和諧作文

時間：2023-07-31 16:24:43 和諧我要投稿

和諧作文15篇（熱門）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的和諧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧作文15篇（熱門）

和諧作文1

　　“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”和諧創造自然美，和諧，便是一種幸福的感覺。四年級的時候，我和我的同桌——程燁鵬，向來都是“仇人”幾乎沒有一天是不打“陣地爭奪戰”的。

　　有時，我們還要在桌子中間畫上一條“三八線”，以此來劃分領地，只要有哪一個人的胳膊敢越雷池一步，另一個人就會立即把他頂回去；頂不回去，那就會板著臉去告訴老師，弄得“戰爭的陰影”幾天都不消散。無論上課還是下課，我們倆都虎視耽眈注視著對方平共處是不害，自己也沒損失的.，”這是瑞士的史比德勒說的。是的，只要人們多一些和諧和寬容，就不會受傷了；多一點理解和尊重，世界不就會變成美好的人間嗎？時光匆匆，流年似水。

　　不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的心仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小伙伴們坐在同一個“小房子”里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。

　　和諧，便是不和諧中的一種完美。

和諧作文2

　　“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恒題．

　　一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．而好的`校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．

　　在這些基礎上，我們要打照和諧的學生群體，打照和諧的人際關系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長！

　　愿我們的學校越來越好！

和諧作文3

　　聽杜教授講中西方文化的本質，他老人家說中國文化的本質是“和諧”，西方文化的本質是“競爭”。

　　我覺得和諧是一種狀態，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個人都是有私心的，在達到自己的目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發展，害怕競爭會帶來對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發展吧。4.倆人的`實力相當，競爭只會造成彼此的傷害。

　　不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發展的，獲得共贏的和諧。有利于社會發展有利于世界進步的和諧。

　　真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓啊！

和諧作文4

　　一所學校只有和諧，才能發展。只有和諧才能不斷創新，才能培養出符合未來社會要求的新型人才。這是老師告訴我們的話，我把它記住了。所以每當我看到大家在歧視、嘲笑那些學習較差的同學時，我的心里就很難受。

　　那些同學只是希望跟我們在同一個學習環境下快樂地學習。我們不能因為他腦子不好而不理睬他，甚至嫌棄他，這種觀點太可笑了。如果換個角度來想，你是一個學習較差的同學，你腦子不好使，同學們因此而不理睬你，難道你就不會感到傷心、失望嗎？讓我們將心比心吧。你知道嗎？當一個人孤立無援時，他的心情一定糟糕透了。

　　在我的班級里就有一位智力較差的`女同學。她的學習成績很不好，有些同學對她不理不睬，有時還嘲笑她。促使她整個人變得孤僻，不愛說話。心里的陽光消失了。我覺得她好象站在人生的十字路口，不知該往哪走，因此她選擇了原地踏步，不再前進。其實大家都很想幫她，可她總是拿不出行動來證明自己。

　　有一次，老師在篩選新入隊的同學，也提到她的名字，希望她走上臺講幾句話。班級一下字安靜下來，有一個膽大的同學說：“加油！加油！”其他同學也鼓起掌來。她結結巴巴地怨說自己拖了班級的后腿，并誠懇地請求同學們原諒她，她說她想在清明節時入隊，請同學們支持她。

　　同時我驚奇地發現，在她的嘴角邊泛起了一絲很少見的微笑。大家也給她了肯定，回答同意讓她成為一名新的少先隊員。之后，她比原來開朗多了，是啊，做事似乎對自己也很有信心。同學們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級更團結了。

　　我們應該采取一些行動來幫助需要陽光的人，讓沒有陽光的人盡情體會陽光帶來的快樂。我堅信：只要我們有著一顆構建和諧校園的拳拳之心，校園的春天一定會燦爛！

和諧作文5

　　在西湖之邊，錢塘之畔，是我們美麗的杭州，她雖然樸素，卻遮擋不住她清幽寧靜的自然風光，她——一顆璀璨的明珠鑲嵌在柔美的江南水鄉。

　　——題記和諧，一個一直為人們所追崇的主題，曾幾何時，杭州是那么蕭條，但今時今日，她卻成為了一個以和諧為最終目標的“天堂”。當人們走在街頭，發現地面干凈整潔網，有誰會把痰吐在上面；當人們登上山峰，發現桌凳擺放整齊，有誰會把果殼都留下；當人們漫步水邊，發現湖中清澈見底，有誰會把廢物全扔下??????“上有天堂，下有蘇杭”這句話讓所有杭州人都為之驕傲，早在4700多年前，就有人類在此繁衍生息，是華夏文明的發祥地之一，她也是我國七大古都之一。而如今，她即將改頭換面，以“和諧”的身份出現在世人面前，怎么不讓杭州人為之振奮呢？

　　然而，這和諧也是需要人們來維持的，假如人們付諸以實際行動又怎么行呢？杭州美中不足之處也在于這里。最近剛剛評出的'杭州十大不文明行為打破了這種和諧，也成為了杭州人需要改進的，分別是：斑馬線不禮讓；亂并線亂插隊；馬路當中隨意掉頭；非機動車騎上機動車道；行人不走人行橫道、突然橫穿馬路；向車外亂扔雜物、吐痰；非機動車逆向騎車；市區開遠光燈行車；酒后駕車；上公交車亂擠不排隊。天堂本應是和諧的，然而這一個小小的瑕疵卻反而格外的顯眼了。

和諧作文6

　　在現實生活中，處處可見和諧的景象。有樂于助人的，有熱愛環境的，還有提倡節儉的……和諧是人與人之間和睦相處、與愛同行的表現。

　　你看，今天的雨嘩嘩地下著，在道路兩旁，在各個角落都擠滿了沒帶雨傘的人們。店門口，一位白發蒼蒼的老人拄著拐杖，拿著東西，走路也不穩，背也駝了。我正跑過去想幫老人時，一位年輕人已經把雨傘遮到了老人的頭上。這一場面讓我感到欣慰。

　　在新年的第一天，環衛工人們在路旁清掃垃圾，把煙花爆竹的碎屑掃成一座座小山。他們為了新安江的清潔和美麗，放棄了和親人一起過年的機會，無論多么辛苦，都堅持在自己的`工作崗位上，因為新安江就是我們自己的家園。為了家園有更美好的明天，他們不惜付出自己的努力和汗水。我為這些過年還堅持在工作的環衛工人感到驕傲。

　　新年里，每個家庭都充滿了幸福、祥和的氣氛。從電視里，我看見，在大家幫助下重建家園的四川小朋友們個個帶著歡樂的笑臉，一起慶祝快樂的新年。讓我們手拉手，心連心，一起祝愿四川人們創造更美好的明天吧！讓和諧永伴隨行。

和諧作文7

　　有人說：“和諧是一幅美麗的圖畫。”

　　有人說：“和諧是一首美妙的音樂。”

　　我說：“和諧是一段快樂的音符。”

　　——題記

　　“春去花還在，人來鳥不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實，世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……“和諧”，字祥義豐，意味深遠，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬物生機蓬勃，讓世界親密無間。

　　這點點滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂章，在世界的每一個角落回蕩、回蕩。

　　因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

　　只有和諧的音符才能是我們的`國家變得“政通人和，百廢具興。”

　　只有和諧的音符才能使我們“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，婦有歸。”

　　幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實現了超越;尊重關愛，讓我們學會快容;在和諧的社會中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會變得更加美好。

和諧作文8

　　和諧的力量就如同一條長長的絲帶，將人民群眾的心緊緊相連，克服種種困難，開創美好未來。

　　和諧就在我們的身邊，和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的那場大雪災嗎？一場場鵝毛大雪壓垮了房屋，壓倒了蔬菜大棚，讓菜農辛苦了大半個冬天的希望化為烏有。不過，就是在這樣的瑟瑟寒風之中，社會的和諧之氣驅使著人們走上街頭，與消防員們一起，掃開積雪，疏通道路。大雪壓壞了主電線，讓城市中電網陷入一片癱瘓。水電工人們來到天寒地凍的郊區，頂著大雪，冒著跌下幾十米高塔的危險，站在搶修電網的第一線。

　　再把鏡頭調向5.12四川汶川大地震。四川大地震，讓三百多萬人失去珍貴的`生命，還有多少人流離失所，受病魔傷害。在這大災難面前，人們沒有向震魔低頭：一支又一支隊伍從家鄉來到四川，他們用雙手搬開水泥塊，掘開深深塵土，把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出；一位位白衣天使，將傷員們從死亡的邊緣拉回來。一車車食物，一箱箱藥品，一條條衣服，這些物資源源不斷得向災區運來。這，也是和諧的力量。

　　和諧，一個愛的代名詞。因為有她，祖國如此繁華；因為有她，我們的童年得以在陽光下度過；因為有她，災難面前我們不會懼怕；因為有她……

和諧作文9

　　和諧是什么？和諧其實就是和平。和諧使人那么向往，和諧使人奮發向上。

　　“天時不如地利，地利不如人合”。不管每個人是貧窮還是富有，他們都有自己向往的世界——和諧。

　　在古時候，古代勞動人民原本個個都能夠安居樂業，家里兒孫滿堂，過著非常幸福的日子。大街上人山人海，人群絡繹不絕，可熱鬧了。有的商人在賣各種各樣的.玩具；有的商人在賣各種各樣的絲綢；還有賣小吃的攤子......這些人，多得使人眼花繚亂。

　　可每當到了打仗的時候，人們個個人心惶惶、舉家遷移落難而逃。這時，有些人的親人、家屬在戰場上犧牲或受傷了。以往的大街上到處是尸體覆蓋，不是看到死難者的家屬、親人在四處尋找、辨認自己的丈夫和孩子，就是聽到人們哭喊的聲音、懊悔的聲音；為什么當時要讓你去打仗，為什么，為什么......這時候不管是皇宮貴族還是平民百姓，他們是多么向往和諧盛世，多么懷念以前沒打仗時愉快的日子。

　　而現在，雖然科技是多么的發達，人們是多么的時尚。可是人們也在擔驚受怕。人們害怕再過以前那樣艱苦的生活，他們多么希望世界和平，永遠不再有戰爭、不平等條約。

　　不管是現代人還是古代人，都有一個相同的愿望，那就是和平。讓我們攜起手，共創美好家園，共創和諧盛世。

和諧作文10

　　愛和善，是世界上一切正直和智慧的人們共同的追求！愛是宇宙最高的法則！日本江本勝博士的實驗《水知道答案》，明確證實了：水是有感知能力的，當我們的念頭和語言是善意的“愛和感謝”，水的結晶就很美！當我們的`念頭是“仇視和怨恨”，水的結晶就很難看！從《和諧拯救危機》中我們也學習到：一切古圣先賢，一切高僧大德，一切正教，都是教育我們“博愛、向善”。愛和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我們要順天而行，順遂自然。做到了這些就是“德”。老子說：得道多助，失道寡助。行善積德，厚德載物。

　　所以，“道”和“德”，就是我們人生健平安、健康、快樂、幸福、成功的最大秘訣。我們要學道、明道、修道，我們要“積德”。德越厚，我們能夠承擔的責任和成就的事業就越大。我先帶頭修行，從我做起，從“心”做起。請同命們也思考，自己該如何檢討和修正自己的錯誤，斷惡修善，行善積德，那樣，我們的成功，一定是水到渠成。請我們共同努力，修正自己，改善自己，行善積德，博愛眾生，創建美好和諧的企業！為創建和諧社會，做出貢獻！謝謝！愿你快樂進步和成長！

和諧作文11

　　和諧是人與人之間溝通的橋梁。當這座橋架起的時候，人與人之間的情感油然而生。“和諧”是什么？所謂和諧就是愉快、安定的生活。和諧是一種特別的美，是人們樸素而又美好的愿望。我家也有和諧的故事。我的外公是個養花迷。他和鄰居合養了一盆花。可以說，這盆花是外公的寶貝。有一次，我不小心碰掉了一朵花，外公的臉“由晴轉陰”，慈祥的他第一次皺起了眉。從此，我再也不敢碰那盆花，生怕再看到外公不高興的`臉。過了些許日子，外公和鄰居卻因為這盆花該歸誰的問題爭辯起來。這場“僵戰”持續了一個星期…兩個星期……

　　兩家人再也沒有互相理睬過，那盆花也垂下了頭。每當外公看到那盆花時，他總會吐一口氣，然后無奈的搖搖頭，垂頭喪氣地走過去。我實在是看不下去了。我不希望兩家人養的花就此枯萎，鄰里之間的友誼就此破滅。我苦想了半天，終于想出了一個兩全其美的辦法：我拿出了自己的零花錢，買了一盆一模一樣的花。我這么做了以后，兩家人都感到不好意思，他們互相道了歉，體會到人與人之間應該多一份體恤，多一份諒解。現在，花兒又恢復了以前的容貌，十分精神。讓我們一起構建誠信友愛、互幫互助的和諧社會。

和諧作文12

　　自從我讀了這本書后，得到了很大的啟發，作為一個人都要熱愛祖國，唱響和諧！書中介紹了做一個人要有誠信，公平正義是構建和諧社會的本質要求，要平等對待每一個人，反對不公平的競爭，不能為了一點點利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會。小參謀張思涵只有六歲，個子比講臺高不出多少，她談的卻是全社會都關心的如何看待學生的考試成績，如何對孩子進行挫折教育的問題。這為小同學雖然只有六歲，但卻關心著全社會所關心的`問題。

　　在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說一藥品生意老板徐剛熱情待客，經常有顧客請他幫助買一些難買的藥品。一位美國客人要買丹參葉子和莖，可從沒有人賣過這些，但徐剛仍然答應幫找。我還喜歡《背著曉東上學堂》，這個故事講：一個叫孫立軍的同學每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學，堅持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動，覺得孫立軍是個非常有愛心的人，我更能感受到：在孫立軍的心里，幫助別人也是一種快樂，我真佩服他！柏拉圖曾經說過：公平即和諧，沒有了公平就沒有了和諧！

　　讀完這篇文章后我知道了，對待每一個人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應該多多幫助他。這本書真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發。

和諧作文13

　　深圳是個美麗的城市，從荒涼小鎮到繁華都市，變化是多么的大！蔥郁的綠化帶，清澈的河流里游著活潑的小魚，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭高歌，干凈明朗的道路上行人來往……一切都是多么的美好！然而，現在變了。

　　干凈的道路上出現了人們隨手扔下的香煙頭和隨口吐出的口香糖，路旁的垃圾桶都成了空虛的擺設品；清澈的河流變得渾濁，并散發出一陣陣臭味；蜜蜂和蝴蝶的蹤影都不知上哪，人們也只能聽見小鳥的幾聲沙啞的抱怨。就連人們也隨意破壞環境：有一個電子工廠為了私人企業的利益，在下雨時拼命向外排未經過處理的污水，導致周圍的居民得上各種各樣的.疾病；人們在海邊游玩時，把垃圾隨手一扔就置之不理了。甚至還有一些游客把香煙煙頭、嚼過的口香糖塞進沙子里……

　　這些不都是我們身邊最有代表性的例子嗎？難道我們真的要等到地球面臨消失時才覺悟？再看看國外吧！

　　在國外，人們吃完麥當勞、肯德基后都是自己的垃圾自己收拾；自己的寶貝寵物隨地大小便后，主人都會主動清掃到垃圾桶里……

　　這些都是我們可以學得來的，但為什么我們做不到？是因為我們是中國人，不應該低下身份去做這些事？還是我們中國人智商低？不，都不是。那是因為我們沒有良好的習慣。

　　那些習慣都是舉手之勞，況且通過這種習慣可以看出一個人的素養。有句話說得好：“痰紙一揮間，風度失盡也！”

　　同學們，讓我們做一個有素養、愛護家園的好市民吧！

和諧作文14

　　一支支民族和諧團結的歌曲，唱出了各族人民的共同追求，共同理想，共同的心聲。

　　在我心中各民族團結是一束花，56個民族56朵花。

　　在我心中，民族和諧是一部歷史，是陳潭秋，毛澤民，林基路烈士整頓新疆財政，改善人民生活，為前線捐款捐物的抗戰史；是王震將軍率領人民解放軍解放新疆，扎根新疆建設的屯民史。

　　在我心中，民族和諧是一種奉獻是吳登云醫生在高寒缺氧的帕米爾高原38救死扶傷如一日的`一句承諾；是甘肅民工為救柯族少年的奮力一推；是少女王燕娜為挽救維吾爾族學生毛南年輕生命，無償捐腎，超親大愛。

　　在我心中，民族和諧是一條康莊大道。南疆鐵路開通了，村村通電視了，少數民族貧困生走出沙漠就讀內地高中了，我們的城市變大了，學校變美了，各族人民富裕了，幸福的道路越來越寬廣。

　　在我心中，民族和諧是無私的援助。突如其來的汶川大地震，玉樹大地震牽動著各族人民的心民族兄弟打起背包，帶著囊，踏上救援的征程，民族的大和諧的旋律再次響徹在中華大地上。

　　各民族的團結和諧讓我們感受了一種大愛；讓我感受到了中國樂善好施，扶危濟困的傳統美德；讓我們感受到了一種用血肉情深，維護祖國大好局面的高尚道德情操。

　　民族和諧團結在我心中就是同呼吸，共命運，心連心，血濃于水的民族情，同胞愛，中國心！

和諧作文15

　　2008的鐘聲響過，北京奧運的腳步也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運作些什么呢？

　　奧運會是戰爭結束后的頌歌，人們以另一種方式展示自身的強壯和潛能，橄欖枝編成的花環成為勝利者的獎勵，在奧林匹亞山上燃起的圣火，點亮了人們對光明。正義。和平的向往之燈。今天，她燃燒的越來越興旺，成了世界矚目的焦點，不論她到了哪里，都有無數雙熱情的手向她伸出。xx年她帶著‘同一個世界，同一個夢想’來到這個古老而又年輕的.國度，全國上下一片歡騰，我們張開熱情的雙臂，綻放燦爛的笑容，迎接圣火的光臨，迎接五湖四海的朋友。

　　作為一名小學生，也許我不能成為奧運火炬手，但我可以傳遞更高更快更強的奧運精神；我不能親自去接待運動員和來賓，但我可以把微笑獻給我身邊的人；我不能親自打掃奧運賽場，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗；我不能親臨現場為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學學習，幫老師管理；我不能在競技場上拼搏為國爭光，但我可以在學習上力爭上游，用自己的努力向祖國匯報。

　　就讓我們從身邊的小事做起，營造一個和諧文明的社會，向全世界展示華夏兒女的風采。

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