和諧的作文（實用15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的和諧的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧的作文1

　　秋天到來了，自然缺不了“莫羨三春秋與李，桂花成實后秋榮”的桂花了。可是在校園里出現(xiàn)了一些極不和諧的事情。最引人注目的是我們班后面的桂花樹上的花。

　　這段時間是桂花盛開的日子，有一群人在桂花樹旁邊經(jīng)常偷偷的摘桂花，我看了大聲的說：“喂！你們是哪個班的，我要告訴你們的老師，不要摘了，快離開！”可是，他們不僅不離開，反而還變本加厲的對我說：“還我們是哪個班，這桂花樹又不是你們家的`，真是的！”我剛想反駁，可是上課鈴響了。那些人向我做著鬼臉跑開了。

　　我真想告訴他們，桂花樹是有生命的。桂花是孩子，桂花樹就像媽媽，當孩子離開媽媽，媽媽會非常傷心的。你難道不明白嗎？

和諧的作文2

　　20xx年我國將舉行第29屆北京奧運會，所以良好的國民素質(zhì)是必不可少的。

　　我曾聽說過這么一件事，在美國一個小學校，三千多名學生一起在一個大餐廳中吃飯，竟沒有一個人說話。

　　同樣另一個故事是說：在一個世界性的比賽中，當觀眾走后，大家發(fā)現(xiàn)，其他國家的方陣中十分干凈，而咱們的國家－中國所在的.地方，卻遺留了許多垃圾。

　　所以，我們要觀住自己的嘴，不大聲喧嘩，不隨地吐痰。管住自己的腳，不踐踏草坪。在公共場合，不亂跑亂跳，不闖紅綠燈。管住自己的手，不亂扔垃圾，不摘花草，不捕捉動物，不在文物遺產(chǎn)上亂寫亂畫。讓我們互相批評，指點做一個文明市民，共建我們美好，和諧的家園。

和諧的作文3

　　我家不遠處有個街，街上有條街上的人流像小溪一樣川流不息。

　　可是今天就不同了，“小溪”堵塞了，原來是兩個大哥哥的車子撞在了一起，一個要人家賠錢，一個說他是故意裝上去的，他們你一言我一語的吵了起來，一個說：“快賠錢你裝了我的車。”另一個說：“你是故意的.，你這明顯就是碰瓷。”說完他還隨地吐了一口痰。其他的路人紛紛的抱怨這個中年男子，結(jié)果這個中年男子無奈地走了。還有個大嬸氣急敗壞的說道：“不就是這點小事么，至于么？”說完也走了。

　　后來，一位老爺爺看見了連忙勸阻說：“你們吵了半天，有用么？”那個人就說：“臭老頭，不用你管。”那個老爺爺笑著說：“如果是警察來管呢？”兩個大哥哥一聽就走了，后來我才知道那個老爺爺是個退休多年的警察，頓時交通恢復(fù)了順暢。

　　最后我想，其實只要我們每個人都退讓一步，其實社會真的很美好，只要每個人為對方多想一點，我相信世界上還是有愛的。

和諧的作文4

　　構(gòu)建和諧美好的社會，是人人期盼、追求的事。

　　和諧社會需要愛心，需要互助。人與人之間的和諧是構(gòu)造和諧社會的基礎(chǔ)。我還小，不能天天關(guān)注社會，但是我可以家開始。我們都愛自己的家，所以爸爸媽媽，爺爺奶奶和我愿意把家打掃、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班，因為要給家里掙錢。每個人在家里，開開心心的，不吵架就足夠了，和諧從家開始。老師雖然沒有告訴我們“和諧”是什么，但是在學校里卻能感受到。做了錯事，主動向老師道歉，同學們互幫互助。誰的筆忘帶了，大家都想著借給他。哪個同學不舒服了，大家也不忘照顧他。

　　有一次，同學腳骨折了，大家也不忘記扶著、讓著他。有一次，我抱著疊的'高高的本子走向辦公室，就在本子搖搖欲墜時我高興地看到兩個同學來幫我。在校園里，互相幫助，互相謙讓，互相理解，就夠了。和諧從學校開始。讓我們從身邊做起，從小事做起，用愛心去構(gòu)造和諧社會。

和諧的作文5

　　突然，一個莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。

　　小男孩意識到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對···對不起，我不是故意的，真的···不是!”

　　老奶奶輕輕地撫摸著小男孩的頭，慈善地說：“沒關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

　　“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走，奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”

　　陽光下，兩個一老一少遠去的身影·

　　哦，多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們。“對不起”“沒關(guān)系”簡短的話語，卻流露出最真摯的.情誼。

　　因為寬容，社會處處和諧，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖，細雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因為寬容,社會處處和諧。

和諧的作文6

　　一棵小樹為了理想，沖破塵土，長成大樹。

　　它生長出茂盛的枝葉，只為給鳥兒一個溫暖的家；

　　它深深扎根土壤，只為給大地一個堅固的盾牌；

　　它吸收二氧化碳、釋放出氧氣，只為營造一個清新的環(huán)境。

　　無私無畏的樹啊，默默無聞，可人類對它做了什么……我是一棵小樹，盡管現(xiàn)在只有小草那么高，但我卻很慶幸在這兒扎根。湛藍的蒼穹中，多愁善感的云姐姐正悠閑地散步，風姑姑正用那溫暖的`手撫摸著萬物，大地公公緊緊地簇擁我。清澈見底的水仿佛是世界上最純凈的魂靈，小溪歡快地流動，“叮咚叮咚”發(fā)出悅耳的聲音。我和周圍的花草樹木嬉鬧著，笑聲在空中交織成和諧動聽的樂章。在這寒冷的冬天，我孤獨地站在雪地之中，在漫天飛雪中企盼著和諧，深深地期盼......

和諧的作文7

　　要是每個人都禮貌待人，那么這個世界該多么美好啊。有一次，我在公交車上看見一個阿姨踩到了一個叔叔的腳，阿姨不但沒說對不起，還罵了一句這個叔叔。叔叔“不甘示弱”，便也罵了這個阿姨一句。

　　最終倆人打了起來，最終在乘客們的勸說下倆人才停止了打斗。如果這個阿姨及時的說一聲對不起，也許倆人就不會打起來了。還有一次，在超市里，一個叔叔向一個爺爺問路，他說：“呔老頭，爺問你，超市出口在哪啊！”老爺爺聽了很生氣，便說：“沒教養(yǎng)的大人，跟一個小孩子一樣不懂事！”話音未落，叔叔便和這個老爺爺打了起來。結(jié)果打的'叔叔手指斷了，老爺爺胳膊斷了，要是當時叔叔用恰當?shù)亩Y貌用語的話就不會發(fā)生這樣的慘禍了。可見，禮貌待人是多么重要的啊，禮貌待人可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好！

和諧的作文8

　　我有一個和諧的大家庭，爺爺奶奶，爸爸媽媽都很愛我，還有哥哥們也很疼我。

　　記得有一次，我在爺爺家看書，正當我看得津津有味時，突然，一個玻璃杯“哐當”一聲掉在地上，剎那間，玻璃杯碎了。爺爺在房間里問：“啥東西掉地上碎了？”我心想：不如我來逗一逗爺爺！我說：“是您最喜愛的玻璃杯摔碎了。”我說話的同時，大伯伯把爺爺?shù)?玻璃杯藏了起來，爺爺從房間里跑出來，哭喪著臉，說：“我的杯子，你‘死’的好慘呀！”我笑地前伏后仰，對爺爺說了實話：“爺爺，那個不是您的玻璃杯，您的玻璃杯在大伯伯那兒呢！”爺爺抬起頭，向大伯伯走去，要他說出杯子的下落，大伯伯從他身后的柜子里取出了玻璃杯，交給了爺爺。

　　我家是一個和睦相處的大家庭！

和諧的作文9

　　和睦跟和諧這2個名詞大家在生活中經(jīng)常可以看到，是最熟悉不過的了幾乎很多事情上都要用到它們。兩個詞語的意思也大制相同。但是和睦跟和諧到底指的是什么意思呢？恐怕就沒有多少人能夠真正的了解，明白吧！

　　和諧表面上的意思顧名思義是和平，祥和。但是并不僅僅如此，其實不然因為和睦，和諧并不一定是要怎么樣。只要一家人能夠永遠的和睦相處就可以了，可能有些人會感到十分詫異，一家人和睦相處對與我們來說只可以說是一件再平常不過的小事情了。可是你們有沒有先想過對與一戶喪失了長輩，父母，或子女的.家庭來說能夠和以失去的親人相聚在一起，跟本就是不可能發(fā)生的事了。對與他們來說那只不過是夢罷了，永遠都不可以實現(xiàn)。那個夢想真的太遙遠了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　聽了我的話，大家一定對和睦，和諧有了更深的了解了吧

和諧的作文10

　　溫馨、和諧的家庭 每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！ 我的家也算是一個溫馨和諧的家。

　　美麗的`陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

　　“不不不！應(yīng)該購買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲："嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”

　　屋里充滿了笑聲。 這就是我們溫馨和諧的家！

和諧的作文11

　　在班會課上，我們討論了鄰居之間應(yīng)該怎樣相處。

　　討論課開始了，孔德昊說：“四月初，我家樓上裝修，媽媽說樓上裝修工挺野蠻的。可不是，有一次鉆地時，把我家天花板上的燈的電線給鉆斷了;還有一次，鉆地的時候把我家廚柜上的.東西全給震下來了。他還把整樓的下水道口給堵了。上面一用水，我們這里就往外噴水，有一次噴的滿客廳都是。”

　　吳雨濛說：“我姑姑家樓上，就有一家人素質(zhì)很差，姑姑剛晾曬的衣服，上面就倒下一桶臟水，衣服全被弄臟了。”

　　我也站起來發(fā)言：“我姥姥家樓下有一個小男孩，每天晚上十點多彈琴，吵得姥姥睡不好覺。

　　劉德立也迫不及待了：“我住在五樓，六樓的人老是那么吵，連二樓都能聽見。”

　　……

　　我認為，每個人都應(yīng)該提高修養(yǎng)，多為他人著想，這樣全社會的文明程度才會提高。

和諧的作文12

　　文明禮儀是我們小學生必不可少的，但你稍不注意，不和諧的一幕就會在你眼前出現(xiàn)。

　　還記得去年的.夏天，烈日炎炎，有時有陣陣清風徐徐地襲來。空氣是那么的清新，我?guī)蛬寢屬I醬油。港走到超市門口，那一幕讓我永生難忘。一位和我差不多大的小學生，站在那里往地上吐痰，這時，一位看起來十分高昂的中年婦女緩緩走來，對和那位不遵守文明禮儀的小盆友不在乎地說：“快走吧！讓清潔工去掃，這種地方不值得我們欣賞。”于是，他們倆漸漸地消失在人海中。一位衣著樸素的清潔工在旁邊默默地掃，我站在呆呆的站原地。

　　要知道世間的一切都有它所值得欣賞的一面，我們都要做文明的小學生。以上的兩種人真是形成了鮮明的對比啊！

和諧的作文13

　　那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了，鳥兒把我從夢里，“拖”了出來。

　　我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的`鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥兒震動了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。

　　第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿�有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰(zhàn)爭”。

　　我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干，一邊抓著鳥兒，將它們一個個放飛。

　　我很不解，為什么同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？

和諧的作文14

　　今天，我和爸爸媽媽一同去上海的海底世界，高興得不知怎么形容。

　　來到海底世界的大門口，就看見柱字上有我喜歡的小企鵝的雕像。再往里看，一條條彩虹魚排著隊伍，像雨后天空中一道美麗的`彩虹，像在歡迎我們的到來。我們來到海底世界的內(nèi)間，看到兩位工作人員打扮成美人魚的樣子，在跟海龜，扁魚，還有我們說不出名字的熱帶魚一起玩耍。而在角落邊有幾條大鯊魚靜靜地休息著。我奇怪地問：“它們?yōu)槭裁床煌婺兀俊卑职终f：“因為工作人員把它喂飽了，這樣就沒有危險，工作人員才能表演。”難怪他沒有了攻擊性，我恍然大悟。

　　我們又來到企鵝的地盤。哈哈！企鵝們穿著黑色燕尾服，走起路來搖搖擺擺，像喝醉酒似的。它又嘰嘰地叫起來，好像在歡迎我們的到來。

　　通過這次觀看，讓我了解了許多有關(guān)動物的知識，并且明白了人類與動物的和睦相處是多么重要了。我們一定要保護動物，這樣才能讓我們的世界變得更美好！

和諧的作文15

　　我有一個幸福的三口之家：爸爸、媽媽和我。

　　媽媽是一個十分勤勞的人，每天晚上一回到家就開始做飯做菜，吃好飯，又要開始洗衣服，好讓我們明天穿上干凈的.衣服。爸爸也總是幫媽媽切切菜，遞遞鹽。我們吃好飯，爸爸洗碗。有時吃過飯，了飯，我們一家人會去社區(qū)里的小公園里散散步。每逢周末，我們也會出去玩玩：爸爸和媽媽打打羽毛球，我穿著溜冰鞋，在他們倆之間東竄竄，西竄竄的。快活似神仙！

　　可這樣的生活并不是一直的。當我的學習成績下降時，他們會和我一起找到錯誤的原因，再和我一起設(shè)計改進方法，幫我把成績提上去。

　　怎么樣啊？我們一家是不是的確可以稱得上是“和諧的一家”呀？羨慕嗎？希望天底下所有的家庭都能夠成為“和諧的一家”。

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