和諧的作文

時間：2023-07-20 12:51:14 和諧我要投稿

【精華】和諧的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。

【精華】和諧的作文15篇

和諧的作文1

　　相信每個人都生活在和諧之中，我也不例外。

　　在生活中，同學十分關心我，有一次大課間，我被班里的同學推了一下，一下子坐在了地上，那一瞬間，我感到腳腕無比的疼痛，一時間怎么也站不起來了。王楚君發(fā)現(xiàn)我的不對勁，“沖”過來，小心翼翼扶起了我。著急的問我：“摔哪了，扭到腳沒有？”邊說邊在我的身上拍拍著、拍拍那，一會又問我疼嗎？真的不疼嗎？我勉強地搖搖頭說“不疼，沒事”。她還不相信，非要和耿彤一起把我扶到領操臺旁休息，我趕忙說：“不用了，你們先玩吧，我沒事的”。

　　在生活中“家長的呵護”也是必不可少的，今天我和媽媽準備去奶奶家，可是，剛一出門，就立刻感到一陣寒意襲來，一陣大風吹來，我不進到了一個寒戰(zhàn)。媽媽看在眼里忙說：“先回家穿件衣服再去吧！”就這樣我們回到了家中，媽媽把一件厚毛衣遞給我，看著我穿上毛衣和羽絨服。才和我一起出門，我們頂著大風，邁著艱難的腳步，向車站走去。剛走過一般，媽媽突然說：“別去了，風太大了，天氣又這么冷，你可千萬別感冒了。”我什么話也沒有說，因為，我是非常想去奶奶家的`。媽媽什么也沒說，跟著我向車站走去。北風依然呼呼的刮著，天氣實在太冷了，我和媽媽說話時的霧氣都變成了白色，我、媽媽的手和臉都被凍得通紅。無奈我對媽媽說：“太冷了，咱們別去奶奶家了，回去給奶奶打個電話吧，我們下周早點去看奶奶”。媽媽沒有說，什么帶著我回家了。

　　我在爸爸媽媽、老師和同學關心呵護中成長。

和諧的作文2

　　家庭和媽媽生病了，躺在床上。傍晚回家說她頭疼，渾身不舒服。爸爸拿來溫度計量體溫，啊！38度。他捧來一堆花花綠綠的藥，我提著熱水瓶、涼水壺和一個杯子，跟在后邊。爸爸問她要不要上醫(yī)院打針，“算了吧”媽媽回答。“那就多喝點水。”我說著倒上滿滿一大杯水，媽媽只好乖乖地把水喝了。家里人都非常體貼她，讓她靜靜地休息。媽媽在家里休息了一天，這一天我都陪著她，希望她早日康復。鄰居和前幾天我們鄰居小弟洋洋的太太去逝了，那個太太非常喜歡我。逝前幾個禮拜，聽見我放學上樓的聲音，還特地讓人把她抱出家門來看我。

　　爸爸媽媽和我都非常難過，送了一個花圈，為太太焚香送行，好人有好報，愿太太在天堂一切平安！社會和前幾天，一場特大暴雪降臨人間，回家過年的路全都被封閉了。許多農民工滯留在火車站、汽車站，心急如焚，束手無策。天災無情人有情，杭州的市民紛紛出錢出力，為他們安排住處，提供各種方便挽留他們在本地過年。我問爸爸：和諧到底是什么？和諧社會能用一句話來描述嗎？爸爸陪著我回想起上面三件事的點點滴滴，讓我想想三個故事有什么共同之處。我又一次回到三個故事的情景中，故事里的`每個人都是用自己熱忱的心溫暖身邊的人。正是這種友善、寬容和仁愛，凝聚起一股無形的力量，戰(zhàn)勝病痛、戰(zhàn)勝天災、超越死亡。哦，原來和諧一點也不遙遠，一點也不空洞。為人即為己，沒有戒備和隔閡，只有親近與互助。和諧，就是你我心手相擁！

和諧的作文3

　　每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的'孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！

　　圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。

　　樂于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！

和諧的作文4

　　深圳是個美麗的城市，從荒涼小鎮(zhèn)到繁華都市，變化是多么的大！蔥郁的綠化帶，清澈的河流里游著活潑的小魚，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭高歌，干凈明朗的道路上行人來往……一切都是多么的美好！然而，現(xiàn)在變了。

　　干凈的道路上出現(xiàn)了人們隨手扔下的香煙頭和隨口吐出的口香糖，路旁的垃圾桶都成了空虛的擺設品；清澈的河流變得渾濁，并散發(fā)出一陣陣臭味；蜜蜂和蝴蝶的蹤影都不知上哪，人們也只能聽見小鳥的幾聲沙啞的抱怨。就連人們也隨意破壞環(huán)境：有一個電子工廠為了私人企業(yè)的利益，在下雨時拼命向外排未經(jīng)過處理的污水，導致周圍的居民得上各種各樣的疾病；人們在海邊游玩時，把垃圾隨手一扔就置之不理了。甚至還有一些游客把香煙煙頭、嚼過的口香糖塞進沙子里……

　　這些不都是我們身邊最有代表性的例子嗎？難道我們真的'要等到地球面臨消失時才覺悟？再看看國外吧！

　　在國外，人們吃完麥當勞、肯德基后都是自己的垃圾自己收拾；自己的寶貝寵物隨地大小便后，主人都會主動清掃到垃圾桶里……

　　這些都是我們可以學得來的，但為什么我們做不到？是因為我們是中國人，不應該低下身份去做這些事？還是我們中國人智商低？不，都不是。那是因為我們沒有良好的習慣。

　　那些習慣都是舉手之勞，況且通過這種習慣可以看出一個人的素養(yǎng)。有句話說得好：“痰紙一揮間，風度失盡也！”

　　同學們，讓我們做一個有素養(yǎng)、愛護家園的好市民吧！

和諧的作文5

　　那天聽到喇叭聲，那天也看到了憤怒的人們，這情景就發(fā)生在前不久。

　　星期一下午放學，爸爸接我回家的路上，剛進小巷才發(fā)現(xiàn)堵車，可再想往回走，后面的車輛一窩蜂地“沖”過來，退路也被擋住了，對面逆向行駛的車輛讓我們寸步難行。我們只好“硬著頭皮”站在那等。再看看小巷被堵的人們，有的露出焦急的'表情，不停地向前方左右張望，像在探索著什么，有的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，還有開轎車的人拼命地按喇叭，高分貝的噪聲回蕩在空中久久不能消失。五分鐘過去了，人們還停在原地未動，就聽到人們的爭吵聲，聲音高過喇叭聲。這時人群一片混亂。就這樣我們足足等有十五分鐘。最后還是交警叔叔過來維持秩序，我們才離開了堵塞之地，我回頭看了看人們臉上又恢復了往常的平靜。漸漸地，漸漸地……我看不見了。但腦海中一直浮現(xiàn)著剛剛那一幕。

　　后來我想：堵塞不光是現(xiàn)在車輛多了，主要還是有個別的人不遵守交通秩序，亂停車輛，見“空隙就鉆”，才造成堵塞的事情發(fā)生。

　　我想對大家說“互相謙讓，路路通暢；文明禮儀，陪伴一身。”

和諧的作文6

　　那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……

　　它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但這里的人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪。

　　致富之風掃遍全國，這里的人們也開始想方設法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。

　　三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環(huán)境壞到不能住再說。

　　沒過多久，這里的`情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

　　千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！

和諧的作文7

　　人世間有太多不和諧的一幕，那都是些不懂得文明禮儀得人的所作所為。下面，就由我來講一段：路頭不和諧的一幕；吧！

　　那是一個星期六夫人下午，天氣悶熱，有一位戴著黑色墨鏡的`叔叔，手里捧著個西瓜吃的正香吧。吃完后，只見他隨手把西瓜皮往后一拋，西瓜皮在空中劃了一道完美的弧線，隨后就無情地掉在了大地伯伯的身上。

　　這時，從對面跑來一位小男孩。看樣子好像三四年級了，他跑過去對那位扔西瓜皮的叔叔說：“叔叔，請您不要亂扔垃圾，現(xiàn)在的污染已經(jīng)造成了許多可怕的現(xiàn)象，在學校里，老師教育我們要保護環(huán)境。您身為一個大人，難道不應該做的比我們更好嗎？”

　　那位叔叔不臉稍稍有一些紅了，但是他還是硬著頭皮說：“嘿，你這小破孩兒，干嗎管我呀！憑什么管我呀！我好要做事，沒工夫跟你瞎扯，告訴你，不許跟著我，哼！”

　　小男孩也急了，說：“就讓你拾個西瓜皮怎么了，再說了這也是你扔的！”

　　那位叔叔顯然有些不耐煩了：“拾就拾，難不成我還會倒在你腳下！”說完，就跑到西瓜皮那，拾起它，扔到了垃圾箱里。此時，我真佩服那個小男孩。

　　“露頭的不和諧”就這樣，被那位小男孩給解決了。

和諧的作文8

　　20xx年終于來了，我已是一名初中一年級的學生。自申亞以來，廣州的整改工程已在去年年底圓滿結束了。現(xiàn)在的廣州，已經(jīng)讓人耳目一新，“這是廣州嗎？”已經(jīng)成為到廣州的游客們的流行語了。

　　街頭上，看不見一點兒垃圾，若是誰看見了垃圾，都會馬上彎腰拾起；街頭上，聽不到一點噪音，若是誰想說話，只有輕聲細語地說；街頭上，也沒有一個“走鬼”，整潔的街道，讓人們五顏六色的衣裳，填充成彩色的絲綢。

　　馬路上，交通秩序井然，看見有人要過馬路，立即停車是司機最平常的舉動；馬路上，再也沒有電動自行車，更沒有那煩人的摩托車，人們不會再也聽不到馬達在“歌唱”；馬路上，車少了，步行的人多了，翠綠的數(shù)多了。廣州處處呈現(xiàn)出一片片新綠。

　　社區(qū)里，人們都在安靜地散步；社區(qū)里，不再有從天而降的“不速之客”，不再有成堆的垃圾；社區(qū)里，花草樹木多了，空氣清新了，鳥兒回到樹上筑巢了，孩子們在廣場上運動、游戲……

　　每一個人都盡自己的全力為四年一度的`亞運盛會貢獻力量！把廣州建設成生機勃勃的花城！熱情迎接五湖四海的賓客。讓20xx年第16屆亞運會能在廣州人民的“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動中，辦成具有中國特色、廣東風格、廣州風采的激情與活力的盛會！辦成祥和、綠色、文明、富有特色的亞運！辦成一個人們心中和諧的亞運！

　　啊！美麗的廣州！寧靜的廣州！可愛的廣州！和諧的廣州！

和諧的作文9

　　一支支民族和諧團結的歌曲，唱出了各族人民的共同追求，共同理想，共同的心聲。

　　在我心中各民族團結是一束花，56個民族56朵花。

　　在我心中，民族和諧是一部歷史，是陳潭秋，毛澤民，林基路烈士整頓新疆財政，改善人民生活，為前線捐款捐物的抗戰(zhàn)史；是王震將軍率領人民解放軍解放新疆，扎根新疆建設的屯民史。

　　在我心中，民族和諧是一種奉獻是吳登云醫(yī)生在高寒缺氧的帕米爾高原38救死扶傷如一日的一句承諾；是甘肅民工為救柯族少年的`奮力一推；是少女王燕娜為挽救維吾爾族學生毛南年輕生命，無償捐腎，超親大愛。

　　在我心中，民族和諧是一條康莊大道。南疆鐵路開通了，村村通電視了，少數(shù)民族貧困生走出沙漠就讀內地高中了，我們的城市變大了，學校變美了，各族人民富裕了，幸福的道路越來越寬廣。

　　在我心中，民族和諧是無私的援助。突如其來的汶川大地震，玉樹大地震牽動著各族人民的心民族兄弟打起背包，帶著囊，踏上救援的征程，民族的大和諧的旋律再次響徹在中華大地上。

　　各民族的團結和諧讓我們感受了一種大愛；讓我感受到了中國樂善好施，扶危濟困的傳統(tǒng)美德；讓我們感受到了一種用血肉情深，維護祖國大好局面的高尚道德情操。

　　民族和諧團結在我心中就是同呼吸，共命運，心連心，血濃于水的民族情，同胞愛，中國心！

和諧的作文10

　　“哦，明天毛老師帶我們去植物園玩！”五（2）的教室充滿了孩子們的喜悅聲，這是那些在兩月一次的競賽中獲勝的同學發(fā)出的歡呼聲。

　　四年級上學期的時候，我們的班主任毛老師為了激勵大家認真學習，提高大家學習的'主動性，在班級開展了“爭分旅游大賽”。毛老師把我們的照片依次貼在墻上，然后按照作業(yè)質量，評定作業(yè)等級，再按照作業(yè)等級，給予一定數(shù)量的小蘋果。當然，如果在其他方面表現(xiàn)好，還可以加“蘋果”呢。最終，根據(jù)小蘋果的數(shù)量對比，從中挑選１０—１５人參加旅游。

　　自從開展“爭分旅游大賽”以來，我和大家一樣爭取更多的小蘋果。以前，我的作業(yè)質量很低，速度也非常慢。而現(xiàn)在，每次做作業(yè)時，教室里一片寂靜，只有“沙沙”的寫字聲。“啊，我也一定要認真做，否則我就落后了。”我一邊這么想著，一邊聚精會神地做作業(yè)。于是我的作業(yè)質量和速度都提高了不少。

　　以前，我總是愛和同學打打鬧鬧，但現(xiàn)在為了爭取更多的小蘋果，我便拿出自己喜歡的書看看或和同學們聊聊自己的心得體會。曹操、項羽、衛(wèi)青、霍去病和李廣都曾是我們聊天的對象。我們感慨“李廣難封”的無奈和項羽烏江自刎的悲壯。不過，在我爭取的時候也有過許多挫折。有一次，我和張楷打架，結果，被毛老師知道了，批評了我和張楷。當時，我心中既后悔又懊惱，害怕毛老師扣除我的小蘋果。幸虧毛老師沒有扣除我的小蘋果，不然的話我辛辛苦苦得來的小蘋果就要毀于一旦了。

　　但我并沒有被困難嚇倒，反而加倍努力地爭取小蘋果了。“爭分旅游大賽”使全班融入在和諧的氣氛里，大家你追我趕，在知識的海洋中翱翔，在學習成長和玩耍的歡樂中暢游。

和諧的作文11

　　“弘揚中華美德，構建和諧校園。”自從那一次的國旗下講話后，我們的學校就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前，我們學校的操場上到處都可以看見垃圾，風娃娃來了，垃圾就像舞蹈者一樣，在空中跳起了“芭蕾舞”。現(xiàn)在呢？走進校園，看不見一片垃圾，只看見，同學們，拿著掃帚，認認真真的打掃著我們的校園。現(xiàn)在還有好多同學不僅在校園里這么文明，在校外更是文明。有的家門口開始，一直撿到校門口。值周老師問他叫什么名字，他卻抹了一把汗，露出那張可愛的臉，笑著對老師說：“沒關系！”說完便跑向了教室。這樣的精神是不是值得我們學習呢？就因為大家都講文明，“她”的臉上從此不再有“污漬”了，垃圾也沒有了蹤影，空氣好像變得更加的清新了，在那邊的婀娜多姿的垂柳似乎挺起了胸，變得更加美麗了，瞧，那的小花似乎開得更加靚麗了。

　　以前，學校的`秩序非常的亂，一下課或上下樓梯的同學都像剛出籠的小鳥，推推搡搡，擠來擠去。還有的在樓梯上玩起了CF，這是多么危險的事呀！現(xiàn)在呢？在老師的教育下，在自我的控制下，下課和上下樓梯的秩序都變得井井有條，同學們也不像從前那樣推推搡搡，擠來擠去了，也不像從前那樣在樓梯上玩CF了

　　“弘揚中華美德，構建和諧校園。”的那一次的國旗下講話，就像一股溫暖人心的春風，吹暖了每個班級，吹暖了同學們的心，她把整個校園都吹得溫暖無比。來吧！同學們，讓我們一起保護校園的環(huán)境。讓天更藍，讓草更綠！來吧！請你伸出你的雙手，傾注你的熱情，讓我們的校園永遠美麗，漂亮！

和諧的作文12

　　南半球的天，黑夜，一天比一天長，天氣愈加寒冷起來。

　　北半球的天，白晝，一天比一天長，天氣愈加炎熱起來。

　　那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風和。

　　黑夜，白晝。日麗，風和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點還是等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻不是殘忍地要關閉另一扇門。

　　有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節(jié)，患病小女孩躺在醫(yī)院里，因為沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后，紛紛為她籌款墊藥費，并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她一起分擔。這難道不是和諧的表達方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規(guī)則運動，這是一種擴散現(xiàn)象，一種分子退一步，一種分子進一步，最后，當它們混合在一起時，和成一種好看的顏色，從語言的角度，這難道不是和諧的表達方式？

　　試想一下，如果生活少一點煩惱，多一點愉悅；鄰里少一點爭吵，多一點關心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰(zhàn)爭，多一點和平。這難道不是和諧的表達方式？

　　其實，就象計算中的`加加減減，少一點叫上多一點還是等于原式，這難道不是和諧的表達方式？

　　而和諧，僅僅改變的是一種性質。

和諧的作文13

　　我有一個和諧又快樂的家庭，我很喜歡這個家。

　　有一天，媽媽再幫我檢查數(shù)學作業(yè)，不小心把對的題看成錯的題，爸爸看見了，說：你知道我為什么娶你嗎？那是因為你數(shù)學不好，我才娶你的，嘻嘻。媽媽也不甘示弱，說：你不是語文也不好嗎？說話都不會說，哈哈。在一旁的我說：你們知道我語文數(shù)學為什么不好嗎？那是因為數(shù)學是媽媽遺傳的`，語文是爸爸遺傳的。這下可惹惱了爸媽，向我開起火來，嚇得我乖乖舉起白旗投降。這就是我的家，一個嘻嘻哈哈的家庭。

　　我們一家人很喜歡吃辣，正巧，媽媽把辣椒端了上來，我和爸爸搶著吃，媽媽也跟著搶。第一個吃的是爸爸，爸爸把一個辣椒吞進肚，幾乎不嚼，一口吞下去，啊，辣死啦！下次不吃了！我不相信爸爸會不吃。不看爸爸了，該看媽媽了，媽媽撕下一小口辣椒，吃下去，跟爸爸一樣說：媽呀，辣。我也要吃了，我把它放進嘴里，咽了下去，感覺心頭火辣辣的燒，好辣呀！這是我的家，火辣辣的家。我愛我家！豐富多彩的家！

和諧的作文14

　　我們是小學生，一定明白尊老愛幼的道理。可是前幾天公車上發(fā)生了一場不和諧的一幕。

　　在那一天，我和平常一樣走出校園，腦海里想著老師說的:“要尊老愛幼，助人為樂。”我一邊走一邊想，我就這樣分心的走進公交車站臺。過來許久，一輛3路公共汽車開來了。我上了車可是一看已經(jīng)沒位子了。在我前面一個來的二年級的小學生投了一元錢但是他占了兩個位子，我對他非常反感。這時，一個老奶奶上來公交車，她對小男孩說“小學生能把這個書包拿開嗎？”“不可以”小男孩一口回絕。這句話讓我們車上的.人都很震驚。“可你一個人占了兩個位子啊。”老奶奶說。“我付了1元錢就可以坐兩個位子。”小男孩理直氣壯的說。“那我們也該有位子啊。”小男孩又羞有惱，他卻越來越囂張“我就不給你坐，怎么了?我反正付了錢了”老奶奶只好拉這把手勉強過了這“一關”。

　　尊老愛幼是我們中華民族的沒德，希望那些不講文明的人快點改過自心，讓不和諧的一幕變成和諧的一幕。

和諧的作文15

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的'時代，我們在追求經(jīng)濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

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