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和諧的作文（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的和諧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文1
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。”一個凈化了的'環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
其次，只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。”教師只有真誠地愛著學生，真切地關(guān)注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。“學高為師，身正為范。”有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看一個和諧的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。
學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧！
和諧的作文2
有一種心態(tài)叫“和諧”，有一種生活叫“和諧”，有一種世界叫“和諧”。和諧產(chǎn)生美麗，和諧萌發(fā)力量。讀了《走進和諧的春天》，如同在我耳畔輕輕響起一首和諧之歌，使我深深地體會到“和諧”和我們每個人的生活是息息相關(guān)的。
書中最使我感動的就是最后一章：《親親家園，親親世界》。那個神秘而令人向往的地方——可可西里，千萬年來，它是那么寧靜、和諧，是動物與植物生存的天堂。不知何時，人類的腳步踏入這片土地，和諧被打破了。如今，麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍貴而豐富的野生動物資源讓偷獵者們鋌而走險，為一己私欲而掠奪動物們的生命。貪婪與血腥，保護與再生，構(gòu)成了當今的可可西里。難道這些偷獵者不知道動物與人類一樣都有生命，都有享受大自然的權(quán)利嗎？何況這些還是瀕臨滅絕的動物呢！我多么希望他們能還可可西里一個清靜，還動物一個美好的家園。讓地球成為動物們的樂園，使人類能永遠居住在這美麗的藍色星球上。
人有生命，動物也有生命。生命需要所有人去珍惜，去愛護。這使我想到了青蛙，它是保護莊稼的衛(wèi)士，人類的好幫手。青蛙的存在可以抵制害蟲的生存。可是，我們?nèi)祟悈s為了財富，為了大飽口服，殘酷地捕食青蛙，把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。如果人們繼續(xù)捕食青蛙，可以想象，也許在不久的將來，青蛙就會滅絕。到那時，農(nóng)作物的`生長就會受到影響，害蟲也泛濫成災。人們只能頻繁地使用劇毒農(nóng)藥來消滅害蟲。于是乎，農(nóng)藥殘留，環(huán)境受污染，病蟲害變異，疑難雜癥不斷增加……那是怎樣的惡性循環(huán)啊？小小的青蛙也是鮮活的生命呀！何況還是農(nóng)民的朋友，我們怎么可以把朋友當做佳肴啊？為了一時的私利，人類破壞了生態(tài)平衡，打亂了自然界的和諧，自然留給我們的必定是懲罰！
地球不僅是人類的家園，也是所有動物的家園。人類作為其中的一員決不能忽視他們的存在。
其實，很多動物都非常善良，懂得知恩圖報。就像蛇這種冷血動物，如果我們把它視為自己的朋友，它也能成為人類的得力助手。記得不久前，我在網(wǎng)上看到一則新聞，就是敘述蛇向人報恩的故事。海南省有一位名叫黃開寧的農(nóng)民，干活時發(fā)現(xiàn)了一條受了傷的小蟒蛇，便把它帶回家養(yǎng)傷，精心地照料它。小蟒蛇漸漸長大了，黃開寧一家善養(yǎng)了它九年，蟒蛇卻從未動過他們一根毫毛。不僅如此，它還幫黃開寧捉小偷、牽紅線、照顧孩子，成為了黃開寧的得力助手。我想，這條蛇之所以會報答他，是因為黃開寧在人與蛇之間搭建了和諧的平臺，使它明白人類其實并沒有惡意，是它的親密朋友。看到這里，我深深地體會到，其實動物本身并不兇惡，而是我們?nèi)祟愄澙罚恍闹幌氚褎游锂敵芍\取金錢的“得力助手”，才使得它們與我們“不共戴天”。動物是咱們地球的居民，人類的朋友，如果我們能夠設身處地地為動物想想，也許就不會這么做了。
“和諧”是什么？現(xiàn)在我知道了，和諧就是人與動物和平共處，就是人與自然和諧相處的美好境界。愿這支和諧之歌，在不久的將來，響徹世界的每一個角落！
和諧的作文3
回眸，走過一路清香，手中的那張泛黃的車票，緊緊地攥著。松開手，它隨風而起，夾雜著陳年的氣息，伴著街邊的槐花香味，淡幽清香，歸入塵土，滿路芳香。
多少年了，這里的人們，日出而作，日落而息，在此安居樂業(yè)，到處充斥著塵樸的氣息，未曾變過，一切的一切，都顯得如此和諧與安逸。
“嘿，黃子！回來啦？”“對對，回來了……”“要不上我那坐會兒？”“不了不了，先回去看看家里那老母親，改日再上你那，咱哥倆喝一杯……”
黃子推著那輛老式自行車，慢悠悠地走著。抬起頭，看向遠處矗立在老街盡頭的老槐樹，想著老槐樹下的那位老人搖著藤椅悠閑的樣子，便淡淡地笑了，不自覺加快了腳步。
街上，人們陸陸續(xù)續(xù)地趕著回家。
和諧的腳步沉浸在槐花香中，也陶醉在人們的心里。
走到自個兒家門前，嗅嗅槐花的清香，滲著新翻的泥土的氣息，沁人心脾，沒錯，是家的味道！他將自行車隨意地停靠在門邊，推開門，見母親在為隔壁街的李大娘把脈，隔壁家的幾位大爺圍在一起下象棋，喝喝茶，聊聊天。見兒子回來了，推推眼前的老花鏡，聽兒子喚了一聲“媽”后才點點頭，手里的活一刻都沒有停下。母親慢慢地直起腰，寫完了藥方，放在桌上，這才轉(zhuǎn)過身喝茶。黃子見狀，上前去拿起藥方，為大娘抓藥。黃子嫻熟地抓著藥，一味又一味地將藥放在銅秤上，均勻地秤著，細細地感受藥材所散發(fā)出來的味道。他將藥裝好，拿給大娘，說道：“這是三天的'藥，不用加太多水，可放兩片生姜，去除雜味，還暖胃。”李大娘接過藥，不好意思地說道：“我沒帶夠錢，改天再拿回來行不？”母親輕輕的搖著藤椅，悠閑地說道：“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，住同一條街的，沒啥所謂啊。要不留下吃個便飯再走唄？”李大娘笑道：“不用了不用了，家里那幾個還等著我回去做飯呢！”“好，慢走啊！”
香氣，總是不安分地跳動著，撩撥著人們的心弦。老槐樹的味道和家中的藥材味兒夾雜在一起，才是黃子和母親心目中家的味道啊！
簡簡單單，有安靜的房子，有牽掛的人在等候著，每個人心中多了一份篤定與從容。
月光無暇地照著，映照在老街上熙熙攘攘的人群里，無私地灑在這片土地上。房中，微弱的燈光將魁梧的身影和佝僂的身影清晰地印在潔白的窗紙上，他們依偎在一起，是那般和諧與溫馨……
次日，李大娘推開藥房門，對屋里喝道：“大娘哎，那個昨天的錢我給您擱這兒了啊！”母親是黃子攙扶著走出來的，微笑著，臉上的皺紋舒展開來，道：“唉，好嘞！擱著吧！”“大娘，那我就先走了啊！”“慢走唉……”“好……”隨著“哐”一聲，李大娘順手將門關(guān)上，慢慢地走回家中。
風聲，伴著水聲，和諧的意韻，將街道上的人們籠罩著，顯得格外的安詳。門前的自行車，獨自地立在門邊。老槐樹無私地散發(fā)著淡淡的清香，有情，似有心，彌漫在街道上，情系那縷清香……
和諧的作文4
和諧是一首莫扎特的《小步舞曲》，不同的樂器，不同的聲部，流淌耳邊的卻是一片柔和與舒展，宛若溪流涓涓；和諧是一幅凡·高的《向日葵》，不同的色彩，不同的筆法，燦然眼前的卻是一派生機和明亮，仿佛生命燃燒。和諧是樹與樹之間自然的參差生長，是人與人之間心靈的相互容納，是一片燦爛的陽光，陽光里也有七彩閃耀……在這特別的一天里，我感受到了特別的和諧。
上晚課時，莊老師臨時通知我們，由于開學沒多久，教學裝置沒齊全，下午教室要安裝新的裝置，我們要搬到北樓的教室上課，需要我們自食其力，自己把自己的桌椅搬過去。同學們立刻亂了起來，如果說北樓是因為在最北面而被稱之為北樓，那么我們的'教學樓就一定也可以因為在最南面而被稱之為南樓，路程可謂是從南半球到北半球的距離，更何況我們早已習慣性的把書全部放入書桌堂內(nèi)，書桌堂內(nèi)一摞摞的書本連書包都裝不下，只好在搬桌椅時連著書本一起搬，重重的書本對于我們初一的學生來說真算是雪上加霜啊！
由于我從小力氣就比較大，桌椅對我來說還算不上是重負，但因為無法掌握的技巧，我開始有些吃力了。我不知道我搬起桌椅來的樣子有多狼狽，但姿勢一定很不雅，竟然有男同學提出要幫我抬桌椅。
在小學時，男生都是淘氣的調(diào)皮蛋，每一次干活他們絕不比女生干得多，自己干完那輕松地活后還要給女生搗亂，阻撓我們工作。受慣了小學那些搗蛋鬼的氣的我聽到現(xiàn)在班級的男生要幫我的話，還真是受寵若驚，全都一味的拒絕了。可能是不習慣，可能是不好意思，也可能是當慣了班長太要強的緣故，我總是不想要別人來幫我，不想要麻煩別人——尤其是男生。我在以前總是把男生女生想象為兩大對立門派，我要帶領女生門派勇往直前，絕不輸給男生門派！所以當男同學詫異地問我為什么不用男生幫忙的時候，我還天真的回答：“我若是要男生幫忙，就代表我輸了，我哪怕累一點，也絕不給女生丟臉！”
終于，我努力地把桌椅抬到了教室中，并迅速的過身跑向操場準備幫助其他同學，但當我氣喘吁吁跑到操場上時，卻看到了令我意想不到的風景：操場上，是男同學幫女同學抬桌椅的身影；風聲中，是他們相互安慰和鼓勵的話語；校園里，充滿了和諧的歡聲笑語。我的心震撼了，急忙跑去幫勞累的同學減輕負擔，這時ＸＸＸ卻在我身邊欣慰地說：“這一路上，我的桌子都是男生幫我搬的，原本我還可以拎著凳子，他們又把我凳子搶走了，就連書桌堂里的書還是我同桌幫我抱過去的，哈哈！”那一刻，我的心深深的顫動了，這是我第一次想迫切地說出那句話：“男同學，謝謝你們！”
直到現(xiàn)在，我終于明白了什么是和諧、什么是愛。鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的游弋，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁護，才顯得平和、馨香。而一個人、一個集體、一個社會乃至一個國家，不也是因為相互依存、相互促進、共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，男同學，對不起，男同學，謝謝你，這次我真的輸了！輸?shù)眯姆诜?/p>
和諧的作文5
突然，一個莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對···對不起，我不是故意的，真的···不是!”
老奶奶輕輕地撫摸著小男孩的頭，慈善地說：“沒關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。
“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走，奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”
陽光下，兩個一老一少遠去的身影·
哦，多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們。“對不起”“沒關(guān)系”簡短的話語，卻流露出最真摯的情誼。
因為寬容，社會處處和諧，它就是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖，細雨般的'滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因為寬容,社會處處和諧。
偶然，在路上遇到兒時的同學。相互簡單地問候，卻感到一股濃濃的友誼。同時也令我想起了許多昔日同學。
去年過節(jié)的時候，意外接到一個同學的電話：
happy new year！怎么樣，寒假過得好嗎?
I am fine. Thanks. 那你呢？
me too.新的一年里，祝你開心每一天！
你也是哦!
幾句問候，卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時候，朋友的祝福總能為我們帶來美好的心情。它仿佛夏日的涼風，拂去我們心頭的煩躁，又似冬日的一束陽光，為我們帶來心靈的溫暖。社會上，正是因為人與人之間彼此祝福，關(guān)心，才令人感到社會的溫暖與和諧。
路上，兩個未曾相識的路人檫肩而過，卻對視一笑。一股暖流流入心田，簡潔的問候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.
度過了悠閑的午后，整個下午都埋在茫茫習海里，刻苦奮戰(zhàn)。不久，就又要考試了，不得不加把勁。
時間流逝，轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨。陪了我一下午的母親，現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁，為我編織毛衣。父親則偶爾來翻看我的作業(yè)。而我，也在努力地完成長征式的作業(yè)。
墻上的鐘滴答滴答的走著，我的眼皮不禁下垂，屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。
我說：“爸，媽，你們先去睡吧！天太晚了。”
“沒事，我們不累。”
我也沒再說什么，我知道我是說不動父母的。
月疲倦地掛在夜空，燈光下，三個身影相互偎依在一起。
在我的家庭里，父母愛我，同樣，我也愛父母。我們是一個和睦的家庭，也正是這一個個和睦的家庭才構(gòu)成了一個和諧的社會。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧鼓動力量。
傾聽，和諧之聲，愿和諧之花遍布世界各地。
和諧的作文6
風，起于青萍之末，游離于天地之間，灑脫不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞，累得筋疲力盡。“風，為什么你那么自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問。風說：“因為我懂得和諧，與天地萬物相容。”
是的，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物，讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風，如風般溫潤，如風般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國，那是怎樣的繁華昌盛，讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以，他們大肆破壞環(huán)境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風漸漸淡去。終于有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了，樓蘭古城不見了，曾經(jīng)，也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢？和諧之風來過，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動物，終于，小小的果子貍帶來了SARS，讓全國震驚。終于，我們頓悟，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，為了那逐漸遠去的和諧之風。我們退耕還田，我們種草植樹，我們保護動物，我們尊重生命。值得慶幸的是，我們勝利了，和諧之風已歸來。現(xiàn)在，天更藍了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。
和諧如風，它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原，于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個孤兒，和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風，它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū)，于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教，和諧點亮了山區(qū)教室的.燈光。和諧如風，它吹過閉塞落后的西藏，于是有了青藏鐵路通車，全國人民的大團結(jié)。
和諧如風，它無處不在，生生不息。請讓它永遠繚繞在我們周圍，愛撫我們，溫暖我們，因為，和諧將如風般吹開我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來！（謝婷）
老師點評：寓言式的開頭巧妙地引出“和諧”這一話題，緊接著又自然地闡明了“和諧”的真諦：與天地萬物相容，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物。思維周密且具有深度。“讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風，如風般溫潤，如風般美麗。”以整句形象地闡明了和諧的作用，點明標題。內(nèi)容方面，作者從古到今、一正一反、有點有面的舉例互為補充，有力地證明了和諧的重要性。語言上作者有意追求長短整散句的結(jié)合，“天更藍了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風，讓人感到生活更美了。”“感受和諧之風，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。”這些句子節(jié)奏明快又富于變化，即使是議論文，也讓人感到語言的優(yōu)美。
和諧的作文7
使"社會更加和諧"，"努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面"，"鞏固和發(fā)展民主團結(jié)、生動活潑、安定和諧的政治局面"，"推動多種力量和諧并存，保持國際社會的穩(wěn)定"等。所有這些"和諧"，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；
和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài)，它標志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序，相互依存，共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達到平衡，才能形成和諧；如果多樣性的東西彼此沖突，達不到平衡，也就無所謂和諧。這也就是說，和諧是把"雜多導致統(tǒng)一"、"不協(xié)調(diào)導致協(xié)調(diào)"。
我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧，即強調(diào)人與物之間的.融和，人與人之間的"和合"。古人解釋，"和"是"以他平他"，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。十六大報告強調(diào)實現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。
我們在追求發(fā)展進步的過程中出現(xiàn)過人與自然不和諧的現(xiàn)象，生態(tài)環(huán)境的破壞制約著經(jīng)濟社會的發(fā)展，也影響了人民生活水平和質(zhì)量的提高。走人與自然和諧發(fā)展之路，改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，"既要金山銀山，更要綠水青山"已成為一種眼光和境界，"但存方寸地，留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代，世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發(fā)展既帶來難得機遇，也帶來巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬眾一心、奮發(fā)圖強、艱苦奮斗，就需要全社會、各民族同心同德、團結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調(diào)動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
和諧的作文8
一天早晨，灑在窗臺上的陽光驚醒了我，也許是因為昨天看書看完了，沒有聽到鬧鐘的呼喚，我抹抹眼睛，一瞧時鐘，時間稍稍有點兒晚了，我三步并作兩步，推開大門，跑到樓道，沒想到又發(fā)生了這樣的事。
我撫摸著我那受傷的車輪，望著它那令人顫栗的裂縫，心中不免夾雜著傷心與憤怒，它就像一個泄了氣的皮球。我心想：“誰把我的自行車給戳了，我難道招惹了他嗎？不管了，趕緊去拿打氣筒來試試。”
我東翻翻，西找找，等拿到了打氣筒后，爭分奪秒的回到自行車前，手忙腳亂地打著氣。我望著天上，天上的油燈已經(jīng)點燃，照的我刺眼的很，這時，我打著打著，還踩空了，氣得我是無言以對，哭笑不得。等我急忙的打完氣后，我以我力所能及的速度趕到學校，可惜還是遲了。
自從我開始選擇自行車作為我的交通工具以后，已經(jīng)不是第一次受到這種待遇了。“兇手”其實路人皆知--------就是我樓上，一個新搬來的，一個名校高中生。而在他搬來之前，我們整個樓層里以前是非常文明的'。更讓我詫異的是，他是一個名校高中生，難道名校就只是為了培育高分，而不是高尚的品德嗎？相信其他的受害者，也跟我有著同樣的無奈。
他難道在做這件事之前，就沒有考慮過別人嗎？他做了之后，可能一點兒都沒想到別人的寬容，還在為沒被發(fā)現(xiàn)而在沾沾自喜吧。他還執(zhí)迷不悟，一而再再而三的做這種不文明的行為，他難道對這件事的受害者，對他的家人，老師，學校和社會沒有一絲的愧疚之情嗎？
中國是文明古國，禮儀之邦，但是人口眾多，教育水平不均衡，大家在以為的追求高分的同時，卻忽視了文明品德的教育。我們總是能看到報紙上一些少數(shù)的中國游客的不文明行為，經(jīng)常見諸報端，讓我們這些中華兒女，炎黃子孫臉上無光。在國外很多旅游景點，專門用中文寫的制止各種不文明行為的提示牌，讓我不禁臉紅啊！
還有一次，我走在去公園的路上，看到一位男士，長得風度翩翩，身上衣冠整整，結(jié)果令我沒想到的事，他路過了一張廢紙，瞄了一眼，讓后還吐了口痰，然后就大步流星的走了，這讓我很心寒。我想大家都知道，吐痰是個不文明的行為，而且痰里面有病菌，通過空氣傳播，會導致很多人被傳染，不僅僅是這樣，如果你是個一向風度翩翩，彬彬有禮的人，讓人看到你吐痰的這一行為后，別人對你的印象，有很大可能，會大打折扣。再來，如果，你去隨手撿了你眼前的垃圾，把他扔進垃圾桶，你會感到一絲快樂，同時也會受到他人贊許的目光。
你做的每一件小事，都能體現(xiàn)你是不是個文明的人，而當你做了文明的事之后，你會感到很有幸福感，這時候你做的不足掛齒的小事情，就進行了升華，使你渾身充滿正能量，你也會為此而自豪；也有可能，正是因為你的文明行為感動了他人，你自己也爭取到了機會，你的人生也因此而精彩；一點一滴的文明之舉最終匯成一種趨勢，你的祖國也會因為你的文明之舉而在國際上備受尊重。
和諧的作文9
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的.前進的狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”和 諧[辨析概念]:“和諧”，在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起，通常用于音樂表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。
在中國古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國傳統(tǒng)文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。如今，和諧作為一種思想、觀念或價值已經(jīng)成為許多人追求的目標和方向。但是，和諧這個概念又是很復雜的，它既可以應用在哲學領域，又可以應用在科學或藝術(shù)領域，還可以應用在社會生活的各個方面。由于這個概念的寬泛性，同時也就造成了許多模糊性，使得人們在交流過程中往往容易產(chǎn)生誤解，或者難以準確把握其含義。
一、和諧是一個描述客觀規(guī)律性的概念宇宙萬事萬物的規(guī)律性在頭腦中的反映就是和諧。
二、和諧是表達主體主觀感受的概念，即審美的概念音樂、繪畫、雕塑甚至建筑等藝術(shù)，表達的正是人類對客觀事物的直接感受，它們是否給人以美感，直接取決于它們是否“和諧”。
三、和諧是表達主客體相互關(guān)系的概念人與人之間，人與自然之間，如果相得益彰，互相促進，而不是相互矛盾，互相損耗，那就表明人與人之間，人與自然之間的關(guān)系是“和諧的”。
和諧的作文10
當您鮮花錦簇的街道中散步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松愉悅，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發(fā)展盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化要求也越來越高，誰都希望生活在青山碧水，鳥語花香的環(huán)境中。
我愛濮陽的`一山一水，一草一木。不必說幢幢新房如雨后春筍般的出現(xiàn)，也不必說，熙嚷的人群所體現(xiàn)的逐漸富裕的欣喜，即使在偏僻的山村里，一陣鳥鳴，一捧黃土都足以引發(fā)我們無限的遐思。社會在進步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，濮陽的面貌也在改變。
記得我們的相識是在濮陽只有一條街的時候，那時的我年幼，那時的你青澀；我飽含盛情，沉醉在你博大而深沉的懷抱里，如癡如醉；那時的你雖與人相視無語，卻滲透著唯有大浪淘盡的沉穩(wěn)與厚積薄發(fā)的夯實有力；你樸實無華的樣子深深吸引著我，就這樣我愛上了你，愛上如畫般美麗，如詩般雋永，如金子般閃耀，如青山，如綠水，如靈動眼眸的你——濮陽。
看啊，初始時的泥濘路面，已經(jīng)變成了一條條寬闊整潔的水泥路；村子里一座座樓房拔地而起，樓上樓下電燈電話的時代，早已在我們的共同努力下實現(xiàn)了；不少的人開上了私家車，油門一踩通達四方。勤勞的濮陽人民發(fā)揮自己的聰明才智，使濮陽充滿活力，蒸蒸日上的發(fā)展著。
“七城二獎”曾經(jīng)是濮陽人的驕傲，是全省的先進典型，是中西部地區(qū)的一面旗幟。如果說錦繡濮陽使我們?yōu)橹院溃敲醋院乐啵覀兏涌炷_步朝著更高更遠的目標奔去！身處這個百舸爭航的時代，濮陽面臨著興衰進退的重要關(guān)口。不興則衰，不進則退，不發(fā)展就會被邊緣化。為了濮陽市的快速發(fā)展。市委決定開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。我們必須橫下一條心，樹立時不我待，奮起直追的趕超意識。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動中，解放思想創(chuàng)新觀念，轉(zhuǎn)變作風，營造良好的發(fā)展環(huán)境，全面推動富裕、和諧、美麗新濮陽建設。讓濮陽進一步富起來、亮起來、美起來。
人民城市人民建，建好城市為人民。美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)情。濮陽的水養(yǎng)育了我們，濮陽的文化熏陶著我們，濮陽在我們身上刻下了深深的印記。朋友們，請用我們真摯的情感，勤勞智慧的手，團結(jié)一致的決心，一起來精心打扮我們的城市、我們的家園，讓我們的“家”像天空一樣湛藍、像海水一樣清澈、像花兒一樣嬌艷、像樹苗一樣蔥綠。讓我們搭上時代的快車，插上騰飛的翅膀，為建設富裕、和諧、美麗的新濮陽而不懈努力！今天，我們?yōu)殄ш柹罡凶院溃幻魈欤屽ш枮槲覀兯龅呢暙I而無限驕傲吧！
和諧的作文11
自從我讀了《和諧中國》這一本書后，使我對建設社會這一方面有了新的認識。
我覺得和諧社會是指人與人之間，家庭與家庭之間，城市與城市之間，民族與民族之間各方面的接觸和交流的協(xié)調(diào)與和睦。而這都是以個人為元素，以廣大人民群眾為基礎的構(gòu)件，社會是以人為單位的一個整體。它可以分為：少年，青壯年，老人三部分這個組合好比一株植物，其中政府在這里充當了肥沃的土壤，為它的茁壯成長提供了條件。老人是植物的根為我們輸送老一輩的文化，把理性的知識傳授與我們，青年是粗壯的莖和寬闊的葉，為我們抵擋狂風暴雨，少年則是祖國的花朵，迎著那燦爛而又奪目的朝陽，向成功進軍。
少年是祖國的花朵，代表著一顆放飛的心。等待著含苞欲放，做為中華兒女，我們也應該為國家出一份力，應該幫助那些遠方受苦受難的兒童，讓他們像我們一樣，微笑面對每一天，我們更加應該養(yǎng)成尊老愛幼的好品質(zhì)，也許你會收獲別樣的笑容，不要受網(wǎng)絡的誘惑，沉迷與它，社會才是你幸福的家。
青壯年是一張一望無垠的大葉子，到處是他們的孩子，到處是他們的呼喚，他們呼喚著自己的孩子呼喚著自己的社會，關(guān)心子女，就是關(guān)心社會，不要因為小小的矛盾而傷害彼此的和睦，家庭的和諧才是社會的基礎，才是兒女走上成功之路的基礎，只要有了家庭的和睦，就有了和諧社會的底基。
老人是社會之莖，是社會知識之源泉，他們將文化傳授給我們，讓我們了解了中國文化，知道了中國以前所受的'巨大恥辱，每每說起傷感的往事，我們的心都仿佛在滴血。我相信只要中國人民一條心，祖國一定會更加發(fā)達，更加壯大，奪回屬于我們自己的名譽，走向世界頂峰。
祖國是帶著芬芳的土壤，是人民的靠山，它像松軟肥沃的泥土為大家輸送養(yǎng)料和關(guān)愛，一心一意領導人民，時刻關(guān)心著廣大群眾的疾苦。不僅如此，還為很多貧困山區(qū)人民家電下鄉(xiāng)，為城市繁榮昌盛付出很多努力，祖國這種為人民著想的全心全意的態(tài)度，真是人民的好榜樣。政府在春節(jié)期間把交通管理的安定有序，將一些買不到火車票的打工者免費送回家，這種大公無私的品質(zhì)，真值得人學習。真是在家靠父母，在外靠政府。我相信只要有了這樣一個好政府，中國一定會變得更加和諧，更加美麗，更加有保障。
和諧中國是大家的，是全國人民的，建設和諧社會也是需要大家的努力，所以我們要像一家人一樣，關(guān)心身邊的人。
盡管任何社會中都不可能沒有矛盾，可任何矛盾都是以化解，如果相互退一步，那么整個社會又將變的海闊天空。因為有了和諧社會，所以人們才能團結(jié)，才有了挑戰(zhàn)困難的信心。金融危機不算什么，5.12大地震也震塌不了人民堅強的心，因為有和諧社會包容著我們，社會是我們溫暖的家，社會是我們永恒的家，社會是我們幸福的家，社會是我們用愛建筑的家，在這個家中有愛，有親情，還有溫暖。
建設和諧社會是多么的重要，因為有了和諧的社會，我們的生活水平才能提高，因為有了和諧的社會，人民之間關(guān)系才能變的更和諧。
和諧的作文12
自從我讀了《和諧中國》這一本書后，使我對建設社會這一方面有了新的認識，我覺得和諧社會是指人與人之間；家庭與家庭之間；城市與城市之間；民族與民族之間各方面的接觸和交流的協(xié)調(diào)與和睦。而這都是以個人為元素，以廣大人民群眾為基礎的構(gòu)件，社會是以人為單位的一個整體，它可以分為：少年，青壯年，老人三部分這個組合好比一株植物，政府在這里充當了肥沃的土壤，為它的茁壯成長提供了條件。老人是植物的根為我們輸送老一輩的文化，把理性的知識傳授與我們；青年是粗壯的莖和寬闊的葉，為我們抵擋狂風暴雨，少年則是祖國的花朵，迎著那燦爛而又奪目的朝陽，向成功進軍。
少年是祖國的花朵，代表著一顆放飛的心。等待著含苞欲放，做為中華兒女，我們也應該為國家出一份力，應該幫助那些遠方受苦受難的兒童，讓他們像我們一樣，微笑面對每一天，我們更加應該養(yǎng)成尊老愛幼的'好品質(zhì)，也許你會收獲別樣的笑容，不要受網(wǎng)絡的誘惑，沉迷與它，社會才是你幸福的家。
青壯年是一張一望無垠的大葉子，到處是他們的孩子，到處是他們的呼喚，他們呼喚著自己的孩子呼喚著自己的社會，關(guān)心子女，就是關(guān)心社會，不要因為小小的矛盾而傷害彼此的和睦，家庭的和諧才是社會的基礎，才是兒女走上成功之路的基礎，只要有了家庭的和睦，就有了和諧社會的底基。
老人是社會之莖，是社會知識之源泉，他們將文化傳授給我們，讓我們了解了中國文化，知道了中國以前所受的巨大恥辱，每每說起傷感的往事，我們的心都仿佛在滴血。我相信只要中國人民一條心，祖國一定會更加發(fā)達，更加壯大，奪回屬于我們自己的名譽，走向世界頂峰。
祖國是帶著芬芳的土壤，是人民的靠山，它像松軟肥沃的泥土為大家輸送養(yǎng)料和關(guān)愛，一心一意領導人民，時刻關(guān)心著廣大群眾的疾苦，不僅如此，還為很多貧困山區(qū)人民家電下鄉(xiāng)，為城市繁榮昌盛付出很多努力，祖國這種為人民著想的全心全意的態(tài)度，真是人民的好榜樣，政府在春節(jié)期間把交通管理的安定有序，將一些買不到火車票的打工者免費送回家，這種大公無私的品質(zhì)，真值得人學習。真是在家靠父母，在外靠政府。我相信只要有了這樣一個好政府，中國一定會變得更加和諧，更加美麗，更加有保障。
和諧中國是大家的，是全國人民的，建設和諧社會也是需要大家的努力，所以我們要像一家人一樣，關(guān)心身邊的人。盡管任何社會中都不可能沒有矛盾，可任何矛盾都是以化解，如果相互退一步，那么整個社會又將變的海闊天空。因為有了和諧社會，所以人們才能團結(jié)，才有了挑戰(zhàn)困難的信心。金融危機不算什么，5.12大地震也震塌不了人民堅強的心，因為有和諧社會包容著我們，社會是我們溫暖的家，社會是我們永恒的家，社會是我們幸福的家，社會是我們用愛建筑的家，在這個家中有愛，有親情，還有溫暖。
建設和諧社會是多么的重要，因為有了和諧的社會，我們的生活水平才能提高，因為有了和諧的社會，人民之間關(guān)系才能變的更和諧。
和諧的作文13
誠信友善營造文明和諧，做一個心靈和諧誠信友善的人。
大多數(shù)人都會覺得《論語》難懂，給人一種枯燥的感覺。而《于丹論語心得》卻用通俗易懂，她用樸實無華的語言和一個個震撼人心的小故事對《論語》作了經(jīng)典的詮釋，給人一種心靈的觸動，心中頓生一份感悟。使我們對幾千年來的傳統(tǒng)文化有了一個再認識，也使孔子的形象在我們的眼中變得清晰、親切而溫暖。對我們的為人處事等各方面都起到潤物無聲的作用。讀完《于丹論語心得》，心潮思緒萬千，感悟良多。
感悟之一，比如：“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”這是于丹給我們講述《論語》的精華之一，就是告訴我們，如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對人生的遺憾，不要糾纏在里面，一遍遍地問天問地，這樣只能加重你的痛苦。第二個態(tài)度是，要盡可能地用自己可以做的事情去彌補這個遺憾。一種遺憾，如果被放得很大很大，放大后的遺憾，將使你錯過彌補遺憾的最好時機。承認現(xiàn)實的不足，通過自己的努力去彌補這種不足，這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。
感悟之二：人們常說，在家靠父母，出門靠朋友。社會環(huán)境中朋友是最重要的，從你的朋友身上可以照見自己的影子。其實，人這一生有什么樣的朋友，直接反映了他是一個什么樣的人。好朋友就是一本書，他可以打開你的整個世界。我們經(jīng)常說物以類聚，人以群分。什么樣的人，你只要觀察他的社交圈子，從這樣一個外在環(huán)境可以看到他內(nèi)心的'價值取向。那么什么樣的朋友對我們來說才算是好朋友，好朋友的標準是什么，會給我們的生活、事業(yè)帶來什么樣的幫助;什么樣的朋友算是壞朋友，會給我們的人生帶來怎樣的影響，我們又如何來分辨好朋友和壞朋友呢?
于丹教授在講論語時，談及交友就有非常明確的標準，謂之，‘益者三友，損者三友’。也就是說，好朋友有三種，壞朋友也有三種：友直、友諒、友多聞，是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄，是壞朋友。友直就是說要為人正直，要坦蕩，要剛正不阿，一個人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗你的人格，可以在你怯懦的時候給你勇氣，可以在你猶豫不決的時候給你一種果斷，這是一種好朋友;友諒，也就是寬容的朋友。其實，寬容大多數(shù)時候是一種美德，是這個世界上最深沉的美德之一，我們會發(fā)現(xiàn)，當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候，有時候過分的苛責和批評，都不如其實，交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗的是我們的眼光和智慧，我們讀論語，聽于丹講論語，從中學習到的是一種審視、明辨的能力，是寬容、不為己堪的態(tài)度。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式，而能夠選擇什么樣的朋友，先要看自己配交什么樣的朋友，自己站在一個什么樣的人生坐標上，只有明確了自己的修養(yǎng)，才是交到好朋友的前提。論語是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個循循誘導的老師，又是一個正直、坦率、寬容的朋友，它是一個映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準自己的方向，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清醒與閑暇，多一份享受生活饋贈的心情。
和諧的作文14
大自然的過分溺愛，已使人類變得自妄自大，居然得意忘形地認為人與自然不和諧也是美。
――題記
我的名字叫人，大自然是我的母親，自我出生以來，母親就一直囑咐我要善等其他的兄弟姐妹。
我叫大自然。自地球誕生以來，我就存在這個世界上了。我擁有很多孩子，綠油油的小草、成蔭的樹木，鮮艷的花兒、翱翔的雄鷹、奔騰的駿馬、啼鳴的翠鳥包括人類都生活在我的懷抱里。這些孩子都多么純真，多么可愛。
我非常喜歡跟我的兄弟姐妹玩耍。樹木叢生，百草豐茂，花兒盛開，駿馬伴我同行，小鳥伴我唱歌。好溫馨！我非常喜歡這種感覺，希望這樣的快樂時光可以繼續(xù)延續(xù)下去。
看到人與其他動物、植物相處得那樣融洽，作為母親，我很高興，之前的憂慮也沒了，而是把更多的疼愛獻給了人。
母親仿佛更加疼愛我了，我是一個懂事的孩子，為了報答母親的恩情，我要更加努力地生活下去，創(chuàng)造出更大的財富，繼而讓母親安享晚年。
人真的是太懂事了，我由原來的欣慰轉(zhuǎn)為樂不可支，現(xiàn)在就算是要把我的'一切都獻給人，我都心甘情愿。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與其他的兄弟姐妹存在著很大的區(qū)別，我具有無窮的智慧與巨大的創(chuàng)造力，這都是無形的財富。而其他兄弟姐妹卻沒有，它們只是一味地辛勤工作及每一天都重復著這些繁瑣而毫無趣味可言的工作。我很煩惱，這是為什么呢？
這陣子，人好像很煩惱的樣子。我曾幾次找過他，問他究竟發(fā)生了什么事，可他只是微笑著說：沒事。這令我很擔心。
我終于想通了！原來我是那樣地高級，那樣地至尊無上，而動物、植物只是一些低賤的生物而已，我不必對它們那么尊重。從那以后，我像是換了一個人似的，對待動植物的態(tài)度由謙虛轉(zhuǎn)而輕蔑。
最近，人的態(tài)度有點兒不對勁，之前的謙虛全沒了，取而代之的是傲慢與輕蔑。他開始欺負其他的動植物了。但我真的是太疼愛他了，不想他生氣或不高興，所以一直置之不理。
我最近很喜歡打獵。或拿著一把槍瞄準一只小鳥，體驗打槍的樂趣；或用一些毒藥涂在長矛上，以準獅子或老虎用力投過去，感受一番做野人的滋味。這樣既可以收獲樂趣，也可以收獲食物，得到珍貴的皮毛。
(矛以不理睬的態(tài)度，仍然無私地奉獻著自己，相信人能浪子回頭。)
好奇怪！對于我的行為，母親居然不聞也不問。為什么呢？呵呵！也許是母親也支持我這樣做吧！
(沉默)
應該是了，我是自然界的主宰者，世界任我擺布。母親也不應該例外。哈哈哈！我是最至高無上的！
沒想到我的不理睬不僅不能讓人改過自新，而是變得更加自妄自大。我真是悔不當初啊！為了不讓人繼續(xù)錯下去，我一定要站出來教訓人一頓。
母親終于開口了，她教訓了我一頓。但對于我來說，一切已經(jīng)無用。我不耐煩，便也毀掉了她那美麗的容顏。
面對人，我真的是很累了，我再也無力反抗，便只能眼巴巴地看著人繼續(xù)破壞下去。
擺脫了母親的限制，我才發(fā)現(xiàn)，原來人與大自然和和諧也是一種美。大自然根本就沒有資格當我的母親，它就只管奉獻好了，為了我的前途，為了我的發(fā)展。
我很痛心。人居然這樣傲慢，認為人與自然不和諧也是一種美！我真想忠告他一句：你再這樣子下去，不僅我會滅亡，你也會銷聲匿跡的。
和諧的作文15
冰心老人曾經(jīng)說過：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”
和諧，是一個讓人憧憬又令人深思的詞語。在我看來，和諧就是對每一樣事物的愛，等于每一個人對社會的奉獻，等于人人豐衣足食，等于人人擁有自尊、獨立和自由的權(quán)利。
一談到和諧，我們就會不由自主的想起一件件感人的事跡，想到一個個平民英雄：當年的荊州籍退伍軍人周大軍在聽到素不相識的路人的呼救聲后，毫不猶豫地跑上去抓歹徒，在受傷的情況下，他仍然奮力追趕。歹徒終于落網(wǎng)了，但這名英勇的退伍軍人，卻因為傷勢過重而犧牲了；“一萬里路不覺累，只圖天堂潔又美”——這是潘順法老人在家門是自己題的字。7年多來，潘老夫婦共撿垃圾近萬斤，總行程達6000多公里……
在我們身邊，這樣的感人事也有很多。在2008這個讓中國人圓夢的奧運年，卻有不幸的事發(fā)生——四川汶川的8級特大地震結(jié)束了許多四川同胞們無辜的生命，摧毀了他們的家園。在得知消息后，整個社會立即行動了起來，所有人不約而同地向災區(qū)伸出了援助之手：捐款的、捐物的、直接去災區(qū)提供幫助的志愿者、或是在自己力所能及的范圍內(nèi)為災區(qū)提供堅強后援的許許多多不知名的人們，我們的.學校、社區(qū)以及爸爸媽媽的單位都呼吁大家為災區(qū)捐款，供他們重建家園。有的捐20元，有的捐100元，我把我攢下來的216元零花錢都捐給了四川災區(qū)，雖然不多，但也代表了我小小的心意。各個省市都派出了救護人員，連夜趕往四川救援。就連別的國家都一起來幫助我們。此時，地球上所有的人們仿佛是一個大家庭的成員，互幫互助，不分彼此，不分國界，為“和諧社會”這個名詞做出了完美的注釋。讓我們送給他們發(fā)自內(nèi)心的祝福吧！
其實，和諧就在我們身邊，彎彎腰，撿起一張小紙片；盡己所能，幫助有困難的人；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，愛護公物，團結(jié)友愛，誠實守信……還有很多其它美好的品行。
在我的身上，也發(fā)生過有關(guān)和諧的事情。你們不妨來聽聽：
那是一個炎熱的夏天，我正愜意的坐在院子里乘涼，看見幾位工人正在滿頭大汗地打掃著路邊落葉和修剪樹枝。一個念頭從我的腦子里一閃而過——我為何不給他們送上橘子來解解渴呢？說干就干，我馬上跑到車庫，從箱子里拿出幾個又甜又大的椪柑（橘子），給他們遞了上去。當他們拿到我送上的橘子后，他們滿面笑容，別提有多高興了。連聲對我說：“謝謝！謝謝！”雖然這是一件小事，但我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的，這種滋味兒是用金錢買不到的。從這件小事中就可以感到“和諧”——這種美好的境界。
和諧，是一個讓人憧憬又令人深思的詞語。只要我們行動起來，用我們的雙手創(chuàng)造和諧，這個世界就會因為和諧而變得更加美好！我們新一代的中國人應該傳承這些傳統(tǒng)美德。今天要為構(gòu)建一個和諧的社會努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史賦予我們的重任！這是時代賦予我們的使命！
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