩人引為知己，嵇康大喜，卻又大悲。他喜于發(fā)現(xiàn)了一位與自己一樣的人；他悲于這昊昊乾坤，堂堂中原，也就兩人能夠肝膽相映。

　　嵇康還與向秀一同打鐵，赤膊上身，汗如雨下，周身己被炭火熏得骯臟，世人都不知這是個(gè)才華橫溢的'文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”！其實(shí)，中華文化太清孤，太高傲，以至背離常規(guī)，再這樣下去會(huì)垮的！“燒燒者易折，皎皎者易污�！蹦呛�，倒不如往中華文化上抹些炭灰，使之趨于正常。中華文化至今，我都聽(tīng)得見(jiàn)那脆亮的鏗鏗鏘鏘。

　　文明總會(huì)同化野蠻，但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲，擾亂了歌臺(tái)的絲竹管樂(lè)；嵇康案臺(tái)的濁酒污染了王廷的瓊漿，嵇康放達(dá)的灑脫，刺激了縛束的禮教。終于，朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪！面對(duì)三千太學(xué)生的送行，嵇康依舊不說(shuō)話，臨當(dāng)就命，顧視月影，索琴而奏了一曲《廣陵散》，那神秘琴聲鋪天蓋地，扣擊著士子脆弱敏感的心靈。

　　嵇康，為中國(guó)文化留下了一脈清音。嵇康不說(shuō)話，風(fēng)月也陪他緘默，淡淡地看著他飲酒，悲歌，彈鋏，撫瑟。嵇康是沉默的，但他的言語(yǔ)早就融合在他的行為中，他的樂(lè)曲里。嵇康不說(shuō)話，但我聽(tīng)得見(jiàn)。

和諧的作文 篇4

　　炊煙裊裊，楊柳依依，遠(yuǎn)山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

　　那個(gè)冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空，農(nóng)戶王家的慧兒出生了。

　　慧兒從小體弱多病，五歲那年，按照農(nóng)村的習(xí)俗母親領(lǐng)著她拜了村頭的那顆大樟樹(shù)做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護(hù)著這顆古樟樹(shù)，給樹(shù)治蟲、澆水、培土……

　　那年夏天，沉靜的小山村突然喧鬧了起來(lái)，一個(gè)在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠，鄉(xiāng)民們都很高興，有個(gè)廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而，出乎鄉(xiāng)民的意料，這個(gè)廠辦起二三年后，山村原本清澈的小溪水開(kāi)始變得混濁了，小溪里的魚兒、蝦兒慢慢的不見(jiàn)了，令慧兒母親更感意外的是，慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹(shù)的葉子正在大片發(fā)黃�；蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠里的老板，老板說(shuō)：“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這點(diǎn)小事你就別管了。”找到鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要了解情況后再說(shuō)。小慧兒用有些驚恐的'眼看著這一切，她很疑問(wèn)，“干娘”的葉子原來(lái)綠綠的，現(xiàn)在怎么會(huì)變黃？

　　這年慧兒上學(xué)了，學(xué)校除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì)與環(huán)境的知識(shí)，這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！

　　于是，慧兒用稚嫩的筆給市長(zhǎng)寫了一封信，介紹了她古樟樹(shù)“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì)議上，市長(zhǎng)把慧兒的信一字不落的給念了，市長(zhǎng)說(shuō)：一個(gè)8歲的鄉(xiāng)下女孩的“干娘”因?yàn)樾』�工廠而面臨死亡的威脅，這說(shuō)明我們的環(huán)保工作存在漏洞！環(huán)保部門行動(dòng)了，鎮(zhèn)里震動(dòng)了，小化工廠急了。這時(shí)的小化工廠面臨二個(gè)選擇：一個(gè)是停產(chǎn)，另一個(gè)是環(huán)保達(dá)標(biāo)，可喜的是工廠老板選擇了后者，并承諾不僅要環(huán)保達(dá)標(biāo)，而且要拿出專項(xiàng)資金治理被污染的小溪，當(dāng)然還有慧兒的“干娘”。

　　春天來(lái)了，慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現(xiàn)，古樟樹(shù)的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦，盡情的玩耍了。

　　寒冬過(guò)后，這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。

和諧的作文 篇5

　　俗話說(shuō)得好，“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家在四樓401房，與鄰居的關(guān)系一直都很好。

　　我家旁邊是402房，里面住著一個(gè)老奶奶。對(duì)面是403房，住著一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人。

　　有一次，我正在家里玩，突然，“叮咚”一聲，門鈴響了。我趕緊去開(kāi)門。哦，原來(lái)是那個(gè)年輕人。我問(wèn)：“叔叔，有什么事嗎?”他說(shuō)：“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的時(shí)候不小心傷到了手，家里剛好沒(méi)有創(chuàng)可貼了，就來(lái)問(wèn)一下你們家有沒(méi)有創(chuàng)可貼�！薄靶校�我去找。”我說(shuō)：“你等我一下。”我拉開(kāi)抽屜，翻找著。咦，創(chuàng)可貼呢，明明有的'。突然，我眼前一亮，在一個(gè)盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡，說(shuō)：“謝謝啊，有鄰居可真好，遠(yuǎn)新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，都是鄰居嘛，一家人!快去吧，再不去，血都止不住了�！彼�笑了起來(lái)。

　　還有一次，老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來(lái)了。叔叔見(jiàn)狀，不知如何是好。老媽媽說(shuō)：“我……我的口袋里有藥，可以暫時(shí)緩解一下病情�！笔迨暹B忙倒了一杯水，拿出藥，把藥喂給了老奶奶。叔叔說(shuō)：“我還有事要忙，先回去了，有事要叫我呀!”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好，好!”過(guò)了幾天，老奶奶說(shuō)要請(qǐng)叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說(shuō)：“吃飯就不用了，幫忙是應(yīng)該了。鄰居嘛，幫忙有什么應(yīng)不應(yīng)該的。有困難，我來(lái)幫您!”

　　還有一次，媽媽去旅游了，爸爸在值班。我一個(gè)人在家。放了學(xué)回來(lái)，我就寫作業(yè)。剛寫完作業(yè)，老奶奶就來(lái)叫我了：“哎，快來(lái)吃飯吧!”我不好意思說(shuō)不去，便去了。吃完飯，老奶奶還叫我洗澡，叫我睡覺(jué)。照料我。第二天，爸爸帶著我去道謝。爸爸說(shuō)：“真謝謝您老人守呀!太感謝了，您幫了我大忙呀!”老奶奶說(shuō)：“這有什么，遠(yuǎn)親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了，你看你說(shuō)什么呢?”我們都笑了起來(lái)。

　　如今，我們還是那么友好……

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